2022未來的演講稿（通用11篇）
2022未來的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
什麼是夢想?夢想應該是美好的未來。那什麼是中國夢?理所當然是中國人夢想的美好未來。
美好的未來離不開歷史的積澱。翻看歷史的點點滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財富。
天空中的啓明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運會、世博會、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執着，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一箇中國夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮鬥的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
美好的未來少不了現實的努力。“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，我們都聽到了夢想的召喚，我們勾畫出了夢想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經受現實的磨礪。
我想，實現中華民族的偉大復興要從中華民族的每一個人做起，從每一件小事做起。作爲中學生，爲實現中國夢所做的力所能及的應該是努力學習，積累知識、掌握方法，培養習慣、拓寬視野。團結同學，尊敬老師是走向中國夢的一步;孝敬長輩、樂於助人是走向中國夢的一步;愛護花木、保護環境是走向中國夢的一步;鍛鍊身體，保持健康也是走向中國夢的一步。因此，我們要從自身做起，從點滴做起，讓自己全面發展，健康成長，纔有資格、有能力爲中華民族的偉大復興夢出力、出汗。仰望蒼穹，看着眼前正在富強的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷着一份堅強，一份榮耀，一份銘記……啊!中國夢，我們的美好未來!
2022未來的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：未來。
一眨眼，就到了2070年。
一天機器人把我從溫暖的被子里拉出來，給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機器人就把熱氣騰騰的湯和麪條端了上來。然後我說：“把屋子打掃一下。”屋子裏就立刻伸出一個大手拿了一個掃把開始掃地。我該上學了，我就說：“工具箱，把書包拿來!”工具箱打開了，機器人就把書包拿出來並把他背到我身上。我走出屋子，機器人變成了小車子把我送到了學校。
下午了，該放學了，機器人又變成了小車把我接了回來。我想看看班級有什麼通知於是我就喊：“望遠鏡!”接着屋頂上就掉下來一節車廂，我坐了進去，車子力馬把我送進了瞭望塔，我看完以後屋頂就露出滑滑梯，我刺溜一下就滑了下來。
一眨眼，又到了晚上，我該洗澡睡覺了。我跑到了我的萬能屋子裏，用把手一搖，就搖到了浴室。我泡了熱水澡，於是我說：“睡覺。”天花板上就掉了一個牀下來，我往上一躺就睡着了。對了，做了這麼多東西我都沒花一度電，因爲我的房子有風力，太陽能和水力發電站。
第二天，因爲今天是星期六所以今天不上學。
機器人把我喊了起來，今天我心情很好所以我的牀上放着一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然後我餓了我大喊：“粥，榨菜。”機器人就立刻把粥和榨菜端了過來。我想出去玩了，我就喊：“汽車!”話音剛落，就飄過來一個宇宙飛船把我送進了車庫。我坐進了汽車，大喊：“動物園!”汽車就把我送進了動物園。我的汽車變成了過山車，帶我遊覽了很多地方。下午發生10及大地震了，我的家文絲不動，怎麼震都震不到。
2022未來的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
未來是美好的，也是新奇的，令人憧憬的。今天，讓我來爲你介紹一下未來的學校是什麼樣的。
學校的大門有一個定時開關，當同學們來上學時大門會說：“同學們早上好，歡迎你們來上學。”如果老師來的話，大門會說：“歡迎老師們來上班。”如果有遲到的同學，不要怕，大門的邊上有一個指紋識別系統，它能根據你的指紋來判斷你的班級，姓名、性別。大門的兩側有兩個機器人保安，來防止有壞人危害學生，是同學們的安全衛士。
走進大門，就會看到一棟高大雄偉的教學樓。這棟教學樓有20層。教學樓的樓頂是操場，如果你想去操場玩，可以坐電梯去，不到一分鐘就能到。操場的周圍有圍欄，而且這些圍欄看不見，如果你不小心撞到了圍欄也不會覺得疼，因爲這個圍欄是軟的。如果你想游泳，操場的中間會自動彈出一個游泳池，而且在游泳池的旁邊會有四個專業人員守在那。
教學樓的旁邊有一個花壇，那裏有兩個專業的的機器人園丁。花壇裏有許多花，各種花爭奇鬥豔，四季散發着陣陣清香。就連在寒冷的冬天也能見到亭亭玉立的荷花。教室裏每張桌子上都會安裝一臺平板電腦，所有的資料都在電腦裏，這樣，同學們就不要背那沉甸甸的書包了。學校裏的圖書館有兩層，上面這層是低年級的讀物，下面這層是高年級的讀物。而且圖書館裏也會有電子閱覽室，如果你不想用手翻這本書的話，你就可以把書放在讀書機裏，讀書機可以把書裏面的內容念給你聽，也可以把這本書變成故事，讓你印象深刻再也不擔心會忘記。
我相信，隨着科技的發展，這棟學校一定會建成，我的夢想也一定會實現。
2022未來的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“嘀嘀嘀……”一陣優雅的鬧鈴聲響起。
“煩死了!”儘管鬧鈴優雅，我還是不滿地大聲嚷起來，伸出手狠狠地摁下了鬧鐘的按鈕。我快速穿好衣服，走出臥室，眼前的一幕我驚呆了。
天啊!開什麼國際玩笑，一個個面無表情的機器人在廚房裏忙碌着，它們絲毫沒有停歇的意思。它們的胸前佩戴一個牌子，上面4個醒目的數字是“20__”。我這才如醍醐灌頂猛然醒悟，自己已經生活在20__年了。望着眼前的一個個機器人，我心中不由得升起一種自豪的感覺。
咦，怎麼回事，明明我剛剛出來的時候是天使圖案的牆壁，怎麼一下變成一羣小朋友在玩撒的壁畫呢?正當我百思不得其解的時候，一個機器人來到我跟前，說：“主人，您好!您現在生活在20__年，這裏的牆壁會根據您的心情變化成不同的圖案;您高興，它會顯示各種快樂的圖案;您悲傷，它就會顯示各種名言，提醒您要振作起來。”
“哦。”我諾有所思地點點頭，“現在科技發展真快啊!”
在享受完一頓豐盛的早餐之後，我感到無聊，想看看電視。於是對機器人說：
“機器人，我想看電視。”
機器人馬上回答：“您可以看啊。”
我問：“遙控器呢?”
“遙控器?”機器人邊說邊解釋，“噢，我們現在不用遙控器了;您只要對着電視牆說，電視，打開!電視就自動開了;如果您想換頻道，您說數字幾就可以了。”
機器人說完熟練地說着演示了一遍，全然不顧我詫異的眼光。
我半信半疑地按照機器人所說的命令道。果然電視牆就像乖乖貓一樣，完全按照我的指令顯示頻道和節目。
“太爽了!”我感到無比的快意。
看了一會兒，我有些口渴了。我剛想叫機器人，突然像變魔術一樣，我眼前出現了機器人端來的一杯水。機器人見我一臉好奇，撲哧一笑，說：
“我是自動感應機器人，您的想法我全知道。”
我接過這杯水，美滋滋地喝起來。啊，如此美妙的生活!
請相信，未來的世界一定會與時俱進，我的幻想遲早會成爲現實!
2022未來的演講稿 篇5
我是一名活潑可愛的國小生，已經讀五年級了，我從小就喜歡看書，這不，最近又迷上了有關恐龍的書籍，那叫一個廢寢忘食啊!
“……一次可怕的事大約發生在6800萬年前，德干暗色巖火山爆發，由此引發數種方式造成恐龍的滅絕事件。天空變得死氣沉沉，小草、花朵枯萎，全世界都被瀰漫在死亡的氣息裏，強大的恐龍就因此滅絕了。”
我繼續看着最後一頁，我有些驚訝地合上了書，回到了牀上：“那麼強大的恐龍，竟然滅絕了，不知道人類以後會不會也發生這樣的事，也因此滅亡呢?”
我想着想着，漸漸進入了夢境……
我正在寫着作業，突然大地劇烈地搖晃起來，房子倒塌，我連忙跑了出來，“付詩雨，付詩雨，快跑啊!世界將要倒塌了，土盾快堅持不住了，快到裏面來躲躲!”爸爸媽媽站在土盾裏說，但我被許多人擠着，無法說話。
現在的地球真和我想的一樣，陷入了恐龍滅絕前一樣的境遇。之所以會這樣，是因爲地球外側兩顆巨大星球突然夾擊。許多人都被壓死了，也只有8萬人活了下來，我們活下來的人都進了土盾轉移到了另一個安全的星球。
這是一個具有自動功能的星球，名叫AL☆☆星球。星球裏的路都是透明的，房子是浮在空中的，想多高就有多高，房子的下方不只有路，還有一大片綠色植物。你想做什麼都不用做，只要說出你想幹的事，就會自動辦好，這就是這個星球最顯著的特點。房子的旁邊有一個巨大的公園，公園裏種了許多珍稀植物，會釋放出一種氣體，這種氣體很特殊，你只要有個頭痛腦熱的，只要到公園來吸上半個小時，小病馬上就會“氣到病除”的，所以，到這個公園來的人真是絡繹不絕啊!
就這樣，人們的家就從地球上搬到AL☆☆星球。有了先進的科學技術和完善的安全保障制度，生活變得比以前更好了。只是，這裏只有白天沒有夜晚，人們不能再看到月亮了……
“付詩雨，起牀上學了，再不起來，就要遲到了。”
我睜開蒙矓的睡眼，咦，我怎麼不在AL☆☆星球呀?我還看見了那本恐龍書。原來是個夢呀!我長長地舒了一口氣……
2022未來的演講稿 篇6
各位親愛的同學們：
大家上午好!
我相信大家都知道，我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代，這樣的時代讓我們面臨着越來越多的選擇，也面臨着越來越大的生存壓力。其實在一個世紀前，只要受過國小教育或者識幾個字，就算得上是有資歷的文化人了，現在以這樣的背景在都市裏連工作都難找到。科學和技術的發展確實大大拓展了我們的視野，豐富了我們的生活，但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是：你接受了什麼樣的教育，就可能有什麼樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智，使我們的自身素養得以提高，也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言，我們每個同學都是爲了我們的未來在接受教育，教育的方式和內容也會由於我們的選擇而悄然改變。
同學們，人生總是要面對許許多多的選擇，國中畢業後我們面臨着就業還是升入高一級學校學習的選擇，若升入高一級學校學習要面臨着升入普通高中還是職業學校的選擇、若升入職業學校學習則要面臨各種專業類型的選擇、就業時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇，就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗。可以這麼說，你的命運就把握在你自己的手中。所以，我認爲我們每個同學都應首先明確自己“想幹什麼，能幹什麼，應幹什麼”，結合自身的實際作出明智的選擇。
我想先給同學們講一個故事，相信同學們會從中受到啓發。
池塘裏的青蛙十分嚮往大海，烏龜說：“我帶你去吧，那裏不知比這裏好多少呢。”青蛙第一次見到了大海，驚歎不已，急不可待地撲進大海的懷抱，卻被一個海浪打回海灘，摔得暈頭轉向。烏龜見狀，便叫青蛙趴在自己的背上，揹着他向海裏游去。
青蛙逐漸適應了大海，能自己游上一會兒。過一陣兒，青蛙渴了，但它喝不下又苦又鹹的海水，它也有些餓了，卻怎麼也找不到一隻可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應海里的生活。看來，我還是要回到我的池塘裏去，那裏纔是我的樂園。”
同學們，這個故事告訴了我們什麼道理?只有適合自己的纔是最好的。選擇適合自己發展的空間，才能健康快樂地成長，纔能有所作爲。動物界如此，人類社會豈不也是這樣?
邁克爾?喬丹是大多數男同學崇拜的偶象，被舉世公認爲“藍球飛人”“藍球之神”。他成名前到一家二流職業棒球隊打棒球，成績一般，只好悻悻而歸。
“亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初，但是，劉翔初到體校時練的是跳高，開始時成績提高很快，可後來卻很難提高，教練無奈地說：“你的腿如果再長五釐米就好了”，不得已，在教練顧寶剛的建議下，劉翔開始練跨欄。20__年雅典奧運會110米跨欄賽場，劉翔羚羊般跨過一個個橫杆，風馳電掣地第一個衝過終點，世界震驚。電視機前的顧寶剛感慨道：他幸虧矮了五釐米。
這些名人的成功讓我們羨慕不已，但他們所選的人生之路也應引起我們的深思，我們可從他們身上讀出些什麼，悟到些什麼。
同學們，其實人生本沒有最好的選擇，但適合自己的就是最好的，選擇一個適合自己的座標系，描繪出精彩的風景線，一切皆有可能。選擇了適合，就選擇了快樂。有位名人曾誇張地說：如果人人能從事自己感興趣的工作，那麼人生就是天堂。
同學們，人的職能是多元的，但往往不是全能的，每個人都有自己的強勢智能，也就是說，每個人都有適合其發展的方面。社會對人才類型的需求也是多元的，每種智能類型的人都有適合的職業。在多元的智能和多元的社會需求面前，最明智的做法就是揚長避短，作出適合自己的選擇。挑戰自己弱點的勇氣固然可嘉，但不管你怎麼完美，人總是有弱點的，你不可能將一輩子的時間都用來挑戰自己的弱點。有人說：每個人都有成爲天才的可能，同樣也有成爲庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。
喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士，他們都是因爲選擇了適合自己的路，從而發揮了自身的優勢，再經過後天的努力，所以創造出了人生的輝煌。數學家陳景潤也正是因爲發揮了自己在數理邏輯職能方面的優勢，才摘取了數學皇冠上的一顆明珠，成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙，在輔佐周文王姬昌打天下之前，所有的經商活動都一敗塗地，甚至到了幾乎不能養家餬口的困境，以至於連自己的妻子都棄他而去。可見，姜子牙在經商方面是庸才，但他在軍事指揮方面無疑具有經天緯地之才。
同學們，我們每個人都希望踏上成功之旅，叩開成功之門，創造出輝煌的一生，那麼，我認爲你從現在起，就應準確地設計好自己的人生職業生涯。因爲，人的一生，職業生涯佔據了60%以上的時間，沒有職業生涯設計的人生，很難成就精彩。事實上，職業生涯規劃越早，畢業後找工作越主動，誰的規劃做得早，誰就能搶先拿到“第一桶金”。
當然，任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，所以我們應全面考察自己的知識結構和能力水平，正確地評價自己，以揚長避短，充分發揮自己的優勢。
社會需求不斷演化着，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津，所以你在設計自己的職業生涯時，一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進的步伐，不至於被進步的社會所淘汰。另外職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福，所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化，明智地確定個人利益最大化的職業取向，從而在由收入、社會地位等變量組成的函數中找出一個最大值。
同學們，國中階段正是奠基人生的黃金時期，每個同學有必要結合自身的智能特點確定自己理想的職業目標，並初步設計自己的成才道路。有目標，生活纔不盲目;有追求，生活纔有動力。目標是心中的羅盤，目標是成功的前提。一個人要想取得成功，必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖，不能建成高樓大廈;沒有目標，難以成就美好人生。同學們，人生就是立足現實，不斷追求各種具體目標的歷程，要實現目標，就需要對人生做出規劃，這樣我們纔不會迷迷瞪瞪上山，稀裏糊塗過河。要知道，人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的，有時會密佈暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水複、撲朔迷離的人生旅途，我衷心地希望咱們每個同學都能準確地把握今天的選擇，對自己的職業生涯作出比較完美的規劃，從而實現人生價值，成就明天的事業!
最後，我真誠地祝願每一個同學都有一個燦爛美好的未來!
謝謝大家!
2022未來的演講稿 篇7
我有一個夢想。它或許是許多人的夢想，但在我心裏，這是一個偉大的夢想，是我最大的心願。——考取清華大學。這個偉大而宏偉的夢想伴我走過了十幾個春夏秋冬，歷經風霜雨雪，一直沒有改變。
還未上學時，我就常聽爺爺說起清華北大的名詞。從那時起，夢想的種子就在我的心中紮下了深根。
上幼兒園的時候，我雖然擁有這個偉大的夢想，卻沒有真正做到爲了夢想前進，只不過覺得這只是個單純的夢想罷了。
可能是年齡小的緣故吧?我還不知道要做些什麼。我認爲我就是一個普普通通的國小生，能考上大學嗎?就連“大學”這兩個字在我的思想中都很模糊。有一段時間，我幾乎快要淡忘了這個從小陪伴我的夢想。
然而，成功的鼓勵使我又有了信心，讓這個快要破碎的夢想破鏡重圓。在一年級的第二學期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以後，雖然我的成績還算好，可是總會遇到挫折。在上六年級時，我感到自己的學習不如以前好了，甚至我有過要放棄的念頭。這時候，我又想起了我的夢想。爲了夢想，我不顧一切的往前衝;爲了夢想，我可以努力奮鬥;爲了夢想，再大的困難也難不倒我。夢想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時它總能激勵我前進，夢想是我不停奮鬥、不停努力的根源。
我相信我的夢想永遠都不會破滅，直到我到達成功的彼岸。夢想成就未來，一直堅持下去，我就成功……
2022未來的演講稿 篇8
各位領導，各位老師，全體高三學子：
大家，早上好!首先祝願大家新年快樂!萬事如意!我今天國旗下講話的題目是《回顧20__，展望20__》。
回顧20__年，我用四個詞語來概述，那就是“感謝感動欣慰進取”。首先我要感謝學校領導在即將過去的一學期中對高三教學的大力支持和悉心指導，其次我要感謝全體高三科任老師，感謝你們敬業愛崗、任勞任怨、樂於奉獻，同時我還要感謝全體高三學子，感謝你們不懼困難、埋頭苦讀、勇創佳績。
說起感動，我首先想到的是班主任，你們每天早出晚歸、風雨無阻、以校爲家、愛生如子，真正體現了__人的主人翁精神，我相信有你們，__的學子肯定能展翅高飛，__也會有不斷的輝煌!讓我感動的還有高三其他科任老師，你們的敬業精神，你們的工作態度，你們的工作效率無一不深深地感動着我。面對平凡的工作崗位，面對繁瑣的教學工作，你們一如既往，充滿熱情，恪盡職守，充分體現了“敬業愛崗”的社會主義核心價值觀，永遠是我感動的源泉，學習的榜樣!每當東方還沉寂在一片漆黑的時候，校園內已經有了忙碌的身影;每當夜深人靜時，教室裏還有埋頭苦讀的身影;每當節假日人們盡情娛樂的時候，校園內總還有安心學習的身影。這些身影，正是爲了心中的夢想而執着努力着的高三學子，你們的每一個腳印都無比堅實，你們的每一份付出都無比值得，你們的每一份收穫都無比驕傲!你們奮鬥的身姿無時無刻不在感動着我們，讓我們時刻熱血沸騰!
老師們的辛勤培育，同學們的努力拼搏，使我們在過去的20__年中，收穫了很多的欣慰。在高三第一戰——英語聽力大學聯考中，全體高三學子在英語老師的悉心指導下，在其他老師的密切配合下取得了輝煌的成績，第一次聽力考試滿分人數創造了我校的新高，達到153人!在“最美高三最美自己”的系列活動中，班主任認真佈置，同學們積極參與，讓我們的教室、我們的寢室、我們的課堂成爲了最美的代名詞!在剛剛過去的金麗衢十二校聯考中，我們全力備戰，師生齊心，取得了令人矚目的佳績：剛剛頒獎時大家看到了，文理科共有5人名列十二校前十，有16人名列前二十，共有490人上模擬重點線!
回顧成績的同時，我們始終不要忘記總結不足，在過去的20__年中，我們絕大多數同學努力進取，不斷超越自己，但是也有極個別同學對自己要求不夠嚴格，甚至迷失了人生的方向，在如此美好的青春歲月裏虛度光陰，這讓我深感痛心，我想進取應該是年輕人生活的主旋律，無論過去的一年裏你是成功還是失敗，請你永遠保持一顆進取之心，成功的請更上一層樓，失敗的請永不放棄，頹廢的請迷途知返!積極進取，會讓你的人生變精彩，會精彩，更精彩!
展望20__年，我同樣用四個詞語來概括，那就是“感恩悅納堅持成功”。
一、感恩。我們要時刻牢記我們的任何成功都不是光靠自己一個人取得的，所以請大家常懷感恩之心。請別忘記從你出生把你帶到現在的父母、家人，從幼兒園一直到高中爲你付出無數心血的所有老師、和你風雨同舟並肩作戰的所有同學，還有這個充滿着奮鬥的高三歲月、改變着命運的大學聯考。如果沒有他們，你將一無所是。
二、悅納。人之不同，千姿百態。我始終相信，任何一個人，如果看起來他比不上你，但他總有一個方面比你強，更何況比你更強的人。一個人，他在排斥很多人或事的同時，也一定把他自己侷限住了。所以，我希望每一位同學要多看別人的優點，多看自己的缺點，海納百川，有容乃大。人類的智慧已經將無數領域推到了一個極高的境界，如果你們要在這個基礎上向更高更遠的彼岸進發，要靠的不是你一個人，而是“團隊”，“悅納他人，玉成自己”，善於接納，方能成就更好的自我!
三、堅持。堅持的長度決定了成功的高度。“很苦嗎?很累嗎?這就對了。舒服是留給死人的。”“無論你身處何種逆境，你要始終聽從你內心的召喚。”馬雲和喬布斯的話告訴我們，世界上聰明的人有很多，但很多聰明人都碌碌無爲，只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典與偉大。“不積跬步無以至千里”，你們要相信：每一次的挑戰與坎坷甚至荊棘，都是你未來人生每一個成功的階梯;每當你最舉步維艱的時候，也是你離成功最近的時候;很多人都倒在了這一刻，只要你能再堅持一百米，成功之門就將向你豁然打開。所以我們要堅持不懈，竭盡全力。
四、成功。成功，永遠是我們人生追求的目標，人的價值就體現在取得不斷的成功上。目前而言，你們面對的最大最迫切想要取得的成功就是考上理想的大學，所以我希望同學們能懷着感恩的心、秉承悅納的態度、信奉堅持的精神，去奪取任何一次階段的勝利，最後戰勝大學聯考實現夢想!(接下去我們要去全力衝擊金華期末十校聯考，算算時間只有27天了)與此同時，我更希望大家在今後的歲月中能把爲社會創造更大的價值、爲人類謀求更好的生活、爲世界展現更美的畫面當作你們一生所追尋的目標，去創造更大的成功，讓__以你們爲榮!
謝謝大家!
2022未來的演講稿 篇9
每個人都有個性，都有自我的習慣。一個人如果要心境愉快、學習提高、工作順利、事業有成僅有試着改變自我。
有些人因爲害怕不能夠好好的與同學和平共處、互相交流，所以想要把自我封閉起來，很少說話，更少與同學交流，可這樣同學們不但沒有感覺你另類反而漸漸的把他忘掉了;有些人從小就和父母撒嬌，上了學便顯得很弱小所以難免會受到欺負，被欺負最終會成爲別人的家常便飯;有些人總是很浮躁，因爲沒有明確的目標，一會要幹這個一會又幹那個，到頭來該放棄的放棄，該失去的失去，什麼也幹不了，什麼也當不上。
試着改變自我吧!將孤獨的、沒有勇氣的孩子變成歡樂的孩子;將弱小的孩子變成堅強的孩子;將三心二意的孩子變成對事物一心一意、會堅持的孩子。每個孩子都能夠改變自我對生活的態度、自我的習慣、自我的個性，一個新的學校、新的同學、新的面孔這便是一個新的開始，所以試着改變自我吧!讓你的周圍充滿歡樂、充滿微笑、充滿溫暖、充滿期望、充滿友誼!
想做什麼就盡情去做吧!沒有人會說你，也沒人會議論你，只要你歡樂就行。記住!別欺騙自我的心靈!
2022未來的演講稿 篇10
人應該展望未來，真正認識自己擁有的一切。
100多年前，美國費城的6個高中生向他們仰慕已久的一位博學多才的牧師請求：“先生，您肯教我們讀書嗎?我們想上大學，可是我們沒錢。我們中學快畢業了，有一定的學識，您肯教教我們嗎?”
這位牧師名叫R·康惠爾，他答應教這6個貧家子弟。同時他又暗自思忖：“一定還會有許多年輕人沒錢上大學，他們想學習但付不起學費。我應該爲這樣的年輕人辦一所大學。”
於是，他開始爲籌建大學募捐。當時建一所大學大概要花150萬美元。
康惠爾四處奔走，在各地演講了5年，懇求大學爲出身貧窮但有志於學的年輕人捐錢。出乎他意料的是，5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。
康惠爾深感悲傷，情緒低落。當他走向教堂準備下禮拜的演說詞時，低頭沉思他發現教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園丁：“爲什麼這裏的草長得不如別的教堂周圍的草呢?”
園丁擡起頭來望着牧師回答說：“噢，我猜想你眼中覺得這地方的草長得不好，主要是因爲你把這些草和別的草相比較的緣故。看來，我們常常是看到別人美麗的草地，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地。”
園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時間在等待觀望中白白流逝，卻沒有努力工作使事情朝着我們希望的方向發展。
他在演講中講了一個農夫的故事：有個農夫擁有一塊土地，生活過得很不錯。但是，當他聽說要是有塊土地的底下埋着鑽石的話，他只要有一塊鑽石就可以富得難以想象。於是，農夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找可以發現鑽石的地方。農夫走向遙遠的異國他鄉，然而卻從未能發現鑽石，最後，他囊空如洗。一天晚上，他在一個海灘自殺身亡。
真是無巧不成書!那個買下這個農夫的土地的人在散步時，無意中發現了一塊異樣的石頭，他拾起來一看，它晶光閃閃，反射出光芒。他仔細察看，發現這是一塊鑽石。這樣，就在農夫賣掉的這塊土地上，新主人發現了從未被人發現的最大的鑽石寶藏。
這個故事是發人深省的，康惠爾寫道：財富不是僅憑奔走四方去發現的，它屬於自己去挖掘的人，只屬於依靠自己的土地的人，只屬於相信自己能力的人。
康惠爾作了7年這個“鑽石寶藏”的演講。7年後，他賺得800萬美元，這筆錢大大超出了他想建一所學校的需要。
今天，這所學校豎立在賓夕法尼亞州的費城，這便是著名學府坦普爾大學——它的建成只是因爲一個人從樸素的故事裏得到的啓迪。
這個故事告訴我們生活的最大祕密——在你身上擁有鑽石寶藏。你身上的鑽石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鑽石足以使你的理想變成現實。你必須做到的只是更好地開發你的“鑽石”，爲實現自己的理想付出辛勞。
只要你不懈地挖掘自己的鑽石寶藏——不懈地運用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成爲自己生活的主宰。
2022未來的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
我是二(2)班的趙明睿，今天我演講的題目是：好習慣成就完美人生。
1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有位記者問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室裏學到了你認爲最重要的東西呢?”出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。在幼兒園時老師告訴我：把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯後要休息;做了錯事要表示道歉;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”聯繫現實生活中的人和事，再仔細分析一下，就會越發感到那些科學家的話確實包含着深刻的道理。
上上個星期，我校各年級都舉行了期會考試，過後，同學們也對本次考試進行反思和總結，一位同學這樣反思：這次考試我真的很失敗，各門功課都沒考出理想的成績，問題究竟出在哪裏，主要是我還沒有養成良好的習慣：當有的同學吃過早餐早早地來到教室讀書的時候，我還在食堂磨蹭;當有的同學自習課埋頭苦讀時，我想的卻是食堂準備的是什麼樣的晚點，現在想來，沒有養成良好的習慣讓我付出了代價，這將是我後半期努力的方向。
其實，我們每一位同學都應該這樣想：我並不比別人差，我相對於別人的暫時落後是因爲我還沒有養成良好的習慣，當然，成功的人生需要的不僅僅是良好的學習習慣，還有良好的行爲習慣，伴隨在同學們成長過程中的方方面面的行爲習慣，也是衡量完美人生重要依據。
同學們，有位學者曾經說過：播下一種行爲，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種性格，播下一種性格，收穫一種命運。良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益;一個人的好習慣是慢慢養成的，所以我們要堅持不懈，同學們，讓我們共同努力，讓好習慣成就我們的完美人生吧。