演講稿作文600字(精選21篇)

來源:瑞文範文網 3.06W

演講稿作文600字 篇1

在座的各位同學:

演講稿作文600字(精選21篇)

大家好!今天我要給大家演講的題目是“愛惜糧食”。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是一首耳熟能詳的古詩,但是在這個經濟發達的時代裏真正能做到珍惜每一粒糧食的人有幾個?曾經的我也是一個不懂得節約糧食的孩子。

小的時候,我非常挑食,不愛吃蔬菜,不愛吃麪,就是吃喜歡的大米時,也是好像嘴巴下面有個洞一樣,邊吃邊撒到桌子上和地上。心想這樣就可以少吃點飯了,總之每一頓飯連撒帶剩都要倒掉半碗飯。媽媽總是頭疼我挑食浪費糧食的壞毛病。在一次外出旅行時,我們路過一個災區的希望國小,看到了那裏的留守兒童。一個小弟弟用黑乎乎的小手捧着饅頭仔細地一口一口地吃着,生怕撒下一粒饅頭渣,就着鹹菜完成了一餐飯。看着看着我的眼睛不覺溼潤了,每天我吃飯的時候浪費的糧食可以夠一個年齡小的朋友吃一頓的了。我怎麼可以這樣呢?到這時我才意識到我的無知和可笑,以前的我天真地認爲糧食是取之不盡的,而不知道糧食對我們來說如此珍貴!

同學們,我們一起爲愛惜糧食貢獻自己微薄的力量吧!

演講稿作文600字 篇2

親愛的各位領導,同事們:

大家好!

我是___公司__部門的一名員工,我叫___。此次,非常榮幸能來到___的演講舞臺。在經歷了近期的一些工作和努力後,我們__部門取得了較爲出色的成績!在此,我有幸作爲員工代表,在此進行演講。

作爲一名___公司的員工,我非常的自豪!我身在一個出色的公司裏,這是一個非常寬闊且優秀的平臺!在這裏我們每個人都能盡情的發揮我們的能力!以爲我們有着嚴明的審查制度,你越是努力,就越是能在公司中散發自己的光彩!

如今,我便是通過自身的努力讓自己有了這樣的機會,我真的感到無比的榮幸和幸福,這種滿足感來自於我的努力得到認可!來自於我突破了自己的成績和過去的自我!

同事們,我們在場的每個人都是___公司的一員。儘管也許我們的工作崗位不同,但我們的起點卻都是一樣的!我們都是___的一員!既然如此,那我們就只要在屬於我們的崗位上努力的散發自身的光芒,這份獨屬於我們崗位的“光芒”,它照亮的不僅僅是公司發展的前路,也是我們自己!我們每個人在___公司都有自己的位置,都有自己得崗位和職責!但我們必須發揮自己的力量,讓自己的崗位能充分的發揮自己的作用!這樣,這個屬於我們的崗位才能發光、發亮,併爲公司的“光芒”再添上一分亮度!

所以,同事們,讓我們行動起來,由我們自己開始,由我們每個人開始!我們要在工作中努力,爲自己努力!讓自己做的有意義,做的有動力!這樣,我們才能字前路的黑暗中點亮自己的燈火!

公司載着我們每個人前進,我們爲公司照亮前進的道路!我們每個部門都有各自的意義!每個同事都能有一份屬於自己的光亮。只要我們努力,只要我們能不斷的提升自我,突破自我!我們就能成爲一束最亮的光彩!

各位,儘管我一直在提起我們個人的努力所帶來的貢獻,但最終,我們還是要聚集到公司這個大集體裏!我們每個人的力量很微弱,但是,我們每個人都來努力貢獻自己的一份力量,那麼我們的未來就是不可限量!我爲公司,公司爲我!讓我們從自己開始,努力的爲公司,爲自己的明天努力的拼搏、奮鬥吧!

謝謝大家!

演講稿作文600字 篇3

就在前幾天,學校組織了一個閱讀比賽,邀請學校裏的24個班級都來參加,規則是:每個班級裏面通過班會舉辦班級裏的講故事大賽,然後通過老師和同學分析每位演講的同學讀的怎樣,再去參加學校的比賽。閱讀要跟讀書有關係的,要有創新。演講的同學來了先抽自己的號碼,四年級先開始。分數是百分制,時間要控制在5~7分鐘,不達標準則扣分。

我們班當然也舉行了班級裏的講故事大賽,每一位同學都拿着自己的稿,非常細心的讀了。最後,班裏的同學一致評選了一位朗讀很不錯的同學——聶子清。

這個比賽,並不是所有同學都能去當觀衆,老師要選一些安靜的同學參加。老師選了我,我非常開心。

比賽那天,我和老師選擇的其餘幾位同學一起去當觀衆,同學們都特別興奮。我的腦海裏無限浮現着同學們大聲朗讀時候的樣子。

我們進了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待着演講比賽的開始。

過了十分鐘,比賽開始了,聶子清抽到了15號,是第三個出場的。

第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動作。她朗讀完了後,我和同學都開始鼓掌。

第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁着整齊的步伐走上了講臺,用着動聽、尊貴的聲音爲大家朗讀着自己關於讀書的故事。

第三個就是我們班了,此時此刻,我的心情非常緊張與激動。同學們都知道聶子清讀的語速太快,常常連四分鐘都達不到。我的心裏默默祈禱着:聶子清你一定要讀慢點啊!聶子清帶着微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀着。聶子清讀完後,我和同學使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因爲每次讀完後,評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆着,並沒有吵鬧,因爲我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了,可是這個時間卻不是我們想要的,聶子清纔讀了3分多鐘。

第四個朗讀的是四(1)班的男同學,只見他穿着整齊,一點也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。

最後,老師算分了,我終於知道了我們班的得分,這個結果我和同學還是比較滿意的:我們班得了九十多分。

接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時,都會面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好,好像把我們帶入了文章講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之,每一個故事,都是一個驚喜。

六年級讀完以後,就該頒獎了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎狀。但,當老師在念到“二等獎:四三班,聶子清”的時候,我的懸着的心終於下來了。我們班還好得了二等獎,這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。

這次比賽我非常開心。不僅僅是因爲我們班獲得了二等獎,還是因爲我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經驗!

演講稿作文600字 篇4

清明,給人的印象總是一片溼雨。彷彿有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨,更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣,或是和風細雨,從清晨開始,至黃昏之際,在煙雨瀰漫的山野中,在泥濘難行的小路上,總有頂風冒雨,點綴寂寥,行行重行行的掃墓人;或三五成羣,扶老攜幼,或一二個孤影,跚跚獨行。遠山隱在雲霧裏,近樹籠在孤煙前,小橋流水,愁鴉悲啼,雨洗清秋,風吹哀愁,唯見煙雨一片蒼茫,不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅,好一個悽迷彷徨的畫面。擡頭偶望,墓地黯然見:百墳拱起,千碑林立;煙雨朦朦,青草何離離。一片荒涼,一片悽迷,一片死寂!山孤煙霧薄,樹小雨聲稀!風飄飄,雨瀟瀟,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不銷魂,何處暗香盈袖?拔淨一片亂草,擺下幾杯冷酒,燒上一把紙錢,風雨愁煞人,杯土帶愁,雜草含煙,竟無言以對,唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣,存者永懷悲!音容笑貌,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳,但客心逐流水,隨緣到天涯,念千里孤墳何處話淒涼?

回味少年時,清明節雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一位騎着馬趕路的清貧詩人,俯身向着一個小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遙遙指着間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“ 清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”爲什麼“斷魂”?因爲“古墓花影白楊樹,盡是生死離別處。”我無憂的歲月裏,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一隻風箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那麼哀怨,那麼親切。古往今來,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成爲逝者。有人說,對別人的思念會隨着時間的流逝,越來越淡。我想,或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節纔會成爲一個流傳千年的日子;清明時節的細雨,纔會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對於人們心中哀愁的感應吧。又是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚。但對親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖,拼合破碎的心,微笑着重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短,曾經真正愛過,生命便不存在遺憾。援手於他人危難,自己在挫折中保持樂觀,只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠是美麗的春天。有拜託清明的細雨了,希望她如期而至,就算是世人慾流而難流的淚吧!

演講稿作文600字 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?爲人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認爲,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認爲,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;心裏怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因爲別人的無知疏忽而欺騙別人,不因爲一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。爲取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳爲千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作爲一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行爲。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在衆人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

演講稿作文600字 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強――是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的可能,無數的希望,因爲我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫!

人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧窮的是沒有知識,最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性,所以,人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!爲了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現在做起,從一點一滴的小事做起,奮鬥吧!騰飛吧!――爲了我們的夢想!

選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

演講稿作文600字 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!

爲了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是鬱鬱寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

今天,我有一個夢想。

我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這裏起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇,我們懷着一顆赤熱的心,抱着對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因爲未了的激情。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創未曾耕耘的處女地。

讓我們攜手並進,放飛夢想,爲夢想而奮鬥!

演講稿作文600字 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我想競選勞動委員,現在它是班級中一個必不可少的角色。有一次,一位幫助別人的同學對我說”現在的勞動委員,只去關心班級大事,看不到身邊的小事“。聽了這話,競選勞動委員的想法逐漸在我的心中開始萌芽。

我是一個樂於助人的少先隊員,曾經多次幫助同學們。如果我當上了勞動委員,就可以名正言順地爲同學們、老師服務,協助大家做好每一件事,在完善自身的基礎上完善班級,同時在實踐中積累經驗,做爲勞動委員就要樂於助人,我相信,我一定是個合格的人選。雖然做不到完美,但是一定要盡最大的努力,做到”沒有最好,只有更好。“

勞動委員的事雖然難做好,可我相信,我肯定能夠勝任它,做好它,做好班幹部,爲老師們緩解工作壓力,爲同學們排除學習上的困難,去除學習不好的憂愁。

請同學們相信我,支持我,爲我投下寶貴的一票!

演講稿作文600字 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發達國家,都把節約奉爲立國之本。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨着現在生活水平的不斷提高,勤儉節約被很多人忽視,有時候節約還被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

作爲與時俱進的學生,我們大多數都是獨生子女,同學們的家庭條件也優越了,所以很多人就認爲就不需要勤儉節約了,但是,我們應該知道中國還是發展中國家,能源也很匱乏。所以,我們應懷着以天下爲己任的宏偉情懷,懷着對時代的責任感,傳承勤儉節約的美德,從我做起,從點滴小事做起,把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節。

精誠所至,金石爲開,相信有廣大師生的積極參與,有我們全體學子的優良素質作基礎,我們校園的節約風尚,一定會蔚然成風!記住:節約校園,從我做起!

謝謝大家!

演講稿作文600字 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面,春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天,纔會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來,小時候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿着單薄的襯衣赤着腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光,那些讓人悟起落,心靈有着甜美悸動的日子!

春花秋月何時了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點,伴着這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠……陽春三月,所有的樹木都綠了,農戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,盪開雙槳,清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂!

謝謝大家,我的演講完畢!

演講稿作文600字 篇11

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自xx班的。今天我很榮幸代表班級做國旗下的講話。我演講的題目是:我運動、我健康、我快樂。

法國哲學家伏爾泰說過:“生命在於運動”,中國先哲也曾說過:“流水不腐,戶樞不蠹,動也。”運動是生命的狀態。運動使我們健康,只有擁有健康,我們纔會更加快樂。在運動中,我們磨鍊了堅強的意志;在運動中,我們體會了團結的力量;在運動中,我們懂得了友誼的可貴。

身處校園的我們也隨處可以感受到運動帶來的快樂。這不,金秋時節,咱們xx國小一年一度的趣味運動會也即將到來。這可是大家最爲期待的年度盛典。運動會上設置了各項有趣的比賽環節,比如小騎兵、袋鼠跳、心心相印、競技短繩等。

對於即將到來的趣味運動會,我要向大家倡導:秉承更快、更高、更強的奧運精神,感受陽光體育的快樂!既要勇於拼搏,賽出自己的水平,又要展現體育風度,文明參賽,尊重裁判老師,尊重競爭對手。我們的歡呼和掌聲,不僅要獻給奪冠的選手,更要給予堅持到底的每一位選手。

我運動、我健康、我快樂!讓我們一起運動吧!一起投入到多彩的校園體育活動中,在陽光下揮灑汗水,在磨礪中茁壯成長!

我的演講到此結束。謝謝大家!

演講稿作文600字 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把此刻的城市鄉村都毀滅了,那麼,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養性,貢獻社會,實現自我。這十分必要也十分及時。

知識就是力量,在知識匱乏的時代,多讀書,讀好書早已成爲每一個人的心願。作爲知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國科學家哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,着力培養我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多,良莠不齊,這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。

在建立學習型社會的這天,讓我們每一天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝大家!

演講稿作文600字 篇13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們: 大家好!

在這個秋高氣爽,桃李飄香的九月,我們全體師生歡聚一堂,隆重舉行開學典禮及教師節慶祝活動。在此,我作爲優秀教師發言,首先要感謝領導給與我這次發言的機會,向一直以來給予我親切關懷、辛勤培養的領導,向支持我工作的老師們表達最誠摯的謝意;向各位同學表達最衷心的祝福!

做爲一名教師,從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅守着教書育人這方沃土,認真鑽研教材,研究教學方法,把每一位學生都當做自己的孩子,關心愛護,嚴格要求。不論大事小事,我都盡心盡力,直到達到要求爲止。在教學中,我不斷更新教學方法,上網查閱優秀教師的新教法,學習魏書生的教育管理方法,並用實際行動來教育感染班級的潛能生,因材施教,靈活使用方法,是我們班的劉洋、樣樣有以前的60多分發展到這次的93分,95分的成績學生因爲我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給我們的孩子們,我們的事業才能無愧於教師這一神聖的稱號。身爲人師,雖然這一職業很辛苦,但我很驕傲。

三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因爲熱愛,我深情地演繹着我的人生。因爲執着,我微笑着寫下希望,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因爲我知道,我不是棟樑,但我的事業是棟樑。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因爲我知道,我不是未來,但我的事業是未來。孩子,是祖國的未來和希望,我們老師應該把 “一切爲了學生”、“爲了一切學生”、作爲我們的執着追求。

同學們,要取得勝利,就要培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事儘量做得精細卓越,讓自己滿意,享受過程,在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律,環節紮實,不懈攀登,讓自己不後悔!

從作爲一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我的方式,我飽嘗了教師的苦樂甘甜。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,腳踏實地,努力拼博,放飛夢想,讓實驗三小的明天更加燦爛輝煌!

最後,祝全體教師身體健康,工作順利,節日快樂。祝全體同學學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

演講稿作文600字 篇14

親愛的同學們:

大家好!

大家晚上好!很高興能參加你們的班會,這是我第一次也是最後一次作爲學生和老師的雙重身份來這裏發言。關於珍惜生命、學會感恩我想發表一下自己的看法

在我們生活的地球上,每天都會發生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海嘯、滑坡、泥石流、颱風等一些自然災害可能會在下一刻或者某一時刻發生在我們的身上或者周圍。

對於未來我們不知道會發生什麼,也沒有人能夠去預料。在湯母_漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話:生活就象是一盒巧克力,在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的,我們真的不知道,我們也沒有辦法去預料。我們能做的就只有珍惜。

在大自然中,我們其實很脆弱,大自然每天都向我們發起了進攻。一個小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌,一個hiv就可以剝奪數以萬計非洲孩童的生命,一個汶川地震就可以死亡八萬餘人,一個唐山地震甚至死亡了二十四萬餘人,一個海嘯可以使桑田變成滄海,一個神祕的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。

其實我們應該感謝大自然,因爲此時此刻我們還活着,活着我們就能去體會生命中的一萬種可能,活着才能去體會什麼是哭什麼是笑什麼是痛什麼是苦,活着的我們才能去感受這一切。

所以從現在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情,珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經說過:沒有愛、世界將變成冰冷的墳墓。從現在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧,好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人,不要失去以後才知道他們的價值。

不管未來的生活會怎樣,讓我們從現在開始學會感激這一切吧。

讓我們一起珍惜生命、學會感恩!

演講稿作文600字 篇15

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自xx班的,今天我國旗下演講的題目是:《拼搏改變命運,勵志照亮人生》

隨着愉快而充實的寒假生活的結束,我們依依不捨地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學習生活的校園,開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學的第一次升旗,在新的一年裏,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰?在這裏,我想向大家提幾點倡導:

一、制定目標,奮勇前行

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破崙也曾經說過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅遊勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠裏,一個人如果憑着感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈。後來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。

同學們,新學期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什麼?你的目標又是什麼?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學習變得有趣而高效。

“有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿着這個方向堅定不移地走下去。

二、堅定信念,磨練意志

有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮鬥,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足爲奇。這種力量,就叫信念。擁有積極思想的人,對任何事都抱着樂觀的態度,即使遇上挫折,積極者也會認爲那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底,我們不是爲了失敗纔來到這個世界上的。這個世界不願意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷,在我們的字典裏沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮鬥像沖洗高山雨露,像鑄就金字塔的磚木,我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理,我相信所有成功的法則,每一次的失敗都是下一個成功的開始,每一次的皺眉都爲下一次舒展的笑容。同學們,只要生命不息,就要堅持到底!

新學期、新面貌、新徵程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢着青春的活力,每個人的心中都充滿着奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年,把理想化爲宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現二中學子的風采。

最後,用我們xx班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。我爲xx中學驕傲,xx中學因我自豪”

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿作文600字 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫,來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學校我愛護校園裏的花草樹木,在公共場所講究衛生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下後上,並能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日和父親節、母親節,我總能爲父母送上一份祝福。我認爲這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。

三年前,我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純淨如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現在已經是一名三年級的學生了,我認爲我應該爲低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學們,千里之行,始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成爲文明的天堂,讓我們校園的天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美。

謝謝大家!

演講稿作文600字 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

孔子曰:“不學禮,無義立。”文明禮儀對於我們來說,就像指路燈。引領我們健康成長,不斷前行。

“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的時候。你都應該講禮貌。這樣很可能會避免一個誤會式矛盾。在你跟他講禮貌時。他也會很禮貌的回答,這樣,還將會有一個完美的結局。

要養成講文明,有禮貌的習慣,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少時就開始做起,因爲有句話老話說得好:“少成若天性,習慣成自然。”最後從小事做起,因爲細節最能體現人們的品質。

講文明,與禮貌是個最基本的品質。講文明,有禮貌可以爲一個國家添光,如果你對一個外國人說髒話,那個人就會說原來中國人就是這樣沒禮貌,想必這個國家也是如此。這樣就會讓別人留下來不好的印象。讓別人對祖國產生誤會。

所以,我們一定要講文明。有禮貌。

演講稿作文600字 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨,我們伴着《文明在哪裏》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裏?文明就在我們的身邊,在我們的校園生活裏。教室裏,書聲琅琅,我們勤奮學習,快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師,每一位學生,心情舒暢,溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護,是大家的共同責任,但在我們的校園裏,卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園,常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後,有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上,總能聽見有的同學在竊竊私語。

文明是奠定一切的基礎,我們要管好我們的口,不說髒話;管好我們的手,不亂扔垃圾,破壞公物;管好我們的腳,不隨意踐踏草坪。

同學們,讓我們攜起手來,做文明學生。從我做起,從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔,花朵因芬芳而美麗動人,我們的學校也會因文明而更加美好!

演講稿作文600字 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一轉眼,我們又進入到了緊張的期末複習迎考階段,本週五,我們將迎來本學期的期末考試。所以,我今天國旗下講話的題目是:《衝刺期末,超越自我》。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成爲優勝者,但我們希望大家做一名追求進步,超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,我給大家的複習提幾點小小的建議。

期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。孔子說過:“人而無信不知其可也。”信!做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人。

同學們,人生不拼不精彩!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們在剩下的一個禮拜時間裏,能做好複習,期末考試個個都能笑逐顏開!

演講稿作文600字 篇20

大家好,今天我國旗下講話的題目是《誠信做人》。

什麼是誠信?誠,即真減;信,即守信。誠實守信是中華民旋五千年來的傳統美德,是生活中不可缺少的高貴品質。誠信是金,但黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重。

社會的發展,經濟的騰飛,國家的變革,在這個風起雲涌、變幻莫測的時代,我們更要秉持我們中華民族出色的傳統美德。我們正處在青少年時期,正是塑造誠信人格修養,誠信品德的重要時期,我們的誠信教育,不能是浮於表面的,是要落實在行動上的。怎樣對待每一位同學,如何上好每一堂課,怎樣面對每次考試,都是誠信對我們的考驗。要讓它滲透到生活學習的每個角落,紮根茁壯於每個人的心田當中,讓誠信教育伴隨着我們成長。從而使我們不僅學到知識,更能在自己的精神世界裏種下一顆美德的種子。然後生根發芽,陪伴我們一生,讓生命的意義,因爲誠信而更具價值。

同學們,誠實守信是人“立身之本,發展之需”。沒有誠實守信,哪來曾子殺豬的言出必行?沒有誠實守信哪來,季布一諾的勝似千金?沒有誠實守信,哪來尾生抱柱的不見不散?

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,從點滴做起。讓誠信之花生根萌芽,讓誠信的芬芳洋溢校園,讓誠實守信伴隨着我們走向成功,走向輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

演講稿作文600字 篇21

我會用物理公式求出電壓和電阻,去不能安裝一個簡單的電燈泡;我能用化學公式配製鉀、氮、銨,卻不能種上一盆仙人掌,因爲媽媽怕我弄傷手指;當我要幫爸爸倒一次垃圾,爸爸卻說我浪費時間,耽誤學習;當我要和同學們去爬山,他們又如臨大敵,對我大吼大嚷……

“低能”是怎樣煉成的?

鏡頭回放一:還沒有放學,一羣爺爺奶奶、爸爸媽媽就已經等在校外,接自己的寶貝。放學鈴一響,又一羣“小皇帝”、“小公主”爭先恐後地擁了出來,所有的家長笑吟吟地一擁而上,接過寶貝的書包,遞上已經準備好的飲料和食品,服服帖帖地跟在這些“小祖宗”的身後,哄着捧着往家走。

鏡頭回放二:就說我吧,每次睡前,媽媽總會幫我蓋好被子,問我冷不冷;每次吃早點,爸爸總會端着一杯甜甜的牛奶,問我累不累;每次吃早點,奶奶總會爲我盛得滿滿的,問我夠不夠……

問題探究一:我們這一代的人呢,受到的是一種“暖箱式”與“襁褓式”的教育與愛護,沒有機會接受生活的鍛鍊,沒有機會離開大人的保護獨自“闖蕩江湖”。我們被培養成了懶惰、嬌氣、怕苦、怕累的大少爺和嬌小姐,颳風怕吹着,下雨怕淋着,冬天怕凍着,夏天怕熱着。真是“含在嘴裏怕化了,抱在手裏怕摔了”。這樣的孩子,如“溫室裏的花朵”,經不得市面。大事做不來,小事不肯做。

——“低能”就是這樣煉成的!

鏡頭回放三:知道美國的中學生如何吃苦嗎?他們有句口號:“要花錢自己掙!”不管其家裏多富有,男孩子12歲以後,就會幫家裏剪草、送報,以賺些零用錢,而女孩子則當小保姆。南部一些州立中學爲了培養學生適應社會的能力,特別規定:學生必須不帶分文,獨立謀生一週方能予以畢業。

鏡頭回放四:知道日本人怎樣讓孩子吃苦嗎?在一部日本的教育片中,有一幕讓人難忘:一羣小狐狸長大後,狐狸媽媽開始“逼”它們離開家,又咬又追,非要把小狐狸一個個地從家裏趕走。看着小狐狸落荒而逃,觀衆們被深深地刺痛了:父母的庇護越多,孩子的獨立性越差,生存能力就越弱。

問題探究二:不妨問問你自己——你平時貪睡貪吃嗎?你經常參加體力勞動和體育運動嗎?你過度迷戀電視、電腦嗎?你做過家務嗎?做飯、洗衣物、刷碗、打掃衛生、倒垃圾、澆花等,只要能乾的,都可以儘量去幹。

結論:千萬別做“低能兒”!

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