選擇的演講稿（精選23篇）
選擇的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
現實生活中往往有人在自己的人生路口沒有把控好方向，以致喪失自我甚至身陷囹圄。比如，近年來紛紛落馬的貪官，像原鐵道部部長劉志軍、原四川省委副書記李春城等人在案發之前權大勢大，爲所欲爲，但多行不義必自斃，他們的倒行逆施、作惡多端，必將受到黨紀國法的制裁。他們之所以會落得如此下場，淪爲人民和國家的罪人，就是因爲他們選擇了不正確的人生道路，導致自己身敗名裂、衆叛親離。
此外，在選擇道路、方法面前，有人盲目複製和跟風，這不符合矛盾的特殊性。很多家長盲目跟風，從書本上搬來一些東西放在自己孩子的身上；或者學習別人家的管理方法，別人怎麼做，他就怎麼做。大多數的事例都證明這樣的管理方式是不會成功的。那麼我們該如何正確選擇自己的人生道路呢？應該根據自己的自身特點、人生價值、社會利益來選擇適合自己的人生之路。
鞋子只有合腳才能走得快，鞋子大了或小了，你都走不快。我們選擇自己的人生道路也跟選鞋子差不多，只有適合你，你才能走得更好，更遠，讓我們正確選擇自己的人生之路吧！
選擇的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人因選擇不同，最後的結果也不盡相同。魯迅，從文之前，他學的是醫。可他最後卻選擇從文，得以留下一篇篇經典；韓信，當他受胯下之辱時，他本可以與人爭打一番，可他卻選擇忍讓，最後成爲赫赫有名的大將軍；陶淵明，他文采斐然，若在官場爲官必定可以成爲大富大貴的人。看他寧可“採菊東籬下，悠然見南山”，也不願讓那萬惡的官場沾染了自己，最後寫下一首首意義深刻的名詩。
每個人都應該對自己的選擇負責，不論結果是好是壞。曾聽過一篇小故事：轉眼間，大學就要畢業了。每一個人都面臨着不同的選擇。有些人選擇繼續考研，而另一些人則選擇聽從父母的安排進了某個大公司。其中飛便靠着父母的關係，一進公司便是高層人員，要風得風，要雨得雨。面對不聽從的下屬，他立刻就把他們開除。而飛的有些同學卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個，阿澤的故鄉是一個不太發達的地區，他從小就立志要讓故鄉變得更好。
回到故鄉他便開始創業，開始他屢受挫折，但他並沒有選擇放棄，而是更加努力，更加拼命。在他不懈的努力下，故鄉的經濟越辣越好，家鄉的人也越來越有錢。而飛因爲他的目中無人，讓越來越多的人對他產生不滿，可對他敢怒不敢言。最後飛越來越猖狂，居然把公司裏的元老都開除了。公司因爲沒有人處理而破產。飛從當初的高富帥變成破產公子，還每天被人追着還錢。最後，飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當初飛沒有選擇聽從他父母的安排，而是選擇讓自己多鍛鍊鍛鍊，或許就不會有這樣的結局。人們在選擇的開始並沒有任何錯，錯的是你在所選擇的道路上沒有努力，即使你發現你是錯的你也不願承認。
每個人都有選擇的權利，隨着社會的不斷髮展，我們的選擇越來越多，所造成的結果也各有不同，所以我們也應該慎重地選擇。如果一個人孜孜以求在乎太多，那麼這個人的心靈也會自然而然的不堪重負。學會取捨，懂得放下，讓自由和輕鬆如清泉一般滿盈盈在心底流動，讓心靈自由呼吸，只有如此，人生纔不會偏離軌道。
選擇的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“結果”這個詞在詞典裏的意思是：在一定階段，事物發展所達到的最後狀態。“選擇”這個詞在詞典裏的意思是：挑選。我想“挑選”應該是指挑選形成“結果”的一個發展過程
那麼他們之間又有什麼關係呢？我認爲選擇與結果是相依相存的。因爲只有選擇了以後，纔會有結果；而人們又爲了某個結果再度選擇。這樣選擇與結果便很巧妙的形成了一個輪迴，一個個輪迴豐富了我們的人生，使我們的人生充滿了選擇。
其實在我們出生的那一刻起，我們就已經開始進行選擇。我們好像一個在旅途中的人，一個不知去向的哪裏的人。而人生的選擇，則又恰恰如一條條的路。不同的人，選擇不同的路，走向不同的方向，看到不同的風景，最後又各自得到不同的結果。
人生的選擇是沒有很多時間讓你思考的，因爲這個選擇也同時擺在別人面前讓別人選擇，所以我們應當把握住每一次選擇的機會。人生的選擇又是沒有後悔的餘地的，因爲我們不知道我們選擇過後的結果是怎樣的，所以當我們知道的時候，結果使我們無法後悔。既然如此，我們就應該微笑面對我們每一次選擇所帶來的結果，因爲它們畢竟是我們認真思考後所選擇的。一個人的選擇往往會影響到其他人的選擇與結果。就像材料中的騎士一樣，他選擇了其中一方，那麼這一方就極有可能會因爲他的到來而戰勝另一方，同樣的，另一方也極有可能會因爲他的到來而戰敗這一方。每一次的選擇都是一次創造一個結果的機會，既然這樣，那麼在這位騎士做出選擇的時候，就應當考慮到他的選擇會造成的後果，那麼在他戰敗後不應該再去請求勝者再給他一次選擇的機會，而應當去坦然面對這個結果。
就像亞里士多德說的那樣，我們只能決定選擇以前的事，就算我們能夠阻止我們的選擇所導致的結果，但也仍然改變不了我們曾經朝那個方向選擇過的事實。所以我們不如在選擇前好好想清，認真對待，儘可能地不選擇錯誤的選擇，也不讓我們的粗心令自己後悔。
讓我們認真的選擇，坦然的面對結果吧！
選擇的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
不論有沒有意識到，我們都一直在人生的道路上前進。我們從國小習數學，聽着數學老師們一遍遍的強調：“兩點之間，線段最短。”但當我們沿着目標筆直地前進時，卻難免看到自己一遍遍地被那些“投機取巧”的人超越。意外和不甘悄然降臨，憑什麼？爲什麼會這樣？
年幼時，世界總是會被我們想得無比簡單。既然有了目標，那麼前進便成了的以及必然的選擇，心中想的是：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”其它的一切都變得不那麼重要，恐怕在路途中撞上了南牆也會報着撞破南牆繼續前行的決心。我們不是不會累，也不是不會痛，大家都是血肉之軀，但是心中那份對於成功的渴望戰勝了一切，默唸着：一切都會好起來的，只要再堅持一會，就能成功了。就這樣，我們披荊斬棘地痛苦地前行着，心中保持着這一份微妙的平衡而固執的堅守着自己的信仰。就在這時，壓死駱駝的最後一根稻草出現了：爲什麼那些遇到困難時沒勇氣面對的人反而跑到了我們前面？那些懦夫憑什麼戰勝我們？
在這種關鍵的時刻，不同的人就會表現出截然不同的反應。第一種人會一直抱怨命運的不公，漸漸地他就找不到自己前進的動力，會懷疑自己長久以來堅持的東西是不是真的值得繼續堅持下去，最後就此頹廢，如此混過一生。相比第一種人，第二種人更懂得堅持的真諦，他或許一開始會有疑惑和不甘，但是最後他們決定堅持自己最初的選擇，無論他人如何如何，他們繼續無悔地撞着南牆，執着前行，也許不知什麼時候就一不小心變成了第一類人。相比前兩類人，第三類人的珍貴之處在於他們懂得思考。在看到那些自己瞧不起的“懦夫”遙遙時，他們有*一切審視自己的勇氣。這一過程會是漫長而痛苦的，他們中的一部分人沒能有所收穫，便成第二類人。
但是，總有一些幸運兒會豁然開朗。再繼續前行時，這些人會採用曾經自己瞧不起的“懦夫們”的做法，在遇到困難時，他們有時會盡可能地繞過它，而不是不顧一切地與之死磕。他們懂得了在前進時要講究技巧，繞過困難也是解決困難的一種方法。但是當困難避無可避時，他們會毫不猶豫地衝上前去，盡一切可能戰勝它。然後，這些人會縮短與前人的差距，甚至超越他們。
前進時也面臨着選擇，你選好了嗎？
選擇的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“生活中的挫折會打敗我們，但我們可以選擇要不要站起來”這是成龍在《功夫夢·功夫小子》電影裏說的一句話，每當回想起這句話，我就感覺有股強大的無形力量在告誡自己要正確選擇自己的人生之路。
回顧過去，正確選擇自己的人生之路成就了多少“風流人物”。文天祥戰敗後被俘，在牢獄中受盡折磨，在酷刑面前他正確選擇了不屈不撓，寧可殺頭也不屈服。爲什麼他不選擇投降後的榮華富貴？因爲他知道，如果選擇歸降元世祖，那麼他將背上賣國求榮的罪名，一生的英明則蕩然無存，天下蒼生也會更加疾苦。由於他的正確選擇，成就了他忠貞不渝的人品，也爲世人留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱。
春秋末期，吳王夫差打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當了馬伕，日夜侍候馬匹。這對於一個君王來說，不但是恥辱，更使他身陷不自由的境地，但勾踐選擇了臥薪嚐膽的道路，決心穿越當時所處的“沙漠”環境。試想，如果勾踐身處限制自由的吳國而不選擇“東山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自棄，無所作爲，又怎麼可能脫離困境，獲得自由？正由於他正確選擇了自己的人生道路，纔有了再次滅吳稱霸的雄舉。
其實，這樣的例子不勝枚舉，俯拾皆是。魯迅棄醫從文的正確選擇，用文字醫治了國人的“思想病”；錢學森克服重重困難毅然選擇回國，結束了中國“無彈無核”的時代；日本松下的幸之助欣然接受自己的殘缺選擇勇敢創業，迎來了電器行業的大作爲，實現了由不自由向自由的華麗轉身，讓世人刮目相看，敬慕不已。
選擇的演講稿 篇6
生活給了我們很多選擇的機會，我們每時每刻都面臨着選擇。每一個選擇其實就是一個人生的岔口，你走向了這一條路，同時就意味着你放棄了另一條路。正如詩中寫道“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”我們只能選擇一條路，而未選擇的另一條路就顯得更誘人，更美麗了。留下一條路等改日再見。可是前路漫漫，何處纔有回頭路呢?不會有的，因爲這是人生之路啊。或許，只有在童話故事裏，纔有可能讓你從頭再來吧。
在選擇面前，我們人人平等。每個人都一樣，根本沒有機會後悔。可是又有什麼好後悔的呢?後悔那只是弱者的專利，只有弱者纔會爲了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強者是根本沒有時間去後悔，去想這些毫無意義的事情的。他們的腦中想的只有如何才能走完這條路吧!爲什麼我要做一個只會後悔懊惱的弱者呢?既然你已經選擇了，那麼你的目標只有前方。從現在開始你要風雨兼程地向前走!
在選擇面前，我們一定要謹慎。我們的每一個選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權利，同時就必須承擔隨之而來的一切後果。所謂的選擇，其實就是我們決定自己命運的一種方式。
選擇要顧全大局，不能撿了芝麻，丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，而此時沒有任何可利用的急救藥品，於是他咬緊牙關毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時的放棄，是明智的選擇。
選擇要遵循大義。河西戰役勝利後，漢武帝爲了獎勵霍去病的卓越的戰功，特意命人在長安爲他建造了一座豪華住宅。霍去病謝絕了漢武帝的好意，氣概豪壯地說：“匈奴未滅，何以家爲!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫照。霍去病在大義面前作出了自己的選擇。
象棋裏頭最“奧妙”的遊戲規則，就是“卒”。卒子一過河就沒有回頭的路，人生中一個決定牽動另一個決定，一個偶然註定另一個偶然，因此偶然從來不是偶然，一條路勢必走向下一條路，回不了頭。我發現，人生中所有的決定，其實都是過了河的“卒”。
正是有了選擇，我們的生活才更豐富多彩，纔有了那麼多的意想不到……感恩選擇，我們才能更好地把握自己的命運。
選擇的演講稿 篇7
如果可以讓你選擇，一副魚竿和一條魚，你會選擇哪一個?是一副魚竿嗎?恭喜你，你肯定是一個勤奮，靠自己雙手來生活的人;假如你選擇了那一條魚，真遺憾，你是一個懶惰需要別人服侍着的人。那麼趕緊改過來吧，我們要靠自己。因爲再大的魚也會有吃光的時候，而有了一副魚竿，吃完一條魚可以再釣一條魚，這樣有吃不完的魚。而那個選魚的人，他就不會有美好的日子過!
我們得學會選擇，同樣的問題，錢和一份工作你會選哪個?你現在是不是會選擇一份工作了呢!對了，我要祝賀你學會了選擇。同樣的道理，再多的錢也會有用完的那一刻，而有了一份工作，生活再苦那也有一定的收入。
人生就是要你選擇出來的。你可以選擇學習或不學習;你可以選擇上進或後退;當然你也可以選擇做好人或是壞人，但是這些選擇將會改變你的人生。如果你選擇了後面一項，那太容易了;可是如果你選擇了前面一項卻是難上加難，你要付出的不只是努力，還有比別人多幾倍的汗水。可能你要割捨你的娛樂時間，但是你如果成功了，就會比別人更輕鬆。
人生給我們出的選擇題是不會輕鬆的，有些可能是家人和事業讓你選;有些是人民羣衆和親人讓你選;也可能是學習或提前工作讓你選。在這些選擇題前，也許一個遠離家鄉的商人選擇了家人;一位人民英雄選擇了人民羣衆;一個貧困山區的孩子選擇了提前工作。而他們都是付出了慘痛的代價後纔得到的，商人放棄了他蒸蒸日上的事業;人民英雄離開了他深愛着的妻兒;貧困山區的孩子放下了那可愛的書包。這一切都是那麼的殘忍，可我們又能怎麼樣呢?
有些選擇是讓你向命運妥協，有些選擇是讓你改變命運的，是改變命運還是向命運妥協都掌握在自己手中。所以選擇很重要!
選擇的演講稿 篇8
既然選擇了牢籠，就從未奢求展翅高飛，只在靜謐的一隅默默爲之奉獻;既然選擇了戎裝，就從未想脫下戰袍，只在動盪的年代默默爲之奮鬥;既然選擇了遠方，就從不曾停滯腳步，只在喧囂的背後靜靜爲之努力。
選擇牢籠，用青春譜寫
桂月琉華或是淡月朦朧，疏雨梧桐或是驟雨聽荷，飾以柔美，飾以溫婉。我輕搖羽扇，擡頭仰望星空，當年的一幕一幕不禁浮現在我的眼前：深深的庭院，慵懶的粉蝶，昏黃的燈火，猶如車輪在我的心頭碾過。想到戍邊將士的浴血奮戰，無辜的父兄沙場喋血。終於我決定了，決定去和親，一路上浩浩蕩蕩的車馬，我卻心潮起伏，久久不能平靜。在異域的日子裏，單于對我很好，可是我仍舊思念那個曾今養育我的國度，在這個深宮大院裏，就像一隻折翅的鳥兒，使我無比的憂愁。可一想到當年來的時候的雄心壯志，我便振奮了精神，我想我要爲兩國的一世交好作出努力，讓子民們不在飽受戰亂之苦，於是我將唐朝的先進的技術傳授給當地居民，看到他們幸福地生活，我欣慰的笑了。我要用我的青春帶給人民福旨。因爲我知道：我選擇，我負責。
選擇戎裝，用生命捍衛
在這戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的卻是殘缺的，被戎夷踐踏的江山。
從小就崇敬被諡以“文忠”的歐陽修。儘管我的祖國殘缺不全，我卻依然愛着她，希望把我的一切獻給她。
我還十分敬佩李廣將軍，我渴望向他一樣馳騁沙場，令敵人聞風喪膽。
終於，在我二十歲的那年，懷揣着報國的夢想創建了岳家軍。我帶領將士們英勇殺敵，馳騁沙場，所向披靡。聽到敵人慨嘆“撼山易，撼岳家軍難”時，我欣慰的笑了。因爲我知道：我的選擇是對的。
選擇遠方，用汗水澆灌
我生在中華大地上，十七年的歲月承載了太多的憧憬與希冀。
也許有一天我會身處異地，背井離鄉，我也會自始至終愛着我的祖國。正如中國臺灣作家張曉風所說：“有一個名字絕不容他人褻瀆，有一個話題絕不容他人佔上風，有一份舊愛絕不容他人置喙，總之，只要聽到話鋒似乎要觸及我的祖國的，我會一面謙卑的笑，一面按劍以待以便揮劍求勝，即使爲劍刃所傷也在所不惜。
當地震撕裂大地，我們團結互助;當主權遭到破壞，我們用生命捍衛;當閱兵式上你綻放華彩，我們歡呼雀躍。“我愛你祖國!”我願爲你付出我的所有。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是我內心涌起的恆動的碧波，我知道“爲她描摹，爲她添彩”將會是我幼小心靈裏永恆的思緒。
我選擇，我負責，我負責，我無悔!
選擇的演講稿 篇9
我沒有億萬家財，所以我並不滿足;我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我並不孤傲;我沒有出口成章的才情，所以我並不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬家財、豔麗容顏、不俗的才情我仍然沒有，擁有的是父母給予的一顆善於搜索快樂的心。
快樂與痛苦並存，只是看心靈的選擇，痛苦並快樂着並不是境界，快樂並快樂着纔是藝術。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂，但卻不知道快樂就在自己身邊，因爲他們早已經習慣了把快樂縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，於是痛苦者更加痛苦，在自己製造的小角落裏自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱於呼吸視聽。
站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得，知己難求，快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時，不要消沉，應該想想還好，我還有一次機會;當你被自行車撞了一下時，你應該欣慰，幸好撞我的不是卡車;別人少找你錢的時候，你也應當慶幸，幸好找回的不是假鈔……
不要讓自己在過去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時也應當選擇快樂，因爲快樂就像一個助動器，讓你重新找回活力。
未曾經歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場爲國死，何須馬革裹屍還”的豪氣，難道今天就沒有化悲痛爲力量，笑對痛苦的勇氣了嗎?
屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都爲我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂，把快樂擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂並快樂着。
所以我追求快樂，把快樂留住，讓快樂長存，快樂地追求快樂，也快樂着追求快樂的過程。
選擇的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生是由一個一個岔路組成的，這就是說我們必須去從中選擇一條道路出來，既然要做選擇就要去認真地做不讓自己後悔，如果選擇了，無論成功與否都要坦然面對。
面對昏君佞臣，屈原選擇了投江，面對荒漠草原，蘇武選擇了固守：面對自由田園，陶潛選擇了棄官：面對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成爲永恆!他們在痛苦中將自己的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自己的信念打造成正義的利刃!他們對世俗橫眉冷對，對理想留取丹心。他們的選擇讓他們敢於正視淋漓的鮮血，也敢於直面慘淡的人生!因爲他們知道：對自己所做的一切，無怨無悔!
人生多歧路，人們依靠自己的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見了五斗米就折腰，有人認爲活着就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業績。他們歌頌正義，用自己瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自己的人生，爲將來的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔所有的後果。
讓我們去勇敢的選擇吧!讓我們選擇一個無悔的人生吧!
選擇的演講稿 篇11
大家好!
人生道路千條萬條，但最後所走的，只有一條。每個人的生活都是不同的，但都要經歷風雨。曾經有一個消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活着有什麼意思?”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個人聽了以後便恍然大悟，後悔自己沒有早點發現，才讓自己一生都消極。
我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無法逃避的，一個人只有經歷了選擇的考驗，纔會真正成長起來。因爲在這一次次的選擇過後，可能會後悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會期望選擇，希望在選擇後能改變自己的命運。可是無論自己的選擇是對與錯，這都沒關係，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。
但是，假如不去選擇，那麼一個人的人生恐怕就要荒廢了，那是多麼可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會選擇一次，這樣的人是不存在的，因爲一個人從出生就註定要進行選擇：選擇活下去還是死亡……就這麼簡單罷了
現在的我只是一名中學生，有無數的學生和我一樣在學習，也許有人把學習當作一種折磨，但事實確實如此，學習是折磨，是學生的宿敵，但是在這學習過後，我們便把他當成了朋友，因爲在今後的生活中，我們將無時無刻不用到學習上的知識，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現，是語言串聯起來的表現，我們能有他來表達我們內心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多麼美麗啊
學習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。
選擇就是那麼平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨人生的選擇，因爲，在我們後面的路，還很長……
選擇的演講稿 篇12
理想活在我們每個人的身邊，也死在我們身邊，當理想中本應有的物質缺乏，爲什麼不說這個人沒有了理想。——題記
身邊發生的一些決定，一些選擇，和理想也許沾得上邊。它們其實是遠房親戚。
現在，我們每天接觸最多的除了親人，就是老師了。他們是一羣默默無聞的勞動者，他們選擇了這份註定艱苦的工作，但爲了祖國的未來更加精彩，他們教書育人，教出了一個個各有風采的學生。但因爲這些勞動者們每日呼吸了多少粉筆灰，無人知曉，所以他們老年的時候肺不好;因爲他們每日勞累的站在講臺上，無人知曉，所以他們老年的時候腿腳不好;因爲他們每日熬夜完成備課，批改作業，無人知曉，所以他們老年的時候總會頭疼;因爲他們總是爲了學生不爭氣而生氣，無人知曉，所以他們老年的時候會患上高血壓。這時候，你會感恩嗎?你不覺得這是一份勞累，艱苦，但神聖，高尚的工作嗎?
每天，我們間接之中接觸的還有每天在太陽下工作的人——農民。他們，並不起眼，也許根本不會被人關注，因爲他們選擇了這樣的人生，爲了其他人的生活更加美好，爲了祖國的未來更加健康，更加興盛。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”一首我們很早就會背的詩，不過，有誰知道這首詩的真正含義呢?也許不會，因爲根本沒人懂得他們的艱苦，幾乎沒有人看到農民會想到在太陽的強烈照射下工作的苦——會被曬傷，會被刮傷。每天，這些農民日出而作，日落而歸。這時候，你會感恩嗎?你不覺得只是一份勞累，艱苦，但神聖，高尚的工作嗎?
也許，他們本來就不受人喜歡，不受人理睬，但他們含辛茹苦，爲了什麼?難道只是圖個普普通通的安居樂業嗎?他們在爲祖國效力，他們在爲祖國更加美好而奮鬥。
也許，有人認爲不屑一顧是正確的做法，但是，你們想過他們的感受嗎?他們每天辛苦的爲祖國建設服務，爲什麼不能得到讚賞?老師教書育人，直到白髮蒼蒼;農民種地耕田，直到無法工作;工人建築高樓，直到……
也許，歌星，影帝是受現在的少年青睞的，但是，你們想過普通勞動者的心嗎?
也許，你有這種想法，而仔細地想一想，如果沒有老師，你會在舞臺上更加閃耀嗎?你能夠出現在舞臺上嗎?如果沒有農民，你會吃到新鮮健康的蔬菜嗎?你會生活在這個世界上嗎?
理想，一個普通的話題，當我們說到如何選擇理想的時候，這便是一個深奧的話題了，願意者，和不願意者，能改變這個世界。世界，因爲理想而輝煌;人生因爲理想而精彩;生命因爲理想而絢爛。
當理想中缺乏那種必不可少的物質——愛，這個人也就徹底的失去了理想。——尾聲
選擇的演講稿 篇13
人生旅途中，我們總是面臨各種各樣的選擇。考試中有選做題，升學時要選擇專業，進入職場中，要選擇工作。在這紛繁複雜的選擇中，我們要保持冷靜清醒，叩問內心，謹慎做好每一次選擇，爲自己的人生設定一條完美的航線。
昔有項羽面對霸業傾覆，江東八千弟子無一歸還時，選擇自刎，最終將千秋霸業拱手讓與劉邦;近有慈禧在面對帝國主義的堅船利炮時拒絕維新，選擇割地求存，致中國於半殖民地半封建的水深火熱之中。卻有鄧爺爺在十年動亂後，毅然選擇改革開放，開啓現代化中國的新紀元;更有守島衛士20年如一日守護南海，在風浪中彰顯愛國熱情與人性光輝!可見選擇是何等重要!如何才能做好每一次選擇呢?
面對選擇，要冷靜分析時局，不可跟着感覺走，憑着性子來。與其追求暴虎馮河的魯莽快意，不如冷靜分析時局，找尋一條適合自己的發展道路。
少年時的成龍雄心勃勃地來到好萊塢，意在這片影視的沃土上，開闢屬於自己的影視帝國。可很長時間過去了，他沒得到什麼正式角色，平時也就是給大明星端端茶水，爲導演打打下手，頂多跑個龍套。權衡過後，成龍毅然回到香港，以他在好萊塢摸爬滾打的經驗開創風格獨特的動作片，很快，他的表演事業便蒸蒸日上。由此可見，森林中鳥語花香的那條路不一定是最好的，有時那條通幽曲徑也許更適合自己。
面對選擇，我們要扣問內心，讓內心去回答去抉擇，選出一條無悔的道路。當他人的勸告，世俗的追求矇蔽我們的雙眼時，不妨打開心靈的窗戶，讓心靈指引我們向前。
着名數學家陳省身在歐洲留學時，就曾面臨選擇的難題。年輕的他才華橫溢，對數學幾何與數論均有研究。研究生學習時，他要從這兩支中選擇一支確定自己終身的研究方向。扣問內心摯愛，他最終選擇了幾何。而今他已成爲世界微分幾何之父，並在八旬高齡仍攻克世界幾何學數道難題。可見，讓心靈替我們解答，可以做出最佳的答案。
人生漫漫，選擇多多，面對兩難的選擇時，不必慌張焦慮，只需冷靜分析時局，扣問內心意見，方能做出適合自己的。
選擇的演講稿 篇14
我是在__站長大的，從小在父輩們的影響下對__有着深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了__工作!__是一個艱苦的行業，__人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐着無窮的寂寞!
我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會永遠堅守你的工作崗位嗎?”當我選擇__後，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持。再苦再累，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當初的我成了一名光彩的__職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個大家庭;我要發揮自己最大的能量，做出最大的奉獻。既然選擇，就要堅持，我要做一顆永不生鏽的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上，這就是我身爲__人的信念。
愛崗就要敬業，敬業就是用一種嚴正、當真、負責的立場看待自己的工作，勤勤奮懇，愛崗敬業，忠於職守，瀆職盡責。__人的時光就是所有，無論日曬雨淋，仍是颳風下雪，都要準時堅守在崗位上，這就是義務。固然逐日反覆着繁瑣的工作，但我們毫不會由於它的單調乏味草草而爲，而是報以仔細踏實的態度去實現。__人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無怨無悔紮根大山，舍小家爲大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風格，一直的鼓勵着我要動搖信心，一往無前!我要向他們學習，做一名及格的__人!
“幹一行、愛一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來，通過學習加深了我對__的意識，深深領會到了__工作對國度建設和社會服務的主要性，意識到自己從事的職業是那麼的有意思，今後的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踊躍進取，儘快成長起來。我將堅持積極向上的心態，腳踏實地做人，認認真真做事，堅持不懈地努力，在工作中學習，在學習中提高。我們要不斷學習新技巧、總結新方式、適應新市場，與時俱進;我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統的觀點，努力鬥爭!我堅信通過一代又一代__人的努力，__的來日會更好。
堅守，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海纔不會乾枯，一個人只有將個人價值與社會好處聯合起來，聰慧才智才幹得到充足施展，生命價值能力得以完善展示。在__站工作的日子裏，我曾無數次地懷戀城裏多姿多彩的生活，無數次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月裏忍受着無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了，爲的是什麼?他們能做到，我也能夠。__，既然我選擇了你，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什麼?朋友們，青春是我們的資本，奉獻是我們的崇高尋求，讓我們一起奮鬥，堅持與__事業共同前進吧。
今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會到了__工作的艱辛，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那麼激烈，但長時間的裸露在外面，也會讓人十分好受。有這樣一句話：__站素來就沒有弱女子!是啊，經歷過無數次的風吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進了__站後也會磨難成一個剛強的__兵士!有付出就會有回報!想想半年前的我，連出趟遠門都讓人擔憂，而現在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜裏暴風暴雨的來襲，我學會了與同事一起羣策羣力的工作，學會了頑強，學會了愛護，學會了怎麼過好每一天。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是__給我最好的饋贈吧。
不閱歷風雨，怎能見彩虹!將來的途徑佈滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事，只怕有心人。我挑選了__，就會貫徹始終。有上級引導的親熱關心，我樂意做一顆永不生鏽的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來，獨特努力，建設__更美妙的明天!
我的演講結束，謝謝大家!
選擇的演講稿 篇15
大家好!
選擇是一個人一生當中必須面臨的一個問題。選擇對，人生將絢麗多彩、事業順利、飛黃騰達;選擇錯，人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的，這就意味着我們可能失去原先獲得的東西，而變得一無所有、從頭一開始。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。
我們的出生我們無法自己決定，但是我們以後的生活完全取決與自己，你想要什麼的生活就去選擇與它相對應的籌碼。例如，你想要過舒適、安逸的生活，你無須太多的努力，大學畢業之後安安穩穩找一份工作，工資可能不高但足以讓你活的瀟灑;假如這種生活不是你所要的，你想要激情澎拜的，人上人的生活，那麼，肯定的付出大的代價，可能你無法承受的痛苦。你做好選擇了嗎?
曾經跟我年齡相仿的人現在都到了上大學的年紀了，都已經成年了。當我們聚在一起的時候，談到了我們小時候的夢想，有的相當科學家、教育家、文學家等等。當我們在談到這個話題的時候，許多同學都是呵呵一笑說：“那都是一些陳年舊事了，還提它幹嗎呢?”他們大多數可能也沒忘了當初的理想，只是迫於生活的壓力，而不得不放棄了。而我想說的是——即使生活給我們再大的壓力，我們也不要忘了自己的責任，做出正確的選擇，不要渾渾噩噩，即使你實現不了你的夢想，至少你努力過。
我們的人生到底該如何選擇呢?我不能給出正確的答案，每個人都有自己不同的活法。生活中每時每刻，我們都在做着選擇，有大的有小的，小的可能對你的影響不大，但每個人都會面臨人生活的幾個大的選擇，這可能是你人生的轉折點，就看你自己如何把握了!
人生如何選擇，就看你的內心是否足夠強大。
選擇的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
最近，一個新鮮的詞“選擇困難戶”漸進入了大衆的視野。這指的是在選擇當中舉棋不定。這類人經常在二選一的過程中慌神，到最後得到一個最不滿意的答案。
選擇這一動作在生活中不少見，小到買冰激凌，大到找工作，走在大街上扭扭脖子，左邊右邊，這才發現，選擇早已充斥在空氣的縫隙裏，人與人之間的距離裏。
“窮天人之際，通古今之變，成一家之言”的鉅著——-《史記》的作者司馬遷在經受酷刑之後，遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他鬱鬱而終，可是他選擇活了下來。他不是選擇苟且地活，而是選擇了正大勇敢地活着，在這後日日夜夜地奮鬥，終成偉人，名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒有猶豫，這一選擇讓他沒有遺憾，對他來說這個選擇做得正確，做得對。
選擇的演講稿 篇17
就像考試時的單選題，答案只有一個。即使你有理，老師也會認爲你在強詞奪理。但是，如果一切都可以改變，穿越般地回到從前;如果我可以選擇，那麼現在的我也許在地球的另一邊，過着無憂無慮的生活。一切都可以選擇，手中的“A”選項會告訴我：做一個美國小孩。
並不是我不愛國，而是自己揹負的壓力嚴重超標。天天認真地做作業，總是提心吊膽地過日子。期會考，數學試卷上鮮紅刺眼的分數，已讓我甚是灰心。儘管自己很努力地去完成，但現實畢竟是現實嘛。這還是其次，捧着試卷回到家，遭受的是一場更嚴峻的“狂風暴雨”地洗禮。“叫你平時少玩一會兒，多做幾道題，你就是不聽!”“這些題目怎麼也會失分?你的心到底在不在學習上?”愛玩是一個孩子的天性嘛，兒童來到世界上就是爲了快樂。而且這些題目對我來說也不算簡單了，至於這麼兇嗎?一道道錯題被反覆地講來講去，反思與檢討佔了試卷的一大塊……據我所知，美國的孩子可沒有這麼多重大的期會考、期末考、月考、單元測試。他們每天在實踐中度過，幫父母打理家務，去小店裏打打工，做做雜活。這些即使再苦再累，也要比枯燥的學習來得更實惠，更有趣。
如果可以選擇，我寧願做個壞小孩。不用天天被排名壓着，不用在意自己的作業與分數。把扣在自己頭上的什麼值日班長、英語課代表的職務統統扔掉，扔得乾脆利落。不用天天早上這麼早的往學校趕，讓自己多睡一會兒，哪怕是多兩分鐘也是一種奢侈。不用管理班級混亂的秩序，喊破自己的嗓門也無人理睬，拿着一個記名字的本子到處得罪人……我要做一個叛逆、不聽話，甚至令老師和家長頭疼的孩子。上課不聽講，任憑自己的想象力在教室外天馬行空。下課變成一個瘋丫頭，積極地打鬧，甚至是幹上一架。放學後不再寫作業，到了期末作業本如同剛買的一般，從頭到尾都是嶄新的。離譜到去逃課、翻去外頭打遊戲……把“乖”這個字徹底地從我的人生字典裏清除，放入回收站!每天都瘋瘋癲癲地過，快快樂樂地活。把書本全部倒入垃圾桶中，把家長的怒斥、批評從耳朵裏翻出來，讓耳根子也清淨一會兒。腦子裏空空如也，什麼唐詩宋詞的都是浮雲。放下一切束縛，過着我想要的生活，活出我的風格。
如果可以選擇，或許我的書包會輕一些，或許我會有更多的睡眠時間。或許，有一天，我真的可以做出我要的，我應該有的選擇……我這是奢望嗎?
選擇的演講稿 篇18
我們有許多與他人相遇，聽到令你感動的話語，看到令你難忘的眼神，但或許因爲我們的一個疏忽，誤會和偶然的以爲而錯過了這些機會。正如，往往想把握住自己一生幸福的人，機會在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。
在電影《那些年，我們一起追過的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從國中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行爲能感動沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現過。正當他準備跟他告白，說出自己心聲的同時，他卻一次次的錯過了機會，最後只有在屬於她，而不屬於他的婚禮上爲她祝福。
正因爲柯景騰在這份純純的愛中，一次次地不敢抓住屬於自己的幸福，在幸福來臨之時，卻因心門的緊閉而錯過了屬於自己的那份幸福。
《那些年》是作者將自己真實的寫照映在熒幕上，但在編寫的劇本中，一樣有因自己的一時疏忽，而錯過了自己的幸福。
在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛情令人嘆惋，若曦的癡情與指責四阿哥的不珍惜，在愛情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認爲，得到了皇位就能廝守，但他卻沒發現，他自己的作爲只會讓自己親手將幸福送走。
他們二人的愛情，卻因一個位置而失去了相守的機會;他們因不懂得珍惜對方，而錯過攜手走過一生的感動。
有一個小男孩在傷心的時候喜歡上一位老師，他在作業本上寫下：老師，我喜歡你。老師回他說：你還小，不懂什麼是喜歡。小男孩沒有傷心，而且更努力地去學習，考上了好大學。畢業後，他找到了女朋友，並在結婚時邀請了他老師參加，但他老師卻沒有出現。後來，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無意中找到了當年的作業本，在他翻到最後一頁的時候，他哭了，上面寫着：雖然你還小，但我願意等你長大。
因爲當年的喜歡而去努力學習，長大後卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過。
或許在你身邊就有屬於你自己的幸福存在，也許就因爲你沒有發現，而錯過了屬於你自己的幸福。
選擇的演講稿 篇19
在人生的道路上，每個人都會面臨許多選擇。有時一個小小的選擇會引來議論，有時一個小小的選擇會照亮一個人一生的道路……今天，我要來說一說我的一次選擇。
天氣漸冷，這時上班一族大都會選擇坐公交車。我渡過了一個美好的雙休日後，又該上學了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車。汽車行駛着，在每一個站點，都會不停的有人上車。車上坐滿了要去上學和上班的人，我坐的公交車就像一個裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐着的，才免受那份沙丁魚之苦。
車又停在了一個站點，這時竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上佈滿了皺紋，大概有七十多歲吧!老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看着這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座。可是又一想：車上的人越來越多，要是我讓了座，我可要變成“沙丁魚”了呀。“可老師。媽媽經常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢?”“別讓了。坐着又不是不舒服!”該怎麼辦?我心裏頓時像一團亂麻。
經過激烈的思想鬥爭，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動的說：“好閨女，真乖!”車上的人也向我投來了讚揚的目光。
讓完了座，我的心裏輕鬆愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂!如果現在你問我選擇什麼?我會毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個能給別人帶來快樂的人。”
選擇的演講稿 篇20
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
我是一名畢業不久的大學生，我有許多同學落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢想，希望走入繁華的都市一展身手，我也曾整裝待發準備成爲一名城市白領，然而隨着時光遷移，城市無趣的生活對我心靈的滌盪最終使我明白教育才是我正確的選擇，我報考了20__年的特崗教師，選擇了我的家鄉， 因爲我堅信 “如果有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;如果有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的幸福”，這也是特崗生活所帶給我的感悟。
說實話，當我成爲顏村鋪鄉國小一名老師的時候，心裏感覺些許的緊張與激動。緊張，是因爲第一次面對這麼多求知若渴的學生，不知道怎樣說纔好;激動，則是因爲我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉教育的舞臺上。好在伴隨着孩子們親切可愛的笑臉，孜孜不倦的虛心學習態度，伴隨着各位前輩老師的幫助與指導，伴隨着校領導無微不至的關懷，如今 曾經的忐忑已逐漸變得穩健，對教學方法的掌握由生疏也變得熟練，無論哪一種發生在我身上的變化，都是在顏村鋪國小裏完成的。爲此，我想由衷地說一聲：感謝各位領導，感謝各位老師。
老師並不是我小時候的理想。也許是緣分的選擇?也或許是大學畢業爲了規避就業壓力的選擇 ?對於今天選擇了老師這一職業的我，不是因爲喜歡而選擇，卻是因爲選擇而喜歡，當然，這一切主要是來自於我的學生們的力量。每一天早晨，學生們那句：“老師好!”的問候給我帶來了一天的快樂; 每一天放學後，隨着一聲聲：“老師，再見!”給我留下了明天的希望。
記得，有一位老師對我說“一個好的教師將會影響孩子的一生”，當時我非常的不理解這句話，直到我工作了一段時間以後，我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活， 在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會;一個物體損壞了， 還可以再補救，但是對於學生來說， 如果耽誤了學習和受教育的機會， 將影響他一生的前途和命運，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要用高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
如果說當初特崗的選擇是爲了規避就業所帶來的壓力的話，那現在的我應該爲這種規避而感到慶幸，我無悔當初的選擇。今天站在這裏，我想說的是：我會用行動去證明，爲我選擇的職業而努力，爭做一名優秀的人民教師。
任前方荊棘叢生，我將持之以恆，茫茫學海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風破浪，共赴前程。
青春的腳步如行雲流水，青春的歲月容不得半點浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情爲旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
各位同事，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們的教育事業一定會邁上一個新臺階。我願在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心和耐心去換取學生的開心，家長的放心!
最後： 祝各位領導、各位老師工作順利、家庭幸福!
我的演講到此結束，謝謝大家!
選擇的演講稿 篇21
人生之中，面臨許多選擇，而不同的選擇所帶來的不同結果則會給你一個不同的人生。蒼鷹雄偉一生，那是選擇浩瀚天際拼搏換;獅子叱吒一生，那是選擇廣袤大地拼搏換來;鯨魚漂游一生，那是選擇無垠海洋換來。選擇不同，人生不同。因此，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢地選擇改變一生。達爾文說人的祖先是猴子。我信，可讓我疑惑地是爲什麼現如今還有人與猴子之分，那便是選擇不同，便是勇敢與否。遠古時的猴子在樹上安全度日，它們從未到過陸地，也不敢到達陸地，它們不知道在陸地上會遇到什麼，他們害怕。而在他們中間，存在着勇敢者與膽怯者。勇敢者選擇來到陸地，那便演變爲今天的人，它們勇敢克服各種困難，成爲智慧的人，擁有着對抗它物的能力，改變自己及後代一生;膽怯者選擇留在樹上，那便是今天的猴子，他們依舊如往昔，面對強敵的侵略毫無反抗之力，它們及它們後代的人生便由此定下。面對選擇，勇敢者着創造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。因此，選擇需要勇敢。
選擇需要智慧，智慧的選擇改變一生。現如今的社會，面臨許多選擇，而往往許多選擇充滿誘惑與危險，那便需要智慧的選擇有時需要我們選擇融入，有時則需要我們選擇抗拒。這就如同將胡蘿蔔，雞蛋，咖啡三者放入沸水，在沸水中，胡蘿蔔變軟，它選擇接納;雞蛋變硬，它選擇抗拒;咖啡與水混合，它選擇融入。面對選擇，不同情況下要有不同選擇，而它們三者不同的選擇也帶來不同結果，我們也應當在社會生活中面對不同情況選擇不同，這便是智慧選擇。
選擇需要理性，理性選擇改變一生。九年級生活繁忙而又充實，即便是下課，教室裏充斥的也是“沙沙”聲，但這畢竟只是一類人，在這人生一大關鍵時刻，存在着競爭，難免會苦，但這苦畢竟只是短暫的，面對這短暫的苦，理性地人選擇面對，選擇堅持，選擇挑戰;盲目的人則選擇荒蕪，選擇虛度，選擇放縱。苦是短暫的，苦難過後，理性者收穫的便是成功，是喜悅;盲目者收穫的便是失敗，是難過。面對生活中的選擇，需要理性面對。
人生之中存在不同選擇，而正是由於有着不同選擇，纔有着世間不同的人。劉洋選擇堅持航天夢，便成爲中國女航天第一人;檀越選擇堅持對知識的渴望追求，便成爲“站神”被無數國人所崇拜;魯迅選擇棄醫從文，便成爲激進革命分子備受尊重。因爲選擇不同，因爲勇敢選擇，因爲理性選擇，便造就哪些讓我們尊崇的人，便讓他們人生更充實，更精彩。
人生之所以不同，正是應爲選擇不同。因此，人生之中，我願帶着勇敢，智慧，理性去選擇，相信人生之路上我會走得更精彩，更美好。
選擇，造就人生。
選擇的演講稿 篇22
人生就像三岔路口，總會有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動，那麼綠燈則是你選擇方向的時刻。
人生總會面對許許多多的路口，它們通往着不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多麼的至關重要了。學會選擇卻是大學問。
如果人生猶如一幅精美的畫，那麼選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那麼選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那麼選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關重要。因爲不同的選擇有着不同結果。所以學會選擇是多麼的重要
選擇，是成熟的標誌。因爲你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，爲自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實現理想，去爲遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因爲選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因爲不同的選擇是有着不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有後悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。
學會選擇，是留給有準備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峯，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因爲我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇氣，有着拼搏努力的盡頭。
學會選擇，是留給充滿自信的人，因爲自信的人知道他們想要什麼，追求什麼。當面對選擇時他們不會束手無策。因爲心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們纔不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。
學會選擇，人生會更加豐富多姿。
學會選擇，人生會自信延綿千年。
學會選擇，總有直掛雲帆濟滄海。
選擇的演講稿 篇23
親愛的同學們：
你們好!很榮幸能夠站在這裏向你們發問。那麼，我想要發出我的第一個問題咯!請聽好下面這個選擇題，看看誰的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟遊於西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會游泳，只能先救一人，你會選擇救誰呢?相信很多人都曾經被某個變態的人提問過這個變態的問題。無論怎樣選擇，都無法圓滿地解決這個問題。選擇先救配偶吧，人家會說你大逆不道，毫無孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來還不如一個法律名義上的親屬。那麼，選擇救母親好了，人家又要說了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什麼好男人，千萬別嫁給他，否則會後悔的喲!他可永遠不會把你當自己人看。”“好吧，救這個不行，救那個也不行，我誰都不救總可以了吧，我自己一個人上岸。”我奉勸你們千萬別這麼幹，估計會被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人啊!就算陌路人也有見義勇爲的，更何況你們是親人!“得了，我跟着她們倆一塊沉下去吧。”這麼做還是會被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜!哎?我貌似聽到有人在埋怨“出這麼難的選擇題，腦細胞一下子都死了好多”啊!呵呵，行了，這個問題就到此爲止吧!我就不糾結大家了。
我發出第二個問題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無數多個選擇題呢?可以說，我們是伴隨着千千萬萬個選擇長大的。小的選擇題就不必說了，就說說有關我們人生的重大選擇吧!
國小升國中了，我們會想到哪裏讀中學呢?好的教育才有益於我們的成長。國中升高中就更不必提了，大部分學生家長都想要讀重點高中，甚至不惜花大價錢買進重點學校、重點班級。快大學聯考了，大家又爭相報考大學，“到底選擇報哪所大學”的疑慮折磨得我們吃不香睡不着。報差了吧，大學聯考分數出來後覺得可惜;報好一點的學校吧，大學聯考結果出來分不夠沒選上，更是後悔莫及。現在即將步入大四的我們，又再次面臨着人生的一個重大選擇：到底是考研繼續深造、考公務員進入政界，還是直接就業呢?這麼多的選擇題需要我們去做出抉擇，相信很多同學都對選擇題恨得牙癢癢的。可是，你們有沒有想過，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事!
相信我們文學081班的同學都還記得大一上學期去南昌育智國小的事。那是一次讓我無法忘懷的經歷。在那個陽光明媚的日子，咱們班的同學一起乘公交來到育智國小看望那些孩子。當我第一眼看到他們時，心裏忍不住掠過一絲惋惜。外表看來，他們與其他的同齡孩子沒有什麼不同，但是因爲智商遠遠低於同齡孩子，不得不來到這個特殊的學校接受特殊的教育，從此他們也走上了與正常孩子截然不同的人生道路。當時一個大力氣的男孩用盡全力舉起一個舉重器，開心的大呼：“姐姐姐姐，你快看!”當我驚歎於他的體育才能，由衷地誇獎他時，他一臉滿足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸，爲什麼老天對他們那樣的不公平，爲什麼他們沒有選擇的權利，爲什麼他們無法選擇像正常孩子一樣生活?
現在的我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習，可是你們有沒有想過那些遠在大西北，遠在僻遠山村的孩子們?對於他們來說，或許能吃飽飯睡好覺就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室裏唸書，就再無憾事可言。我相信很多同學都忘不了曾經網絡上盛傳的那張大眼睛女孩的.照片，那雙明亮而充滿渴求的眼睛，震撼了多少人的內心!他們，也想要讀書學習!爲什麼他們就沒有選擇讀書受教育的機會?
相信很多人都無法忘記發生在青海玉樹的那次大地震。頃刻間，學校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學生遇難。地震時不少居民仍在夢中，就那樣再也沒有醒來。玉樹到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒有任何選擇的情況下離開了我們。
是的，我們無法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛，讓我們幸福地成長安心地讀書。我們無法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無法選擇去清華北大那樣的名牌大學讀書，但是我們的母校農大用她那質樸的文化底蘊毫無怨言地滋養着我們，將來的我們絕不比別人差!
親愛的同學們，聽到這裏，你們還想要抱怨選擇太多了麼?珍惜我們手中選擇的權利吧!可以選擇是何等幸福的事!
謝謝大家!