演講稿結尾（通用14篇）
演講稿結尾 篇1
寫法一、巧借“東風”表決心
這是一種借他人結尾作爲自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單彙總他人的“意思”作爲自己的“意思”。演講者巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重複卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重複之中看出演講者不凡的智慧。
寫法二、卒章言“志”表真誠
這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己“上任”後的抱負和決心。“明明白白”表明自己的信心和決心，使聽衆很快由懷疑、驚奇變爲信任和親近，讓更多的觀衆信任自己。演講也就達到了自己想要的結果。
寫法三、以“謝”圓場表真情
競聘演講結束時，一般都要禮貌地說聲“謝謝”。但是“謝”有不同，“謝”字裏面也大有文章。 要真情實意的表示自己的感謝，那樣觀衆反響烈、給聽衆印象最深。
寫法四、發出號召表真心
演講者在結尾時直接向聽衆提出希望，發出號召。這種“號召”它是以競聘成功爲直接目的的，是號召聽衆投自己的票。所以要巧用修辭比擬之法更加親切的如同一根魔棒一樣觸動聽衆的心靈，使大家的心與你緊緊拴在一起，才能取得好效果。
寫法五、借景抒情顯水平
在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。演講不是給自己聽的，你一字不差的背誦下來不會有任何的效果，而且很容易引起觀衆的厭煩。適當的添加自己的感情在裏面，借景抒情可能效果會更好。
寫法六、名言作結添文采
在結尾的方式中，可引用名言、警句。另外，結尾同開頭一樣，也沒有不變的程式，只要我們敢於創新，不拘一格，細心體驗他人成功的經驗，就會創造出精彩、新穎、言已盡而意無窮的結尾來。
寫法七、欲說還休耐尋味
美國一位演講家說過：“演講在聽衆興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。”他的話是有道理的，因爲演講在處於高潮的時候，聽衆大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到狀態，如果在這種狀態中突然收束，那麼保留在聽衆大腦中的印象就特別深刻。
演講稿結尾 篇2
結尾一：
踏着夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，願自已而在平淡的日子裏，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與聖潔同在，與生命永恆! 親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護士長競聘演講稿)
結尾二：
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
結尾三：
各位領導，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信;而我現在要說：“給我一個機會，我會幹出我的風采!”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此爲新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司!奉獻給我所至愛的事業!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿結尾 篇3
1、不可冗長拖拉，漫無邊際
演講最忌拖拉羅嗦，漫無邊際。演講者有活則短，無話則免。有的演講者一上臺，不管有事沒事，一開口就要講幾十分鐘，甚至個把小時，沒完沒了，好像說話的時間越長越能體現自己的級別、水平和存在，而事實上，人人都反感說大話，說長話，說空話，說假話的人。
2、不可旁敲側擊、諷刺挖苦
有的演講者，由於發現個別聽衆在演講中不太注意聽，加上某些聽衆對自己的演講不感興趣，或者在下邊看報紙、織毛衣，或者交頭接耳、小聲議論，因而在演講結尾時，演講者就故意說上幾句旁敲側擊的諷刺挖苦話，以此發泄心中的不滿情緒。這種作法不僅是多餘的，更重要的是表現了演講者思想素質的低下，缺乏職業道德修養。
3、不可虎頭蛇尾、草草收兵
演講的結尾要有一定的高度，要儘量將全文的內容昇華到新的層次，既能照應開頭，總結全篇，又要突出重點，深化主旨，要給聽衆留下完整而深刻的印象。有的演講者在演講中，一開始東拉西扯，海闊天空，不着邊際，臨近結尾時，不作強調，不作必要的概括，就匆匆忙忙結束，草率收兵，使演講失掉了應有的光彩。這種結尾是應該避免的。
4、不可畫蛇添足、節外生枝
演講結尾要出人意料，耐人尋味，而絕不應平庸無奇，畫蛇添足。要講究內容的含蓄、深沉，使人覺得餘音繞樑，不絕於耳。演講結尾該斷時，必須斷，切忌節外生枝。有些演講者，該講的話明明講完了，聽衆聽上去似乎已經結尾了，但演講者卻又喋喋不休，拖拖拉拉，沒完沒了的講下去。比如“前面我說的幾點是非常重要的，在此我還想強調一下，再羅嗦幾句”。這樣的話語就是典型的節外生枝。這勢必會造成聽衆心理上的疲勞和精神上的睏倦，讓聽衆產生不滿甚至反感。
5、不可千篇一律、廢話連篇
有的演講者開始說得不錯，但一旦要結尾時就落入俗套，盡說些故意做作的、令人生厭的客套話，其結果，就像使聽衆吃了一粒發黴的花生，把滿口的香味全破壞了。比如說：“今天我講到這裏，本來是不準備發言的，但主持人一定要我說，我就恭敬不如從命，由於時間關係，本人水平有限，加上沒有準備，對情況也不瞭解，所以就泛泛而談，隨便說說，以上幾點不成熟的意見僅供參考，談得不對的請批評，說的不好的請指正。”這種結尾就是典型的陳舊、庸俗、平淡無味、廢話連篇的套話。是演講結尾之大忌。
一般而言，收尾有以下幾種：
1. 關照式收尾
“剛纔我講的一些話，是一些不成熟的看法，我覺得不必讓他人知道，請你不要傳出去，以免引起麻煩……”
“小張，我要講的都講了，全是心裏話。有關小王的事你千萬不要告訴別人，不然會鬧出大亂子來的。”
這種收尾方式，是交談雙方說完了自己的思想、意見或流露了某些內心意向之後，覺得談話中的有些話和問題帶有範圍性、對象性、保密性和重點性，當交談即將結束時，就關照對方不要將其中的某些話張揚出去。或關照哪些問題是重要時，就應該說明。
這種關照式收尾，有一種提醒注意、防患於未然和強調重點的作用，能使交談的對方增進了解和增強“使命感”、“責任感”。
2. 徵詢式收尾
交談行將完畢，主談者根據自己的“談話使命”綜合“交談情況”--即目的與交談後的吻合情況向對方徵求意見、說明、要求或建設性的忠告、勸誡等等，這就是徵詢式收尾。
“，隨着我們接觸的增多和了解的深入，你一定察覺出我有許多缺點，你覺得我最糟糕的‘毛病’是什麼?希望你下次開誠佈公地提出來。”
“，我不懂得‘戀愛藝術’，我只想對你說一句話，在你面前的這個人，他願意愛你一輩子，不知你的想法怎樣。”
當你與下屬交談工作結束時，你應說：“你還有別的什麼要求和意見嗎?”
“你生活上還有困難和要求嗎?只要有可能，我們將盡力幫助解決……”聽者也應同樣徵詢對方：“除了工作之外，你對我還有其他意見和看法嗎?如果現在想不起來，日後儘管提，我是不會計較別人對我提意見的方式的……”
在交談藝術中，徵詢式的收尾往往給人以謙遜大度、仔細周到和深沉老成的印象。運用徵詢式的收尾，對方聽了無疑有一種心悅誠服、備感親切、心心相印的感覺，從而取得融洽關係、進展事業的良好效果。
3. 道謝式收尾
道謝式收尾，在交談藝術中具有較強的禮節性，它的基本特徵是用講“客氣話”作爲交談的結束語和告別話。道謝適用的場景和對象是最廣泛的，無論是上下級、同事、親朋還是熟人、鄰舍以及初交者之間都是適宜的。
如果一次同志式的思想啓迪性交談行將結束，談者可用“聽君一席話，勝讀十年書”、“你對我學習上的幫助和生活上的關懷，我感激不已”結束。
“趙先生，在您的悉心指導下，我明白了自己的責任，我一定按您的指教去做。謝謝您了，再見!”
4. 祝願式收尾
這種收尾方式的特點是，不僅具有較強的禮節性和情趣性，而且還具有極大的鼓動力，如再加上適當的口語修辭，它的效果無疑會非常顯着。如：“再見吧，路上保重。祝你一帆風順!”
“時間不等人，生活就是拼搏，抓緊時間抓緊幹，就等於延長生命。我祝願你是這樣一個人，再見!”
“一個偉大的男子就應該具有不凡的氣概。只有經得起磨難，才能砥礪出剛強的鋒芒……讓我們都成爲這樣的男子吧!再見!”
演講稿結尾 篇4
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行爲來規範，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀伴我行，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
演講稿結尾 篇5
來吧!讓文明禮儀變成風，讓它吹拂每一的人的心;讓來吧!禮儀變成花，讓它將自己的心變得更加美麗。來吧!讓文明禮儀伴我行，讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個人心中。
演講稿結尾 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血爲我們築起了一道信念的長城!
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師，您常常爲我們的調皮而煩惱，認爲我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在爲我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢?
可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的.您在我們心中有着舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成!
演講稿結尾 篇7
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向爲學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。多年來，我們立足於一塊並不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，爲國家培養了一批又一批的人才，爲社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚着糰子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷髮展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這裏我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年365天，幾十年如一日，大家爲學生的學習費心，爲學生的生活操心，爲學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
我們在以科學發展觀爲指針，以建設和諧教育爲目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠於職守，談泊明志，苦爲人梯，始終保持旺盛的鬥志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面複雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執着地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質爲宗旨，使改革貫穿於教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，繫於教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔着承前啓後、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。
演講稿結尾 篇8
尊敬的老師、各位同學們：大家好!
我叫。今天，在這個公平、公正、公開的環境之下，同學們紛紛表達着自己渴望加入新一屆學生會的競選理念。藉此機會，我也想向大家表達我個人渴望競選新一屆學生會主席的意願。無論結果如何，相信我們必將共同開創學生會發展的新篇章。
我今天競選的職務是學生會主席。這是我個人深思熟慮後做出的選擇。之所以選擇它，源於我的個人成長經歷，源於我對學生工作的滿腔熱情，而這其中最爲重要的，是我個人對於這份工作的強烈責任感、使命感。學生會作爲學生自我教育、自我管理、自我服務的學生組織，在日常學生工作中發揮着重要作用。而學生會主席作爲日常工作的主要負責人，承擔着極其重要的責任和使命。
今天，我之所以敢於走上講臺，來承擔這份責任，是因爲以下幾個方面：首先，我堅信自己擁有作爲學生會主席所必需的組織、協調與領導能力。自國小至高中階段，我曾擔任過校大隊長、班長、團支書等多項職務。步入大學後，我更是積極參加各級學生組織，並在其中紮實工作，不斷學習。曾參加學院學生會辦公室，校學生會新聞部、生活衛生部，校報記者團等多個學生組織，並在其中發揮了重要作用。擔任學院學生會辦公室主任以來，我在學院各級領導的關心、鼓勵下，在上屆主席團成員的指導、幫助下，在學生會和班團幹部的大力支持與配合下，相繼完成了各級組織分配的一系列任務，並協助其他部門開展了豐富多彩的學生活動。基於上述經驗，我堅信自己一定能夠做好這項工作。其次，我堅信自己擁有作爲學生會主席所必需的個人優良品質，特別是責任意識與服務意識。在日常的學習、工作中，我能夠做到嚴格自律，認真遵守各項規章制度，努力提升個人品質。如果我能夠擔任主席一職，我將把源於同學，服務同學的工作理念貫穿於工作的全過程之中，並在工作當中特別注重團結同學，多聽取羣衆意見，發揮好主席團集體的力量，以滿腔的熱情以及強烈的責任意識開展各項工作。再次，我堅信自己擁有作爲學生會主席所必需的個人政治素養。年，我有幸代表學校參加了。
通過學習，我更加堅定了成爲一名優秀共產主義戰士的信念，個人的政治素養有了質的飛躍，思想認識更加成熟。步入大學後，我再次向黨組織提出申請，並積極向黨組織靠攏。經過上級黨組織一系列考察、培養後，我於正式加入黨組織，成爲一名中共預備黨員。我將在今後的學習、工作、生活中執著追求，不懈努力，爭當一名優秀的中國共產黨黨員。在學生會工作的兩年當中，我對學生會的各項日常工作有了較爲深入的瞭解，掌握了許多工作技巧，能較好地完成各級組織安排的各項工作，並在兩年的工作當中，同本院、其他學院、校會的一些學生幹部積累了深厚的友誼，具備了一定的工作經驗，較爲熟悉學生工作的各項流程，熟悉各部門的工作情況，具有一定的表達能力和公文寫作能力，個人綜合素質得以不斷提升。
與此同時，兩年的工作經驗也使我對學生工作當中遇到的一些問題有了更爲深刻的認識。特別是在20xx學年度，隨着校園文化月、運動會、歌詠比賽等一系列大型活動的相繼不間斷開展，學生會在開展各項工作的過程中遇到了一系列比較突出的問題，之前存在的一些問題也更加顯現並有所激化，導致學生工作曾在一定時期內陷入低迷，並使部分同學喪失了對學生會的積極性與工作熱情。一些部門組織渙散、形同虛設，嚴重影響了工作效率與執行力。這些問題的背後，既有我院學生工作面臨的客觀不利因素，又有長期以往積累下來的歷史遺留問題，但最根本的在於一直沒有一套較爲系統、嚴整的規章制度和獎懲措施，在於學生會幹部、幹事選拔過程中和選拔方式上始終存在的弊端，在於學生工作流程上的不規範化。儘管多數學生幹部有着很高的工作熱情、強烈的責任感、使命感和集體榮譽感，但在工作中，
面臨問題時束手無策，得不到支持和幫助，導致其積極性不斷下降，最終使一個部門失去了其應有的作用，造成某些時候學生工作無人積極參與、無人組織實施的困難局面，並給學院學生工作帶來了負面影響。要從根本上解決這些問題，需要一系列緊密相連的改革舉措，需要一系列改革創新的大膽嘗試，更需要學院領導的大力支持與全體學生幹部的共同奮鬥。改革不可能一蹴而就，但總要有人敢於嘗試，在這個過程中必然會犧牲一部分人的利益，招致一部分人的非議，而我在經歷了一系列的思想鬥爭之後，願意投身其中，本着敢做敢爲的勇者精神，本着無愧於內心的浩然正氣，認真聽取各方面意見，排除各方面干擾，以更加開闊的視野，將開拓精神、創新意識運用到學生工作當中，在新一屆學生會成員的共同努力下，以集體的智慧和力量完成改革創新的使命，力爭開創我院學生會工作的新模式，使學生工作走上良性發展的軌道。
如果我能夠順利當選，我將在學院黨委、分團委及其他上級組織的領導下，與新一屆學生會成員共同攜手，結合當前存在的實際問題，進行卓有成效地改革，力爭使新一屆學生會煥發生機，真正發揮這一學生自治組織在大學校園當中應有的積極作用。
我十分渴望各級組織能夠給予我這個充分鍛鍊的機會，使我能夠運用自己的聰明才智爲學院的發展獻上一份綿薄之力。如果我失去這次機會，我仍將繼續發揮一名學生黨員應有的先鋒模範作用，以實際行動支持新一屆學生會的各項工作，爲學院的發展，爲學生會工作的
順利進行貢獻自己的智慧與力量!
演講稿結尾 篇9
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀伴我行，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
演講稿結尾 篇10
安全，這是個萬古常青話題。儘管“安全第一”、“安全重於泰山”口號多年前就已在耳邊響起，但是由於忽視安全而帶來悲劇卻時有發生。快來看看本站小編爲您精心準備的這篇演講稿結尾範文，希望對您有所幫助。
“隱患險於明火，防範勝於救災”。安全事故發生往往只是一瞬間，卻可能摧毀我們最寶貴生命，與其等悲劇發生後再痛定思痛，不如在事情發生就提早防範。但是，有些同學安全意識卻依然十分淡薄，表現出對提早防範無知和麻木。例如：樓梯上，仍常見飛奔身影;橫穿馬路後，還洋洋自得;運動場上，因激烈碰撞而使身體受傷等等，這些情形在同學們中間仍時有發生。這樣單薄安全意識怎能不叫人揪心?
今天，正直元旦假日前期。我們應高度提高安全意識，樹立安全第一思想。無論是往返學校，還是在家在校都要將安全二字裝在心裏，落實在行動上。
同學們，生命是美好，生活是多姿多彩，而要擁有這一切前提是安全。所以，我們一定要時刻加強安全意識，形成“人人關心安全”濃厚氛圍，努力增強自我防範能力，讓每人都繃緊安全這一根弦，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!
演講稿結尾 篇11
歸根結底，自信來源於你的努力訓練和你一點一滴的進步。
所以，同學們，想要取得成功，就得先培養自信。在學習生活中，我們應該靜下心來，以踏實、勤奮、刻苦的態度去對待每一門學科，我們還要注重基礎和訓練，只有反覆地練習才能讓我們把握得更好，進步得更快，才能讓我們更加自信地展現自己的所學。
成功是靠自信培養出來的，自信是靠自己的努力換來的。最後，送給同學們一句話：“自信人生兩百年，會當水擊三千里。”
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿結尾 篇12
面對病人的指責，我們總是虛心聽取，耐心解釋，相信他們會理解和明白我們的苦心;面對病人的感謝，我們總是當做鞭策，希望我們可以穩定持續地將優質護理服務進行到底。
我們這樣一個羣體，就是愛與責任的化身。
因爲那些懂得感恩，懂得尊重護士的社會羣體的存在，使我們獲得持續不斷的支持力量，即使工作再辛苦，也會找到這個職業真正的價值和意義所在。從而更加努力工作，贏得更多人的尊敬和熱愛。
特雷莎修女說：我們無法做那些偉大的事情，但是我們可以用偉大的愛去做一些普通的小事。
姐妹們，珍惜每一分鐘，做好每一件事，互相關心，互相關愛，彼此珍愛。不論多小的事情都要考慮對方的感受，努力過好現在的每一天，因爲有愛。
祝福大家!
演講稿結尾 篇13
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我很自豪，我能成爲-年級-班的一員;我很高興，我能站在這裏競選班長。在此期間，非常感謝同學們的信任、支持和幫助，使我能夠積極爲班集體服務，做老師們的小幫手。今天，我競選咱們班的班長，希望能夠繼續得到大家的支持。
是小路，就要伸向遠方;是雄鷹，就要展翅飛翔。是班長，就要做班級的領航員。
我相信我有能力一如既往地在各方面以身作則，起到模範帶頭作用。我在--國小當過兩年的班長，儘管我是年齡最小的班長，可我卻被評爲“感動校園班級之星”，學校十佳優秀學生幹部。我特別關心集體，努力爲班級做貢獻。我多次被評爲全面發展星、金星少年、文明標兵、語文、數學技能競賽小能手;我的繪畫作品曾獲第九屆世紀之星全國青少年兒童藝術教育成果展銀獎;還曾獲科技小製作一等獎、口算比賽一等獎、校歌詠比賽最佳表演獎等。今天、明天、後天，在陽光的對面，有你，有他，也有我。所以，請你投下你最寶貴的一票，回報你的，將是我最真誠的心。如果我能當選班長，我一定不辜負老師和同學們的厚望，積極爲班級服務，增強咱們班的凝聚力，帶領大家共同進步，讓我們的班成爲學校最棒的!
今天，我們爲實驗學校而自豪;明天，--學校將以我們爲驕傲!
謝謝大家!
演講稿結尾 篇14
追求和夢想是不可分割的連體兄弟，有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對採訪記者說當初我沒有那個狂妄的夢想，要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因爲我有那個夢想才處使我在衆多的艱難險阻中走過來。
如果說成功是河的彼岸，那夢想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米，那夢想就是清水，沒有水，生米什麼時候也是煮不熟的。
夢想會永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點。同學們牽着你們的夢想並滿懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會把一棵甜美幸福的果實拋到你的眼前。 願在做的每一位同學都能牽着夢想走向成功。