語文課前演講話題新穎(精選16篇)

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語文課前演講話題新穎 篇1

讀書,是賞心悅目,陶冶情操;

語文課前演講話題新穎(精選16篇)

讀書,是走進先哲,聆聽教誨;

讀書,是體驗鳥語,感受花香。

……

我們走在羊腸小路上,

俯首細細品讀先賢訓言,在旁邊的百花爭妍,蜂圍蝶陣中拜訪先哲,啊!這是多麼欣慰啊!

在信息時代,我們爲了追求速成,在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時,我們是否思考過。

——與品讀相擁,使讀書成爲提升自己靈魂的方法。

質而綺,真而醇,自可傳之千古;

樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生。

走進陶淵明,我們可以感受到他採菊東籬下,悠然見南山的淡定與超然,但是他“好讀書,不求甚解”卻是不對的,他爲了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園,爲了保持自己的人格純潔而回歸自然,但是,讀書是人的靈魂的沐浴,不求甚解之書與不讀有何區別,既然有讀書之好,我們就應全身心投入,馳騁於書的天地,豈不樂乎,而不求甚解只能讓自己一時滿足,對於心靈卻益處甚小。

我們所說的品味,是用心讀,而非走馬觀花,淺嘗輒止,只有用心靈去靠近書,才能感受到灼灼其華的智慧,才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學,他的傳奇在人們心中永不倒下,“七錄宅”的光華熠熠生輝,他爲了學習,習書成誦之後又手自筆錄,再化爲灰燼,總此七次,才成就了他的文學功底。

張溥雖英年早逝,但他的事蹟爲後人傳頌,七錄之名是何等雄渾,學習是需要嚴謹態度,在“七錄”背後閃爍的是人的品質與修養。

在當代,當我們捧着《邊城》細細品讀時,被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒,但是如此之高的文學成就竟由一位只讀國小的人來寫,其困難之大,不言而喻,沈從文也嗜學,他面對命運的風浪,從不畏懼,在平靜的心態下認真品讀,成就了他的成功。

自學之路漫漫;成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》,我們不禁感嘆——與品讀相擁,能克服一切困難。只有在品味中學習,才能汲取精華,就能“會當凌絕頂,一覽衆山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理,與品味相擁,才能讓讀書成爲淨化靈魂,提升品質,成就事業的方法。

品讀,讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯;品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的淒涼;品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁,讓讀書使自己靈魂思想昇華!

語文課前演講話題新穎 篇2

童年像糖,融化着我們的快樂時光,含在嘴裏,甜在心中。

無論是親人、朋友,還是陌生人之間都是缺少不了“分享”的。一塊糖,兩個人吃,那種滋味是發自內心的甜蜜;一把傘,兩個人撐,那種感覺是發自內心的溫暖;一份快樂,兩個人分享,那種美好是發自內心的感動。

記得小時候,我住在姥姥家。姥姥家是平房,門前是一個小小的菜園,園裏種滿了綠油油的菜。另外還有一棵高大的棗樹,樹葉碧綠,如玉片般點綴在樹上。冬天時,我會爬到樹上,越過牆頭,看門前的小園子;秋天時,姥姥會抱起我,去摘那又大又紅的脆棗。棗樹從來不打藥,所以偶爾會吃到長了蟲的,這時,我總要把壞了的棗仍到菜園裏,圖個好玩。

棗樹長在牆角,枝幹茂密,延伸到牆的外面,這樣就不免有人伸手去摘,當我看到後就跑去告訴姥姥,姥姥笑着說沒關係,並親自摘了棗,拿去分給大槐樹下乘涼的老人們,我看見了,也摘了幾個又大又紅的棗子,捧給一位老爺爺,老爺爺摸着我的頭,笑着接過了棗子,還誇我:“多懂事的孩子呀!”看着老爺爺把那棗子咬得脆響脆響,還邊說甜的時候,我才體會到姥姥笑背後的含義:原來和別人分享是那麼快樂呀!

從此,每到棗子一熟,我和姥姥便摘下那麼一大捧,分給鄰人,也會邀朋友親自摘棗,體會豐收的喜悅。

可是好景不長,姥姥住的那個小村莊要被改建成工廠了,姥姥要搬到樓房去住了,我唯一舍不下的就是那棵棗樹。那棵棗樹給了我果實,也給了我快樂,給了我童年美好的回憶,更使我學會了與人分享。我撫摸它的樹幹,不禁潸然淚下。

一次偶然的機會,我再次回到了姥姥的村莊。翠綠的小園沒有了,曾經的房屋已變成廢墟,老人們乘涼的大槐樹也被砍了,唯有幾片枯葉殘留在那裏,不忍離去。

一轉身,卻驚訝的發現那棵我珍愛的棗樹還留在那裏,它好像老了似的,綠葉已經枯黃,還有一大枝樹枝被折斷,垂到地上。我不禁惋惜。

要離開了,我忍不住回頭,想和這村莊永別,卻看見一個工人擡起手從那棗樹上摘下了一個又大又紅的棗子,並扔進嘴裏嚼開了。沒有脆脆的聲音——棗子已經蔫了,但一定更甜了。

我滿足地離開了。

那棵棗樹在此生的彌留之際,再次讓我見到那已經逝去的“分享”。分享真的很甜蜜,比那棗子更甜,而且甜在我的心裏。

語文課前演講話題新穎 篇3

愛,一個簡簡單單的漢字,在字典上可以輕易找到它的註釋,本以爲學會查字典的我已經可以輕易懂得愛的含義,可是沒想到即使現在的我也只是愛的初學者,甚至連愛這扇大門都還沒入,它遠比我想想的要更加沉重。

小時候,對父親的記憶最多的便是對我的打罵,所以父親對我溫柔的時刻被我當作最寶貴的財富,珍藏在心底的最深處。兒時的我原沒現在的我這麼安靜,總喜歡和一些比我大的哥哥姐姐玩耍,因此摔跤成了最常見的事,但每次都不敢告訴父親,因爲我得到的不會是溫柔的話語,而是一頓叱罵和被塗上醬紫色的詭異液體。每次被父親發現傷口後,都躲躲閃閃,不肯上藥,但第二天,卻發現傷口上有了上藥的痕跡,而且結了疤,後來才知道是父親怕我痛偷偷在夜裏上的藥,那時候我只是很喜歡那個在夜裏爲我默默上藥的父親,我認爲那便是父愛。

本以爲父愛於我來說是很珍貴的東西,但不知何時它在我眼裏已那麼一文不值,每次從外地工作的父親回來後我不會主動喊他,主動說話,“爸爸”這個稱呼已變成需要時纔會出口的廉價物。上了九年級後,因爲晚自習的緣故我不得不寄住在親戚家,以爲和父親的關係會一直如常,但在親戚家的各種不方便使我無時無刻不思念着那個爲我任勞任怨的父親,真正讓我感觸最深的是那節公開課。公開課的內容很簡單,僅僅是講一篇閱讀而已,文章叫《做只想和你接近》,當我讀到兒子爲父親修剪指甲時,兒時的記憶也愈發清晰了,只不過是角色互換了而已,因爲從來都是父親爲我修剪指甲……在這節課快結束時,老師爲我們播放汪峯的歌曲——爸爸,我本來是不以爲意的,但當我聽到“爸爸,我想你“時一向自制力很強的我眼淚卻奪眶而出了,那些被放在心底角落的記憶也噴涌而出,快要把我淹沒,我才明白,父愛遠沒有我想象中的廉價,因爲此刻我的心彷彿被灌了鉛一樣沉重。

小時候,原以爲父愛是父親對我難得的溫柔,後來明白,父親的愛,不僅是溫柔,就連大打罵也是深沉的愛,而現在更加清楚的是父愛還源於我那深深的思念,或許現在的我所瞭解的也只是一丁半點。

語文課前演講話題新穎 篇4

“突然好想你,你會在哪裏,過得快樂或委屈……”突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個讓我惦記的“怪人”。

初次見你看你不太順眼,沒想到後來關係那麼密切。

你扎着兩條驕傲的麻花辮,我爲什麼說它驕傲呢,那是因爲你緊抿的雙脣,高傲的擡起天鵝一般的頭,你這個女孩,讓我第一眼就有些嫉妒你。在學校見到你的時候,你總是一個人。沒有嘰嘰喳喳的時候,沒有大笑大鬧的時候,沒有大吵大叫的時候。“你太沉默,你太寂寞。”這是你後來對我說的。半個學期我都沒能和你說上話,我們都在背後給你取了一個外號叫“怪人”。

“看看,怪人又一個人去吃飯了,怪人今天被批評了,臉都不會紅一下……怪人今天眼睛紅紅的……”每天都會聽到這些聲音。直到那一天,那一天……

天空灰沉沉的,烏雲在遊走。我看見你坐在操場的一角,雙手環抱着自己,該怎麼形容你,那天的你是隻受傷的天鵝。你的眼睛裏閃動着光亮,見到我來了,你把頭扭到一邊。你倔強的表情我忘不掉。“你還不走開。”這是你說的第一句話,令我有些難堪的一句話,我走掉了。第二天,我又看見你了,你的眼睛紅紅的。“程琳。”你又要走,我拉住了你。“你……怎麼了?”你甩掉我的手,又拿出高傲的姿態走了。我賭氣的想着,你這個怪人,再也不要理你。

夜晚,我走在林路上。你二話不說,抱着我哭的好傷心,你的肩膀不斷抽動,你真是個“怪人”。我輕輕拍着你的肩。“你知道嗎,我爸媽就要就要離婚了,我誰也捨不得,我不要破碎的家。是,我知道,在你們眼裏我就像個驕傲的傻瓜。我怕你們看不起我,我怕你們看穿我有多平凡,我怕……”你哽咽得說不出話,我只能握住你的手。“程琳,別怕別怕,我們都不會看不起你,真的,你漂亮,成績又好,又善良。我們都很想和你做朋友的。”程琳的眼淚總算止住了,那天的你真讓人憐惜。“那,你會和我做朋友麼?”你怯怯的說出這句話。我笑了笑,你真可愛。“你看。”我把握住她的手舉起來。“這樣,還不是朋友嗎?”你也笑了,笑得很好看。

以後,你每天都會和我在一起,不再是一個人。我們一起大笑,偶爾你也會大叫。她們再也不叫你“怪人”了,我們好久都沒有放開緊握的那雙手。你不再是那個你了。

“我走了,謝謝你。”這是你留給我的最後一句話,你離開這座城市,你這個“怪人”,連親口說一句再見都不會說。

現在的你過得好嗎?我掛念的“怪人”。一起再唱一首歌兒吧。

“朋友一生一起走……”

語文課前演講話題新穎 篇5

大家好!

昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。

這一行爲實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了。看來,城市裏真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。

一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道乾淨得你不忍心去吐一口痰。

看來,精神文明還是需要物質文明的鋪墊。

謝謝大家!

語文課前演講話題新穎 篇6

生活是一望無際的大海,人便是大海里的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是會有歡樂和憂愁,當無名的煩惱襲來,失意和彷徨感染者每一根神經時,朋友,別忘了給心靈灌溉愛,愛會是拯救你的良藥。——題記

愛,讓心靈學會寬容。馬克·吐溫說過:“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”清朝康熙年間有這樣一個故事,桐城人張英官至文華殿大學士兼禮部尚書,鄰居是桐城另一大戶葉府,主人是張英同朝供職的葉侍郎,兩家因院牆發生糾紛。張老夫人修書送張英,張英見信深感憂慮,回覆老夫人:“千里家書只爲牆,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”於是,張老夫人命家丁後退三尺築牆。葉府很受感動,命人也把院牆後退三尺。從此,張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。而如今,在這繁華喧鬧的社會中,到處存在着勾心鬥角、爾虞我詐的現象,毫無人情味可言。一些人早已被社會的現實折磨得苦不堪言,帶着僞裝的面具。僞裝的心靈,又如何能體會寬容呢?守住一顆寬容的心,你會明白博大的胸懷可以爲你稀釋憂愁、驅散困惑。是愛,讓心靈學會寬容,擁有一首永不泯滅的快樂之歌。

愛,讓心靈找到歸宿。在這喧鬧快節奏的繁華生活中,社會日新月異,人們那顆乾枯的心早已被各式各樣的壓力佔據了,擠得喘不過氣來,幼時那雙明亮的眼睛早已圍繞着一層層煙霧,光芒不復存在了。捫心自問,有多少在外工作的子女常年沒回家看望自己年邁的雙親,和他們共聚一堂?有多少業務繁忙的精英人士能在節日裏爲朋友送上一些真摯的祝福,而不是客套幾句?有多少自詡聰明的人們能在社會生活中游刃有餘,全然掌握在自己手?偶爾,也要停下腳步歇一歇,享受一些愛的滋潤。就像兒時玩得累了,找一塊青青的草地躺下,任陽光跳躍在臉上。是愛,讓心靈找到了歸宿,交織着快樂與美好的港灣!

愛,讓心靈懂得反思。我相信,觀看完《泰坦尼克號》這部影片,每個人都會有許多的感觸。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克號撞上了冰山後,爲了登上婦女、兒童優先的救生船,一個男人竟然隨手抱了一個正在哭泣的孩子騙船員:他是孩子唯一的依靠;爲了自己存活下去,落水的人將他人的頭死命地往水裏按,好讓自己浮在水面;爲了保障自己的安全,本來可以承載70個人的救生船卻只坐了10幾個人,而船上的人卻爲了保全性命而不願去救其他的人。然而,人性的美好總是多過於醜惡的:在船上,大多數人都是遵守制度的,讓婦女和孩子上了生命之船,自己卻靜靜等待死亡;兩位主角在逃生的路上遇到一個與父母走散的男孩,卻毅然將他抱起;船上的船員們依舊沉着冷靜地維持着秩序,作好了殉職的準備;船上的演奏家拉着一曲又一曲哀傷的樂曲,他們以自己高尚的靈魂在生命的尾聲最後一次合作……露絲與傑克的愛感動了無數人,仔細反思一下,假如是我們自己面對死亡時,是否也會像那些有着美好心靈的人一樣呢?相信大部分人都會的。是愛,讓我們懂得了反思,綻放出耀目的光華。

在人的一生中,你可以沒有金錢,沒有權利,沒有慾望,但絕不可以缺少愛。生活因有了愛而變得精彩且充滿希望。給心靈灌溉愛,即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西,那便是奇蹟!

語文課前演講話題新穎 篇7

白駒過隙,時光不復。梅花謝了又謝,梅香漫了一園。千里冰封,萬里雪飄,惦記着那絕世而獨立的佳人;煙雨籬下,水墨江南,思念着那潑墨山水畫中走出的女子。如果可以跨越千年,能否爲你綰髮畫眉添妝?如果歷史老了,時光舊了,山河失了顏色,也許,只因你那莞爾一笑。

凝眸遙望着夜空,月光因她柔了顏色,雲母屏風映着深深的燭影,銀河星沉,清冷的人,冰冷的宮,丹桂依舊飄香。小徑徘徊幾許醉?玉樹千棵一世空。白紗輕揚,天地之間獨舞,一波曲寒,賞舞者唯玉兔罷了。多少人對月當歌,千樽酒,紅葉繾綣;多少人以月寄相思,入我相思門,知我相思苦。青絲及地,已無心打理,到了廣寒宮,已經沒有人值得去讓她畫眉,那及地的青絲爲何還要爲誰梳成美麗的髮髻,那份出塵的淡然獨一無二,卻已經失了可以欣賞的人。江畔何人初見月,江月何年初照人?究竟是多久,難說。月色如故,誰人又在憶何人?

“蒹霞蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方。”稚子吟誦着《詩經》,目送伊人遠去,青絲隨微風揚起。江南的煙雨,青瓦白牆,寒煙翠。青石板小橋十三階,孟河花燈映天邊,願爲君數盡千百盞,中天明月滿,執手共來話嬋娟。橋上佳人,一把淡青色的油紙傘,隔着雨簾望去,模糊不清,她就那麼在橋上靜靜地站着,眺望着遠方。泛起的漣漪一圈一圈,花瓣隨風而逝,天空徐徐染藍,佳人似乎已經離去。忽聞亭中傳來古琴聲,因是那佳人等得不太耐煩,便去了亭中撫琴。佳人彈着古琴,等的人卻遲遲不來,漸漸力不從心,曲有誤,周郎顧。若能得周郎一顧,彈錯了又有何妨。

朱弦斷,明鏡缺,朝露曦,方時歇。一曲求凰,唱盡萬世嬋娟。皚如天上雪,皎若雲間月。碧玉年華,綠漪琴一曲,對酒當歌,夜奔於城。青絲染雪回首百年,等的人已不見,棄妻娶妾,《白頭吟》,傷離別。所幸長卿回來了,她所幸沒有千載無人伴,孤冢寒清風,長卿也不必弔唁倩影與笑靨。鳳凰消失不見於花間,任輪迴千轉,歲月荏苒,浮華泯滅,猶記得煙雨中那相顧的眷戀。餘醉花間,卻恐君無言。一點硃砂,兩方羅帕,三五驚鴻,亂了四季楊華;六絃綠漪,七星當掛,八九分相思,懶了十年琵琶。長卿,別了。

明月依舊是那輪明月,可廣寒宮是否已經人去樓空?江南是否還是東吳的江南,還能因曲有誤,盼得周郎一顧?綠漪琴是否還在琴臺,等待着有人再將它彈起,一曲求凰唱盡萬世嬋娟?

梅花謝了又謝,桃花紅了又紅。歷史老了,時光舊了,碎了紅顏,花了容妝。時光輕輕一回首,我們是該怪指縫太寬,還是時間太瘦?就像那消失在漫漫歷史長河中的佳人一般,她們的歷史老了,我的時光也舊了,無法爲它做些什麼,唯有用這些風乾了的歷史爲它祭奠,致我即將逝去的舊時光。

語文課前演講話題新穎 篇8

老師,同學們,大家好!

“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方爲人生。”這句名言一直在激勵着我誠信地向前。

記得有一次,上數學課,老師佈置我們做正本作業,要求當堂做好交上來,否則中午不能回家。這時,我發現我的作業本用完了,此時的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,就在這時,同桌小東關心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼裏感激小東,並信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的。”說完我拿過本子認真地做起作業來。

第二天,當我拿着媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過並佔據了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經過一些時間的思想鬥爭,我終於想通了,我一定要把本子還給小東,因爲誠信是人生中最重要的東西,不管是什麼都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“海騰,你真誠實,一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽了他的話,我心裏比吃了蜜還甜。誠信讓我收穫了快樂和幸福。

讓誠信伴我成長,我要做一個講誠信的人。

謝謝大家!

語文課前演講話題新穎 篇9

親愛的爸爸、媽媽、老師、同學:

你們好!

你們曾不止一次的問過我的夢想是什麼?我的夢呀,就藏在春天裏,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?

“嘿嘿,找到了嗎?”“沒有。”那還是讓我來告訴你們吧,看,我的夢想就在我放飛的風箏上,飛的好高好高啊!

是的,我的夢想就是長大後能成爲一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的宇航服,進入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長空,我要去看閃爍的星星是否像鑽石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺,我要像美國宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

同學們,我們人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個遠大的目標,讓夢想帶着我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點走向出色和出色。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!

你的夢,我的夢,他(她)的夢如初升的太陽,生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢,是走向我們偉大民族復興強國之夢!

祝願爸爸、媽媽、老師、同學有一個美麗的夢,且夢想成真!

語文課前演講話題新穎 篇10

人生有太多的誘惑,不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求,不懂放棄就只能任欲求牽着鼻子走;人生有太多的無奈,不懂放棄就只能與憂愁相伴。

當我們被生活的包袱壓彎了腰,要自己是否想過應該放棄什麼,從而讓自己變得輕鬆些?在秋天到來的時候,葉子紅透了臉,隨風獵獵飄動,像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護花”,於是放棄了懸在枝頭的榮耀,紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際,小草隱沒了自己的綠色,埋根於地下,等待來年的春風,它們都不曾後悔,因爲放棄,它們獲得了新生。

幾度風雨,幾度春秋。咖啡、麪包、爵士,這就是很多現代人的生活方式。人們變得來也匆匆,去也匆匆,爲了生活而奔波忙碌,爲生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己,爲什麼不選擇放棄、去喝茶抑或聽悅耳的自然之樂?

也許有人要說:“放棄了,我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼裏,一切永遠是在開始。當狂風過後,一株老樹轟然倒下,我在心中嘆息老樹的生命力結束了。但我又似乎聽見造物者再說:“放棄悲傷,去看它身邊的幼苗吧,一切纔剛開始。”

放棄不是一種過錯。放棄了生命的轟轟烈烈,你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘,你還擁有溫馨港灣,今天的放棄是爲了明天能夠花紅滿樹,桃李紛芳。其實哲人早就說過:魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑,我們必然要學會放棄一些東西。

人來到世界上,未來就是赤條條。於是我們不必擔心什麼,放棄是一種你我都有的權力。懂得放棄是人生的大智慧,適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇。有放棄這纔是完美的人生。

放棄對物慾橫流的追索,打開自己的新窗,尋一片美麗誘人的沃野,呼吸一下新鮮空氣,沉醉在花香與泥土的氣味中。

因爲我走過,所以我懂得;放棄,其實也是一種新的開始。

語文課前演講話題新穎 篇11

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是六年級三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中,悄悄的走來。我們彷彿看見:遠逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士爲我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命爲我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈爲我們創造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

作爲新世紀的接班人,我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習,發奮圖強。從我做起,從現在做起:我們要好好學習文化知識,實實在在的完成好當前的學習任務,爭做一名優秀的小學生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,爲把我們的國家建設成爲一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

我的演講結束了,謝謝大家!

語文課前演講話題新穎 篇12

竹簡深處,一字一句鏤刻出書卷的縷縷清香。

——題記

着名書法家顏真卿言曰“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。讀書的重要性,自然不言而喻。冰心奶奶,也曾說過要“讀書好,好讀書,讀好書’’。書本猶如航行在黑暗海洋裏的一盞燈塔,照亮我們未知的旅途。

西漢時期,有個年輕人酷愛讀書,但由於家境貧寒,每每日落西山之時,苦於沒有油燈而陷入不能讀書的煩惱。突

然有一天,他發現有一束微弱的光,從牆壁的小孔間隙中穿過,原來是鄰居家的光芒。他突發奇想,用錘子把小孔鑿得更大。金黃色的光芒立刻像流水一般泄進他家。這個年輕人就是匡衡,成就了一個後世流傳的故事——鑿壁偷光。

古往今來,無獨有偶,苦讀成才的人從來並不缺乏。我國着名經濟學家王亞南在他讀中學時,也有鮮爲人知的故事。他爲了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板牀的一條腿鋸短半寸,成爲“三角牀’’。每天只要一翻身,牀就會向一邊傾斜,他也會突然驚醒,便立刻下牀,伏案苦讀。最終成爲我國的着名經濟學家。

高爾基曾把書籍比作人類進步的階梯。讀書,猶如品茗一杯苦茶,需要細細地啜飲,細細地體味其中的韻味,一旦囫圇吞棗便會失去其中的精華,也就會失去閱讀本來的魅力。讀書,猶如穿行在悠悠荷塘間的一葉小舟,能夠在舟中小憩片刻,遠離紛繁塵世的喧囂,靜聽流觴曲水的綿延,盡情演繹心靈深處的淡雅書香。秋月放涼,蕭風拂袖,執筆梳理宣紙上濃墨重彩的心靈。在歷史車輪的深深印跡中,素胚勾勒出那參天大樹的蒼翠欲滴,那巍峨山巔的皚皚白雪,那流水千尺的雲影霧嵐。再攜上一壺甘醇的杜康,寫意屬於自己的純淨世界之中,靜心思索流淌於書卷中的爛漫,參悟竹簡深處的靈魂。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。周恩來曾立志爲中華崛起而讀書,蒲松齡也說過“書癡者文必工,藝癡者技必良”。但在當下,真正能夠做到與書爲友,書之而癡的人,又有幾個呢?醉心於書,可以洗滌塵世喧囂的心靈,給自己的心靈找到賴以安慰的港灣。夢,乃之虛無縹緲,欲然圓夢,必先苦讀啊。

語文課前演講話題新穎 篇13

我是一個備受父母疼愛的女孩,從我記事以來,我就是父母的掌上明珠。我的家庭雖然不像其他孩子的家庭那麼優越,可我能享受到父母無微不至的關愛,我覺得我生長在這樣一個幸福美滿的家庭,感到無比的幸福快樂!

海枯石爛,父母的愛永遠不會改變。父母的愛是我們前進道路上的指明燈,它把黑暗趕走,給我們送來充滿光明的美好前程!

每個孩子的成長都離不開父母偉大、無私的愛!有父母偉大、無私的愛,我們纔會無憂無慮、快快樂樂的成長。隨着我們漸漸長大,父母也會隨着歲月的流逝變得一天天蒼老,而年幼的我們還不懂去孝敬他們,還總是在他們的懷抱裏撒嬌,耍賴!父母一直無怨無悔的關心愛護着我們,他們給我們提供了美好的生活環境和幸福美滿的家庭!而我們,也應該儘自己的所能,回報他們!

從我們呱呱落地的那一刻,到父母撫養我們長大,無不滲透着他們給予我們點點滴滴的付出!他們給予了我們生命!給予了我們信心!給予了我們無私的奉獻!他們教我們走路,教我們說話,教我們講各種童謠故事,教我們背誦古詩,教我們許多做人的道理。是他們給我們指明前進的航向,讓我們乘風破浪勇往直前。

我們成長的每一天,都離不開父母用無私的甘露在澆灌,我們這些幼苗纔會茁壯成長。父母對我們的恩情我們永遠也講不完……我們在他們的呵護下,從牙牙學語,到走進校門。從國小升入國中,到國中升入高中。從高會考入大學,到大學畢業走向社會……這漫長的歲月,無不浸泡着父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹,我們就像那稚嫩的小樹,在父母的樹蔭下漸漸長大,在父母參天大樹的呵護下,我們慢慢的由小樹長成參天大樹!

我的父母已經六十多歲了,他們都年齡大了,身體還經常有病,他們基本上都失去了勞動能力,家裏的經濟狀況也不是很好。父母他們平時十分節儉,省吃儉用,對自己很是摳門。可對我有求必應,從不吝嗇。他們把好吃的東西留給我吃,生活中凡是我需要的東西,他們再難也會盡量滿足。他們所做的一切,都是爲我着想,爲了我傾注了他們全部的愛,全部的心血。

打開記憶的閘門,一件件的往事都涌了出來。在我很小的時候,我模模糊糊記得,因爲頑皮,在凳子上跳上跳下,一腳踩空,額頭碰在了茶几角上。頓時,額頭裂開了一個大口子,鮮血涌了出來。媽媽馬上拿一條毛巾給我做了應急包紮,爸爸立刻騎車帶我上了醫院。父母焦急萬分,在醫院急診室父母聽到我哇哇大叫時,他們急得不知所措。醫生給處理了傷口,還縫了幾針,最後給我包紮好了,父母這才鬆了一口氣。聽到醫生說已經沒事時,他們心裏的石頭纔算落了地。

曾記得,我上國小的時候。那年冬天,放學的時候,天下起了鵝毛大雪。我的父母他們年紀大了,身體都不好,我心想:遭了,得冒雪回家了。沒想到,剛走出校門,母親就出現在了衆多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱,大聲喊道:“媽媽!”

還有在我上國小三年級的時候,有一件事情至現在也讓我記憶猶新。那是快到感恩節的一個星期天,班主任老師讓我們爲父母洗腳,感恩父母。

那天晚上,我端了洗腳水,準備給母親洗腳,母親帶着甜蜜的微笑說:“你是媽媽的乖女兒!媽媽好幸福啊!”當我爲母親洗腳時,看到了母親腳上那飽經滄桑的皺紋,看到了母親爲了我們整天奔波,腳上的骨頭變大變高了許多,她的兩個腳趾骨已經粘連合並在一起,骨頭都已變形。可她還是笑着對我說:“到了變天的時候,她的兩腳有時疼痛得走路都很困難。”這些都是我給她洗腳的時候才被我發現的,可她從沒對我們說過。我看到了堅強樂觀的母親,她已經爲我們慢慢變老。我看到她已經是兩鬢斑白的臉膛,又看到她骨頭變形的雙腳,讓我潸然淚下。這時,我又想起了母親爲我做的點點滴滴……

給母親洗完了腳,當我又端了洗腳水,給父親洗腳時,父親滿是滄桑的臉上露出了甜蜜幸福的微笑,他風趣地說:“爸爸好幸福啊!我們的女兒大了!”在這一刻,我看到父親爲了我們整日奔波,那已經兩鬢斑白滿是皺紋的臉。又看到父親那雙爲我們整日辛苦勞累,滿是老繭的腳。想着想着,一股心酸的淚水滾落下來!這一切,讓細心的父親看到了,他又風趣地說:“給爸爸洗腳把水濺到臉上了吧!快去擦一擦!乖女兒,你的任務完成的很不錯!”我擦了一下臉上的淚水,幫父親洗完了腳,父親樂的合不攏嘴。我又想起了父親爲我所做的一切一切……

我的父母,把愛默默的付出,卻不求一絲回報。我一邊給父母洗腳,一邊想起了往事,父母對我無私的奉獻,深深的烙在了我的心裏。他們對我無微不至的關愛,讓我永遠留在難以忘懷的記憶裏!等我長大以後,一定要回報父母,孝敬父母。讓父母享受天倫之樂!

曾記得,在放學的時候,突然下起傾盆大雨,我在校門口發現一個熟悉的身影——爸爸,他拿着雨傘在那裏等候;每當我回家晚的時候,又會發現那個熟悉的身影——媽媽,等候在我回家的路上;每天早晨我還在做着美夢,慈祥的母親她早早的起牀,爲我準備下可口的早餐;在嚴寒的冬天,慈祥的母親又會灌滿熱水袋放在我的被窩,讓我覺得被窩不是那麼的冰涼;晚上我做作業睡覺晚了,父母總會有一個人陪伴在我的身邊,我寫完作業,媽媽爲我端來夜宵,讓我增加營養;每當我看到這些情景,總會感覺一股暖流流遍全身!父母無私的愛是我學習的動力,讓我在知識的海洋中展翅翱翔,成爲有理想有抱負的一代青年!

“母愛就像一本書,讓你領悟人生的真諦;母愛就像指路的標籤,爲你指引通往未來的道路;父愛就像湛藍的天空,讓你在愛的天空裏自由翱翔!母愛是兒女放不下的思念,兒女是母親割不斷的牽掛……”我要感謝給了我無微不至關心的父母,父母對我的愛猶如大海的波濤,源源不斷地涌入我的心田,我在父母偉大無私的關愛下茁壯成長,在父母的呵護下去完成我的理想!

人生中,有多少磨難,有多少歡樂,有多少悲傷。當你遭遇到失敗的時候,對自己失去信心的時候,在最沮喪的時候,父母會走到你身邊,爲你遞上一杯甘甜的熱水,語重心長的給與鼓勵,安慰你那顆受傷的心靈;當你取得成功的時候,父母會替你高興,鼓勵你再接再厲,繼續努力!父母唯一盼望的是,孩子長大後能出人頭地,孩子的成功與失敗時刻牽動着父母的心。所以人們常說,世界上最偉大的愛莫過於父母的愛。

所有的父母都在無私的爲自己的兒女做出奉獻,我們做兒女的都要學會感恩,都要時刻牢記偉大的父愛!無私的母愛!都要時刻想着感恩我們偉大的父母!

在我心目中,父母永遠是我的精神支柱。他們用“心”來教育我,用“愛”來感化我。父母告訴我要做一個生活的強者,要努力拼搏,成功不要驕傲,失敗不要灰心,在前進的道路上要勇往直前!

父母對我的愛就像春天溫暖的陽光,照亮着我的心靈;它就像我的知心朋友,陪我走過人生的旅途。我的父母爲我付出太多太多……所以,我一定不會辜負父母,用我最大的努力學好知識,成爲有理想、有抱負、對社會對國家的有用之才!

古代詩人孟郊的《遊子吟》中的最後一句“誰言寸草心,報得三春暉。”說出所有子女的心聲啊!父母對我們的養育之恩,是我們一輩子也還不清的,我們一定要盡我們的所能回報父母!讓他們的晚年生活能得到一絲安慰!讓他們的晚年生活無憂無慮!讓他們的晚年生活多姿多彩!老人家又一句話:“養兒一百歲,長憂九十九!”在父母眼中,子女永遠都是長不大的小孩,就算長大成人了,他們還會擔心。所以我們要努力拼搏,做到讓他們滿意放心,不要辜負他們的養育之恩!將來爲父母排憂解難,回報社會!回報國家!回報父母對我們的養育之恩!回報父母對我們付出的偉大而無私的愛!

語文課前演講話題新穎 篇14

以前,有一條沒有光芒的彩虹,可她並不在乎。

有一天,與她同齡的彩虹都開始他們的環球之旅了,只有“菜菜”,那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來,說:“菜菜,你大了,可也要去看看外面的世界了,你同齡的人都去環球了,你也該去了。”“但是我身上沒有光芒,沒有人喜歡我!”“你知道你爲什麼沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因爲這七種顏色代表這七種精神,紅是勇氣,橙是正義,黃是童心,綠是環保,青是勞動,藍是清新,紫是和平。你只有找到這七種精神你纔算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長,我一定會成功的!”

菜菜開始去尋找七種精神了!

第一天,菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒,於是菜菜就撲向老爺爺,把老爺爺救了,差點還受傷了。這是,族長對菜菜說:“菜菜恭喜你獲得了勇氣,你現在有了紅色光芒了!”話音剛落,菜菜身上就有了紅色。

第二天,菜菜發現一位強盜在搶劫一位女士,菜菜就挺身而出抵制了強盜,把強盜送到了警察局。“菜菜,你現在有了橙色了!”族長說。於是,菜菜身上又有了橙色。

第三天,一羣小孩叫菜菜玩,菜菜一口答應了,與他們玩了一整天,並把他們送回了家。此時族長又說:“菜菜你有童心,所以你有黃色光芒!”恭喜,菜菜獲得黃色!

第四天,菜菜去公園散步,看見公園到處是垃圾,菜菜便叫好朋友,過路人一起來收拾垃圾。不一會兒,整個公園都乾乾淨淨了。“你有環保意識,”族長說,“那你應該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

第五天,菜菜一起牀,就幫媽媽掃地,洗碗,倒垃圾等等,忙得滿頭大汗,汗流浹背。族長開口了:“呵呵,沒想到菜菜挺能幹的嗎,好,你有青色了!”有青色了,菜菜大喜過望!

第六天,菜菜爲了清新,於是就去清新空氣,不乘汽車,而該騎自行車,綠色出行。族長說:“空氣清新了,所以你獲得了藍色!”“哦,藍色我的最愛!”菜菜說。

第七天,菜菜要尋找最後的紫色了,突然她看見可樂與仔仔在吵架,菜菜急忙走上前去阻止,說:“你們怎麼可以爲一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“說得好,”族長髮話了,“恭喜你獲得了最後的紫色,成爲了真正的彩虹了!現在你可以進行環球之旅了!”

第八天,菜菜的環球之旅開始了……

語文課前演講話題新穎 篇15

何謂素心?心地純樸之意。語出南朝宋顏延之《陶徽士誄》:“弱不好弄,長實素心。”如此看來,素心做人,古往今來,格外追崇。

素心做人,是一種人生品味。“虛心涵泳,切己體察”這是古人推崇的治學爲人之道。漢語拼音創始人之一的周有光,這位107歲的世紀老人每日博覽羣書,筆耕不輟,特別“潮”的是,他還開設了博客。他的文字如一股春雨,潤物無聲,另闢了一塊清新之地。20xx年,他出版了新書《拾貝集》,這無疑是目前國內最高壽者的最新作品。亞里士多德說:“人生最終的價值在於覺醒和思考的能力,而不只在於生存。人生旅程,無論歡悅悲哀,無論厚重恬淡,無論得失成敗,都應虔誠於生命體驗,求學於人生始終。這纔是人生的最高品味。

素心做人,是一種人生歷練。在人間滄桑風雲中,只有經歷坎坷的人,才能深諳其理,處於低谷不頹廢,遇到困難不退縮,得到讚揚不驕矜,取得成績不炫耀。只有經過人生的歷練,才能做到不說張揚之言,不幹張揚之事,不逞張揚之能,永葆內心深處蘊藏着勃勃生機和無限活力。

人,存一點素心,你簡單了,世界也就簡單了。擁有一份淡泊心志,寧靜致遠的心境,望窗外花開花落,觀天空雲捲雲束,思大海朝來潮往,品人生起起落落,在生命長河裏活出自己的那份精彩,在喧囂塵世裏活出一份坦然。你的自然、灑脫、從容、淡泊,就會一樣芬芳身心,恬靜自我。

素心做人,是一種人生境界。人活在世上,無論貧富貴賤,窮達逆順,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不爲名利勾心鬥角,枉費心機,也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周遊列國的“千古聖人”孔夫子,於旅途思索中點燃歷史和傳統的智慧火花,創立儒家學說,探尋真、善、美的仁愛理想社會。

素心之人,寧靜致遠,能以平常之思、平靜之心對待人生。作爲“人居環境之父”的吳良鏞,是中國科學院院士、中國工程院院士、世界人居學會主席……數不清的榮譽、成就,卻沒能讓他停下前進的步伐。然而,這位建築大師支異常謙遜:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷創新活力的祕訣所在。

素心做人,是一種人生智慧。《菜根潭》裏說得好:“古人以不貪爲寶,所以度越一世。”在紛繁變紀的世道中,只有飽經風霜的人,才能看透事物,破譯人性,以成熟、理性的風範處事,以豁達、睿智的風格做事。包龍圖有首詩寫道:“法立奸胥畏,官清憑素心。”這是他的居官心得,才使他清正廉潔,成爲千古名臥,至今仍英名遠揚。

泥土,只有足夠的深厚和踏實,才能滋長綠色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能揚起生命絢麗的浪花。大道有大道的寬敞瀟灑,小路也有小路的情調彎彎。小鳥擁抱藍天,魚兒安翔水面。慈悲是做人最好的武器,無私是做人最大的財富。當今世界,五彩繽紛,在紅塵裏行走,做一個心地善良的人,做一個性格開朗的人,做如蘭花船素心品質的人,儘管不得大悅,可細微的滿足,縈繞於心扉,一樣芬芳身心,恬靜自我。

素心做人,是一種人生哲學。繁華時代,堅守一份簡樸,恬靜淡泊的人生,其實就是精彩人生。擁有一顆素心,猶如品苟飲酒,或苦或甜,亦辛亦澀,脣舌一番仔細玩味,方能感知人生大志大趣。不爲官大官小而煩惱,不爲利多利少而計較,上坡時低一低頭,多一點謙卑;下坡時昂一昂首,多一點自信。學一學古聖和先賢,坐得住冷板凳,耐得住長寂寞;忍得住獨清貧,你才能鍛造出自己脫俗的風骨,你才能擁有博大的胸懷和氣魄。

“人間正道是滄桑”,長壽當學周有光。人的生命只有一次,人生從來沒有返程車票,但願我們能從周有光老人身上得到一點啓示,使我們的生命更有張力,讓我們的生活充滿陽光。心寬容天下,精彩注心魂。歷經潮起潮落的冷暖人生後,就會少一份魯莽冒失,多一份理性脫俗;少一份奴顏婢膝,多一份賢貞執着,少一份輕浮狡詐,多一份樸實坦誠;少一份喧囂惡俗,多一份從容淡雅。

陶潛在《移居》詩中:“聞多素心人,樂與數晨夕”。我想,人的一顆素心,就像珍珠項鍊一樣,能讓人獲得淡然之美——那將是多麼溫馨而美好啊!

語文課前演講話題新穎 篇16

我的家鄉在湘西北的大山深處,那裏是以土家族、苗族爲主的少數民族聚集地。智慧的先民開發出了許多獨特的風味小吃。有香味濃郁、肥而不膩的煸臘肉,有綿軟鮮香的幹豆腐絲,有重口味的黴豆腐……可我最愛的還是滑嫩爽口的米豆腐。

米豆腐含有多種維生素,能預防和治療大腸癌、便祕、痢疾、小腸串氣,有助於減肥排毒,美化皮膚,養顏美容,保持青春活力;具有清熱敗火,解渴爽口等作用,夏日更兼清熱解暑、解饞、解困、提神、消暑等作用。米豆腐是一種弱鹼性食品,吃鹼性食品可保持血液呈弱鹼性,使得血液中乳酸、尿酸等酸性物質減少,對尿酸偏高的人羣更有較好的作用,還能防止乳酸、尿酸在血管壁上沉積,因而有軟化血管的作用,故有人稱鹼性食物爲“血液和血管的清潔劑”。

做米豆腐,首先是把糙米用鹼水泡一個晚上,第二天早上瀝乾備用,這時的米就變成了淡淡的草綠色。然後用石磨把米磨成米漿,再加入石灰水,攪拌均勻,再放入鍋裏煮成糊狀。根據自己的喜好,容器的不同,可以做出多種不同的形狀。比如做蝌蚪粒。就得把米糊趁熱倒入魚眼篩,輕輕篩一篩,米糊就像無數顆頑皮的小蝌蚪爭先恐後地跳進早已準備好的涼水盆裏,這時米豆腐就像用開水剛沖泡的茶葉一樣在水中搖搖晃晃,一會兒便沉入盆底,就像玩累了的正準備休息的小蝌蚪。經過冷卻後,米豆腐就製成啦!

撈起一碗米豆腐,放一點鹽,擱一點醋,淋上幾滴香油,舀起一勺肉末做臊子,最後撒上一點碧綠的蔥花和火紅的辣椒骨頭湯,啊!一碗美味爽口的米豆腐就做好了,讓人垂涎欲滴。我迫不及待地舀起一顆放入嘴中,柔柔的,滑滑的,把湯汁兒吮得差不多以後,輕輕一咬,清涼爽口,滑嫩鮮香,別提有多帶勁了。又舀起一顆放進嘴裏,這顆很調皮,還沒等我細細品嚐,它就一溜煙跑進我的肚子裏。哎!顧不上斯文啦!乾脆張開大嘴,大勺大勺地一頓狼吞虎嚥,哇!真叫一個爽!最後連剩下湯汁都不會放過,端起碗,對着碗沿吱溜!吱溜!來個底兒朝天……

我愛家鄉,更愛家鄉的米豆腐!

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