普法演講稿（精選13篇）

普法演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

12月4日是中國的法律宣傳日。

“無規矩不成方圓”，無論做什麼都必須有規則，否則什麼也做不了。對國家、社會來說，這條規定就是法律。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步和社會文明的重要標誌，是我國建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來，國家制定了一系列法律法規，加強法律宣傳，普遍提高了人民羣衆的法制意識，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來，是民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和後備力量。

青少年的法律素質在一定程度上決定着未來社會的穩定。中學生處於生理、心理的生長髮育階段，具有較強的可塑性。從小培養法律意識，開展法律教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是，可以促進他們養成依法辦事、遵紀守法的好習慣。

作爲新時代的中學生，我們應該提高法律意識，自覺學習法律基礎知識，培養法律素質，成爲守法的好公民。

要善於運用法律知識保護自己的合法權益不受侵害，自覺不損害他人和社會的利益。要積極宣傳法律法規，用正確的法制觀念影響身邊的人，帶動身邊的人，爲建設社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，爲推動中國法治建設做出貢獻。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

普法演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《增強法制觀念，創建平安校園》。

不知大家發現沒有，從今天起我們進入了20--年的最後一個月，12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。

法制是法律和制度的總稱。常言道：國無法不治，民無法不立。法制是推動社會前進的重要力量，是社會進步的標誌；而法制觀念能影響人、教育人、規範人，促使人追求正義的價值取向，培養良好的道德素養。作爲中學生，我們要學法守法，分辨是非曲直、遠離違法犯罪；同時，我們還要積極用法，當遇到違法犯罪行爲時，理智果斷地拿起法律武器來維護自身及他人的權利，讓法律成爲保護我們的騎士。

增強法制觀念的同時，我們也要注重自身安全。生命沒有再來一次的機會，我們每個人都希望生活光輝燦爛，追求幸福美滿。然而，若沒有安全作爲保障，頃刻之間一切化爲烏有！因而，不論是身處何處，都要注重健康飲食、平安出行、防水防火防電等等，不可因一時的大意而造成終身的遺憾。

同學們，就讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，增強法制觀念，樹立安全意識，共同構建平安和諧的校園。最後，願全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天！謝謝大家！

普法演講稿 篇3

老師們同學們：早上好!

大家知道，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上,一切行爲必需在法律的範圍裏進行，任何人都不能逾越法律。

我們作爲一個學校,講依法治校就是這個道理.而作爲學校的主體，同學們更應懂得學法、懂法、用法、守法、護法，要通過老師的引導，社會的教育，家庭的教育，更重要的是通過自身自身的努力，領會現代法律精神。首先，我們要加強同學的權利意識教育，我們都知道的《未成年人維護法》，但很多同學，對他的瞭解是膚淺的。我們要熟悉自身的權利，學會行使和維護自身的權利。這裏蘊含着一個重要的道理：只有真正懂得權利的人，纔會更加尊重他人的權利。

一個人人真正懂得權利的社會，纔是一個人人享受高度自由、文明的社會。學校也一樣，而權利與義務是一個統一體，人沒有了權利，或者被任意侵犯，而要他們去履行義務，這是不可能的。強調權利並不忽視義務。對權利的追求，會很大程度地調動大家學習成才的積極性，爲自身的健康生長髮明瞭有利的條件。其次，我們所進行的守法教育，是要使同學們學會拿起法律武器維護自身，在行爲上和情感上對法律的認識和尊重。

從而促進法制建設的順利進行。守法就是遵守法律。守法是維護權利，實現權利和發展權利。守法，要求我們每一個人依法行使權利，依法履行義務。但權利是不能任意擴充的，否則你就是超越了法。比方，這幾天來，我們發現個別同學，把教室裏掛在牆上的老師、同學的照片摘下塗上髒物或亂劃，請問有這個權利嗎?假如，那個人是你的家長，你的兄弟胞妹，你作何感想?你應該是一個人，是個正常的人，那麼這種作爲就不是正常人做的事，按正常的司法解釋，這樣的行爲犯有三種罪：一是破壞公共財物罪，應予拘留15天。二是嚴重侵犯他人的肖像權和名譽權。三是破壞公共治安罪，三罰了並罰，必需進行勞動教養和精神名譽賠償5000元。所以說，只有在人人守法的有序的環境下，人們的權利才幹最大限度地實現。

同學們，培養法律精神的同時，我們同樣要加強自身道德精神的培養，這樣就能進一步促進現代法律精神的形成。在集體生活中，法律與道德都是調節人們行爲的規範，是維護生活穩定和發展的兩個必不可少的支撐點。道德精神是道德的靈魂，是法律精神的精髓。對我們來說這與加強未成年人的思想道德建設是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普和，嚴格執法可以弘揚道德精神。法制越健全，法律中的道德越豐富，越人性化。可以培養我們的現代法律精神，必需與培養道德精神結合起來。

同學是花季少年，都是祖國的花朵，受到培養與呵護是他們的權利，我們應當教育他們要倍加珍惜這種權利，相應的，更應該履行自身的義務，那就是學法、守法、用法、懂法、護法好好學習，好好生長，培養同學成爲一個品學力行，懂法、守法的好小朋友!

普法演講稿 篇4

同學們：

大家好!

今天，很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實，有些法律知識我應該向你們學習的，爲什麼呢?前不久，我陪同市領導到校調研的時候，觀看了同學們自己編寫的法制小故事，很真實，很深刻。此時，我給同學們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什麼法?結果應是：如果醫療簽定部門確定爲重傷，首先甲這種行爲造成的後果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面，來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)青少年不良的個性傾向性

人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定着人對現實的態度，決定着人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行爲的主觀心理因素。

(二)家庭不良因素的影響

下面，我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響，希望同學們能引以爲戒，拿起法律武器，把實際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行爲。

家庭是青少年的個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會"。也可以說是一個"大染缸"。這就要求有些同學，是蓮花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的位置，應是最爲重要的。

我希望通過這次的法制學習，在在座的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行爲作鬥爭，走正確的人生道路。

普法演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

今天，我們大家聚集在這裏，共同拉開青少年普法教育活動的序幕。當今世界有一個共識，誰贏得了青少年，誰就贏得了未來。世界上不管哪個國家和民族，都把未來寄託在青少年身上。

青少年肩負着民族的興衰和國家的未來，任重而道遠。學校是培養教育青少年的前沿陣地，作爲教育工作者，我們有責任、有能力，用我們對黨的教育事業的赤膽忠誠，對青少年學生進行法制教育，規範和預防未成年人犯罪，促使青少年學生健康快樂地學習和生活。燦爛的陽光下也有陰影，美麗的花園裏也有毒草和蛀蟲。未成年人違法犯罪呈上升趨勢，越來越成爲一個突出的社會問題。青少年犯罪是本人及家庭的極大不幸，是學校教育的悲哀，也是國家和民族的悲哀。

加強青少年法制教育，教育廣大學生學法、知法、守法、用法，樹立起社會主義法制觀念，是提高全民法律素質的奠基工程。我們要堅持將青少年普法教育作爲學校工作的重點，全力做到:

一、發揮課堂教學主渠道作用。對青少年學生法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，改革教學方法與手段，豐富法制課內容，增強法制課的針對性和生動性，提高教育效果。並將法制教育課擴大到課堂外，使法制教育主動向其他學科和實踐活動滲透，形成以知法、懂法、用法爲目的教學體系。

二、創新法制教育形式。通過建立法制教育基地、開設法制講座、開展法律知識競賽和觀看法制教育圖片、錄像等方式，對學生進行直觀、形象的法律知識普及教育。開展學生帶法回家，送法進萬家、“小手牽大手”等活動，使青少年法制教育與家庭教育緊密結合。同時，學校和家庭都要重視網絡對青少年的影響，結合網絡特點，開展青少年法制宣傳教育等，爲青少年法制教育工作創造新的形式和載體。

三、加強教師普法教育水平。教師是人類靈魂的工程師，要教育學生學法守法，教師自己首先要學法、守法，爲人師表，做學生的榜樣。我們要結合師德師風建設，切實將法制教育列入教師繼續教育、崗位培訓的內容，通過主題活動、圖片展覽、普法講座、印發宣傳材料等途徑廣泛開展《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的宣傳工作，使法律法規基本內容和基本精神深入人心，努力營造青少年普法教育的良好氛圍，推進教師學法、用法工作，使學校在依法治校理念和意識、制度建設、規範管理、師生權益保護、學校文化、校園面貌等方面都有更快更好的提升。

各位領導、老師、同學們，中國的未來屬於青少年，青少年的健康成長離不開社會、學校、家庭的同心協力，但是青少年健康成長更是全體教育工作者義不容辭的責任和義務，是法律賦予我們的偉大使命和歷史重擔。我們一定要堅持不懈地努力工作，爲培養21世紀全面健康發展的青少年作出自己最大的貢獻!

謝謝大家!

普法演講稿 篇6

同學們：

有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。”在生活中，也有些人，雖然沒有受到法律的制裁，但其實已經被法律盯上了。比如說，羣毆，吸毒，搶劫，迷戀網吧等。

21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會上，你不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。社會這個大集體，並不僅僅只容納你一個人，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的自由。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，也許有些人對這些不以爲然，以爲人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能，因爲法律和我們的生活息息相關，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多麼可怕的事情啊!在這個社會的大家庭裏，我們每個人如何約束自己、規範自己的行爲呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基--“法”。它是能使我們每個人都能明辯是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

法律，是正義之火，是光明的戰士，是慈祥的老人，還是嚴厲的智者。所以，我們一定要做到一個知法、懂法、守法的好兒童。

謝謝大家!

普法演講稿 篇7

尊敬的林軍主席、鄒瑜名譽主任、張耕主任，同志們：

今天上午，我們在這裏隆重舉辦中國僑聯“七五”普法啓動儀式，深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，切實落實“七五”普法規劃和全國人大會關於深入開展法治宣傳教育的決議，爲全面開啓僑聯繫統“七五”普法工作揭開序幕，意義重大。首先，我向出席今天儀式的各位領導和同志們表示誠摯的歡迎!向長期以來重視、關心、支持僑聯繫統普法工作的司法部、中直工委等部門的領導表示衷心的感謝!向爲圓滿完成“六五”普法任務付出辛勤汗水的全體僑聯幹部和法顧委委員們致以崇高的敬意!

今天啓動儀式的主要任務是：緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局和“十三五”時期經濟社會發展的目標任務，按照“兩個拓展”的工作思路，回顧總結“六五”普法工作，展望部署“七五”普法工作，充分調動廣大僑聯幹部和法顧委委員們開展普法工作的積極性、主動性和自覺性，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的法治環境。

下面，我簡單總結僑聯繫統“六五”普法主要工作，並就“七五”普法工作提幾點建議。

一、全國僑聯繫統“六五”普法工作成效顯著

20xx年至20xx年，中國僑聯在會黨組的堅強領導下，按照“六五”普法規劃要求，緊緊圍繞黨和國家中心工作，帶領地方各級僑聯，認真制定僑聯繫統普法規劃，及時成立領導小組，積極組織動員，啓動普法工作，全力落實保障措施，上下一心、通力協作、開拓創新，紮實做到“四個結合”，形成了獨具特色的僑聯模式，打造了“法治中國·你我同行”普法工作品牌，主要有以下4個特點。

一是堅持普法工作與圍繞中心相結合，服務大局取得顯著成效。中國僑聯“六五”普法規劃的首要原則是“堅持圍繞中心、服務大局”。在此指導下，全國僑聯繫統積極配合“國家憲法日”“3·15消費者權益日”等專項活動和“憲法頒佈30週年”等大型紀念活動開展法治宣傳。20xx年11月，xx屆四中全會閉幕不久，爲積極響應中央號召，中國僑聯聯合全國普法辦主辦了“法治中國·你我同行”——“僑商杯”全國僑聯繫統法律知識競賽，成爲四中全會之後，中央和國家機關中第一個舉辦全系統普法活動的單位，引起廣泛社會反響。20xx年，爲服務“一帶一路”戰略實施，中國僑聯舉辦了5期“法治中國·你我同行”——“一帶一路”僑界羣衆法治學習活動，使廣大基層僑聯幹部和僑界羣衆對如何發揮僑界優勢，助力國家戰略實施有了更深刻的領悟。

二是堅持普法工作與爲僑服務相結合，僑界和諧穩定局面得到明顯加強。各級僑聯按照“國內海外工作並重、老僑新僑工作並重”的工作思路，認真落實“積極拓展海外工作、積極拓展新僑工作”的要求，將普法工作融入海外聯誼、公益慈善、扶貧助困、引資引智等爲僑服務工作。江西、福建、海南等地僑聯定期組織僑企司法環境調研，引導廣大僑商重視風險防範、避免合作糾紛;浙江、廣東、陝西等地僑聯舉辦僑商會會員培訓或海外僑領培訓班，加強僑界新生代對我國法律的學習瞭解;山東、重慶、江蘇等地僑聯依託法顧委在“僑胞之家”“僑法宣傳角”等開辦法律講座，開展送法進社區、入僑戶活動;寧夏、青海、甘肅等地僑聯在組織僑商捐資助學、下鄉扶貧過程中發放普法資料，進一步打牢崇尚法治、心向穩定的羣衆基礎。20xx年2月28日，中國僑聯普法辦開通微信公衆號，隨後又在“僑聯通”APP上開通公衆號，成爲中央國家機關中較早利用移動互聯網開展法治宣傳的普法辦公室之一，迄今共推送了近200期文章，爲海內外僑界瞭解我國法治動態提供了更爲便捷的渠道。

三是堅持普法工作與維護僑益相結合，僑胞和僑聯幹部法治意識得到有效提升。僑聯繫統的普法工作基本上由承擔信訪維權的部門同時負責開展，在接待來信來訪、提供法律服務、辦理涉僑案件的日常工作中做到了學用結合、普治並舉。截至目前，絕大部分省級僑聯都與司法部門建立了涉僑案件溝通協調機制、僑界人民陪審員制度和調解員制度等，定期與相關部門組織執法檢查或聯合調研，組織法顧委召開法律諮詢會或案例研討會，通過以案釋法的方式進行法治宣傳，破除部分僑胞當事人抱有的“信訪不信法”“人情大於法”等錯誤認識，引導他們依法表達利益訴求，使越來越多的僑胞和僑聯幹部強化了自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的意識。

四是堅持全面普法和重點普法相結合，憲法和涉僑法律的影響力得到顯著擴大。“六五”普法期間，全國各級僑聯緊緊抓住宣傳憲法這一首要任務，注重營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的社會氛圍，牢牢把握《歸僑僑眷權益保護法》這一普法重點，努力擴大僑法在社會上的認知面和影響力，增強大衆的知僑、愛僑、護僑意識。在普法對象上，各地僑聯也突出重點，一方面主動向黨委政府彙報工作，積極開展“法律進機關”活動，提高領導幹部對僑法精神的理解力和執行力，另一方面通過與科研院所僑聯緊密協作、建立普法教育基地，引導僑界青少年學法用法、自我保護。

僑聯繫統普法工作獲得了全國普法辦的肯定，在“六五”普法中期檢查督導中，中國僑聯權益保障部獲得了先進單位光榮稱號，中國僑聯權益保障部藺軒獲得先進個人光榮稱號。在“六五”普法總結評選中，中國僑聯權益保障部被中宣部、司法部評爲先進單位，中國僑聯組織人事部尹媛媛被評爲先進工作者，中國僑聯權益保障部藺軒、河南省僑聯權益保障部李丹丹被評爲先進個人。

在總結成績的同時，我們也要正視自己的不足：各級僑聯普法工作普遍存在人手短缺問題;部分地方僑聯對幹部的普法培訓有待加強;不同地區普法工作開展得不平衡等等，需要認真加以改進。

二、深入開展好“七五”普法工作

今年是“七五”普法的開局年，也是“十三五”規劃的啓動年。林軍主席、張耕主任在這次啓動儀式上提出的要求，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。深入開展“七五”法治宣傳教育，進一步增強廣大歸僑僑眷和僑聯幹部的法治觀念，進一步增強全社會厲行法治的積極性、主動性和自覺性，對於推進“十三五”時期經濟社會發展、服務“四個全面”戰略佈局和“一帶一路”建設，具有十分重要的意義。爲完成好未來5年普法任務，全國各級僑聯要在以下4個方面下功夫：

一要統一思想，確保僑聯普法工作的正確方向。中國僑聯研究制定了《關於在歸僑僑眷中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》，併成立了“七五”普法工作領導小組，黨組書記、主席林軍同志親自掛帥。全國僑聯繫統要認真學習國家普法規劃、中國僑聯普法規劃以及相關文件，深刻認識做好普法工作的重大意義，切實領會精神，將思想和行動統一到中央的決策部署和中國僑聯的目標任務上來。各省、區、市僑聯要迅速行動起來，成立領導小組，根據本地實際制定普法規劃，確保“七五”普法各項工作平穩有序開展。

二要圍繞中心，提高僑聯普法工作的時代性和前瞻性。“一帶一路”戰略和“十三五”規劃的提出，爲廣大僑胞自身發展提供了新的機遇，也對僑聯各項工作提出了新的要求。我們要積極響應國家戰略，用改革思路思考普法工作，用創新方法開展普法工作，加強新媒體新技術的運用，創新法治宣傳教育機制，切實增強普法工作實效，形成普法工作僑界羣衆參與、普法成果僑界羣衆共享的生動局面，團結和帶領僑胞參與到國家“一帶一路”建設和“十三五”規劃實施中去。各級僑聯要矢志不渝地宣傳憲法和歸僑僑眷權益保護法，增強社會對保護法的認知，提高廣大歸僑僑眷和海外僑胞依法維護自身合法權益的自覺性，促進社會形成知僑、愛僑、護僑的良好氛圍。

三要把握關鍵，增強僑聯幹部自身建設的法治化水平。各級僑聯要高度重視加強對僑聯全體幹部的法治教育和業務培訓，多爲基層僑聯幹部提供法治學習機會，提高基層僑聯幹部的法律素養，做到“研究問題先學法，決策問題遵循法，解決問題依據法，言論行動符合法”。法顧委是僑聯普法工作及普法講師團的主力軍，各級僑聯要重視法顧委隊伍建設，擇優吸納有能力、有熱情、有幹勁的法學專家。要高度重視僑聯繫統公職律師隊伍建設，爲他們發揮在普法工作中的積極作用提供條件、創造機會。下午，20xx年“法治中國·你我同行”——僑界羣衆法治學習活動正式開始，北京班結束後還將在內蒙古、貴州、遼寧舉辦3期，希望大家珍惜機會，認真學習。明年，僑聯繫統將繼續組織法律知識競賽活動，以檢驗普法效果，希望各級僑聯積極組織大家踊躍參賽。

四要打造亮點，創新僑聯法治宣傳的載體和形式。在開展法治宣傳教育活動過程中，各級僑聯既要利用好廣播電視、報刊雜誌、橫幅海報等傳統平臺，也要利用好互聯網、微信微博等新媒體平臺，做到線上線下兩手抓，形成立體化的法治宣傳教育網絡。尤其是網絡普法，由於其傳播形式的多樣性、傳播速度的及時性和覆蓋羣體的廣泛性，已經成爲當前極爲重要的法治宣傳教育渠道。要打破慣性思維，敢於推陳出新，深入推進“互聯網+法治宣傳”行動，不斷提高法治宣傳教育的創新性和實效性，不斷擴大僑聯普法工作的輻射面和影響力。要充分利用出訪交流、接待外團來訪的機會和僑聯通、僑刊鄉訊等外宣平臺，幫助廣大海外僑胞瞭解我國依法治國方略和法治工作成就，樹立我國依法治國的良好形象。

同志們，百尺高臺，起於壘土。在“七五”普法的新徵程中，讓我們繼續按照“四個全面”戰略佈局，積極進取、開拓創新，進一步發揮僑聯組織在法治社會建設中的積極作用，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的法治環境!

謝謝大家!

普法演講稿 篇8

尊敬的：

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真正地瞭解法律?又有多少人掉進罪惡深淵裏，再也回不來了呢?

如今是21世紀，網絡成爲人們口中常聊的話題，但有一些人在網上散播不良信息和謠言，使不少人上當受騙。

一個自稱家境貧寒的網友，說自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌症，但堅持求學。與其聊天的小張動了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費打到這個網友提供的賬戶上。後來，這位網友不見了，小張這才知道自己上了當。網絡世界時虛擬世界，是不同於現實世界的。一些青少年混淆了現實世界與虛擬世界，導致受到了傷害。小張被網友欺騙然後敲詐就是一個例子。

現在在網絡上很流行一種語言：火星文。就是用數字或符號來代替要說的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什麼呢?還不是爲了讓大家一笑。可網上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網上對別人進行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學習他們這種可惡、可恥的手段。

還有，現在網上的遊戲可是五花八門、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈目眩。

現在像我們這種年齡的小孩，往往都沒有自我控制能力，一但沉溺於網絡遊戲，便難以自拔。所以我們應該安全上網、文明上網，也應當具備網絡自護知識。《全國青少年網絡文明公約》中這樣說道：“要善於網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人。”

網絡這東西，雖然可以讓我們足不出戶就瞭解許多事情，但是它那上面的遊戲會害了我們。

網絡文明，文明網絡，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關愛明天，關愛社會。

謝謝大家!

普法演講稿 篇9

最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行爲，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”

同學們，在加強自身修養的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最後祝願所有同學都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!

普法演講稿 篇10

各位領導、老師、同學：

大家好!

今天，我很高興能在這裏代表學校所有在校學生髮言，並且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啓動儀式。

同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行爲的社會準則。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行爲是否觸犯了法律;當你受到不良行爲侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作爲新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、爲一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，還故意破壞公物等等，這些行爲都是違紀甚至是違法的。

“沒有規矩，不成方圓”，作爲一個國小生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規範自己的思想，用規矩來約束自己的行爲，關注自己的一言一行，做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》等。也要學習法律常識，增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

我們在學校裏學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團結力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!

同學們，我們不能也不允許那些不良行爲傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行爲的同學，人人樹立“遵紀守法爲榮，違法亂紀爲恥”的觀念，爲創造和諧的同學關係、和諧的師生關係、和諧的校園而共同努力!

普法演講稿 篇11

各位同學們：

大家好，今天在這裏，就是想和大家聊聊關於法律的問題。

說實話，我今天在這裏十分的緊張，其實我們大家都差不多大，我前幾個月剛滿16週歲。在生日那天，我其實心情是相當複雜的。因爲16歲在法律上是一個奇妙的節點。我們就先從年齡說起。

在16週歲以後，我們便就是完全刑事責任能力人了，也就是說在16週歲以後我們必須獨立完全爲自己的犯罪行爲承擔責任，也就是我們16週歲後，發了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個誤區，就是認爲18週歲是一個時間節點。但是這個是完全錯誤的。因爲法律必須對每一個公民負責。所以啊，我在16週歲當時感嘆良久，心說，自己是沒有“機會”乾點驚天動地的事了。但是過了兩天我就釋然了，因爲老師講了，有8種行爲14週歲就要承擔刑事責任，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、~~、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物品罪8種犯罪行爲。

我想這些行爲離我們大多數人來說是非常遙遠的，但是作爲一個熱血青年，有的時候也難免衝動。而這種衝動很容易便導致犯罪。而這個其中，和我們關係最密切應該就是關於打架鬥毆的問題。我想我們大部分人都有衝冠一怒的時候，有的時候生氣了，或者有人惹自己了，就找個人幹一架，覺得挺瀟灑，發泄發泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發生的。試想一下，如果你一不小心把別人達成重傷，或者致人死亡呢?也許很多人回想，用拳頭打人應該也不會造成多大傷害吧，但是這個事可保不準。曾經我我的老家焦作，有兩個人打架，爲了一個不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒爲紅顏，一個人一拳打到另一人肚子上，當場死亡。檢查結果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你說這個世界就那麼寸?真有那麼寸的。這種事情也許發生的概率很小，但是隻要一發生，這就是一個巨大的悲劇。

作爲一個熱血青年，有時候會衝動，這也是人之常情，但是我們可以衝動，可千萬不要辦傻事。我們都已經慢慢長大，我們需要學會控制自己的行爲，這樣才能讓自己更好的適應這個社會。都看過《武林外傳》吧，裏面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒海”解決一切問題，但是發現每次都會把事情弄得更遭。所以呂秀才說，生氣的時候默唸：生活如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。電視劇裏面這招挺管用吧。其實這就是一種心理暗示，每當自己衝動的時候，給自己一個暗示，給自己一點思考的時間，很多不必要的傷害就會被避免了。

還有就是大家慢慢長大了，娛樂活動增加了，物質需求增加了，所以就慢慢深刻的認識到了錢的重要性了，是吧。沒錢了，向爸媽要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保護費，這個就不對啦。16週歲以下，是不構成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了。很多時候，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩傳奇，沒點卡了，想去隔壁鄰居家投點錢先，結果不小心被隔壁家的人發現了，怎麼辦?如果你跑了，或者被抓住了，那就是盜竊，如果你不滿16週歲，你也不用承擔刑事責任;但要是你怕你爸媽知道，拿起一個棍子悶下去，打傷了人家跑了，那你就是搶劫了，那就是要判刑的。還是那一句，這個世界就是那麼的寸。而盜竊如果數量過大，即使不判刑，也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財，取之有道。”即使我們不可能每個人成爲君子，也不要去觸動法律的底線，否則就會受到法律的制裁。

普法演講稿 篇12

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以爲是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關係。”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18週歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。”因爲，就拿我們認爲離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這麼認爲過：毒品有什麼了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這麼認爲過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認爲它離我們遙遠，因爲它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

普法演講稿 篇13

同學們：

今天，很榮幸和大家共同學習和探討國小生應當瞭解的法律常識，應當具備的自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制不良行爲等。各方面應注意和應瞭解的問題：

一、從小養成良好習慣，自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，意思是說：不要以爲這件好事太小了而不去做，也不以爲這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎麼樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什麼等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行爲習慣，從小事做起，從遵守《國小生日常行爲規範》做起。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行爲都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這裏要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什麼遊戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因爲那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而國小生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這裏我要告訴你們，如果你實施犯罪行爲時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認爲一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以後再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。

二、學會自護，運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種應變能力，還要加強鍛鍊身體，增強體魄，這樣有助於同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至於受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警;第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如：及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。