演講稿500字（通用27篇）
演講稿500字 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
我今天發言的主題是《保護環境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因爲她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
可是同學們知道嗎？地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
我有一個願望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白雲和諧的搭配着，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環境，珍惜地球，不讓最後一滴水是人們的淚水，最後一口氣是人們呼出的二氧化碳。爲三色地球而努力學習吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿500字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是xx班。我今天演講的題目是《拒絕垃圾食品，保護校園環境》。
每當放學的鈴聲響起後，大家便背上書包快樂地踏上了回家的路途。可是你們知道嗎？這個時候，也正是那些路邊小商販們興的時候。相信，這些場景同學們一定不陌生：一出校門，街道兩旁，大大小小的商販：有賣魷魚的，炸臭豆腐的，賣肉餈粑的，賣小蛋糕的……
一陣陣誘人的香味飄來，同學們更覺飢腸轆轆，很快，小吃攤邊立刻圍滿了學生。一番等待一番忙碌一番大吃大嚼過後，馬路上、校園裏到處是塑料袋、竹籤和丟棄的一次性杯子、筷子……
小商販們賺了錢，眉開眼笑，可是環衛工人辛辛苦苦創造出來的乾淨環境，我們的同學辛辛苦苦打掃好的整潔校園，一下子又變得亂糟糟的了。
同學們，餓了當然要吃食物。可是必須得吃乾淨衛生的食物。根據法律規定，售賣食品必須要有衛生許可證和經營許可證。這些路邊小商小販具有很強的流動性，不被國家食品安全部門認可，食品衛生更是無從談起，小販本人也沒有健康證，可能患有甲肝、乙肝等傳染病，這些病毒可能經過他們做出來的食物傳染給我們。再說，大街上，塵土飛揚，還有大量的汽車尾氣、細菌附着在這些食物上。吃了這些東西我們可能會腹痛、腹瀉、發燒、脫水、食品中毒等，如果長期食用，甚至會得癌症……
購買食用僞劣食品影響我們的身心健康；讓我們養成亂花錢的壞習慣；使我們放學的道路擁擠不堪；讓我們的城市變得髒亂不已！
所以，在此，我向在場的每一位同學倡議：爲了我們身心的健康，爲了養成良好的衛生飲食習慣，爲了維護學校周邊整潔的環境，請大家儘量在家吃飯，不亂花零用錢，不購買食用路邊的垃圾食品，做一個有自制力的三中好少年！
謝謝！
演講稿500字 篇3
塞萬提斯說過：“美有兩種，靈魂的美和肉體的美。聰明、純潔、正直、慷慨是靈魂的美，相貌醜的人也可以具備的。”事實上正是如此，美不僅是容貌美，更是內心修養的體現。
中國歷史上相貌醜陋，而身有缺陷成爲國之棟樑的人比比皆是。長着大板牙，腦袋中間凹下去的孔子千百年一直受人尊重，被奉爲“聖人”;楚國的大夫孫叔敖，左腿長，右腿短，而且是禿子;被尊爲大聖人的周公，“身如斷”，背傴，直不起腰;宰相劉墉更是名揚天下的“羅鍋”，身材矮小的雷鋒，同樣受人民尊敬;高位截癱的張海迪，自強不息，成爲“當代保爾”。外國的林肯、貝多芬相貌同樣很醜陋，可是他們所取得的成就卻是世界矚目的。相反，生得“長巨姣美”相貌堂堂的暴君夏桀，卻落得喪失國家的下場;一表人才英俊瀟灑的汪精衛被永遠的釘在恥辱柱上。
以上例子不勝枚舉，孔子、雷鋒、林肯很醜，可他們不屈服於這一點，最終成爲偉人，做出了傑出的貢獻。在人們心目中，他們是那樣的美麗。由此可見貌美只是人的外表，真正決定人是否美的是內心修養。
如果把外在美和內心修養都比作金子，那麼外在美是鍍金，內心修養是真金，鍍金和真金比較那麼鍍金就會相形見絀，但如果是真金，那麼請記住：真金，一定會閃光的。
演講稿500字 篇5
盡微薄之力?點亮希望火種? 址坊鎮商會愛心捐助企業家發言稿? 各位領導、老師、同學們：?
大家好!?
今天我十分高興參加此次活動，並代表企業家發言，我的心情非常激動!?
孩子是國家的未來民族的希望，特困學生更需要社會的扶持和關愛。作爲一名企業家者，積極參與這次捐資助學活動，義不容辭、責無旁貸。?
捐資助學是中華民族的傳統美德，是培育人才的希望工程，是我們企業家們所開展的一項看得見、摸得着的民心工程。?
衆人拾柴火焰高，扶貧濟困我們義不容辭，我們責無旁貸。捐資不分多少，善舉何言先後。它將轉化爲弘揚傳統美德的強大動力!少抽幾條香菸，多幫幾個學生。給優秀的學子們前進的動力，給身處逆境的孩子們雪中送炭。我們捐出去的是一份心意，收穫的是一份好心情。?
址坊鎮中心國小的孩子們，希望你們自強不息，立志成才;希望你們不斷學習新知識，掌握新本領，更希望你們常懷感恩之心，常懷報國之志，今後接過愛心接力棒，做愛心的傳遞者!同學們，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注着你們。希望你們把他們的關愛，化爲奮發學習的動力，以優異的成績回饋社會。?
捐贈助學，功在當代，利在千秋，對於受捐贈的同學們我想說，你們生活的道路上並不貧窮，你們求學的歷程中也不孤單，黨和政府以及社會各界沒有忘記你們，時刻都在關注着你們。從受助的這一刻起，你們又多了一個關愛你、支持你的朋友，多了一份關愛也多了一份期待。?
我們希望受資助的學生要心懷感恩之心，要感恩社會、感恩父母、感恩身邊所有的人;要自理更強，把他們的關愛，化爲奮發學習的動力，以優異的成績回饋社會。?
同時址坊鎮商會也號召更多的企業家、社會愛心人士加入愛心助學的活動中，關注更多孩子的成長。?
最後祝同學們學業有成，祝各位老師身體健康，祝我們的學校越辦越好!? 謝謝大家!
演講稿500字 篇6
各位老師，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《文明就餐，人人有責》。
臨近放假，我們能夠發現同學們的學習熱情空前高漲，大家爭分奪秒，你追我趕，絲毫沒有放鬆的心態，每個人都像是上緊了弦的箭，一觸即發。可大家不知發現了沒有，最近一段時間有些同學的行爲習慣卻放鬆了許多。
本週值週期間，我們班就同學們反映強烈的餐廳就餐時佔座位問題進行了深入的調查。大家知道，就餐時，本來我們的餐桌就不夠，許多同學因此不得不站着吃飯，可就是這樣，餐廳卻經常出現與此形成鮮明對比的另一種現象，有的同學隨便往桌上放一本書，就將此位據爲已有，而且有時一人佔好幾個位子，當別的同學在站着就餐時，這些被人憑空佔着的座位卻無人問津。
同學們，學校要求我們先做人，再讀書，我們只有全體努力，纔會營造一個有利於我們學習生活的良好氛圍，即便現在是一個過度期，我們也要遵守紀律，互諒互讓，因爲文明就餐，人人有責。
最後，預祝同學們期末考試順利！
演講稿500字 篇7
親愛的老師同學們：
大家好！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五穀的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿500字 篇8
大家好：
帶着昨夜的疲憊，迎着微露的晨曦，是您呵——親愛的老師，早早把我們迎進課堂。校園內外，有您和藹可親的笑臉，娓娓道來的訓導，循循善誘的講解，這些都恰似久旱的甘露，澆灌着我們這些嗷嗷待哺的幼苗，給我們鼓勵和鞭策，給我們知識和智慧，扶着我們邁上人生的一級又一級新臺階。在這裏我要真誠地說：辛苦了，老師。
我們知道，您含笑的臉龐上分明寫着憂慮，您諄諄的教誨中總是隱藏着不安：您的妻子下崗了，沒有工作，沒有收入，焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰；您的讀八年級的小孩學習成績又退步了，他又是多麼地盼望着做家長的您能利用您的學業專長，坐下來靜靜地爲他一個人開點小竈；還有您臥病在牀的老父親正望眼欲穿地期盼作爲獨子的您回家看看。上有老下有小，工作家務一肩挑。看着您來去匆匆的背影，望着您日漸憔悴的身姿，我們只想說，歇歇吧，老師，辛苦了老師，我們懂您，老師！
作爲老師，您也有普通人的喜怒哀樂，也有數不清的困惑、煩惱和不安。親愛的老師，您不該瞞着我們帶病上課，身體可是一生的大事呀！醫生給您開了那麼多的住院病休的單子，您爲什麼就不給校長，不給領導看看，有病休息是合理的啊。可您總是私下裏對我們說：現在是生源的高峯期，老師人手有限，你們看，哪個老師不帶着幾個班，哪個老師每週不是要上二十多節課，我要請假休息，不是給學校添麻煩嗎？——這就是我們可親可敬的老師，爲了教育事業，把自己的身體看得那麼隨意，把他的事業、他的學生看得那樣重要，在這樣高尚的人面前，誰能不爲之動容。老師是我們現今社會裏最值得尊敬的楷模！
隨着時代的進步，社會的發展，家長們都是望子成龍，望女成鳳，他們總巴不得教他們子女的老師個個是完人、是能人、是神人，還有社會戴給老師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠，哪點不是壓得您喘不過氣來。不切實際的片面追求升學率，不全面的素質教育，還有考試考覈，連年的老師評聘、人事制度改革，還有末位淘汰等等，老師您哪點能馬虎小看，您太辛苦了老師。人是有差異的，未來是卓越成功還是平凡普通，我們自有主張，我們知道您盡力了，我們有的只是尊敬和感激，我們不會怨您；還有，生活之路不會是一帆風順，在漫長的人生旅途中，總免不了會有磕磕碰碰，您要看開點，就像您平時教我們的那樣，要瀟灑面世，笑對人生，您說是嗎？
老師，聽說您這次又被評爲市級先進教師，又獲得了中高職稱，我們真爲您高興，可不是嘛，好人自有好報，付出了辛勞總會有收穫。老師，一年又一年的耕耘在三尺講臺，伏案在一米桌面，您也夠辛苦的了，您真的該放鬆一下：出去旅旅遊，釣釣魚，散散心，到迪廳去蹦蹦吧，我願陪您一起去，我還要給您唱一支我心中真誠的歌：辛苦了老師。
謝謝大家，再次謝謝我們親愛的老師！
演講稿500字 篇9
旅行結束後，小駱駝明白了自己長得醜陋的地方就是自己的長處。
小駱駝在一次回家的路上又碰到了，小駱駝用解釋的語氣說道：“小紅馬，我們不能以貌取人，假如有一個人長得很醜陋，別人瞧不起他，當別人知道她心地善良、助人爲樂時，大家才發現她是一個好學生;如果有一個人長得很漂亮，但是心地很壞，別人還覺得他是好學生，其實他是一個壞學生。”
小紅馬聽了後覺得很慚愧，他低着頭說：“小駱駝，我知道自己錯了，我會改正的，你可以原嗎?” 小駱駝笑着對小紅馬說：“當然可以，因爲我們是好朋友呀!”
事後，小紅馬也懂得了這個道理：不要以貌取人，要去看她的內心深處的心靈。
演講稿500字 篇10
早上，陽光明媚，空氣清新，大路兩旁綠枝成蔭，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，一切都是那麼美好。遠處，兩個低年級的小同學一蹦一跳地哼着歌兒，他們一個叫小明，一個叫小麗。突然，他們不約而同地捂住了鼻子，這是什麼味?噢，原來前面有一堆臭烘烘的垃圾。小明說：“這是誰扔的，真缺德。我們快去上學吧。”小麗說：“不，我們應該把垃圾放到垃圾桶裏，否則會影響其他人的。我們一起來打掃一下吧。”小明說：“你沒聽說過嘛，事不關己，高高掛起。”他嘴上雖然這樣說，但看到小麗那麼堅決，還是身不由己地跑過來幫忙了。不一會兒，垃圾被他們倆打掃得乾乾淨淨，可小明卻覺得少了些什麼，他正要轉身去學校，忽然，他靈機一動，從書包中拿出了紙和筆，在上面工工整整地寫上了“文明——只差一步”這幾個字，然後貼到了垃圾桶上。兩個好朋友相視一笑，又踏上了前進的路。剎那間，他們覺得天更藍了，草更綠了，雲更白了。
演講稿500字 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《安全自護》。
安全，這是兩個多麼熟悉的字眼啊!他無時無刻的在我們身邊，因爲安全是最美的永恆，它是生命之花，有了生命，世界纔會變得多姿多彩，而安全是一個永恆的前提。
安全確實如一條紐帶，連接着方方面面，連接着校園安全，交通安全，消防安全等等，所以，我們必須清楚的認識到“安全不是小事”。
也許有的同學會說“別弄得緊張兮兮，安全注意注意就行了!”其實不然，在人生的道路上，存在着許多的安全隱患，各種威脅也伴隨着我們：食物中毒，交通事故，觸電，溺水，遭搶劫等等，這難道注意注意就行了?那麼，朋友，造成上述結果的根本原因是什麼呢?就是我們青少年缺乏安全意識，自我保護能力差。
爲了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝，我們應該怎麼辦呢?下面是我爲大家提出的安全自護建議。
一.飲食方面：
不到沒有衛生許可證的小地攤兒購買食物，不吃黴變的食物。水果蔬菜洗淨後再吃，不喝生水，不衛生的水，養成良好的衛生習慣，飯前飯後要洗手，加強體育鍛煉，堅持早飯吃的好，午飯吃得飽，晚飯吃得好。
二.防溺水方面：
游泳時必須有成年人陪伴，不能私自下水或一羣同學在無人知道的情況下去河裏游泳。我們青少年大多數是死於溺水，所以，游泳時必須格外小心(在成年人陪伴下)，如果發現腿部抽筋或
身體不適，要立即上岸。當發現有人掉進河裏時，不要貿然下水救人，要大聲呼救或找一根比較長的木棍拖他(她)上來。
三.交通安全方面：
時刻要記住靠右行駛，在夏天的時候，特別正值中午時，太陽毒辣辣的，上學的我們自然會覺得很曬，便會靠向樹蔭道的左邊騎車，這是極危險的。放學後，不要和同學們並排着在馬路上騎車，也不要追逐打鬧，提高交通安全意識。
這是我爲大家提出的三個方面的建議。
生命只有一次，失去了，就永遠找不回來，爲了大家，朋友，愛我們的人，請增強安全意識，學習安全知識，學會安全自護，爲生命托起未來的太陽，未來的天空。
演講稿500字 篇12
站在時光的倒影裏，看夢與生活的交織無常。在匆匆的光陰裏，回首駐足觀望，你會在不經意間發現，還有那點滴的刻骨銘心在你曾經上演的故事裏呆笨地停滯着，彷彿在提醒你，這一切，不曾被時光沖淡……
它揹着堅實的盔甲，慵懶的在冬日的午後沐浴陽光。我輕輕地往它的小屋中遞了些魚蝦，它便慢慢地探出頭來，不慌不忙地品嚐這午後的“茶點”。愜意地閉上雙眼，把頭微微縮入盔甲中，做起了好夢。我呼吸着溫熱的空氣，手捧香茗，看着陽光下油亮的盔甲，它褶皺的皮膚，綠的那樣的親切，我看着它，嘴角45°上揚。就這樣，陽光，午後，我和它，構成了一幅別樣的和諧。
日光漸漸昏黃，它在一個充實的午覺之後甦醒過來，已是傍晚。我似乎感覺它在找尋我的蹤跡。我停下手中的筆，俯下身，摸了摸那紋理分明的盔甲，它被曬得有些微微發熱。我用手接了些許的水，灑在它身上，它像是在享受，一動也不動。這個午後的時光就這樣像是巨大的砂礫還不願從窄小的頸口下來，變得如此的緩慢。
每天放學歸來，我都會像是完成任務一樣去看看它。傾訴憂慮，分享快樂……它成了我生命中不可缺失的一部分。它是我的朋友，甚至是這個家庭的一分子。
又是許多許多個這樣的午後，相同的時間，相同的地點，不同的人物，不同的風景，不同的心情。如今的它已經悄然消逝在匆匆的歲月中。可我反而卻不曾覺得它離開過。是啊，它只是一隻小龜，就在那慢下來的時光裏，在那個冬日的午後，永遠地滯笨着它的步伐，我也就那樣會心地對它微笑……
演講稿500字 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟着希望在動。”每當聽到這動聽的歌聲時，我就身同感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認爲長大後的目標，長大以後的職業、工作。如果你問我的理想是什麼？我會堅定的告訴你：我長大後要當一名大學教師！
加油吧！同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿500字 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。
今天，我懷着緊張而又激動的心情來參加大隊委的競選活動。在這裏我沒有華麗的詞藻，沒有動聽的語言，但是我卻有一顆真誠的心。
大隊委的工作是瑣碎的，但古人云：勿以善小而不爲。是呀，任何事都是平凡中見偉大的。如果大家都投我一票的讓我當選的話：我會用一顆真誠的心去做好學校交給我的各項任務，我會用一顆真誠的心去幫助身邊的每一位同學，我會用一顆真誠的心使大隊委的作用得到充分的體現。
希望大家投我這寶貴的一票，我是四年一班趙樑，謝謝大家。
演講稿500字 篇15
親愛的老師們，同學們：
今天，是一個特殊的日子——3·8國際婦女節。首先，請允許我在這兒祝普天下所有的媽媽們節日快樂!
我今天演講的題目是：感恩。母愛。
梅特靈克曾經說過：“每個人都只有一個母親，那是唯一而且永遠美麗的母親。”
當我們呀呀學語時，很多人學會的第一個詞便是“媽媽”。母親從給予我們生命的那一刻起，便開始爲我們奉獻她自己的一切。包括她的美貌、青春、甚至生命。
五。一二汶川地震時，一位母親結束生命的姿勢令人不解，她雙膝跪地，像是在祈禱，等到救援人員發現她時，她的身軀已經僵硬，可是在冥冥之中，卻又像是在保護什麼。當救援人員在她身軀下的一個狹小空間裏，找到一個熟睡的嬰兒時，一切答案都明瞭了。醫務人員馬上打開包裹的被褥檢查孩子有沒有受傷時，竟發現一部手機和一條已經編好的短信：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住：寶貝，媽媽愛你!”
這位母親的果敢、堅毅，這位母親的大愛無疆，讓全國人民落下眼淚。“寶貝，我愛你”——這條短信也必將成爲孩子日後的座右銘!
高爾基說過一句話：“沒有太陽，花朵不會開放，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。”
霍利菲爾德，一位世界拳壇的英雄，當記者問他，是什麼力量使他總能在最後一刻神奇的站起來反敗爲勝時，拳王飽含熱淚，他說，是他母親，是他母親邊哭邊說的那句話，當記者問他，是哪句話時，霍利菲爾德激動的說，是她老人家那句：“我打死你!”這是一句世界上所有母親的口頭語，它的背後是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情啊!
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”從前喜歡這首歌，只是喜歡它的旋律，如今，我真正懂得了它的含義。媽媽，我愛你!
媽媽，我的生命來自於您，風霜雨雪的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，鍋碗瓢盆的交響樂裏有您不斷的叮嚀;無私來自於您，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;愛來自於您，滄海桑田的變遷裏有您溫暖的笑臉。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的恩情，我們無以爲報，只有好好學習。所以，讓我們記住一句話：“可憐天下父母心，金榜題名報恩情。”
演講稿500字 篇16
小時候，我與浩是極好的朋友，經常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至於常常被外人誤認爲是從同一個孃胎裏出來的雙胞胎。
曾記得，我們一起啃着一元錢的麪包;曾記得，我們一起坐在夕陽下，看着天際邊的火燒雲;曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢裏沐浴習習清風，一起尋找天空中的北斗七星。
後來，他轉學了。他在大城市裏生活、讀書，見識廣，漸漸與我疏遠。我們之間彷彿有一堵厚牆。我們兩個生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長，變成無限遠，成爲他和我心與心之間的距離。
他一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與他在街上相遇，我看見他，也許他也看見我，但我們彼此之間心裏的隔膜使我們默然無語。
“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心裏默唸。
我時常發呆，我已經找不到童年的回憶，我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的麪包，已經發黴;夕陽西下時的火燒雲，沒有兒時那麼美麗;曾經一起尋找的北斗七星，已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒裏，可能永遠不會被開啓。
兒時像白紙般純潔的童真，被世俗染得醜陋不堪。他和我心與心之間的牆太厚太厚，使我們的心再也無法牽手。
不知何時，淚水放縱地流了出來，在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧，讓它飛去遠方，尋找我丟失的兒時的友情。
演講稿500字 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。
麥當勞有許多成功的經營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞創始人雷·克羅克常說：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者衆多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”兩年前一個研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個XX校園有影響力的人物，這個在幾年間被絕症一再光顧，兩次大手術，一次又一次化療，如同風中之葉的女孩，只是因爲對生命的堅持，對學業的執着，和對家人及朋友的愛，堅持着異常艱辛的科學研究，直至在生命的最後通過碩士論文答辯，安然地離開。常人難以做到的堅毅，她卻做得如此完美，
堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活着也只是行屍走肉。堅毅支撐着我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！
什麼是自強？自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中遠離自暴自棄，演奏出生命的音，18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走着人生的每一步，爲殘疾人事業不懈奮鬥。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境界，是一種執着追求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也爲後來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其後都有着他們的拼搏進取，堅毅奮鬥的歷程。
那麼我們呢？五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國是東亞病夫的說法，建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們，沒有了戰火，沒有了貧窮，難道就應該做一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎？不該，不能，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”作爲新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成爲我們的信念，讓自強成爲我們的脊住。爲了自己的理想，不懈拼搏吧！
演講稿500字 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們，大家好：
我是___，今天，我要競選的職務是班長，此刻我的心情非常的激動，但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學都向往的職務，當班長就意味着要負起全班的責任，做好班主任的小助手;當班長意味着要組織班級幹部協調管理好班級;當班長意味着管理好班級;當班長意味着引領班級同學更加積極向上!所以這個職務雖然令人嚮往，但是幹起來也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優秀，我一定會堅持競選班長這個職位!
假如我成功競選班長，我會協調管理好班級的課間紀律，我會認真聽課，努學習，成爲同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們，帶領同學們爲班級爭光;我會努力提高個人素質，讓同學們認可我，支持我;我會在週五班會適當組織活動，鍛鍊同學們的能力，讓大家都變得非常優秀，讓其他班級對我們五年一班刮目相看!
假如我落選了也沒有關係，那就證明我身上還有需要繼續努力去提高的方面，我會改正缺點，發揚優點，揚長避短。即使我沒有競選成功，作爲班級的一員，我也有一定會管理好自己，幫助同學，團結同學，讓大家都爲班級爭光。我會好好學習，成爲班級的榜樣，就算沒當上班長，我也要帶領班級的同學好好學習，迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴，我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!
演講稿500字 篇19
青春的誓言！
尊敬的各位評委，在座的各位觀衆你們好！
今天我演講的題目是青春的誓言！作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！
演講稿500字 篇20
中秋佳節，閤家歡樂，擡張凳子，坐在桂花樹下賞着美麗的圓月。
一團火球似的夕陽，終於滾落到西山背後去了，晚霞也收盡了她最後一抹餘暉，天地昏暗了下來。
一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來，把倒影投入湖水中。月亮漸漸升高，她身着白色的紗衣，嫺靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤。月亮睜大眼睛，和藹地望着村落和田野，極像一隻擦亮的銅盤;又像飽經風霜的老人，不緊不慢地梳理着白花花的月光。
月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮瑩瑩的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。月光輕輕地，輕輕地，像門間擠入一縷清風，像薄薄的羽紗輕撫了胸，像淡淡的晨霧沾溼了睫毛。月光如流水一般瀉在這稻穀飄香的大地上，彷彿籠着輕紗的夢。
“但願人長久，千里共嬋娟……”
演講稿500字 篇21
各位領導，各位老師，各位同學：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋天是豐收的季節，伴隨着累累果實的收穫，大自然開始了新的輪迴，而我們迎着涼爽的秋風，邁進了國小的門檻。涉過啓蒙的小溪，我們踏上了一段嶄新的旅程。
邁進國小的門檻，我們不再是咿呀學語的孩童，而是知識海洋裏的探路者，我們不再滿足於1+1式的快樂，而是着眼於更高的目標。我們身後不僅有父母深沉的期盼，還有老師殷切的目光。我們要學習的不僅是科學文化知識，還有做人的道理。邁進國小的門檻，我們不再於襁褓之中躲避風雨，而是主動經受風雨的洗禮，迎接絢麗的彩虹，我們不再撒嬌在父母的懷抱裏而是堅定的接受生活的挑戰。我們不再是淘氣的頑童，而是父母眼中的好兒女，老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴。
同學們，當我們早上揹着書包迎着朝陽開始新一天的學習時，要挺胸，要擡頭，精神振作，信心百倍，懷揣着崇高的理想，一步步爲之實現而奮鬥。同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪的更美麗，讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首金色的歌謠。
最後祝願在座的老師們身體健康，工作順利，祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得理想的成績。
謝謝大家!
演講稿500字 篇22
親愛的老師、同學們：
大家好！
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成爲每一個人的心願。作爲知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國科學家哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認真閱讀老師推薦的好書，着力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
演講稿500字 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛你，中國》。
中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家；中國，一個擁有壯麗山河的國家；中國，是那地圖上昂首的雄雞！
蜿蜒的長城令人矚目，莽莽崑崙立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插雲天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩！
我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表着我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚歎不已。
中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中日甲午戰爭讓中國受盡屈辱。但也有無數熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴後繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動着我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰爭中拼死一戰，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多麼高尚的愛國情懷啊！詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修築鐵路的任務，他冒着生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源！”說的多好，只要中華兒女團結一心，一定能打退所的敵人！這條中國巨龍一定更加強大！
近年來，我們家鄉的變化可謂是日新月異。學校對面的莊稼地裏聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進入了我們的課堂。科技也走進了普通人民的生活，智能手機、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……
少年智則國智，少年強則國強！我們肩負着祖國的未來，爲了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發圖強，讓祖國的明天更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿500字 篇24
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。
隨着年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一齊笑，一齊哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了國小，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名着讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強；是保爾，讓我用心向上。
尤其到了國中，我更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢！
讀書不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之後，老師的目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行雲流水，每每自我的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法！
讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啓智慧的大門；書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋；書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了完美的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀；是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……
讀書，讓我健康成長；讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩！
書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生！
我的演講結束了，多謝大家！
演講稿500字 篇25
藝術生活
藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶着我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接着一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的“新鮮”
那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉着弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的“艱辛”
先是找音很困難，因爲二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接着，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。爲此，我常常是邊哭邊學，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個小時，練完了還得做作業，哪還有什麼時間玩。那時，我對二胡還真是厭倦至極，還想過放棄，可每次還是堅持下來了。練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”
隨着學習二胡等級的升高，曲子也越來越有難度。可是，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當我開心時，我用音樂表達我的歡樂，當我悲傷時，我也用音樂來發瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧!學二胡，真的令我“受益匪淺”
學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。
有了藝術，生活纔有美，有了生活，也纔有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然纔有藝術。
演講稿500字 篇26
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待；而夢想是堅強――是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因爲我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫！
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧窮的是沒有知識，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！爲了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧！騰飛吧！――爲了我們的夢想！
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿500字 篇27
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！
誠信是璀璨奪目的陽光，她的光芒點亮了希望；誠信是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載了山川；誠信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動帶來了生機；我們需要誠信，我們呼喚誠信。你大概沒有聽說過延陵季子的故事，那麼就讓我來說給你聽。
春秋時期，吳國公子季札奉命出使，途徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍，可是按當地的風俗，一個使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心裏決定完成使命後，把寶劍送給徐國國君。季札歸後，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。
別人問，人已亡，寶劍送給誰？季札回答：當時我已在心中答應了他，又豈能因爲他死了，而有所改變？千年的歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋着真誠與信義的歌。曾經有這樣一個故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對。母親說，這是我們全家惟一值錢的東西。
誠信，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她！世上還有什麼東西比誠信更可貴呢？誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創造一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎麼面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習；今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。
誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以散發出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最聖潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。
我的演講完畢，謝謝大家！