詩歌朗誦演講稿（通用10篇）

詩歌朗誦演講稿 篇1

《看海》

過去，我幻想過大海。

有時候，

我覺得大海更貼近一種信念。

我內心十分渴望的時候，

它就變得更加的神祕莫測。

人們挖掘大海的信仰，

給大海勾勒出色彩，

將它描寫出性格。

告訴這個世界，其他的人們，

它的品質是堅不可摧的。

我們沒有人可以懷疑。

我想寫寫它，但我從未見過大海。

我爲別人筆中的大海深深的着迷。

我幻想中的大海，它一定與大江大河不一樣。

它一定與大陸接壤，與藍天交際。

它有一望無垠的海平面。海的盡頭

讓人遐想。海風會推動白色的巨浪前行，

帶着黃昏前落日的味道。

它的每一個潮汐，

都會給人心裏帶來無限的震憾。

一艘巨大的帆船在海邊擱淺，

勇敢的水手頭上飛過一羣海鷗，

他們一定都接近海的偉岸。

一個假期，我在外旅行，

真正意義上看到了海，

但那只是大海的一角，

我對大海的幻想很快就消失

殆盡。這裏的海有盡頭。

真正的海會有盡頭嗎？

這不是大海，我在心裏近乎吶喊，

我有點激動。

但我的心情很快就不再失落。

有一幕，海邊的漁夫，坐在房子旁眺望着海。

他的形象映入了我的腦海。

他的悠然自得一定更接近大海的偉岸。

他能看到真正的大海。

詩歌朗誦演講稿 篇2

《大海和鞋子》

我想帶着你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎？

我寫情詩你唱情歌

一起做夢都好嗎？

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎？

千年前，你是我詩歌的皇后

千年後，你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎？

我想帶着你去私奔

海枯石爛都要去好嗎？

你是風兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎？

詩歌朗誦演講稿 篇3

這隻糉子在汨羅江裏煮過的?

摸上還是有些燙手

我聞到江水的氣息。水裏也有一個太陽?

把楚辭煮熟了，字字珠璣

解開裝訂線，手就被水草纏繞

翻開封面、扉頁，一層層波浪

露出一座最小的魚米之鄉

橫着讀豎着讀都合適

屈原的名字寫在水上了

仍然是讓人忘不掉的痛

鄉愁是什麼?鄉愁就是系在糉子上的那個結

你不知誰給繫上的，卻總能

無師自通地把它解開

有人把楚辭包成了糉子

我把糉子讀成了楚辭

詩歌朗誦演講稿 篇4

三月，萬物復甦，盎然春意。

三月，最令人嚮往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，

看烈士事蹟，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

在烈士陵園前，我站着留了影，

此時此刻，我心潮涌起，

我們能否踏着先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂，一個振奮，

一種思索，一個問題。

上幼兒園的時候，

我從父母、老師嘴裏知道羅世文、車耀先事蹟，

共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，

深深根紮在我幼小的心靈裏。

上國小的時候我認識了“小蘿蔔頭”，

他與我們一樣大的年齡，

做的事蹟是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩，

爲了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，

前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。

今天，我在“小蘿蔔頭”雕塑前，

依然感到他的少年英姿，

他在沉着的思索什麼?

難道他感到自己幼稚?

我反覆讀了“獄中八條意見”，

彷彿看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候，

我們能不能象先烈一樣無悔無怨?

現在，進行現代化建設，

我們怎麼樣實現先烈的遺志?

面對先烈，我感到，

作爲一個普通黨員，

我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈，

我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦，

改革路上譜新曲!

我們用生命，

象烈士那樣撰寫精彩的人生，

祖國的強大還得靠我們自己!

詩歌朗誦演講稿 篇5

滄桑中的一聲嘆息，盡是苦澀，盡是冷香，在陽光裏孤獨。

汨羅江的水呀，冷漠了疾呼，冷落了淚水。

一聲嘆息，從二千年外的時空而來，行吟山水，風雨無阻。

那些無意的流雲，盡是刻滿耀眼的孤獨，哪一朵是你飄踩的仙雲?

那些被流放的風，盡是含着哀怨的翅膀，哪一陣是你無奈的堅風?

焰霞，在西邊散去，散不去的是鍛燒世人的靈魂。

冷月，從東方升起，升上來的是歷史的衰榮更替。

沅湘之畔，一聲嘆息從千古縱身一跳，便從汨羅江漂流至今。

我對視那高高在上的君王，是否你已聽膩了那聲嘆息?

聽，聽那震撼心魄的龍船競鼓，在天地間迂迴流蕩。

一聲嘆息，驚醒了一個民族。

一聲嘆息，餵養了一個民族。

詩歌朗誦演講稿 篇6

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計在於春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。

下卷 路上行人

畫外音：

清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨，

清明的風，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!

杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎、征戰邊塞的熱血兒男;讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士;

胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊，讓我們崇敬那些捨生取義的民族精魂。

詩歌朗誦演講稿 篇7

雨季肥了瘦水

岸邊百草寂寞出鄉間風情

惟獨菖蒲

被世俗的眼光灼熱

瘋長在端午節的簸箕裏

讓人們爭相採摘

貼作綠色的春聯

此刻鳳尾般的菖蒲涅槃了

站成一尊門神

不問貧賤

堅守了千百年

承載着沉甸甸的諾言

一年遂人一個

沒病沒災的祈願

詩歌朗誦演講稿 篇8

艾草，已掛在門前

佩帶香包的孩子，滿街奔跑

站在歲月的岸邊

大人們將雄黃酒緩緩倒下

剝開糉子

剝開延綿千年的歷史

剝開千年的情緣

而我，獨想一杆青竹

撐起一江餘韻

撐起永恆的紀念

撥開五月的漣漪

溯源而上，屈原

以水鳥的姿勢

將你的名字

從汨羅，銜起

五月的天空，風輕雲淡

楚國的往事，隨風鋪展

那個壯志滿懷，長衣飄飄

劍不離手的愛國詩人

以一個千古凌空

縱身千年的嘆息

任琴瑟的悲音

在山谷，聲聲呼嘯

詩歌朗誦演講稿 篇9

龍舟把一個日子，放在海里

保留了一千年

讓六月，在自釀的米酒香

與鄉村一起，醉紅

六月敲響的鑼鼓，喚醒蘇州的畫舫

在海未退潮之前，一夜趕來

與龍舟站成妖嬈，讓路邊的熱浪

擠出一塊空地

點燒香粉，飄浮

銀灘的容貌

來自遠方的笑容，與龍舟柔合搖曳

人的海和舟的海，改變了海的色彩

海母漂過的痕跡，驚動膽怯的走馬燈蟹

打破常規，趕集似的觀望

龍的衣裳，裹着臉

與海談情說愛

每一句甜言蜜語，都是故鄉緩緩的浪潮

詩歌朗誦演講稿 篇10

《大海》

戈麥

我沒有閱讀過大海的書稿

在夢裏我翻看着毫洋各招待晦暗的筆記

我沒有遇見大海的時辰

海水的星星掩着面孔從睡夢中飛過

我沒有探聽過的那一個國度裏的業績

當心靈的潮水洶涌彙集明月當空

夜晚走回戀人的身邊

在你神祕的岸邊徐步逡巡

大海我沒有締聽過你洪亮的濤聲

那飛躍萬代的紅銅

我沒有見過你絲綢般浩淼的面孔

山一樣、聳立的波浪

可是當我生命的晦冥時刻到來的時候

我來到你的近旁

黃沙掠走陽光烏雲滾過大地

那是我不明不暗的前生它早已到達