以自由爲題的演講稿2023（精選4篇）

以自由爲題的演講稿2023 篇1

我只是一名普通的中學生，和每個學生一樣，每天都在各種補習之間徘徊，不知何時纔會停止自己沉重的腳步。

自從上了國中後我的成績開始有點下滑爲此媽媽特別着急，爲我報滿了補習班，整個雙休毫無空隙。 因此我就踏上了補習班的征程。剛開始幾天我還認爲蠻有趣的，但是漸漸的我開始厭煩了這種補習生活。因爲我現在面對的總是那些寫也寫不完的作業。每天只有一盞孤燈和一支水心筆陪我寫到深夜，寫到凌晨早已成爲我的家常便飯。所以我現在就像一隻無助的籠中小鳥，除了同樣是被束縛，也一樣擁有一顆嚮往自由的心。每當進入自己的夢想時，纔是我最快樂的時候，因爲在那裏我可以隨心所欲，做自己想做的事，沒有學習的束縛，沒有父母的嘮叨，只有我在這藍天下痛快的大喊。在夢境中我也可以飛翔，毫無忌憚的在空中翱翔，飛過高大的山峯，無垠的大海，寬廣的大草原，亙古的原始深林。在空中與鳥兒爲伴駛過浩瀚的天際與雲朵門一起來欣賞高山之巔的雄偉氣勢;與魚兒結夥一起探索大海遙遠的深邃;與羊羣門一起奔跑在草原之上;和風兒一樣駛向未知的遠方;獨自一人飛進遠古的深林領略億萬年來植物的奧祕，傾聽植物中的遠古聲音。完後，便飛回呀、天空，坐在雲朵上休息着腦中還不時浮現出剛纔的畫面，好像是讓他們成爲永恆。永遠的在時間的年輪中旋轉，無期限的讓他們在自己的小宇宙中保存着，記憶也爲他們時常更新着。鬧鐘還是響了，把我帶了回來，補習的旅途也再次等待我一天的步伐。

給自己一點自由吧!別讓心靈中充滿了疲憊別讓束縛成爲你的絆腳石。自由之門隨時敞開着，快加快自己的腳步，讓心靈去接受自由的洗禮，讓束縛與壓力不在纏繞，徹底去解放自己吧!

以自由爲題的演講稿2023 篇2

近來讀了一本關於自由這個話題的書。突然腦海中浮起了一個奇特的問題：我的自由是什麼呢?有些驚愕的我一臉茫然。於是我便開始在浩如煙海的作品中尋找屬於我的自由。

首先看到了陶淵明，看了他的《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》，久久悟得陶的自由是歸隱田園，不問世事樂安天命。這是不是我的自由呢?不是，因爲我認爲那是在逃避現實，安於現狀，不求進取。它不適合這個競爭日益激烈的社會。其次便看到了莊子的《逍遙遊》，它的自由又是什麼呢?是一種“至人無己，神人無功，聖人無名”的大境界。我不知道莊子能否達到這種境界，但我敢斷言，倘若將莊子“無所待”的境界當做一種目標，那麼能實現目標的人，也僅僅幾人而已，甚至可以說沒有。所以莊子的自由在古代沒有幾人可做到，在現代更是根本不可能的。他的自由僅是理想中的，離現實生活太遙遠，不實際。

在古老的高山之巔，曾有着一個不老的傳說。一隻斷了翅膀但不曾被征服的鷹，在臨死之際，拖着傷痕累累的軀體，透支那僅剩的體力，開始心靈與肉體的迴歸歷程。它終於做到了。它是永不被征服的。這不禁使我想到了另一部作品《老人與海》，桑地亞哥的自由是被人們所稱道的“硬漢子精神”，是他說過的一句名言“我不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”。“不屈服的性格，硬漢子的精神”，是的，它們纔是我的自由，纔是我想得到的。昔日的蒙古人以狼作爲自己的圖騰，而不是整天將立下赫赫戰功的駿馬騎在胯下迎風飛馳。原因很簡單，因爲是狼教會了他們如何作戰，如何生存。狼是勇猛的，是智慧的象徵，所以纔有了幾十萬鐵騎踏平歐亞大陸的神話。智慧是狼的自由，這也正是我想要得到的，確切地講是要通過學習使自身充滿智慧。“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界最偉大的事業。’”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫下的名言。作者的自由就是那句名言的內容。這也是我所需要的，奉獻精神，永遠爲有意義的事而忙碌。

最終，我還是明白了自由這個詞的含義，真正的自由是我們的思想，是我們內心當中想達到或想得到的一種境界或是一種品質。

以自由爲題的演講稿2023 篇3

前幾個星期，我們教了一篇課文，——《烏塔》。課文中的烏塔是一個獨立自主、善良大膽的14歲小女孩。

讀了課文以後，我的心裏掀起巨浪，同時也產生了疑問：爲什麼中國的孩子不可以獨立自主呢?難道所謂的“安全”就是全部的愛嗎?我們是一羣渴望去窗外自由飛翔的鳥兒，而現在的家長對我們的愛簡直是“捧在手中怕掉了，含在嘴裏怕化了”。父母吧我們從小包裹得嚴嚴實實的，這難道是所謂的愛嗎?

在家裏，我從來不做任何家務活。無論是整理房間，還是洗洗刷刷，都是媽媽一個人承包。我只有學習的任務，其他獨自旅遊等事情可以說是想都不用想了。我看看再這麼下去，我可能變成“書呆子了”。烏塔說：“從書本上、電視上認識的世界總不完美。我從電視上也經常看到意大利，但只有親自來到這裏，它的美麗才深深感到了我。”我想對媽媽說：“我就像溫室裏的一棵小草，不經歷風雨，怎麼見彩虹?媽媽，我雖然我比烏塔小几歲，但是也不小了，讓我擁有一片獨立自主的藍天，鍛鍊我的獨立吧!媽媽我能做好一切的。”

以自由爲題的演講稿2023 篇4

上海的5個高院法官集體高級酒店嫖娼才拘留10天就自由了，黃海波才抱妹一次就勞動教養6個月，這是團購和零售的沙漠。

我家當年在深圳的路邊棚子被城管燒成灰燼了，我的堂弟是黑戶，山西北京上海的房姐房叔們卻擁有上百套房子，一個人有4個戶口本。我在上海無房可住，他們卻夜夜換新娘，日日住新房。我們繞不過監管的沙漠，所以不自由。

我們印了120萬億的鈔票，是世界上紙幣發行最多的國家，卻鬧了錢荒。有人家裏屯了幾個億的人民幣，把房子壓垮了。你有印錢的自由，他們有屯錢的自由，我們老百姓就剩下過緊吧日子的不自由，因爲我們覆蓋着壟斷掠奪的沙漠。他們怎麼賺錢的呢?

他們硫酸腐蝕青山，氰化鉀洗滌河流，毒鎘大米還打蠟，排放有毒氣體，敗祖宗遺產，斷子孫後路，裸官撈錢，攜款上億潛逃國境，在歐美黃金海岸住着別墅喝着香檳。而我們卻飲着像醬油般河水，黃浦江畔啖着萬頭豬洗澡的排骨湯。在哪個國度，有這樣的自由?

還說說戶口的沙漠吧。我是外地人，就沒有了上海大學聯考的自由。去年我不能參加大學聯考，於是今年我弄了個非洲索馬里的國籍與護照參加大學聯考。我的同學李婷玉呢，來自山東，也在上海沒有大學聯考的自由，她媽媽爸爸離婚了，媽媽找了個跛腿上海小男人假結婚了，於是婷玉有了上海大學聯考的自由。假結婚，假護照，假文憑，假社保單，真實漂浮在上海沙漠的自由浮物。上海的天空，飄滿着戶籍制度的沙漠，霧霾下的外地人，只有呼吸有毒的空氣的自由。這自由，是喪失尊嚴的，是備受挫折的，是被打劫被掠奪的無恥快感。

爲什麼上海本地學生越來越少，上海教委卻不把會考大學聯考資源開放給服務上海的外地人呢?上海的建設，不僅僅是上海人的力，是全國資源的集中投放與傾斜，更是外地人打拼的結果。“寧與洋人，不與家奴”，大清的時候是這樣，今天在上海，我們又進步多少?如今上海邁入自貿區的時代，手在攫取利益，大腦，思維和制度還停留在計劃時代，不信，個人辦事還要單位介紹信，還要單位派人事文員跟蹤呢?這是體制的沙漠，帶來升學競爭的不自由。萬惡的舊社會，高玉寶喊着“我要讀書”，如今上海的外地孩子也喊着“我要會考”，“我要大學聯考”

“我要上幼兒園”，這聲音已經衝破沙漠，撕心裂肺，我們上海市政府某些狗孃養的政客，你聽到了嗎?

本來我從深圳趕來上海，是源於上海曾經出現的自由。沒想到竟然是迴光返照。如今上海居住證積分制度，又像沙漠籠罩了新上海人。換湯不換藥，還是客氣。比如，查看檔案，比如查父母居住證積分，這就等於看血緣，驗基因，就和___的血緣論有的一拼了。

如今，大量兒童，大量未成年人，因爲上海的居住證積分制度，離開父母，離開上海，成了農村鄉野的留守兒童，成了亞細亞新時代的孤兒。他們被__，被戮殺，被拐賣，被溺死，被打劫，如今年5月18日，安徽潛山縣11歲的小女孩張悅被姦殺拋屍糞坑，__年江西一家5個孫子溺水。這些留守兒童的悲劇，因爲不能在父母工作的地方上學而孤獨生活在無人保護的農村，這是戶籍沙漠帶來的必然。從這個角度來說，上海市居住證積分制度，是留守兒童悲劇的推手和元兇，上海居住證積分制度設計者們，你們欠了全國5800萬留守兒童一個債，你們要永遠揹着原罪的，跪在十字架前也得不到饒恕。我們的城市管理者們，還徜徉在這殺人的沙漠，冷眼看着身邊人道主義悲劇的發生。一幕幕的悲劇，撕不破鋼粒沙漠的鐵幕。血濺公堂，動搖不了貪婪的決心。尼瑪，次奧次奧，這是什麼樣的自由，又是什麼樣的不自由?我們還需要匍匐在這樣的沙漠麼?

受不了這樣的杯具，我也不想要索馬里的護照。讓那些沙漠的締造者，剝奪他們限制別人自由的特權，控制剝離他們爲非作歹的自由，甚至要把他們關進法制的籠子裏不自由，才能帶來新生活的真正自由，纔有最大衆最社會的真自由，理性的自由，是我們熱烈擁抱的自由，如空氣，如飲水，如血液，如知識，如財富，我們愛之深，護之切。

也許，該一人一票了，重建新的動物園了。這樣，我們纔能有綠洲的生存環境，我們纔有甘泉，纔有我們珍惜和追求的真自由。

拜託，閱卷老師，0分我不怕，我要表達的自由。