小組長演講稿十篇
小組長演講稿 篇1
同學們：
你們好！
我想在這裏競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關心不白費！
小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發言。我一定做到：
1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；
2，每天按時交作業；
3，做老師的好幫手；
4，每天按時到校，認真早讀。
珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛鍊我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛鍊我膽量的機會，我很想去，可。
老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關係，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身後閃爍的光芒！
謝謝大家！
小組長演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認爲我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認爲我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。
我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
小組長演講稿 篇3
尊敬的老師：
您好！
李老師，你肯定會感到很意外吧？連我也想競選班幹部，這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什麼班幹部，如果一下子當個＂大官＂，沒有實踐經驗是不行的，所以我想從一個收作業的小組長做起，學習實戰經驗。
我以前不敢競選班幹部是因爲我太膽小了，辛虧李老師您給了這次＂習作競選＂的機會，正巧習作是我的強項，我便用＂習作競選＂這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字；競選一名班幹部；成績繼續努力提高；在家，在學校都表現好；如果競選班幹部成功的話要把這個職務盡全力做好；聽從老師同學的意見；這些就是我的許諾和願望。
別看這小小的小組長的職務，沒了這個職務這個組就會＂混亂不堪＂的。有人當了個小組長也不情願，非要當個＂大官＂纔開心，我想對他（她）說：＂老師給了你一個小組長職務就已經夠了，你還這麼不情願，你要知道，失去了一個小組長的組是多麼的混亂＂。我以前一點都不講道理，現在我長大了，要講道理。老師，請選我做小組長！
李老師，請選我做小組長，我做了小組長後會收作業時認真，管理好組員。李老師，請您相信我！
小組長演講稿 篇4
大家好,我今天走上了這個講臺，參加競選我們班的組長職務。我相信憑着我良好的口才和獨特的管理理念，憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我的管理班級的理念是 “三心二意”。這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它在這裏有了不一樣的含義：“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐釣魚臺”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢?我認爲應該在管理好班級秩序，在保障大家有一個良好的學習環境的同時，積極開展班集體課外活動，如果有可能的話，我將安排大家開展公益活動，依靠學校的安排和老師的指導，在我校周圍開展環保和敬老等各項活動。
當然要做好這一切，就需要組長的統籌安排和聯繫。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
我相信，如果我當選，我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。好了，說了這麼多，我只是想讓大家信任我，支持我。當然我如果沒有當選，我也一定會努力參加其他班幹部的競選，在其他方面服務大家。最後我希望現在想起的是同學們對我信任的掌聲。
小組長演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我叫，我站在這裏，是來競選小組長的。
聽到這裏，很多人可能會問，爲什麼你要競選小組長，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的`職位，但是這個“官”很能鍛鍊人。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業，還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點，但爲大家做事，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高。
說到這裏，有的人可能又有意見了：你的語文成績不好，有時上課還會和同學們說閒話，有資格當小組長嗎？同學們說得對，我過去確實存在這些問題，但我現在不是已經改了嗎？有錯誤不可怕，可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這裏我，向同學們保證，不論我有沒有競選到小組長，只要是我身上存在的壞毛病，我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有，還怕我當不好小組長嗎？
同學們，如果大家選我當小組長，如果我當上了小組長，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：
1.嚴格遵守學校的各項規章制度；
2.和同學們和睦相處，決不擺架子；
3.每天提早到校，到校後第一時間檢查作業，然後把作業收齊，整齊地放到講臺上，絕不漏查收作業，做到有情況及時向老師彙報；
4.同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解並監督同學們完成作業。
做人實在，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以，請同學們相信我，請同學們支持我，請同學們把神聖的一票投給我！謝謝!
小組長演講稿 篇6
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認爲我能勝任這個職位。
當小組長不僅可以是我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認爲我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。
我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
謝謝大家！
小組長演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在演講臺上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學們對我的信任。
小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成爲老師的小助手，同學們的小老師！正如著名軍事家拿破崙所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，
我有足夠的信心勝任小組長一職。
第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。
第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。
第三，我愛好衆多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！
親愛的夥伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因爲我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衛生。
馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。敬愛的老師，親愛的同學們，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的.選擇沒有錯。
讓我們團結一致，共同進步！
謝謝大家！
小組長演講稿 篇8
尊敬的各位領導、同事們：
首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本着鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。拿破崙曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我以爲可以把自己推向治理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛鍊，從而使自己更成熟。
我叫，現年歲，中專文化，20xx參加工作。
我競聘個業務治理崗的上風有：
一：我進進電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心。
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神。
三：在工作中認真負責，態度積極。
首先對於自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是題目的，更主要的是要有個端正的工作態度，然後認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的，在我看來能力靠自己往培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個治理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，爲他們着想，處事公平公道，對工作認真負責，無論工作有多麼困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
假如由我來帶領一個組，首先我會以我爲榜樣，業績，態度。都會盡全力做到最好，我治理的方法很簡單，一對一的人性化治理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛勞的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。
假如我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好!既然我們大家都是辛勞的'來緣聚，又是緣分走到一起，那麼就讓我們一起努力吧，做到最好!
最後競選結果如何，此次經歷對我來說都是無可相比的財富經驗。假如競聘成功，成爲組長，我將會認真做好榜樣!做好分內的事情這樣纔可以更好的帶領團隊。，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希看大家能給我一個機會，謝謝!
小組長演講稿 篇9
各位領導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因爲我就是一名普普通通的英語教師。今天我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因爲我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。
二、我有較爲紮實的實踐知識：
自參加工作以來，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學教導主任，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：
並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語學科在七年級、八年級和九年級年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作爲英語學科組長要“一切爲了老師，爲了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高於一切：
讓老師們得到實惠是我的快樂，爲了老師的專業發展着想，爲老師們的利益而努力，提高本學科組的幸福指數和學科成績。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。
1、個人建設方面：
加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調動老師們主動發展，努力提高自己的業務能力。
2、快樂教育方面：
以身作則，團結本學科組教師，以“規則、自由”爲指導思想，創建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的誇獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發展的不懈動力，物質獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學方面：
協助七年級英語教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學內容，讓學生打好英語學習基礎。幫助八年級英語教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重九年級學生英語學習的均衡發展，讓每一個學生都不掉隊。
小組長演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
如果我當上了一組語文組長，我一定幫助組員學習，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什麼問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當一次小老師，這樣，大家纔會共同進步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。
在同學們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認爲自信是對自己的一種讚許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬於我的自信並不自大，也不是自負，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛.自信.耀眼.熱情。
競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心;如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進。
同學們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧!相信我能行!謝謝!你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙，可愛的。