推薦一本書演講稿800字（精選26篇）
推薦一本書演講稿800字 篇1
親愛的老師、同學們：
我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
當人們在電影上看到一位將軍加冕稱帝時，當人們在書上看到一位老人在孤島上的留下遺言時，我想，他們肯定會想起一個人。沒錯，他就是拿破崙。而我最喜歡的一本書就是《拿破崙轉》
《拿破崙轉》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫的。這本書講述了拿破崙·波拿巴的一生，從土倫戰役到遠征埃及，衝加冕稱帝到流放孤島，都被寫入此書。
讀完這本書後，我的大腦中好像出現了一個拿破崙的形象：科西嘉的矮子，巴黎學院的怪人，守護共和國的將軍以及一個爲展現自己才華而努力的天才。
我覺得拿破崙很奇怪，他爲共和國效力，只爲建立美好國家，可後來被權力所動，最後復辟，建立起了一個他爲皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說是爲權力所動。
可是法國人更奇怪，他們先用擁護拿破崙；在莫斯科兵敗後，便開始厭惡拿破崙；可當拿破崙兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……
總結以上幾點，我馬上又想到了另一個人，他身在中國，爲清朝效力而反清朝，身居總統寶座而復辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當時的歐洲混戰，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破崙在打敗反法聯盟後達到人生的高峯，可他卻不思進取，建立帝國，貪圖享受，導致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒有好好利用，導致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峯跌入低谷後，遍漸漸頹廢。可拿破崙卻不然，他沒有灰心，在不懈努力後終於重返巴黎，登上帝王寶座。這點很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現在的人一遇戳着便言放棄，這一點是值得我們學習的。
總的來講，拿破崙身上有着很多值得我們注意的地方，有缺點，也有優點。缺點，我們要以此爲戒；優點，我們要以此爲目標，學會並擁有它。
可以說，我看《拿破崙轉》，往往是觀西方之天下而想東國之古今，評他人之過失而論自身之好壞。
如果用一句老話來形容我的讀書，那就是：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
推薦一本書演講稿800字 篇2
書乃是人類進步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最愛。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉。阿列克賽耶維奇(next88)。奧斯洛夫基根據自己親生經歷寫的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老闆的壓迫，嚴酷的底層生活使他具有一種自發的反抗精神，後來在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長起來，從一個貧困廚娘的孩子成爲一名出色的戰士，無論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的建設環境裏，保爾克服了無數艱難困苦，表現了極大的智慧和堅強的意志，在無情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開始戰鬥，在文學創作中找到光明和目標。
當我讀過這本書時，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無產階級精神打動了，小說中，作者沒有對保爾，柯察金做片面的拔高，而是從鬥爭、勞動、友誼、愛情和日常生活各方面描寫保爾的性格成長過程，給人無窮的動力，保爾對共產主義事業堅定不移的信念和對生活積級樂觀的態度深深地鼓舞了我，使我在困境中對晚起理想的風帆，也告訴我要爲人類事業而奮鬥。
“人生最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一個次，一個人的一生應當這樣度過，當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場夢，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻爲人類進步事業出了貢獻，那作爲我們又應該又何做呢?
推薦一本書演講稿800字 篇3
親愛的老師、同學們：
莎士比亞曾經說過：“書籍是人類知識的總統”，一日不讀書，便會覺得渾身不自在。當然，人對書籍也有喜好之分。我最喜歡的一本書就是堪稱逆境中成材的典範——夏洛蒂·勃朗特的著作——《簡·愛》
《簡·愛》這本書主要寫了一位“灰姑娘”的奮鬥史，描述了小說主人公簡·愛的坎坷遭遇，敘述了這個年輕姑娘的艱苦的生活。面對困難，她毫不猶豫；面對貧民，她伸手相助；面對惡勢力，她堅定頑強……
讀完這本書後，我被簡·愛那種崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。記得她曾說過一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳墓，平等地站到上帝面前。”正是這句話，給了我極大的啓示……
記得那是我上興趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放，坐了下來，靜靜的等待着老師的到來。突然，老師“闖”進了教室，身後還跟着一大羣學生。老師說：“大家先站起來，我們重新調座位！”於是，我“隨波逐流”也一同站了起來，靜靜地等待老師爲我安排座位，這時，我身旁的一個男孩說：“切，又是教師子女，老師太偏心了！”只見老師先給後面那些教師子女安排座位。教室一共有8個座位，教師子女排完後，教室只剩下了最後一排。老師轉過頭來，“無情”地看着我們，說：“你們先坐吧！”她頓了頓，又說：“大家聽着，從此這座位就定了！不再更改！”說完此話，老師就開始上課。上課時，老師也與剛纔大同小異，只是提問教師子女，並不理我們這些非教師子女。一節課結束後，我氣呼呼地走出教室，耳邊還不時傳來：“，你今天有沒有收穫呀？……”聽到此話，我更加氣憤了。我快步走回家，心中還憤憤不平：憑什麼那教師子女就有優先權？隨手翻出《簡·愛》這本書，看了起來，結果這一翻不要緊，恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁，我認真讀了起來，頓時，我心中豁然開朗，是啊，對學生不平等態度又有什麼呢？雖然我不是教師子女，但我同樣可以用我的成績給老師看！想到這兒，我笑了。從此，我認真學習，專心聽講。終於，在我個月結束時，以全班第二的好成績給我的這次學習畫上了一個完善的句號。就連老師也對我投來讚許的目光。
同學們，讀一本好書就像交了一個良師益友，快來讀《簡·愛》吧！它會使你受益終生的。
推薦一本書演講稿800字 篇4
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故後流落到荒島上，爲了生存下來從而發生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫的特點就是擁有頑強的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運，一定要堅持活下來。在遭遇野人後，魯濱孫仍然很鎮定，偷偷潛伏下來，出其不意地進行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無所有變成了有面包吃，有房子住，有農場的“富”人。
書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來，壞處有1。我到了這個荒島上，肯定是回不去了。2。我現在沒有房子，晚上會有野獸……利處有1。我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來2。從船的遺骸中我可以發現許多吃的，不至於餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當時一定會覺得自己太倒黴了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會覺得自己還算是幸運。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現在不會幹什麼家務，更不要說蓋房子，種小麥了，如果我到了那個孤島上去，恐怕幾天後我就活不下去了。我現在一遇到什麼挫折就放棄，應該多向魯濱孫學習，做什麼事都要想着樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。
一本好書，能讓人學到很多，我也從魯濱孫身上學到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
推薦一本書演講稿800字 篇5
尊敬的老師..親愛的同學們:
大家好!
我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是聖潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。從小時候起，我就和書結下了不解之緣。我閱讀的課外書很多，比如《同步作文》《安徒生童話》《三國演義》《楊家將》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《風雪下的對峙》等……
但我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了，因爲我被主人公堅強的信念所感動。今天，我就給在座的各位老師、同學們簡單的講一講吧!
文中的主人公因爲自己航海的夢想失事落在了海島之上，從此在荒無人煙的島上進行了30年的不可想象的堅強抗爭，最終獲救。如果換作不堅強的人，可能早就丟掉了性命。爲什麼呢?因爲他們沒有探索精神，沒有探索，天天空想自己會有奇遇、天上會掉餡餅，過不了多長時間，他就會發現自己一無所獲，最終會餓死或者被野獸吃掉。那麼魯濱遜爲什麼能夠成功的生存?魯濱遜在文中先前是富家人的少爺，可謂衣來伸手飯來張口，什麼也不缺，但什麼也不會做。
到了島上，他不斷地想、不斷的做，不僅學會了平常的家務，還可以當木匠、鐵匠、牧工、農民……再後來，他打敗了許多壞的野人，也救了善良的野人。換作別人，可能想也不敢想吧，可魯濱遜不這樣想，不試試怎麼就認爲不可能呢?結果他是對的。
雖然，我們每個人不一定都會和魯濱遜一樣有傳奇經歷，但是這種精神是每個人都要借鑑學習的。
雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峯上，條件越惡劣，開出的雪蓮花越美，雪蓮花就像一件事，只要敢面對，即使途中遇上險惡的條件，最後也將探索到最美麗的成果。
同學們，記住這就話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峯上。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書，就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以同學們，讀讀書吧!爲了我們的祖國越來越強大，讀書吧!
推薦一本書演講稿800字 篇6
親愛的同學們老師們：
大家好。
書是人類進步的階梯，高爾基說的話發人深省。書好比一劑良方，人讀了書再愚笨的人讀了書也會豁然開朗。一個人若不讀書，那便是天底下最悲哀的事。你們愛讀書嗎?有愛讀的書嗎?
我想答案是肯定的。我當然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險小說了，不像《冒險小虎隊》那麼懸疑、不切實際。這是一本以水手歷險故事爲基礎改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當終於來了一個活人時，魯濱遜該多麼高興。爲了無障礙交談，不辭辛苦地教他學英語;爲了信仰統一，不發生宗教戰爭，教他信基督，拜上帝，讀《聖經》;教他吃麪包，吃動物肉，穿衣服。爲了讓一個食人生番成爲後來的忠實伴侶、僕人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時的無助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動。再後來與野人的戰爭，救下西班牙俘虜和星期五的父親時，當見到一個活生生的歐洲人時，作者並沒有用華麗的語言去形容，看他的動作便一目瞭然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個曾經的食人族也會有孝心?但他接下來的行爲證實了這一點：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時，不時回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發現父親不見了，立馬跳起來往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來，原來他父親爲了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動之人也不禁熱淚盈眶了，一個食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是爲了告訴我們地球上有萬有引力;塑造霍金是爲了告訴我們黑洞的性質的話，那麼塑造魯濱遜就是爲了告訴人類還有一種叫智慧與動手能力的力量!
這不是一本簡簡單單的書，而是一個活的生命體，它表現的那種歷險、勇敢以及其他所有語言所無法表達的精神，激勵一代一代的奮鬥指南。相信這部巨着會流傳千古，有更多更多的人拿起它併爲之瘋狂，激勵自己奮鬥，奮鬥，再奮鬥!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬萬個你也能捧起這本書，捧起更多書如飢似渴地在書之海洋中遨遊。謝謝你們，我的演講完了。
推薦一本書演講稿800字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!
我是七年五班的，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。
我喜歡的書很與衆不同，估計你知道後會捧腹大笑或十分不理解。跟你說實話吧，它是一本字典。
你很驚訝?不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。
你最喜歡什麼書?《三國演義》?《水滸傳》?《紅樓夢》?《西遊記》?還是《論語》?《詩經》?你喜歡外國名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因爲文風你喜歡?還是人物的精神你覺得很可貴?
嘿，這些書我也都看過，我不否認它們的精美，確實都是數一數二的好書。我也很喜歡看。但你有沒有想過字典也能很好的看?
你說字典沒人物沒情節沒對話只有枯燥的字和拼音有什麼好看的?不，你的想法錯了。字典雖然不像文學著作，但它也有它的看點。你說誰都會查字典誰都會看還有什麼好看的?那隨便提一個字的讀音寫法，你都會嗎?你確定只要是漢字就全部認識、會拼、會寫嗎?每個詞語的意義和運用你都理解嗎?
顯然的，不能。我認爲，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認識不認識的字，查看這個字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的語文水平。
什麼?字典枯燥乏味看不下去?頁數太多懶得看?知識太多記不住?其實我也沒做到每一頁都爛熟於心。你問我那我還從這滔滔大論什麼?字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時可以打開它解決內心的困惑，想學習時可以打開它幫助我們更好的學習。不要讓它孤單地躲在角落裏，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時候。
是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會得到很不錯的收穫。
書籍是人類進步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
推薦一本書演講稿800字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是一年級一班的能在這裏跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成爲一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之後我深有感觸。這本書裏讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終於在一次數學考試，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
同學們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。看了這本書我明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實!
同學們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
推薦一本書演講稿800字 篇9
親愛的老師、同學們：
我們都讀過許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識。書中有大量的信息，閱讀可以增長知識，拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無數名家的作品，如李白的詩喜;杜甫的詩憂;愛迪生 的廢寢忘食;我們的心也隨作者時喜時憂，時驚時險;一會兒欣賞西湖的美景，一會兒揚帆出海。更讓我們“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，天下事，事事關心。”今天我要介紹的好書是《 人類與社會》。
在我小時候，這本書陪伴着我。當我有了什麼疑問，就立即去請教這位老師。爲什麼男人和女人不同?爲什麼每個人的指紋不一樣?我是從哪兒來的?爲什麼有人會長雀斑……每次，它總是會告訴我 答案。
給大家講一下我們是怎麼到今天，在我們人類的發展的歷史，從350萬年以前就開始了。從拉瑪古猿進化到南方古猿，再從南方古猿進變到能人，早從能人進化到直立人，再從直立人進變智人，智人 進變到尼安德特人，最後再到克羅馬農人。怎麼樣，也許你會很吃驚，原來要進化到人有這麼複雜，這就是歷史。
大家知道我們的保護服是什麼嗎，是皮膚。有了皮膚的保護，我們身體內部就不容易受到傷害。皮膚對太陽光的灼燙是敏感的，有時會被曬黑，甚至曬得脫皮。所以，我們別在特別強烈的陽光下曬得 太久，以免把這“保護服”給“弄壞”哦!
當然，這本《人類與社會》還有很多有趣的知識。我也不一一介紹，所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事腰躬行。”請大家自己看一看，欣賞欣賞吧!
推薦一本書演講稿800字 篇10
說起我最喜歡的一本書，要數吳承恩寫的《西遊記》啦!兒時家窮，無錢便無書可讀。那時喜歡讀書的孩子多數都用自己的零花錢去買“小人書”，北方的城市稱之爲“畫本”。這小人書也是我最早的少兒讀物和啓蒙老師，想來我在沒上學的時候就已經讀了“四大名着”。
在《西遊記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了，要問爲什麼喜歡啊!我喜歡他堅韌不屈的性格，契而不捨堅持到底的工作作風。你看他呀!不畏玉皇大帝的強暴大鬧天宮，偷蟠桃，戰天兵，把那天上的神仙們鬧得個個灰頭土臉。結果被玉皇大帝的一號保鏢“如來”騙了去，反手壓在了“五行山”下五百年。保唐僧西天取經孫悟空可以講是立下了汗馬功勞，上天入地，降妖伏魔。想想看，如果沒有孫悟空那個唐僧不知自己能翻幾道山能過幾道嶺，也不知道被那些妖怪吃過幾遍了!可以說師徒經歷了九九八十一難終成正果，孫悟空在這西行取經的四人團隊中功勞第一。
要說這本書中我厭惡的人物當數這唐僧了，唐僧的前生是“佛界”的一個小人物，下凡轉世以後在人間吃了幾年的苦。但這一切都是“如來”他老人家安排好的，先到“基層”鍛鍊鍛鍊，再找幾個人保着去西天取經，因爲“如來”也知道，憑唐僧的能力西天取經的工作他是無法單獨完成的。唐僧在取經的長征路上可謂是衣來伸手，飯來張口，最吃苦的當屬他三個徒弟，逢山開路，遇水架橋。所以我說，唐僧作爲當時佛界的一個“關係戶”，我們根本在他身上學不到什麼。他只是比那三個徒弟會念經吃齋而已，就像現在的“富二代”只會炫耀自己美麗的衣裳一樣。
我想，無論是在生活和學習中，我們都要學習孫悟空的精神，做像孫悟空一樣的人!做實事，不浮誇，一步一個腳印踏踏實實的才能得到別人的尊重和愛戴，也才能最終享受到成功的喜悅!
推薦一本書演講稿800字 篇11
各位領導，老師:
大家好，能有這個的機會，聽大家在這裏評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嚐盡書中美味，可由於很多工作要做，讀書也是蜻蜓點水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過後大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。
這本書講的是四個小夥伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最後消失了的奶酪，四個小夥伴對突如其來的變化，各自的應對態度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化，能及時調整自己去適應變化的唧唧，在經過艱辛後也找到大量奶酪的故事。
初遇此書，我並不愛它，只是驚詫，驚詫於書中竟有我的影子，我曾經的踟躕，曾經的猶豫不決，遭遇外界環境變化時候的手足無措，當然也有偶遇變化的鎮靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。
再讀此書，我已愛上它，因爲它不停地提醒我要不時地，審視周圍，審視自己，在社會瞬息萬變的今天，我是書中四個主人翁誰的縮影?
老師們，都記得新課改的奶酪吧?初始課改，我們不知如何拋掉延續了多年的老師獨佔課堂的模式，我們也擔心“以老師爲主導，學生爲主體”的新型平等和諧的探究式教學方式，如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰，現在看看各位老師在課堂上游刃有餘地與學生互動，才知道過去的擔心純是多餘。課改的新奶酪我們已經品嚐到了香甜。 誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒有一點電腦知識，從艱澀難懂的DOS系統，到win98，再到XP操作系統的熟練運用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫺熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅緻，幽香的QQ空間，這都是比奶酪還誘人的大餐啊!
老師們，當昔日健壯的身體略有小癢;當烏黑的頭髮上了銀光;;當聽話的孩子有了自己的主張;當上進的，守規則的學生沒按時走進人生的考場;當一向能幹的你，不小心做錯了事，沒說對話，心裏有點沮喪;當在職場，你遇到了更強的戰將
誰動了我的奶酪?是時間，是社會，是前進的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪後的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點慌亂不安，可是當你明白我們的的周圍環境已經發生了不可逆轉的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收穫甚微，但你必須明白生活並不會尊崇某個人的願望發展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經過思考，論證後給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說，不要爲打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收穫。這本書讓我學會了認識現狀，讓我知道了要不停息地學習，讓我在應對變化的環境時，能鎮定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因爲有它我又得到了能站在這裏的奶酪，願我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家!
推薦一本書演講稿800字 篇12
“書，是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇，那我一定會做一尾游魚，帶着一顆好奇的心，求知的心在書海中自由自在的遨遊。因爲對與我來說，讀書是一生中最大的享受，讀書可以洗滌人的靈魂，使人變的高尚，讀書可以進化人的心靈，使人變的純潔。我愛讀書，愛讀每一本不同種類的書籍，我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》，因爲金鈴的純真，我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》因爲馬小跳的頑皮，我愛“黑柳徹子”的，因爲小豆豆的善良，我喜歡司馬遷的《史記》，喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的那一份悠久與沉重，我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動……讀書讓我付出了淚水，收穫了感動。曾經，我幫助安徒生童話裏的那個賣火柴的小女孩賣掉了所有的火柴，我曾經因爲青銅和葵花比親兄妹還深厚的親情流下感動的淚，爲他們最終命運的天各一方流下傷心的淚。
讀書讓我付出了歡笑，收穫了快樂。我曾經爲了看完一本漫畫書徹夜不眠，最後還因爲至身於書中的情節，在被窩裏咯咯的笑出了聲，結果被媽媽繳械了所有的漫畫書，但，我不後悔，書籍讓我成長，讓我快樂，讓我變的充滿智慧。
我的童年因書籍而精彩。
推薦一本書演講稿800字 篇13
親愛的老師、同學們：
書籍是人類進步的階梯。這一句話相信大家並不陌生，它是蘇聯著名的文學家高爾基說得。是呀，書籍就是這麼重要，在我們的生活中，處處都離不開書。我，就是一個小書蟲，只要一有空，我就會找 來一本書看。
我們家足足有一架子書了。有科幻系列的，如：《皮皮魯和病菌老大》、《阿瑞斯外星曆險記》等等;有科普系列的，如：《十萬個爲什麼》、《親近科學》等等;有動物系列的，如《斑羚飛渡》、《 昆蟲記》等等;有童話系列的，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》等等;有文學系列的，如：《根鳥》、《城南舊事》等等;還有四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》等等……在衆多書之中， 我最喜歡看的，就要數四大名著之一的《三國演義》了，這本書寫得真精彩呀，裏面不但一個個人物描寫得栩栩如生，還在文字旁配上相關的圖片。當我第一次拿到手時，就令我愛不釋手，諸葛亮的足 智多謀，關羽的忠心耿耿，張飛的粗中有細等等，都令我佩服。看完這本書後，還讓我瞭解了不少的知識呢!
要說起這本書，還有一個小故事：在一個星期三的早上上語文課的時候，賈老師正在講第四單元日積月累的部分。我還清楚的記得，當老師講到“徐庶進曹營——一言不發”時，老師問：“誰知道‘徐 庶進曹營——一言不發’的事情?”我想了想：咦，這不是《三國演義》裏面的故事麼?於是，我把手高高的舉了起來。老師把我叫起來，我繪聲繪色地把書上的內容說了下來，同學們津津有味的聽着 。當我講完時，同學們用佩服的眼光看着我，老師還表揚了我。通過這件事，更增加了我對這本書的喜愛。
聽了我的介紹，你是否也喜歡上了這本書呢?要是喜歡的話，就一起來看看吧!
推薦一本書演講稿800字 篇14
親愛的老師、同學們：
我讀過許多書，但《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書。這本書故事情節生動曲折、驚險離奇，令人折服。人物性格刻畫得生靈活現、淋漓盡致。其中所包含的人生哲理髮人深省。
這本書的主人公是魯濱遜，他不甘心安於現狀、不甘平庸，爲了實現自己的志向、自己的追求，不顧父母的反對，不畏艱難險阻，毅然踏上了航海探險之路。他經歷了千難萬苦，在一個荒涼的孤島 生活了20多年才返回故鄉。特別是魯濱遜在困境中仍然對生活充滿了熱愛，對未來充滿了無限的憧憬和嚮往。他的那種自信、自立、自強對生活充滿樂觀的態度，深深得震撼了我。使我想到現在有太多 的人包括我自己，沒有自己的理想，沒有自己的人生目標，整天渾渾噩噩、隨波逐流，不知爲自己的明天去打拼，我感到十分慚愧。從魯濱遜的身上我還感悟到，一個人不能因爲一點小小的挫折而喪失 希望，一個小小的失敗而放棄追求。我們如果遇到困難，不能自暴自棄、破罐破摔，要象魯濱遜一樣要超越自我，不言放棄，克服困難勇敢地面對生活。
我還喜歡書中的地位低下的奴隸“星期五”，他忠誠老實，知恩圖報，忠心耿耿。同時他又聰明伶俐，勤勤懇懇，誠懇待人，善惡分明。我還喜歡那個大方、善良、仁慈的“船長”他公正、無私、 真誠、樂於助人。我還喜歡……
同學們，在我們的生活和學習過程中不可能一帆風順，當我們面臨生活、學習的岔路口時，要像魯濱遜一樣選定目標、樂觀自信、奮勇拼搏，那麼我們的成長之路就會絢麗多姿，陽光燦爛。同學們 讀這本書吧!你一定會有收穫的。
推薦一本書演講稿800字 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡的書各式各樣，有撲朔迷離的《名偵探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校園》，包羅萬象的《十萬個爲什麼》，但是我最喜歡的還是《媽媽不是我的傭人》。
猜猜我爲什麼喜歡這本書?這本書讓我懂得了許多道理。它講述了一個首爾的小男孩到鄉下上學，離開了媽媽的照顧發生了許多狀況，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘記帶，結果被老師懲罰，被同學嘲笑。在生活上也不會自理，結果被表妹批評說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”這句話使阿章想到了原來是媽媽不在身邊的緣故。以前媽媽會幫他檢查備齊該帶的東西，自己睡覺或是去上學的空當，把房間整理得乾乾淨淨。阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，他感到愧疚。
想到我自己，我的媽媽不也是我的傭人嗎?她每天幫我洗衣服，洗褲子，我身上乾淨整潔的衣服都是她爲我清洗的，而我有時卻還要挑剔媽媽選的衣服不好看，給我打扮得不夠帥氣，現在想來真是慚愧。而我之所以能夠健康成長，更是離不開媽媽的悉心照顧，媽媽天天給我做飯，每一餐飯都用心準備。從選食材，到烹飪，再到考慮我的口味，不僅要色香味俱全，還要營養均衡，吃飯挑三揀四的我真是對不起媽媽的用心良苦;媽媽每天都幫我檢查作業，分析錯題，每次考試她比我還緊張，生怕我有什麼知識點沒掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病;媽媽還幫我整理房間，幫我準備好每一天上學要用的東西……我生活的點點滴滴都充滿了媽媽的細心呵護。
看了這本書後，我決心，今後自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿着，不挑食，要認真對待學習，自己檢查作業，整理書包，準備每天上學要用的東西，養成良好的習慣。
文章語言流暢，寫出了自己看完《媽媽不是我的傭人》後的真情實感，你是一個愛看書的孩子，不僅如此，你在看書過程中，有所思有所想有所得，這真是難能可貴，你懂得了媽媽的辛苦，說明你已經長大啦!
推薦一本書演講稿800字 篇16
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好! 我是六年3班的劉一欣。今天，我要演講的題目是推薦一本好書。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀一本好書可以使人增長知識，使人心靈充實，使人明辨是非。讀書，就要讀優秀的書;讀書，就要讀對自己有幫助的書!下面，我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。
這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與奶奶相依爲命。爲了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經艱辛，不怕敵人，多次從鬼子司令部逃脫，不僅救出老鍾叔，順利完成任務，而且爲奶奶報仇，最後成爲一名機智勇敢的小偵察員。
在書中，我首先看到小嘎子是個多麼可愛的小男孩!他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執着!小嘎子與胖墩兒打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是小嘎子拗着頭就是不說話。看到這裏，我不禁爲我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機智勇敢的小男孩!爲了替奶奶報仇，小嘎子偷偷地溜進鬼子司令部。當看見有日本鬼子要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，日本鬼子沒注意，坐在了釘子上疼得哇哇大叫，車子沒開多遠就翻了。看到這兒我忍不住哈哈大笑起來，爲小嘎子的機靈直豎大拇指。
我向大家推薦《小兵張嘎》這本書，主要有三個原因：一、作者把張嘎這一人物形象寫活了，成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄，他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑，而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰上。二、書中的詞語雖然不是非常華麗，但卻通俗易懂，能教會大家許多道理，這本書既適合孩子們看，也適合大人們看;三是細節描寫真實，寓意深遠。例如嘎子的搶，從開始大叔送他的木頭槍，到後面他自己繳獲的真槍，用槍去表現張嘎的變化，從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟，表現張嘎的性格特徵，寓意他的成長經歷。
讀完這本書後，小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時，我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易，正是無數的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天，珍惜美好的今天，建設更好的明天。我們要像張嘎那樣，做生活的強者，爭做祖國的有用人才。爲了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，只有這樣，纔可以戰勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰爭，才能成爲一名合格的社會主義接班人。
讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢，謝謝大家!
推薦一本書演講稿800字 篇17
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我是來自五(5)班的劉宗靈，今天，我要和大家一起分享的一本課外書名叫《查理九世》。
這是一套大型精品原創兒童冒險小說。書中講述了一個有好奇心的男孩子莫多多與小狗查理九世、扶幽、胡沙，堯婷婷一起的一個個驚險故事。開頭的輕鬆，中間的驚恐，結尾的真相，帶我經歷了一次心理的恐怖旅程。書裏的男主人公墨多多，以前只不過是一位遇到難題就會害怕的男孩兒，但經過這一切後，他逐漸成長爲一個冷靜的孩子。他和三個最要好的小夥伴患難與共。而這一切的導火索是一隻名叫查理九世的“紳士狗”，就是這條狗在一次又一次的鬥智鬥勇中，逐漸成了孩子們心中公認的老大。他們挖出了私自販賣文物、動物的犯罪團伙，破解了在大家心裏籠罩了幾百年的疑團科學的進步加快着人們奔跑的腳步，釋放着未解的千古之謎。
冒險中可以明白人世間的真理，冒險中可以養成良好的品質，人只要有敢於冒險的信念，就會在困難面前不低頭，不氣餒，就會取得意想不到的收穫。現在的我們都過着安逸，舒適的生活，缺少這種精神。而這種品質很可貴，值得宣揚。呂淑湘先生說過，語文學習，三分靠課內，七分靠課外。要全面提高語文素養，閱讀不是萬能，但離開大量閱讀卻是萬萬不能。我們的積澱有多厚，我們的語文素養就有多高。
同學們，讓我們一起捧起書本，暢遊書海，盡情地享受閱讀的幸福吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
推薦一本書演講稿800字 篇18
我最喜歡的一本書是《十萬個爲什麼》。
記得我上國小三年級的時候，我的身體很瘦弱，經常生病，一個月常常會病幾次，吃藥打針都不管用。我就經常想：我的身體怎麼這麼差呢?怎樣改變現狀呢?……。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個爲什麼》，我想既然是十萬個爲什麼，那一定可以找到答案吧。我懷着好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“爲什麼”給吸引住了。如“木材爲什麼能做衣服”，“棉花爲什麼能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“爲什麼長跑可以增強體質?”我十分感興趣。書中說：經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能，增強體質。但是要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網”我想看書中說的是否是真的，我決定用實踐來證明這個觀點。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個星期以後，我發現跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質也慢慢增強了，上課也有精神了。於是我一下就喜歡上了《十萬個爲什麼》。
還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個小夥伴在樓下玩，有一個朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會，他就捂着肚子喊疼。我告訴他吃完飯後不能劇烈運動，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認爲我很有知識。
《十萬個爲什麼》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的知識，等着我們去挖掘、發現。讓我們一起遨遊在書的海洋裏，讓書豐富我們吧!
推薦一本書演講稿800字 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫王紫洋，來自嘉應觀鄉中心國小遠航班。書是人類進步的階梯;書是人類知識的源泉;書是人類精神的營養品。當我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書後，我的心情無比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷?
這本書主要講了：一個城市女孩葵花在大麥地認識了一個啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認領了他，全心全意的呵護她，青銅也成了葵花的哥哥，爲她奉獻了自己的全部：爲讓葵花上學自己放棄了學校夢;爲讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋;爲讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當青銅奶奶有病時，葵花就輟學，去外地打工，以此來回報。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花“召回”了自己的故鄉，青銅整天站在高高的草垛上，遠遠的眺望着，喊出了驚心動魄的一聲：“葵花!”那聲音如洪鐘般嘹亮，承載着太多的情感，隨風飄到葵花想到的地方……
讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我爲他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。
在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如：“讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛。”這句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，爲讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如：她終於可以不再增添家裏的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家裏幹活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心裏想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，爲救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，儘管奶奶最後還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。
身爲二十一世紀的少年，我們當然也不能落後，要像青銅葵花那樣樂於助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好：“不精不誠，不能動人。”如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發揚光大，讓這着種精神永留不衰!
看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創造我們美好的家園!
我的演講到此結束，謝謝大家!
推薦一本書演講稿800字 篇20
親愛的老師、同學們：
我喜歡的書多如繁星，其中最喜歡的就要數這一段剛讀的《哈佛家訓》。
《哈佛家訓》的全稱裏還有一句話“一位哈佛博士的教子課本”，哈佛大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的高級財富精英。這些傑出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影 響，而且還在繼續產生深遠的影響。這本書就告訴了我們，哈佛靠什麼能有這些成績。它以一個個小故事的形式，向我們講述了一個哈佛博士的品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇 氣和覺悟。
剛開始，我看到這本書上都是故事，就像《百科全書》一樣，雖然都是知識，但沒有必要去深刻的理解，所以把它當成了一本字典，需要“查找”一些裏面的知識時，纔會拿起來翻一番。過了一段，我 才發現這本書卓爾不羣。它不是讓我們當作字典去查找的，而每一個故事，都需要細細感悟，慢慢咀嚼，才能品出它真正的韻味。
《哈佛家訓》這本書裏的每個故事都有一個共同的特點：在每個故事的最後，都有一句精闢、好理解的話，來總結整個故事，把故事所要告訴我們的真理展現了出來。
《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海 ，由一縷陽光洞見整個宇宙……
在書的最後，有一段評語：
“這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因爲它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啓迪。”
看來，這本書不僅對孩子有教育作用，對老師和家長的幫助也很大，所以我要鼓動媽媽、爸爸和老師也跟我一起加入到讀《哈佛家訓》的行列裏來。
推薦一本書演講稿800字 篇21
親愛的老師、同學們：
大家好!
最近 ，我喜歡上了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書裏面的主人公叫小豆豆，她寫了讀國小時的趣事。
小豆豆讀一年級時就被原來的學校給退學了，來到了一個叫做巴學園的新學校。巴學園裏面的教室是用電車做的，在這個學校裏，可以上午上課下午散步，可以想上什麼課就上什麼課。早上一進電車，想坐哪裏就坐哪裏，非常的隨意。吃飯的時候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學生沒有帶山的味道或海的味道。校長就會把他們缺少的那樣食品給他們。小豆豆和同學有一個百猜不厭的謎語，想知道的話就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什麼。答案是：鬼在廁所裏吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來。
小豆豆她們學校那麼有趣，我真是非常的嚮往，一樣的如果我們學校也這樣的話，我可開心啦!但是我想這是不可能的，因爲我知道現實生活中根本沒有這樣的學校。我看到小豆豆她們夏令營時不出去，都在大禮堂裏面開展各種活動。我想：要是學校或者是父母不同意孩子出去的話，我們也可以在學校裏進行夏令營活動啊!我真是非常的嚮往，我向往有他們一樣有創意的教室，電車的圖書室，電車食堂……有像她們一樣的老師，可以聽同學說上三、四個小時的話;我還向往有像她們一樣的食堂，每餐吃着山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營……
小豆豆的故事永遠都是那麼好玩，那麼好笑，如果對這本書感興趣的話，就趕緊去看看吧!
推薦一本書演講稿800字 篇22
它封面厚厚的，上面畫着一隻正有滋有味地啃着竹葉的大熊貓，可愛極了!翻第七頁你會看到彩色圖畫，我可親眼見見我的地球媽媽和太陽系;我還可以看到又高又陡的華山和一片雲海的衡山……。既能欣賞婀娜多姿的自然景色，還能看到北京、威尼斯的人文風光;還有顏色不一、形態各異的寶石、鳳冠……
我來到了動物世界，那裏有奔跑在大森林、大草原上的動物。你瞧!那隻大老虎在雪地悠閒地走來走去;還有幾隻斑馬正擠在一起吃草呢!繼續走下去，我看見了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅的刺蝟等等。哇噻!海兔居然會變顏色?從來沒聽說過。啊!不好!敵人來了，小刺蝟爬得這麼慢，一定會被吃掉的!我矇住了眼睛，可小刺蝟不慌不忙，當敵人來時，就縮成一個小刺球，連森林之王也惹不起它。刺蝟成功地逃過，我高興地笑了。
接着我來到了植物王國，我看到了“吃人樹”—奠柏，“食人幫兇”日輪花，看到這兩種植物，我驚奇地張大了嘴巴：“我沒看錯吧?樹還會吃人? ”緊接着疑問又來了：“日輪花這麼漂亮，還是食人幫兇?真不可思議!”我一邊打了個寒顫，一邊僥倖地想：幸好“吃人樹”、“食人幫兇”我們達州沒有。
這本書裏有豐富多彩的內容，是取之不盡的知識寶藏，讓我百看不厭，真是我最喜歡的一本書。
推薦一本書演講稿800字 篇23
我看過許多書，也包括《小布頭奇遇記》的精選版。然而，今年暑假我有幸讀到了這本書的完整版。起先，我是挑選着故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，於是我便按着順序地細細品味起來。
小布頭是一個小布娃娃，是一位"小老師"把他作出來的。他以一個小孩子的身份出現在故事裏。小布頭像我們每一個同學一樣，他有多重性格：可愛;勇敢;善良......他的感情也很豐富：害怕;喜悅;任性......
小布頭的故事有39個。每個故事都很平凡，都是我們生活中一些微不足道的小事。可是我認爲每一個故事卻都有一定的教育意義。我跟着小布頭的奇遇。也好像自己在經歷了一段生活的過程。當小布頭的過失使飯粒兒撒得滿地都是時，對蘋蘋的生氣還不服氣，認爲撒了一點兒破飯粒兒有什麼了不起。我也曾經浪費過糧食。當外婆批評我吃飯不要剩飯時，我也不以爲然。小布頭很任性，當蘋蘋批評他時，他站在自己的角度認爲蘋蘋不應該爲了一點小事就發脾氣，所以他賭氣地離開了蘋蘋。我也很任性，聽不得批評。當媽媽說我的缺點時，我會很反感的躲進房間，生氣的哭，不會想媽媽的批評是爲了幫助我克服缺點，而是光想自己的委屈，自己的自尊心沒有得到保護。俗話說:知錯就改，小布頭就是知錯就改的典範，也是我學習的榜樣。
這本書中小布頭是幸福的，因爲在他被拖進鼠洞後又見到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞裏一起趕跑了壞老鼠。
看到小布頭的高興事，勾起了我現在童年的回憶，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同學一起到體育公園溜冰;在滑雪場滑雪;在上海科技館玩各種遊戲;在東方藝術中心觀看法國音樂劇"小王子"表演;在上海大劇院陶醉在鋼琴王子朗朗的演奏中......我和小布頭生活的年代不同，但我們享受的幸福是一樣的。
小布頭樂於幫助別人，勇敢地和壞行爲作鬥爭。現在勇敢對我們來說還是一個陌生的詞，因爲很多人都明哲保身、對周圍的事漠不關心、怕傷到自己的利益，這是不對的。我們要向小布頭學習，要勇敢的和危害社會的不道德行爲作鬥爭。
小布頭的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平靜。我感情的昇華難以抑制。我興奮，因爲我長大了;我感謝，因爲我從中又學到了許多知識和品德。我也要向小布頭學習，要愛朋友。我要把這本書推薦給我的同學看，讓它伴着我們受益終生。
推薦一本書演講稿800字 篇24
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的書莫過於《祕密花園》了。這本書是媽媽送我的，剛接的這本書，“祕密”這兩個字，深深的吸引我，爲什麼是祕密的呢?又是什麼祕密呢?……帶着一連串的疑問和神祕我讀完了這本書。
這本書吸引我的主要是主人公命運變化。出生在印度的小瑪麗，雖然過着公主般的生活，衣來伸手，飯來張口，但她並不快樂。沒有人喜歡她(包括她的父母)，她也不喜歡任何人。當他長到6歲時，已 經是世界上最蠻橫的小東西了。但是一場突如其來的霍亂，她的父母都死了，小瑪麗因爲在兒童室裏，倖免於難。後來被英國的克蘭文舅舅接走之後，住在坐落在荒野邊六百年的神祕古堡。
在那裏，她認識了小女僕瑪莎，讓她學會了獨立，學會了自己穿衣服，讓他學會說“謝謝”，然後認識了一隻可愛的小鳥——知更鳥。這隻可愛的小鳥帶她找到了祕密花園的鑰匙，並打開了那扇古老的 門，發現了祕密花園，並和迪肯、克林一起讓這個花園一起給這個花園重生，她和克林也變成了人見人愛的好孩子，他們也很快樂。
雖然這本故事我已經看了很多遍，但每一遍都有不同的感受。看到每一個字，就像看到了許久不見的老朋友，每一個字都那麼熟悉，組成的每一個情節，我都歷歷在目，就像我親身經歷過的，深深理解 。
從這本書中我體會到幫助了別人自己就會開心幸福。
推薦一本書演講稿800字 篇25
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。一本好書蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。這是多麼美好的事情啊。我也非常愛讀書，而我最喜 歡的書就是——《城南舊事》。
這本書主要寫老北京城裏一個聰明伶俐的小女孩——英子的童年故事。她用純稚的眼光來看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，是一本十分有趣的書。
這本書有許許多多優美的詞語，多得就像沙灘上一個個五顏六色、奇形怪狀的貝殼。就比如這一句話：“外邊的雨還是那麼大，天像要塌下來，又像天上有一個大海的水都要倒到地上來”。怎麼樣，這 句話描寫得很美吧?
讀這本書時，我經常讀到忘我的境界。記得有一次，媽媽讓我給大蒜“脫衣服”，於是，我馬上拿來桌子上的那幾瓣大蒜，走進了客廳，坐在板凳上，開始剝蒜，剛剝完一瓣蒜，我有點口渴，便從茶几 上端下來一杯水，可是正喝水的時候，我發現茶几上有一本書，拿過來一看，高興得幾乎可以蹦到太空去，於是我心想，反正媽媽現在也用不着蒜，還得等上10分鐘呢，我剝蒜的速度也挺快的，不如先 讀一會兒書再剝，好!就這麼辦。我在心裏暗暗下了決心。於是，便馬上打開書，如飢如渴的讀着……
十分鐘早已過去了，我卻渾然不知，還在如醉如癡的讀着，書像磁鐵一樣吸引着我，使我久久不能與它分開。
當我再一看錶時，驚訝得下巴都能掉下來，因爲我已經讀了半個小時了，我馬上拿起桌子上的蒜，隨便剝了幾下，就給媽媽送過去了。
我讀一本書，需要讀三四遍，因爲這樣才能深入體會到每一個字的含義。在讀第一遍時，我會大概地讀上一遍，把故事內容記在腦子裏;第二遍時，我就會從書中發現一些字和一些我不懂意思的詞。這 時，我會找來“字典大哥”來幫忙，只要一有不懂之處，我就會毫不猶豫的翻看字典，找出來它的拼音或含義;在讀第三遍時，我就會深入的瞭解，並且把好詞全部記下來。《城南舊事》裏的每個人物 好像都是我的朋友：機靈的英子，乖巧的妞兒，可憐的秀貞……他們的故事十分傳奇，卻不陰暗。
爸爸的花兒落了，英子也長大了，但他那樂觀、樸實、純真的樣子永遠地留在我心中。
我愛英子，我愛《城南舊事》。
推薦一本書演講稿800字 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是房產系一班的能在這裏跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸。書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成爲一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，日積月累，才能厚積而有所成。
這幾天我讀了一本書叫《寶葫蘆的祕密》，而且一讀就愛不釋手。讀過之後我深有感觸。這本書裏讓我感觸最深的是一個叫“王葆”的學生。王葆，是一個天真活潑、富於幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課餘生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。王葆在釣魚時意外地釣到了一隻萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終於在一次數學考試，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
同學們，人都是有惰性的，誰都想不勞而獲。但是，不勞而獲是不可能的。看了這本書我明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。我們應該做愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實!
同學們，讓我們愛讀書吧!書，能夠開闊我們的視野，豐富我們的生活;書，可以幫助我不斷進步，不斷提高;書，更能夠帶給我們幸福，帶給我們滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!