國小一分鐘演講稿（精選7篇）
國小一分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是一年級三班的，今天我所講的題目是《崇德向善，奮發向上》。
國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠流長，中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛一同帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關羽、張飛冒着大風大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間之後，劉備第三次去請諸葛亮。到那裏後，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典範。
希望同學們都積極努力，奮發向上，爲社會風尚作出積極貢獻!謝謝大家，我的故事講完了!
國小一分鐘演講稿 篇2
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。
歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門爲我們洞開，未來爲我們展現理想的藍圖。
思想家培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因爲書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。
所以，熱愛讀書吧!熱愛讀書，閱讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人，成爲祖國21世紀的高素質的建設者。
國小一分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我演講的題目是《勤奮學習》。
一段時間以來，我的內心一直很苦悶。爲什麼我總是不如別人，成績不如別人好，事情不如別人會幹，反應不如別人靈敏，以致我認爲自己是上帝遺忘的孩子。
大家都知道愛迪生的故事。愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗後，又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過以優質礦石和礦苗爲燈絲的共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。直到最後找到碳化竹絲作燈絲，才終於成功。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬餘頁，僅植物類的炭化試驗就達六千多種，先後經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。
有人讚頌愛迪生是天才，愛迪生卻說：“哪裏有天才，天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此，我不再苦悶，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入學習。我的成績開始躥升，我也初步體會到成功的喜悅。
同學們，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，一個再聰明的人，如果不努力，不下苦功，也將一事無成，但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。
謝謝大家。
國小一分鐘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金牛辭舊歲，猛虎迎春來。跨過了嚴寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴着和煦的春風，我們迎來了新學期。
六年時光，真情難忘。
我們聆聽教誨勤奮學習。
學會尊重，學會感悟。
老師是我們成長的引路人，課堂是我生命的沃土。
面對國小的最後時光，我們決心：發奮努力，不斷向上，磨鍊我們的意志，勇於爭光，趕超他人，成就我們的夢想。
人生在勤，不索何獲。
萬事恆心，永不服輸。
爲人真誠，團結互助。
面對複習，我們迎難而上，再苦再累，誓爲學校爭光。
我們承載祖國的未來，我們寄託着家庭的希望。我們銘記着母校的培養，母校是我們放飛夢想的起點，我們將爲新的學習征途全力以赴。
振羽展翅，扶搖直上!
國小一分鐘演講稿 篇5
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
踏着十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這裏發言，心裏無比激動。我是五年一班班長，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這麼好的成績。
作爲學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裏與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認爲學習首先要制定一個學習目標，有了目標纔會主動學習，纔會爲理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
同學們，以上都是我的個人想法，爲了我們都能夠提高成績，爲了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
國小一分鐘演講稿 篇6
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好，我是五年級三班孫××，今天我演講的題目是《奮發向上，崇德向善》。
近日在山東孔府參觀考察時指出，國無德不興，人無德不立。中國共產黨是一個偉大的黨，是憑着奮發向上的革命精神從弱小走向強大;中國共產黨是一個偉大的組織，是秉承崇德向上的高貴品德，率領全國人民建設和諧生活，維護世界和平。指出，只要中華民族一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。
中國有上下五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美譽，古有孟子的“尊老敬賢”，諸葛亮的“三顧茅廬”，荊柯的“負荊請罪”，還有耳熟能詳的孔融讓梨等，中華民族孕育出了“自強不息、厚德載物”的價值追求、“己所不欲，勿施於人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規範，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷——崇德向善，是我們這個民族的底色，也是應當恪守的底線!
作爲國小生的我們，是初升的朝陽，是祖國的未來。學校開展的此次活動的用意也是讓我們通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中紮根、開花、結果，從而轉化爲崇德向善、奮發向上的實際行動。我們國小們應該從身邊的小事做起，樂於助人，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，不亂扔垃圾、遵守各項規則等等，這些事並不難，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。國小生應該努力弘揚中華民族的傳統美德，魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國纔有進步。所以，我們要以身作則，從我做起。
今天，我們要按照習的要求，以奮發向上、崇德向善的精神爲引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。
演講結束，謝謝大家!
國小一分鐘演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學習，積極向上》。
記得開學初，走進校園時，相信許多同學都已經看到了貼在公告欄上醒目的字樣，那是關於我鎮獎教獎學基金的表彰名單，其中就有我校今年畢業升學的江傑、張木蘭等十幾位成績優異的學生。我們在祝賀他們的同時，更應該向他們學習，學習他們刻苦學習、積極向上的精神。請仔細想想看，一年後的這個時刻，公告欄的名單中是否會有自己的名字呢?
此時此刻，我想先給大家講個故事，故事的主人公是我國著名生物學家——童第周。
童第周出生在一個偏僻山村的窮苦家庭裏，17歲才進中學。他文化基礎差，學習很吃力，第一學期期末考平均分才45分。校長要他退學，經他再三請求，才勉強同意讓他再讀一個學期。第二學期，童第周更加發憤學習。每天天沒亮，他就悄悄起牀，在校園的路燈下面讀外語。夜裏同學們都睡了，他又到路燈下面去看書。值班老師發現了，關上路燈，叫他進屋睡覺。趁着老師不注意，又溜到廁所外邊的路燈下面去學習。經過半年的努力，他終於趕上來了，各科成績都不錯，數學還考了滿分。
苦學十年後，童第周終於到了比利時留學。當時有一項生物實驗，需要把青蛙的卵外膜剝掉。可教授自己做了幾年，沒有成功;同學們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鑽研，他不怕失敗，做了一遍又一遍，終於成功了。教授興奮地說：“童第周真行!”這件事震動了歐洲的生物學界，人們都向他投去讚歎的目光。“成功之花，人們只驚異它現實的明豔，卻不知當初它的芽。浸透了奮鬥的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。”童第周立志爲自己、爲祖國爭氣，不畏困難、刻苦學習、奮發向上，給我們樹立起了學習的好榜樣。
作爲一名六年級學生，那我們該怎樣做呢?當老師上課時，因爲知識枯燥難懂而放棄聽課嗎?在自習課上，因爲自己意志薄弱而心不在焉嗎?家中做作業時，因爲禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而隨便應付嗎?週末，因爲貪玩兒而無暇顧及書本嗎?我相信，同學們一定會搖頭，堅決地說聲“NO”!
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。同學們，求學的道路從來都沒有平坦，成長的旅途總是會遇上困惑，唯有積極向上、刻苦學習才能留下堅實的足跡。臨近國小畢業，我們更應該惜時如金，抓緊現在的每一分每一秒，學習、學習、再學習，以飽滿的激情去迎接每一天的挑戰!我相信，明年的九月，公告欄的名單中一定書寫下我們的名字!我相信，不久的將來，偉大中國夢的實現一定離不開我們的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!