選班長的演講稿（通用17篇）
選班長的演講稿 篇1
船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。老師好！同學們好！我是七年一班的高智，一個有堅定信念、充滿理想的少年。 今天我充滿自信的站在這裏，就是要競選班長一職，希望同學們支持我。
首先，我要感謝老師給了我們這個機會，讓我們盡情展示了自己的才華。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
我興趣廣泛，熱情開朗、團結同學、擁有愛心，而且，我也是老師的得力助手，因此曾經多次被評選爲三好學生和文明中學生。在學校裏作爲班幹部，還成爲一名升旗手。課間經常在樓道值勤，幫助老師維護課間秩序。最重要的，我有一顆熱愛班集體的心！熱愛勞動，積極參加班級活動。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦和認真積極的態度來做好這項工作。我一定會全力以赴，做到最好。我還會努
力地幫助同學，嚴格要求自己，爲同學們樹立一個好榜樣。同時我能做好老師的小助手。我相信，我會在任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急。”
“火車跑得快，全靠車頭帶！”我願意當一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛，全心全意爲大家服務！ “人無完人，金無足赤。”我也有缺點，我願意與同學們一起改正缺點，讓我們共同進步。雖然我現在不是最優秀的，但將來我一定是最棒的！ 即使我當不上班長我也會盡自己最大的力量認真學習，做好老師佈置給我的每一件事情。
相信在我全班同學的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班一定是一個團結向上，積極進取的集體。
謝謝大學
選班長的演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好!(標題、稱呼都很恰當，也很符合合演講辭的寫格格式)
我又次參加了班長的竟選，說實話，我很高興也很榮幸能夠參加這次我們班班長的競選。我竟選的目的不是爲了揚名，而是要爲班級美好的明天貢獻自己的一點微薄之力。
我很珍惜這次機會，希望我有能夠爲同學們服務的幸運，我以能爲同學們服務而自豪。(簡單寫出內心感受和竟選目的，入題很快，也很得體)
班長這個職務我很熟悉，因爲我以前也做過班長，對管理有自己獨到的見解。
在做班長的兩年的時間裏，我不斷學習，探索管理辦法，總結管理經驗，豐富實踐知識，正逐漸形成自己的管理風格。我的工作得到了老師和同學的認可，並取得了可喜的成績，我曾多次被評爲“優秀學生幹部”。(簡要回顧自己和經因和經驗，這既是事實，也是贏得選票的先決條件)
與同學們共處了好長時間，大家都知道我的性格熱情開朗，有很強的親和力，能與同學們打成一片;我認真責任，盡心盡力地做好每一件事，有很強的凝聚力;我敢於創新，進取心強，工作一定會充滿活力，生機勃勃;我有強烈的爲同學們服務，爲學校爭光的思想。
這就是我有信心站在這裏的原因。(語言雖不多，但卻乾脆利落、以少勝多)少說多做是我一貫的工作作風，反對一切的浮誇，反對一切的不切實際。
如果我能幸運地當選，我將盡最大努力做好以下幾點：
一要協調好老師與學生、學生與學生之間的各種關係。
二要真正發揮班長的作用，真正做到班委會代表全體同學的利益。
三要通過班委會的自我管理，真正實現學生自治。
四要積極開展各種文、體、學、美、德活動，豐富班級文化生活，營造優良的學習氛圍。(分條列出、既有條理性，又能突出重點)
班級是我們的大家庭，是一個集體，我們班委會每一個成員都要時刻維護班委會的優良形象，做好模範帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢於批評與自我批評，善於聽取不同意見，完善自己，促進工作。
不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任班委會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。(這是當選前所做保證，語言簡潔、有力，具有強烈的說服力)
一切事情都在變化之中，如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持班委會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。如果大家信得過我的話，就請投我一票吧!我一定會交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
選班長的演講稿 篇3
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切爲同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成爲一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極爲同學們謀求正當的權益。班長作爲一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作爲一個班級的核心人物，應該具有統治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲我自認爲我具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因爲擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因爲這個，我有着敢作敢爲的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成爲學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成爲師生之間的紐帶，成爲同學之間的“工會”，成爲同學們努力加壓的“催化工廠”，成爲“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!
請大家相信，我會是一名優秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行爲，做到“德”。我會用自己的努力爲自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因爲在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心纔有成功;面對自己——有夢想纔有作爲;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認爲競選班長是我可以全心爲大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成爲班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能真正做好班長的工作。
我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級(10)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
選班長的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人轉成了朝夕相處的好朋友，透過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要持續好學習成績，還要成爲老師的小助手、承擔班級的很多工作。儘管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我爲同學們服務的願望，自己也得到了鍛鍊。所以，這天我競選班長，請大家支持我。
我認爲當好一個班長，個性要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質必須要過硬。我認爲兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模範帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂於幫忙同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心鬥角，與同學們建立了融洽的關係和深厚的友誼。在學習成績方面，我十分用心主動的學習，得到了老師的認可。
其次，我認爲，作爲一個班長，必須要有管理好班級的潛力，有管理班級的好方法。這需要必須的組織潛力，同時也需要協調潛力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細緻，將班級的事情視作自己的事情，組織有潛力的同學盡心盡力的完成。
在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成爲班級活動中閃亮的明星。
最後，我認爲，做爲一個班長，必須要時刻牢記爲同學、爲班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的推薦和意見，用心向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋樑，讓我們的班級成爲民主、團結、勤奮、向上的優秀班羣衆。我認爲：班級不僅僅是個學習的地方，更是所有同學們的溫馨的家。
自擔任臨時班長以來，我一向對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能持續在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。這天，我站在那裏，個性感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫忙同學克服困難，爲同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份職責，我會努力做的更好！親愛的同學們，請爲我投出你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！
選班長的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我是來自五年級三班的程鍾萱，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學的學習成績，讓我們班成爲全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的班長，所以我對我們這個班集體很瞭解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。
如果我競選成功了在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見，並認真的反思一下自己爲什麼沒有競選成功，當然我也會做好下一屆競選班長的準備!
我知道我不是非常的優秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往後的日子裏慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優秀的班長。
希望大家能支持我，謝謝!
選班長的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好！
我來自，我叫，都說高中的生活緊張充實，現在的我還是沒有真正的接觸到，大家都是剛剛步入高中，應該都是對這裏充滿好奇吧，或許我們在今後會了解的很透徹，這次的班會競選班幹部就是一個開始，我很有信心，這也將是一個全新的開始，經過了一段時間的接觸其實我們之間還是不夠了解，競選這麼一件事情我總是覺得我們應該重視起來，班級的班幹部一定是能夠擔當的，這次我不才來競選班長一職。
經歷的國中的洗禮，我對於自身的要求更加嚴格了，上了高中又將是一個全新的開始，我們不管怎麼去看待高中的學習，最終都是自己付出努力，都說做一名班長一定要有足夠的經驗，其實我覺得做班長更多是擔當，國中幾年時間我沒有做過班長，但是我覺得作爲班長看的不是經驗，這不是全部，作爲班長能夠讓同學們肯定，能夠讓大家接受的不只是學習好，不只是經驗，有很多方面之前在國中的時候，我作爲班上的一名普通學生，其實在我看來有擔當，有責任心，人品好的其實做班長讓大家更加接受，這是一定的，其實很多時候限制了我們多班長這一職務的看法。
這次我來競選班長我的班長經驗是零，在國中的時候我就是一個寢室長，管理好寢室的衛生，管理好我們晚上休息的紀律，我是一個很容易接觸的人，往往在一個集體當中能夠適應下來，這不會話很多的時間，一個陌生的環境我也願意話時間去跟沒一個同學接觸，跟同學們呢接觸我覺得是一種禮貌，在一個新的環境中或許我們融入其來需要花一定的時間，但是我會主動的接觸大家，我會促進我們班級同學之間的交流，做班長那份擔當當然不能少，爲班級，爲同學，其實要做的就是承擔七我們班級的榮譽，做好班級內部的管理，還有日常的秩序，班長的職責很多我們能夠做的事情不少，但是一定要用心。
我覺得我的優勢就是能夠承擔起這份責任，還有我的性格是很好接觸的，大家跟我交流一定會很開心的，我相信自己能夠做好班長，管理好班級，管理好班級就是跟同學們處理好關係，讓我們每一個同學看到我的誠意，建立一份榮譽感，我們大家一起努力，這份努力一定會讓大家接受我的，若是能夠當選班長我一定好好踏實做事，踏踏實實建設好我們班級的形象，讓大家都看到就是最直接的行動，請大家相信我。
選班長的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我競選的職位是班長。競選這一職位，我認爲自己有如下幾點優勢。第一，我具有多年擔任班長的經歷，具有豐富的班級工作經驗；第二，我個人綜合素質好，學習成績優秀，德、智、體全面發展，多次被評爲三好學生和優秀班幹部；第三，我組織能力強，對待班級工作熱情、熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣；第四，我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一向都很支持我的工作。
如果我當選班長，我會發揮模範帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍；如果我當選，我會和大家共同努力，爲班級爭取更多的榮譽；如果我當選，我會繼續熱心幫忙同學，爲大家服務好；如果我當選，我會和其他班幹部團結協作，使五（2）班更加團結、大家共同進步！
老師們、同學們，請你們相信我的實力，投我一票。如果我落選了，我仍會像我說的那樣去做，刻苦學習，團結同學、樂於助人，爲五（2）班的進步奉獻自己的力量。
謝謝大家！
選班長的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我叫，我今天參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？個人簡歷增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
選班長的演講稿 篇9
尊敬的各位領導：
爲了讓同學知道我有哪些方面的能力來競選我們班的班長，我將我自身各方面的相關優勢都列舉如下：
第一、我是一個對待任何事都及其認真負責的一個人。我認爲認真負責是作爲大學裏一個班級的班長最重要的一點，這是作爲一班之長建造一個良好班級的最重要的保障。如果我們沒有這樣子的特質，那麼我們班的輔導員以及學校的各個領導怎樣放心將事情教給我我去處理？那麼我們班的每個同學又如相信我這個班長可以給班級帶來安全感呢？那麼我又如何以一名班長的身份在這個班級裏自處呢？
第二、我的學習能力超級快。儘管我沒有過當一個班班長的經歷，在我這次競選之前我也沒有了解過身爲班長在班級裏的工作。但是對於有着超快學習能力的我，這些問題應該都不會對我當一名班長造成很大的阻礙，所以你們可以很放心班長之位在我身上後，我會不會將這些都弄砸，結果肯定會是顯而易見的。
第三、我過去在班級的表現良好，也給班級爭取過很多的榮耀。在進入大學之後，學院的黃榜上從來沒有出現過我的名字、我所有的考試科目也從來沒有不及格要進行補考過、我在班上也從來沒有做出違規的行爲。甚至我我還經常參加學校舉行的各式各樣的活動，如大學生籃球賽、大學生遠動會、大學生馬拉松大賽、校園才藝大賽等等，並且在這些活動過拿到過很多獎項和榮譽。我相信自己是一個喜歡挑戰並充滿了正能量的人，在我擔任班長後也一定可以給我們班的同學也帶來這樣活力。
爲了讓同學們看到我是真心實意的想擔任我們班的班長，也同時爲了讓同學們看到我這次競選中的決心，我承諾：
負責管理好我們班每個班幹部的工作，在完成自己的工作同時幫助協調他們的工作；樹立我們班級新風，打造友好團結班集體；關愛班上的每一位同學，時刻關注我們班每個同學的動態情況；做好老師們給我佈置的相應任務，將自己的學業完成的也很好等。
選班長的演講稿 篇10
老師，同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！
在國中裏，所有的職務我都擔任過，而且有着三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，用心的向老師反映同學們的狀況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣；用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因爲某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，爲什麼不能這樣做，幫忙他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因爲自己不服氣，而辱罵同學的人了！
如果我是班長，我必須不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因爲自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非爲的人。我認爲，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因爲是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要爲班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多隻是一個免費爲別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位爲自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！如果我是班長，我必須不會像這樣！
如果我是班長，我必須會做到以身作則，不違反校園的規定，努力爲班級贏得班分，絕不爲班級減分。只有這樣，別的班纔會服氣！
如果我是班長，不論是什麼事，我都必須會起到模範帶頭作用。
“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因爲有了這些坎坷，我才能更爲順利的努力。沒有日曬雨淋，怎樣會有屬於自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎樣會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因爲我相信——是金子，不管在哪都會發光！生命不息，奮鬥不止；所以，我堅持，我勝利！
選班長的演講稿 篇11
尊敬的.老師、親愛的同學們：
你們好！
我本不想競爭這個班長職位的，因爲班長這個職位不但沒有工資可領，還要處處做出頭鳥處理這處理那，很是傷感情。但一個班就像國家一樣，你管不好，就會亂，就會被其他“國家”看不起，所以我決定站出來伸出傷情的雙手，爲你們撫平雜亂的思想。我本人比較脆弱，心臟承受力不好，所以如果我當上班長，還望各位在上課之時將音量調小些。
因本人長相好記，所以如果我當上班長，那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧，想想你們的美好未來，你們看着我辦吧。
選班長的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我這次想競選的班幹部是班長。
此時此刻我很激動，也很緊張。想必大家知道，班長的主要工作是爲全班服務。那麼大家知道爲全班服務包括黑板報、搬作業本和維持課堂紀律等，所以這個職位非常重要。
那麼我競選班長的原因就是爲老師服務，爲同學服務。我有點班長的經驗。我相信，只要我全力以赴，就一定可以做好這份重要的工作。
如果我競選上了班長，我將會用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。如果我落選了，就說明我還有些不足之處，我一定會改正那些錯誤，爭取競選上班長，爲全班服務。
學習讓我增長了知識，生活讓我積累了經驗，我會以我的知識和經驗努力做好班長這項工作，請大家相信我、支持我，投我那寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選人：
二〇XX年四月一日
選班長的演講稿 篇13
各位同學：
大家好!
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作爲大學一年級新生,我來自電氣一班，現爲班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，爲大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
選班長的演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：鋒利的寶劍少不了磨練，成功的人生少不了競爭。今天，我滿懷信心競選班級元首——班長。雖然許多同學對這個職位虎視眈眈，但我相信，憑我的實力，我一定能競選成功。
班長首先要有責任心，要樂於幫助同學，心甘情願爲同學服務。班長是老師與學生之間的一座橋樑，要當好老師的小助手，協助老師搞好班級工作，隨時向老師回報同學們的想法和動態。
假如我當上了班長，我會更加努力地提高自身素質，嚴格要求自己，以優異的成績回報老師和同學的關心和幫助。
假如我當上了班長，我會盡最大努力協助老師，幫助同學克服困難，爲同學服務，用自己的實際行動來贏得大家對我的信任。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當上了班長，我會珍惜這個來之不易的機會，虛心聽取同學們的意見和建議，改進我們既往一些缺點和不足，培養同學們的學習興趣，讓學習不再枯燥乏味;開展豐富多彩的課餘生活，力爭將我們班級打造成優秀班集體!
我有許多的優點，如：成績優異，作業認真，辦事仔細，聽講專心等。但人無完人，我也有一些缺點，如：有時也會犯些不該犯的小錯誤等，但我一定會努力改正的。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成爲老師的幫手、同學們的好榜樣!
謝謝大家!
選班長的演講稿 篇15
各位老師、同學們：
大家好！
我叫，很榮幸能參加這次班幹部的競選，我競選的職務是班長。我相信我能勝任這個職位，因爲我有以下的優勢；我每一年都被評爲“三好學生”能團結友愛，樂於助人；我在五年裏有豐富的工作經驗和組織能力。我現在還是一個宣傳委員，每一次出板報都會和負責出板報的同學在一起商量，一起幹，如設計圖案；我各科發展較平衡，成績都在中上，但我會努力做的更好。
我的竟選口號是：“真誠爲大家！”假如這次競選我能當選，我一定會盡心盡力，做好老師的小幫手，做同學們的貼心人，讓我們這個班集體更有凝聚力。我想從以下幾方面做起：首先，我要嚴格要求自己，做得更好，否則怎麼能面對大家？其次，做同學們的知心人，和各位班委、組長一起，集合大家的智慧，把全班建成一個團結、互助、向上的班集體，讓其他班級都羨慕；第三，做老師和同學的橋樑，做好“潤滑劑”。
假如我沒有當選，說明我還做得不夠好，我會更加努力！
假如我被大家當選，說明大家信任我，我一定說到做到！如果我做不到，大家可以讓我“下崗”，我會主動辭職，讓給大家信得過的同學。但在新班長上任前，我還是會盡力而爲的。
同學們，投我一票吧！相信我，也相信你自己，選我是沒錯的！
謝謝大家！
選班長的演講稿 篇16
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫朱一鑫，朱是朱元璋的朱一是一心一意的一鑫是三金摞一塊的鑫，我爸說我名字的意義是：人活着並不爲名利也不爲金錢只是爲了一心一意的工作。
我並沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作爲資本，有激情提供動力，有能力作爲保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
小時候，父親曾對我說過："做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良 行爲敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在平時多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑，成爲師生的一條紐帶，成爲一個真正的爲同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因爲我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體，因爲愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的爲同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成爲名副其實的團體。
選班長的演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
在這個秋高氣爽的季節，我們迎來了新的學期和我們人生當中的第一次競選活動，我是一個熱愛班級，團結同學，樂於助人的靦腆男生，我希望可以在這一次的競選中入選一職，爲我們的班級做一些力所能及的事。
都說老師是“園丁”，我願做“園丁”手上的“花剪”，一起修剪和保護“花花草草”；都說老師像“導遊”，我願做“導遊”手上的“話筒”，一起引領大家遊覽各種美好的風景。
當然，我也很願意做同學們的好夥伴，讓我們一起努力學習，互相幫助，在課本的快樂天地飛翔，在知識的浩瀚海洋遨遊。
我想，有大家的支持，我有信心，有自信，儘管這是第一次，希望你們能給我一個展現自我的平臺和機會，謝謝大家！
競選班幹部
——之競選班長
儘管我做了競選班幹部之前的動員演講，但是對於班長的競選還是出現了冷場的局面。競選之前我們先是進行自薦，結果沒有一個人站起來選自己。對於這種情況，我只有實行第二套方案：由同學們推選候選人。孩子們推選了五個，他們是：、和。不管怎麼選，都還是要爭取學生自己的意願。我徵求了推選的候選人的意願，和堅決不願意參加競選班長。所以剩下的就只有三個男生了。
競選演講他們都是脫稿演講，演講也不算長，就幾句話而已。聽完三個男生的演講，我們投票選舉班長，結果以絕大多數的票數勝出。就在打算回到座位的時候，我把他留下來並請上了上學期的老班長。我想讓新班長明白自己的這份擔子有多重，也想讓老班長給新班長一些建議。還想讓孩子們明白班長確實不容易，希望他們支持新班長的工作。我採訪了老班長：
我：請問：你爲什麼沒有參加競選班長？
郭：因爲班長實在太累了。
我：請問在你當班長的時候，遇到什麼樣的困難最讓你頭疼？
郭：當我管理的時候他們不聽，不服從我的管理的時候，我覺得最難。
我：是啊！去年那一學期的班長，承受了你們所不能理解的委屈，遇到了一些不理解她工作的同學的刁難 。，今天你以絕大多數票勝出了，我先恭喜你！當我想提醒你，以後的路或許很艱難，我希望你做好準備。你要能接受別人的表揚，也能接受別人的批評甚至承受一些委屈。面對我們的老班長，我們都用掌聲對她說聲：你辛苦了！
（教室裏響起了很久的掌聲）
我：請問：只是因爲累而沒有參加競選嗎？
郭：不是，我害怕同學們不選我。
此時孩子們七嘴八舌了，我們要選你啊。
我：哦，不太自信哈。你看看，你的辛苦大家都知道呢。要自己相信自己！不過錯過了班長的競選，你還有機會競選別的班幹部的。謝謝！
同學們，你們把信任的一票投給了，以後就請你們多多理解他的工作，多多信任他，給他力量，好嗎？
（好！）