課前演講作文稿（精選14篇）
課前演講作文稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學，大家好!今天，我要演講的題目是“勿忘國恥，振興中華”。 相信大家都對上個世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所瞭解。而這些事件都發生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱，想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下：1840年，中英鴉片戰爭由中方失敗告終，請政府將香港割讓給英國，並租出新界99年，簽訂了第一個喪權辱國的《南京條約》，並賠償英國2100萬銀元;1860年，清政府再次與英法兩國鑑訂《北京條約》;1895年中日甲午戰爭中方失敗，中日簽訂《馬關條約》;1937年日本侵華。這些戰爭中，中國幾乎沒有一次勝利的。同學們，這多麼值得我們深思啊!
在震驚中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一星期的時間裏殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!三十多萬啊!同學們，這個數字多麼觸目驚心啊!這些人中，有的被當作活靶子練習射擊;有的被活埋;有的被生生地推入長江;有的成爲細菌實驗的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過!
我們再回過頭來看看，在鴉片戰爭後，中國還有什麼損失。剛纔我提到了南京條約，現在再說一說圓明園事件。我們剛學完了《圓明園的毀滅》這一課，大家也蒐集到了很多資料，不過，我還是再給你們詳細地講一點：當時呢，咸豐皇帝逃到熱河去了，圓明園內空無一人，英法聯軍大搖大擺地從正門進了圓明園，他們還帶着工匠，把衣櫃上、桌子上鑲着的寶石、金邊砍下來，放到麻袋裏;有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最後把圓明園最值錢的東西搶完了，放把大火燒乾淨，好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當了強盜的走狗!給英法聯軍帶路的，正是清代大詩人龔自珍的兒子!多令人氣恨啊!
唐朝時，我們中國是世界首富;元朝時我們的面積最大!但如今呢?這隻傲立於東方的雄雞退化了，變小了，變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞!
現在，我們中國的科技與人民生活水平已經跟上了時代的步伐，戰爭的硝煙也離我們遠去。但是，這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的，要刻骨銘心記住的。日本的國家那麼小，人口也很少，但他怎麼就在中國佔領了八年?因爲他們看準了我們的弱點：科技水平落後，團結能力不強，愛國意識也是淺層的，軟弱可欺。我們班同學家裏的環境都比較好，生活充裕，但不能因爲這個而忘掉恥辱。有“勿忘國恥，振興中華”這句話做支柱，我們要努力學習，從小樹立正確的人生觀、道德觀，培養愛國意識和團結能力。將來爲祖國盡一份力，做出貢獻，提高我們的科技水平。讓其他國家都佩服中國，不敢侵略中國!祖國的明天就靠我們建造了!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前演講作文稿 篇2
春是火，沸騰着我們每一滴血液;青春是水，澎湃着我們每一個細胞;青春是風，撫平着我們每一次傷痛;青春是雨，滋潤了我們每一次快樂!多色調的青春，快樂與痛苦，幸福與挫折相伴而生，我們感到幸福也好，不幸也罷，都是一種感覺，只能由我們自己左右結果。有的人來了，而另一些人踏上了另一旅程，風過無痕，流水往返，雲淡風清，在這寶貴的青春歲月裏，我們怎樣去把握?
曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嚐。直到到了富士康，來到產線上，擁有人生的第一份工作時，我終於體味到那種久違的充實感。產線上很好，每天大家一齊爲同一個目標奮鬥，互相競爭，又不乏相互的幫助!線長的教誨，老員工的身體力行，新員工的澎湃激情，使得產線的運行，就像是一場和諧的音樂劇，每個人都是劇中主角，用自己的方式演繹着閃耀的青春。
青春的本質在於熱情，在於活力，在於實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。在產線上：我們認識新朋友，成爲志同道合的團隊;我們接觸新科技，提升自我;我們認真工作，用勞動的樂趣沖走我們心中的晦澀。產線勞動強健我們筋骨，歷練心志!我們爲社會創造了價值，實現了自我，於是我們的青春就會愈加閃耀!
日出而作，日落而息，早三生活並不是平庸的代名詞。將一件簡單的事情做好就是不簡單，將一件平凡的事情做出色就是不平凡。讓青春的熱情在產線上閃耀，比產能，抓品質，我們的努力會聚一起，流動成一首歡快的歌!
人生如月，月滿則虧;人生苦短，歲月如流，凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折，產品加工時的失誤，工作細節的缺矢，我們有被人冤枉的經歷，也有過被人責備的煩勞，但我們應該知道，人生如同挫折的沙漠，偶爾的一帆風順只不過是這浩瀚沙海里的點點綠洲，我們想讓青春綻放光彩，就必須踏綠洲，勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折，臘梅的傲立枝頭是經歷了嚴冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀，是蚌經歷了沙石的磨礪。挫折並不是失敗，它如人生中的暗夜，而只有他的襯托，我們青春的光芒纔會更加璀璨!
早晨唱着歡歌，踏着熹微的晨光來上班，晚上帶着笑容，於暮色融融中下班，心中的滿足消釋着肢體的疲憊，一種青春張揚和釋放的快感，讓我快樂着!
我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們卻可以調節自我青春的節拍，通過自己的努力來體現自己的價值。我們的青春不應該在四處遊蕩中靡蝕，不應該在嬉笑怒罵中虛度，它應該被行之有效的利用。我們在產線上的作業是耕耘，我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的產線上開出不平凡的花，閃耀其絢美光芒!
課前演講作文稿 篇3
同學們：
你們好!我寫的是一篇演講稿《祖國在我心中》
祖國是什麼?
祖國是養育我們的母親，是我們中華兒女的祖國母親。
祖國是安睡我們的搖籃，是哺育我們的祖國母親。
祖國是我們生長的地方，是保護我們的祖國母親。
沒有祖國，就沒有我們!
祖國母親是偉大的，是她保護我們，愛護我們。
祖國是我心頭的一塊肉，祖國在我們的心中。
在中日大戰期間，您被日本人打的渾身是血，身上滿是創傷。您並沒有抱怨，也沒有生氣，只是一心一意的付出，不求回報。圓明園被燒燬的那一天，您流了許多血，你疼的直呻吟：“救救我吧!我好痛啊!”清政府懦弱無能，不管不問。我彷彿看見了一位日本人在圓明園裏抓了一大把珠寶，塞在一個大袋子裏。看見了三四個日本人抱一個精緻的瓷花瓶，正往車子裏放。在南京，日本人殺了30多萬人，好似在玩殺人遊戲。九一八事變，日本人在長春活埋了中國被俘人員200多人，欠下了一筆一筆血債。
同學們，少年強則中國強，讓我們一起努力，讓祖國更加強大吧!讓我們牢記着祖國曾受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史，燦爛的文化和壯麗的河山。大聲喊出“我愛中國”!
“祖國在我心中”簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是有這樣一顆中國心，革命先烈的拋頭顱，灑熱血。奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌。
祖國在我心中，在你心中，在所有人的心中!
謝謝大家!
課前演講作文稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家好!
如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬於這一代人的精彩。
爲了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓早早準備。
爲了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期。無論什麼時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
課前演講作文稿 篇5
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，願春天永遠與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
您是園丁，爲祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。
願我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中迴響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師.
課前演講作文稿 篇6
我一直相信，無論長夜漫漫，無論前路迢迢，總有那麼一雙眼睛，能穿透歷史的陰霾，看盡滄桑流轉，看透世態炎涼，一如鋒利的長劍，刺破浮雲鄂未殘。
迅者，從走卂聲，疾也。先生的一生，如他的筆名，滿是飛越與奔跑，奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。儘管時光如梭，曾經的景象已不可察，我亦能從殘存的光影中，得窺其眉目英朗，即使相隔百年，自讓人心生敬意。
“不滿足是向上的齒輪”
照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線，彷彿滿弦之弓，蓄勢待發，頂着不斷上挑的眼珠，別有一股逼人的英氣。這樣的人，別人說他不懂人生，把眼光放在腳下，求個安逸，保全己身，便已足夠。我想，先生即使“懂”，大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學堂到仙台學醫，從受盡歧視的華人到以文爲戈，一往無前的戰士，他一步一步前行，走出世上本無的新路。原來，他的眼是窄小的，容不得太多，容不得自身的學術不精，容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足，於是試圖改變，所以他總目視上方。或許也只有深邃浩瀚的蒼穹，才堪與之對話吧。
“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”
睫毛上揚，眼神中滿懷着期待，先生似乎有許多要傾訴。統治者的屠刃和燃盡思想的烈火，產生了無數的病態麻木、自甘爲奴、逆來順受的眼。然而他們永遠不明白，什麼都可以被洗盡，只有大腦不能，思想是鳳凰，是焚燒不盡的野草，沒有什麼力量可以消滅。怒目圓睜，滿懷憤慨和憐憫地看着眼前悲哀的世界，那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的，無須沉默，伴隨着那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的，是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終於明白先生眼中的期待，就讓他在憤怒中嘶吼，去振醒人心吧!
“當我成塵時，你會見我的微笑”
歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋，載着滄桑與疲憊，摧殘着他。我甚至可以想象，在無數個黑夜，先生苦撐起他早已睏乏不已的眼，堅持着他的堅持。先生的眼，渾濁又澄明，那疲乏背後所掩藏着的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值，在他那裏獲得了平衡。正因爲時日短暫，才需要夜以繼日的奮鬥。被辛勞擊垮的先生，還是從容地離去，沒有冠冕堂皇的言辭，只留下幾件小的心願。只是他的眼，依舊如光耀一般，閃在民族的血液深處。我這才發現，他的不平凡中，其實又包含着平凡，而這平凡，卻透出別樣的卓越。
而今，斯人不復，而先生的眼，依然承載着獨立的人格和思想，激勵我輩。所以即使那些“當代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學生案前的書本中移去，卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神，早穿越時光，滿含驕傲與不屑：“你們到底在怕什麼?”
是的，他們害怕，害怕有一天這個國家出現千千萬萬個魯迅的眼，那進取、正直、從容的眼。
然而此日不遠。
我一直相信。
課前演講作文稿 篇7
看了動物世界這本書，我從書中瞭解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啓發：
在農村果園裏，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裏，爲了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢?不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裏，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啓示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機裏，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然後，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那裏面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裏面彈來，那富有粘性的長舌，一“鑽”進洞裏，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然真美麗啊!我愛大自然!
課前演講作文稿 篇8
親愛的同學們：
我給大家講一個關於希看的種子的故事。
在列寧格勒市中心，有一個科學研究所。研究所裏建有一個巨大的倉庫，這裏保存各種食糧種子。1942年，當德國人圍住列寧格勒時，這個城市開始上演人間悲劇：不計其數的人開始被餓死，人們千方百計尋覓食品。有些市民不惜穿越德軍的封閉線跑到郊外，尋覓樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們經常有往無回，成爲德國納粹子彈的犧牲品。飢餓讓人變得瘋狂。很多人看上了研究所中的那些食糧種子。這多是當時列寧格勒城中唯一儲備大量食糧的地方。
駐守的軍隊來了，可是科學家說，這是種子，是蘇維埃將來的希看。駐守部隊撤退了。
前線浴血奮戰的將軍也來過，他要求把食糧全部交給軍隊，但科學家說，這是種子，不能吃掉。將軍大發雷霆，但科學家告知他：當我們打退了德國人，農民們可以用這些種子過上幸福的生活。將軍聽完，向科學家敬禮，然後帶領兵士離開了。
幾個月後，人們發現看管倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成爲世界食糧史上的一個奇蹟。戰爭已摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的食糧品種。現在我們不知道那位科學家叫甚麼名字，但他的那句希看的種子的名言，成爲列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這裏，相信很多同學已被深深地感動了，爲餓死在糧堆旁的科學家，爲保護着希看、闡釋着希看、留下希看的科學家。
是啊！面對至死仍報希看的這樣的人，我們除感動，還能有甚麼？戰爭能摧毀一切，卻盡對摧毀不了希看。
是的，具有希看，一定會具有未來。
謝謝大家。
課前演講作文稿 篇9
老師們、同學們：早上好！
今天我要講的題目是養文明習慣，做文明學生。
先讓我爲大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、制止吸菸、不準進進草坪等卻用中文書寫。爲何呢？人家回答：由於有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一名中學校長苦口婆心地說：不文明行爲也是國恥。
第二個事例是：據中心電視臺報導，國慶節後的廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密層層的斑痕與廣場的神聖和莊重構成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定間隔，因此我們每一個學生都應當養成文明習慣，做文明學生。特別是對我們施橋中心國小的學生來講，你們中有很多學生是經過各種途徑和努力後，才得以成了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部份同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不白色垃圾，特別星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見，乃至有的同學以爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨便撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部份同學之間相互的講髒話、粗話，隨便攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，乃至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而經常疏忽了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的條件，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出良好的學習環境，創造出良好的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們本身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們進步本身的心理素質，同時也完善了本身的道德品質，假如我們不在此時，抓好本身的道德素質建設，那我們縱然具有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應當先成人，後成材，不要做一部單純把握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心發展的人。文明就是我們素質的前沿，具有文明，那我們就具有了世界上最爲寶貴的精神財富。
數事例表明，走向事業輝煌，首創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼續的東西有很多很多，然而最基本的題目是，我們究竟要以甚麼樣的精神風采，甚麼樣的思想品質，甚麼樣的道德水準，往接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看做小事。每一個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的
小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，穩定扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營建成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
課前演講作文稿 篇10
在黑暗且充滿鬥爭的沙漠裏，曾生活着這麼一羣狼：它們每天都要去捕食，去奔跑，去廝殺。但是，天總有不公之處，在那狼羣中。有一隻消瘦的灰狼，它不能捕食，奔跑與廝殺。因爲在它出生時，它的腿就已經萎縮。
因爲腿的萎縮，灰狼很小的時候就被自己的父母遺棄。因爲它的父母認爲它是一隻無能且不能在戰場上生存下來的狼。從此，它便獨自生活在一處黑暗且偏僻的沙洞裏。每當在寧靜的晚上，它都會因寂寞而掉下傷心的淚珠，並且大聲的嗥叫。
因爲腿，它得不到新鮮的食物。因爲腿，它不能戰鬥沙場。因爲腿，它總是受到狼羣的鄙視埋着頭!
有一天，它也像往常一樣用自己虛弱的身軀爬着去尋找被其它狼吃剩的食物可是，它找了許久，也沒看到有自己充飢的食物此時，它已經身心疲憊，在也沒有多餘的力氣爬下去但是，就在這危機時刻，它的眼睛彷彿晃到了什麼是的，是食物!然後，它用盡自己最後一點吃奶的餘力，爬到了食物旁，用自己鋒利的牙齒，去撕扯食物最後美美的享受了一番------這時，它好像在笑，是的，它在笑!笑得是那般的燦爛，可愛與誠懇!
當它享受完食物往回爬的時候，突然邂逅了一隻小幼狼。於是，它便爬過去與小幼狼打招呼可是，小幼狼沒有理它，瞥着眼，嘀咕到：你這沒出息的傢伙，誰認識你我才懶得與不知羞恥的狼說話呢灰狼聽後，嘩啦啦的從眼睛裏流出了淚珠最後，埋着頭回到了沙洞裏!
當天晚上，它的嗥叫聲變得更加的嘹亮與悲哀------從此，那隻灰狼便每天早早起來，忍受疼痛，鍛鍊自己萎縮的腿!
可是上天就是那樣的殘忍，不見情意當灰狼鍛鍊幾天後，它彷彿覺得自己的腿，比以前更加的痠痛與無力------但是它依然沒有放棄，沒有氣餒。因爲它的眼睛裏有一道美麗的彩虹!
於是，休息幾日它便又開始出去鍛鍊。就在這時，有一羣強壯的狼奔過議論着：自不量力的傢伙，腿都已經萎縮，還在鍛鍊什麼到時候連爬的本能都沒有，看你怎麼辦?灰狼聽後，沒有像上次那樣掉下淚珠而是在心裏默默的爲自己加油，鼓氣。然後，又繼續鍛鍊下去!
------不知鍛鍊了多少天，也不知忍受疼痛度過了多少日!
有一天，它突然覺得，自己的腿有了一丁點的力氣於是，它便試着站起來------啊，奇蹟出現了，它真的能緩緩的站起來就在這天，它高興地奔跑到沙漠裏，嗥叫着，嗥叫着------好象在向我們宣誓：你們等着瞧吧，我一定會狂奔起來的------也就在這天，它捕食到了自己的第一隻獵物雖然只是一隻兔子，但對於它來說意義非凡，因爲這是它生活中的一個起步點!
從此，灰狼也便更加的的苦練它的腿也逐漸得到好轉，捕到的獵物也越來越多------最後憑着自己吃苦耐勞，堅持不懈的努力與奮鬥它終於狂奔了起來，並且成爲了這片沙漠的狼中之王!
是啊，我們人類又何嘗不像一隻萎縮了腿的狼。雖然有時我們可能會因自己身上的缺陷與不足，而受到別人的歧視，責罵，唾棄甚至荼毒但是，只要我們沿着自己的路，堅持不懈的去奮鬥，去拼搏歧視我們可以不在乎，責罵我們可以忍受，唾棄我們可以堅強，荼毒我們可以反抗------因爲美麗的彩虹就在我們的眼旁，很近，很近!
課前演講作文稿 篇11
讓，是一種文明，是一種道德，是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河，“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液，注入中國人的骨髓。“讓”，雖只見於細微之處，卻營造了一片充滿陽光的天空。
在公共汽車上，年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作，卻深深注入每個人的瞳孔，激盪着每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來，多麼和諧呀!
田間的小路，狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎，一條小路難容二人，一人站在旁邊的田梗上，等待着另一人的走過。一個輕輕的邁步，方便了他人，快樂了自己，陽光普照大地，照出了人的心靈，照出了人的美德。
“讓”，有時可以製造一份驚喜，一份美好。
今天你或許給某人讓了座，你會覺得今天的旭日東昇格外美麗，今日的風格外涼爽，今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”，製造了驚喜。
母親讓出了自己的青春，自己的歲月，自己的全部，換來了子女的平安，子女的青春，子女的幸福。——“讓”，製造了美好。
“讓”使白雲顯得格外飄逸，敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶，越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水，越飲越單純;“讓”的結果如蜂蜜，一直甜到腳底。
讓鼠標脫離指尖，你會發現原來書海里也有寶庫;讓憂鬱的心遠離，你會發現原來生活如此美妙;讓飄蕩的心迴歸，你會發現原來學習如此有趣。
其“讓”也，足以顯才，足以博贊，足以煉情。讓出一種風度，一種品味，一種人格。“讓”可使扭曲的心靈迴歸到正確的軌道，“讓”可使今日的輝煌爲明日的發展打下基礎，“讓”可使陰暗的天空充滿陽光併發出迷人的色彩。
你讓，我讓，大家讓，這樣就能營造出“我讓人人，人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一隻鳥的樹林不成樹林，沒有一滴水的江河不成江河，沒有一點“讓”的社會不成社會。
課前演講作文稿 篇12
我是一棵高高的松樹，一棵參天大樹，一棵小有名氣的松樹，枝幹粗大;樹枝茂密;形狀奇異，我是一棵名鬆。
我的生活是悲喜交加的，我很驕傲，遊人看到我那粗大的樹枝和威武挺拔的樣子，無論是誰，都要忍不住讚美幾句，有人把我的樣子畫成一幅畫，留作紀念;還有的大作家把我們這些生命力頑強的松樹比喻成崗上的哨兵，就算是風吹雨打也不會倒下。聽到這裏，我就會驕傲得一塌糊塗。可是好景不長，悲慘的日子來臨了。
自從我出名以後，厄運就到來了，來觀賞我的遊客越來越多，常常把我圍得滴水不漏，那勢頭，太壯觀了。看我不反對，就上來拍照。(誰叫俺“長得俊”)但是有的人不顧後果，摸這摸那，還有的人亂抓我的皮膚，搞得我直脫皮;還有更可氣的，有人竟然在我身上用彩筆寫“××到此一遊”，弄得我滿身是傷，可很!更嚴重的是聖誕節前夕，有幾個扛着鋸子的工人上山把我的“兄弟姐妹”們全砍了，聽說要做什麼聖誕樹。但我知道，雖然是樹，但是它們已經死了，只是當作裝飾品罷了。我也差點成了“刀下樹鬼”。他們難道不知道這樣做的結果?若把我們全砍完了，沙塵暴來了誰抵擋?洪水來了誰抵擋?難道是你們人?
人啊!請保護環境吧!不要再砍伐樹木了，不要再糊塗了呀!一錯再錯是不可取的呀!要愛惜我們，保護我們，才能讓環境美好，生活更加美好!
課前演講作文稿 篇13
敬愛的老師、同學們：
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
理想是風，吹動姍然落下的風箏;理想是水，滋潤生機勃勃的萬物;理想是夢，夢的源頭來自我們心中。我們正處於少年，理想是我們成功的起點，有了理想，便有了風采。水的理想是大海;花的理想是吐豔;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟樑!在少年的世界裏：沙粒是珍珠，石頭是黃金，樹木是翡翠……
同學們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望!讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天;我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海;我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片汪洋。我們要奮發向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟樑!
祝大家理想成爲現實，未來成爲現在，我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
課前演講作文稿 篇14
走過繁華一角，頓覺蕭索，即使是最繁華的中心地段，也依然不能抵擋落日黃昏橫掃過境之後的落寂。走在高樓之間人潮散盡的荒涼裏，任風吹亂一頭飄散的長髮，拂過耳畔。就這樣，一個人走在繁華孤寂間，讓已疲累的心尋求剎那的安寧。總是如此，每日經過這繁華地段，歷經一場俗世變遷，看晨曦籠罩下的城市淺眠，看落日黃昏裏的城市幽暗天光，然後向着不是終點的終點日復一日前進。只有不停止地行走，卻不知道終點在哪裏。
不知道是哪一個黃昏，抑或是午後混沌與清醒間，也或許是某個黑夜對着小書的文字暗自傷懷之時，在筆記本上記下：對下一個方向的路有着無可厚非卻勢在必行的決然，可是未來，結局未必應允。只是一直行走在現在，帶着過去沉重卻一直珍存的記憶，向着未知的路途，用疲憊的腳印烙下種種生命的痕跡。我在想，對於未來，自己的把握在哪裏，而想要的未來，究竟是什麼樣子。
在那個句子後面，還有另一個：參與了你整整一個曾經，卻不能控制離別後的分毫釐息，那於我是一段陌生的路途，總覺得時光決然不可阻擋。於是我們選擇了遺忘。不知是不是最好的選擇，也不知是不是最正確的選擇，只是已是陌路，便只能忘卻。阿執說，乾了這杯，從此你不在我心裏。我卻只想說，走完這段路，從此各安天涯，兩不相見。高中時在某雜誌上看見一句話，然後整整齊齊謄抄在筆記本上：相濡以沫，不若相忘於江湖;忘憂草說忘掉憂傷，忘不掉憂傷的愛情。那是無法預測的宿命，只是未來的路途裏，會在某個心緒停駐之時想起曾有那麼一個人，存在某個已覺遙遠的曾經。
實是想空出大段時間來看自己喜歡的文字，做自己喜歡的事，然後發現時間越來越少，一眨眼一回眸，大段大段的時間已經從指縫間溜走。年假回來，除了開始的兩天有短暫時間無所事事之外，後來的幾日裏越發繁忙，突如其來的事情如過街螞蟻，無法避讓，便將自己丟在大堆大堆的繁瑣裏。年年和小小留了信息，卻只能回一句正在繁忙中，轉身對着電腦又是應付各種文件。我在想，有時繁忙也是好的，以此麻痹自己來忘卻現世給予的各種疲累和艱辛，忘記內心的焦躁和落寂，不給自己空白。
小A說小Q身上有他多年前的影子，我想回復他，無論是小A，抑或小Q，還是辭恩，某些地方都有我自己的影子在上面。某一時刻的安靜，某一段路看到的風景，某一時期遇到的人，抑或是那種淡然的模樣，都被烙上了自己的影子。我走過的路，遇見的人，看過的風景，加之在每一個自言自語的人物身上，是對自己的一種訴說。想要記得，也想要忘卻，只不知是何時。
已是第三次提起那首歌的歌詞：你的心是一座孤島，在時間的汪洋，等待那個倦倦的漂泊者;你是身是一條孤舟，在愛與死的河流穿越飄搖亂世，亂世的經緯。譚維維的《錦灰》，錦字成灰，給桃花女子柳如是，那一場亂世經緯裏如桃花般雋永刻骨美好的存在。我知道，某些歌、某些文字、某些人，都會在不經意的剎那如斯歡喜，只是在等待一個遇見的時刻。每一段時期遇見的人，聽見的歌。張靚穎，譚維維，還有李宇春的部分歌曲，是那些如繁花過境般匆忙的超女中少數喜愛的，簡單，卻能夠在某些瞬間擊中內心深處某個地方，一語成殤。
幾年前極喜樂文字，現在依然喜歡，只是已很少看。彼時看到愛而不得，愛而不能，兩者都是令人神傷之事，明白其間的無奈，卻隱隱在想，倘若自己有一日遇見那般情景，必是決絕地選擇離開。現今真是有了這般場景，卻覺得異樣地疼痛，然更多時候是隱忍地剋制。給天蠍座的情書第93封裏寫到，蠍子很容易放棄，不是放棄別人，恰恰是放棄了自己。過於隱忍，過於剋制，便只能在萬劫不復來臨之前選擇默默離開，從此不再叨擾，不給你負擔，一切的苦痛自己來背，一切的苦味自己來嘗。
午間，店面走過一個女子，長款軍綠色上衣，齊肩短髮。看見的瞬間將頭偏向一邊，卻忍不住用眼角眉梢瞟向那個方向。低聲在同事耳旁說，那該是他的妻。同事輕輕點頭，然後深深看了我一眼。是呵，那是他的妻，已是他的妻。論壇裏看見的那個句子，讀到的瞬間如此歡喜，也如此心疼。“把你的名字遺落在了心裏的深處，如今我卻要用一生來回憶你，心如細瓷”。是很美的句子，只是依然那麼疼。將予你的情深藏在深海，然後看你對着你的妻滿眼笑意。將內心的渴盼刻在眼角眉梢不經意的角落，然後在你睇過來的悠然下倉皇而逃。你是我小心翼翼的隱藏，直至成殤。
你說，一首未完的歌，一個人要怎樣才能將它唱完;一條一個人走必定死亡的路，要怎樣才能將荒草悽悽走成錦繡繁花。必定不是回頭再來，不容許回頭，也不會有回頭的路，更多的時候是義無反顧向前，然後在荒草悽悽裏遇見一朵無人注意的花，把它當做整段路途裏最美的遇見，最好的風景，唯有如此，纔有勇氣將路途走盡了。
你說，要等待多少人生的燈火闌珊，回頭，才能看見彼岸?