演講稿勞動國中（通用3篇）

演講稿勞動國中 篇1

各位領導、各位同事：

大家晚上好，

《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入爲重要生活起源，根據法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動並獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。

在此五一勞動節行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裏我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我誇獎勞動，勞動者是最光榮的!

記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來發明”。那時候只把勞動簡略的懂得爲“勞作”，侷限於每週一次的勞動課。多年當前，成長爲了千萬勞動者中的一員，才深深領會到生活的多味，勞動的艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領有多少快活與幸福，對企業也是如斯。

雙手是用來勞動的，勞動幫咱們創造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受着勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由於幸福不僅僅只與物資有關!

勞動者是光榮的，勞動着是幸福的!作爲__的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動聽民自己的節日。今天，我們站在嬌豔的五星紅旗下，應當怎麼留念和慶賀這一巨大輝煌的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階層政府出動大量部隊和警察，殘暴地鎮壓了芝加哥工人因請求改善勞動前提而進行的聚會奮鬥。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎的生活條件也會遭遇到血腥的彈壓。把蒲月一日定爲國際勞動節，就是旨在發動並團結全世界無產階級及勞動人民，爲爭取本身的自在、解放，爲終極實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和寬大勞動國民在中國共產黨的領導下，經由堅苦卓絕的鬥爭，使當家作主的幻想變成了事實，人民成了國度和社會的主人，享有普遍的民主權力，以主人翁的精力投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正浮現出蓬勃活力，煥發出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀。

我們――作爲跨世紀的一代建設者和接班人，將義不容辭地挑起建設社會主義古代化強國的重任，以主人翁的立場投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名中學生，從小就應該建立主人翁的意識，關懷國家大事，酷愛自己的家園，樹破弘遠的抱負，把自己的前程同祖國的運氣聯合起來，使自己成爲一個有幻想有志氣有抱負有高貴品德的人。我們要培育勞動情感，養成勞動習慣，愛護勞動結果，踊躍加入社會實際運動。當然，最主要的仍是要盡力學習迷信文明常識，紮實控制一技之長，爲未來把我國建設繁華強盛打下良好的基本!這纔是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。

謝謝大家。

演講稿勞動國中 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

我今天講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這裏我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是爲了應用和創造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三，勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國演員__，小時候家裏很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨鍊造就了他自強不息，矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。

但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪牀，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝爲我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥”;我們要持之以恆，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

最後，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!

我的講話到此結束，謝謝大家!

演講稿勞動國中 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我是來自*街道*社區的勞動保障協理員。

20xx年，正值盛年、擁有大專學歷和會計員資格、懷抱滿腔工作熱情的我，突然間下崗了，一時間，委屈、失落、迷茫、痛苦一股腦地涌上來。我開始懷疑自己生存的價值和意義，在這樣不良的心態下，找工作的難度也加大了，就在我一次次碰壁的時候，街道和社區向我伸出了援助之手，推薦我競聘勞動保障協理員。在報名競聘的幾百人當中，我有幸脫穎而出，成爲一名光榮的社區勞動保障協理員。那一天起，我暗下決心，一定不辜負組織上的重託，把黨和政府對下崗再就業人員的關懷傳遞下去。如今，我在這個崗位上工作已整整八年了，八年裏近三千個日日夜夜，我始終沒有忘記自己的責任，我用一個社區工作者踏踏實實的努力，實踐着我“傾心相助架橋樑，真心爲民辦實事”的工作準則。

勞動保障協管員，面對的是知識水平、家庭條件和個人綜合能力相對差一些的弱勢羣衆，爲他們服務，必須有十二萬分的耐心、細心、誠心和恆心。

入戶走訪是我工作的第一步，通過挨家挨戶的走訪，我對每家每戶的家庭狀況、失業人員的自然條件和培訓願望、就業願景掌握得一清二楚。爲了把這些情況牢記在心，我建立了專門的數據庫，同時把重要的內容記在本子上，裝在挎包裏，一有空閒就拿出來複習一下，時間久了，一提起我轄區內的失業人員，哪個人和他家庭的情況就會在我的眼前浮現出立體的形象。看花容易繡花難，爲了做到這些，我平均每個月要對下崗失業人員家訪50餘人次，其中初訪50次，回訪116次。不停地走東家串西家，我把自己變成一隻陀螺，在旋轉中尋找快樂，實現人生價值。

我是一座橋，我瞭解別人，同時別人也需要了解我，一來一往中，我把信息傳遞給需要幫助的羣衆，羣衆從我這裏瞭解了黨和政府的再就業優惠政策，一往一來中，我成了政府形象的代言人。通過我的工作，羣衆增強了對黨和政府的信任，增強了生活的信心和勇氣。爲了加強溝通工作，我印製了大量的聯繫卡，逐一上門送到居民的手中，聯繫卡上有政策諮詢熱線和我的手機號碼，使羣衆能夠在24小時之內隨時與我溝通。

爲了擴大信息輸送能力和信息的準確度，我還建立了工作博客，這個博客網址也登記在聯繫卡上。我在博客裏向社區下崗失業人員宣傳黨的方針政策、企業用人信息、擇業就業指導，爲我們之間開通了一條網上交流的快速通道。老百姓無論何時何地，只要點擊博客或者給我留言就可以與我無障礙溝通，我也樂於通過互聯網這種現代化手段爲羣衆提供更加快捷方便的服務。

通過上述舉措打開了與下崗失業人員的聯繫通道後，我的工作目標只實現了第一步。我認爲，除此之外更重要的是要爲他們提供方便、有效、快捷的服務，以此來改善他們的就業狀況。因此，我決心改變思路，從簡單的提供信息，到實實在在地提供就業崗位。

說實在的，這樣的事說起來容易，做起來卻很難。但是，正因爲難，它才更有實際意義，我才更要努力去做!

八年來，爲了給下崗失業人員創造崗位，我跑市場、談企業，發動親朋好友開發信息，在網上尋找就業機會，凡是能用得上的辦法，我都要努力去嘗試。

我們社區有個超市，是方圓幾百米範圍內規模最大、經營最紅火的超市，按理說，這樣的企業用工非常挑剔，剛畢業的帥哥美女大學生應該是他們的首選。我瞭解到超市的老闆是我們*街道*社區組建的商戶聯合會的理事，她本人也有過下崗的經歷，我就和社區領導一道找上門去，動員她降低招工條件，把再就業人員作爲招錄員工的主要對象。讓我們欣喜的是，深明大義的也是一位“富了自己，不忘黨恩”的好同志，我們的想法與她一拍即合，當即就建立了勞務對接關係。從此以後，她的超市只要用人，肯定先找到我，她超市中的30餘名員工，全部都是下崗失業人員。