學習雷鋒精神的演講稿(精選30篇)

來源:瑞文範文網 1.7W

學習雷鋒精神的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是三年級學生宋子晗。

學習雷鋒精神的演講稿(精選30篇)

我今天給大家演講的題目是:<學雷鋒做好事>。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣爲自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來,大家都在主張學雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業,不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有創新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因爲苦惱煩悶的時候,我們要爲他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想着祖國,要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學習,從自己身邊的小事做起,儘自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

學習雷鋒精神的演講稿 篇2

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

雷鋒,一個光榮的革命解放軍戰士,他是我們所有人的楷模。只可惜,年僅二十二歲的他再一次事故中光榮的殉職了。上萬的人們參加了他的葬禮……

俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”的確如此。雷鋒他是一個大公無私的人。凡是有人需要他的幫忙,他總是義不容辭。我希望讓雷鋒精神永遠伴我們成長。在我們的生活中也有許多活雷鋒。他們就是雷鋒的化身——志願者。志願者是一個極其光榮的職業,也是一個十分艱苦的職業。他們每天都是起早貪黑,沒日沒夜的工作。其實,除了志願者外,還有很多的活雷鋒。只不過是沒有發現他們罷了。就像有人扶老人過馬路,在公共汽車上爲老人讓座……

“學習雷鋒好榜樣,爭做一個熱心腸”。大家一起來學習雷鋒吧!

學習雷鋒演講稿二

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

今天我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裏,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿着軍服,身裏提着一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”

是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!

謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇3

一天傍晚,我在學校食堂吃過晚飯,蹦蹦跳跳地向教室走去。經過臺階的時候,我發現一個一年級的小弟弟蹲在地上好像在撿着什麼。“咦?是發現了什麼好玩的,還是遇到什麼困難了?”好奇心驅使着我,非要上前去看個究竟不可。於是,我三步並做兩步,飛快地來到小弟弟跟前一看,原來,他抱着的牛奶箱太重,掉下來了,地上到處散落着牛奶。我想:“以前我遇到困難的時候,高年級的大哥哥、大姐姐經常幫助我。現在我也是大姐姐了,弟弟遇到困難,‘雷鋒女一號’,趕快行動吧!”想到這裏,我連忙轉過身,對小弟弟說,“小弟弟,是不是抱不動牛奶呀?讓我幫你搬回教室吧?”小弟弟聽了,如同見到救星一般,激動地說:“謝謝!謝謝!我們的教室在五樓!”我聽了,立刻接過小弟弟的牛奶箱,把散落到地上的牛奶放到懷裏,然後慢慢地站起來,一步一步驕傲地向前走,還不時回過頭看看小弟弟是否跟上來了。終於到了五樓,我已經累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。小弟弟到了教室一個勁兒地向我說,“謝謝!”雖然我很累,但是我卻很開心,因爲我幫助了比我弱小的同學!

我的雷鋒故事第二集——讓個座位,不算什麼

前段時間,天氣炎熱,太陽火辣辣地炙烤着大地,我和媽媽一起坐公交車回家。車上人很多,我好不容易纔找到一個位置坐了下來。這時,車門打開了,上來一位孕婦阿姨。只見她挺着大肚子,汗水八顆八顆地往下掉,看到車上這麼多人,阿姨有些着急。不過,還沒等司機叔叔播放那條熟悉的“讓座”提示,我就已經站起身來,笑眯眯地對阿姨說:“阿姨,您來坐!”阿姨聽了,一邊慢慢轉身坐下來,一邊對我說:“小妹妹,謝謝了!你真懂事!”我聽了簡直是心花怒放,心裏比吃了蜜糖還要甜!這時,媽媽轉過頭來,會心地一笑;“不愧是我們家的‘雷鋒女一號’嘛!”阿姨也讚許地說:“對,對!小妹妹是小雷鋒哦!”我有些不好意思地說:“讓個座位,不算什麼嘛!”呵呵,因爲比起雷鋒叔叔來,我還差得遠哦!

我的雷鋒故事第三集——伸出雙手,讓愛傳遞

今年4月20日那天,四川雅安發生了7.0級地震。那個週末,我和爸爸焦急地守在電視機跟前,關注着每一條地震災區的新聞。媽媽則在微博上發出了“雅安加油”、“一起祈福”的圖片和文字。看着看着,我這個“雷鋒女一號”坐不住了,“爸爸媽媽,我可以爲地震災區做點什麼呢?”爸爸愣了一下,然後立刻向我豎起了大拇指!“你願意把自己的零花錢捐給災區的小朋友嗎?”我毫不猶豫地回答:“當然願意!”後來,我和媽媽一起,在網上找到了“壹基金”。我鄭重其事地按下“確定”鍵,把自己這段時間積攢下來的零花錢全都捐給了災區。這是我第一次主動捐出自己的零花錢,爸爸媽媽全都對我刮目相看!雖然不多,但我相信,只要我們每個人都獻出自己的一點愛心,災區的人民一定會重建美好家園!

學習雷鋒精神的演講稿 篇4

“一個人做一點好事並不難,難的是做一輩子好事。”每當想起毛主席的這句話,我就想起了那個人——雷鋒。

打我記事起,爸爸經常對我說,“毛主席教導我們向雷鋒學習,而我更是要求你從小就向雷鋒學習。”於是,爸爸給我講《雷鋒的故事》,教我唱《學習雷鋒好榜樣》,讓我照着《雷鋒的故事》一點一點地識字。在我幼小的心裏,那個雷鋒叔叔是那樣得偉大,他堅強勇敢、淳樸善良、勤儉節約、樂於助人,慢慢地,一個雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心裏紮了根。

隨着年齡的慢慢增長,我學到了更多雷鋒同志的事蹟:他在大雨裏爲陌生人披上自己的大衣,他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的羣衆,他爲抗洪救災帶病堅持奮鬥七天七夜等等等等,不知道什麼時候,那個雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海裏燃燒了起來,我的心情在這光芒中激盪。是的,就是從那時候起,我堅定地相信,雷鋒同志就是我心中真正的英雄。

誠然,作爲一個跨在80和90交界年代出生的人,我身上也有80後的踟躕和90後的個性,在看大片、追明星、泡網絡、拼工作的青春生活中,我也常常會有關於人生的思考:“我們爲誰而活,生命的意義是什麼?”雷鋒日記裏有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”作爲一個雷鋒同志的崇拜者,這一刻,我突然醒悟,僅僅作爲雷鋒同志的崇拜者是不夠的,我應該發揮自己的能力,將雷鋒精神發揚光大,我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。

在國小,老師帶領我們去爲孤寡老人打掃房間。在中學,我們響應學校的號召,爲有困難的同學捐款捐衣。上了大學,我們自發組織起來,爲公益活動獻計獻策。雖然這些事情有大有小,甚至有許多事情我已經想不起具體的細節,但是我清楚地記得那種奇妙的感覺,每幫助別人一次,我的心裏就會快樂一分。

我記得,雷鋒同志說過這樣一句話:“把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”20__年,作爲一名大二學生的我偶然一次路過校門口的時候,發現一輛獻血車,我清楚地記得老師動員大家獻血的場景,我也知道,醫院裏可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了,關於獻血可能出現的種.種問題浮現在我的腦海裏。回到家裏,我將這件事情和爸爸說了,爸爸語重心長地對我說:“你要記住你雷鋒同志的話:‘要永遠愉快地多給別人,毫不計較個人得失。’學雷鋒做好事,不要有太多的顧慮。”在爸爸的支持下,我第一次走進了獻血車,也正是那次獻血讓我走出了獻血的盲區,瞭解了獻血的重要意義。

在人生的旅途上,雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引着我,無論夜晚多麼漆黑,我不曾感到害怕與孤單。因爲我知道,現實中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄,他們的事蹟同樣值得我們傳頌,他們的精神正是傳承於雷鋒精神。

還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳,他把雷鋒當做“一生的榜樣”,以雷鋒的名義,孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟困的大旗,一扛40年。他“孝敬老人,當老人的小棉襖;幫助殘疾人,當殘疾人手中的柺杖;幫助不幸的人,當他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友,當他們人生路上的小航標。

又想起那個最美的售票員,她說:“每一條公共汽車的線路都有終點站,但爲人民服務沒有終點站。”樸素的話語閃爍着美麗的光芒,正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員,用真誠的笑臉、細緻的關懷讓乘客如沐春風,這讓她不僅僅成爲了一名優秀的售票員,更是成爲了“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

還有那位弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約創業精神的楷模,一輩子堅守共產黨員的精神家園不動搖的楊善洲同志。他工作35年,始終保持艱苦樸素的本色,廉潔奉公、一心爲民。退休後,他又主動放棄安享晚年的機會,紮根林場植樹造林。“清廉,自上任時起;奉獻,直到最後一天。”他的善行義舉深深感動了億萬中國人,成爲全黨全社會爭相學習的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣說的,也是這樣做的。雷鋒同志走了,卻留下了一個值得永世傳承的精神火炬。

有人說雷鋒時代已經一去不復返,我想有這樣想法的人,也一定爲人生價值的問題所苦惱,同時也註定是那些爲慾望而疲於奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什麼時代,都如同徹照長空的燈塔一般,感召着後來人向偉大的理想前進。任長霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們,是他們在雷鋒精神的感召下集結,他們繼承和弘揚了雷鋒精神,又爲其注入新的時代內涵。

人生是漫長的,剛剛參加工作不久的我深知學習雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情,我們不僅要現在學雷鋒,而且要一輩子學雷鋒。曾經有人問“當代雷鋒”郭明義:“你自己家裏也不富裕,爲什麼還拿出那麼多錢幫助周圍的人,而且能堅持這麼長時間?”他的回答很簡單:“其實也沒什麼,就是習慣成自然。幫助別人,快樂自己!”

這個世界是獨立的,卻又是兼收幷蓄、不斷豐富發展的。當大家在“學雷鋒活動日”走上街頭學雷鋒做好事時,當我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚一個人或一個羣體時,當一批又一批的“學雷鋒標兵”不斷涌現之時,雷鋒已經走進了我們的生活,融入了我們的血脈。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。

春光裏,我們仰望雷鋒,更需要與雷鋒同行,像雷鋒那樣把別人的困難當成自己的困難,把別人的痛苦當作自己的痛苦,自覺地踐行“一輩子”,在奉獻中實現人生價值。“活着,就是爲了使別人過得更美好。”雷鋒精神,正是當代社會,同樣也是未來社會的價值座標,是對我們心靈的永恆召喚!

學習雷鋒精神的演講稿 篇5

老師們、同學們:

今天我去到學校發現我的20塊錢不見了,剛剛還在我口袋裏的,怎麼會不見了呢!我趕緊翻翻抽屜,沒有,又翻了翻書包,還是沒有,我心急如焚……

這時,我的好朋友樑曉瀟走過來問:“怎麼了?”我看了看樑曉瀟,回了一句:“我東西不見了。”又繼續埋頭找了起來。“你什麼東西丟了?”樑曉瀟追問道,“我的20塊錢,我要用來交圖書費的。”我邊找邊說“哎呀怎麼就不見了呢!”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了,這樣吧,你仔細想想你走過的路,我陪你去找找吧。”樑曉瀟看到我着急,想幫幫我,我欣慰道:“好啊。”有朋友就是好啊!

我仔細想來想去,終於想到了一個地方,公園!那時我路過公園,在亭子裏坐了一會兒,那時拿錢出來過一次,也是最後一次拿錢出來,我想到立即拖着樑曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了:“現在還沒到放學時間,沒有老師的批准字條,誰也不能出去!”是誒,我怎麼忘了那麼重要的事,我讓樑曉瀟在校門口等着,我再次飛奔去辦公室。

“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次,等到裏面的老師說“請進。”我推開門走了進去“老師,我的20塊錢丟了,它對於我來說很重要,希望您能批准我出學校。”我表面輕鬆自若,其實內心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉了,生怕老師不答應。“可是現在是上課時間。”老師看了看我,說道“我很快就會回來的,我會保證自己的安全的!”我說道。“那好吧。”說着,老師撕下一張表格,填好後遞給我,“謝謝老師。”完後我就跑去校門口去了。

我氣呼呼地跑到校門口,把字條遞給校警叔叔,校警叔叔覈實了一下,說了一句:“那你們就去吧,注意安全,快點返校。”“我們會的!”我和樑曉瀟回答道,說着一溜煙跑去公園。

“是這個亭子嗎?”樑曉瀟指着自己面前的亭子對我說,“是的,沒錯。”說着,我猛地跑去,東看看西看看,怎麼也不見錢,我急了。“別急,我們再找找,說不定是掉到下面去了呢。”說着,我們又跑去了下面,還是沒有,正在我快絕望之時,一個與我年齡相仿的男生走過來,把20塊錢遞給我,說:“這應該是你的吧,我剛剛撿到的,看見你們那麼着急的在找東西,我想就是這個了。”我看了看他,又看了看錢,沒錯,就是我的,我接過錢,感激地說道:“太謝謝你了,你叫什麼名字?”“請叫我雷鋒!”說着就走了,我望着他的背影,感激地笑了笑,世界上還是好人多啊!

學習雷鋒精神的演講稿 篇6

各位輔導員老師、全體少先隊員:

大家好!陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,高懸在我們民族現代史的天幕之上,爲億萬人所景仰、所熟知。因爲它成爲一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人,克已奉公的優良傳統;同時它成爲一種永恆的啓示——啓示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力,爲實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒是40年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時,與他相依爲命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡,雷鋒成了孤兒,被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事,爲了給老人減少負擔,常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、飢寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉解放了,他和無數窮苦人一樣獲得了新生,16歲時雷鋒以優異的成績畢業,20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰士。在新兵連裏,雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖,一方面積極開始了艱苦的軍事訓練,另一方面更加勤奮了,他發揚“釘子”精神,儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,在抗洪結束時,他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功,參軍兩年,爲羣衆、爲戰友、爲集體做了許多許多的好事,經常受到上級多次嘉獎。

1962年8月15日上午8點多鐘,由於意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。

毛主席、周總理等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此,不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了爲人民服務的偉大事業之中。

像我們宜興電視臺報道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷鋒,是雷鋒精神的再現。

我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認爲要從以下幾方面來做。首先,組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關書報,瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論,明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄,他具有哪些崇高的精神……

其次,組織活動,學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深,外延非常廣,具體表現:生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操,學習上具有刻苦鑽研的精神,羣體上具有助人爲樂的品格等等。

我們應立足自身進行崗位學雷鋒,要從身邊小事做起。

第一,要遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生課堂常規》準則,課間開展正常的活動,不追追打打,上操放飯排隊走出校門,在校內堅決不騎自行車,不僅如此,還要求自己的父母不將車推進、騎進校內,以次停放在校門外,爭當遵紀守法的好少年。

第二,認真做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績,一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才,當然,美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力,於是,老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗,養成習慣後不論在街上,家裏都能這樣做,那你必定成爲清潔衛生的小標兵。

第三,在學習上,要發揚雷鋒“釘子”精神,善於擠時間,鑽研科學文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踊躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮學習的好學生。

第四,積極參加各項活動。本學期,學校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個組裏能發揮自己的特長,在輔導老師的指導下,刻苦認真地訓練,切實提高自己的活動才能,力爭在各級各類比賽中獲得好成績,爲班級爭光爲學校添彩。

最後,我們將走出校園,踏上社會,開展爲民服務活動,各中隊可以以村組爲單位,建立雷鋒小組,開展活動,還可以以隊爲單位開展爲敬老院、醫院、鎮zf、派出所等單位打掃衛生,爲敬老院老人獻禮等送溫暖活動。同時中、送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動,愛護街道兩側的綠化帶裏的花草樹木,爭某綠護綠的小衛生。

學習雷鋒精神的演講稿 篇7

有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50公斤,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!雷鋒叔叔給旅客倒水,把雨衣讓給別人穿,主動幫助戰友,幫建築工人推磚車,卻不留名。可以說,他走到哪裏,好事做到哪裏。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地。

今年冬天,上海黃浦區上海外國語大學附屬大境中學一品學兼優的學生石曉聰被上海市中心醫院確診爲白血病,轉至天津市腫瘤醫院血液病科進行治療。石曉聰一家六口,奶奶今年七十多歲,年邁多病,常年需要吃藥,家中已負債累累。父母務農,收入微薄,哥哥和妹妹都在上學,他們一家面臨的嚴峻情況是曉聰每天還得需要支付高昂的治療費用。面對這突如其來的巨大變故,年輕的父母一下子就被這冷峻的現實給擊跨了,這個本不富裕的家庭如何能夠承受的瞭如此沉重的打擊?

病魔無情人有情,在得知這位患病女孩兒的情況之後,曲周縣的愛心人士決定爲石曉聰舉行一場募捐,希望能夠盡一點微薄之力,幫孩子度過難關。

20xx年11月18日一早,愛心人士早早地就在廣場搭起了舞臺,擺放了募捐箱。過往羣衆在瞭解了女孩兒的病情之後,紛紛伸出援手,獻出自己的一片愛心。有一位五六歲的小妹妹在媽媽的帶領下把她的去超市買東西的錢放進募捐箱,一個一年級的小朋友捧着一個大儲蓄罐,向募捐箱走去,“嘩啦”“嘩啦”……他把儲蓄罐裏所有的的零用錢都倒進了募捐箱,錢雖不多,是份心意。一位白髮蒼蒼,拄着柺棍的老人也趕來捐款……看到這樣的情景,大家都在爭先恐後地搶着捐款,有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的十元、五元的零錢……都一齊彙集到捐款箱裏。我焦急地等待着,手裏緊緊拿着一百元,終於輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放進募捐箱裏,儘自己的微薄之力。五元、十元、一百元、幾百元……在這個寒冷的冬天裏,給我們這個社會帶來了一絲溫暖。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們行動起來吧,讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習,讓雷鋒精神代代傳承,永不磨滅!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇8

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!

雷鋒,一個 耳熟能詳的名字,一個家喻戶曉的人物,雷鋒他出生在一個很貧窮的家庭,在舊社會裏受盡了折磨和痛苦。但他併爲此而放棄,參軍以後,在共產黨的培養教育下,他不僅成爲了一名光榮的軍人,更是一名勤儉節約,無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人,讓他們過上了好日子,而自己卻在生活中省吃儉用,吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染着一代又一代的人,弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確,我們生活中處處都有雷鋒。

前幾日,四川再次發生了地震。這牽動着所有人的心。無數人無家可歸;無數人葬身在這一片廢墟中;無數人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻出我們的一些愛心,雖說是微不足道的,但對他們來說卻是天大的恩賜了。這時候無數好心人去支援災區,這彷彿讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心,而我們又有什麼理由不捐呢?

學習雷鋒精神的演講稿 篇9

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

三月裏,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸着新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,並沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業位人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒——一個名字響噹噹的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年裏的每個時刻,每個地點都會有人重複雷鋒的行爲,重複着雷鋒生前爲人民服務時的一幕幕。

而三月裏,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感,感受那種被人關心,重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的瞭解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峯的主動力。

在我爲雷鋒精神所折服的同時,我發現其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰着雷鋒,將他的精神發揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣佈,不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裏,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人羣中生根發芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇10

老師,同學們,大家好!

今天我講話的題目是《學習雷鋒好榜樣》

三月裏,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸着新鮮空氣,享受着大自然美好恩賜的同時,我們要紀念一位戰士,一位普普通通,一位兢兢業業,一位精神永駐我們心間的戰士:他就是雷鋒,一個響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不能忘記:他熱愛集體,關心戰友,關心羣衆,把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。

記得我們小的時候,媽媽就給我們講了關於雷鋒的故事,使我們很小的時候就知道了有這麼一位雷鋒是英雄,今天當我們長大了,我們更清楚,更具體的瞭解了雷鋒的時候,我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的精神更是我們努力學習,攀登知識的主動力。

我們要學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒精神的演講稿 篇11

大家好!

雷鋒叔叔是一個樂於幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明着這一點。

他曾說過這樣的一句話:“我願永遠做一個螺絲釘。”你知道他爲什麼這樣說嗎?因爲他認爲對於革命事業來說,一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成爲一個堅實整體。

是啊,無論什麼事都一樣。就說20__年5月12日那場地震吧!它奪走了許多人的生命。可是,中國並沒有倒,而是所有的中國人都體現出了團結就是力量的美德。

雷鋒叔叔那種少有的精神,並不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助,及時給予他們關愛與照顧,那麼你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂於幫助人的精神值得我們去學習,去實踐。同學們,光說是沒用的,重要的是你有沒有去實踐。

謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做!

我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過許多好事,也幫過許多人。他的種種事蹟我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?雷鋒說:我叫解放軍,住在中國!這個故事我一直記到現在,我覺得每個人都應該向雷鋒學習!

從雷鋒說的:人的生命是有限的,可是,爲人*服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人*服務之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位爲人*服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的人!

其實在我們身邊也有這樣的人比如說老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!

我們要多做好事,樂於助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動起來吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

尊敬的老師,親愛的同學,下午好!我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

人們流傳着這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。爲什麼呢?因爲雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。

一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。

有人勸他,說:看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑着說:我不累。

換車的時候,一出站口,雷鋒看見一羣人圍着一個揹着小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:大嫂,你到哪兒去啊?怎麼把車票弄丟了?

那位媽媽着急地說:俺從山東來,去看孩子他爸,不知什麼時候把車票和錢都丟了,這可怎麼辦啊?

雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領着她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手裏,說:快上車吧,車就要開了。

那位媽媽手裏拿着車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?

雷鋒笑了笑,不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!

同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪裏就把好事做到哪裏。

學習雷鋒精神的演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代,他的很多感人的事蹟已經漸漸地被人們所淡忘了,但他卻應該是我們學習的榜樣,不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

一天放晚學的時候,已經打過放學鈴了,雷鋒還有一道算術題沒有做出來,坐在那裏繼續寫呀算呀……有個同學招呼他說:“走吧,習題沒做完,回去再做吧”

雷鋒說:“就剩這一道題了,我總做不對。”

那個同學過來看了看:“這道題我做好了,你拿去看看吧。”說着從書包裏拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑說:“謝謝你,讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來,反覆琢磨課本上的例題,仔細回想老師的講解,終於把題做出來了。他叫過那個同學說:“我做好了,來,我們來對一對。”

這一對不打緊,兩個人的得數卻不一樣。那個同學說:“這就不曉得是我錯了,還是你錯嘍。” 雷鋒說:“我驗算了幾次,不會錯的,可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不,”雷鋒說,“你也別抄,自己再做做看。自己多花些心思,以後做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍,原來是運算中粗心,所以得數就不對了。這時,兩個人都開心地笑了,這才收拾好書包,手拉着手高高興興地離開了學校。

六一兒童節,少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路,打大鼓的任務很重,雷鋒主動承擔了這一任務,當了鼓手。隊伍出發了,他小小的個子,打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點,唱着“我們是共產主義接班人”邁着整齊的步伐,向長沙市進發。

走出七八里路,雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了,忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說:“不用換,我能行 ”說着挺起胸來,揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後,輔導員見他太累了,又派了一名同學來替換他。可他卻說:“打鼓的任務我已經領下來了,應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來說,背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路,的確不是一件輕鬆的事,何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日,越走越覺得吃力,腰發酸,背發脹,嗓子發乾,腿發痛。怎麼辦 他只有一個信念:堅持,朝着既定的目標,堅持前進,堅持到底。

終於堅持到了烈士公園,雷鋒放下大鼓,解開衣襟,讓清爽的風吹一吹,心中真有說不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人,在學校是人所共知的。有一天下大雨,河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,一羣一二年級的小同學,不敢過橋,雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學,他就組織隊員前去慰問,還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心,作業做得馬虎,字寫得歪歪扭扭。雷鋒爲了幫助他,放學後,情願自己多繞點路,也陪着他一同回家,給他講要努力學習的道理,教給他寫字方法。經過多次幫助,小朱的進步還是不大。有一次,雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來,用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字,一個一個地描下來。 第二天,雷鋒拿出描的字給小朱看,問他可認得是什麼字,小朱認了半天也認不出來,便噘着嘴說:

“這是鬼畫桃符,哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀! ”

小朱聽了,不禁吃了一驚,心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此,他學習認真了,字也寫得規矩了,成了班裏的一個好學生。

怎麼樣,同學們?雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多,作爲新世紀的少先隊員,我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍,讓我們攜起手來,以雷鋒叔叔爲榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動,做一個新世紀的好少年!

謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇14

雷鋒日記裏有這樣一段話:如果你是一線陽光,是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有限的生命;如果你是一顆最小“螺絲釘”,你是否永遠堅守在你生活的崗位上。他作爲龍潭黨總支書記,時刻把這些話牢記在心。用自己的實際行動,把雷鋒精神詮釋的淋漓盡致。

作爲社區的一名總支書記,他無時不把羣衆的冷暖掛在心間。在工作之餘我經常帶領社區一班人,對轄區內的孤寡、殘疾、空巢老人,爲他們提供無微不至的關懷幫助,經常爲他們帶去自己購買的牙刷、毛巾、肥皂等一些生活用品。送給他們,並帶領社區工作人員,定期爲他們理髮、修剪指甲、晾曬被褥,促膝談心、噓寒問暖,瞭解他們生活中存在的困難,盡心盡責照顧他們,以一顆誠實善良的心,讓他們真正享受生活的快樂,貽養天年。

因車禍失去雙腿的重度殘疾人張x,本來家庭生活十分艱難,妻子常年有病,未成年的一雙兒女在校讀書,生活的來源主要靠張敬傑乾點零工維持。突如其來的車禍,使一家人陷入到絕望之中。安第一時間得知情況後,馬上向黨委政府彙報,及時爲張敬傑申請低保、特困救助。安又及時向鎮民政辦把張敬傑家實際情況進行反應,鎮民政辦根據相關政策給張敬傑購買了一輛嶄新輪椅登門送上。事故發生以後,安經常來到張敬傑家中,瞭解生活及子女上學情況,鼓勵老張一定要堅強起來,相信黨委政府和社區,絕不會讓一位貧困的居民倒下去。每當老張望着安遠去的背影,眼含熱淚的說:社區有這樣的好人,我一定要振作起來不辜負大家對我們家希望,並對子女說;你們要好好學習,將來不管幹什麼都要報答社區及安書記的恩情。

只有把羣衆當親人,時刻把羣衆的冷暖掛在心上,只有這樣,羣衆纔會把你當親人。安是這麼說的,也是這麼做的。記得有一次,轄區居民安萬闊老人家的下水道不通了,整個院子污水橫流、臭氣熏天。當老人來到社區把這一情況說明後,他放下手中的工作,親自帶領社區工作人員來到老人家中,掀開下水道井蓋,刺鼻的臭味,薰得安兩眼流淚,尺把深的污泥堵滿了整個下水道。他二話沒說拿來鐵鍬與社區工作人員一起,一點一點把下水道內的污泥清運出去。經過一個多小時的艱苦工作,安衣服溼透了,鞋子被清運出來的污泥沾滿了,汗水夾雜着臭味,使安像變了個人,安萬闊老人看在眼裏痛在心裏,拿出毛巾和洗臉盆叫他們洗洗臉,休息一會兒,但安卻說:社區那邊還有工作,這點小事不算啥,你的困難就是社區的困難,爲你們服務,就是再苦再累也不算啥,說完就匆匆離去…….

社區青少年留守兒童始終牽掛着安心,爲了做好社區關工委工作,他積極組織開展各類有益於青少年成長的活動,讓社區五老人員與廣大青少年結成幫扶對子,定期對他們進行社會主義核心價值體系教育與他們談學習、談人生、談信念、談理想樹立正確的人生觀,道德觀。帶領他們參觀革命烈士紀念碑,緬懷革命烈士的豐功偉績,讓他們知道我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來得,引導教育他們一定要珍惜今天的美好生活的來之不易。

社區留守兒童張某,父母長年在外打工,該生經常逃學,迷戀網吧,尋釁滋事,安得知情況後及時與社區五老人員來到張某家中對他作耐心細緻的思想工作,並確定一名五老人員重點幫扶,經過一段時間的幫教,不僅讓張某改掉了一前的不良習慣,也能安心上學,還經常幫助年事已高的爹爹奶奶乾點家務,今年的春節張某的父母來到社區拉住安手說;沒有你們社區、沒有你們幫教,我家的孩子可能早就輟學回家了,你們的恩情這輩子我永生難忘。

在居民眼裏安是一個好書記,在母親的眼裏卻不是一個好兒子,有一次年邁的母親打來電話講;自已最近幾天老感覺身體不舒服叫他早點回去帶她到醫院檢查一下,但由於社區工作忙、任務多一忙起來,確把帶母親查病的事給忘了,當他拖着疲備的身體回到家時,腦子轟的一聲,纔想起帶母親看病的事,她急忙來到母親的住處,母親望着兒子喃喃自語的說;我已去過醫院,醫生說沒有什麼給我開了點藥,我就回來了。這時的安巳眼含淚水,不知用什麼語言去安扶自已的母親。就是這樣一位社區黨總支書記,他沒有豪言壯語,沒有什麼驚天動地的事蹟,但他卻用一顆誠摯的心全心全意爲人民服務。

又是一年芳萆綠,依然十里杏花香.正是有了安這樣雷鋒式的社區幹部,龍潭社區的明天必將輝煌燦爛。

學習雷鋒精神的演講稿 篇15

敬愛的黨支部:

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨着國人度過了四十多年風風雨雨,每到三月,人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。

雷鋒,中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長,五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長爲一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍,同年11月加入中國共產黨。入伍前,他先後在鄉、縣當過通訊員,在農場當過拖拉機手,在鞍山鋼鐵公司當過推土機手,並多次獲嘉獎。參軍後,雷鋒勤學苦練基本功,各項科目成績都是優良。他克己奉公,助人爲樂,爲集體、爲人民做了大量的好事:把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民,用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票,主動幫助外出老人,利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難,當成自己的困難;把同志的愉快,看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約,艱苦奮鬥,生活上從不亂花一分錢。他認爲“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗,要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。

幾十年來,許許多多的榜樣、模範,曾一個又一個走進中國人的生活,他們在不同的歷史時期被樹立起來,或短暫或長久,成爲人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳,從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習,學習他毫不爲己,專門利人的精神。

雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情,它體現在人際關係、職業態度和志願行爲這幾個方面。它爲我們的社會開創了一代新風,它的實質和核心就是一種爲共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己爲公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神,歸根結底就是全心全意爲人民服務的精神。

當前,我國正在努力發展社會主義市場經濟,社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們,發展經濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中,我們要強調按照市場規律辦事,在思想道德領域,則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待羣衆,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍着共產黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。

值得說明的是,在不同時期,雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏,學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行爲,慢慢變成了一種程式化的“規定動作”,結果出現了每到三月初,福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中,雷鋒精神的實質很難發揚光大,雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

近年來,不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式,提倡以日常的雷鋒式行爲,以富有時代特點的工作爲主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確,在新的歷史發展時期,學雷鋒活動也要與時俱進,不斷爲學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質,從實際出發,適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解爲掃掃地等做一件好事,雷鋒精神是較高的道德境界,要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看,目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫,不利於社會主義市場經濟體制的建立,解決這些問題,在堅持依法治國和以德治國的同時,大力提倡雷鋒精神,具有十分重要的現實意義。

建設有中國特色社會主義事業,是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要並將產出崇高的精神,崇高的精神支撐和推動着偉大的事業。沒有堅強精神的民族,是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富,我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神,讓雷鋒精神與時代同行,以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動,並將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚,這也正是廣大黨員和羣衆共同努力的方向。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想,俗話說,“說起來容易做起來難”,要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的,但我會努力從小事做起、從身邊做起,儘量以一名黨員的標準來要求自己,以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。

學習雷鋒精神的演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。

每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們x班的一個個活雷鋒。

有一種學習叫見縫插針。作爲班長的認真負責,從不用居高臨下的態度面對同學,每當同學有難,第一個衝去幫忙的總是她。在學習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鑽研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實寫照嗎!

有一種永恆叫無私奉獻。看!我們的勞動委員又在領導大家去打掃清潔區,每當他“同學們,加油幹”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。幹活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑着,彷彿能爲班級作出貢獻便是他的快樂。

有一種約束叫嚴格自律。作爲副班長的,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業,摒棄攀比虛榮的思想,發揚艱苦樸素的作風。

有一種行爲叫團結協作。力量從團結來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。衆人拾柴火焰高,只要大家同心協力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變爲墊腳石。

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神,爭做“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。

三月是溫馨的,也是激昂的!因爲它是生命萌發前的搏擊,因爲它見證了一個平凡而又偉大的共產主義戰士——雷鋒!

雷鋒是一縷陽光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但是他的精神長存,雖然他的一生平凡,但是他的形象偉岸!雷鋒的點點滴滴,使他永遠載進了中華民族的史冊,牢牢的印在千千萬萬中國人的心中,成爲我們永恆的榜樣。

聽——我們實驗國小學雷鋒的號角吹起來了!崇尚雷鋒,走進雷鋒,傳唱雷鋒,實踐雷鋒。看,全體同學正在開展“學雷鋒,爭當文明學生”活動,同學們在活動中得到成長,雷鋒精神好像春風一樣拂過了同學的心靈,播下樂於奉獻、樂於助人的種子,一個個活雷鋒不斷涌現。校園裏,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學,他幫助老師同學排憂解難……我們五二班全體同學勤奮學習,互幫互助,爭做文明事,爭當文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無私奉獻的呂博林,品學兼優的李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會到了愛心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒!

曾記得,汶川大地震時,我們全校師生紛紛伸出援手,曾記得,我校一名學生身患白血病時,全校師生含淚傾灑愛心……一幕幕感人的畫面,一件件感動的事蹟,正在詮釋着雷鋒精神,它無聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來吧,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!

我的演講結束了,謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇18

敬愛的同學們:

大家好!

某某年前,毛主席等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。某某年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人爲樂、無私奉獻、全心全意爲人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。

一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個羣衆性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣衆、貼近生活,反映了廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

學習雷鋒精神的演講稿 篇19

有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想着怎樣爲自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當家作主土地上,才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠,有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有。可是,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故,兩位行人拿倒在血泊之中,司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時,一位部隊的司機劉某同志經過這裏,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件,來到這艱苦邊遠地區,擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈,支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼,當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

學習雷鋒精神的演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表54週年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。今天,我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作爲學雷鋒日,同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲。

學習雷鋒,發揚雷鋒精神,爭當新時代的小雷鋒。同學們,根據我校的具體實際情況,我們把“學雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學校”作爲三月的主旋律。

文明之星、衛生之星人人爭,大家都來保持校園裏的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團,見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛生之星一定是非你莫屬了。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

學習雷鋒精神的演講稿 篇21

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講禮貌、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關於雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己爲人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永久有着兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想爲人民服務,想着去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書裏的“釘子”精神後,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在於我想不想看,願不願看,罷了。比如,我能夠在坐校車時拿出書來看:回家後,能夠用看電視的時間來看書;也能夠在下課後看;還能夠在星期六、日……這麼一來,我不是有許多時間看書了嗎只要我每一天積累一點,天長日久,不出一個月,我就能夠有更豐富的知識了,有更多的收穫。

其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那麼好的民族精神也就應被無數次地宣揚與傳播吧學雷鋒不僅僅要學習其精神,並要將他的精神用以指導我們的行爲實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認爲自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事蹟,重要的是將其精神應用於實踐中。

我在以後的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永久留在我的心中,永久在我的心中閃着不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成爲我最好的警句,也是我人生的真諦。

學習雷鋒精神的演講稿 篇22

大家好!

早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因爲,在1962年的這一月裏,一位共產主義戰士,全心全意爲人民服務的戰士犧牲了,他就是雷鋒。

自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召後,全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有的捨身救人,有爲保衛集體財產而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成爲我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞着億萬炎黃子孫爲建設偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起……我也儘自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地爲他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校裏如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評爲小小活雷鋒。

三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會結束。

謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇23

各位老師、各位同學:

大家上午好!今天,在這裏,我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。

當選擇演講這個話題的時候,我的心情是沉重的,我的心是沉痛的。當今的社會,年輕的我們,還在爲“我們要不要雷鋒?”這樣的問題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國的文明的代名詞,更是我們國家新時期新發展階段中,展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年,影響一代又一代的中國人民,而如今,我們卻要對這一文明進行質問、進行懷疑,是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見的!

一個年輕的戰士,用他二十年的青春時光,默默無聞的爲人民做着好事。曾幾何時,我們看見,他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時,他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候,我們還在反問“雷鋒精神要不要了麼?”。就是這樣一個年輕的戰士,喚起了社會多少的良知與愛護,喚醒了人間的多少愛與善良,也因爲這樣的一個戰士,人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今,我們要放棄這些美好與真實的關愛麼?

如今的社會,經濟發達,人們的口袋富裕了,開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了牆腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。於是,人們逐漸把自己的這顆心關閉起來,帶上了虛僞的面具去面對身邊的人,身邊的同事,甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧,社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下,難道這真是我們想看見的麼?

我們多麼的渴望社會多一些燦爛的面孔,然而現實社會當中卻遭遇無比的冷酷與黑暗。我們多麼渴望人們的真誠與善良,然而我們碰見的卻是欺騙、虛僞與卑鄙。這一切的一切,骯髒就想吸血鬼一樣侵蝕着我們的心靈,難道我們要被這些吸血鬼吸乾麼?

我們每個人,在他出生的下來都是善良的。而一旦遭遇了社會上的虛僞與罪惡,我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的,我們時刻都在檢點着自己的心究竟是怎樣!夏天的時候,我們的衣服染上汗液,我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下,衣服就變得很乾淨。

我們的心如同這件原本乾淨的衣服,因爲沾上了污塵,所以它變得骯髒,而實際上它本身不是骯髒。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水,將這污染洗刷去,還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。

雷鋒精神的核心是全心全意爲人民服務,爲人民的事業無私奉獻。這是多麼高尚的道德情操,多麼樸實的精神文化啊!有首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛,人間將會變成美好的天堂!”是啊,只要我們都獻出一點點愛,只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟,這個世界將是美好的天堂,這個世界將是最幸福的天堂。

我們常問,天堂在哪裏?我們常說天堂在何處,其實,只要我們高舉雷鋒精神,天堂就在人間,天堂就是我們的身邊。

說到這裏,我們已經很清楚明白了,我們爲什麼要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現出的是一個革命戰士、共產黨人爲實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。

我們新一代的青年,讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動搖,讓我們永遠朝着黨與政府的和諧社會、和諧中國的方向努力發展吧。雷鋒精神,永燦光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

學習雷鋒精神的演講稿 篇24

大家好!我是來自。今天我的演講題目是《雷鋒做有道德的人》!

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭,卻被人被稱讚:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣---雷鋒。

暖春三月,雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉,感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意爲人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導,卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初,性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句,意思應該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的薰陶,本性是善良的。每當讀完這句話是,我心裏總是會想:是環境污濁了人的思想,還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海裏空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事,即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌,甚至會被認爲“不正常”可他們得到的卻在指引着,閃爍着人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認爲的小時,一件件平凡的小事,爲社會增添動人的風景。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光,你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人,你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們,那麼在幾十年後的現在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心裏樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊,但只要我們人人都有這樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的,但爲人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。

學習雷鋒精神的演講稿 篇25

雷鋒有句名言在工作上,要向積極性的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。這是雷鋒的座右銘,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,爲了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,爲我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節約的精神曾影響了幾代人。

然而,隨着時代的發展,人民生活水平的提高,雷鋒的這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環境,浪費資源等不良行爲屢見不鮮。本月的22日是世界水日,此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節約精神,就拿最普遍的水資源來說,長期以來,人們普遍認爲水是取之不盡,用之不竭的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均佔有量並不豐富,只有2300立方米左右,約爲世界人均佔有量的四分之一,隨着我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水困難,全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個,全國城市日缺水量爲1600萬立方米,每年因缺水影響城市工業產值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人,造成我國缺水的重要原因就是人爲的浪費和揮霍,沒有合理利用以及水源污染等問題,使水資源更加缺乏。

我們現在談學習,說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎樣生活呢!更不要說學習和理想了,不要讓世界上的最後一滴水成爲我們人類的眼淚,從節水的角度我們需要雷鋒精神,推而廣之,雷鋒的勤儉節約精神是放之四海而皆準的真理。

社會的發展呼喚雷鋒精神呢,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀更需要雷鋒精神,只有我們樹立長期學雷鋒的思想,制定強有力的措施採取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各個方面不斷髮揚光大,在祖國的社會主義現代化建設中顯出強大的生命力。

讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生。

學習雷鋒精神的演講稿 篇26

黑暗的舊社會,那江水中流的是人民的血與淚,山上長的是人民的仇與恨!在帝國主義反動派和國民黨的欺辱壓迫下,舊社會人民心中積滿了憤恨,多少人含淚而去!人民的苦難,江水流不盡,青山載不動。而這時,一個偉大的生命誕生了!

雷鋒出生在舊社會一個窮苦家庭,處處受國民黨,日本帝國主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死,他的爸爸被帝國主義者毒打內傷不治而死,哥哥幹活得了肺結核而死,弟弟得了傷寒而去世,媽媽懸樑自荊從此,雷鋒成了孤兒。

萬惡的舊社會!黑暗的舊社會!外國人肆意搶奪中國的土地,多少中國人倒在鬼子的槍口下!但中國人民是不服輸的,邪-惡是鬥不過正義的!1949年10月1日,毛主席宣佈:“新中國成立了!”從此,人民翻身了!解放後,雷鋒學着開拖拉機,學鍊鋼,學開推土機,一心想爲祖國奉獻自己的一份力量,爲人民服務。條件很艱苦,摔跤,沼澤,泥土,都擋不住雷鋒一顆爲民的心。

如今,中國已經騰飛在世界的東方,但我們永遠不能忘記那個苦難年代,艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經說過:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”爲人民服務,這是我們新中國人民永遠不能忘記的一句話。雷鋒的“擠和鑽的精神”無人能比,雷鋒經常讀書到深夜,刻苦學習。社會發展越來越快,人民越來越幸福,祖輩留下的優良傳統要繼承。中國跨入了21世紀。舉辦了20__年北京奧運會,拿了51枚金牌,20__年,上海世博會即將舉辦,這在舊社會人民做夢都不敢想啊!從舊社會中國人民吃不飽,穿不暖,到現在的幸福生活,中國走過多少路!我們的國家越來越強大,發展越來越快,生活水平提高了,家電戶戶都有了,這是共產黨的功勞!今天,我們更要學習雷鋒的精神,爲國家貢獻一點力量!

雷鋒是我們的榜樣,我們要學習雷鋒的精神,我們的新中國纔會更加美好!永不朽精神傳萬代《雷鋒的故事》讀後感 黑暗的舊社會,那江水中流的是人民的血與淚,山上長的是人民的仇與恨!在帝國主義反動派和國民黨的欺辱壓迫下,舊社。,本文主要是關於讀後感,精神,故事,雷鋒的,希望大家尊重原創者的知識產權。

學習雷鋒精神的演講稿 篇27

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模,共產主義戰士;他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,“學習雷鋒好榜樣”!以下是查字典範文大全小編特意爲大家整理的關於學習和弘揚雷鋒精神演講稿範文和相關材料,希望對您有幫助。

各位老師、各位同學:

大家上午好!今天,在這裏,我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。

當選擇演講這個話題的時候,我的心情是沉重的,我的心是沉痛的。當今的社會,年輕的我們,還在爲“我們要不要雷鋒?”這樣的問題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國的文明的代名詞,更是我們國家新時期新發展階段中,展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年,影響一代又一代的中國人民,而如今,我們卻要對這一文明進行質問、進行懷疑,是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見的!

一個年輕的戰士,用他二十年的青春時光,默默無聞的爲人民做着好事。曾幾何時,我們看見,他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時,他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候,我們還在反問“雷鋒精神要不要了麼?”。就是這樣一個年輕的戰士,喚起了社會多少的良知與愛護,喚醒了人間的多少愛與善良,也因爲這樣的一個戰士,人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今,我們要放棄這些美好與真實的關愛麼?

如今的社會,經濟發達,人們的口袋富裕了,開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了牆腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。於是,人們逐漸把自己的這顆心關閉起來,帶上了虛僞的面具去面對身邊的人,身邊的同事,甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧,社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下,難道這真是我們想看見的麼?

我們多麼的渴望社會多一些燦爛的面孔,然而現實社會當中卻遭遇無比的冷酷與黑暗。我們多麼渴望人們的真誠與善良,然而我們碰見的卻是欺騙、虛僞與卑鄙。這一切的一切,骯髒就想吸血鬼一樣侵蝕着我們的心靈,難道我們要被這些吸血鬼吸乾麼?

我們每個人,在他出生的下來都是善良的。而一旦遭遇了社會上的虛僞與罪惡,我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的,我們時刻都在檢點着自己的心究竟是怎樣!夏天的時候,我們的衣服染上汗液,我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下,衣服就變得很乾淨。我們的心如同這件原本乾淨的衣服,因爲沾上了污塵,所以它變得骯髒,而實際上它本身不是骯髒。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水,將這污染洗刷去,還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。

雷鋒精神的核心是全心全意爲人民服務,爲人民的事業無私奉獻。這是多麼高尚的道德情操,多麼樸實的精神文化啊!著名的歌手,巍巍有首歌唱得很動聽,這首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛,人間將會變成美好的天堂!”是啊,只要我們都獻出一點點愛,只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟,這個世界將是美好的天堂,這個世界將是最幸福的天堂。

我們常問,天堂在哪裏?我們常說天堂在何處,其實,只要我們高舉雷鋒精神,天堂就在人間,天堂就是我們的身邊。

說到這裏,我們已經很清楚明白了,我們爲什麼要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合,雷鋒的一言一行,一舉一動,所表現出的是一個革命戰士、共產黨人爲實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。正是在這個意義上,周恩來曾精闢地把雷鋒精神概括爲四句話:“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志”。也曾中肯地提出:“雷鋒精神的實質,‘是全心全意爲人民服務’,爲了人民的事業無私奉獻。”

作爲我們新一代的青年,讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動搖,讓我們永遠朝着黨與政府的和諧社會、和諧中國的方向努力發展吧。雷鋒精神,永燦光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

學習雷鋒精神的演講稿 篇28

各位同學,晚上好,我是來自電氣1班的。今天我演講的題目是“落實學雷鋒”。

老實說,現在說學雷鋒的人是越來越少了,不僅如此,還出現了一個詞叫做秀。對!做秀,他讓許多人變得想做而又不敢,一旦有學雷鋒的活動就有人說是做秀。

有一個人,他跳進公園的水塘裏救起落水的呼救者,最後被人遙指是做秀,弄的他自己十分鬱悶;還有一個民營企業家,他是一個真金白銀的捐贈者,可最後他卻像被對待犯人一樣曬出了明細賬。可是我們知不知道,這就是雷鋒精神啊!當年再一次捐款中捐了20元錢,因爲是最多的一個,於是就獲得了學開拖拉機的權利,試想一下,如果在今天,你是不是還得考慮別人會不會說你是在做秀。

可是就因爲這些我們就不去學雷鋒了嗎?學雷鋒就真的是做秀了嗎?如果我們每個人都可以深刻的理解雷鋒精神,每個人都能將學雷鋒落到實處,那麼還有人覺得這是作秀嗎?我想答案是no。

其實我們都希望我們的社會可以變得更和諧;都希望我們每個人可以互相幫助:希望這風氣越來越好。

可是我們爲什麼不行動起來呢?我們都是大學生,應該比別人更有思想,更有道德。我們是社會公認的知識分子,如果我們都不行動起來,你還在等待誰啊?的確,我們每個人都是自私的,時刻都想着如何保護自己。但我更相信我們都是善良的,都有一個渴望幫助他人,渴望服務社會的心。那麼我們爲什麼不行動起來呢?難道就因爲

別人的一句話,自己的一點點自私心,你!就放棄了。人活着就要做有意義的事。“做很多很多有意義的事”是《士兵突擊》裏的許三多的奮鬥目標。我想他也應該是我們每個大學生所必須追求的。

前一段時間我看了一部很勵志的電視劇叫《第五空間》,裏面有一個叫關懷的飛行員,一個從無知走向成熟的飛行員,他犧牲前的最後一次執行任務的是說的一段話讓我很有感觸。

他說:“以前我能表格的時候總不知道信仰那一欄天什麼,現在知道了——是忠誠,是奉獻。以前我們總嘴上喊着要拼搏、要奮鬥,可你根本就不知道你爲什麼拼搏,爲什麼奮鬥,告訴你,證明自己證明青春最酷的一種方式就是魯迅先生的一句詩“我以我血薦軒轅。””

的確,我們現在不需要那麼誇張,就是去做一些有利於他人,有利於社會的事,做有意義的事,因爲青春只有不斷的奉獻才能體現它的價值,而不是浪費。

好了。希望我的演講能讓大家明白點什麼。我的演講結束。謝謝

學習雷鋒精神的演講稿 篇29

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一提起雷鋒,大家都會想起雷鋒那樂於助人的精神,像釘子一樣的品格。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。其實雷鋒做的也不是什麼驚天動地的大事,他只是儘自己所能的幫助別人,扶老人過馬路,幫丟了車票的人買一張車票,爲國小蓋樓運磚,拆了自己的帽子給戰友補褲子……每一次出差,雷鋒都會做許多好事。

記得有一次,雷鋒去瀋陽出差,列車上的乘客越來越多,他連忙把自己的位子讓給了一位老人。他見列車員忙不過來,就主動幫着擦玻璃、收拾桌子、幫乘客倒水。即使累得滿頭大汗,他也沒有在意,一些乘客見他忙的滿頭大汗便說:“你看你累的,快過來歇歇吧!”雷鋒卻說:“我不累。”是啊!雷鋒爲人民服務是不知道勞累的。像這樣的好事,雷鋒做的還有許多。

其實在我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂於助人的人,看!我媽媽不就是一位值得我們學習的榜樣嗎?

我們村莊裏有一個精神不太正常的老奶奶,她家裏的鍋沒有鍋蓋,媽媽就把家裏的鍋蓋拿掉給她。媽媽每天給她挑水、洗碗,買回來的菜媽媽也會給她一些。她的一些家務事幾乎全是媽媽幫她做。

媽媽還時常讓我像雷鋒學習,做一個有熱心、樂於助人的人。

“有的人活着,他已經死了。有的人死了,他還活着。”雷鋒雖然死了,但他的精神依然存在,雷鋒就像一顆小小的螺絲釘,在默默無聞的爲祖國奉獻着。我們國小生更應該向雷鋒學習,做一個有熱心、無私奉獻、樂於助人的人。

“人的生命不在於長短,而在於對社會的貢獻。”雷鋒雖然只活了22年,但他做的好事卻能裝滿一火車。讓我們一起向雷鋒學習,把雷鋒精神傳承下去吧!

學習雷鋒精神的演講稿 篇30

各位老師,同學:

大家好!

我是高一(3)班的本站,今天我爲大家演講的題目是《向雷鋒學習》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位每一次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人回首往事的時候,曾爲自己碌碌無爲而感到悔恨,爲自己曾經虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展而表現出更爲開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不應該變的東西也在變:親情冷了,友誼餿了曾經我們幾十年來所景仰,所崇拜,所學習的榜樣已經越來越多的人認爲是傻子。

然而時空如何變化,那些決定人類發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候在追求的美好事物沒有在變。儘管在我們身邊,雷鋒精神已經被越來越多的人們所淡忘。

而生活中,我們需要有雷鋒精神,只有我們自己發揚的助人爲樂的精神,與人爲善,我們才能得到別人的尊敬與幫助,才能在互動的真誠感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是,爲他人付出。這樣做,你將獲得生命的最高榮譽。

今年CCTV感動中國中有這樣一位人物深深感動着我,她叫陳曉蘭。一個身穿白大褂,年過五旬的普通醫生。爲了證明儀器出了問題,不惜任何代價,努力證明。今天,讓所有人見證了她的成果。她的堅持,讓更多的病人減輕了痛苦,不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎?

四十多年了,雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了,古老的中國正在蓬勃發展。我相信,在世界更多的地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑,雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因爲,一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

向雷鋒學習!不僅僅是一箇中學生的指南,更是一個民族,一個國家的指南,不是嗎?向雷鋒學習!

我的演講完了,謝謝大家!

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