6年級演講稿（通用22篇）
6年級演講稿 篇1
各位老師，各位同學，大家好!
朋友，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍佈全球。20__年，全球總資產達167.5億元，可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作爲新時代青年的我們，建設祖國、開創未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節英語課上，老師教給我們一個新詞：try.正當我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說：無論什麼事，即使你不會，也要試一試，;不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接着說道：從現在開始，你們要學會對自己說這句話。
try your best--努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個夏天的中午，趁着爸媽午睡，我們幾個小夥伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以後，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子裏飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看着，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終於一隻蜻蜓發現了紗窗上的破洞，呼地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們爲了生存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只爲了學會最初的一步;反覆地咿呀饒舌，只爲了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨着歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎麼辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了更多的機會與成功。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨4點起牀練，白天學畫，颳風下雨，從不間斷，後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎? 朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏，我們什麼也做不成。嘗試，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
五四青年節3分鐘精彩演講稿4
親愛的朋友們：
大家好!
青春是朝陽。她容光煥發，光彩奪目，所有的愁雲慘霧都被她驅逐。
青春是一種蓬勃的生命力，是一種不滅的希望，是一種勇往直前的勇氣，是人生最燦爛的色彩。
人生不僅僅是一滴血，更是一種燃燒的激情。青春不僅僅是讚美，更是擁有使命併爲之奮鬥的源泉。因爲生命的光環，被踐踏的身體賦予了新的靈魂;因爲青春的美好，飛揚的思緒匯成悲壯的輓歌。
時光老人又送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受和平安寧幸福生活的同時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而熱血沸騰的年輕人。當國家蒙受屈辱時，他們挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來。在鬥爭中，年輕人敢於正視慘淡的人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點燃未來。這個青春多麼絢爛，這種使命感多麼震撼!
青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來，是民族的希望。在任何時代，青年都是社會中最有活力、創造力和生命力的羣體。怎樣才能實踐自己的歷史使命，讓青春煥發?
20世紀，在中華民族前進的道路上，中國共產主義青年團留下了英勇鬥爭的足跡，做出了值得歷史稱道的貢獻。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀。中國共產主義青年團將以新的面貌面對新世紀，以新的行動開創新的事業，繼續譜寫中華民族復興的光輝篇章。
我們緬懷“五四”先驅的成就，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。作爲當代青年團員，我們要秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負起時代的責任，讓我們用知識和汗水，用熱情去開拓、創造、擁抱新的希望，迎接這個機遇。今天，我想說，如果祖國需要，我願意去雪域高原，做千里冰川。我願去戈壁，做茫茫黃沙中的青杉;我想在30歲的時候看到帕米爾高原上的紅旗，讓綠色在生命的禁區裏發光。我也相信，只要祖國需要，在座的每一個人都會毫不猶豫地付出一切最寶貴的東西。這不就是一個偉大民族靈魂的閃光嗎?
6年級演講稿 篇2
人們賦予水很多動聽的美稱，是人類的生存之本，是生命的源泉等等，但很多人往往是語言上說得很漂亮，行動上卻並不以爲然。什麼？誇張？哦，不不不，絕不，如果你不信，且聽我細細道來。
就從我們的日常生活說起吧——
先說洗澡，先在大大的浴盆裏美美地泡上一會，再用淋浴花灑淋個痛快，之後橡皮塞子一拔，嘩啦，廢水流走，生活真是美好又享受！
再說喝水，除了各種飲料，家家還備有礦泉水，純淨水，太空水、天然水，喝不完，怎麼辦？嘩啦，倒掉，反正街上到處能買得到，生活真是美好有品質！
還說洗碗，水龍頭嘩嘩的流着，一遍又一遍，一池又一池，可還是擔心碗上有洗潔精，直到碗碟摸着能吱吱唱歌，才捨得關上水龍頭。啊，生活真是美好又健康！
不過，同學們，你們曾想過嗎，在我們看似美好、便捷又健康的生活方式背後，我們正不知覺的浪費着地球上最寶貴的東西，對，就是水！聽，滴答滴答，什麼聲音，是一個正在滴水的水龍頭，千萬不要小瞧這一滴水，專家測算，這樣的龍頭一天就可以漏掉70升水，一年就是25噸水！
同學們，你們知道嗎，現在水危機已威脅着人類！石油危機之後的下一個危機就是水聯合國已將水危機列爲未來十年人類面臨的最嚴重的挑戰之一。我們的城市北京屬資源型重度缺水地區，是111個特貧水城市之一。人均水資源佔有量不足300立方米，是世界人均水資源量的1/30，全國人均水資源量的1/8，多麼令人揪心和憂慮的數字。
所以在此，我要說，同學們，請留住每一桶水，節約每一滴水，就從每天的生活開始，淘米水，請留住，它可以澆花；洗澡水，也請留住，可以衝馬桶！有人說，這是不是太摳了，生活好了不必這麼小氣，請注意，節水不僅不是小氣，相反節水是一種素質，一種文化修養，是現代健康時尚生活方式的體現。
今天，我還要向大家介紹一位癡心不改的“節水迷”，他就是今年已60歲的李立功，是華能北京公司的一位高級工程師。他發明的“家用自動節水裝置”，制水費每噸僅兩分錢，能夠爲一個家庭節水50%。研究這套節水裝置他一共用了5年時間，花了100多萬元，原來買房的計劃也因此告吹了，老伴更沒少埋怨。問起爲何要搞節水發明，李先生說了這樣一句話：一滴水到地下一百米需要一百年的時間，如果我們把這個水都拿來用了，那子孫後代用什麼水？正是憑藉這樣一種責任感，李先生纔在節水裝置的研究上矢志不渝，並且感動了老伴，贏得了社會的尊重。
值得欣喜的事，在北京，節水意識正在開花結果，你看，草坪上，裝上了先進微噴技術的噴水器，傳統技術節水40%以上。有些浴室用上IC卡管理系統，杜絕了浪費水的現象。在我們的周圍，可以說節水無處不能，潛力巨大。比如，洗衣多用肥皂，少用洗滌劑，合成洗滌劑的製造過程會產生廢水，而且它的使用，特別是含磷洗滌劑，又增添了一系列的環境污染。被磷污染的佈滿水藻的江河湖海，都會變成“富營養化的死亡水域”。比如，洗車使用中水。北京的機動車保有量已經300多萬，就說如果按一輛車平均省0。06立方米的洗車用水，算下來就是20萬噸。是什麼概念，是2500多人一年的用水量啊。
每年的3月22日是聯合國確定的“世界水日”（WorldWaterDay），而我們應把節約和保護水資源實踐與每一天，同學們，讓我們行動起來，爲保護水資源，保護大自然，也爲了我們自己做出一份努力吧！不要讓最後一滴水成爲我們的眼淚。
6年級演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家下午好!梅花迎冬開，歡歌慶新年。值xx年元旦佳節來臨之際，我校第一屆文化藝術節即將落下帷幕。在此，我代表學校對本屆藝術節的成功舉辦表示最熱烈的祝賀!向爲取得藝術節圓滿成功而付出辛勤勞動的全體師生、擔任各項比賽的評委表示衷心的感謝!向在本屆藝術節中取得優異成績的同學和班級表示熱烈的祝賀!
今天，我們在這裏歡聚一堂，回顧總結本屆藝術節的各項活動，彙報展示藝術節取得的成果，共同表達我們的喜悅心情，本屆藝術節的目的在於進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，培養學生藝術欣賞水平、提升藝術創作能力，展示我校學生的藝術素質。本屆藝術節以“和-諧之美”爲主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分展示了我校學生的才藝水平，活躍並豐富了校園文化生活，促進了校園文化建設;提高了學生的綜合素質;進一步培養了同學們愛班愛校的美好情感。
本屆藝術節形式多樣，內容豐富多彩，特色鮮明。有書法、繪畫、手工製作，有聲樂、器樂、舞蹈、綜藝，充分展示了我校學生多才多藝的個人魅力。在聲樂比賽中，同學們以飽滿的熱情、良好的精神狀態深情地謳歌黨、讚美祖國、讚美生活。在書畫展評中，同學們用熱情洋溢、揮灑自如的筆墨表達了對學校的熱愛、對祖國大好河山的熱愛。
本屆藝術節有七、八年級22個班共計400人次參加了藝術節的各項活動。在本屆藝術節活動中，藝術作品類共有90人次獲獎，藝術表演類參賽節目46個，有15個優秀節目獲獎。
本屆藝術節取得了比較圓滿的效果，在今後，我們要認真總結本屆藝術節的經驗，加強校園文化建設，優化育人環境，大力開展豐富多彩的文化藝術活動，提高學生的人文素養和創新實踐能力，爲培養造就全面發展的人才而不懈努力!
我們期待着同學們在未來的藝術節、體育節及學習和生活中有更加精彩的表現，我們更希望同學們在今後的人生大舞臺上奮發有爲，盡展風采!
衷心祝願老師們在新的一年裏身體健康、萬事如意、閤家幸福!祝同學們在新的一年裏百尺竿頭，更進一步!
祝賀第一屆藝術節文藝匯演暨元旦聯歡會取得圓滿成功!
謝謝大家!
6年級演講稿 篇4
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人，都有着迥然不同的理想。如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆……而我的理想就是當一個着名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我爲什麼想當一名優秀的作家呢?因爲人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因爲要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的.學生現在都愛幻想着自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到理想。我認爲，要爲自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名着名的作家呢?因此，我就從小努力學習，爲將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成爲寫作有利的素材。
6年級演講稿 篇5
同學們：
大家好，我演講的題目是《關注安全 珍愛生命》!
生命，是萬物的靈魂，是生存的根本。生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡裏的鮮花一樣動人卻易調零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護，關注安全則顯得至關重要。
沒有保障的生命是脆弱的，“安全”的核心是防患於未然，是未雨綢繆，是居安思危，作爲一名中學生，我們的生命不僅僅是隻屬於自己，也屬於家庭和社會，所以要懂得珍愛生命，懂得保護生命。對於我們而言，安全就是生命的保障，意味着健康，意味着幸福，意味着未來。
然而，我們不得不承認在生命的歷程中，風雨坎坷，天災人禍，無時無刻不在吞食着生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災的慘烈、水患的無情，面對自然災害，我們有時無能爲力，但通過生命的代價我們總結教訓，採取措施，不斷提高我們抗擊災害的能力，然而人禍的無常卻另我們防不勝防。20xx年3月1日21時昆明火車站發生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件，震驚世界，慘絕人寰，喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓，29條鮮活的生命瞬間隕落，這裏有警察、兒童，還有學生，他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之餘更多的是悲憤，是痛恨，是思考。人的一生是短暫的，爲什麼在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性;爲什麼在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應珍惜生命。
6年級演講稿 篇6
尊敬的領導、家長們：
從孩提時就嚮往成爲一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅風景，桃李滿天下!而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常愛幼兒教師這一行。”因爲在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創新之船載送着孩子們到達成功的彼岸。
愛心是水，滋潤着你我的心田;愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典範。在平時的活動中我努力實踐着。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志;對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子，我更是少不了關懷、探望……記得我班有個性格非常內向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什麼都不知，什麼都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關注她。爲了培養她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心裏確實會有點兒着急，但理智告訴我，我這當口一批評，我會更不知所措，所以對秋秋，我必須具備了五心：愛心、耐心、關心、信心、細心。時間一天天過去了，她終於有了轉機，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的秋秋活動時還常常舉手發言了!是什麼力量使他轉變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量，教育的力量!在工作中，我努力爲孩子們營造一個寬鬆愉快的環境，真正成爲孩子的支持者，合作者，引導者。我和孩子一起生活、遊戲、學習，帶領他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發現了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，並根據孩子的個性特點，進行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發，多元智能得到發展。
“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了，一天天地長大了。愛心是水，滋潤着你我的心田;創新是船，載送着他們到達成功的彼岸。21世紀的教育是素質教育，21世紀的人才應當是創造型的人才。現在的幼兒園教育是要培養孩子的創造意識。教育的改革，時代的發展，呼喚着有創造性的教師。怎樣纔能有創造性呢?我們必須心懷一顆進取心，下苦功學習，向書本學，向同事學，向孩子學，學電腦網絡，學科技信息。在工作中，我經常爲了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料，經常爲及時記錄幼兒的表現而加班加點。作爲教師，我常常以研究者的心態去對待教育活動，因爲這樣才能充分發揮自己的創造性;常常學習幼兒教育的先進理念和先進方法，因爲這樣才能提高自己的知識水平，推陳出新，找到更新更好的教育方法，使自己充滿創造性，使孩子充滿創造意識。看到孩子們富有想象的創意畫，聽着孩子們富有創造性的話語，我欣慰的笑了。
一份耕耘， 一份收穫。在我的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛，懂得了怎樣做人;孩子們進步了，會唱會跳，會寫會畫了。當孩子們表演的舞蹈“快樂天使”在20__年北碚區教育系統組織的“金猴迎春，童心賀歲”文藝演出中得到雷鳴般掌聲時;當我班的王葙小朋友在北碚區“乖寶貝”大塞中獲得一等獎時;當孩子們富有創意的畫在全國中國小書法攝影比賽中獲得金獎、銀獎、銅獎時;當孩子們說着一口流利的英語，講着一個個動聽的故事時……我欣慰的笑了。孩子們在成長，我也在進步。當一篇篇文章在國際、國內各種教育雜誌上發表時;當我在重慶市舉辦的“我與《綱要》同行”論壇活動中獲得一等獎時;當我在“畔溪名都”杯青年藝術大塞中獲得“十佳青春舞星”的稱號時;當我成功的完成了一次又一次的主持工作時;當得到同行、家長的一致認可時;當聽到孩子們說：“我最喜歡倪老師時”……我好感動，我好快樂!
如果孩子是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對我們的信任，對自己的信心;用創新培養新一代的創造性人才，護送他們到達成功的彼岸。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽!
6年級演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
五月四日，一個屬於我們的節日——五四青年節。
我是，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峯頭，伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了××年的風雨歷程。
清楚的瞭解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在*前集會，並舉行了聲勢浩大的*。憑着一腔愛國肉血，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求"外爭國權，內懲國賊"。於是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國曆空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。爲止，母親用共產主義爲其命名—中國共青團！
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍着不休的光輝。
梁啓超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
同學們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什麼
——不，是“我的責任”
江曾說：“全國各族青年代表着祖國和民族的未來，代表着我們事業興旺發達的希望，社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”
年輕沒有什麼不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几時載，不要給自己留有什麼遺憾！
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是因爲它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。於是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生爲何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創新的意識，無畏的勇氣發揮青春的智慧，風采和力量吧！
謝謝大家！
6年級演講稿 篇8
早上匆匆出門，被父親撞見，問：“去幹嗎?”我答道：“去使館拿簽證。”“使館在哪兒?”“哎呀，跟您說過100遍了，您也記不住。以後就別問啦，我還能丟啦?”
父親脾氣好，並不發火，說：“你慢慢走啊，不要絆倒。”我趕時間，慢慢走就遲到啦。人家使館難道開着門等我遲到?四川話“絆倒”意即摔跤。我好端端走馬路上，怎麼會憑空“絆倒”?
拜託，老爸，我已年近半百，30年前就不是小孩子啦!
前幾天乘飛機從三亞回北京，那天三亞32℃，北京8℃，若不加兩件衣服，當天報紙或許就會爆出“首都機場凍死一教授”的新聞，於是只好當着數百人開始套棉毛褲。衣服穿完，乘客們走得精光，全體空姐肅立等我下機，於是衆目睽睽之下，我狼狽地提着行李穿過走道。一出來看見上行滾梯值班的地勤小姑娘要走，我怕她關梯，就順嘴吆喝：“稍等，還有個老頭兒!”小姑娘趕緊埋怨拉她走的地勤：“哎喲，你看，還有人呢!”然後滿臉笑容、甜甜地衝我喊：“謝謝您啦，是飛機裏還有一位老先生嗎?”拜託，姑娘，我就是那個老先生!
然而，我在父母眼中仍然是孩子。
他們不懂外語，他們不是教授博士，他們沒去過柏林、巴黎、馬德里，他們那些頗爲自豪的退休金，跟我們的工資根本沒法兒比。
一句話，他們已不再是我們賴以生存的靠山。
相反，無論物質還是精神，我們倒經常是他們的靠山。
幾個月前我飛歐洲，空姐發我一小袋花生米。我漫不經心地接過，小袋入手之際，忽覺內心深處有一小塊非常柔軟的地方被一團溫暖輕輕呵護。30年前，坐飛機對中國人來說幾乎跟現在買別墅一樣奢華。有一次，父親破例坐飛機出差，回來時興高采烈地舉着一小袋航空花生米說：“你看，我專門給你留的。”我至今記得那袋花生米的滋味。無論身在倫敦還是紐約，我只要閉上眼睛，便會看到舉着一小袋航空花生米、一臉滿足的父親。
這袋花生米跟着我在歐洲顛沛數國。回到家裏，我興高采烈地舉着已經有些碎的花生米對父親說：“你看，我專門給你留的。”父親很高興，但他並沒有明白我的意思。
當年我在雅安讀國小，一月只能吃兩次肉。偶爾早晨上學，父親突然塞給我兩個煮雞蛋，悄悄對瞪大眼睛的我說：“今天是你生日。”其實，偌大的屋子裏只有我們倆，父親卻總是悄悄跟我說這句話。因此，我老覺得父親跟我是一頭兒的。至今，從沒見過父親在他的生日給自己煮倆雞蛋。
吃飯時，父親一如既往給我盛一大碗飯，父母一生的噩夢，就是怕我們吃不飽、穿不暖。親眼見過餓死人的他們，根本無法適應已經小康的中國。家無論有多大，永遠存着一大堆空罐兒、空瓶兒，偶爾用上一次，他們就會得意地說：“這不用上了嗎?都聽你的扔了，現在用什麼?”朋友見面都勸少吃一口，父母卻永遠勸多吃一口，家裏有一大半矛盾因此而起。
有一天我吃得很少，父親滿眼焦慮。他現在每天最重要的任務就是準時給全家做飯，我們吃得少，他就覺得任務沒完成好。
等父親吃完，我說：“爸，我想吃醪糟蛋。”老婆自告奮勇要去煮，當場被父親制止：“你不曉得他想吃啥子樣子的。”76歲的老父親站起來去廚房，少頃，顫巍巍地端着一個大白瓷碗出來，小心翼翼地放到我面前。這碗加了很多白糖的醪糟蛋，父親端了40多年。
我一個人坐在客廳寬大的矮茶几旁吃起來，一口咬下去，沒凝固的蛋黃鋪滿舌頭，伴着化不開的甜香流入胃中，溫暖的水霧從碗中升起，我的世界隱隱朦朧。
爲什麼人吃甜會感到幸福?這問題曾是一篇博士論文的題目。然而，那天，科學對我這個教授毫無意義。幸福跟甜其實沒多大關係，幸福來自愛。由於我血糖偏高，醪糟蛋對我的健康並不好，然而那碗熱、甜、輕、軟的父愛，對我的健康很好。其實，父母永遠都是我們的靠山。
謝謝你，父親。並不僅僅因爲你給了我花生米，也不僅僅因爲你給了我醪糟蛋，甚至不僅僅因爲你給了我生命。只因爲我知道，無論我是成功的幸運兒，還是失敗的倒黴蛋，你永遠跟我是一頭兒的。
有孩子的父母，無論孩子多麼成功，也會有抱怨孩子的時候。有父母的孩子，無論自己多麼成功，也會有抱怨父母的時候。然而，有父母的孩子，他們心裏都知道，無論是否成功，他都擁有父母無條件的、永遠不會枯竭的愛。沒有愛，人生怎麼會有幸福呢?
爸爸，我要你知道，不管我對你怎樣青筋暴露、皺眉埋怨，無論我如何粗聲大氣、極不耐煩，你的兒子都是永遠愛你的。
6年級演講稿 篇9
各位領導、同志們：
大家好!
我首先感謝領導、同志們這些年來對我工作的支持和信任，並給了我這個機會參加競爭。
我競爭的崗位是辦公室副主任一職，辦公室的工作既是一項專業性較強的工作，又是一項非常繁雜的工作，同時又是一項不可缺少工作，我的優勢是：熱愛、熟悉、瞭解這個職位的工作範圍內容及工作流程，從去年七月接手公室副主任一職我來，其工作內容涉及三大塊：一是物業管理，包含有整個辦公樓、生活公共區，衛生清掃保潔、水電管理、消防、防盜監控、門衛值班、綠化房屋修繕及雜務人員的管理工作。二是機關後勤，包含各種會務場地佈置食宿、職工食堂、招待室、來往賓客接待及零亂雜務工作，三是車輛管理，包含輛管的落戶審驗、保險、養路費、油料、維護送修、出車分派及駕駛人員的管理作，在辦公室這一年多在局領導的帶領下較好的完成了工作。我有信心在以後的工作中把辦公室的工作做的更好。
我擔任辦公室副主任一職以後要以“解放思、科學發展觀“重要思想爲指導，緊密圍繞上級領導的各項指示，積極協助配合辦公室主任主發揮辦公室的職能，管好事物，搞好服務，把整體工作繼續向前推進。
同時要立足本職，發揚兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨的工作態度積極開展履行好辦公室副主任一職：
(1)認真執行局領導的工作總體部署，進一步完善制定分管範圍的崗位責任制逐步規範化。
(2)做好職工的伙食、接待、推行機關車輛規範化管理、進一步抓好環境衛、生物業管理，營造一個和諧有序的工作和生活環境。
(3)配合主任完成好年度工作計劃和領導臨時交給的任務。我沒有更高的口號，只有一個熱情和盡職盡責的決心，辦公室工作涉及方方面面，它有常規工作和非常規不可預見性臨時工作相結合的特點，只有兢兢業業、勤勤懇懇、任勞任怨正處理好經常性和臨時性工作的關係，緊緊圍繞局領導和全局的中心任務，根據工作主次、輕重緩急，機動靈活地安排工作，及時、毫不懈怠地完成領導交辦的各種臨時性工作。堅持辦公室工作的“四個原則”即一堅持黨性、顧全大局的原則;二服從領導、請示彙報的原則;三團結互助，積極配合的原則;四開拓進取，竭誠服務的原則。
各位領導、各位同志，最後我不想再有更好的自我表白，我相信大家的眼睛，相信大家的評判，相信大家的選薦，同時，我也將無條件地服從組織的決定。不論競爭職位的結果如何，我都會一如既往、毫無恕言地努力做好本崗位工作。
謝謝各位!
6年級演講稿 篇10
親愛的同學們：
大家好!
非常榮幸能夠站在這裏參加本次的班委競選流動。從最初的決定不參加競選到之後的猶豫未定，再到最後我終於鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是爲了什麼;假如我成爲團支書，我能帶給大傢什麼，我將以怎樣的立場怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是徐徐的開始領悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以後的工作，好像所有的題目都會迎刃而解。所以，本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當選與否，這都是一筆難忘的經歷，但願得到大家的支持!
我叫孫曉婷，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格爽朗，興奮願意匡助別人，始終堅持給比拿快樂。我生成自信，思惟積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最後決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我以爲團支書這一工作有利於進步自己的綜合素質，全面發展自己，能夠更好地爲大家服務。其次，我對於這份工作佈滿熱情，這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴想立足於這份工作服務大家。第三，多年的班幹部經歷爲我積累了豐碩的經驗，使我自信能將它做好，但願大家能給我提供一片用武之地。
如若我能當選，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流，增加同學意識，留意把握同學的最新情況，匡助同學解決實際難題。在適當的時候根據大家的愛好興趣，開展豐碩、有益的課外流動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，輯穆，有朝氣的學習、餬口氛圍。
俗話說，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的步履纔是開在成功之路上的鮮花。所以，但願大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收成這成功道路上的的鮮花!最後，真誠的但願我的存在可以讓大家的餬口多彩，可以給同學們的能力進步帶來匡助;真誠的祝願大家未來四年的大學餬口充實圓滿;真誠的渴想得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!
6年級演講稿 篇11
尊敬的各位領導，老師；親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
每當這沁人心扉的歌曲響起，我都會情不自禁的想起我的老師們，是您在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬撒下心血。辛苦了，老師！我衷心的感謝老師們這些年來的淳淳教導！祝願老師們在今後的日子裏幸福，健康，快樂！
人們都說：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確如此，對我們的成長而言老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊。
老師是我們成長的帶路人，教導我們如何做人，如何做事。
老師是我們的朋友，尊重，理解，關心我們的成長。
老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們受益終生。
老師的愛，看不見摸不着，和許多家長一樣，都有一顆望子成龍，望女成鳳之心。他們把無私的愛滋潤到我們的內心深處。
老師：感謝您，感謝您一直以來用汗水澆潵乾渴的我們，用如歌的聲音撒播愛的陽光，用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。
風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的一句話，感謝你們，親愛的老師！
謝謝大家，我的演講完畢！
6年級演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好!
拼一個春夏秋冬，搏一個無悔人生，這是我們一個數學老師對我們說的話。
拼搏，是一個名詞，很多人因爲自己的一個個目標而努力着。
商人如果不拼搏，他的事業就不會成功，甚至於會出現日漸衰退的現象;一個員工如果不拼搏，不幹出點業績，那麼他的老闆就會扣他工資;男人如果不拼搏，就定不棄家裏的頂樑柱，而且在外人看來，他很軟弱無能。
作爲一個學生，從小被灌輸的概念就是好好學習，天天向上，將來有個好出路。
所以我們就不停的學啊學啊。但由於人各有差異，有的人即使拼命地學，也不是太理想;而有的人雖然看起來吊兒郎當的，但在考試的時候卻能拿出一個驚人的好成績，當那努力拼搏卻成績平平的同學用驚奇的眼神看他們時，他們總能表現出不以爲然的樣子。
這雖然讓同學們很嫉妒，卻又無可奈何。
誰讓他們的頭腦不如別人呢?
不過，這也讓他們心裏泛起了嘀咕：爲什麼我這麼努力卻換不來成績，而他們好像不費吹灰之力就能拿到一個好成績?
雖然這麼想，但他們還是相信：拼搏，總會有收穫!
一個人如果沒有目標，就會碌碌無爲的過完人生，連動物都知道的生存之道，難道我們人類就不如動物嗎?
我的演講完畢。
謝謝大家!
6年級演講稿 篇13
Perhaps, long process makes us feel tired, but we should have enoughpatience, after all we have in society the VAT struggled for so long. Thinkabout the past, we tried many kinds of excruciating humiliation, encounteredmany times cheating heart ached and embarrassment of discrimination, to breakthe how many times an injustice and despair of difficulties and setbacks, howmany liters of hot tears shed, spent much of her door to the state of mind, howmuch tired out body self... Some in the past cannot be calculated, but in withwan "fear statutes are the most happy" truth, we pay too much too much, thusforging a strong heart.
"People say heaven is good, the fairy music. Behind the success of tears?The fairy people did, uniting the spares no pains. In practise, fruit to fix itwas." With the fruits of their labor for, will always be sweet; To fly on hisown life, is always bright.
Someday, we will find the ideal of life, to find a truly belong to our ownsky. But before that, please shout loudly in the big time: I want to flyhigher.
6年級演講稿 篇14
大家好！
許多同學認爲勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多*，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都涌動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
6年級演講稿 篇15
“真善美的小世界，真善美的小世界……”每當聽到這支歌，我就會想起那件事。
去年十月一日，我和媽媽來到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場。這裏人山人海，摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手，生怕自己走丟了。
我和媽媽在人羣中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書櫃。一到書的海洋，我便津津有味地看起書來，忽然聽到一個小朋友哭着大喊：“媽媽，媽媽……”我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就對媽媽說：“我們去看看怎麼回事，好不好。”“好!”媽媽不假思索地說。
我和媽媽來到小朋友面前，一看小朋友是個女孩，大概四、五歲，扎着兩個羊角辮，眼淚像斷了線的珠子一直往下落，哭得滿臉淚水，一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩，一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩說：“小寶貝，別哭別哭，告訴阿姨是怎麼回事?阿姨幫你。”“我和媽媽走散了，嗚嗚嗚!”小朋友哽咽着說。這時周圍已經圍上來許多人了，大家都很着急。一位頭髮花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊說：“你媽媽長什麼樣?我幫你找。”小女孩搖搖頭;另一位穿着紅色T恤的阿姨着急地說：“你媽媽穿什麼顏色衣服，有我高嗎?”小女孩還是搖搖頭。一位穿着深藍色運動服的叔叔說：“小朋友，你彆着急，好好想想，你媽媽手機號碼是多少?”無論大家問什麼，她都是一個勁地搖頭，並且哭得越來越起勁了。就在這時候，媽媽想出了一個辦法：“我們到總檯，讓服務員小姐在廣播裏播出來，那她媽媽一定會找來的。”大家都認爲這是個好辦法，和我們一起涌向了總檯，媽媽對服務員小姐說：“這個小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎?”“可以。”服務員小姐說。她拿起麥克風甜甜地開始了：“親愛的顧客朋友們，大家上午好，一位漂亮可愛的小女孩與媽媽走失了，請這位媽媽速到總檯，您的女兒很着急……”很快，就有一個女人氣喘吁吁地跑過來上氣不接下氣地說：“我看看--我看看--是不是我的孩子?”小妹妹聽見了這個熟悉的聲音，一下子飛奔過去撲到了她媽媽身上，破涕爲笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶，哽咽着說，小寶貝，你可把媽媽嚇壞了。對我們甜甜地說了聲：“謝謝!”她媽媽摸着孩子的頭也一直不停地和我們道謝。
這件事雖然已經過去很久了，但服務員那甜美的聲音時常在我耳邊迴盪，那麼多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現，是他們纔有這個真善美的小世界。
6年級演講稿 篇16
尊敬各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是九年級一班的_，今天我們在國旗下演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們爲有這樣的傳統感到自豪和驕傲。
作爲一箇中學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。
我國的開國元勳——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自爲自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
我國國際主義戰士，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿裏，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
因些，作爲一個新世紀、新時代的中學生、共青團員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。
謝謝大家，我們的演講完畢。
6年級演講稿 篇17
生命因你而精彩，要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對於每一個人說是非常重要的，只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以，要大量提倡珍愛生命，建築文明讓我們生活的城市更加美麗
我的家鄉位於貴州省安順市，面積達9268平方千米，人口爲244萬，是一個甲級開放城市安順有着豐厚的歷史文化，擴大4倍的城市格局，色彩斑斕和風格各異的城市建築是黔中文化的發祥地，由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由於人們的環保意識差，從而造成了環境的大量污染還有人類大量砍伐森林，導致泥石流的發生，大量排放污水和廢氣以及各種生態環境遭到嚴重的破壞。
安順還包括西秀區、普定縣、平壩縣、鎮寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關嶺布依族苗族自治縣但這些地方的環境都還存在一些問題例如鎮寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養育了鎮寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切，如果沒有您，人們的生活就像沒有陽光：沒有您，人們就像嬰兒離開了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前，無論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍可如今，一切都沒有了，您隨着日子一天天流向那去呢?您爲聽不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒有人來這裏玩耍了，現在這裏死氣沉沉的。
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊："是誰，是誰把這偉大的力量給毀了!"
現在連我們生活的地方也同樣遭到環境的破壞，就拿我市的貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地，水中還有魚蝦遊動，人們只要有空就會不約而同地來到這裏消遣，娛樂當時這成了遊玩的好地方!隨着時間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經過時間的日積月累漸漸地河水開始乾旱了，長時間的無人料理和關注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來，由於環境極其差，慢慢地纔得到了一些政府機關的重視爲了還貫城河一個本生的面貌，大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現在貫城河已經開始動工了我相信在不遠幾年裏貫城河又將成爲以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!
現在我們生活的環境很差，需要大家的齊心協力來共同把環境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現在作爲一名普通的中學生，應該做好一些保護環境的方法如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水總之，要從小事做起，從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環境，那麼我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎?在說保護環境也是20xx年"綠色奧運"的象徵，大家團結奮進共同把環境保護好，做一個環保小小宣傳員人人爲"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力一句話："保護環境，人人有責，珍愛生命，保護環境"
同學們，一起努力吧!相信明天將是一個充滿綠色的安順!
6年級演講稿 篇18
尊敬的各位領導、各位同仁 ：
大家下午好!
首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞臺，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛鍊的機會。
同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學校，一切那麼陌生，是您們很多人，指引着我，幫助着我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因爲我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我並不優秀，但我後來還是堅定地報了名，並且努力地堅持下去。因爲我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛鍊你;人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界裏，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，纔會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠，我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。
下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個彙報：
20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習後，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因爲本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那裏我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道;後來回到家鄉，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因爲失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛鍊自己的語言組織能力與課堂教學能力。
激情是生命裏沸騰的血液，激情是一種積極的心態!因而本人一直努力使自己充滿着激情。參加工作後，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什麼是壓力與喜悅並存!在學校招生時，充滿激情地遊說在各所國中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心願。來西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情，怎麼去感染學生?
先天的很多東西，我無法、也很難去改變什麼，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢，讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉來到了嚮往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今後並將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。
團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在於緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。
學校團委應該服從團市委、學校黨支部以及校行政的領導，認真傳達貫徹上級團委和校黨支部的指示精神，結合我們西區校自身特點，不斷探索團隊教育的現代理念，不斷創新團隊教育方式內容，創造性地制訂學期工作計劃，並提出具體實施措施。
本人認爲，團委上下首先要統一認識，明確工作方向，理清工作思路，並建立健全相應的規章制度，就考覈而言，應該做到獎懲結合，以獎爲主，以懲爲輔。獎懲應該及時而公正。在開展工作時，務必規範化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝於言，言若不行，不若不言。
其次，本人覺得應當快速使團委工作常規化：比如，做好新生團組織關係的接納工作，做好團籍整理工作，做好新團員發展工作等。同時，應該建立並完善團委內部體系：比如明確好團委內部員工的工作職責，組織並健全好學生會等。我們學校可以充分發揮學生會的作用，定期舉行學生幹部例會及團幹部培訓等，一方面培養了學生綜合能力，另一方面也可以樹立學生榜樣，用他們影響感染其他學生，同時，也可以指導學生幹部相應地參與學校某些學生管理工作，從而幫助學校提高辦事效率。
再次，可以配合學校相關部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該說，我們西區校國旗下講話一直做得很好;同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節目，讓學生做主人，用學生宣傳學生，從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創辦學習園地等，並定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區校至今，我們學校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術節、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級爲單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是爲了學生的能力與身心全面發展。
學生的身心要關心，教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發展的源，教師是學校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩定的師資隊伍，一個學校很難取得長足發展，所以留住素養高、能力強的教師很重要!我們教師其實有時也很容易滿足，比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學校的一次微小獎勵也會讓我們開心!我們在座的很多教師都是鼓着勇氣離開公辦學校，甚至背井離鄉，懷着一顆誠摯、追求之心，來到了西區校，誰都希望咱們西區校蒸蒸日上!也爲自己能有一個好的發展空間!因而這種潛意識能否真正被激發、被調動很關鍵。因而，團委可以與相關部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認爲，專家學者給我們的精神生活，激發教師的潛能;比如，在生活上多關心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區校有一種歸屬感;在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區校教師有一種幸福感;在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進!
以上便是是本人對應聘崗位的淺顯認識與構想，在今後的具體工作中，還需要團委上下不斷去創新、摸索、不斷去進步。
眼下，我們揚州中學西區校正處於發展關鍵時期，而今年的招生工作又將拉開序幕，團委應該協調好各方面的關係，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理爲原則，使團委能成爲學校對外宣傳的一個窗口，爲西區校的發展壯大做出應有的貢獻!
不可因一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。本人深知，與許多同仁相比，還有很多不足，今後可能也會犯錯誤，但是，無論怎麼樣，通過今天這次鍛鍊，本人更加堅定，今後本人更加會懷着一顆虔誠、努力之心，積極爭取機會、創造機會，不斷去充實自我，會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩的心，把工作做得更好!低調做人、用心做事，爲西區校的發展，也爲自己的追求，努力去奮鬥!
感謝大家!
6年級演講稿 篇19
老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心裏，家的國以和矗立。“我們的國家因爲和平，因爲和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作爲一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作爲一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作爲“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在於它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高於普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。
20xx年10月中華人民共和國成立後，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先後制定，頒佈了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容，完善對私有財產保護的規定，增加建立健全社會保障制度的規定，增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行爲，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法，憲法纔會保護我們。
我們作爲中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行爲規範》及學校的各項規章制度;積極爲學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結束了，謝謝大家。
6年級演講稿 篇20
各位老師、各位同學：
大家好。
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我們來自不同的地區，不同的家庭，不同的學校，我們有着很多很多不同的經歷，但有一樣我們相同的，同樣擁有父母的愛。親愛的同學今天你坐在這裏，你知道父母在做什麼嗎？你知道父母那邊的天氣嗎？是冷？是熱？是晴？是雨？不知道。但我們的父母一定知道我們在做什麼，他們更知道我們這裏的天氣如何，因爲他們每天收看天氣預報時，必定會因爲我們而關注石家莊的天氣，天冷了你一定能收到加衣服的信息，下雨了一定能收到“別忘帶傘”的。父母就這樣執着的把自己的心放在孩子身上，而我們能試試牽掛他們嗎？同學們，請輕輕地閉上雙眼，回想一下最近一次看到父母的形象，他們的額頭是否有皺紋，他們的鬢角是否有霜痕，他們的眼睛是否已昏花，他們的脊背是否還挺直？
同學們一定清晰地記得，開學前父母爲我們收拾行囊的那一刻，手不停，嘴不停，那一聲聲的叮嚀裏包含着他們多少個不放心，包含着他們多少個牽掛。當火車啓動時母親的身影越來越遠直至看不到了，但我知道她依然在車站佇立，並且已經落淚了，“兒行千里母擔憂啊”。
然而，同學們是否曾捫心自問：我對父母的牽掛有多少呢？翻看相冊，看看自己成長的足跡吧，從“呱呱”墜地到長大成人，我們何曾一時一刻脫離過父母的關愛，吸吮着母親的乳汁離開襁褓；揪着父親得手邁開人生的第一步；多少個夜晚在母親的童話中入睡；多少個清晨在父親的呼喚中醒來；多少次生病讓母親徹夜守候；多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂；多少次犯錯讓母親揪心犯愁；多少次成長讓父親心花怒放……花開花落我們長大成人了，而我們的父母一天天老了，上個月母親過四十五歲生日，發完祝福的信息我心情很沉重，此時此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”母親也是奔五十歲的人了，而我卻還不能自立，還要時時刻刻讓母親牽掛着，在母親生日之際身爲人子送不上像樣的禮品，只能發一條信息，真是慚愧難當啊！
同學們，烏鴉尚知反哺，羊羔尚知跪乳，孝，更是爲人之本，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。儘管我們目前還不能與父母分擔生活的艱辛，但我們可以讓父母爲我們少操心，儘管我們目前沒有豐厚的物質去孝敬父母，但我們可以給父母打個電話，發個信息，報上平安送去問候。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
6年級演講稿 篇21
尊敬的各位領導、同行姐妹們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《感悟幼師的幸福》。時光飛逝，轉眼間，我已爲人師將近十四年了。至今仍然時常想起少兒時期最喜歡的那首歌謠《長大後，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光輝的職業!教師是人類靈魂的工程師!教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人!”如此高貴的讚譽，常常令少年時期的我對“教師”這一職業，產生一種深深的嚮往。可醉後方知酒味濃，爲師方知爲師難，真正進入這個行業，才知道其中的辛酸苦辣。當身邊永遠有不懂事的孩子，當手頭永遠是做不完的事情，當應付各種檢查加班加點，真的覺得當老師是那麼的枯燥乏味、平淡無奇，我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……
有一句諺語說：如果想要幾個小時的幸福，就去喝酒;如果想要幾年的幸福，就去結婚;如果想要一輩子的幸福，就去做老師。可是現實的反差怎麼如此巨大?教師的幸福在哪裏呢?我不只一次問自己。
正當我心存困惑時，有一件事改變了我的態度。那天我感冒了，嗓子很疼，頭也疼。看着孩子們亂哄哄，吵吵鬧鬧的，我心裏真的好煩，就大吼一聲：“別吵了，都給我安靜點兒”，孩子們被我的吼聲給驚住了，呆呆的坐着，不知道發生了什麼事。接下來，我隱隱約約聽到幾個孩子在議論着什麼。到了明天，也是我最感動的一天，孩子們有的爲我帶來了感冒藥，有的爲我帶來了金嗓子，我一時心潮澎湃，眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個小小的舉動，在此時此刻卻包含了師生之間的深厚情誼。我已無法用言語形容那份感動是什麼，只知道當時心裏洋溢着滿滿的幸福感。
那一刻，我感受到的是隻有教師才能擁有的幸福。我終於明白：幸福的關鍵全在於個人的舒暢心境。身爲幼兒教師的我，幸福就在於和孩子們相處的每一個細節。
最後我只想說，各位同行、姐妹們，讓我們真心投入到這一份幸福的事業，讓我們用心去體驗做一個幼兒教師的幸福吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
6年級演講稿 篇22
人人都說護士是白衣天使。因爲一個人從生到死，都離不開護士的守護。但只有真正從事護理工作的護士姐妹才能體味這“天使”的稱謂是多麼來之不易!其中包含了多少愛恨交織卻又無法割捨的情懷。
二十年前，一個偶然的機會使我選擇了護理事業。那時對她的理解，只是一句空洞的話語。剛開始因爲工作的瑣碎、勞累、缺乏成就感而懷疑過自己的選擇。三天一輪、五天一換的夜班，從不按時吃的三頓飯，晝伏夜出的生活曾使許多年輕人在選擇職業時望而卻步!但職業責任感使我仍然一絲不苟地工作着，後來，漸漸發覺自己早已融入這項工作中無法自拔：一個個患者痊癒出院，患者和家屬那感激的神情與話語使我由衷地欣慰——剛剛過去的那一個個不眠之夜似乎變得那麼輕鬆、值得!十幾年來，護理工作在我心中變得實實在在：那就是一眼不眨的一個夜班、來不及吃的一頓飯、或者無法坐下來喝口水的八個小時，護理更是患者會心的微笑、一封感謝信，或是那雙緊緊握住的久久不願鬆開的手!
在許多人眼裏，護理工作非常簡單，無非是打針、送藥、測血壓，昨天、今天、明天，周而復始，技術含量低，缺乏職業的光環。但護理是這個病人這個時間的這片藥、這瓶液體、這個體溫和血壓，是適合這個病人的一個稱呼、一種交流方式、或是一個切實可行的健康教育計劃，絕對不能換成另一個病人!一個醫囑、一片藥、一個安瓿、一瓶液體在護士的手中要經過反覆覈對才執行到患者身上，在別人看來是如此羅嗦!但近二十年的工作實踐，使我深刻體會到病人的事無小事!正是因爲嚴格執行了三查七對，多巡視了一趟病房，多測了一次血壓，也許就避免了一次小差錯，發現了患者病情的微小變化，協助醫師調整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復。護理工作就體現在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事卻承載了許多人生命的重託!
因爲一直工作在臨牀護理第一線，有機會看到更多的護理人員的感人事蹟，更加深了我對護理事業的理解。護理姐妹那一雙雙熬紅的眼睛，藉着手電筒的微光悄悄巡視病房的身影，還有剛剛還在病房健步如飛，回到家卻似灌了鉛的兩條腿，以及做治療時明明執行了三查七對，心中稍有疑慮便重新查對的近乎神經質的動作……都使我感動不已!護理工作因爲這些無形的重複似乎並沒有增加價值的含量，卻大大提高了勞累的程度，從而才托起了患者痊癒的希望!
爲了患者的康復，護士付出了很多。有誰知道，作爲媽媽的女兒，多少次因不能照顧病中的親人而潸然淚下，留下終生的遺憾!作爲女兒的媽媽，每每撫摸女兒發燒的小臉，面對女兒小小的請求——媽媽能不去上夜班嗎?多少次卻無言以對，毅然消失在夜幕中;多少個除夕夜，無暇傾聽窗外爆竹聲聲，整夜未眠分秒必爭地迎來新的一年……這就是我們的護士!正是有了護士的付出和缺憾，才使人間多歡樂，家庭更團圓!護士是真正的白衣天使，人類生命的保護神!一襲白衣，一臉微笑,一身來蘇兒清香組成女人世界最時尚、亮麗的風景線!
願所有的人都理解、關愛護士。願所有的護士都不負生命的重託，成爲維護人類健康的美麗使者，永遠自豪地向世人宣告：我是護士!我是天使!