文言文演講稿(精選6篇)

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文言文演講稿 篇1

遲暮的花

文言文演講稿(精選6篇)

何其芳

秋天帶着落葉的聲音來了。早晨象露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,正如望着碧海想看見一片白帆。

夕陽是時間的翅膀,當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。於是薄暮。於是我憂鬱地又平靜地享受着許多薄暮在臂椅裏,存街上,或者在荒廢的園子裏。是的,現在我在荒廢的園子裏的—塊石頭上坐着,沐浴着藍色的霧,漸漸地感到了老年的沉重。

這是一個沒有月色的初夜。沒有遊人。衰草裏也沒有蟋蟀的長吟。我有點兒記不清我怎麼會走入這樣一個境界裏了。我的一雙枯瘠的手扶在杖上,我的頭又斜倚在手背上,彷彿傾聽着黑暗,等待着一個不可知的命運在這靜寂裏出現。右邊幾步遠有一木板橋。橋下的流水早巳枯涸。跨過這喪失了聲音的小溪是一林垂柳,在這夜的顏色裏誰也描不出那一絲絲的綠了,而且我是茫然無所睹地望着它們。我的思想飄散在無邊際的水波一樣浮動的幽暗裏。一種記憶的真實和幻想的揉合:飛着金色的螢火蟲的夏夜;清涼的荷香和着濃郁的草與樹葉的香氣使湖邊成了一個寒冷地方的熱帶;微風從蘆葦裏吹過;樹陰罩得象一把傘。在月光的雨點下遮蔽了驚怯和羞澀……但突然這些都消隱了。我的思想從無邊際的幽暗裏聚集起來追問着自己。我到底在想着一些什麼呵?記起一個失去了的往昔的園子嗎?還是在替這荒涼的地方虛構出一些過去的繁榮,象一位神話裏的人物用萊琊琴聲驅使冥頑的石頭自己跳躍起來建築載比城?當我正靜靜地想着而且闔上了眼睛,一種奇異的偶合發生了。

在那被更深沉的夜色所淹沒的柳樹林裏,我聽見了兩個幽靈或者老年人帶着輕緩的腳步聲走到一隻遊椅前坐了下去,而且,一聲柔和的嘆息後,開始了低弱的但尚可辨解的談話:

──我早已期待着你了。當我黃昏裏坐在窗前低垂着頭,或者半夜裏伸出手臂觸到了暮年的寒冷,我便預感到你要回來了。

──你預感到?

──是的。你沒有這同樣的感覺嗎?

──我有一種不斷地想奔回到你手臂裏的傾向。在這二十年裏的任何一天,只要你一個呼喚,一個命令。但你沒有。直到現在我才勇敢地背棄了你的約言,沒有你的許諾也回來了,而且發現你早已期待着我了。

──不要說太晚了。你現在微笑得更溫柔。

──我最悲傷的是我一點也不知道這長長的二十年你是如何度過的。

──帶着一種淒涼的歡欣。因爲當我想到你在祝福着我的每一個日子,我便覺得它並不是不能忍耐的了。但近來我很悒鬱。古人云,鳥之將死,其鳴也哀,

彷彿我對於人生抱着一個大的遺憾;在我沒有補救之前決不能得到最後的寧靜。

──於是你便預感到我要回來了?

──是的。不僅你現在的回來我早已預感到,在二十年前我們由初識到漸漸親近起來後,我就被—種自己的預言纏繞着,象一片不吉祥的陰影。

──你那時並沒有向我說。

──我不願意使你也和我一樣不安。

──我那時已注意到你的不安。

──但我嚴厲地禁止我自己的泄露。我覺得一切沉重的東西都應該由我獨自擔負,

──現在我們可以象談說故事一樣來談說了。

──是的,現在我們可以象談說故事裏的人物一樣來談說我們自己了。但一開頭便是多麼使我們感動的故事呵,在我們還不十分熟識的時候,一個三月的夜晚,我從獨自的郊遊回來,帶着寂寞的歡欣和疲倦走進我的屋子,開了燈,發現了一束開得正豔麗的黃色的連翹花在我書桌上和一片寫着你親切的語句的白紙。我帶着虔誠的感謝想到你生怯的手。我用一瓶清水把它供在窗臺上。以前我把自己當作一個旁觀者,靜靜地看着一位少女爲了愛情而顛倒,等待這故事的自然的開展,但這個意外的穿插卻很擾亂了我,那晚上我睡得很不好。

文言文演講稿 篇2

秋夜

魯迅

在我的後園,可以看見牆外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。

這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平沒有見過這樣的奇怪而高的天空,他彷彿要離開人間而去,使人們仰面不再看見。然而現在卻非常之藍,閃閃地夾着幾十個星星的眼,冷眼。他的口角上現出微笑,似乎自以爲大有深意,而將繁霜灑在我的園裏的野花草上。

我還不知道那些花草真叫什麼名字,人們叫他們什麼名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花,現在還在開着,但是更極細小了,她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢,夢見春的到來,夢見秋的到來,夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來,冬雖然來,而此後接着還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來了。她於是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮着。

棗樹,他們簡直落盡了葉子。先前,還有一兩個孩子來打他們別人打剩的棗子,現在是一個也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢,秋後要有春。他也知道落葉的夢,春後面還是秋。他簡直落盡葉子,單剩乾子,然而脫了當初滿樹是果實和葉子時候的弧形,欠伸得倒很舒服。但是,有幾枝還低亞着,護定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺着奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼眨眼;直刺着天空中圓滿的月亮,使月亮窘得發白。

鬼眨眼的天空越加非常之藍,不安了,彷彿想離去人間,避開棗樹,只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無所有的乾子,卻仍然默默地鐵似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各樣地夾着許多蠱惑的眼睛。

哇的一聲,夜遊的惡鳥飛過了。

我忽而聽到夜半笑聲,吃吃地,似乎不願意驚動睡着的人,然而四周的空氣都應和着笑。夜半,沒有別的人,我即刻聽出這聲音就在我嘴裏,我也即刻被這笑聲所驅逐,回進自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。

後窗的玻璃上丁丁地響,還有許多小飛蟲亂撞。不多久,幾個進來了,許是從窗紙的破孔進來的。他們一進來,又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個從上面撞進去了,他於是遇到火,而且我以爲這火是真的。兩三個卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新換的罩,雪白的紙,折出波浪紋的疊痕,一角還畫出一枝猩紅色的梔子。

猩紅的梔子開花時,棗樹又要做小粉紅花的夢,青蔥地彎成弧形了……。我又聽到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒,看那老在白紙罩上的小青蟲,頭大尾小,向日葵似的,只有半粒小麥那麼大,遍身的顏色蒼翠得可愛,可憐。

我打一個呵欠,點起一支紙菸,噴出煙來,對着燈默默地敬奠這些蒼翠精緻的英雄們。

文言文演講稿 篇3

秋 天

李廣田

生活,總是這樣散文似地過去了,雖然在那早春時節,有如初戀者的心情一樣,也曾經有過所謂“狂飆突起”,但過此以往,船便永浮在了緩流上。夏天是最平常的季候,人看了那綠得黝黑的樹林,甚至那紅得像再嫁孃的嘴脣似的花朵,不是就要感到了生命之飽滿嗎?這樣飽滿無異於“完結”,人不會對它默默地凝視也不會對它有所沉思了。那好像要烤焦了的大地的日光,是比冬天還更使人討厭。

而現在是秋天了,和春天比較起來,春天是走向“生”的路,那個使我感到大大的不安,因爲我自己是太弱了,甚至抵抗不過這自然的季候之變化,爲什麼聽了街巷的歌聲便停止了工作?一枝幼芽,一朵溼雲,爲什麼就要感到了瘋狂?我自恨不能和它魚水和諧,它鼓作得我太不安定了,我愛它,然而我也恨它,即至到夏天成熟了,這才又對它思念起來,但是到了現在,這秋天,我卻不記得對於春天是些什麼情場了。不願意說秋天是走向“死”的路——請恕我這樣糊塗安排——寧可以把“死路”加給夏天,而秋天,甚至連那被人罵爲黑暗的冬天,又何嘗不是走向“生”的路呢,比較起春與夏來,我說它更是走向“生”路的呢。我將說那落葉是爲生而落,而且那冰雪之下的枝條裏面正在醞釀着生命之液。而它們的沉着的力,它們的爲了將來,爲了生命而表現出來的這使我感到了什麼呢?這樣的季候,是我所最愛的了。

但是比較起冬天來呢,我卻又偏愛秋。我幾乎說不出秋比冬爲什麼更好,也許因爲那枝頭的幾片黃葉,或是那籬畔的幾朵殘花,在那些上邊,是比較冬天更顯示了生命,不然,是在那些上面,更使我憶起了生命吧,一隻黃葉,一片殘英,那在聯繫着過去與將來吧。它們將更使人凝視,更使人沉思,更使人懷想及希冀一些關於生活的事吧。這樣,人曾感到了真實的存在。過去,現在,將來,世界是真實的,人生是真實的,一切都是真實的,所有的夢境,所有的幻想,都是無用的了,無用的事物都一幕幕地掣了過去,我們要向着人生靜默,祈禱,來打算一些真實的事物了。

我想該這樣說:“我願走在道上,不願停在途中”。所謂人生,是走在道上的了。前途是有着希望的,而且路是永長的。希望小的人是有福了,因爲他們可以早些休息,然而他們也最不幸,因爲他們停在途中了,那乾脆不如到地下去。而希望大的人的呢,他們也是有福的嗎?絕不,他們是更不幸的,然而人間的幸與不幸,卻沒有什麼絕對的意義,誰知道幸的不幸與不幸之幸呢。路是永長的,希望是遠大的,然而路上的荊棘呀,手腳的不利呀,這就是所謂人間的苦難了。但是這條路是要走的,因爲人就是走在道上啊,真正嘗味着人生苦難的人,他才真正能知道人生的快樂,深切地感到了這樣苦難與快樂者,是真的意味到了“實在的生存”者。

人生是走在道上,希望是道上的燈塔,但是,在背後推着前進,或者說那常常在背後給人以鞭策的是什麼呢?於此,讓我們來看看這秋天吧!實在的,不知不覺地就來到秋天了,紅的花已經變成了紫紫的又變了灰,而灰的這就要飄零了,一隻黃葉在枝頭搖擺着,你會覺到它即刻就有墮下來的危機,而當你踽踽地踏着地下的枯葉,聽到那簌簌的聲息,忽而又有一隻落葉輕輕地滑過你的肩背飛了下來時,你將感到了什麼呢?然而,朋友們,你也許不曾想到西風會來得這樣早,而且,也不該這樣淒冷吧,然而你的單薄的衣衫,已經是很難將息的了,懣怨時光的無情是無用的,而更可怕的還是人生這件事故吧。到此,人不能不用力的翹起了腳跟,伸長了頸項,去望一望那“道上的燈塔”。

我真不願看見那一隻葉子落了下來,但又知道這葉落是一回“必然”的事,於是對於那一隻黃葉就要更加珍惜了。當人發現了自己的頭髮是漸漸地脫落時,不也同樣地對於頭髮而感到珍惜嗎?同樣的,是在這秋天的時候來意味着我們的生活。春天曾給人以希望,而秋天所給的希望是更悠遠些,而且秋天所給與的感應是安定而沉着,它又給了人一支恐怖的鞭子,因爲人看了這位秋先生的面容時,也不由得不自已照一照鏡子了。

給了人更遠的希望,向前的鞭策,意識到了生之實在的,而且給人以“沉着”的力量的,是這正在凋亡着的秋。我愛秋天,我對於這荒涼的秋天有如一位多年的朋友。

文言文演講稿 篇4

教師方隊入場詞:

噫籲嚱,危乎猛哉。向我們走來的這支雄姿英發器宇軒昂的隊伍是八年級教師代表隊。這是一支團結、奮進、求真、務實的教師隊伍。鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花,他們昂首闊步,心中裝滿的是教育的神聖,玉壺存冰心,硃筆寫師魂,他們精神抖擻,情中萌動的是學生的成長。他們站三尺講臺,載千秋偉業,燃一顆紅心照萬里河山。壯哉我八年級教師,壯哉我卓越衡實,壯哉我大美中國。相信他們一定會育天下之英才,爲祖國繁榮昌盛添磚加瓦。

學生會入場詞:

奏響青春旋律,傳承五四精神,是他們的信念,身爲五四精神的傳承人,緊跟時代潮流,把握時代命運的偉大精神,是他們的使命,他們是勇敢走在時代前列的奮進者,開拓者,奉獻者。以執着的信念,優良的品德,豐富的知識,過硬的本領,全心全意的爲年級服務,爲學校服務,在工作實踐中,讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

25班方陣入場詞:

一個由54顆心緊密相連的奮發向上、團結有愛的班集體。他們邁着矯健的步伐、散着青春的活力,他們臉上掛着自信的笑容,眼中閃爍着必勝的光芒,他們口中所說的:“青春揚帆,夢想起航,我心飛揚,二五爲王”是他們的戰歌!爲他們加油吧!好樣的,加油!25班!

26班方陣入場詞:

瞧,26班的運動健兒們正在走入賽場。金秋時節,丹桂飄香,青春如火,奮力拼搏。26班是一個目標明確,勤奮好學,團結友愛的班集體。在運動會的訓練期間,每位同學都想爲班級取得榮譽,爲26班爭光添彩。這正如南昌起義中形成的不屈不撓,勇於創新,努力奮鬥的八一精神。相信26班的同學們一定會在衡實這片沃土上盡情揮灑汗水,創造新輝煌!

27班方陣入場詞:

他們身着紅色運動服,象徵着青春的激情,帶着永不服輸的中國體育精神,邁着矯健的步伐向我們走來。這是一個朝氣蓬勃的集體,這是一羣胸懷壯志的中國少年。相信他們在人生賽場上一定可以用拼搏點燃夢想,用熱情成就未來。在全面建成小康社會實現中華民族偉大復興的征程上牢記使命、砥礪前行。

28班方陣入場詞:

28班的莘莘學子們,他們身着紅軍戰服,莊重而朝氣蓬勃地邁出堅定不移的步伐。他們整齊劃一的動作令我們不禁想起了抗戰時期的紅軍。經歷了14年艱難曲折的鬥爭,終於在1945年取得了抗日戰爭的勝利,多麼的振奮人心,而今天的他們,也定將繼承革命先烈的光榮使命,創造輝煌的未來!

29班方陣入場詞:

同學們踏着整齊的步伐向我們走來!同學們用青春的朝氣蓬勃再次詮釋了奧運精神:積極向上,永不言敗。願你們永遠懷有一顆真誠的心,奮鬥不止,拼搏不止!

30班方陣入場詞:

1954年9月第一次人民代表大會在北京召開,會議選舉了國家領導人,通過了中國曆第一部人民的憲法,現在向我們走來的是衡實30班的運動健兒們,他們將在校園賽場上團結拼搏,勇創佳績,爲祖國七十華誕獻禮,爲班級爭光,爲學校添彩。

文言文演講稿 篇5

5班:雲捲雲舒,花開花落。成長的印跡還刻在臉上,高一(五)班的同學已邁着堅定的步伐向我們走來。看,他們英姿颯爽,瞧,他們神采飛揚!在5班這個團結的大家庭裏,信念不會擱淺,感恩處處彌留!像戰場暗藏殺機。十面埋伏,只等槍聲一起,便是風雲乍變,羣雄爭霸。此勢一起,五班亦俯首稱笑:“量爾等小輩,何能與我爭拼?”是時豪傑四起,五班亦不退讓,一併爭雄!高一(五)班,一併爭雄;高一(五)班,銳不可當!

6班:接下來通過主席臺的是6班的運動健兒們,他們一個個是驍勇之士、巾幗英雄。他們拼搏進取,永不言敗,因爲他們相信“團結就是力量,拼搏就能成功”。

7班:現在通過主席臺的是7班代表隊。他們朝氣蓬勃,意氣風發。他們要以“勇者無畏,捨我其誰”的拼搏精神賽出水平,賽出活力。

8班:迎面走來的是8班代表隊,他們鬥志昂揚,他們奮勇拼搏。相信在此次運動會上他們一定會一鳴驚人。

9班迎面走來的是9班方隊。他們鬥志昂揚,精神飽滿,在此次運動會上,他們決心揮灑汗水,爭創佳績。

10班:正在走向主席臺的是10班代表隊,他們堅強勇敢,步伐矯健今天在運動場上,他們會以堅強的意志,飽滿的精神,爭創佳績。

文言文演講稿 篇6

高一一班:

踏着朝陽,懷揣夢想,

步伐矯健,英姿颯爽。

看,正在向主席臺走來的是高一一班的同學們。

他們意氣風發,神采飛揚。

心中澎湃的是青春的激情,永不放棄的是追逐夢想。

他們用微笑詮釋青春,用堅強來面對成長。

青春無畏,乘風破浪,

自強不息,鬥志昂揚。

高一二班:

正在向主席臺走來的是——高一二班代表隊

少年遊,揚眉劍指,氣宇軒昂

卷平岡,意氣風發,步履鏗鏘

昨日,筆走龍蛇

今朝,拼搏賽場

他們渴望:一覽衆山,絕頂風光

他們祈願:提筆作賦,九州歡唱

鮮衣怒馬,傲視蒼穹

自信人生,勢不可擋!

高二二班:

頭角崢嶸,羣星璀璨

高二二班代表起來了!

他們書生意氣,指點江山

他們中流擊水,同學少年

如同坦克洪流,浩蕩千里,一路凱旋

恰似雄鷹展翅,傲視蒼穹,萬里長天

昨日,他們曾紙上得來,躬行夢想

今天,他們將攀登絕頂,一覽衆山

有他們的地方,就有二班

有二班的地方,就有風景線

水擊三千,鵬程九萬

自信人生,唯我二班!

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