關於風景的演講稿（精選17篇）
關於風景的演講稿 篇1
在一個愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂章，他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉着感恩的眼，放眼望去，滿是優雅的氣息。
於我而言，此刻的感動盤旋在操場的上空，側眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經揮灑於此的汗水，此刻只是“餘秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風在枝椏間行走、躍進，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹幹難成比例，碗口兒粗的樹幹，彷彿經不起大風大雨，只好躲在江南的溫柔裏，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦!怎麼漏了什麼?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞，實在有些個過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現在草地上空無一人，坦蕩而靜謐着。窗外的遠方，傳來“叮叮”的敲打聲，爲飄忽不定的落葉，打着旋轉着舞蹈的節拍。“簌簌”聲不那麼明顯了。
心情已不復平靜，等閒平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴着樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載着夢與奮鬥足跡的，操場。
每個人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子裏，偷看外面的風景，不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂鬱，而有的則遍佈大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句：“那到底是什麼顏色的?”塗抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露?!
關於風景的演講稿 篇2
尊敬的老師：
大家好！
從古至今，在詩人的筆下有那麼多的美景。陶淵明筆下的悠然南山，李白筆下的飛流瀑布，柳宗元筆下的江南落花。但這些美景在我心中都抵不過母親織毛衣時的情景，這道風景是愛鑄成的!
晚上，母親的身子倚在沙發上，一針一針地爲我織着毛衣。昏黃的燈光照着母親照着母親的絲絲銀髮，母親的臉上籠罩着一層淡淡的黃暈。媽媽的兩隻手像一雙蝴蝶似的在五彩的毛線中來回飛舞。這時的母親是如此美麗。
母親織着毛衣。
媽媽對我說，她織的毛衣要比市場上買的舒服，暖和。所以母親總是不辭疲倦的忙碌着。媽媽總是織着織着，又突然笑了一聲。我想，她一定是想起了我小時候的淘氣是吧!
母親就這樣織着毛衣，編織着她對我說不清也道不完的愛
有時我遇到不如意，悶悶不樂的回到家時，母親彷彿早已看透了一切。她把我拉到身邊，一邊織毛衣一邊語重心長地說：“孩子你看，人這一輩子不就像是在織毛衣嗎?左手的針一挑，右手的線一搭，這一針就織好了。有時一根線斷了，但這並不意味着整件毛衣就壞了。如果你放棄不再織了，那前面的努力也就白費了。但如果你在兩根線中間系一個結，那麼你就成功了一半。孩子，你說是不是?”
媽媽用靈巧的雙手在兩根線中繫了個結，卻就此解開了我的心結。母親那麼美，像一道風景。
母親織着毛衣，織着她對我說不清也道到不完的愛，織着永遠樸素的真理。有時我覺得媽媽不像是在織毛衣，而是在做一篇關於人生的大文章呢!
時光如白駒過隙，多少往事早已淡去，多少風景被人遺忘。歲月如流水般穿過我們的指間，來到沙漏中追尋記憶的蹤跡。母親的腰彎了，彎如弓，那是愛積蓄的力量。母親的頭髮白了，白似雪，那是歲月賞賜的鮮花。母親對我濃濃的愛化作了這世間最美的風景。我伴着母親的愛一直走向未來。
母親，無論如何，你永遠是我眼中最美的一道風景!
關於風景的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們學校有許多美麗的風景線，如：塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線，就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室，因爲我們班的人數是東環國小的“巨無霸”!這個教室位於東環國小後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好，教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課，從我們班教室出來，便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在，我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!
我們班教室的走廊外牆，是一塊對外展覽板，上面貼着我們班同學製作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板，大黑板被平均分成四個格，輕輕地推開中間的兩個格，你就會發現大黑板後面隱藏着一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字：自覺自信，樂學善思，這八個字一直激勵着我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子，一共有24格，那是我們班的書吧，裏面放着許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄，上面張貼着我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄，用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面，也就是我們班教室的後牆，一眼望去，首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板，展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品，有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……
每天，我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課，同學們在下面全神貫注地聽課。下課時，同學們在教室裏聊天、討論，天天都過得這麼開心!
教室啊教室，你永遠是我心中最美的校園風景線!
關於風景的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓後一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪裏有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的後面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸!
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數;松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落後。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽着風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄雲外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鑽進了我的鼻子，我跟着花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了，像一隻展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托着潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了!
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往?
關於風景的演講稿 篇5
尊敬的老師：
大家好！
生活中有很多風景，它們可以是宏偉輝煌的;也可以是你每天都會走過的，是你從未注意過的小角落。
校園一角
校園，清晨的陽光中，我每天都會去的地方，伴着書聲與墨香度過一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地，鑽進一排雜亂而參差不齊的草叢裏玩捉迷藏，這兒是個好地方。我們總是幾個人擠在一起，從乾枯脆黃的草縫裏窺探着捉的人一步步走來，空氣中瀰漫着被擠出汁的貓薄荷味，那迷你荷葉般的小植物發出甜甜的香氣。矮小的楓樹，葉子早已乾枯成一團，一碰就像玻璃掉到地上一樣，碎成粉末了;有的細枝上卻如同返老還童一般，冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖，顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒着、溫暖着冬天。
小區風景
每天放學，我在風景中都只是匆匆過客，從未細細欣賞過小區樸素的風景。小區的草坪確實不受歡迎，進去也只能扎一身雜亂的雲杉籽和草刺;在成片的雲杉下，陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥語花香。但體會這裏的風景，需要的是融入這裏：假如你是一滴露水或一股清風，你將感覺到精靈的細語，聽到鐵樹開出的鈴鐺般的小白花時搖出的自然之樂章，看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細碎的絨球花，用默默無聞的花朵展現對陽光、雨露的崇敬。陽光下，花瓣隨風飄飛，輕舞飛揚，這片草坪從未這麼美過，這麼多姿多彩過。
尾聲
身邊的風景很容易被遺忘，但只是要你去發現，探索它們，它們也會變得美起來!
關於風景的演講稿 篇6
小時候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心裏。
又是週末了，田野裏失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明淨。
如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的雲瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心裏總覺得少了些什麼。
一陣柔和的晚風吹過，喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶着細小黑點的蒲公英全部脫離了主幹，好像在夜空中飛翔，月光映襯着它，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪，彷彿仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中迴盪着。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野裏的月夜是因爲缺少了你們才了無情趣，缺少了我們的笑聲纔有所遜色嗎?
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光裏，將被風吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個女孩子挽着胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經的身影。或許我在他鄉的朋友也在思念着我，在同一個月下。月兒你當真能善解人意，能驅散我對遠方朋友的思念嗎?
月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有着一種說不出的情意，一種說不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴。
夜深了，轉身回走，清冷的月光模糊在心裏，模糊成我心底的風景。
關於風景的演講稿 篇7
尊敬的老師：
大家好！
世界上最美的風景是什麼?是壯麗的瀑布?還是挺拔的孤峯?亦或是連綿的山脈?在我眼中還是那日日夜夜爲我們保持城市整潔的人最美。那是誰呢，就是——清潔工。
是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明;是他們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔乾淨，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個角落，都無處不有默默奉獻的清潔工.在我眼裏，清潔工是受人尊敬的，純潔的，綠化世界的工作者。
清潔工一直在默默奉獻着，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，他們依然堅持365天的工作，風雨無阻。無論春夏秋冬，都在數十年如一日地工作着。隨着歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯，臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻是多麼的偉大!
擁有着心靈美的人不一定偉大，但偉大的人一定擁有着心靈美!“昨夜香風傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔淨千萬家。”“寧可一人髒，換來萬家潔。”這幾句話體現了一位出色的清潔工人默默奉獻的精神。
冬天，當我們還在家中享受着溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾着每一片被風吹落的枯葉，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
夏天，當我們還在家中吹着空調時，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水，打掃着佈滿灰塵的道路，他們值得每個人尊敬。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什麼不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。清潔工是那麼渺小，卻又那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者!
打掃街道時的他們,纔是最美的風景!
關於風景的演講稿 篇8
尊敬的老師：
大家好！
在一個愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂章，他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉着感恩的.眼，放眼望去，滿是優雅的氣息。
於我而言，此刻的感動盤旋在操場的上空，側眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經揮灑於此的汗水，此刻只是“餘秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風在枝椏間行走、躍進，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹幹難成比例，碗口兒粗的樹幹，彷彿經不起大風大雨，只好躲在江南的溫柔裏，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦!怎麼漏了什麼?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞，實在有些個過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現在草地上空無一人，坦蕩而靜謐着。窗外的遠方，傳來“叮叮”的敲打聲，爲飄忽不定的落葉，打着旋轉着舞蹈的節拍。“簌簌”聲不那麼明顯了。
心情已不復平靜，等閒平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴着樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載着夢與奮鬥足跡的，操場。
每個人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子裏，偷看外面的風景，不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂鬱，而有的則遍佈大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句：“那到底是什麼顏色的?”塗抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露?!
關於風景的演講稿 篇9
一座山，是風景;一棵草，是風景;一條河，是風景。但這些風景，全都不能和我心底裏的風景媲美。
在一個風和日麗的早晨，我跟隨着父母來到奶奶家。
奶奶住在鄉下，鄉下有幾畝田。瞧!奶奶又在田裏赤着腳丫子，站在田中央，辛苦地插着秧。我看着奶奶時不時把累彎了的腰挺起，還不停地用手輕輕拍打。我見了，頓時心中一股涼意涌上心頭，我終於仍不住，慢慢地，小心翼翼地沿着田與田之間的小道向奶奶走去，對奶奶說：“奶奶，我幫您拿着秧苗吧!”我站在旁邊看着奶奶的手，一上一下的，形成了一條完美的弧線。
突然，我看見在田下邊的泥土上，有許多螞蟥依偎在泥土上，貪婪地吮吸着泥土的精華，可我不知怎的，左瞄右瞄，卻意外地瞄到有兩三條螞蟥在躡手躡腳地向奶奶那佈滿了皺紋和老人斑的腳爬去，我見了，大聲說：“奶奶，看腳下。”奶奶慢慢地把頭低下去，一看，不緊不慢地用手撥開那圍在腳邊的螞蟥們，對我說：“瑩瑩，這些小傢伙見多了，有時從田裏上來，腳上黏着，少時一、兩條，多是五、六條，並不用害怕，回到家，調點鹽水泡腳，它們就全死光了。”我聽了，心裏想：奶奶爲了種植，連吸血蟲都不怕，多勤勞的老人啊!真令人佩服啊!
奶奶插完秧慢慢地走回家。回到家後，奶奶便拿起那一大桶的衣服，洗了起來。看着奶奶汗流浹背，我拿起紙巾，走過去幫奶奶擦汗。然後，我在奶奶的衣服桶裏，拿起一半衣服，放進另一個衣服桶裏再往桶裏撒了點洗衣粉，和奶奶一起洗衣服。奶奶就見了，會心地笑了，在一旁做飯的爸、媽見了，對我說：“喲!我的女兒長大了!”見了此情景，我心中不禁想：多勤勞的老人啊!奶奶着一生都是勤勞的!
奶奶的一幕幕，勤勞而樸實，多感人啊!這正是一道最美的風景!
關於風景的演講稿 篇10
尊敬的老師：
大家好！
從小到現在，有無數美好的風景讓我佇足，在一次體育課上，出現了一道美好的風景讓我銘記。
那天的體育課上，我們做完操後，老師讓我們女同學去跑六圈，直線跑，彎道走。我想：這不挺容易的嗎，還能走路呢。但後來讓我意識到這個想法簡直大錯特錯。
當老師說：“可以開始跑了。”我們便一窩蜂跑出去，很快便來到第一個彎道。由於之前沒花多少體力，所以我們走得很快。我和杜欣慧並肩行走，快要到直道的時候，我倆放慢腳步，然後，一，二，三，跑!我們像離弦的箭一般飛奔出去，爲了快點達到休息區，我賣力地跑，當腳掌踏上彎道的區域時，踏實之感傳遍全身。當我們在彎道上邊走邊養精蓄銳時，冬日裏的陽光灑向大地，讓人感覺暖和極了。
不知什麼時候，樑仲玉趕上來了，她也沒有超過我們，反而和我、和杜欣慧一起跑，一起休息。跑到最後一圈，我開始喘大氣了，連在彎道走路時都難受。收回我之前講跑步容易的話，我真是沒有自知之明。就剩最後一個直道了，我有點放棄地說：“杜欣慧、樑仲玉，你們倆先跑吧，我在後面慢慢跑。”我邊說還邊喘着氣。誰知樑仲玉卻說：“不行，要一起跑!”起跑線就在腳下，我卻有些疑遲，沒想樑仲玉挽着我的手，拉我一起泡。我有點跟不上她的腳步，她鬆開我的手，放慢腳步，在我背後不重不輕、恰到好處地一推，使我又擁有了些力量，更加快了步伐。這飽含鼓勵的一推讓彷彿一輛快沒油的汽車的我找到了加油站並灌滿了油，也如陽光般直射我的心靈。當我跑到彎道時，耳邊傳來“又是一個幸福的彎道”的話說。是啊，我很幸福。
友誼是我們健康成長中不可缺少的精神營養，可以讓我們在互幫互助中共同進步。體育課上的有意成爲我心中一道美好的風景。
關於風景的演講稿 篇11
尊敬的老師：
大家好！
我們的校園舒適又美麗，有楊樹、有松樹、鮮花、爬山虎......
春天，楊樹醒了，它抽嫩芽，綠綠的顏色，好像要作好新一年的準備。它和我們成長，我們伴它成長，我們一天天長大，它也和我們長大。它正在努力吸收營養，好像比去年長得更茁壯似的。花才抽出小芽，嫩嫩的，綠綠的。
夏天，楊樹一個比一個壯。花也開了，開得一個比一個鮮豔。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎，一個一個往上爬，爬山虎長得密密麻麻。楊樹上住滿小鳥，有的唱歌、有的飛、有的在地上蹦着，可愛極了。在花叢中，小蜜蜂在鮮花上飛，好像一不小心就會蜇到你。
秋天，楊樹掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹葉，作一些書籤和一些小裝飾物。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。
冬天，鮮花已經枯萎了，可是柏樹和松樹還挺拔在那裏，他們堅持、堅強、勇敢。其實，鮮花和大樹都沒有完全枯萎，只是輕輕的睡着了，厚厚的雪是它們的被，可以說也是它們的肥料。我們的學校可以稱的上是“千樹萬樹梨花開”了!因爲天上飄下的雪花，像天上飄下一朵朵梅花，雪一點點的飄下堆積起來我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍。我們的學校成了我們小孩子的“白色天地”
關於風景的演講稿 篇12
最美麗的風景，天下皆有，筆筆皆是，其風景必然宏偉壯觀或風景奇麗。而我偶得一機會，能幸見一年一度的錢塘江潮，這必是那最美麗的風景了。
錢塘江潮是一處名勝景觀，無人不知，無人不曉，其場面之壯觀可謂聲勢浩大。
農曆八月中旬，是最佳觀潮時間。有“八月十八潮，壯觀天下無”的美譽。浙江海寧鹽官爲觀潮第一勝地。準備好行囊，我便與父母便踏上了行程，雖然從此地到目的地須跋涉千山萬水，但並不苦悶，看什麼都是美麗明媚。經過近十個小時的行程，終於到達了目的地。
真的是趕早不如趕得巧，剛好潮水襲來之時。一大早，我們懷着興奮與喜悅，來到了岸邊。這時，媽媽走來，拿着幾件雨衣對我說：“孩子，這潮水挺大的，你將這雨衣穿上，別把衣服弄溼了，離潮水遠點，這樣就安全了。”我聽後，心想：哎呀!這潮水可真大，要不怎麼說是聲勢浩大呀!不一會從遠處傳來一聲聲悶雷一樣的聲音，這時便有人喊道：“潮來了，大家注意安全!”只見江面出現一條白線，漸漸地白線越來越粗，越來越長，潮水好像流行閃電一般，眨眼間就奔到了岸邊，好似千軍也好像千萬匹白色戰馬嘶鳴着飛奔而來，潮起身狂，碰到了大堤上，“轟”的一聲，浪花噴向天空，又落而了地上，真是驚心動魄。緊接着，又是第二潮，第三潮······正所謂唐朝劉禹錫的《浪淘濤》：八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。 須臾卻入海門去，捲起沙堆似雪堆。這時我看到江堤上還停着一輛吉普車，隨大潮衝向大堤，這車好像會跳舞一樣搖了三搖，晃了三晃，好似一位舞者。觀潮的人羣驚呼着、歡笑着，合着轟鳴的潮聲匯成一曲雄壯的交響樂。
一段時間後，終於告一段落了，人們漸漸離開，我也依依不捨的離開了大堤。回憶大潮，那雷霆萬鈞、排山倒海的情景，時常浮現在眼前，銘刻在心，成爲記憶長河中那最美麗的風景。
關於風景的演講稿 篇13
人的記憶會隨着時間的流逝而遺忘，就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分纔不怕重重細沙，散發光芒，留於心底。
放假了，我隨爸爸媽媽去鄉下看望奶奶。鄉下雖沒城裏好，卻比城裏好玩。我在那兒，又有哥哥姐姐陪我，又有許多小朋友陪我，我同他們一起玩耍，開心極了!
待在家裏真沒趣，不如出去走走。於是一行人準備去爬山，山離我們沒多遠，百來米就到了。大家興致勃勃出發了。
山路泥濘，原本乾淨的鞋一下子變得“泥巴滿面”，像塗了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個，大家只在意山上的美景。一路上雖風景秀美，但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神，就一腳踩空，驚險極了。
半山上出現了一塊岩石，大家就在上面休息。一隻蝴蝶吸引了大家的眼球，我們馬上追隨它去，結果發現了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼，你爭我搶，我也搶了幾個，滿心歡喜，準備收藏起來。
繼續往上爬，終於爬到了山頂。山上微風拂面，我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒，嘀嗒……”烏雲遮住陽光，也遮住了我們愉悅的心情，天空不作美，下起了小雨。真掃興，我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰，嘰嘰……”只見一隻母雞向着它的孩子們呼喚着，那幾只小雞跌跌撞撞地撲進了母親的懷裏。因爲沒地方避雨，所以母雞就張開翅膀，讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷裏沒淋到半滴雨，而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”。這一幕，我看呆了：母愛是這樣的無私與偉大!
這一次下鄉，我最大的收穫不是美麗的貝殼，不是山上迷人的景色，而是目睹了母愛的偉大，那將是我心底永存的風景。
關於風景的演講稿 篇14
尊敬的老師：
大家好！
人生就像一座列車圍繞着軌道馬不停蹄的行動着。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會。總有散去的時候。但是。重要的不是結果，而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園裏充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦後面傳來了一些雜碎的小聲音，我走進去。只見一位白髮蒼蒼的老人，一隻手拄着柺杖 ，另一隻手拿着一個面盆。裏面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便爲了不讓老人不高興，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老幹部，曾經立下過赫赫戰功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你爲什麼家中有那麼多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以 我將他們設法圈養起來。”“哦?您就不怕 他們 的細菌來襲擊您麼?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當年 戰場上的神勇。“如果我不去 收養他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經一大把年紀了，我願意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭，我心裏不禁讚歎他那無畏的大衆心態。說着，眼角只見一隻渾身爛泥的黃狗叼着一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能?”“這不算什麼，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦!之後我還會收養更多的狗，直到我病去爲止!”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。 這就是留在我心底的風景!
關於風景的演講稿 篇15
人生就像一座列車圍繞着軌道馬不停蹄的行動着。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會。總有散去的時候。但是。重要的不是結果，而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園裏充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦後面傳來了一些雜碎的小聲音，我走進去。只見一位白髮蒼蒼的老人，一隻手拄着柺杖 ，另一隻手拿着一個面盆。裏面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便爲了不讓老人不高興，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老幹部，曾經立下過赫赫戰功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你爲什麼家中有那麼多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以 我將他們設法圈養起來。”“哦?您就不怕 他們 的細菌來襲擊您麼?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當年 戰場上的神勇。“如果我不去 收養他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經一大把年紀了，我願意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭，我心裏不禁讚歎他那無畏的大衆心態。說着，眼角只見一隻渾身爛泥的黃狗叼着一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能?”“這不算什麼，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦!之後我還會收養更多的狗，直到我病去爲止!”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。 這就是留在我心底的風景!
關於風景的演講稿 篇16
世界上最美的風景是什麼?是壯麗的瀑布?還是挺拔的孤峯?亦或是連綿的山脈?在我眼中還是那日日夜夜爲我們保持城市整潔的人最美。那是誰呢，就是——清潔工。
是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明;是他們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔乾淨，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個角落，都無處不有默默奉獻的清潔工.在我眼裏，清潔工是受人尊敬的，純潔的，綠化世界的工作者。
清潔工一直在默默奉獻着，不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，他們依然堅持365天的工作，風雨無阻。無論春夏秋冬，都在數十年如一日地工作着。隨着歲月的消逝，清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯，臉上的顏色證明了它們對我們的城市的奉獻是多麼的偉大!
擁有着心靈美的人不一定偉大，但偉大的人一定擁有着心靈美!“昨夜香風傳十里，如今散落一城花。舊歲已除人添壽，康靈潔淨千萬家。”“寧可一人髒，換來萬家潔。”這幾句話體現了一位出色的清潔工人默默奉獻的精神。
冬天，當我們還在家中享受着溫暖時，他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手，撿拾着每一片被風吹落的枯葉，生活的每一個角落都有他們踏過的足跡。
夏天，當我們還在家中吹着空調時，他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水，打掃着佈滿灰塵的道路，他們值得每個人尊敬。
他們雖然看起來是簡單、樸素、和我們沒有什麼不同之處的。但是他們確實了不起，這是我們有目共睹的事實。清潔工是那麼渺小，卻又那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者!
打掃街道時的他們,纔是最美的風景!
關於風景的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自陸渡中心國小的學生——張靜。我很愛我的學校，不僅因爲這個學校名聲好，還是因爲這個學校的景色好!
起初我剛來到這個學校，對學校還是很熟悉，但一眼就發現這個學校的環境十分不錯!有桃樹，櫻花樹，香樟樹……還有許多美麗的花!再去教室一看，十分清爽，教室的空間很大，每人有一個專門的小櫃子，更讓我開心的是，每人的課桌都是雙層的，主層放課本作業，磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學校的操場!那裏十分寬廣，在原本的塑膠上還沾上了一層假草，這樣雙重保護，即使摔倒了也不會疼呢!在課上，我們自由的在操場上奔跑，嬉笑。還時不時的捉弄人，我的腦子好像一下掏空了一樣，把所有的事都拋之腦後，真快活!
我愛我的學校，我更愛我學校的美景!