班會演講稿（通用27篇）
班會演講稿 篇1
大家上午好!
今天我演講的題目是《期末考試來了，你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名就是《陽光總在風雨後》。的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹;不經歷期末考試，怎麼知道我的優異成績，因爲沒有人能隨隨便便成功。再過一週，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?
凡事預則立，不預則廢。我認爲，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一， 爭分奪秒，搶佔制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生纔會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴絃，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認爲我鼓掌;青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家雲：知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不捨，鐵樹也開花
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三， 平和心態，決勝千里外
同學們，臨近考試，起請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四， 誠信考場，成功的人生
我們琉寺中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。
第五， 充滿自信，譜寫新篇章
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出修遠人的風采。
各位同學，青春，書聲琅琅，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講結束。
班會演講稿 篇2
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
因爲有愛，所以感動；因爲感動，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會；因爲感恩，纔會有真摯的友情；因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現，我們要感謝所有爲我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因爲我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧！
學會感恩，你將會發現自己是多麼的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活！
謝謝。
班會演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。
青春令老人羨慕，令中年人留戀，令少年嚮往，可朋友啊，你是否思索過，探求過你的青春，青春到底是什麼？
青春是一個亙古不變的話題，青春充滿意氣風發，充滿激情，青春擁有着“初生牛犢不怕虎”的精神！
青春是那條蜿蜒的河流，曲曲折折，磕磕碰碰，但你不得不去相信，這條青春的河流最終會奔向大海的懷抱，儘管早已頭破血流。
青春是那片星光閃耀的夜空，充滿幻想，充滿誘惑，但這如此迷人的夜空，經過探索的開墾，越發彰顯魅力。
青春，是那輪蓬勃升起的朝陽，正直活力，陽光四射，那些雲朵再也遮擋不住它的光亮。
我的演講到此結束，謝謝！
班會演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫。在剛剛過去的期會考試中，我取得了較好的成績。我認爲，我取得的這一點成績，是和老師的諄諄教誨、爸爸媽媽的辛勤培育和我個人的努力分不開的。今天，班主任老師讓我在這裏介紹一下我平時是如何學習的，下面我就談一談我的幾點心得。
首先，我把學習放在第一位。每天放學回家，沒有極特殊情況，我都是先把作業寫完再玩，週六、週日也是先寫完作業再開心地玩。做作業的時候非常認真，講求效率，不能邊寫邊玩，真的感覺很累了，休息片刻之後繼續寫，直到完成。
其次，我嚴格要求自己，不斷改正自己的缺點。我以前上課的時候，有時會不自覺地和別人說話，聽講不是很認真，會影響學習。後來，在老師和家長的幫助下，我下定決心，上課一定要管住自己，我的課上聽講比以前好多了，這一點我還會繼續努力。
雖然我這次考試成績不錯，但這已成爲過去，還有兩個月就期末考試了，我會更加的努力，爭取在期末考試中取得更好的成績。
謝謝。
班會演講稿 篇5
生命，兼有自然、社會和精神等多重屬性，是充滿活力的不斷生長變化的有機體。自覺，則強調人的生命發展主要是內在動力主導和自主推進的結果，而不是外力的促進。
班級管理是一個動態的過程，它是教師根據一定的目的要求，採用一定的手段措施，帶領全班學生，對班級中的各種資源進行計劃、組織、協調、控制，以實現教育目標的組織活動過程，是一種有目的、有計劃、有步驟的社會活動。班級管理的主要對象是學生，只有讓學生養成生命自覺的意識和能力、習慣，學生才能成爲班級真正的主人。
一、班級環境我來佈置
杜威說：“想要改變一個人，必先改變他的環境，環境改變了，他就被改變了。”班級環境是班級文化建設的重要體現，它是由班級精神、班級制度、班級活動、人際關係和班級物質環境等方面融合而成的文化綜合體。一個人的思想意識、生活習慣、道德品質必然要受環境的影響，打上環境的印記，環境對於人的成長有着重要的作用。整潔、明麗、溫馨的教室環境，可以進一步激發熱情、陶冶情操，使學生受到耳濡目染的教育。因此，創建溫馨班級，建設班級文化，首先要抓好教室的環境佈置。開學之初，我就班級環境佈置提出了相應的要求後，就把這一任務交給了學生。大家首先確定了形象的班名：太陽鳥中隊，提煉出班級精神：正直、正氣、爭氣，爭先。接着，我提供給學生若干版塊的主題，由學生自由組隊挑選主題，進行設計和內容的準備。一星期後，六個小組分別獻上了他們的成果：“展我風采”是小組成員的生活照和簡介;“七彩畫廊”是學生的美術作品;“放飛理想”是學生的優秀作文;“健康園地”則是學生的健康知識手抄報……我帶着喜悅欣賞着學生們自己創作的作品，一起商討怎麼把每個版塊做得更有特色和新意。完成後的環境佈置儘管不是最完美的，但卻鎖住了班級所有學生的眼球，因爲那是學生們自己的智慧和辛勤勞動的成果。班級的環境佈置第一次由學生做主，他們以主人公的意識對環境細心呵護，只要有一點破損或者紙張角落翹起，早有學生修補好了。每個欄目的負責人還會定期主動更換內容，我這個班主任成了欣賞者，欣賞着他們生命自覺觀照下的各種傑作。
二、班級幹部我來選
在班級管理實踐中，光靠班主任一個人的力量是不行的，只有讓學生學會自己管理班級，管理自己，才能建設成真正優秀的班集體。在班幹部推選的過程中，我們採用了實名投票制的方法，由班級全體學生先進行自薦和他薦，然後再全班投票選出主要的班幹部，還有一些空缺的位置則由其他同學輪流上崗，最後再進行全班評議敲定所有的幹部人選。正因爲這屆班幹部都是由班級學生層層推選出來的，他們有一定的羣衆基礎，管理班級時也能得到更多同學的認
可和支持，工作開展更是得心應手，事半功倍。班幹部管理班級自覺主動，其他學生更是自覺地服從安排，主動地獻計獻策，生命的自覺得到了進一步的發展。
三、班級制度我來定
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”班級公約是全班共同信守的制度，是班級學生行動的指南。建設良好的班風，就要制定科學、合理、符合學生特點的班級公約。開學初，我組織全班同學根據《國小生守則》《國小生日常行爲規範》等規章制度，以創建文明班爲契機，開展了“班級建設金點子”的活動，促使學生積極參與班級管理，制定適切的班級公約。在討論班級公約時，注重激勵每一位學生參與，廣泛聽取每一位學生的意見和建議，再由全班民主表決達成共識，大家都積極參與到班級的管理之中，在享有權利的同時更爲班級的發展履行應盡的義務。在全班同學的熱烈討論和爭議中，我們制定了符合本班學生特點的班級公約，包括文明禮儀、學習常規、食堂紀律、出操路隊、衛生值日等多個方面，並張貼上牆。由學生共同制定的班級制度，形成了共同的追求目標，學生執行起來一點都不含糊，每天有值日班長針對班級公約的執行情況進行小結，大家都能自覺遵守共同的約定接受獎勵與懲罰，平時則相互提醒，有效地制止了許多不文明、違規違紀的行爲。
四、班級活動我來搞
班級活動是在班主任指導下，有目的、有計劃地爲實現教育目標而舉行的各種教育、教學實踐活動。在班級活動中，學生廣泛地接觸自然，接觸社會，從中體察社會生活，瞭解科技動態，拓展文化視野，培養高尚情操，提高各種能力，得到全面發展。班級活動形式多樣，如富有教育意義的主題班會、社會調查、參觀訪問、社會服務及交往等等，能增強學生的道德情感，促成其良好的道德行爲;讀書交流、專題辯論、觀察實驗、研究製作等等是發展學生智能的重要路徑，可以進一步激發他們的科學興趣和創造精神;體質的增強與運動水平的提高有賴於經常性的體育活動;旅行野營、文藝活動中，通過感受自然美、社會美和藝術美，提高了鑑賞能力和創造美的能力;公益勞動和自我服務，培養了勞動觀念和勞動技能等等。班級活動的豐富性，還給學生提供了多種選擇的機會，發展了他們的興趣、愛好和特長，促進了個性的充分發展。在學校開展的讀書節活動、校級運動會、“六一”兒童節系列活動、社會實踐活動中，我都放手讓學生自己組織、設計。先由學生設計活動方案，然後在班會課上表決通過，分組準備，開展活動，最後小結反思。一次次的活動鍛鍊，學生從一開始的班幹部組織，漸漸發展成輪流組織，積極性很高。
五、班級分數我來評
德國教育家第斯多惠曾說：“教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。”班主任的重要職責是激勵學生，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，營造出“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的育人氛圍。我們在班級管理中除重視人文的關懷之外，還採用能夠量化的評分制度，每個學生一學期的基本積分包括學習、值日、紀律、儀表、衛生、活動、“兩操”、集會等多個方面。以前由班委會考覈，同學監督，班主任抽查，對同學一一打分，每週公佈。
後來我們進行了改革，由每個學生自我考覈，對照公約要求、評分制度給自己打分，然後每週小結一次並公佈。一開始我也有些擔心學生會不會作弊，但在實施中發現他們對自己的要求更高，如最調皮的小徐同學在給自己的評分中，每次都會標註得清清楚楚：週一我上語文課開了5次小差，扣5分，數學課上我玩橡皮3次，扣6分……每個扣分與加分的方面都列得清清楚楚。一個學期下來，他發覺自己上課幾乎不開小差了，再也不玩學習用品了。因爲他每次給自己評分時都能反思提醒自己，在自我評分中潛移默化地改掉了許多不良的習慣。
當然，任何的評比都不是最終的目的，我們採用這一系列的措施，更希望讓學生將正確的行爲規範內化爲自己的願望和行動，將“你該怎樣”轉變爲“我要怎樣”，讓學生成爲班級管理的主人公。當學生大聲地喊出“我的班級我做主!”的時候，學生的生命自覺便在其中不斷地延伸着，他們在感受自己、說服自己、戰勝自己的過程中，漸漸地從他律走向自覺，從自覺走向自律。
班會演講稿 篇6
大家好！
正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做着同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘願沉默得像一潭死水原地踏步着，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎？當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將爲我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空！最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講到此結束，謝謝！
班會演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，纔有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因爲如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
同學們，珍惜時間吧！珍惜時間，就是珍惜生命。讓我們充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。讓我們做時間的主人，不做時間的奴隸。讓我們在有限的時間內鑄就無限的輝煌。
謝謝大家。
班會演講稿 篇8
各位老師、同學們：
大家好!在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，爲了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啓智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成爲美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬於自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因爲我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，國中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修築起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手並肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
班會演講稿 篇9
一、活動目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意爲人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。學習雷鋒的格言。
2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學生知道雷鋒精神已在班集體中、在學校中、在社會上生根發芽，開花結果。號召更多的小朋友向雷鋒學習。
二、活動準備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事蹟。
2、觀察身邊的小雷鋒。
三、活動過程：
1、指名背誦《雷鋒的足跡》，集體背誦。
從中你找到了哪些雷鋒的足跡?
2、從課外你還找到哪些雷鋒的足跡?
請小朋友上來講講雷鋒的故事。
3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個怎樣的人?
4、雷鋒已經離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，並處處向雷鋒叔叔學習，在我們的生活涌現了許多新雷鋒、小雷鋒，你發現了嗎?
找找生活中的小雷鋒，並說說他們的事蹟。評評我班的小雷鋒。
5、我們找到了那麼多的小雷鋒，你想對他們說些什麼?
那你以後有什麼打算?
四.讓學生討論：值得向雷鋒學習的精神是什麼?
雷鋒精神內涵之一、奉獻精神
雷鋒精神的核心是爲人民服務。雷鋒二，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。
雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神
雷鋒對待工作總是幹一行、愛一行、鑽一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鑽”勁，使自己成爲工作的內行。
雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫幹啥就幹啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，立志在平凡中幹出不平凡的業績，樂於做一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
雷鋒精神內涵之四：艱苦奮鬥精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、飢餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。
五.好人好事
結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生爲媽媽做一件好事：如：給媽媽端洗腳水，幫媽媽盛飯等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。
六、指出並批評班上的不良風氣，學習態度的不足之處，今後要怎樣做等
七、班會結束
小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹一樣。我們應該在日常的生活中發揚雷鋒精神，使其成爲生活的一部分，讓雷鋒精神成爲我們的一份良好品格。
班會演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
重陽節是我國古代傳統節日，人們在重陽節當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是重陽;“臺榭登臨處，茱萸香墜”，是重陽;“戰地黃花分外香”亦是重陽。重陽節寓意爲健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統美德，因此，重陽節又被定爲老人節。
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。10月_日，帶着對老人的尊敬，帶着對老人的關懷，在老師的帶領下，我們學生會的代表來到夕陽紅敬老院爲爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，過個溫馨、快樂的重陽節。
同學們一到，敬老院裏就響起“爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。緊接着，同學們按次序地給老人們贈送了蘋果、香蕉等慰問品。慰問品雖然少，卻代表了我們的一片真心。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。20多位同學利用週末時間，與老人聊天、拉家常;打掃，整理了老人們的房間;幫助有需要的老人剪指甲、做清潔;還爲老人們表演了舞蹈、長笛等節目，老人們開心得像個小孩。
慰問活動很快結束了。當同學們依依不捨地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們滿懷深情地與我們話別，感激之情溢於言表。
事實上，人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!同時，我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷着一顆感恩的心悄然萌發，散發出獨特的魅力。
雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩!夕陽無限好，哪怕近黃昏!
現如今，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成爲整個社會的責任，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生纔是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件，盡力爲老人做好事。在這個溫情的節日裏，我想對同學們發出倡議：
一、送上一個水果給我們身邊的老人，再送上一句祝福語，祝願老人們延年益壽，健健康康。
二、今天放學回家爲自己的爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，幹些力所能及的事，讓他們補過一個愉快的重陽節。
三、和家裏的老人吃一次團圓飯，或給遠在他鄉的老人打一個問候電話。
歲歲重陽，今又重陽。”夕陽的幸福要朝陽的回報，讓我們用一顆真誠的尊老之心，感人的愛老之行影響全社會。在這天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。
謝謝大家!
班會演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手裏，平安比什麼都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園裏，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄杆上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵僕僕的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學帶來不便。我的建議是:走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄杆)，要保證同學們行走過路的方便。
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五國小的同學們由於的安全意識低，同學們光想着下樓，十分擁擠，面的人壓着前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。
再一方面是因爲校園建築的設計不達標、招標違規、偷工減料，出現豆腐渣工程;學校安全管理存在疏漏，所以發生了這樣的事情。
同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎?，那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!看我規劃的平安校園怎麼樣!
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校裏鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，保證了老師和同學的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變爲現在實現在開始行動吧!同學們、老師們:安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
謝謝大家!
班會演講稿 篇12
今天，我就與同學們談談如何“學會尊重他人”這個問題。
人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他人的人，是絕不會得到他人的尊重的。在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子裏的人也笑;你皺眉，鏡子裏的人也皺眉;你對着鏡子大喊大叫，鏡子裏的人也會衝着你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己纔會受到他人的好評和尊重。
同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。有一位中國留美學生常在課餘時間幫一家餐館洗碟子。廚房的監督是一位美國人，他很慷慨，但也很嘮叨。他常在留學生工作時站在旁邊“演講”：你太幸運了，我們的政府批准了你來這裏讀書，現在我又給你一份工作和許多食物，使你連飯錢都省下了„„有一次，這位監督又要重複着說這些話時，留學生站起身指着對方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子。”從此之後，監督再也沒有發表類似的“演講”了，因爲他知道了要尊重別人。
這件事也許能給我們一些啓示。作爲一名學生，就是要認真上課，虛心聽取老師的講解，積累知識、增長才幹，這樣才能把學習搞好。而要搞好學習，前提就是必須尊重老師。下面我再給你們說個故事。
這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。
一天，一位40多歲的中年女人領着一個小男孩走進美國著名企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地在跟男孩說着什麼，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭髮花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的衛生紙，一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看着他。老人什麼話也沒有說，走過去拿起那團衛生紙，把它扔進了一旁裝垃圾的筐子裏。
過了一會兒，中年女人又拉出一團衛生紙扔了過來。老人再次走過去把那團衛生紙拾起來扔到筐子裏，然後回到原處繼續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團衛生紙又落在了他眼前的灌木上„„就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道：“我希望你明白，你如果現在不好好上學，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作!”
老人聽見後放下剪刀走過來，和顏悅色地對中年女人說：“夫人，這裏是集團的私家花園，按規定只有集團員工才能進來。”
“那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理，就在這座大廈裏工作!”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。
中年女人極不情願地把手機遞給老人，同時又不失時機地開導兒子：“你看這些窮人，這麼大年紀了連手機也買不起。你今後一定要努力啊!”
老人打完電話後把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務!”“是，我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應道。
老人吩咐完後徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人„„”說完，老人撇下三人緩緩而去。 中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你„„你怎麼會對這個老園工那麼尊敬呢?”她大惑不解地問。 “你說什麼?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。
這個故事進一步說明只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終纔不會使自己受到損失。
“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐的尊重維繫着成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞着信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，並驅使着自己爲集體爭光添彩。
班會演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《愛國 從身邊做起》。每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴着雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因爲我們都是中國人。
有的同學可能會想：我們的年紀這麼小，怎樣才能爲國家出力呢?其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，爲革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，爲國爭光，讓五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛國;我們的父母親，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創造財富，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，爲祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國……
愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識，且不說我們的萬里長城，不說我們的四大發明，更不用說我們中華民族悠久的歷史文化。自建國以後，原子彈、氫彈的炸響，令全球爲之震動，三峽水電站的修建，讓世人爲之矚目。今天，姚明、劉翔衝向了世界，所有中國人都挺起了腰桿;今天，載人飛船已經飛上了太空，全球華人都爲此而驕傲!這一切都在向世人展示，偉大的中國永遠是屹立於世界之林的東方巨龍!
同學們，愛國首先要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業;愛國還要從愛親人愛我們的同學做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福!
愛國要從愛校園愛家園愛我們的環境做起，主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行爲。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草!
同學們，讓我們真正把愛國之志變成報國之行，愛國，從身邊做起，從我做起，努力用優異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天讓我們爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造未來而貢獻力量!
謝謝大家!
班會演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
認定了一個目標，就要堅持不懈地走下去。因爲，這是自己選擇的理想。
小時候，總是認定自己會成爲一名科學家，製造出一種吃一片可以補充所有營養的藥——因爲當時不喜歡吃飯。可漸漸被時光拉着向前走着，理想也在不斷變化，與其說是理想，最多算是夢想罷了。從宇航員到國家首腦，再到軍事專家，如此變化，也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長的風箏線早已不見蹤影，現在的我們，理想大抵是“考上一中”、“當上醫生、教師”之類的吧。不禁感嘆，曾今純真的你我，竟會被現實捆住了手腳。待這些實現了，估計“考上清華、北大”一類的詞語又會被貼在牆壁上了。
太過現實的理想，終究會變成回憶——被“成功者”遺忘，亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠的志向”，大概也會因無法實現而使人悔恨，抱憾終生。只有樹立遠大卻不虛幻的理想，併爲之不懈奮鬥，纔不會變得碌碌無爲。
“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因爲，鴻鵠爲了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實現了理想，也不會停步不前，而是爲更高遠的理想繼續追求。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”若在追尋實現理想的道路的過程中，遇到了挫折，也不要一味哀嘆、抱怨，只要勤奮努力，一切困難終將成爲前進的動力。
認定一個追求，我相信終將有所成就。堅持自己的本心，不受世俗的紛擾，時光終會予以回報。理想的實現，是生活對我們的勤奮努力報以的微笑，是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對未來的想象和希望，是對美好未來的設想，也是前進動力的源泉。有了理想，我們的生活纔有方向，奮鬥纔有目標。人類有了理想，才能使世界不斷進步。
實現理想，對於心中有鬥志的你我來說，並不遙遠。
班會演講稿 篇15
大家好，今天我們班會的主題是《預防艾滋，關愛他人》.如今，艾滋病已是聯合國確定的三大國際公害之一，它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對於你我來說已不再陌生，但朋友，你還記得，第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什麼時候嗎?你還記得，聽到這三個字時，它給你的是一種什麼樣的感受嗎?……
當“HIV” 這個英文單詞出現在全國疾控中心的辦公桌上，出現在中央電視臺的電視欄目裏，出現在美國一家家全球發行的雜誌上時，你又是什麼感受呢?我曾有過的不解和驚訝，統統變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構成的特殊羣體，我知道了那是一個多麼需要關愛的弱勢羣體!
生命，在哭泣;關愛，在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下，享受着來自親人，朋友和許許多多陌生的關愛，似乎我們從來不曾孤獨寂寞過。可是，就在離我們生活不遠的地方，還有一羣人他們在默默的經受着他人的冷眼，隨時等待着死亡的來臨，在寂寞中掙扎着，孤獨着，痛苦着，他們就是——愛滋病患者，一個需要關愛的羣體。
作爲當代的大學生，我們又該做些什麼呢?現如今，感染艾滋病的人數越來越多，其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防，而那些對艾滋病患者抱有歧視態度的人也是因爲對艾滋的恐慌，對艾滋的無知。其實我們都知道，艾滋病的傳播途徑是十分明確的，就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播，因此，對於任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是沒有多大困難的，而我們只要遠離無保護的性行爲、吸毒等高危行爲，是完全可以預防艾滋病的。在預防的同時，我們也應該多關心那個羣體，讓他們感受到溫暖，感受到希望。不知道大家是否熟悉，他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學副主任醫師，在工作中，接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者，都像對親戚朋友一樣去關心他們，使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“雲南十大女傑”的稱號。也許我們無法像醫師那樣，畢竟每個人的能力都是有限的，但我們可以用有限的能力去開創無限的未來啊!就如那首歌所唱：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好.
親愛的朋友，請相信： 你的一點改變，就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心，一道平視關懷的目光，一個不經意的微笑，一次熱忱的握手，他們將因此重拾生命的陽光，生活的希望。同學們，行動起來吧!預防艾滋，關愛他人，請將它作爲我們的習慣，請將它融入我們的生活，請將它成爲我們身體的一部分。最後，請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結束我今天的演講，“我希望有一天，我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界裏!”
大學生主題班會演講稿範文篇3
今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例，後無來者的班會。爲這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以後的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，爲自己所走的路有所幫助。接下來我首先要講的是：
緣分與珍惜
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前國中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因爲我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的捨去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來……
其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在着很多隔膜，其實我們並不缺乏交流，但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什麼樣的一種感覺……如果在接下來的日子裏，我們還在重複着過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然後在以後的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這裏也即將化爲句號了。同學們，我們應該……
一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活爲我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那麼如何去感受呢?
我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經有那麼美好的一段時光，大家都是那麼地珍惜、那麼地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在幻想過，幻想過在某一天，我們會成爲一個什麼樣的人，在做什麼樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種幻想變成真正可實現的東西去進行，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種幻想稱爲“潛意識夢想”。
然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目標、方向。why?其實很多時候我們在關心的是：這究竟該不該做，正不正確，怎麼樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這裏我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。如果我們對這些一無所知，那又怎麼說服自己去確定怎麼樣的一個目標、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目標正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然後再去做出自己人生中的重大選擇。
選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認爲選擇並沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的現在，我們更可以選擇我們的未來。
其實更多的選擇來源於我們的意識，只有意識到了纔會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資源的一種浪費，你就會去買一雙不鏽鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪裏，或者意識到了更沒有逐步地改過自新。[[[當你有意識節省，就會有所不同，十次浪費裏只要有了一次節省，這就是進步和節約。
在今天我們開始意識到了我們現在或將來的一些東西，那我們是不是應該做出選擇了呢?或者我們是不是應該從現在開始進行改變呢?當我們意識到了，不用去擔心時間太晚，去抱怨太遲，如果從意識到改過只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經失去了很多。
在今天，您對自己或者對他人抱怨過;總是在抱怨過去或者現在;在抱怨過後又得到了什麼。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓寶貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續地延遲。抱怨只能讓你停止不前，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。
在今天我們是不是應該去爲自己尋找一個方向、尋找一個目標。目標是人生奮鬥的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。
班會演講稿 篇16
愛的同學們，朋友們：
今天我們來講一講青春這個詞。
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說::“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行爲能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們爲什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫺熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因爲強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大衆面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說:“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。
這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言:“應爲我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成爲我們一生中最重要的課程。
班會演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經度過了半個高三了，面對接下來的這半年，我想對於我們來說，是至關重要也是最爲具有挑戰的。所以同學們，此時此刻的我們，心裏是不是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒有集滿，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
同學們，不管這次大學聯考我們獲得怎樣的成績，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來的道路如何，我們都要做一個敢作敢爲的人，做一個勇敢無畏的人，做一個堂堂正正的人。大學聯考是一場“戰爭”，同時也是讓我們認識自我的一場測試，所以不管我們現在如何，我想我們都要努力一點，勇敢一點，去追求自己想要的東西，去實現自己的理想。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們三年高中的努力和勇敢。同學們，加油吧，未來是我們的未來，成功也會是屬於我們的成功！
我的演講完畢，感謝各位！
班會演講稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。
是啊，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深烙下華夏後代的足跡?那一寸不值得炎黃子孫引以爲榮?長江，黃河是我們奔騰的血液，千萬座聳入雲霄的山脈，是我們不屈的盤古。無際的肥田沃土，是我們開闊的胸膛，無邊的森林草地，是我們烏黑的頭髮。祖國的每一部分，都深深的烙在了我們的心上。
不是嗎?當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍，當祖國弱小的時候，他的人民就備受凌辱，當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸，祖國與我們就是母親與孩子我們心心相通，血脈相連啊!
多少年風雨滄桑，河山鉅變。我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。在1997年，1999年香港，澳門相繼回到祖國母親的懷抱。嫦娥奔月是我們先輩們幾千年的偉大夢想，這個夢想在“神舟五號”“神舟六號”“神舟七號”載人飛船進入太空後，已經在逐步實現。20xx年，我國成功的舉辦了舉世矚目的北京奧運會。20xx年上海世博會吸引了全世界人的眼球，這一系列的成功，證明了我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立在世界的東方!
同學們，少年興則國興，則國強。我們肩負着跨世紀的歷史使命，我們要適應時代的要求，牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等全面發展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年;爭當勤奮學習，追求上進的好少年;爭當品德優良，團結友愛的好少年;爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。時刻準備着，用我們的鋼筋鐵骨，支撐起祖國堅強的脊樑!
長江後浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福，國力更強盛，祖國的明天更美好!
祖國，我愛你。你永遠是我心中最亮的一顆星!
我的演講完畢，謝謝大家!
班會演講稿 篇19
“作業”般的繭禁錮着我，“我要光明，我要光明!”我不停地掙扎着。
這時，愛的光明照射在我身上，只見，周圍不再是黑漆漆的一片，各種顏色交織着，塗抹着，勾畫着。啊!自由!
我要追尋我的自由。可是，“天意難料”，還沒上幼兒園的表妹忽的出現在眼前。我的美夢，破碎了。
只見她扎着兩條小辮子，矮小的她甚是可愛。可是，鼻子邊還垂着兩條“鼻涕瀑布”。呀!她要向我進攻了。
“姐姐，姐姐!”稚嫩的聲音呼喊着我。我沒有辦法，左右爲難，只好蜷縮在角落了。沒想到，她居然停止了爬行，在我的課桌旁聽了下來。一種不幸的念頭從我腦海閃過。可是，擔憂的事終究發生了。
只見她好奇地盯着作業本，接着又將它拎起。唉，我可憐的作業本，終究逃不過“魔掌”。“咔擦”一個對於她悅耳對於我刺耳的聲音在房間裏迴盪着。心一陣刺痛，我三步並作兩步衝上前去，將表妹手中的作業本奪了回來，“啪”的一聲砸在了桌子上。接着，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手與手零距離接觸的時候，我頓了頓……
隨後，我將表妹抱到了別處，繼續收拾着殘局。
遠遠看着表妹滿地亂爬的情景，我不禁感慨萬千……
也許，破繭而出在五彩繽紛的大自然並不一定就是自由。在黑暗的世界裏不停地掙扎，看着別人飛翔，也許也是一種自由。
表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時間。但我仍然可以追求自由，看着別人快樂，自己無憂無慮，是一種與衆不同的自由。
我追求自由，追求與衆不同的自由，看着別人自由，我快樂!
班會演講稿 篇20
我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時，再去細細品味着那屬於我的青春的旋律————有維美，有成長，有青澀，有傷痛，也許，就是因爲這份雜味的情感，才讓我這麼深深的追憶着我未完待續的青春吧!我相信每個人都有過對青春的理解與感悟，曾經都帶着自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有着自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會在現實面前被打擊得體無完膚，於是有過不服，有過傷感。可還是會一次一次的站起來，繼續着自己的青春之路，也許有點小傷痛吧，但，經過青春的洗禮的人都知道，其實，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那麼一些時候，這種關於青春的傷痛有何嘗不會帶給我們一些對生活的理解與感悟呢?於是我們可以那麼篤信的認爲，：“痛，是源於上帝的愛”。吧!
就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢想，有過對未來維美到極至的憧憬，有過很多的小自信，可終會在青春的洗禮中被那麼隨意而又深刻的打擊着，可正是因爲這份特別，讓我成長，讓我收穫……
青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當然也走過美好與收穫……
我想，走過青春的人都知道，我們曾經都是那個年少輕狂的孩子，那麼不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時候，我們纔會那麼深刻的體會到我們還是孩子吧!於是我們會自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉着，即使有阻礙，也會用自己的毅力與信念走着，一路收穫，一路成長、!因爲我們始終執着的堅持者自己那些驕傲的夢想，那些關於未來的憧憬，以及對於生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會有着不竭的激情與嚮往，於是我們可以那麼勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未來到底是什麼樣子，我們始終相信，堅持過，努力過，經歷過，就是最大的收穫了!!!也是對青春最好的回饋!
我們都是在理想與期望中長大的孩子，我們曾經都那麼執著的相信很多東西，可只有走過青春，纔會明白一些東西，理解一些東西，收穫一些東西，……所以纔會對生活有着一步一步的瞭解，所以退去了自己的年少輕狂開始學會用一顆成熟的心去看待這個繽紛的世界，去收穫自己關於生活，關於未來，關於自我的理解，纔會更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，於是，不再那麼年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當我們偶爾不經意的回首時，我們會那麼深刻而又清晰的成長與小成熟吧!
我的青春我做主，我始終帶着自己對生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走着自己那些關於青春的每一步，每一步，每一步都會有着對生活的感悟與收穫，也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味!
記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》，我很感嘆於那個叫錢小樣的女孩的執着與堅強。感覺她的青春是那麼的多姿與豐富，而她，也始終是自己青春的主角，自我而又簡單的走着屬於自己的青春，不管未來的種種……感覺她就是那種堅強而有努力的走過自己的青春，也許有過錯，有過傷，但
她會那麼執着的走下去，也許走到最後纔會回首去看看到底錯在哪裏吧!
我的青春我做主，我會帶着自己的信念與期待，迎着生活的朝陽，自信，努力而又堅強的走下去，走下去，不管未來十什麼樣子，我始終相信，我的青春，我來過，主宰過，努力過，就是最有價值的!!
班會演講稿 篇21
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在漫長的發展道路上，人類創造了輝煌的成就。然而，與此同時，對自然資源的不合理開發利用和對環境保護的忽視造成了全球生態破壞和環境污染。特別是近幾十年來，隨着人口的快速增長和經濟的快速發展，人類生產和生活造成的環境破壞日益嚴重，出現了前所未有的環境危機。
令人震驚的環境污染數字和事實表明，環境保護已經到了一個緊迫的階段。那麼如何保護環境呢？
首先，要提高環保意識。不要僅僅認爲保護環境是一個國家的事情，而是要意識到保護環境是我們每個人的責任和義務。保護環境是每個人的責任。
其次，要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護生態，既是美德，也是責任。不要以爲保護環境是大事，要馬上行動，從現在做起，從身邊的小事做起。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀爬花草樹木，不使用一次性筷子或更少；愛護動物，不吃受保護的野生動物；綠色旅行，低碳生活。
同學們，爲了讓土地美麗，讓家園綠藍，讓我們行動起來，加入“環保”的行列，做環保的小衛士，一起保護我們人類的綠色家園！今天播下一顆綠色的種子，明天收穫一片藍天和綠色的土地。行動起來，從我做起！行動起來，從現在開始！
謝謝。
班會演講稿 篇22
今天，是一年一度美食節的最好一天，我和家人來到文化廣場，只見人山人海，車水馬龍;攤點連綿起伏，緊貼在快。
我們先品嚐了10元4串的羊肉串，一口咬下去香飄四溢，羊肉的味道發揮的淋漓致盡，再加上邊吃邊看新疆的人在跳舞，頓時我感覺我彷彿置身在新疆，到他們那做客了。然後買了兩隻叫化雞到草坪上吃。我剝開了一層又一層紙，終於看見用荷葉所謂的“叫化雞”。一看，原來所謂的叫化雞就是鴿子。雖然是鴿子，但他們用荷葉包住來煮，輕輕嚼一口，濃濃的荷葉味環繞在身邊，彷彿置身在炎夏酷暑的湖邊觀看盛開的荷花。
在到處走走，看見了鴕鳥宴，有兩隻鴕鳥被困在籠子中，耷拉着腦袋，無精打采的樣子，但店主卻興高采烈，乾的火熱朝天。在走走，突然傳來了一股臭味，擡頭一看，原來是臭豆腐”雖然是臭了一點但吃下去，香味無窮。再看向對面也有羊肉串，品嚐了剛纔的覺得很好吃，想在吃，就又買了10元7串的羊肉串。吃下去美味、香氣、麻辣，通通不翼而飛，隨之換來卻是苦辣、沒嚼勁。突然感到後悔極了，也明白了便宜沒好貨，好貨沒便宜的道理，在此警告千萬不要貪小便宜。
再到東邊的盡頭有七彩棉花糖，那七彩棉花糖如同雨後天上出現的彩虹那般的.美麗。七彩棉花糖味道甜甜的。舔一舔，軟軟的棉花糖立刻在口中散開，就好像在雲上步行。
要回家了，留戀的看了一下，店主們乾的火熱朝天，無比興奮。客人們吃的高高興興，開開心心。雖然有點烏煙瘴氣，但卻讓人流連忘返。
一年一度的美食節，不僅讓我懂得了很多民族風情，以及有着悠久歷史的吃物，真是令人大開眼界啊!
班會演講稿 篇23
同學們：
時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，你們準備好了嗎?
同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民;假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人;假如你擁有廠房，你就成爲一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學纔是真正的富翁，因爲我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。 我們匯聚在東風鎮中心國小，作爲這所學校的一個份子，我們自豪，我們驕傲。因爲我們有着優越的學習條件和生活環境。在這裏，我們發展着自己的個性，培養着自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將爲自己的人生奠定一個堅實的基礎，爲今後的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：
一是要制定合理的複習計劃,對後幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。二是要完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過. 四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以此來不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
班會演講稿 篇24
尊重是一種明亮而不耀眼的光彩，是一種圓潤而不膩耳的聲音。在古代，尊重一直受到人們的稱讚。劉備禮賢下士，三顧茅廬，請得臥龍出山，商得天下大計，這是尊重。
要學會尊重他人，首先必須學會尊重自己。想象一下，如果連自己都不尊重的人又怎麼能尊重他人的?陶淵明不爲五斗米折腰，這反映了尊重自己。學會尊重自己，認真做事和負責任，行爲舉止符合規範就是自尊的表現。
在現代社會中，尊重也是必不可少的。當我們面對“傳道，受業，解惑”的老師時，我們是否考慮過尊重他們。老師是一個堅強的園丁和無私的春蠶。
當我們在學習的路上迷失方向時，老師指導了我們。當我們取得可喜的成果時，老師爲我們感到自豪。所以我們要尊重他們!
在課堂上要認真聽講，在課後獨立地完成作業。在這些簡單的行爲中，反映了對教師的尊重，這也是合格的中學生應該具備的最基本的素質。
作爲孩子，我們應該尊重我們的父母。父母是我們的第一任老師。他們給了我們生命並付出了他們的愛。在他們的照顧下，我們健康成長。
但隨着時間的推移，我們總覺得父母的愛是理所當然的。所以我們學會了叛逆。有時，考試考的並不理想，父母想找你跟你說話。只聽見“砰”的一聲，房門被踢上了，他們被擋在門的外面。
當門關閉時，他們的心也瞬間涼了。應該要尊重他們!當他們與你說話時，請聽他們說;當他們下班回家時，帶上一杯溫茶。也許這些只是簡單的動作，但他們的心靈非常欣慰。
同學之間也需要尊重。當我們在校園裏時，不可避免地會產生一些不愉快。在這個時候，我們必須學會尊重同學，瞭解他們。
在同學請教問題時的耐心解讀，在同學精彩發言後的熱烈掌聲。這是一個小小的尊重，我們之間的友誼之花將再次綻放出最美麗的色彩。
尊重也是一種美德。然而，越來越多的人忽視和忘記了尊重。作爲青少年，我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重，天空將變得更加蔚藍，太陽將變得更加燦爛，心情將變得更加愉快!
班會演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我是二號選手張文達。
今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。
“老人”，一個我們再熟悉不過的字眼，生在中國這樣一個人口老齡化的國家，就更要求我們要從小事做起，從現在做起，從我做起，尊老敬老，愛老助老，而要真正的落實這一切，我們又應該如何做呢?
翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。
偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過，做兒女的，能活下來，是因爲有父母的養育。戰國時期孟子說過，老吾老以及人之老。東漢時期，董永在父親亡故後，賣身至一富家爲奴，換取安葬父親的費用。敬愛的毛澤東主席，在家鄉的宴飲上，向一位70多歲的老人敬酒。
敬老愛老的事蹟，數之不盡，敬老愛老的人，不分等級。 其實，我們要尊敬愛護老年人。
第一，是因爲陰陽調和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉澱下，他們便如一本老書，明理和涵養已浸入內裏，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河裏，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。
第二，老一輩人用他們的辛勤奮鬥，爲我們創造了今天的幸福生活。沒有他們曾經的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風發的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸於平凡的他們，
我們能做的，就是盡我們最大的努力，讓他們享受頤養天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受着他們奉獻的同時，無愧於心。
第三，春秋交替，歲月流轉，有一天，我們也會老去，從爲人子女到爲人父母，纔會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才後悔莫及。今天多付出一點，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。
21世紀，一個物慾橫流，飛速發展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發揚中華民族敬老愛老的優良傳統。
曾發表講話，尊老愛老是中華民族的傳統美德，愛老助老是全社會的共同責任。強調，要讓所有老年人老有所養，老有所依，老有所樂，老有所安。
構建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，響應習的號召，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們全部的愛心和孝心，從我做起，讓世界處處陽光燦爛!
歲歲重陽，今又重陽，願天下所有爺爺奶奶幸福安康!
謝謝大家，我的演講到此結束。
班會演講稿 篇26
我曾聽人說，大學是個自由的地方：沒有了老師的督促，沒有了繁重的課業壓力。然而，過於自由的環境往往沒什麼積極的結果。大學是給我們自由空間，絕不是讓我們放縱自己，揮霍青春的，而是讓我們夢想的翅膀盡情張開、飛翔的，因此，我認爲，多一分努力，夢想和人生也將飛得更高。
給自己一個目標，讓你的生命燃燒。目標是我們默默行進時，天空之中爲我們指明方向的北極星。有了明確的目標，我們的方向纔不會偏移，前行更有動力，人生也會變得更有價值。任何一個人在某個生命點上，一定要確立一個目標，我們不能夠沒有目標，因爲沒有目標的人就進入了空虛。當然，目標的確立也和我們的眼光有關。眼光是我們看事情的着眼點，它與我們的人生價值觀息息相關。眼光越高，我們設立的目標就越正確;眼光越高，我們設立的目標就越崇高。
我認爲，我所確立的目標要符合自己的價值觀，如果我們的價值觀是以財富爲主導，那麼就設立財富的相關目標，但絕不是拜金。同時，我們的目標要根據當前自己的能力而定，我們的能力決定了我們下一步該邁向哪裏。人生的目標總是一步一步的，就像是爬山一樣，必須要一步一步得走。
現在“對不起生活”，以後生活對得起你。有的人說“反正也能畢業，大學不好好玩玩真是對不起生活。”可是如果我們真的虛度了許多時間的時候，我們就真的對得起生活了麼?當然，大學是個小社會，應該有的實踐是必不可少的，但是應該學習的時候，我們還是要不遺餘力的。大學不是來享受生活的地方，而是塑造自己的地方，我們不是來享受高額教育的。拿着並不算少的學費，就要對得起它們。別拿着高額的學費培養個低廉的人。這不是我們視金錢如糞土的時候。
在大學中，學習也不是全部，自己社交能力的培養也至關重要。大學是半個社會，除了思維能力，組織管理能力和交際能力也應培養。不然出了大學走向社會也還是“書呆子”。身在異鄉，剛開始時可以多找同鄉學長聊天，他們會給我們許多建議，而且聊天的同時，我們的交流能力也在提升。學校的社團等組織也是鍛鍊能力的好地方，通過實踐和學習來不斷的、全方位的改變自己。不要怕失敗，失敗在所難免，失敗也是歷練，多淬淬火沒什麼壞處。
多瞭解一些陰暗的東西，並樂觀和勇敢的面對他們，或保持一顆平常心。社會上有很多東西都是陰暗的，知道它們瞭解它們，對我們以後來說獲益匪淺。冗雜的社會使我們早晚要面對的。可能有很多東西我們看不慣，但是我們需要適應。有時候圓滑不是壞處，他可以讓我們遊刃有餘的處理一些事。社會是一口大鍋，你可能被烹飪成美味佳餚，也可能被燒的體無完膚。如何生存總是很現實的。
最重要的，要學會做人。當然這是老生常談的東西，但是正因爲他重要纔會被頻繁提及。我們改變不了整個社會，可我們可以改變自己。讓自己變的有道德有修養。修身養性，受益終生。學會做人，不管是待人處事，與人交往，還是行走社會，生活工作都很必要。有好的品德修養，可以處理好人際關係，做一個人緣很好的人，同時還可以影響周圍的人，學習工作上，你可以處理好同事關係，生活總是有陽光。
大學是個特殊的環境，是學校和社會的過度媒介。在其中，不只要完成學校的任務：學習，還要完成進入社會的培訓。規劃好自己的大學生活，大學纔會過的意義非凡。
班會演講稿 篇27
領導、老師、學生：
大家好!我今天演講的題目是：保護水資源，做環境公民。
水是一切生命的源泉。人體重量的60%是水，90%的血液是水。我們每人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產的主要資源：生產一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，製造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。
同學們，炎炎夏日打開水龍頭，舒舒服服洗個涼澡，你們明白嗎?你洗澡用的水是缺水地區幾十個人每天的用水量;衝馬桶的時候，你的一次性用水量等於發展中國家人均日用水量。
一不小心，不擰緊水龍頭，一個晚上流失的水，相當於非洲或者亞洲某個村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽聞的，而是從聯合國有關機構多年的調查中得出的結論。
衆所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，世界排名第109位，被列爲世界13個嚴重缺水國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水是每個中國人的頭等大事。
同學們，“黃金貴重，水無價”。爲了自己的健康，爲了後代的幸福安寧，爲了人類未來的生存發展，讓我們用心行動，從身邊的小事做起，從點滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個珍惜水如金的“環保公民”!
讓“地球上最後一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠成爲廣告!
謝謝大家!