幼兒新教師演講稿（精選20篇）
幼兒新教師演講稿 篇1
一粒種子埋進地裏，生根發芽，會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負着培養祖國未來接班人這一歷史重任，爲了完成這一歷史使命，教師就應具有捧着一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。
1991年我從師範學校畢業，又踏進了我的母校。我爲我選擇了這個職業而自豪。當我第一次登上講臺，神聖的使命就落在我的肩頭，我要無愧於我的學生!
這些年在學校領導的關心與支持下，在學校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。
作爲一名教師，我一向都是認真地去履行《教師職業道德規範》，一言一行要做學生的表率。在工作中，我一方面積極要求進步，努力學習政治理論和專業理論，以提高自己的思想水平和業務水平;一方面又努力做到團結其他各科教師，協助他們搞好班級的教育教學工作，儘可能的去幫助每一位同志。
我曾先後擔任了四個班的班主任，接觸了形形色色的學生，主要面對的是低中年級的孩子。這些孩子思想單純，模仿力強，可塑性也大。他們對抽象的東西接受能力還不夠強，光憑講大道理和簡單的說教是不夠的，重要的是還要從真誠的關心愛護他們的角度出發，像媽媽關心愛護自己的孩子那樣，真誠地把愛傾注在他們身上，才能收到預期的教育效果。
作爲一名低年級的班主任，如何能在開學初就培養好學生的一日常規，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我採取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背後，腳放平，眼望老師認真聽。要想說話先舉手，經過允許再開口。回答問題聲洪亮，老師同學把我誇。”這種方法易於學生的理解和記憶，也便於學生按要求去做。
當有人違反了紀律時，我就引導大家共同進行討論，“他這樣做爲什麼不對?今後該如何去做?我們怎麼幫助他?”通過討論，讓犯錯誤的同學懂得：爲集體做好事光榮，爲集體摸黑可恥。這樣使他認識到自己的錯誤，在大家的監督下，儘快改掉缺點。開學僅一個多月，我們班的學生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學校各科老師的一致好評，在學校舉行的各項評比中均取得了好成績。
接受最終的職責使教書育人。作爲教師，只有去關心學生，贏得學生的心，才能做到真正的“育人”。這一點表現在對待個別生的問題上，就更爲突出了。
我曾教過這樣一名學生，他的學習、紀律都很差，經常不完成作業，對班集體的各種活動毫不關心，還多次和同學打架。通過家訪我瞭解到，他和父母的關係也不大好，平日對家長不理不睬。批評他，他就同父母對吵。爲此他的母親很傷心，一提起兒子就掉眼淚。我對此也很內疚，總覺得作爲教師我有責任協助家長教育好每一個孩子。我曾嚴厲地批評過他，也曾耐心地勸導過他，可都未能見效。批評——只會讓他產生牴觸情緒;放縱——將來會不可收拾。經過觀察，我發現他很孤獨，課間總是自己玩兒。於是我又主動去找他談話、聊天，有時還和他一齊做些遊戲。在交流中，我逐漸瞭解了他的內心：他不是沒有上進心，只是他地自卑感太重，總怕同學們嫌他地學習成績差，瞧不起他。班級的各項活動他不是不願參加，而是怕做不好會聽到同學們的諷刺;和同學們打架，也是想掩飾內心的自卑------要想幫助他改正缺點，首先就要增強他的自信心，培養他的學習興趣。於是，我一方面與他的家長取得聯繫，勸他們多看孩子的長處，採取多表揚少批評的方式來教育，以培養他的學習興趣;另一方面我又同其他科任老師商量，共同幫助他進步。在學校裏，我試着多給他一些表現的機會，發現一點兒進步，就給予表揚，鼓勵他繼續努力。在學習上，我常利用業餘時間給他補課，動員班中的小幹部來幫助他、督促他，使他品嚐到學習的樂趣和集體的溫暖。這樣，他對學習的信心逐漸增強了，成績也有了提高，和同學們的關係也變得融洽了。
冬季的一天下起了大雪，中午放學時他的母親推着自行車來學校接他，對我說，孩子前幾天扭傷了腳，天下雪路滑，怕他路上不好走。我扶着他上了母親的自行車，目送他們離開學校。我感到這不正是一個爲孩子和母親溝通的好機會嗎?下午，我立即找他談話，讓他理解到人世間母愛的偉大，讓他體會到媽媽對他的關心，而作爲孩子也應該處處尊敬父母，理解父母。這一次的體會對他觸動很深，他哭了，動情地對我說：“老師，我知道該怎麼做了!”事後，他的母親告訴我：“老師，我真想不到，我地孩子也會關心我們。”原來，他回家後，馬上爲母親倒了一杯水，說：“媽媽，您辛苦了!”從此以後，他和母親的關係改變了。
當我接新班不再教他時，他特意找到我，悄悄對我說：“老師，我真想永遠跟着您!”
幼兒新教師演講稿 篇2
金秋時節丹桂香，實驗歡聚樂無疆。在這收穫的季節裏，在這喜迎祖國60華誕的日子裏，在實驗中學這一歡慶的時刻，首先讓我代表實驗中學的全體教職員工向與會的領導、來賓表示最誠摯的問候和最崇高的敬意!向剛剛步入實驗校園的七年級、高一年級的全體同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!
記得二十三年前的美麗秋季，我也和在座的新生一樣，懷揣着美好的夢想和對實驗園的無限憧憬踏入了校門。當十三歲的我以一個少年特有的眼光打量着校園裏的一草一木、一人一事時，我就感覺到我將與這所學校結下不解之緣。當時簡樸的校舍、素不相識的老師並沒有增添我的陌生感，相反卻給了我一種無可名狀的熟悉與親切。在這裏，我愉快地度過了六年的學習生活。母校教師們，是您們深厚的文化底蘊，嚴謹的治學態度，無私的奉獻精神促成了我的成長，把我從一個懵懂無知的少年培養成爲有知識、有理想、有抱負的有用之才，讓我明白了教書育人的真正內涵，讓我演繹出了“長大後我就成了你”的精彩故事。
值得慶幸的是，_年我被定向保送到了天津師範大學，96年懷着一份感激、一份眷戀、一份嚮往回到母校，開始追逐我的教師之夢。
在我工作的十三年間，恰恰也是實驗從青澀走向成熟、從默默無聞走向異軍突起的重要時期，在這一時期裏，我有幸見證了母校的成長。
放眼看吧，逸夫樓、藝體館、思學樓的拔而起、圖書館重新改造，文化牆上凝聚了中華五千年的燦爛文化，榮譽廊裏記載了實驗八十六載的光榮歷史。辦學設施的不斷改善，教學環境的不斷更新，讓我們隨時隨處都能感受到濃郁的人文氣息。潔白的玉簪花裝點着實驗園的清新典雅，威猛的醒獅在催逼着每一個實驗人奮起勃發。如今，當你漫步校園，它的恢宏與大氣，它的現代與一流，讓你不得不爲之感嘆，爲之自豪。教室裏不時傳來琅琅書聲，操場上處處留下學生的歡聲笑語，教師兢兢業業育桃李，學生勤奮苦讀競芬芳。在這播灑知識、傳遞文明的精神聖地裏，無不彰顯着實驗的精神——自強不息，奮鬥不已。
傾耳聽吧，“故物新知，傳統弘揚。懿行偉業，日就月將。莘莘學子，薈萃一堂。南菁北俊，爲國爭光。”在這堅定而又磅礴的校歌中，唱出了實驗人的奮勇拼搏，唱出了實驗園的曲折輝煌。在奧林匹克學科競賽的領獎臺上，實驗學子獲得的獎牌鐺鐺作響;在各級各類的教學大賽中，實驗教師獲獎的消息頻頻傳來;在教育成果評選活動中，實驗獲得的獎項與級別始終保持全市前列。在四屆“新理念、新課程、新探索”的展示活動中，有我校教師闡發教育新思想、新研究的聲音;在泰國第一所中學孔子課堂上，有我們實驗人傳播中國經典文化的聲音;在實驗八十五年華誕的慶典上還有反哺詠志的校友們服膺暢想的聲音。無論是人文日進，金榜穰穰，還是門迎朝曦，佳績傳揚，這所有的聲音都抵不過學生的感激聲、家長的認可聲、社會的讚許聲，伴隨着今夏河西大學聯考狀元雙雙及第，中招錄取分數躍居河西首位，這最期待的聲音我們獲得了，獲得得如此艱辛，如此振奮。這聲音給了實驗人充分地肯定，更給了實驗人無窮的力量。
靜心想吧，今日成績的取得源於的是什麼?我自愧自己的筆力，無法總結出精煉的語言，我只想用一位教師的成長去見證。從教十三年來，我有很多難忘的第一次。第一次校內創優課，我倍感壓力，是老學科組長王玉琴老師和我一起研究教學設計，聽我反覆試講，將我的說課內容錄製下來，逐一修正，在王老師的身上我看到了什麼是——傳承和發展!我的第一篇論文在全國獲獎，被告之要在全國會議上交流，還要進一步修改，在興奮之餘我又不知從何下筆，是於學蘭主任在炎炎的夏日，幫我逐字逐句的推敲，我真不忍心讓一位花甲之年的老人如此費心，而正是從於主任的身上我體會到了什麼是奉獻——無怨無悔!我獲得的第一個榮譽稱號——天津市首屆十佳班主任，在評選前，我忐忑不安，是張紅校長親自爲我改稿，親自審查我的演講，讓我信心滿滿地走上講臺。__年，我評選天津市十佳青年教師，趙子聲校長親臨會場，爲我振臂助威，一直到評選結束。今年上半年，我有幸考入“天津市首批未來教育家奠基工程培訓班”，在參考之前，又是張紅校長殷切地囑咐我要認真學習教育教學理論，關心教育時事，站得高方能看得遠。曹學良校長親自爲我審覈卷宗，批閱斧正。作爲一名普通的教師，我在實驗成長的每一步，我獲得的每一項成績，都離不開領導和老師們的關愛和支持，從他們身上我知道了什麼是付出——默默無聞!
用肩挑吧，站在時光的十字路口駐足凝望，我時常在叩問自己：一名合格的教師應該具備的最重要的品質是什麼?是平等，是關懷，是引領，是寬容，是理解，是智慧?我的學生和我十幾年的爲師經歷讓我明白：一個合格的教師，一個讓學生、家長、社會認可的教師，其身上最重要的品質其實很簡單，很簡單，那就是“責任”二字。有了責任，我們就有了一架用良心支起的天平;有了責任，我們就能從關注、尊重、善待每一個學生開始，從相信每一個生命意義開始，從成就每一個生命發展開始，砥礪英才，甘當人梯。
前不久，總理到北京三十五中調研後，在教師代表座談會上，對廣大中國小教師提出了三點希望：一要充滿愛心，忠誠事業;二要努力鑽研，學爲人師;三要以身作則，行爲世範。面對學生渴求知識的面龐，面對總理殷切的希望，我們怎能不挑起肩上的重任。一個民族，不能沒有安靜的後院，這個後院就是學校。在這裏，能夠擁有從容與自由，能夠溫享英雄與夢想;在這裏能夠感受偉大人物的脈搏，能夠張揚每個人的個性與才智，能夠聆聽時代車輪前進的轟響。
近日，重讀梁啓超先生的《敬業與樂業》一文，有句話讓我輾轉沉思，他說：“敬業即是責任，樂業即是趣味。”我想作爲一名教師，踐行師德的最好方式不就是“敬教與樂教”嗎?敬教，就是要肩上挑起責任;樂教，就是要心中裝滿師愛。責任有多重，師愛就有多深。責任是鬆，師愛是竹;高是其格，雅是其品。在實驗的這片沃土上，鬆與竹將會更加挺拔茁壯，它會用它的品格，去堅守這份責任，守望這片愛心，呵護這方永恆!
最後祝全體實驗學子身心愉悅，學業有成!祝領導、來賓、老師們工作愉快，平順安康!祝實驗中學層樓更上，再創輝煌!祝我們偉大的祖國，和諧發展，富國安邦!
幼兒新教師演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
“當生命碰出亮光，載着一路歡歌，學校，又多了一羣逐夢少年。伸出你的手吧，帶上我的微笑，迎着晨曦，從今天開始，我們共同出發。”這是一首美妙的歌曲，今天，稻穀飄香，秋風送爽，在這個收穫的季節，我們很高興地迎來了你們——五位術業有專攻的美女老師和一百四十多位七年級的新同學。昨天，你們從夢想起飛的地方走來，帶着父老鄉親的囑託，懷着成就一番事業的理想和對知識的渴盼，來到中心學校，這個飛得更高，看得更遠的地方。也許，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年，但現在，在這裏，你們的理想將會完美實現!
回顧中心學校的過去，這是個光榮輝煌的學校，她師資雄厚，環境優雅，在過去的年月中，爲文化提高，經濟的騰飛培養了一大批優秀的人才。他們有教壇新星，科海英模，有技術能手，致富標兵。近些年，我校會考成績連續多次位居全縣前列，尤其是今年，我們學校以62人考入省級示範高中以上學校而刷新了我校會考的歷史。這是我們中心學校師生的光榮，更是我們全體百姓的榮光。在此，請允許我代表中心學校的老師、學生和每一位普通的百姓向我校畢業班的全體老師道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
同學們，未來屬於你們，那裏有你們渴盼的知識甘露，那裏有你們辛勤過後的欣慰和歡喜。不經風雨，怎能見彩虹，在這裏，你們要發奮學習，認真鑽研，五彩斑斕的新世紀畫卷將由你們書寫。"人間春色本無價 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時雨 潤出桃花片片紅". "作爲老師 我們早已做好準備 我們願傾己所有 全力以赴。爲你們而工作，爲你們而奮鬥。快樂着你們的快樂，幸福着你們的幸福!你們的成功纔是我們最大的幸福!
同學們，願你們能以時代重任爲己任，努力拼搏，積極進取，用自己優異成績回報社會，用自己飽蘸深情的畫筆去勾勒美好的明天，祝同學們學業有成，祝老師們教師節愉快!
幼兒新教師演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好，
今天我講話的主題是《陽光心態、誠信考試、爭創佳績》。半個學期悄然流逝，各學科期會考試接踵而至。他們是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤與不足，嚴於自我約束的考驗。《瘋狂動物城》裏說過每一種動物都有無限的可能。同學們，你們準備好看到自己的潛能了嗎?
首先，要有陽光的心態，從容面對。我們的情緒會左右自己的行爲，有的同學期待通過考試證明自己的實力;期待通過考試獲得父母、老師、同學的讚許和肯定;而有的同學擔心沒有複習好，擔心發揮不好，擔心沒有達到自己與父母的要求。這些雜念會影響你的情緒，讓你變得考前憂心忡忡，難以集中精力複習。這種患得患失反而更會讓實力大打折扣，所以考試也是意志的磨鍊，考試固然意味着同他人的競爭，但歸根結底是與自己的競爭。你的頭號對手是自己，因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，認真分析題目，不畏難題，坦然地迎接考試。
遺憾和努力，哪個更讓人痛苦?與其在考試後痛心疾首，不如在考前就認真對待，有計劃地安排好各科的複習，統籌兼顧。事半功倍。把學過的零散的知識點整理並全面地建立知識系統，融會貫通以便在考試中能快速提取和遷移。在老師的指導下學習解題技巧，進行錯題總結，及時彌補短板。從課本出發，理解每個知識點。最後，要做到誠信考試。只有“成信”方可“立身”，做到“誠信”才能“成人”，考試是很嚴肅的，來不得半點虛假，是我們責任感的體現，更是道德品質的體現。
有付出纔會有收穫，作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，而且在誠信面前，作弊得來的高分不也毫無意義嗎?生命不可能在謊言中開出鮮花。誠信考試，讓競爭在平等公平和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實純淨，用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、父母，更向自己交上一份真實的答卷，用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑纔會更燦爛。成功總是垂青努力的人，就算不能盡如人意，也要無愧於心，希望同學們能比上次有進步，取得優異成績。
幼兒新教師演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。一起慶祝新學年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜，沉寂的船形校園又充滿了歡聲笑語。首先,請允許我代表全體教師對所有的同學表示最熱烈的歡迎。
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程，成爲一名新教師既是我們的機遇，也是我們的挑戰。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。這裏有關懷備至、平易近人的校領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成爲其中的一員，我們感到無比的自豪。在這裏我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們在工作和生活上對我們的諒解、關心和照顧，希望我們這些新鮮血液會給學校工作帶來更多的生機。我們將以老教師爲榜樣，以校爲家，與生爲友，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，致力於學校教育教學工作，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。始終以成爲一名好老師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高，滿腔熱忱投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，力爭在新的學期裏取得更大的進步，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所能，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。
人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難和挫折。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天。在此，我想借用開學第一課裏的幾句話來勉勵大家：你們要成長，健康快樂成長比成績更重要;你們要努力，付出的越多，得到的幸福就越多;你們要自信，每一個人都有自己獨特的價值，相信幸福就在眼前，前途是光明的。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期身體健康、學習進步，也祝願老師們工作順利、萬事如意，祝願我們學校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇6
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師範學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作爲新教師代表在此發言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因爲能在蓉峯完小這個有着深厚的歷史積澱和充滿希望的校園裏任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現人生價值機會的校領導，及在日後將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年裏工作順利，事業龍騰虎躍!
偉大領袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學生。”這句話，是我們第一師範的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峯有着悠久的歷史和優秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知慾的學生，這些對我們而言，意味着鞭策、挑戰、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今後的工作學習中，我們一定用心鑽研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節，各位親愛的同學們帶着希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期裏，在這個充滿希望的季節裏，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業有成，收穫成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峯風采!謝謝!
幼兒新教師演講稿 篇7
各位老師、各位同學：
上午好!今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這裏舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先，請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000餘名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。
在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們又相聚在運中，相聚是爲了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是爲了奮進，奮進是休整後的新的極速的迸發;相聚是爲了創造，創造出一個無愧於時代和人民的輝煌業績，回首過去，運中的昨天碩果累累，展望未來，運中的前途無限光明。九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。翻開運中這兩年的成績冊，每位運中人都會爲之振奮。
20xx年會考，我校達響中A類分數線的同學94人，會考質量評估和國中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一，20xx年大學聯考，我校達本科分數線的同學有18人，首次被縣政府授予“大學聯考質量進步獎”的榮譽稱號。20xx年會考我校達響中分數線的同學293人，會考質量評估和國中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。20xx年大學聯考，我校達本科分數線人數24人，又創歷史新高。在上學期期末考試中，我校七年級、八年級年級的各門學科成績均列全縣前3名，七年級語文、八年級語文、八年級物理等學科更是超過縣內省重點中學，位居全縣第一。面對成績，我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績爲我們成材奠定了堅實的基礎。這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導下，已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中，更是捷報頻傳。
在江蘇省物理、化學競賽中，我校李乃慶、林江、陳潔、沈峯、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎，在“興中杯”高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎，在響水縣中國小生英語口語大賽中，我校的兩個節目分獲一、二等獎，特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀衆，被評爲全場最高分，獲得了一等獎，在歷次縣“五小”科技活動中，我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎，這些成績的取得是同學們實力的展示，也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績，作爲運中人，我們無比自豪，作爲運中人，我們更應該充滿自信。同學們，中學階段是人生求學的黃金時期，快樂學習、勤奮鑽研至關重要。求學鑽研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，希望同學們不懈的追求進步，不斷髮掘自己的潛能，培養自己的興趣，讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。
同學們，我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步，但條件仍然很艱苦，教學設施還很不完善，離教育現代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的好教師，有一大批勤奮好學、刻苦鑽研的好同學，運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑着這種精神，苦幹加巧幹，我堅信不管什麼事都能幹成功。同學們，“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握，良好素質的養成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平，命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些，你以後將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之，你現在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們，你們現在正值兩青春年少，風華正茂，努力吧，成功屬於你們，未來屬於你們!
今天，我們又相聚在運中這個樸素而美麗的校園，你們將在這裏放飛夢想，實現你們的人生目標。運中有着輝煌的歷史，作爲運中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因爲運中的明天需要我們去創造，運中的明天掌握在我們的手裏，家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，需要我們用成績和素質來回答。同學們，請讓我們繼續發揚運中精神，踏踏實實的做好現在每天的工作，認認真真的上好每一節課，紮紮實實的學好每一點知識，積極參加學校的各項活動，在活動中培養自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己能真正成爲一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。 同學們，秋天是收穫的季節，也是我們新學年的起點，讓我們全體運中人攜起手來，藉助與鹽城中學結對的良好機遇，共同努力，去迎接碩果累累的明天。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。嚴謹、規範、創新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中各種困難的法寶，新學期我們仍然要在各項教學管理中一絲不苟講規範、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創新，不斷提高辦學水平，展名校風采，辦人民滿意的教育，共創運中新的輝煌。
最後祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!
幼兒新教師演講稿 篇8
時光荏苒，轉瞬間在教育戰線上我已經度過了?個春秋。回首這幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺上，凝結着我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與我可愛的學生們在一起，就是最大的幸福，我熱愛我的事業，鍾愛教育不言悔。
“教師”雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行爲似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長。講臺催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘爲人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。不得不承認這樣一個事實，教育工作是辛苦的。我們每天都進行着大量平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼支撐着無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什麼使教師樂於奉獻、勤勤懇懇、充當人梯的呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔熱情，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，更是一種對於教育事業的責任心，以教書育人爲己任的高尚道德讓他們爲了中華民族的明天貢獻自己的力量。
我們學校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻，教學上，精益求精，用廣博的知識、豐富的語言給學生以知識世界的洗禮;科研上，勇於創新，用富有價值的學術論文爲我國的科教事業作出貢獻。通過學習遼大先進教師的事蹟，我深爲他們高尚的師德情操、無私的奉獻精神所感動。學高爲師，德高爲範。師德是爲師之本，更是立國之基。魯迅先生曾熱情地稱讚過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?
身爲一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，最重要的條件是什麼?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?實踐的過程中我發現：作爲一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
一代先聖孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻於完美。“每個人都需要愛”在從事多年的教育工作之後，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界裏，一切都充滿了陽光。在平日的教學工作中，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因爲我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啓，都是一個無法預測的未來。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程,是知識的構建與生成的過程,，是師生爲了未來而共同奮鬥的過程，是托起希望的過程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因爲我要對得起那些渴望知識的眼睛，那些對我如此信任的心靈。
數學教學是一項要求嚴謹而涉及廣泛的工作，一節課既要有邏輯上的嚴密，又要有內容上的完整，教師必須處理好教學目的、內容、手段、方法等多方面的複雜關係。在課堂上，要爲學生鋪設適當的梯度，放開手，開拓學生思路，培養學生進一步鑽研的興趣。對於基礎差的學生，要精心選擇恰當的方法，用形象的比喻化難爲易，讓他們嚐到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個同學的鼓勵，我相信每名學生都是優秀的。
原蘇聯著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機。”
我的一個學生曾經這樣說，“我是一個特別不愛學習的學生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽您的課。我喜歡聽您叫我可愛的孩子，讓我覺得很幸福，我知道老師很愛我，所以我不可以對不起您。”
另一個學生告訴我，“我喜歡看老師對我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現自己，並且可以感受到自己的進步。”很質樸的話，卻讓我感動。
是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發潛能的最好動力。
教師這個職業不僅僅是光榮的，同時也是一種責任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協力;我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;我們可以感染學生，積極進取、勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業。
我們的生命在一批又一批的學生身上延續，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對於一個有限的生命來說，不正是煥發着無限的生機嗎?
讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華。讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上繼續奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的德都留下來。
以愛爲根，以德爲本，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來吧!
幼兒新教師演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的20__級新同學們：
你們好!
我叫___，是商洛學院化學工程與現代材料學院的新入職教師，很高興在這個象徵着收穫與喜悅的季節，和大家一起加入商洛學院這個大家庭!值此莊嚴而又激動人心的時刻，請允許我代表商洛學院全體教師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
昨日的輝煌篇章已漸漸成爲歷史;華麗的大學舞臺正緩緩拉開帷幕;未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫：什麼是大學?在大學究竟怎麼做、怎麼學?在這裏，我想把我在學校多年的感受和解讀分享給大家：
第一，堅定理想，形成做人的"本真"。
新生活，新起點，希望你們在新奇新鮮之餘，認真規劃好自己的人生，樹立遠大的理想和奮鬥目標。《大學》所推崇的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"的人生境界，理應成爲你們大學的理想和情懷。要積極樂觀，坦然面對挫折;要學會感恩，懂得回報;要敢於夢想，樂於追求!讓我們相約在自己的人生舞臺上，從依賴走向獨立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟!
第二，追求卓越，提高學習的"本事"。
大學生最基本的任務就是學習。但大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，需要你們儘快轉變角色，適應大學的學習和生活環境。首先是高度的自覺性，要從以往的"要我學"變成"我要學";其次是高度的主動性，主動揚長避短，總結和分析自己的失敗得失;最後還需要用心體悟、勇於實踐，用自己的方式把知識轉化成力量並將傳統發揚光大。
第三，積極進取，鍛鍊做事的"本領"。
除了學習，提高綜合素質也是大學教育中更爲重要的內容。在保證學習的前提下，你們應該主動把握各種鍛鍊機會，積極參加各種社團活動、社會實踐、專業實習和公益服務活動;也可以結合自己的專業和興趣愛好，加入導師的科研團隊。認識各類優秀同學，收穫真誠的友誼;培養自己的溝通和表達能力、領導和協調能力、實踐和創新能力;發揮自身的興趣特長，拓寬視野，增強素質，爲將來的就業、創業和繼續深造奠定基礎。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在商洛學院這片藍天下，你們可以盡情揮灑，張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾：我們會踐行"博聞強志、正道直行"的校訓，努力學習、勇於創新，不斷提高自己的專業素質和教育水平;秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、爲人師表，真誠地關愛每一位學生，做同學們的良師益友。最後，讓我們全體師生帶着美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰!讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇10
各位領導，各位老師：
大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責任》!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問;“那是什麼呢?”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛!”
愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。
有人說：“教師是天底下最光榮的職業!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作爲一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。
看到那麼多老師的付出後我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧着一顆心來，不帶半根草去的。”那麼教師職業是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們爲教育事業奉獻後，收到的快樂的迴音，教育工作是辛苦的，那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業，勤於奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身於教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，纔有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。
教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。
幼兒新教師演講稿 篇11
今天很榮幸能站在這個演講臺上，有些緊張，有些激動，也有些興奮。因爲這是我正式入職以來的第一次演講比賽。今天我要演講的題目是“讓青春在奮鬥中熠熠閃光”。
各位親愛的老師們，現在請你打開記憶的時光大門，我想，你一定有過許許多多的夢想，曾經夢想自己成爲一名醫生救死扶傷，或夢想自己成爲一名軍人保家衛國，亦或夢想自己成爲一名演唱家在舞臺上綻放自己的光彩。但是由於種種原因，我們現在毅然的走上了三尺講臺，想起自己曾經的夢想，也許我們會有些無奈，有些失落，但是我覺得我們更應該感到快樂和幸運，因爲這是一份有關夢想的職業，也是一份有關心靈的職業，更是一份成就人才關於愛的事業。哲人有言:世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。我想執着於夢,爲夢想努力奔跑的教師，纔有可能在孩子的心靈中播下夢想的種子。
我想我會永遠記得，當我第一次踏入五中八班的講堂，看到孩子們一張張純真的臉龐和一雙雙生動的眼睛，我的心裏泛起一片漣漪，這不是你一直在等待的孩子們嗎?自此後，你真的成爲了一名語文教師，你真的做好準備了嗎?有個孩子驚奇的發聲，這是我們的語文老師嗎，孩子們的臉上掛滿了對我的期待。是的，從今以後，我是你們的語文老師。曾經無數次的幻想過，與孩子們相見的情景，而只有在這一刻，我才真正的感受到作爲教師的幸福感，我要做的就是要好好努力，不負學生所望。
學爲人師，行爲示範。黃大年老師因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，爲他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘爲人梯，爲國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風範，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。我想，這就是好老師!
親其師，才能信其道。李振華老師不分晝夜與節假日，刻苦鑽研，任勞任怨，成績斐然。自從他領到他的第一份工資，就會拿出四分之一用於貧困生的學習和生活中，直到現在，一直在默默做着。爲了山裏的孩子，他放棄了多次的升遷和返鄉機會，就這樣用一顆赤誠之心熱愛着每一個孩子。不求人人升學，但求人人成才，我想，這就是好老師!
其實，在我們的身邊，也有許多優秀的好教師。他們勤勤懇懇，兢兢業業。有幸聆聽段巖霞老師的報告，段老師說，選擇了教育，就要珍惜這一份職業，真愛每一個學生，珍視閱讀與做事。要把平凡瑣碎的工作做到極致，主動向有經驗的老師學習。她說，每個孩子的身上都有閃光點，對孩子多點愛和尊重，多點平等和信任，不放棄每個孩子，定會收穫不一樣的精彩。我想，這就是好老師!
作爲一名新教師，我深知自己與一名好教師存在着一定的差距,但我仍會以好教師的標準去嚴格要求自己，認真備好每堂課，認真對待每一個學生。制定自己的近期與遠期目標，併爲之努力奮鬥。依託身邊的優秀資源和榜樣力量，打起精神，去實現自我成長。
讓我們拿出真心，以真摯的愛，撫平孩子的心靈;以平等的愛，溫暖每一個學生。相信這樣的愛，會讓我們贏得學生的愛。我想，懷着“捧着一顆心來，不帶半根草去”的信念，堅持在青春的道路上永不停息的腳步，我們定會演繹出教育路上最絢麗的風采。
幼兒新教師演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!一年好景君須記，最是橙黃桔綠時。沐着秋日的陽光，踏着新學期的和諧旋律，新的學年新的學期在無限的期盼和憧憬中到來了。今天我們在這裏隆重集會，舉行新學期開學典禮。在此，我謹代表學校向重回校園的全體同學，向新到來的一年級小朋友們送上最熱烈的歡迎!衷心祝願你們在陽光國小能夠陽光學習，陽光生活，陽光成長!
九月也是播種的季節，更是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。過去的一學年，是我們學校高歌猛進、快速發展的一年，我們播種希望，也收穫了豐碩的成果：學校高質量地通過了深圳市義務教育階段學校辦學水平評估;獲得了深圳市教育系統先進單位和龍崗區法治學校等榮譽稱號;張智老師今年暑假代表深圳市參加廣東省第六屆中國小美術教師基本功比賽喜獲國小組第二名，將代表廣東省參加全國比賽;取得了20xx-20xx學年龍崗區國小六年級期末學業水平測試語文、數學、英語、科學四科總分名列第一的成績，這是一個創造歷史，創造輝煌的壯麗詩篇，成功實現了教學質量的“三連冠”。 上學期六年級的同學們爲學校爭得了榮譽，他們是學校的驕傲，是我們學習的榜樣。我代表學校真誠地感謝上個學期六年級的同學們，感謝教他們的老師們!現在，我建議：把我們最熱烈的掌聲送給他們! 新的學年，既是新的起點，也是新的挑戰，我希望每一個陽光人都以嶄新的精神狀態去承擔新的使命，迎接新的挑戰。爲此，在新學期開學之際，我向全體同學提出以下希望和要求：
一、飽讀聖賢之書，常行君子之事。同學們已經注意到了，我們學校教學樓增加了很多以“仁、義、禮、智、信”爲核心內容的國學，這既是古代聖賢修身的根本，也是我們今天道德建設的重要內容。從這個學期開始，我們將重點加強同學們的養成教育，希望同學們學習古人寒窗苦讀、懸樑刺股的刻苦精神，把相關的經典常背常誦，常記常學，常持感恩之心，常守聖人之禮，常行君子之事，從而獲得心性的純潔與靈魂的淨化。
二、胸懷大愛之心，恪守文明之約。從今天開始，深圳迎來全國文明城市的檢查評比。這是深圳的一件大事，作爲每一個深圳人，我們責無旁貸，應該以自己的文明行動參與到文明城市的創建中。希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的好學生。希望所有同學們都能愛祖國，忠貞不渝;愛學校，細緻入微;愛學習，不進網吧;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負責;愛老師，文明禮貌;愛長輩，尊敬孝順;愛同學，友好相處;愛公物，勤儉節約;愛城市，遵守規則;愛生命，自尊自強。爭做一個樂於助人、有益於社會文明發展的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅毅的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
三、常思肩負之責，永存自信之心。每一個同學都應常常想想自己的使命、父母、親友的重託以及老師的期盼，契而不捨、勤奮學習，發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有着鋼鐵般意志的“真心英雄”。要知道，困難是人生中不可缺少的一部分，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定着一個人是成功還是失敗的最終結局。發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式”。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那纔是真正的失敗。同學們請記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收穫。
四、牢記安全知識，確保健康成長。安全是一切學習與生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記於心。要注意季節性流行疾病的防治，要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規則，不坐無牌無證的車輛;注意食品安全：不買三無產品、過期食品;注意活動安全：課間不許在走廊、操場上奔跑、打鬧，不許，不做危險的遊戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水游泳;注意不法侵害：不要和陌生人說話，放學按時回家，節、假日不隨便外出;注意燃氣安全：沖涼時保持室內通風，謹防燃氣中毒;注意消防安全：不玩火，不玩電，正確掌握消防安全知識。全體學生要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
千里之行，始於足下。同學們，新學年的鐘聲已經敲響，新的起跑線正在我們的腳下延伸。讓我們共同祝願：我校各項工作再接再厲、再創輝煌;祝願老師們在新的一學期裏身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝願同學們快樂學習、天天向上、陽光成長!
謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇13
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。一起慶祝新學年的開始。
告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們距離偉大的理想、美好的願望又近了一步。當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要擡頭挺胸，精神振作，信心百倍;當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美麗形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着官小的榮辱，展現着學校的品味。只有師生團結一心，努力今朝，才能創造官小更美好的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。
作爲一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成爲一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成爲一位名好老師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。這裏有關懷備至、平易近人的校領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成爲其中的一員，我們感到無比的自豪!在這裏我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一直以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!
九月的校園，金風送爽。滿懷着喜悅的情緒、帶着完美的憧憬，我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈着同學們朗朗的笑聲、洋溢着全體師生燦爛的笑容。藉此機會，我代表全體老師向加入我們這個新羣衆、大家庭的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學，在這個大家庭會過得很愉快。
因爲這是一個充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的子女一樣愛我們的老師，愛我們的同學，我們的老師們有着兄弟姐妹般的手足情，而我們的學生就象我們的兒女、象我們的弟弟妹妹，他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進，正象人們說的，中大附屬藍山外語實驗國小是一個你沒來想來，來了不想走的校園。在那裏，我有幾點想法想與全體同學和老師共勉：
一、樹立一個信心：我能行
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在那裏送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，必須成功!”
二、創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”，“書山有路勤爲徑、學海無崖苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言說的都是這個道理。
三、培養良好的習慣
《__中大附屬__外語實驗國小好習慣60條》同學們要認真學習好習慣60條，在日常學習生活中人人都擁有好習慣。
四、創設一個環境：禮貌有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言禮貌、行爲禮貌，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優秀公民。牢記“這天我們是優秀的國小生，明天我們是優秀的中學生、大學生，將來我們是優秀的國際公民。”展望新的學期，是新的起點，是新的期望，是新的旅程!我們每一位教師早已做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，與時俱進。誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取，愛崗敬業，言傳身教，熱愛學生，樂於奉獻，勇於拼搏。努力學習教育理論，更新教育理念，改善教學方法，提高教學藝術，在引導學生髮展的過程中，提高自己，發展自己。我們願意傾注我們所能，全力以赴，教好每一個學生，因爲，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。
同學們，新學期你們的父母在關注着你們，我們的每一位老師都在期盼着你們，盼望你們能在新學期裏取得優異成績來向你們的父母彙報。老師們、同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰。謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇15
各位老師、員工朋友們：
大家下午好!
伴隨春天的腳步，經過一個愉快而有意義的新春佳節，我們又共同迎來了新的一年，新的學期。在此，我謹代表學校董事會，並以我個人的名義祝大家：新春幸福，工作順利，身體健康，萬事大吉!
在過去的一年裏，我校國小、幼兒園及分校全體領導和廣大教職員工，緊緊圍繞教育教學中心工作，努力實施素質教育，以“辦人民滿意的學校、做學生滿意的教師”爲宗旨，團結一致，衆志成城，向管理要效益，高質量快發展，用一流的精神風貌，創下了屬於我們的一流業績，讓社會矚目，讓家長信服，讓孩子們嚮往。在此，我再一次向大家表示誠摯的問候：你們辛苦了!
“一年之計在於春”。新的一年，新的機遇，新的挑戰，新的風貌，新的打算，孕育着新的希望與憧憬。爲了加快我校發展，實現創建省一級學校的目標，在這裏，我對大家提出幾點要求和希望：
一、學校領導班子要繼續發揚團結、民主、勤奮、高效的工作作風，牢記領導就是服務的宗旨，既身先士卒，又爲一線教師創造美好和諧的環境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
二、全體員工要精誠團結，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強校”的辦學理念，念念不忘“提高教育教學質量”是我校的根本，“發展英語藝術個性”是我校的靈魂”的工作重點，創新管理學生方法，抓緊抓實常規工作，開展豐富多彩的活動。
三、實行嚴格管理，求真務實，再創新業績。
1、 每位教師都要不斷加強自身修養，樹立終身學習的觀念，刻苦勤奮，不斷提高自己的思想、業務素質，愛崗敬業，對工作講耐心，對學生講關愛，講賞識，不體罰和變相體罰學生。要發揚團隊精神，舒心工作，大膽開展自己的教育教學探索，力爭做一名德藝雙馨的人民教師。
2、要嚴格管理教育教學。教師要管好自己的課堂，實施有效的課堂教學，課堂上不能出現學生隨意做小動作、亂說話、坐姿不端正等亂堂現象，這是對一個稱職的老師的最基本要求。
3、在嚴格管理下務實和諧，營造一個教師之間，學生之間，師生之間和諧相處、團結一致的工作和學習氛圍，打造一個良好的教育生態環境，使孩子們在優美的環境裏健康成長。辦公室、教室、走廊以及桌椅都要做到美觀、大方、整齊和潔淨，堅決杜絕隨地亂扔雜物的不文明現象，教師要以身示範，同時嚴格要求學生，形成良好習慣。
4、著名教育家葉聖陶曾經說過：“積千累萬，不如養個好習慣。”學校領導及教師要加大對學生的管理力度，創新教育方法，通過課堂教學和各種活動培養學生良好的各種行爲習慣，從而，樹立藝術學校良好的社會形象。
5、幼兒教師要熱愛幼兒教育事業，要對待幼兒有童心,有愛心,有耐心,有關心,有同情心,有幫助;要不斷學習，增強新觀念，教育過程、形式、方法、結果、評價等方面別具一格,新穎有趣，實現和孩子共同發展;要由知識的傳授者變爲幼兒自主學習、自由探索學習活動的支持者，合作者，引導者;要有廣泛的信息;要具有多方面 httP:// ] 的能力;要有創新精神，不斷謀求新發展。
6、文化培訓中心要進一步加強管理，完善規章制度。輔導教師要進一步做到敬業愛生，嚴守學校的規定，既教給孩子們本領，發展他們的綜合素質，做他們的楷模。
7、學校要加強總務後勤、安全管理工作。
(1)、做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規範、科學。
(2)、牢固樹立“安全第一”的觀念，落實安全責任制，要重點抓好學校飲食衛生工作，層層落實食堂食品衛生安全責任制度，杜絕食物中毒事故的發生。
(3)、嚴格財務管理制度。
後勤組人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，爲教育、教學第一線服務，保質保量地完成任務。
8、學校董事將會“以人爲本”，尊重教師、關愛教師，關愛學生，把關注師生髮展作爲第一要務。
“天下興亡，匹夫有責”，教師的責任就是教好書，育好人，爲學生的進步和終身發展奠定堅實的基礎。中國道家創始人老子有句名言“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。所以，歷練自身的一言一行、一舉一動皆是責任，從身邊點滴小事做起是責任，認真學習、互幫互助是責任，甚至在走廊上、操場上彎腰撿起一張廢紙都是一種責任。
風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需快馬加鞭!老師們、員工朋友們：是我們師生共同成長的一塊沃土，是我們追求理想、實現價值的精神家園。目前，學校已向xx市政府申請徵地4.5萬平方米，正籌集構建環境、設施、師資隊伍、教育教學一流的高質量的具有鮮明個性的現代化學校。讓孩子們在這裏學習更快樂，更幸福;讓家鄉父老更放心;讓社會各界更滿意;爲xx市教育事業做出更大的貢獻。讓我們從今天開始，從現在開始，爲成功創建省一級學校，也爲自己事業的成功，續寫出更加燦爛的新篇章。
再祝大家：新的一年閤家幸福安康，萬事吉祥如意!
謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇16
各位領導，同事大家好：
今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話："生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。"的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚。
"十年磨一劍，霜刃未曾試。"剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢爲人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;鬱鬱蔥蔥的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身爲北郊人的榮耀與自豪呢
工作中，同事間團結協作，和衷共濟，衆志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，溫馨
身爲北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校，爲年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞臺，爲年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許爲有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，爲北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。
現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悅的，充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來說是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。
身爲北郊的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，爲北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的，青春更是短暫的。"羨子年少正得路，有如扶桑初日升。""君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無爲。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!
幼兒新教師演講稿 篇17
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭後20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大傢伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年裏，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛鍊機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成爲了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那麼耐心細緻，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那麼多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的爲每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛鍊的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力爲幼兒創設條件，發展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎麼樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園爲我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好!
幼兒新教師演講稿 篇18
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家上午好!
“鶯歌燕語迎祥瑞，虎躍龍騰笑春風”，今天，我們的人生歷程又掀開了新的一頁，在這個美好的日子裏，我謹代表學校的每一個老師，祝同學們在這新的虎年裏，有龍馬精神，能龍騰四海!同時，也祝願全體教職龍行虎步，虎年如意!
同學們，“笑迎春風，重踏征程“，新的學期，我們又開始了新點，在人生又一個新的篇章裏，我們又將如何畫出人生精彩畫卷裏濃墨重彩的一筆呢?
農諺說：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的種子，才能在秋天收穫累累碩果!在這美好的春天裏，坐在這裏美麗明淨的校園裏，我相信在座的同學們都和賈老師的心情是一樣的，有激動，有欣喜，有憧憬，還有對自己的暗暗許諾……
春風陣陣，戰鼓聲聲，在踏上新的學習征程的時候，爲了能讓大家收穫更多的風景，我們希望同學們能帶上四樣東西：
第一是要帶上文明和高尚
同學們，成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善!高尚的品行是我們學會做人、成功做事的前提。走進外國語，每一個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的面貌，讓我們一起，做到文明用語，文明行路，文明用餐，文明着裝，讓我們學會選擇真誠，選擇博愛，選擇寬容，選擇高尚。讓我們力求品學兼優，德才兼備，同學們，品字當先，德字在前，這樣你的人生纔會更有價值，人生之路才能風景別樣精彩!
第二要帶上理想和目標
赫伯特說：“對於盲目的船來說，所有的風向都是逆風。”一個沒有理想和目標的人，在漫無目的的遊弋中就會迷失方向。我們只有知道自己想要什麼，才能知道自己該做什麼。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。同學們，寫下你的理想和目標，爲之努力，讓我們志存高遠，讓我們的青春無悔!
第三請同學們是帶上自信和堅強
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。太陽總會有被烏雲遮掩的時候，但我們不能因爲影子的消失而去懷疑自己的存在，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;親愛的同學，當你落入困境時，請你記住並堅定的對自己大聲說：“我能夠……”“我一定能……”
最後你要帶上的是勤奮和努力
華羅庚說“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩的不亦樂乎的時候，或許他們正在加強“充電”，提高“內存”呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課後玩的凸透鏡，只要你把光線聚焦在一點上，總會讓紙片燃燒的!老祖宗說：“欲窮千里目，更上一層樓。”你如果想俯瞰大地，將“落霞孤鶩，秋水長天”的美景盡收眼底，那麼，請不要害怕登樓時的艱辛!
同學們，時間匆匆易逝，外國語學校將留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，這裏，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。親愛的同學，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同時，作爲你們的老師，我們願傾我們所有，全力以赴。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。隨外的所有老師，無論是從前還是以後，都秉承着一個信念——你們是幸福的，我們纔是快樂的;你們是進步的，我們纔是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。
那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，一起努力吧。“誰持彩練舞長空，且看隨外笑顏中。”讓我們師生心連着心，肩並着肩，定航向，揚風帆，一起“乘長風，破萬里浪!”
幼兒新教師演講稿 篇19
尊敬的領導、老師們:
下午好!
這個暑假無論對我還是對在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，註定我們將在20__年盛夏，聚首榕城鼓樓，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在這裏代表在座的新教師發言，榮幸之餘也倍感惶恐。因爲短短几天的接觸，我便見識了諸位同仁的優秀與精_，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作爲我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。
首先，熱愛並尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。
曾任武漢大學校長的劉道玉先生說過，在人生的選擇中，充滿着各種偶然性，本來你準備上那座山，但不知道什麼原因卻走進了這座山。就我自己而言，我從未考慮過報考師範院校，並曾用大一整整一年時間的鬱悶和消極來哀悼自己當初不經意間的選擇。大二有幸聆聽校長俞立中先生對學生的講話，俞校長說，無論當初你們是以何種原因來到華師大，華師大都是你們既定的選擇，都已經是你們生命中血肉相連的一部分，你們沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負責。這句話，我至今記憶猶新，從那以後，我以端正的心態投入大學學習和生活，發現自己對所選學科越發地熱愛及得心應手。同樣，我想今天我們選擇教育這個行業也有各種不同的原因，但是無論何種原因，我們都將把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛並尊重自己的選擇，並從此開始，朝着理想邁進。教育的最初形態以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱着一顆熱愛、負責的心，我們終將無愧於人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質在於育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業、解惑也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先_，開發學生的潛能，把學生培養_格健全的人是教育最深的內涵。而這些，不僅要教師的引導，更需要教師的榜樣作用。古語云，爲人師者，學高便可爲師，身正方能爲範。今後，我們將恪守自己的一言一行，因爲我們不僅代表自己，更是無數學生的典範。
再次，進步的源泉的在於勤。每一位名師的身後都藏着無數勤學苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做於細，天下難事必做於易。我相信，機會永遠眷顧認真執着的姿態，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務實的態度。
以上是我對這幾天培訓的活動的一點理解與小結，在未來的工作中，理論聯繫實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣着忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。“不要怕，朝前走”這六個字是大學畢業典禮上，俞立中校長送給華師畢業學子的一句話，今天，我也把這句話送給大家。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之後，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春爲資本，以自信爲帆，以拼搏爲槳，以前輩的經驗爲借鑑，開發自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最後，獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!
幼兒新教師演講稿 篇20
首先，代表學校領導、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這裏，就已經是泉溝中學學校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。更是學校持續快速發展和學生全面健康成長的基礎和希望。
爲了使各位新同事儘快熟悉學校、儘快進入角色，下面我簡單地介紹一下學校的基本情況，並提出幾點希望和要求：
學校的基本情況
泉溝鎮初級中學地處風景優美的蓮花山腳下，20__年9月由三處聯中(泉溝鎮初級中學、劉上汪第一聯中和張蘭子第二聯中。泉溝鎮初級中學在20__年由原來立新紅校改名而成)合併而成。學校現有38個教學班，20__餘名學生，佔地面積46995平方米，建築面積17438平方米。在各級領導的關心支持下，學校的各項工作均走在全市的前列。學校先後被評爲“山東省規範化學校”“山東省教學示範學校”“山東省藝術教育示範學校”“全國百家書香校園”“全國特色語文校”“全國校園文化系列活動優秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去。泉溝中學的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學的持續發展將是你們實現人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，選擇了教師這個職業，就註定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，在這裏，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉變角色
一是當前慶外的發展形勢和整體教育發展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發展規劃，迅速適應當前的發展形勢，努力成爲學校高速發展的參與者、執行者，甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優秀文化的傳播者、教育教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉換與長遠職業規劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換，站好崗位，調整心態。多一份適應，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩重，少一些輕率;多一份責任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成爲年輕教師的楷模;才能被學生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業規劃，有成爲名師名家的職業理想。一個成名教師，大體都要經歷這樣幾個階段：教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最後“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，爲自己蓄積能量，爲學校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作爲一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學術上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作爲一名人民教師，要有崇高的使命感和責任感。曾有人形象地把學生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎並極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本着對學生負責的態度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，爲了學生成長默默耕耘。
同時，要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養好。要以學生的安全爲己任，學生的生命高於一切，保護學生是教師的天職;要以學生的成長爲己任，時刻提醒自己，教師是學生的榜樣、模範，自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響;要以家長的信任爲己任，學校的生命力是以家長的信任爲前提的。要以國家的需要爲己任，只有從對國家、對民族負責的高度去認識，教育才能真正適應時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛，肩負責任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演着不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位。“我是一名教師”，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要幹什麼”;制定目標，明確“我將怎麼幹”
作爲教師來講，我要幹什麼?首先要問，教育要幹什麼?教育是爲社會培養有用的人才，中國的教育是爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當下我們要做的事。我們要爲未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，爲未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負着學校發展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才願望。泉溝中學學校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學學校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學校與學生，我們將不遺餘力創設契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所願。
最後，祝願各位新教師在泉溝中學學校。
身體健康，工作順利，生活愉快!