勞動演講稿(精選29篇)

來源:瑞文範文網 2.95W

勞動演講稿 篇1

親愛的同學們:

勞動演講稿(精選29篇)

“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循着生命最本真的運作方式,享受着最平實的農家幸福。

“夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中,不尊重勞動的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成爲逐漸消退的農業文化。曾經,我聽到過同學說:“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則,勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分,所以,我呼籲:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,衆人譁然!嚴永明可稱爲學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿着涼拖在天安門閒逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之爲教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是爲人稱讚的美好品質。所以,同學們,自己的事情自己幹,別期望有什麼“終身保姆”,更別寄希望於什麼人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之爲“全面發展的人”嗎?

一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認爲其中之一便是“看子孫有沒有做家務,因爲勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實,勞動不僅是一種習慣,更是一種生活態度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤於生活吧,努力讓自己的生命穩步前進、全面發展,不做跛腳少年!

謝謝大家。

勞動演講稿 篇2

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》

馬克思曾說:任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生說:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。本篇文章來自資料管理下載。有句名言:一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富,因爲勞動,人類社會纔會不斷進步發展。

作爲一名國小生,我們要記住以下幾點:

首先應當牢記自己的學習使命,培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能爲祖國,爲人民做出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

最後,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們,我們要牢記關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。本篇文章來自資料管理下載。從小養成愛勞動的習慣。

勞動演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。

5月29日,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊活動時指出,“實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後作對祖國建設有用的人才”。的講話爲當代青少年的健康成長指明瞭方向。

一、愛學習:既要勤學書本知識,又要多學課外知識。對於我們國小生來說,就是要養成按時作息的習慣,學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退,回家後做完作業再玩。當天作業當天完成,不拖拉。養成認真做作業的好習慣:上課認真、專心聽講,積極思考;課後認真預習、複習;做作業專心致志,書寫工整。做完後仔細檢查,有錯立即訂正;養成獨立學習的好習慣,不依賴父母、同學,不驕傲自滿,虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領域,提高自學能力。

二、愛勞動:同學們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什麼得來?勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動,有的同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學在家裏更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能爲我們提供優美的環境。總之,勞動能爲我們創造一切。同學們,就從現在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

三、愛祖國:回顧中華民族的歷史長河,無數民族英雄至今活在我們心中。

古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,爲國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!我們作爲新世紀的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起,用心上好每一堂課,認真做好每一次作業;我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動演講稿 篇4

老師們,同學們:

早上好!

今天我演講的講話是:愛勞動,珍惜勞動果實。

同學們,知不知道這個星期日是什麼日子啊?對了,是國際勞動節。

勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實,勞動者的生命是美好的,能讓人感到活的充實有意義,所以說,勞動是光榮的。

同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多國小生在家都是衣來伸手,飯來張口,過着“小皇帝”“小公主”的生活。因爲家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小做不了什麼”其實不然,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶,教室髒了掃一掃,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,這是最光榮的。同時我們也要學會珍惜別人的勞動果實,剛剛掃過的地我們要做好保潔工作,剛剛擦過的瓷磚請你不要用手去摸。我們要體會到別人打掃衛生的艱辛。

作爲一名學生我們最重要的任務還是學習,我們要懂得尊重老師的勞動果實。首先我們要轉變學習觀念,不要老覺得是父母壓着學,老師壓着學習。上課的時候要認真聽,仔細的領會老師所教授的知識。作業要及時完成,認真訂正,這樣你們纔能有所提高。

同學們,“一份耕耘,一份收穫”。我相信同學們是好樣的,從今天開始一定會熱愛勞動,熱愛學習,懂得珍惜別人的勞動果實的,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

勞動演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自六年級三班的韓麗佳。今天,我演講的題目是《做一名優秀的少先隊員》。

“少年強,則國強;少年富,則國富;少年是祖國的希望,民族的未來。”作爲新世紀的國小生,我認爲,愛祖國、愛學習、愛勞動是每個少先隊員都應該做到的。然而,有些人卻沒有做到:在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長要求乾點家物事時以“我的作業還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時不在乎的目光,不在乎的語言,不在乎的動作……

我曾聽過一句名言:學習並不是人生的全部,但既然連人生的部分---學習也無法征服,你還能做什麼呢?其實,學習並不是像有些同學眼中的那麼難,要想學好,很容易。只要你勤學書本知識,多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。

學習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。

學會勞動,先要加強鍛鍊。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學,任何東西都不會很難的。

我還聽過一個故事:一位大學生,她的成績非常優秀,被一所名校錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道爲什麼嗎?因爲那個大學生從小到大養尊處優的活着,過着衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學了。由此可見,勞動的重要性。

每一次勞動都是挑戰自我的機會,但是如今,這樣的機會越來越少。因爲大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛鍊的機會。只要你比昨天做得好,這就是進步。

多年以後,你就會發現:小時候老師、父母的教誨都是爲了讓我們好好學習,長大以後爲國家做事,成爲國家的棟樑。古有岳飛精忠報國,又有華羅庚棄富投貧,他們都是爲了我們這個偉大的文明古國----中國的繁榮昌盛而努力,我們應該向他們學習。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光,好好學習,好好勞動,長大後,做個對社會有用的人,報效祖國!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勞動演講稿 篇6

我是一個愛勞動的小男孩,我非常瘦,所以我給自己取了個外號叫“細藤二號。”

我有一頭烏黑的頭髮,一雙又黑又濃密的眉毛,眉毛下邊有一雙透亮靈活的大眼睛,還有一張紅彤彤的嘴巴,一雙靈巧的手。白白的皮膚讓人覺得我像一個女孩子。

我很愛勞動,有一次,媽媽要做土豆炒白菜。我想:“媽媽真辛苦呀,我應該給媽媽分擔一下。”我就走進廚房對媽媽說:“媽媽,我能幫助您嗎?”媽媽笑眯眯地說:“好呀,那你就幫我洗菜吧。”開始了,一會兒媽媽對我說:“土豆洗好沒有?”我說:“洗好了。”我把土豆遞給了媽媽,過了一會,媽媽又說:“白菜洗好沒有?”我說:“洗好了。”我又把白菜遞給了媽媽。最終我和媽媽共同完成了一道美味的土豆絲炒白菜。你看我是不是很愛勞動呀!

雖然我很愛勞動,但我有時還是會犯一點點小錯誤。有一次,我幫媽媽拿雞蛋,一路上我興高采烈地,突然被一塊淘氣的石頭絆倒了。我緊緊地抱着雞蛋摔了下去,但是我的雞蛋還是親吻了地面,看到碎得滿地的雞蛋,我垂頭喪氣地對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽卻說:“沒關係。”

這就是我,你願意跟我交朋友嗎?

勞動演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們:

大家好!

我是二(3)班的王思文,今天我爲大家演講的題目是“爭做文明國小生”。

什麼是文明?如何做一名文明的國小生?今天,我就在這裏與老師、同學們一起探討這個話題。

作爲一名新世紀的新國小生,我們應當而且必須做一名文明的國小生!

但是,如何才能做一名文明的國小生呢?

媽媽告訴我:“要做文明的國小生,就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持乾淨整潔,不僅要講究個人衛生,更要愛護環境、保護環境衛生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和-諧相處。

爸爸說:“要做文明的國小生,就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進人與人之間的和-諧相處。

奶奶說:“要做文明的國小生,就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包……,自己的事情應該自己做,大人的事情應該幫着做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。

爺爺說:“要做文明的國小生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規則;公共場所不喧鬧、不喧譁,講究社會公德……,做一名講究公德、遵守紀律的好公民。

老師說:“要做文明的國小生,就要熱愛學習。”上課要認真聽講,課後要獨立完成作業,要多讀一些健康有益的課外讀物,養成良好的學習習慣,好好學習、天天向上,長大了做一名有用人才,做一個棟樑之材。

…………。

“勿以善小而不爲、勿以惡小而爲之”。同學們,讓我們快快行動起來吧,從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德,做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明國小生,爲構建和-諧社會而努力吧。

勞動演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌,”太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造。“正像歌裏所唱的那樣,我們的幸福生活從哪裏來呢,全靠勞動來創造。

直至今日,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者,爲我們創造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人髒,換來萬人淨,受到大家的尊敬;張秉貴,一個普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的”一團火“精神,爲顧客熱情報務,做出了不平凡的業績;平凡的房修水電工徐虎,21年來”辛苦我一個,方便千萬家“,被人們親切地稱爲”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道,在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動,創造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過:”世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明,勞動創造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。

勞動何以爲榮?勞動何以崇高?正是因爲勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國,不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。

所以,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

勞動演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造。” 當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動爲我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

五一國際勞動節,這是全世界勞動人民的節日。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪牀疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們同學參加的勞動太少了。?

作爲一名國小生,從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

勞動演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

有同學說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學習已經很累了,我們哪有時間勞動?那麼,親愛的同學們,有誰規定,學習的姿態,只有伏案苦讀這一種?

“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無數的中國人開闢了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養着一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說,校園不是田園,我怎麼能夠欣賞得到大自然的美。那麼我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態,原本是美麗的樣子,你再看着個“動”,天上有白雲,人在白雲下勞動,人和自然多麼和諧融洽!

退一步講,在校園裏宿舍教室,都是你的領地,也是其他同學的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不願意換洗衣服,你所在的空間,散發出異味時,你是選擇關閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學,不願意清掃教室裏的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園裏垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?

是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人爲你服務,那麼帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能爲你服務,只是,倘若研發人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪裏迸發?你不曾注意到靈感往往來源於你和這個世界親密的接觸中,那麼你學習的意義又在哪裏?

再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然後帶上家人的心意繼續伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?倘若如此,當我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

“時間永遠分叉,通向無數的未來。”親愛的同學們,勞動是一詞彙,但是它更是行動;這個行動裏,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待着我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結晶,勞動的汗水,爲這個時代增添更多的光彩!

謝謝大家!

勞動演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這裏我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是爲了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三,勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家裏很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨鍊造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查,不少同學經常在家幫助父母幹家務,做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪牀,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝爲我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。

最後,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

相信,只要大家願意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

勞動演講稿 篇12

“是誰舉止優雅走在歷史舞臺,一身中國的紅升起東方色彩;是誰巍然屹立笑看桑田滄海,一身青出於藍敞開龍的胸懷;是誰翩翩起舞登上世界舞臺,一身中國的範兒唱着東方情懷;是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代,一身浩然正氣舞動龍的豪邁……”

20__年,改革開放35週年,中國發生了巨大變化,社會主義市場經濟體制的建立,理論、重要思想和科學發展觀等理論體系的發展成熟,“十八大”精神的深遠影響,無不在向世界展示出新中國的風采。20__年全球經融危機中,中國脫穎而出,深刻地向世界展示出一個全新的中國,同年汶川地震,萬衆一心的溫暖、歷經磨難的堅強、艱難而堅定的成長和凝聚祝福與牽掛的重生,讓我們看到一個溫馨的國家,還有奧運會在京的舉辦,也讓這個沉默的民族開始備受關注,淵源的文化底蘊更讓這個民族魅力倍增,20__年,神舟七號載人飛船的成功發射。20__年建國六十週年閱兵式上14個徒步方隊、30個裝備方隊、12個空中梯隊受閱等,向世界展示出我國強大軍隊力量。20__年世界博覽會是一個期待中的世界博覽會,也是歷來首次由中國舉辦的世界博覽會。20__年,“天宮一號”的成功發射,“神八”的完美對接,中國載人航天事業新一座里程碑出現。20__年,舉世矚目的當推我國首艘航母艦遼寧艦按計劃完成建造和試驗試航工作。20__年11月29日,中國共產黨中央__帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。__定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。20__年春天的兩會,因爲夢想變得飛揚熱烈,因爲夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重託,將“中國夢”的偉大構想化爲美好現實。

“如果你沒有離開,依然會,帶吳鉤,巡萬里關山。多希望你只是小憩,醉一下再挑燈看劍,夢一回再吹角連營。你聽到了麼?那戰機的呼嘯,沒有悲傷,是爲你而奏響!”羅陽,瀋陽飛機工業(集團)有限公司原董事長、總經理。20__年11月25日,隨中國首艘航母“遼寧艦”參與艦載機起降訓練的羅陽,在執行任務時突發急性心肌梗死、心原性猝死,不幸殉職。你倒在了中國夢起飛的地方,也是你一生航空報國夢實現的地方,讓中國新一代戰機翱翔在祖國的藍天,捍衛藍天下和平的土地,沿着蔚藍色的跑道,你寫下了人生壯美的詩章,你忙碌的身影還在跑道上閃現,你未竟的事業將由我們來續寫,你離開沈飛的那天,試飛場跑道兩旁所有的車燈爲你打亮,打亮你堅定磊落的航空夢。你曾說“沈飛的責任就是國家的責任”,作爲沈飛的第一當家人,你把自己的畢生心血花在了航空事業上,當沈飛研製的第一艘艦載機飛鯊戰機第一次落在中國第一艘遼寧航母艦上時,你畢生的夢想隨着殲-15而騰空,中國蔚藍天空因爲你而驕傲。

看!在那風塵籠罩的柺子湖氣象站,駐守着這樣的一羣人,他們每天忙碌在一片沙漠中,在那裏,一年中有100多天都處在八級以上的狂風飛沙中,降水量不及40毫升,而蒸發量卻在400多毫升,夏季沙漠的最高溫度可達到80℃,在如此惡劣的生存條件下,那羣倔強的人還是選擇恪守在那裏,自1959年建站以來,在54年中他們每小時向中央發送一次氣象報告,這期間將近25萬次的報告從未間斷,也從未有誤差,可以毫不誇張地說,他們是見證和預測來自北方的冷空氣和沙塵暴入侵中國的第一哨。他們如那昂然挺立在沙漠中的胡楊樹,護守着中國蔚藍的天空,他們的夢,中國的夢,在寒冷風暴中巍然屹立。

南水北調工程中,一羣執着的追夢人奔赴在工程前線。南水北調工程是一項跨流域的宏偉工程,旨在緩解北方水危機,實現南北經濟齊飛,其深遠意義爲後人矚目,其中線工程以解決沿線100多個城市生活和工業用水爲主要供水對象,兼顧農業及其它用水,建成以後經濟效益和社會效益巨大。他們沒有邀功、亦無封賞,因爲在他們心中有一股來自大地的力量告訴他們志向在哪?夢想哪?志向在腳下、在手中,而夢想在未來。

爭奇鬥豔我花開的國土啊,承受了你太多的溫暖,今天我要向世界大聲喊出您的名字:中國!

勞動演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

很高興站在這裏向大家介紹我自己。我叫王剴,是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生,於__年9月進入河北大學醫學部學習,在三年的校園生活中,我一直努力學習,在班中成績優秀,並且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試,在掌握了專業知識的基礎上,利用課餘時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外,還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動,曾經擔任__-__學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職,並在任期內獲得“優秀團幹部”稱號。因爲本人酷愛相聲,曾加入河北大學醫學部相聲社,並擔任社長一職,多次參加學校組織的各種文化活動,受到相關老師及同學的認可和好評。

在結束了三年的校園生活後,我於去年7月份進入河北大學附屬醫院實習,先後在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重症監護室、兒科等共計十餘個科室工作學習,在各科帶教老師的精心關懷和教導下,我由一名初出校園的大學生一步步成長爲一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的,但我堅定信心做一名護理人員,因爲這份工作也是偉大而光榮的,正是因爲我們的存在,才讓生病的機體得以康復,脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續。

我希望能進入河北大學附屬醫院工作,一旦加入這個大家庭,我定將努力學習,踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業,我會讓自己變得更加優秀,爲了我自己,也爲了醫院長遠的建設和發展,更爲了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。

我的演講完畢!

謝謝大家!

演講人:王剴

__年4月19日

勞動演講稿 篇14

你不知道吧!我是一個愛勞動的小朋友,我會幫媽媽,洗衣服、做飯、拖地……

我最拿手洗衣服,我拿起肥皂把衣服抹上肥皂,再拿起刷子,刷啊刷把衣服刷的乾乾淨淨。

還有我做飯也是一流的,我會做許許多多的菜,比如我做的絲瓜炒雞蛋,先放下削好的絲瓜,然後,再把打好的雞蛋放下鍋,再等香味出來,看看有沒有熟,沒熟再等一下熟了就把煮熟的絲瓜炒雞蛋撈到一個乾淨的盤子裏。

我拖也也不羞哦!我拿起拖把,把地一下又一下的拖着,拖了一遍又一遍,每次地髒了,都是由我來拖的,媽媽交給了我一個任務,一天下來媽媽會來檢查地乾不乾淨,如果幹淨媽媽就會給我五元錢,如果不乾淨,媽媽就會從我的錢櫃裏拿出十元錢,等於不勞動費。我還會幫媽媽看店,我們家是一家櫥櫃店,有時候,媽媽出去了,我就會幫着媽媽看店,雖然我不知道櫥櫃多少一米,但是我都會認真的看店,每一次媽媽回來都會給我十五元

我可是一個愛勞動的啊!你呢?

勞動演講稿 篇15

今天是世界衛生日,天氣真好,小鳥出來了唧唧的叫着,小明和陳曉紅約好出去玩。路過隔壁奶奶家時,看見奶奶正在掃院子。

“我們到隔壁奶奶家去吧。”小明說。“爲什麼?”陳曉紅問。小明回答:“因爲奶奶老了,不能自己打掃衛生。”

咚咚咚,“是誰呀?”奶奶問。奶奶開們看見是他們,問:“你們有什麼事嗎?”“我們是來幫您打掃衛生的。”陳曉紅拿着水桶灑水,小明拿起掃把掃地。奶奶的臉上露出了開心的笑容。他倆幹完了,奶奶就樹起大拇指誇他們呢。

小鳥有唧唧的叫起來,好像也在誇獎他倆呢!

勞動演講稿 篇16

尊敬的各位家長:大家好!

今天是五一國際勞動節,在這個歡樂、喜慶的節日裏,作爲晚輩,我首先對你們爲了教育、撫養孩子付出的艱辛勞動表示衷心的感謝,也對爲了培養我們付出心血的各位老師致以崇高的敬意,祝願大家身體健康,節日愉快!

看到各位家長期待了解學校的急切目光,我想到了一年前我的家長,他曾今懷着和大家一樣的心情參加了八中的諮詢會,經過反覆比較,最終選擇了八中。你們都是最好的最負責的家長,爲我們的成長操碎了心。爲了我們能有一個更好的學習環境,受到更好的教育,想必你們一定在最近幾個月以來也是四處打聽消息,爲了給孩子選擇一所理想的學校而矛盾萬分吧?

可憐天下父母心,我真心感謝家長們對我們的關心和期望。我想,之所以去四方打聽、心情矛盾、焦躁,都是因爲對情況的不瞭解所致。人總是在小心翼翼地做各種選擇,但當對選擇的對象不太瞭解,或者各方面的信息充斥於耳,心裏總會不太踏實而感到糾結和迷惘。那麼,尊敬的各位家長,就請大家把我當做你們瞭解八中最直接的窗口,看看八中教書育人的魅力吧!我堅信,你們將會看到一條成人之路,成才之路,成功之路。

我畢業於xx市第十一中學九年級九班,當時的班主任是朱老師。去年的六月份,我以全區第七,全校第3,總分703的成績考入了xx市第八中學。進入八中,是我將受益終生的正確選擇。站到這裏介紹八中,我才恍然發現我進入八中這個大家庭已經一年了,一年來,在這裏的學習成長真令人歡欣鼓舞。

首先,在八中的學習生活是忙碌的,充實的,也充滿了快樂。讓我最佩服的就是八中的視野。也許家長們選擇學校僅僅是爲了讓孩子考上好大學,可是最近發生在復旦等名牌大學的投毒案大家肯定都從網上看到了,他們都是學習方面非常優秀的學生,也許平時只注重了學習成績,忽視了健全人格的培養,爲了一點雞毛蒜皮子的小事,竟然肆意踐踏別人的生命,這是他們人性的喪失和人格不健全的表現,也充分暴露了學校和家庭在教育方面的缺失。八中不但注重學生的學習成績,還通過細心的教育,豐富的活動健全學生的人格,培養學生學習、生活的良好習慣,鍛鍊學生的綜合素質。而這些,是各種考試數據中體現不出來的,但一定是一個人應有的最珍貴的財富之一。在八中高一整整一個學年,我沒有發現同學們因爲一點小事打架鬥毆的現象,大家都很團結,每個班級都有很強的凝聚力,集體榮譽感很強,記得上一學期我參加學校的誦讀經典比賽,正趕上我值周打掃衛生,爲了讓我拿到名次,爲我們班級爭光,我們組裏其他同學主動搶着替我打掃衛生;拔河比賽時,啦啦隊員們自己掏錢給參加比賽的同學買礦泉水;大家在學習上互相競爭,在平時的交往中都能夠忍讓剋制,關心他人,不斤斤計較,這種難能可貴的品質讓我倍受感動。大家可能不信,就在上週四,期會考試前一天的下午,我還參加了學校組織的乒乓球比賽,和另外四個夥伴一起代表我們高一一班力克實力強勁的四班,拿到了高一的冠軍。既讓我們放鬆了考試的壓力,又能使有特長的同學各展其才。更重要的是,豐富的課外活動,對我們的全面發展真的很重要。我在上學期裏,參加了學校組織的誦讀經典的朗誦比賽,參加了三人制籃球賽,參加了拔河比賽、物理競賽等諸多活動。這些可能在一些人眼中無足輕重的活動,卻真的培養了我陽光的心態,團結意識,集體榮譽感,拼搏精神,永不言棄的意志,開啓了我的心智,讓我品嚐了成長的快樂,同時也鍛鍊了我的身體。高中學習是很累,但在活動中有另一個世界,讓我們青春的激情得到釋放、揮灑。從另一個角度去看,豐富多彩的活動更加激發了我們的學習熱情,健康的體格爲我們備戰大學聯考儲存了能量。我覺得,從人生的長遠來看,這些更加重要。所以我從八中的一系列活動中看到了他們教書育人的獨特見解和長遠目光。另外,八中的校園環境非常乾淨,沒有社會閒雜人員進入,干擾我們的學習,學習娛樂井然有序。

令人難忘的是今年一月份學校組織的北大清華遊學活動中,更讓我眼界大開。真正的最高端的人才,往往是具有多方面的綜合素質;真正先進的文化,往往是兼收幷蓄。一批優秀學子的奮鬥歷程,一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開闊了眼界那麼簡單,而是確立了一個奮鬥的目標。學校爲了激勵全校學生的學習熱情,開學後,組織了晨會演講和報告會,讓我們暢談參觀名校的感受,促使我們去北京的同學每人寫了一篇遊學報告,讓更多的學生從我們身上汲取學習的動力,這便是八中最出類拔萃的地方。深厚的文化底蘊註定了這裏永遠只培養高素質的全面人才。縱觀我們的報告,我發現八中的好學生並不是僅僅考試成績優秀,在報告中,我們或高歌吟唱,或旁徵博引,或哲思細密,或視角獨特,個個都展現了考試之外的優秀。志存高遠,開放包容是我們共同的特點。

剛說了很多八中的課外活動,沒別的意思,只是希望各位家長能把眼光放長遠些,從眼前的斤斤計較脫離開,必將看到八中獨有的魅力。總之,我爲八中驕傲,選擇八中,無怨無悔。

剛纔講了一些課外活動,現在我說說家長們都特別關心的問題。首先我想說,八中有一支非常優秀的教師團隊,有着良好的校風校紀。但學習以至於做任何事,都是外因通過內因而起作用。老師再負責,課講得再精彩,如果學生不想學,老師的水平也發揮不出來,但是成績上不去的主要責任卻怪罪在老師身上。我認爲,只有孩子自己想學,努力學,懂得理解與欣賞老師,老師欣賞學生,認真負責地去教學生,這纔是最佳的學習組合,家長們爲了孩子的奔波纔有意義。八中老師給我的印象,是真誠、敬業、有水平。他們每節課都充滿激情地講解,幽默地闡釋,巧妙底點化。我愛上他們的課,甚至覺得他們有時把枯燥的課上成了一種藝術。每科老師都嚴厲又平易近人,不滿足於教材和教輔書的知識,親自做課件,把知識結構重新梳理拓展,經常找同學談話交流了解情況;課堂內容豐富但又給學生很大的自由發揮空間,我常在語文課上跟同學爭論不同的觀點。老師們還上課幽默風趣,能把數理化那麼枯燥的概念理論在笑聲中讓我們恍然大悟,把那麼艱澀難懂的文言文和拗口的英語上得行雲流水,明白如話。八中的老師在我心中都十分可愛又可敬,有他們的陪伴,我對高中三年的生活信心十足。

還有一件大家十分關心的事情,也是我親身感受的,就是八中信守諾言,去年曾經去十一中給我們承諾過的按成績選班和按名次獎勵都一一兌現。

總之,我發自內心地告訴各位家長,您的孩子選擇了八中就選擇了快樂地成長,選擇了八中,就選擇了寬心和放心。人一生都在做不同的選擇,不同的選擇意味着不同的人生,我衷心祝願各位家長都能做出最正確的選擇。最後,我祝願各位家長的孩子,特別是母校的學弟學妹們,能在會考會考出好成績,來八中接受春風化雨般的教育,將來都能成爲國家的棟樑之才!

謝謝校領導和老師,謝謝各位家長!

勞動演講稿 篇17

親愛的同學們:

大家好!

衆所周知,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統,然而,如今,在我們的身邊,一些同學對於勞動產生了異議。今天,我想倡議大家,重新理解勞動的內涵,樹立起“勞動有益、勞動光榮”的意識,從而尊重勞動,熱愛勞動。

誠然,我們中學生理應惜時如金,勤學不輟,然而這和參與力所能及的班級勞動真的矛盾嗎?誠然,科技發展日新月異,人工智能的進步一日千里,然而這和我們人類,尤其是青少年鍛鍊自己的動手能力真的對立嗎?誠然,有的勞動讓人“勞其筋骨、餓其體膚”,一些經濟上稍微寬裕的同學就覺得花錢僱人去做纔好,這種觀點真的對嗎?

對於以上觀點,我的回答是否定的。

從本源來說,勞動是光榮而偉大的,是它使我們從猿猴進化成現代人類。“人猿相揖別”,不過才區區數十萬年,怎麼就能忘本?更何況,古人即有“一屋不掃,何以掃天下”的認識,《朱子治家格言》諄諄告誡我們青少年“黎明即起,灑掃庭除”爲修身治家之起點。所以,勞動帶給我們的不僅僅是強健的體魄,更是健康的心靈。所以說,“四體不勤,五穀不分”要不得!我們要實現“修齊治平”的理想,絕不能僅僅只靠書本的理論知識,更要靠我們勤勞的雙手。

從長遠來看,勞動讓我們更好地團結同伴,體驗生活,理解人生的意義。我們復興中學的同學要爲“實現中華民族偉大復興”貢獻力量,又豈能僅僅在教室裏坐而論道呢?在各種各樣的活動中鍛鍊自己的實際操作能力方是正途。

晨光熹微,清掃階梯;晚霞滿天,共做清潔。觀看比賽,維持衛生;班級活動,打掃戰場;公益活動,頻見身影……積極參與班級、學校和社會的各種勞動,在勞動中鍛鍊自己的動手能力和協作能力,何樂而不爲?無論人工智能發展多麼迅猛,都不能取代人類鍛鍊自身能力的訴求,不是嗎?無論經濟多麼寬裕,都不能把鍛鍊自我,找尋生命意義的旅途“假手於人”,不是嗎?

至於社會上,有些人鄙薄普通的勞動者,揶揄調侃甚至歧視勞動者,這更是錯上加錯的行爲。如此帶着有色眼鏡看勞動,扭曲了自己的價值觀,遲早也貽害自己的家人和後代。

最後,作爲復興中學的普通一員,我真誠地希望大家樹立起“熱愛勞動,從我做起”的志向,早日成爲“德智體美勞”全面發展的新時代勞動者!

謝謝大家,我的演講到結束。

勞動演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!

人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻出生命。因此我認爲,任何人的勞動成果都應受到稱讚,任何人的勞動都應受到尊重。

勞動不僅偉大,而且神聖。從某種意義上說,勞動創造了人類,創造了歷史,創造了物質文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的智慧,辛勤勞作,艱苦奮鬥,創造發明,改造自然,對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。

有耕耘就有收穫,有勞動就有成果,這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動,都能創造財富,對人類都有貢獻。所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。

勞動是沒有高低貴賤之分的,做工是勞動,務農是勞動,教書育人是勞動,保護美化環境也是勞動。比如,當太陽還未升起,人們還在夢鄉的時候,那些被稱爲”大地美容師”的清潔工人,早已忙碌起來,他們投入到清掃街道、剷除垃圾的勞動中了。

當人們呼吸着新鮮空氣走在清潔的馬路上,心情無比舒暢時,而他們已悄然隱去。人們應該意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動,美化了我們的環境和生活。還有那些建築工人,冒着嚴寒酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使牆壁增彩生輝。那些雄偉的高樓大廈,那整潔的內外牆壁,是多麼壯觀美麗。

還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像,無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果,受到尊重是理所當然的。

然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在牆上亂寫亂畫,在塑像上亂塗亂抹。這種不尊重別人勞動的行爲是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。

讓我們不斷提高覺悟,加強修養,養成良好習慣,愛惜別人的點滴勞動成果,尊重別人的勞動吧!

謝謝大家!

勞動演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學、大家好!我今天給大家演講的題目是“愛學習,愛勞動,愛祖國”做優秀中學生。

俗話說“有國纔有家”,祖國是我們華夏兒女共同的家,怎樣才能使我們的家更強大?作爲一名中學生,怎樣踐行愛祖國呢?我認爲應該從愛學習、愛勞動開始。

作爲一名中學生,學習是我們的首要任務,可有些同學卻不知道珍惜時間好好學習,連老師留的作業都不按時完成。即使補上了,字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學能早日端正學習態度,明確學習目的,迎頭趕上。與此相反班上有的同學卻能超額完成作業,字也寫得乾淨漂亮。他們不但玩得好,學得也好。這是爲什麼呢?因爲他們已養成了良好的學習習慣。所以,愛學習要從養成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習,還要廣泛閱讀,擴大知識面。“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”同學們,讓我們趁着年少,努力學習吧!

愛祖國,不僅表現在愛學習上,同時,也要愛勞動。勞動,創造了我們這個美麗可愛的世界。可許多同學厭惡勞動,有些同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活,體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強。所以說,勞動是光榮的。我們從小在勞動中陶冶,能培養出良好品質,我們從小在勞動中鍛鍊,能營造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛勞動,用我們的雙手去創造更美的生活,讓我們勞動着快樂着 。

祖國,就像我們的母親,讓我們感到溫暖、慈祥。同學們,讓我們把愛國的深厚感情和信念轉化爲紮紮實實的行動。努力學習科學文化知識,愛祖國不能只停留在思想上,關鍵要落實到行動中去。 爲了回報我們的祖國媽媽,從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙,多參加勞動,讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外,我們還要努學習,嚴格要求自己,樹立實現中國夢的遠大志向爲接過歷史的重任做好充分的準備。

同學們,“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任,讓我們一起努力,爲建立偉大昌盛的祖國而奮鬥吧!

勞動演講稿 篇20

小明家樓上有位白髮蒼蒼、體弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明聽說後,決定幫奶奶打掃衛生。

於是,小明打電話給小夥伴們。小明說:“我們一起去給樓上的老奶奶打掃衛生吧!”“爲什麼?”小夥伴們問道。小明又說:“老奶奶感冒了。屋子裏很髒,我們幫她打掃衛生。”小夥伴們爽快地答應了。

“咚咚咚。”“是誰呀?”老奶奶有氣無力地問。小明說:“我是樓下的小明,聽說您病了,所以來幫您打掃衛生。”老奶奶虛弱地站了起來,開了門。開始打掃了,小明在認認真真地掃地;小芳幫小明拿畚箕;小紅用力地擦桌子;小藍仔細地擦門窗。不一會兒,地板被小明掃得乾乾淨淨,連桌子下面和牀下也被掃得一乾二淨。桌子被小紅擦得一塵不染。玻璃窗被小藍擦得晶瑩透亮、閃閃發光。

老奶奶的房間被小夥伴們打掃的乾淨多了,他們高興極了。老奶奶眉開眼笑地說:“你們真是助人爲樂的好孩子!”

一陣風吹來,樹葉沙沙響,好像在誇獎小明他們做得好。

勞動演講稿 篇21

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴着陽光雨露,享受着優質的教育,可謂是幸福的。可是你們可曾想過:是誰曾頂着烈日,用一磚一瓦蓋起了我們的校園,讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只爲了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只爲了給我們準備營養豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同,可他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,爲我們創造了美好的學習、生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!馬克思說過“任何一個民族停止了勞動,不用說一年,就幾個星期也會滅亡”大發明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經過辛勤勞動而能夠得到的”“一切壞事都是從不勞而獲開始的“。高爾基說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。共和國成立到現在涌現出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着,爲我們創造了今天幸福生活:“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮鬥在大慶油田幾十年,爲我國石油工業的發展建功立業;上海平凡的房屋修理水電工徐虎,20__年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱爲“及時雨”;原中共雲南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和羣衆一起勞動,被羣衆稱爲“草帽書記”。

勞動創造了世界,創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我最可靠的財富,正是因爲勞動人類纔會不斷的進步。

們向全世界的勞動者致敬! 勞動最光榮!

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,我們現在的學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾教室、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏的一切都由父母來做。可見,我們的同學參加的勞動實在是太少了。

作爲高中生,我們要從小就要樹立正確的勞動意識,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,同時也要積極參加社會實踐活動。我們要牢記自己的學習使命,培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。同學們,從今天開始,從現在

開始,從我做起,從小做起,用我們的雙手去積極勞動,用我們的雙手去創造更幸福的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

勞動演講稿 篇22

大家好,今天我爲大家演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》 在去年同全國各族少年兒童代表共慶“六一”時強調:“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才”。提出並倡導的“三愛”是中華民族優秀品質的高度概括,是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現,爲當代青少年的健康成長指明瞭方向。

作爲一名國小生,學習是我們的首要任務,古語說“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”我們要熱愛學習,因爲知識就是資本,知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。

怎樣才能更好的完成學習任務呢?正如偉大文學家魯迅先生所說:“必須採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”因此我們既要勤學書本知識,又要多學課外知識。養成按時作息,認真做作業,獨立學習等好習慣,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領域,提高自學能力。爲長大後更好的勞動,更好的擔當責任,對社會做更大貢獻,而 “好好學習、天天向上!"

愛祖國不僅表現在學習上,還表現在勞動上。勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神聖的,改變了整個世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,纔有了繁榮和豐富多彩的世界。

怎樣才能更好的勞動呢?我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑„„讓身邊環境保持整潔;在家裏,學會照顧自己並每天做家務„„讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。還要尊敬勞動者,珍惜和愛護他們的勞動成果。將來有一天,我們也會成爲一位合格的勞動者,改變生活,改變世界。 祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該爲自己是一箇中國人而感到驕傲。回顧中華民族的歷史長河,無數民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛,虎門銷煙的林則徐,近有爲了祖國建設而放棄國外榮華富貴的錢學森、鄧稼先等,他們的光輝形象和可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

怎樣才能更好的愛國呢? 我們要確立一個遠大的志向,鍛鍊好身體,培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起,爲“中國夢”的實現時刻準備着。

愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。 我們愛你,祖國!

勞動演講稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我爲大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥出色少年》。先給大家講一個故事:

從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟

一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了所有家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充飢。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑着說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這裏,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

有的同學在家裏不愛勞動,早上起牀後要爺爺奶奶爲他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過着“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校裏也不愛勞動,遇到班級大掃除就往後躲,碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想着別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長着漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不願勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪爲生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的出色少年,讓中華民族傳統美德在我們身上發揚光大!

謝謝大家!

勞動演講稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我爲大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事:

從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了所有家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充飢。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑着說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這裏,大家應該都明白了,我要說的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

有的同學在家裏不愛勞動,早上起牀後要爺爺奶奶爲他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過着“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校裏也不愛勞動,遇到班級大掃除就往後躲,碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想着別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會說,爸爸媽媽說,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長着漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不願勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪爲生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!

謝謝大家!

勞動演講稿 篇25

親愛的老師,同學們:

大家好!

是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動爲我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因爲勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因爲勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作爲跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成爲一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勞動演講稿 篇26

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌,太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造。正像歌裏所唱的那樣,我們的幸福生活從哪裏來呢,全靠勞動來創造。

直至今日,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動着,爲我們創造了今天這樣的幸福生活正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,纔有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

勞動一詞是什麼意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。以辛勤勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥,這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是瞭解歷史的人都知道,在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成爲真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動,創造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明,勞動創造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。

勞動何以爲榮?勞動何以崇高?正是因爲勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。天道酬勤。我們中華民族就是憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國,不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。

愛迪生曾說過:世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。所以,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。

謝謝大家!

勞動演講稿 篇27

親愛的老師同學們:

大家好!

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做爲新一代國中生的我們更應該像他們學習,熱愛勞動,爲祖國,爲社會,爲身邊的每一個人貢獻一份力量。

這個寒假,我嘗試地做了一些家務,當我看到自己房間亂得一發不可收拾時,我羞紅着臉走過去把房間給整理了,經過半個小時左右,我的房間變的乾乾淨淨,一塵不染。看,我整理的認真嗎?

我們家還養了金魚,各種各樣的金魚,像一個個小精靈展現各自優雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這羣小精靈。

俗話說得好,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動,忠於勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!

每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關係。無論是精神文明的進步,還是物質文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。

人們都說:勞動最光榮,當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動後的大汗淋漓,這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作爲一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。

總之,這次切身體驗勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多麼的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收穫都是來之不易的。所以我們應該從現在做起,做一名優秀的學生,熱愛勞動!

讓我們一起行動吧!

勞動演講稿 篇28

親愛的老師、同學們:

大家好。我今天演講的題目是“愛學習、愛勞動、愛祖國”。從何說起呢。還是從我最喜歡的毛主席的詞,“沁園春。雪”說起吧。媽媽說記得我在四歲的時候就能把“沁園春。雪”背的滾瓜爛熟,可是說真的,我記不得了。我偶然在古詩詞中看到了,喜歡得不得了。讀完第一遍,我就再也忘不了了。後來,媽媽給我講了詞的意思,我就更喜歡了!我喜歡那“千里冰封,萬里雪飄。”也喜歡那“須晴日,看紅妝素裹分外妖嬈”,但我更喜歡那“唐總宋祖與成吉思汗”。從這詞中我真的能看出‘祖國’的壯麗山河,也能知道我們偉大的祖國悠久歷史與人才輩出。我對媽媽說:“通過學習這首詞,我知道了,學習的美好,與組國的美好。我發自內心呼喊:我愛學習,我愛祖國。

當然,我知道要通過我的學習,我的勞動把我們敬愛的祖國建設的更加美好。我的勞動,我們的勞動彙集在一起讓我們的祖國更加強大。

謝謝大家!

勞動演講稿 篇29

星期天,老媽出乎意料的公佈了一條命令:打掃自己的房間!我聽了後頭腦眩暈,我小聲嘀咕:“這,這,這怎麼收拾呀!”這時,奶奶慢騰騰地從身邊走過。我是發現了新大陸似的,高興的跳了起來。

我一溜煙地跑到奶奶身旁,想求助她幫我打掃房間。奶奶不知我爲什麼要求助她,就答應了。

“糟糕!老媽來了!”我急中生智,立刻從奶奶手中奪回抹布,裝模做樣的抹起來。老媽見奶奶在我旁邊,便對我下達了一條禁令:不許求助他人!!!我心裏不服氣,耍起了“小公主”的脾氣。可以想,我得讓老媽知道,我不再是“小公主”!哼。說幹就幹,光說不幹,不管用!

我端起盆子,準備先擦桌子“們”。擦桌子對我來說是輕而易舉,但,書桌上的“粉刺”“黑痘”“斑點”硬是跟我較勁兒,我一氣之下猛擦一起,可是卻不見有效果。我正在絞盡腦汁想辦法的時候,老媽不知是何時來的我的“作戰地”的,嚇得我似脫繮之馬似的,一口氣飛奔出幾裏遠。“你弄肥皂了沒?”老媽說。我支支吾吾的回答“沒有。”話音剛落,老媽似變戲法似的從身後那出一塊嶄新的肥皂,抹到抹布上。我接過抹布,又奮力擦起來……不一會兒,“粉刺”“黑痘”“斑點”都消失得無影無蹤了。嘿,真是功夫不負有心人,只要肯努力呀!

好不容易讓桌子重返青舂,接下來的工作更艱鉅。----擦牆壁。有的有點高,擦不上;有的有點低,擦起來有點吃力;有的……高的,拿板凳。站在板凳上擦,可由於凳子底下不穩,我“咚”的一聲摔了個人仰馬翻、四腳朝天。“唉呦,我的屁股呦,”“對不起啦,屁股啊,我還要打掃房間呢。你先忍耐一會兒,真的對不起呦”我心想。說着,我便又抹起牆來。

等到打掃完了房間,我擡頭一看,“呀!快十一點了。時間老人怎麼跑得這麼快?”我迷惑不解的說。

雖然勞動是辛苦的,但也是快樂的。它使我不再是“小公主”了。

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