國小演講稿(精選11篇)

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國小演講稿 篇1

秋風送爽,楓葉含丹,在這涼爽的秋季,我居住小區的花壇成了一道美麗的風景線。花壇中心是一棵粗大的桂花樹,桂花樹底部肥壯,等長到一米的地方,然後再緩緩地分出幾枝樹幹,樹幹又分出許多小的枝丫,這些樹枝真是千姿百態。就這樣一分再分,這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香,雖然現在已是九月,桂花已經枯萎,但我彷彿能聞到桂花那種香氣怡人的味道。

國小演講稿(精選11篇)

花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹,葉片很濃密、茂盛,大概有五層樓那麼高。樹皮非常厚,微風一吹,葉片“沙、沙”作響,猶如清脆的鼓聲。花壇裏還有一些不知道名字的小花,花朵很小,由四五瓣粉紅色的花瓣組成,花心是深黃色,花蕊由三四根細長的黃色小細條組成,花蕊頂端還有一個紫色的小圓球,我上前一聞,啊!芳香迷人,使人如入甜美的綺麗夢境一般。

花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當休息時,人們就會脫掉鞋子後在小石路上走來走去,按摩穴位。也許是我們這裏空氣和生態環境好的緣故,就連鳥兒也常來做客,它們在這裏舒展歌喉,練嗓門兒,好不快活!啊!小區的花壇,你的景色多麼迷人,給了我們優雅的環境。你綠樹成蔭,是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!

國小演講稿 篇2

當天空的一片祥紫深化爲灰色時,夜幕就降臨了!

在頭頂,出現了一顆星星,小小的、閃動着光角。但就在這時,那星星周圍又出現了幾顆星星。一顆、兩顆……不對,五顆、六顆……也不對,十顆、二十顆……就是那麼一瞬間,幾乎不容察覺,就明亮的出現了。一時間,天空像陡然打開的百寶箱,燦燦的、灼灼的,目不暇接。這些星星又像是無數的孩子,驀地睜開了光彩的眼睛。

過了一會,月亮從東邊的山上升了上來。漸漸的,夜色籠上了一層淡淡的白霧。

月亮如鏡,月圓如盤。滿天的星星像一個個鬼精靈,窺視着人間的甜蜜。

不時翹首仰望天空:瞧,月兒是那樣皎潔,那樣明亮,散發出的光又是那樣柔和,那樣的清幽,使人感到格外舒暢。夜闌更深了,風自大門跨步進了來,又從窗口跨步出了去,只留下一臉迷疑的清涼和一串銀鈴般的呼嘯聲。

從窗口望去,城市是如此的燈火輝煌。前方的光五光十色,與熱鬧的夜空交相輝映。

夜,如水墨畫一般朦朧,也如青櫻桃一般柔美、苦澀。

已入三更,整個城市便裹在一片寧靜、祥和之中。故鄉,也進入了夢鄉,我,也陶醉的睡了……

國小演講稿 篇3

我的校園裏有圖書館,有操場,有學樓,有跑道,有……其中我最喜歡的是---愛校路!

愛校路春天鳥語花香,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,冬天落葉片片,而我最喜歡愛校路的春天。

你只要走到榕樹旁,就可以看到石碑上的金光大字---愛校路!

春天時,愛校路的兩旁長滿了五顏六色的鮮花,迎來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂來採蜜。左邊還長了一棵棵高大又粗壯的大樹,一陣春風吹過,樹葉挨挨擠擠的,像一羣可愛的小孩在追逐打鬧!大樹迎來了可愛的小鳥,每當放學時,我們排着隊離開校時,小鳥就嘰嘰喳喳,好像在向我們道別。愛校路變得生機勃勃。

再往前走,你會看到一叢叢綠葉和一排筆直的竹子。綠葉在春天顯得格外有精神,也是更加綠更加茂盛了。在春天裏,一個個竹芽爭先恐後的冒出尖尖的來,觀看這美麗校園。竹子長的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的雲朵了,竹葉碧綠碧綠的,就像一塊塊無瑕的翡翠,也像一顆顆珍貴的閃閃發亮的綠寶石。

春色使校園和愛校路變得更beautiful了,我愛校園,更愛校園中的愛校路!

國小演講稿 篇4

時值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。

這夏姑娘天性活潑,她蘊蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實,她任勞任怨卻從不爲取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有點單調蕭瑟。

瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裏留下了不少的傑作。在荷花湖裏,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃着臉,還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着,空氣裏充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。

啊!夏天,你是火,你充滿着濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

國小演講稿 篇5

在生活中,我們常常會遇到一些事情,需要法律的保護。有人說:“法律是一條繃帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護我們,爲我們做出一定的貢獻。”我們作爲一名少先隊員,作爲一位社會小公民,應該學法、懂法、知法、守法,學會用法律來保護自己的合法權益。

一次,我和媽媽在雲和街道行走,看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險的到來,轎車司機緊急剎車,這纔沒有引起一場車禍的發生,但卻把司機驚出了一身冷汗。

還有一次,我悠閒地走着,只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會,飛速地闖過紅燈,差一點把一輛麪包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話,一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。

我們作爲二十一世紀的陽光少年,應該遵守學校的各種規章制度,遵守社會上的各類法制法規,做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟着他人犯法。

與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫衝動與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

國小演講稿 篇6

得到他人的的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中,常常得到別人的關愛,而今天,我也真真正正地學會了關愛他人。

今天,我悶悶不樂地走在回家的路上。哎!今天作業很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發泄一下。

突然,一隻冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒搭理。接着,我聽到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請問東華醫院怎麼走?我……”這時,我很想吼:不知道!可當我往後一看,發現和我說話的是一個淚流滿面的小男孩時,我把含在嘴裏的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問:“小朋友,爲什麼去醫院?”“去看我媽媽。”他不假思索地說。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車禍了,家裏就他一個人。他不放心媽媽,想去看媽媽,還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭先恐後地奪眶而出。我站起來說:“直走,再左拐……”我手舞足蹈地說,他似懂非懂地點了點頭。最後,我還是擔心他找不到路,於是帶他去東華醫院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫院的大門口,才放心走了。

雖然我的作業寫到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因爲我學會了關愛他人!

國小演講稿 篇7

他,個子比高,一雙亮晶晶的眼睛,忽閃呼閃的,透着機靈勁。他,爲人真誠,待人熱情,很討人喜歡。他,是我們班的運動健將,運動場上,200米,400米,800米,項項得第一;他堅強勇敢,淳樸善良,是我們學習的榜樣。

有一次,我偷偷從媽媽辦公室拿了個足球來到操場上,邀來幾個朋友一起踢足球。大夥玩得正歡,我興致勃勃的飛起一腳,球滾到了操場邊的水田中。幾個人鬨笑一聲四散開了,六神無主的我忍不住哭了起來。他二話沒說。脫了鞋子挽起褲腳毫不猶豫的下田了,把已經黑乎乎的足球遞到了我面前。我可是女孩子啊,弄髒了一身媽媽回家又會有一頓罵呢,我遲遲不敢伸手去接。他看穿了我的心思吧,嘀咕了一句:“我好事做到底算了!”徑直拿到水龍頭下洗的乾乾淨淨的。

他的成績不怎麼好,但他很虛心,每次遇到難題都會追着同學尋根問底,每次我們幫了他都會讓他“請客”,毫不客氣的“分享”他帶的糖果。但他每次幫了人,從不要求什麼。

猜出他是誰了嗎?他就是我們班的體育委員,也是我的鄰居——李雄!

國小演講稿 篇8

“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久,可還不見雨小,我又沒帶雨傘,怎麼回家呀!

“嘿!怎麼不回去呀!”

我一看,原來是心雅。“哦,我沒帶傘……”我答道。心裏真希望她能帶我一程。

“那……我先走啦!”她丟下這句話,急匆匆地走了。

同學們都陸續回家了,空空的教室裏只剩下我,還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊,爸爸媽媽都還在上班,他們知道我還在教室裏等嗎?

同學們似乎遺忘了我,跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天,一個個地經過我身邊,像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺涌上我的心頭。

突然,有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳,回頭一看,咦,怎麼是心雅?

“你……不是回去了嗎?”

心雅手拿着兩把雨傘,臉紅紅的,額頭上混合着汗水、雨水,氣喘吁吁地說:“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了,所以……”

我顫抖着接過了雨傘,還沒來得及說聲謝謝,她已經跑出來教室了,消失在那片茫茫的雨中。

淚水涌上我的心頭。

窗外,雨還是下個不停。

國小演講稿 篇9

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小演講稿 篇10

親愛的老師、大哥哥大姐姐們:

大家好!

我是108班的趙亦陳。以前,我們看着大哥哥大姐姐們戴着紅領巾去上學時,心裏多麼羨慕呀!

在這金色的九月,我們走進了愛山國小,也成了國小生啦!能在愛山這個溫暖的大家庭裏學習、生活,我們是多麼幸福,多麼自豪!

請大家相信,我們一定會像勤勞的小蜜蜂一樣,愛學習,愛勞動;也會像大雁一樣,與小朋友團結友愛;更會像小雄鷹一樣,練就一身真本領,飛向更高更遠的藍天。

請看我們的吧!

謝謝大家!

國小演講稿 篇11

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹五味聚全.我的童年裏有一件最令我難忘的事,就是……

在我三歲的時候,我在爺爺家玩,爺爺家有個大院子,裏面種了一些花,我最喜歡在那裏抓螞蟻玩,可今天我抓着,抓着,忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事 來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時,它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎麼哭了?這是怎麼會事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當時有些疼,但是這件事至今令我難忘……

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