關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文（精選5篇）
關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文 篇1
20__年底，我國湖北省武漢市突然爆發了一種不明原因導致的肺炎，並迅速蔓延至全省、全國甚至國外。不久，科學家們證明這是一種由新型冠狀病毒感染引起的肺炎，因其傳染性很強，感染人數也越來越多，形勢非常嚴峻!
一場沒有硝煙的戰爭在中華大地上打響了，而武漢成爲疫情最嚴重的地方!武漢感染的人數佔全國總感染人數的近一半。武漢告急!在這個最危難的時刻，全國許多醫護工作者，第一時間挺身而出，支援武漢。那裏最危險，但他們不顧自已的生命安全，逆向前行!他們把人民羣衆的生命安全和健康當成第一位，救死扶傷，是他們最大的承諾和擔當。他們是白衣戰士，是打倒病毒的勇士，是守護我們健康的鋼鐵長城，是人世間最可愛的人!
感謝戰鬥在一線的叔叔阿姨們，正因爲你們的臨危不懼和辛勤付出，纔有了我們的平安和健康。希望你們早日平安歸來，我們在這裏等你們!
加油，武漢!加油，中國!
關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文 篇2
在抗擊新型冠狀病毒的第一線的醫護人員就是逆行者，他們在用自己的生命從死神手裏搶人。
他們九個小時沒吃沒喝，脫下隔離衣，汗水浸透了衣服，他們的的臉龐已經被口罩磨破，自己的孩子獨自在家沒人帶等。他們“舍小家，爲大家”的行爲令我十分感動。
我的姐姐就是一名“白衣天使”，她不但在萬家團圓、舉國歡慶的除夕夜在醫院值班，而且在武漢疫情發展迅速後，她又自告奮勇的寫了請戰書。
姐姐在家裏公佈這個消息後，我可不幹了，就嚷道“你知道那裏有多危險嗎?萬一要被傳染了怎麼辦?你怎麼不和父母商量一下?除夕夜沒一家人團聚就算了，你這又自作主張去支援武漢!”
姐姐說：“救死扶傷是我的職責，這是我應該做的!現在這麼多醫護人員去支援武漢，難道她們的家人就不擔心嗎?如果人人都怕，那誰去支援武漢?武漢疫情遏制不住，你以爲咱們這就安全嗎?84歲的鐘爺爺第一個去的武漢，我還有什麼理由退縮?”
姐姐把我說的面紅耳赤，雖然我們表面沒說什麼，但是心裏已經默默的支持姐姐了，彷彿姐姐一下子比我高了很多。
正如魯迅先生所說：我們中國，自古就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人，這些人就是中國的脊樑!
我們要向那些身爲“逆行者”的醫護人員致敬!
關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文 篇3
20__年寒假，一個不平凡的寒假，我們國家出現了一種非常可怕的病毒——新型冠狀病毒。在全國人民都在家其樂融融的團聚在一起時，而我們的白衣天使卻穿着多層的防護衣，全身武裝，在充滿巨大的生命危險的病區裏，用自己寶貴的生命換來千百個病人的健康，前赴後繼。白衣天使們把自己和家人團圓的時間和自己休息的時間都用在了他們救死扶傷的偉大工作上，用自己強大的力量去拯救正在經受病毒折磨的病人們。
白衣天使們那瘦弱的身軀，強大的背影，看他們努力的跟病魔奮戰的背影，就感受到了巨大的信心，也給於了人們戰勝病魔的希望。再看看他們走路的速度，好像在和時間賽跑，在醫院裏跑來跑去，有的時候甚至連等電梯都在感覺浪費時間，直接走樓梯，在樓梯上跑上跑下，看着天使們累得快倒下的背影，卻仍然堅持在第一線，這種無私奉獻的精神值得我們每個人學習。我真心的對你們說一聲：“謝謝，你們辛苦了”。
加油，我們都要加油，願病毒早日遠離我們。一切恢復正常，這樣白衣天使也不用這麼辛苦了。
關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文 篇4
大家好!
共青團組織是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。在此，我想結合我自身，談一談怎樣做一名合格的共青團員。
首先，作爲一名合格的共青團員，要具有先進政治思想。
其次，要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作。身爲一名共青團員，要有勇於創新的思想，不斷鑽研工程項目難題，學習新技術、新技能，要有滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
最後，要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在生活，學習中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，助人爲樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
此後，我更想透過努力，拉近與黨的距離!想成爲一名優秀的共產黨員!
我覺得中國共產主義青年團是一個十分優秀出色的組織。我能成爲入團積極分子，我感到無比的榮幸。作爲一個優秀的團員，是一件值得驕傲的事。我一定要以做一名優秀的團員爲目標。好好學習，付出我最大的努力，爲做一名團員作準備。
希望我這一次能順利的當上團員，因爲當上團員，一直是我的夢想。從我剛上國小，帶上紅領巾，看到大哥哥大姐姐們戴上團徽，我是多麼的羨慕，我想快快長大，成爲團員。因爲當上團員，就意味着我不在是小孩子，不再依賴父母親，不再幹出傻事，成爲一個有責任感的青年，翻開團的歷史，使我深深地感受到，一個沒有優秀人才的國家，一定會走向衰落，我不能容忍過去的事情在重演，我正要入團，將來長大後，我還要入黨，誰都知道，能爲祖國貢獻自己的智慧和力量是多麼了不起的事呀!
共青團是一個先進的團體，能成爲團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年。
謝謝大家!
關於致敬抗疫英雄心得國小滿分作文 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好!
我演講的題目是《數學與生活》。
數學來源於生活，從遠古時代數的產生、數的計量，等等，到現在，數學已經發展成爲一門科學，所包含的知識體系更加的多元、內容更加豐富、涵蓋研究的領域也更加寬廣。數學又是一門基礎的學科，與實際生活緊密相連，實際生活中離不開數學知識的運用，學好數學能更好的爲工作和生活服務。《數學新課程標準》就明確指出：義務教育階段的數學課程能爲學生的未來生活、工作和學習奠定重要的基礎。數學課程要面向全體學生，適應學生個性發展的需要，使得：人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展。課程內容既要反映社會的需要。數學學科的特徵，也要符合學生的認知規律;要貼近學生的生活，有利於學生體驗與理解、思考與探索。還記得中央電視臺20__年春節晚會上的小品《打工幼兒園》那位家裏賣白菜的小男孩嗎?幾斤白菜多少錢他隨口就來，相信他即使沒有學習數學中有關單價×數量=總價的數量關係，卻掌握了其中核心的數學知識了，這就是生活中的數學;雖然這只是舞臺上藝術的呈現，但我們也得想想，學生的生活處處都與數學知識密切相關，教師們也時常苦口婆心的告訴孩子們，學好數學有多麼的重要，我們的生活離不開數學知識，俗話還說：學好數理化，走遍天下都不怕，等等，諸如此類，爲什麼我們在引導學生學習數學的時候，總還有不少學生對此產生厭惡呢?我想，這是需要我們從事教育工作一線的教師們深入探究的問題。
新課標指出：有效的數學教學活動是教師教與學生學的統一，學生是數學學習的主體，教師是數學學習的組織者與引導者。數學教學活動必須激發學生興趣，調動學生積極性，引發學生思考;要注重培養學生良好的學習習慣。掌握有效的學習方法。教師教學應該以學生的認知發展水平和已有的經驗，面向全體學生，注重啓發式和因材施教，爲學生提供充分的數學活動的機會。我們每天都在體驗生活，感受生活帶來的快樂，學生在學習數學時也要體驗到它帶來的樂趣，在學習活動過程中去理解、去感受、去發現、去探索。讓數學回歸它的本源，從生活來中到生活中去。我發現，教材編排也越來越注重情境圖的展示，越來越貼近學生的生活感受，直觀的反應數學現象。但我們在使用教材時也得明白：教師是用教材教，而不只是教教材。知識是死的，人是活的;教案是死的，課堂是活的;教師要靈活的把握課堂教學，引導學生學數學，用數學;在實際的課堂教學中，要根據學生的個性差異組織好教學活動，分層次、分重點進行數學教學，從學生已有的知識經驗出發，通過自主探索、合作交流、動手實踐等學習方式方法，解決數學中的實際問題。俗語還說“授人以魚不如授人以漁”，我想就是這個道理。
當然，以上僅是我的一人之言，有不對之處，還望各位領導、老師批評指正。我深信，有領導的關心與支持、老師們的幫助與厚愛，通過我的不懈努力，在新課程標準理念的指引下，我會更快的成長起來，爲學生、也爲自己描繪一片更加蔚藍的天空。
謝謝!