演講中吸引聽衆注意力的技巧（精選18篇）
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇1
演講者在演講中應儘量做到的事
1.不要緊張。在演講過程中，如果緊張就會令自己的演講失色，特別是在演講時突然忘記了演講詞，更不應緊張，也不可爲自己的緊張表現向觀衆道歉，這會令自己更失去自信。
2.停頓時突出重點。在演講中突然停頓不是很重要的，也不會令演講失去吸引力，不是要每一秒鐘都在進行演講纔是最成功的，優秀的演講者在停頓時，會利用停頓的時間將演講的重點表達出來。
3.令演講像談話。成功的演講，是因爲演講者將演講以談話的方式進行，你也可以將演講當成是和你的聽衆在談話，這樣可以令自己消除緊張，也可令演講氣氛更輕鬆，用簡潔的語句，將思路清晰地表達出來，而談話的方式也會令聽衆產生更大的興趣。
成功的演講，只有瞭解自己的聽衆，才能征服聽衆。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇2
演講者應具備的心態
1.自信心。自信心是一個成功的演講者必須具備的，堅信自己一定能成爲一個優秀的演講者，堅信自己的演講一定能吸引到更多的聽衆，擁有自信心，才能令自己的演講更出色。
2.理解聽衆。聽衆來聽你的演講就是給你的一個肯定，每個聽衆都希望聽到有意義，可以提升自己思想的演講，你要理解他們，也要讓自己的演講更生動、更有趣。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇3
演講者吸引聽衆的方法
1、創新獨特的開篇。很多演講者喜歡用老套的開篇方式：大家好!我叫，今天我演講的題目是：。這樣的開頭只能讓正在昏沉中的聽衆繼續昏沉。你不妨可以來一個這樣的開頭：大家好!我叫，是來自一名普通員工，今天能站在這裏和大家共同學習，我已是萬分激動，生平第一次面對這麼多充滿智慧的雙眼我更是誠惶誠恐，但願今天當我們四目相對時能碰撞出激烈的火花，也希望今天我的演講能引起大家的共鳴，我演講的題目是。我想這樣一個開頭一定能讓大家眼前一亮。
2.提問。在演講過程中，適時的提問會令演講氣氛活躍起來，也令聽衆更喜歡這個演講，每當演講氣氛變得沉悶時，不妨向聽衆提一個問題，然後讓聽衆來加答，提問會令聽衆不由自主地去思考，也讓聽衆踊躍回答問題，但要注意，當一個聽衆作答後，要向聽衆道謝，再轉向另一個聽衆，這樣就不會擔心控制不了場面了，提問是永遠都掌握着主控權的。
3.製造懸念。演講中適時的製造一兩個懸念不僅可以活躍現場氣氛還可以牽住聽衆的注意力，讓聽衆進入角色。一個好的懸念會吸引聽衆的關注，在演講過程中，適當的製造懸念會令演講者成爲聽衆關注的中心，可有效吸引聽衆的注意力，更激發聽衆更專心聽演講的興趣，這就令演講的內容準確傳達給聽衆，所以，每當演講出現冷場時，製造懸念會很快地吸引聽衆。
4、演講中穿插趣聞軼事。演講中穿插幾個有趣的小故事，一定會讓演講更加精彩，更深得聽衆喜愛。當然，這些趣聞軼事不能低級下流，並且要能爲演講中心服務。
5.變換話題。在演講時，如果出現聽衆打盹冷場的情況，不妨變換一下你的話題，這樣也可再次吸引聽衆的注意力，可以插入一些趣聞軼事來活躍氣氛，因爲趣聞軼事是人們最津津樂道的閒談內容，只要抓住聽衆喜歡聽的話題，聽衆就會活躍起來，注意力也更快集中起來，這時，演講者再將內容回到原來的演講上，效果會非常好。
6.適時地讚美聽衆。演講過程中，很多聽衆如果聽到演講內容與自己無關，自然就不會太專心去聽演講，這時就出現冷場的現象，這時，演講者不妨將自己與聽衆的心理距離接近，用另一個話題適時地讚美聽衆，撥動聽衆的心絃，以激起聽衆的共鳴，這樣就可令聽衆對演講產生興趣，也打破了冷場的局面。
7、與聽衆互動，讓其積極參與進演講中。要讓聽衆感受到，自己也身在其中，不是局外之人。演講中可以向聽衆提一些有針對性，有啓發性的問題。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇4
以前，我以爲誠信只是老師默寫的一個生詞，但這次，我卻明白她是一種美德。
開學沒多久，我就看到好多同學自己騎自行車上下學，我羨慕極了，不想還像國小一樣讓父母每天接送。於是在經過一個多月的頑固爭取後，嶄新的自行車總算到手了。
早晨，在千叮嚀萬囑咐的嘮叨中，我揹着書包，騎着我嶄新的自行車離開了家。
眼看快到學校了，正在得意哼着小曲：像風一樣的自由突然，啊!啊!啊!
砰!
我來了個狗啃泥，勉強坐起來，原來是一塊石頭，不偏不倚，我的前輪毫不客氣地撞上了它。該死，早曉得就控制點車速了。
我爬起來，揉揉小腿，還好，只是蹭掉了一點皮。
但新自行車卻不幸得很，倒在了一輛路邊車的懷抱裏，趕緊上前一看，車的把手碰到了汽車的左後門，碰出了一個凹進去的坑。
我一下傻了眼，再看車標，是寶馬耶!我爸朋友就有一臺，跟這一樣，聽說特貴，能頂半套房。
這禍闖的父母知道後一定罵我;現在這個點教室一定有好些同學了。跑吧!反正沒人看到，看到也不認得我。
扶起車子，再看那車，癟下去的地方，像咧開的嘴：你要罵我麼?罵我不負責任，沒有擔當，有錯不能改?
啊!我再也想不下去了，這一定不是我，我可不是這樣的人!
我從書包裏拿出一張紙條，寫道：車的主人你好!實在不好意思，是我把你的車碰了，我是，如果要賠錢，請你找我和我爸爸，我現在要去上學，來不及等你了。
我留下了我的學校和名字，還有爸爸的電話，把紙條卡在車的雨刷器上面，便匆忙扶起自行車，奔去學校。
這一天的我，內心實在是七上八下，滿腦子都是早上發生的事。每次老師那嚴厲的眼神好像都是衝着我來的
總算是熬到了放學的鈴聲響起，我正心裏暗喜：太好了，車主沒有來找我麻煩，心胸太寬廣了!正準備背起書包，班長衝過來，說：“班主任叫你去她辦公室!”
我一臉蒙圈，完了，完了，災難果然還是來了。
“你今天是不是不小心把人家的車給撞壞了?”
“是的!但是我不是故意的'，我”
“好了，別說了。剛剛車主來學校找到領導，說孩子撞壞了車，留下姓名和地址，沒有逃避責任，很有素質，誠信做人，是學校教育得好。他被你的舉動感動了，不要你的任何賠償責任，還要我們表揚你呢!你可給我們學校露臉了。”老師的語氣是親切而快樂的。
“啊?這樣啊!我還以爲”
回家的路，輕鬆起來，我控制着車速，連公交車的喇叭聲都像在唱歌。
此後，我才明白：就算做錯事，不要逃避和推卸責任，如果能敢於面對和承認錯誤，那我們就是一個誠信的人，哪怕我們還是孩子，誠信是不分年齡的。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
在傳統的節日裏，除了新年之外就是中秋節最隆重了，因爲中秋節是團圓的節日，在我們中華兒女的心目中，舉家團圓是非常幸福的事情。中秋節正值秋高氣爽、不冷不熱的，在晚間月色下，舉頭仰望，月亮的臉也圓圓的，在和我們一起歡笑呢!
天上的月亮影子有陰晴圓缺，我們人間的好多家庭有悲歡離合。可是今天我們大家聚在一起，共同歡樂、放聲高歌、開心吃喝，很是難得啊!剛纔小朋友的表演和家長的共同參與給我們留下了深刻印象。我們大家來自祖國各地，相聚這裏也不容易，小朋友們要開心生活、努力學習，爲自己多積累知識和興趣。
想想我們歷的文人才子，對中秋、對月亮仙子的描述文字都很感人，好多朋友會想起來很多，我借用一句海上生明月，天涯共此時來形容現在的情景最恰當，我們都在這個時刻共同歡聚，讓我們體會明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年的忘我情懷和天人合一的境界，還有名句但願人長久，千里共嬋娟的悲憫祝願!因此，中秋節歷來有團圓節之稱，有花好月圓人團聚之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，爲了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講臺;
我們來自全國各地，大家相聚是緣、高興是福，在這個傳統的節日裏，我們都知道我們是中華兒女、華夏子孫!讓我們熱愛祖國的山山水水、文化底蘊，我們出生的那個故鄉、我們生活的這片熱土!在這裏告訴大家我是~~~人，我的故鄉是醫家鼻祖扁鵲出生的地方、鐵齒銅牙紀曉嵐的故鄉、神醫喜來樂出名的地方!
中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有舉杯邀明月，對影成三人的豪情，但是我們可以對自己說月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!
現在讓我學一下中央電視臺戲曲音樂頻道節目主持人~~~的做法，用一句地道的家鄉話說一下我的'心情：現在所有的煩心事兒咋就沒有了呢?希望大家喜歡，謝謝大家!
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：中秋情思。
我們中華民族的傳統節日，中秋節就要來臨了。在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，爲了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂“每逢佳節倍思親”。中秋節一直被人們譽爲是最具有人情味，最富有詩情畫意的節日。而這一天，天上的明月又分外的明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。
在諸多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節。雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祈求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作爲禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。家家賞月歡宴，呈現一副太平盛世，祥和文明的景象。
團圓節，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸的同胞早日團圓，祖國的統一大業早日實現。在這中秋佳節來臨之際，我們偉大祖國建國64週年的國慶節也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛。在這雙節來臨之際，我們應該在學業上也來個雙贏，爲國家的建設，民族的振興早就成有用之才，我們共同去努力吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇7
若汝代人購彩票命中五百萬，汝欲何之?或私吞?或對半分?抑或全數予人?夫人之相與，俯仰一世，所惑者甚多，或爲宮室之美，或爲妻妾之奉，或爲所識者羨我，而失其本心。人之初，皆有誠信之心，然所惑者甚多，而漸迷之，卒失其本心。
古有癡者，拾遺於路，撿之而佇於原地以待其主，其主至，還之。其主欲贈以錢財以謝之，不受。其真癡也?其真賢也。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。汝以誠信待人，人亦將以誠信還之。
然欺人者何也?如和珅也。
乾隆年間，和珅爲帝所寵，六部除工部皆爲其掌。然其在其位而不謀其政，以奸邪之心待之。享賄賂而貪國家之財，其私產堪比國庫，其宮室之華勝於皇宮。乾隆既逝，嘉慶即位，察其腐敗而以極刑處之，昔日之繁華終於牢獄之中，何也?爲人臣而不誠乎，於人上屬而不信乎，卒身死人手，而爲萬世所詬。
其盛時，人人算而欲求於他，雖風光無限而實爲寡助之至。雖入獄也，其身無可求，人人棄之，可謂悲也。況其所貪，卒入外人之手，於其身也，分文不名，可謂悲也。反觀癡者，雖不佔一文，而與人交好，無愧於心。人生若此，可以無悔矣。
誠信，非獨錢財也。
吳三桂三易其主，爲人謀而不忠乎。先待明朝，又隨李自成，再降清朝，卒自立爲王，然其結局如何?身死人手也。其易主，爲不信乎，背主而自立，不誠乎。因其乏誠信，故無人敢與爲謀，卒孤立無援而卒。
文天祥爲元兵所困，不失其本心，既不虛以委蛇於元朝，亦不叛其所侍之宋朝，留下一片丹心爲後人所頌。
其二者皆以亡終，然吳三桂之亡，令人恥之，文天祥之死，爲後人頌之，皆因誠信有無而定。由此可見誠信之重。
誠信如人之魂，若乏之，不過行屍走肉而已。汝貪人之五百萬，雖錢財富而精神貧，可謂因小失大，吾未見其明也。反之，將其還於應得之人，汝不至窮困潦倒，日子如常也，然汝精神將富之。
誠信，人之本也。錢財，身外之物也。遇身外之物，或暫欣欣然，然卒有所倦之日。因將所倦之物而失其本心，吾未見其明。反觀能守其本心者，雖窮而怡然自樂，夫復何求?
至此既明：人於世，必守其誠信之本心。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇8
尊敬的___：
大家下午好!
今天我彙報交流的題目是：一粒生長的種子。與大家分享的是《應答與建構—我的國小數學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛東，我有幸與周衛東老師同課異構四年級的《找規律》，王金法老師作爲我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛東，也讓我深深知道了自己與名師的差距，數學課堂應該如何地立體、豐富、有內涵，數學課堂如何上出數學味，凸顯數學的本真。與周校長的近距離接觸，再細細品味他書中的文字，真是人如其書，書如其人。
我收到了周校長寄給我的這本書，後來我們工作室活動也發了這本書，於是利用暑期的時間，我又讀了第二遍，與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌：熱點沉思、經驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結合，現實與理想的實踐思考，從大處着眼，於細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性，有自我思想，專業內涵及其豐富厚重的數學教師。
讀了五輯內容，學到了很多，也明白了很多。我有了新的收穫，也得到了新的啓思。
說實話，在我們農村國小，實實在在做小課題研究的很少，很多都是浮在淺層，去年參加一次省級培訓時也聽到有關教師做研究的報告，心裏就有了想做研究的想法，想把平時的實踐再深入化，再專業化，能在提高自己理論水平的基礎上，增強學生的創造力和實踐能力，提升學生的數學素養。
課改走到今天，預設與生成的關係並不模糊，而我們每天的課堂都經歷着預設與生成矛盾統一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多，而每次是否都能理性智慧的處理突發情況，我對自己並不完全滿意，更多的或許是習慣性的處理方式，還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應變。
“過程”與“結果”是我們現在每一節課主要關注的兩個點，而過程很難進行考量，平時更多關注的是結果，因爲結果可以通過檢測的方式顯現，而對過程目前還沒有一個新的評價體系，這很容易導致教師在平時的授課中只注重結果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問，之後也與周校長進行了交流，也期待自己在以後的成長道路上，能多讀到像《應答與建構》這樣的好書，多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習，要有對平日生活、日常現象的穿透力，要能夠在尋常中發現奇崛，在凡俗中看到精彩。對自己的教學行爲始終保持一份警醒，審視那些“熟知而非真知”的東西，去獲得一種意義的理解。
周校長是個有着自我獨立思想的努力實踐者，是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說：兒童是一粒生長的種子，他也是一粒生長的種子，我也要做一粒生長的種子，和學生一同學習、一起成長!在周校長專業成長的道路上，他一直心存感激，這與其說是一種心境，毋寧說更是一種境界，而我的專業行走，也非常感謝一路相伴，給過我幫助與溫暖的人，特別是曹慧校長和我們工作室的夥伴，讓我在農村國小的專業行走之路中，不再孤單，不再迷惘，更多了一份走向遠方的從容與自信。最後，用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結束我今天的交流。“心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍，空氣因此而變得溼潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。”
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇9
中華民族是一個古老的民族，有着誠信友愛的傳統美德。她使人們在彼此信任和相互關愛中，感受做人的價值和尊嚴，體驗生活的美好和人生的幸福。記得幾年前地區高中有個大哥哥生了一場重病，急需一大筆錢動手術救命，但他家裏十分貧窮，就是變賣全部家當也只有一千多元呀!面對鉅額的手術費，面對奄奄一息的孩子，他的家人束手無策，只能以淚洗面，眼睜睜的看着一個活潑可愛的生命在慢慢的消失!病牀中的大哥哥還在一個勁地問：“醫生，我什麼時候可以出院?我落下的功課已經太多了!我要回學校上課。”面對那雙對未來充滿希望的雙眼，有誰又能拒絕他的求生慾望呢?有誰又忍心眼睜睜的看着一個活生生的生命在慢慢消失呢?於是學校的全體師生和醫院的全體員工紛紛解囊相助，同時媒體也向社會報道並倡議社會各界人士：爲了還孩子一個健康的身體，請伸出你的援助之手。在大家的幫助下，大哥哥順利的動了手術，手術後身體恢復很快。不久就回到學校繼續上課，後來以優異的成績考入重點大學。在我們祖國這個溫暖的大家庭裏，不僅歷來就有一方有難，八方支援的美德，還有尊老愛幼的社會公德。
五一放假，我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍潭公園觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們在公交車站候車，好不容易盼到一輛車過來，誰知又是因人多而不停站。一直等了一個多小時，累得我們都打退堂鼓想不去看錶演了。就在這時，奇蹟出現了。一輛掛着大站牌的公交車駛來，我們上車剛坐下便不約而同的說：“累死了!終於可以坐下了。”當車駛到下一個大站時，又上來一大羣人，把車廂都擠得水泄不通。突然聽到一個小女孩的哭聲，我尋聲望去。在離我不遠處，有一箇中年人抱着一個小女孩站在車廂裏隨車晃動。也許是人多太擠、也許是晃動得厲害讓小女孩不舒服，所以哭鬧不已。此情此景，讓我很爲難。給她讓座，自己已經累死了，不讓嘛又於心不忍。正在這時，車廂裏播放《愛的奉獻》這首歌，我不由自主的站起來走到中年人身邊剛想說：“阿姨，到我這裏坐吧!”卻意外的聽到了：“阿姨，到我這裏坐吧!”這聲音來自四面八方，車廂裏的頓時響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟着音樂唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
在我們這個大家庭裏，誠信友愛時時有，處處有，她成爲了人類和諧的橋樑!
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇10
我們不要在乎生活中有多少磨難，因爲我們生來就是要經歷的，否則，生命裏就沒有精彩了。也許生活的鬱悶了，可以找個時間放肆一下，這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。
人總是要長大的，一個人由兒童成長爲大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。
我在你們眼裏我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就儘量去適應。我看你在那挺好的，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋裏的時候，我常常在想我應該去做什麼，可是總是想不到。我儘量在這種前提下讓自己忙起來不那麼無聊，甚至沿着河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。
園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園裏很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎?我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把裏面所有的繩索爬一遍，然後回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這裏的探險區都長滿了草。
剛在十分鐘前才收到你的信，纔給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢?對吧!我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己還是滿滿的呢!
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇11
誠信十分重要，一定要盡力兌現答應別人的事情。
曾子的妻子爲了不讓兒子與她去偏遠的市集，就哄兒子說回來殺豬吃。當妻子回來的時候，看見曾子正要去殺豬，就對曾子說這是哄兒子的話。曾子說要讓孩子從小就守信，家長也是孩子的“老師”。之後，妻子履行了自己對兒子的許諾。
雖然曾子的時代離我們十分遙遠，但是從古至今，他深受大家的愛戴，我也十分尊敬曾子。那個時代的人都能講誠信，何況是現在的我們呢?在現代社會，受歡迎的人也必定是講誠信的。有誠信的人，信守諾言的人，不會輕易地向別人許諾，如果許了諾，就得守時守約。答應別人的事情，還要是自己能做到的事情。文中的妻子如果沒有守信用會怎樣?會讓孩子不重視誠信，長大了會騙人。
爲什麼美國的信用率那麼高?爲什麼他們的銀行幾乎不追信用卡的債務?美國作爲一個世界金融中心，作爲一個世界消費大國，信用卡是各種金融交易的必備品，沒有信用卡，幾乎做不了任何一筆大額交易，購買不了大額物品。想申請信用卡可不容易，你必須沒有一次拖欠債務，沒有逃票記錄……等等才能申請。而且在美國，真的離不開信用卡。
有一名聰明的青年，在一所名牌大學就讀，被老師給予了很高的期望。但是，當這名青年發現在車站用些小聰明可以逃票時，他十分高興，就想着爲了省些錢，逃了幾次票。當他畢業以後，以爲自己是非常優秀的成績畢業的優等生，去大公司工作不會有任何問題，但是他被拒絕的原因就是因爲這幾次逃票記錄。他失去了很多的好機會，申請信用卡也沒有成功，無法購買汽車，無法購買房子。可見信用是多麼的重要。
在同學之間要講信用，在家中也要有信用，不論做任何事情都要有信用，因爲誠信是金。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇12
敬愛的老師、同學們:
大家好，我是苗苗中班的金嘉澍。今天我演講的題目是《中秋節的故事》。
小朋友，昨天是中國的傳統節日中秋節，你和家人一起吃月餅賞月了嗎?中秋節爲甚麼要吃月餅，你們知道嗎?
很早很早之前，天宮裏的玉皇大帝有十個太陽兒子，這十個小調皮鬼天天結伴在天宮遊玩，你追我趕的，開心極了。可是，地上的萬物生靈卻遭了殃。十個太陽一起曬，河牀烤乾了，花草樹木曬死了，人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道後，趕忙派神箭手后羿下凡往救助百姓。后羿來到凡間，拿出玉帝賜給的神弓神箭，“嗖--嗖--”一口氣就射死了九個太陽。天上只剩下一個太陽了，人們快快樂樂地過上了太平日子。
玉帝一下子失往了九個兒子，非常生氣，下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清貧，西王母知道後，偷偷把自己的永生不老藥送給他們。嫦娥一見到永生不老藥，就起了私心，趁后羿不在，獨自把永生不老藥吞了下往。吃完藥，嫦娥就飄了起來，一直飄到了沒人居住的月亮上，從此就成了月神娘娘。
后羿回到家，找不到妻子，擡頭一看，原來嫦娥獨自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥，就做了好多餅獻給她。由於嫦娥被稱爲月神娘娘，這類餅又被稱爲月餅。
後來，人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子，稱爲中秋節。這一天，每家每戶親人團圓，一邊吃着香甜的月餅，一邊賞月。小朋友們要是仔細觀察，或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!
謝謝大家!
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇13
今天是第十四個“全國中國小生安全教育日”，主題爲“強化安全管理，共建和-諧校園”。今天，結合我校實際情況，就春季流行病、交通、學習活動、飲食衛生等方面的.安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每週的個人衛生檢查。一旦發現有傳染病發生，要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(2)遵守交通規則，不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客車輛。未經培訓不騎摩托車。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩後，按秩序上下車。過馬路左右看。按照中國小生在校安全規定，年齡不足12週歲的學生一律不得騎單車。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。課間和週末適當進行健康有益的活動，在活動前要做好準備工作，謹防意外傷害事故的發生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現在的社會比較複雜，作爲國小生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真槍等危險玩具帶進校園。
(6)全體同學要自覺遵守《國小生守則》，不得爬窗臺，不得在通道、走廊上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，訓練彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(7)愛護校園，保持環境衛生。雖然在上個學期我們也曾經看到個別同學在校園裏的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們大部分的同學並沒有按照國小生日常行爲規範的要求，按照國小生的禮儀要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。
同學們：你們是早晨八-九點鐘的太陽，是祖國的未來，黨和人民對你們寄予了殷切的期望，你們正外在長身體、長知識的重要時期，安全問題也愈加顯得重要。而保障學生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護是不夠的，你們要增強安全意識，學習和了解必要的安全知識和自我保護本領，培養自護自求能力。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個合格的小公民。同學們，好的行爲讓我們堅持，不好的讓我們在這個學期進行改正，最後希望我們大家能攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇14
在對比分析中深化主題
在人們心目中，當官是最保險的。當了官就捧上了“鐵飯碗”;當了官，外出有警車開道、警員隨從，前呼後擁，即便有壞人行不軌也難以近身。無論從哪個角度來說，當了官就如同進了保險箱差不多，哪裏有什麼危險可言?不幸的是，官員中一會兒這個“雙規”了，一會兒那個“進去”了。算一算，進監獄、挨槍子的，官員的數量還真不比哪一個危險行當裏的人少。看來，當官確實是眼下一個危險的行當。當官所以存在危險，在於看不出它有什麼危險。說話有人聽，辦事有人捧，政績有人吹，多舒服!豈不知，危險就暗藏在其中。因爲這時候，有些官員們管不住自己，私慾極度膨脹，權財色一體化，卻又特別自信，以爲只要大權在握，誰也奈何不了。終於落得個翻身落馬、墮入泥潭。成爲“當官是個危險的行當”的註腳。但是，實際上，當官肯定不是危險的行當。只要你行得端走得正，牢記權爲民所用，利爲民所謀，當官就不是危險的行當了。——郭慶晨《當官是個危險的行當》
演講者首先從當官的良好待遇說起，說明並沒有危險。接着用“進監獄、挨槍子”的官員數量跟別的危險行當作對比，分析出當官確實是個危險的行當，引起人們的探究心理。當官爲什麼會成爲危險的行當?然後深挖危險的根源原來在於“私慾極度膨脹，權財色一體化”;最後，又從正面說明，只要是權爲民用利爲民謀的官員，是沒有什麼風險的。從而得出當官不是危險的行當。演講到此，主題得到了深化。這篇演講稿，深化主題的方法就是通過正反對比的分析說理，反覆推進，螺旋上升，不斷深入，凸顯了演講的主題。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇15
在情感推進中深化主題
牽牛花爲何能迎着朝陽吐蕊?是因爲經過了一夜的黑暗與寒冷。總有一些人會在夜晚的黑暗與寒冷中執着地追尋光明和溫暖的蹤跡。我希望我的政治生涯也能如此。有人說我“長得不像首相”，確實，我無非是凡人一個，既非世襲議員，也沒有雄厚資金，既不是帥哥，也沒有賣點。我只是生活在水底的泥鰍，沒辦法變成閃閃發光、惹人喜愛的金魚。我會滿身汗臭、全心全意讓這個國家前進，貫徹‘泥鰍’政治，建立擁有希望和驕傲的日本。”如果自己當上首相，我會像足球隊長一樣。因爲隊長通常是中鋒，踢一箇中鋒的位置，既要照顧前場，也要照顧後衛，既有進攻，也有防守，重在自己的綜合和協調能力。我想我上臺後，支持率不會馬上反彈，但我不會在乎支持率的高低，因爲那是外表花哨的‘金魚’追逐的東西，而自己是一條‘泥鰍’，只想沉下心來更加務實地工作。”——野田佳彥《甘願做一條務實的醜泥鰍》
演講開篇，野田佳彥以“牽牛花吐蕊” 隱喻自己苦難身世和艱難成長的背景，使人對他的毅力和持之以恆精神頓生敬佩，然後以充沛的情感喊出“希望我政治生涯也能如此”。接着，出身貧苦的野田佳彥主動“示弱”，自嘲是“泥鰍”，因爲在日本，泥鰍象徵低調務實，闡明瞭杜絕浮誇低調務實的政治工作態度。最後，他自比“踢中鋒的足球隊長”，表明了他如果當選首相會採用的工作方法，進一步深化了主題。這段演講，先借用牽牛花引出觀點，再亮出工作作風，最後設想工作方法，以情感的發展爲線索，漸次推進，不斷深化了“做一條務實的醜泥鰍”低調務實勤政治國的主題。
當然，演講稿主題深化的方法並非僅此三種。在實際運用中，往往並非運用單一的方法，而是兩種或三種方法交替使用，加強演講效果。只是，有的情感線索佔主導，有的情節線索佔主導，有的分析線索佔主導。因此，我們應該靈活選用不同的方法，調動聽衆興趣，引起聽衆共鳴，使演講主題深入人心，達到演講效果最優化。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇16
“轟隆隆，轟隆隆。”一陣又一陣響聲驚醒了大地萬物，正在熟睡的草芽和花種被驚醒了。草芽問花種：“是春天來了嗎?”花種伸伸懶腰，揉揉眼睛，對草芽說：“是。我還要睡覺，你別打擾我。”說着說着，又一陣春雷從天而降，這時的花種才總算清醒了過來——春天來了。
草芽拍拍花種說：“大懶蟲，你還是接着睡吧，我可要換上春裝，衝出家門，去看看外面精彩的世界嘍。”
小草衝出家門，沐浴着春天的第一場雨：“真舒服啊!”正在爭相開放的桃花聽到了，好奇地問：“你是誰呀?”小草回答:“我是小草。”桃花微笑着說:“哦，原來是小草啊，你怎麼這麼早就醒來了?”小草回答道:“驚蟄時分到，草兒忙來到。我已經嗅到春天的氣息，我要做春的第一位客人。”
聽到草兒的話，桃花佩服地說:“你真是一位勤勞的草兒。”草兒紅着臉對桃花說:“沒什麼，驚蟄時期到了，大地萬物都甦醒了，可是有些大懶蟲還沒起來，我們趕緊去當春天的小喇叭喚醒他們吧!”大家紛紛點頭，路過的小鳥聽說他們要喚醒動物，也參加了進來。
小鳥揮動翅膀，唱着:“春天來了，春天來了。”大樹聽到了，揉揉眼睛，伸伸懶腰，甦醒了。小鳥看見叫醒了春天的客人，唱得更起勁了。桃花使勁全身力氣，散發出淡淡清香，這香味引起了動物們的注意，它們打了個哈欠，鑽出洞來想看看春天是不是來了。桃花開心地說:“耶!我喚醒了春天的客人。”而另一邊的小草也不甘示弱，你看它唱起了動聽的歌謠，把花草們一個個都從美夢中拉了出來。
驚蟄時期到，動物們都鑽出洞穴，伴隨着春天的旋律，跳起了早操……
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇17
1. 要堅信人人都可以成爲一個優秀的演講者。有許多例子證明一個普通的演講者經過練習，完全能夠成爲優秀的演講者。
2. 要理解你的聽衆都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3. 對自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就儘量推掉。
演講中吸引聽衆注意力的技巧 篇18
太陽把大地烤得火辣火辣的，大樹被熱得垂頭喪氣，小草被曬得彎了腰，花兒也被曬得像快枯萎了一樣。這種天氣簡直是讓人喘不過氣來，就連平時經常在花園中活動的老爺爺、老奶奶們都被熱得躲到了家裏。
下午，天氣漸漸地變涼了。一大片烏雲被狂風吹了過來。雖然我還不知道這烏雲是從哪裏吹來的，但是我知道馬上要下雨了。
於是，我趕緊跑到曬臺把曬着的衣服收了進來，生怕被雨淋溼了。如果衣服被雨淋溼了，媽媽就白洗這些衣服了。
過了一會兒，果然下起了雨。先是從天空中飄下幾滴雨點，接着大雨如注。雨點“噼哩啪啦”地打在了窗戶上，奏出了一首動聽的交響曲。
我站在窗戶旁，看到樓下的小路上奔跑過來一個阿姨，因爲沒有帶傘，被雨淋成了一個“落湯雞”。同時看到花園裏躺着一隻紅色的小桶，不知是哪個鄰居家的，被雨打落了下來。樓下的杜鵑花被雨沖掉了幾片花瓣，小草也被淋得低垂着頭。
這場雨大約下了一個多小時才停了下來。
大雨過後，路邊的樹顯得比下雨之前精神得多了，小草上還留下了雨滴，杜鵑花也開得比下雨之前更嬌豔了。太陽公公從烏雲裏鑽了出來，天空中出現了一道美麗的彩虹，有紅色、藍色、橙黃色、漂亮極了。老爺爺老奶奶們都從屋裏走了出來，呼吸一下雨後清新的空氣。他們有的在花園裏聊天，有的在鍛鍊身體。
過了一會，我心中就起了一個大問號：爲什麼早上天氣還好好的，怎麼到了下午就下起雨來了呢?
爸爸一回到家，我就帶着這個大大的問號去問爸爸。爸爸聽了我問的問題後就說：“今天是二十四節氣中的‘穀雨’，每年第一場大雨一般出現在這段時間，對水稻栽插和玉米、棉花苗期生長有利。”爸爸接着又說：“‘穀雨’，顧明思議，播谷降雨，是二十四節氣之一，同時也是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。穀雨時，雨水增多，十分有利於穀類作物的生長。”聽了爸爸的話，我心中的大問號也沒有了。