英文課前三分鐘演講稿高中生（精選19篇）
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇1
i have a dream
i am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.
five score years ago, a great american, in whose symbolic shadow we stand today, signed the emancipation proclamation. this momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. it came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity.
but one hundred years later, the negro still is not free. one hundred years later, the life of the negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. one hundred years later, the negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. one hundred years later, the negro is still languished in the corners of american society and finds himself an exile in his own land. and so we've come here today to dramatize a shameful condition.
in a sense we've come to our nation's capital to cash a check. when the architects of our republic wrote the magnificent words of the constitution and the declaration of independence, they were signing a promissory note to which every american was to fall heir. this note was a promise that all men, yes, black men as well as white men, would be guaranteed the "unalienable rights" of "life, liberty and the pursuit of happiness." it is obvious today that america has defaulted on this promissory note, insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check, a check which has come back marked "insufficient funds."
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇2
大家好，我叫，今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊。
有一位富人和一頭熊交上了朋友。
一天，熊和富人出來散步。熊對富人說：“朋友，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的。”
於是，富人安心地睡去了。這時，一隻蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭，對準蒼蠅猛砸下去。
結果，蒼蠅飛走了，富人卻被砸死了。
這個故事說明：有時候，傻瓜的幫助比敵人更可怕。
我的演講完畢，謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇3
敬愛的陳老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《論實幹》。
實幹，顧名思義，就是實實在在的幹，一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情，就是實幹。
如果你想成功，那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那麼，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因爲你是活在口號中，而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊乾着急，結果有會是怎樣？衆所周知，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結果有會是怎樣？肯定的，如果他們不去實幹，不付出行動，那麼他們就不會成功。
實幹，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天，實幹尤爲重要。如果不是醫務工作者的實幹，SAS就不會這麼快被攻克；如果不是廣大人民羣衆的實幹，我們今天的生活就不會這麼好。
在我們的學習中也是如此，那些基礎知識紮實，平時肯實幹的同學，成績就會好。相反的，那些平時沒事做，整天生活在口號當中，一到考試就臨時抱佛腳的人，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實幹，多做實事，少喊口好。只有實實在在的做有用的事，知識才會一點點的積累，學識才會一步步的提高。
爲了自己理想的實現。爲了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃，我們要一個個的落實。不能讓它們成爲一紙空文。當天的學習任務要當天完成，不能推遲。要做到說了算，定了幹，一不做，二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習，我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣纔會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。
實幹二字，說出口容易，寫出來也不難，難就難在其意：實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹，尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習，誰就是最後的勝利者。
實幹如同一葉船槳，推動着我們不斷前行；實幹如同一隻螢火蟲，照亮並指引我們前行的路；實幹又如同一隻信鴿，帶着我們的夢想飛向遠方。
同學們，爲了我們的理想，爲了我們的班級，爲了我們的第一，請投身於實幹中去吧。
我的演講完畢。謝謝大家！
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希爲了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到中國臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞着哥進男校)……
最後，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，但由於兩個人都不好說出口，怕揭曉這個祕密，於是，他們就把這個祕密一直保守下去，但自己卻在心裏愛着對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉爲了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最後也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什麼不可以。
而瑞希爲了自己的真愛，而不顧一切，只是爲了見到自己喜歡的人而已，可是真是因爲她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，爲了自己的夢想而努力，這樣我們纔有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要爲了自己的夢而努力!
我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書裏面的龜兔賽跑等等。
記得我讀國小的時候，班級裏面選班幹部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我幹不了”，選來選去就沒下文了，最後重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那麼的一點“謙虛”。可能在我們的心裏那是謙虛，實質意義上它就是虛僞。
謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位，並有助於發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛僞;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作爲推卸責任的藉口!
我的演講完了，謝謝!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇5
數學是一門嚴謹的學問，同時它也充滿了趣味。華羅庚說過：“就數學本身而言，是壯麗多彩、千姿百態、引人入勝的……”。
有一首童謠大家一定都聽過：“從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚，老和尚很會講故事，老和尚講：從前有座山，山上有座廟，廟裏有個老和尚……”這其中就隱含着”“循環”這個概念。又如，在壽聯中也隱藏着有趣的數學題，上聯是：花甲重開，又加三七歲月。下聯是：古稀雙慶更多一度春秋。要知道這幅對聯中所賀老壽星有多少歲嗎?答案是141歲，同學可以在課後計算一下。
我們美術班有不少同學都視數學爲大敵，以爲數學與藝術是水火不相容的，但其實許多藝術家們都開始使用數學的語言和思想，並將其貫穿於五彩繽紛的藝術生活之中，任何事物都是辨證統一的，數學與藝術也蘊涵着內在的統一。藝術家們接受了數學家們研究出的幾何語言和幾何思想，就在油畫和雕刻中表現出了二維和三維空間中的藝術形象。愛因斯坦的時空維度的思想孕育了藝術家波丘尼著名雕刻《空間持續性的獨特造型》;畢加索1907年的油畫《亞威農少女們》是一幅立體派油畫;超現實主義畫家達利有名的作品《記憶的持續》所表示出的溶解、軟化的手法，都證明了數學的藝術魅力。又如用計算機軟件Matlab產生的函數圖象從而形成各種美麗的圖案，用極座標函數圖形產生的蝶戀花圖案等，都可從中見出數學與藝術結合之美。
此外，數學與藝術一樣，理性思維、嚴密推理中同樣會有靈感巧思的不期而至。思路全無時，也不妨來個浮想聯翩，創造由此產生。若干癡迷於數學的人，從第一爲科學獻身的阿基米德，到摘取數學皇冠之珠的陳景潤，征服他們的是數學中樸實純粹的美，這是一種藝術的境界。看似凌亂繁雜的一堆符號、公式，當條分縷析後，發現隱藏其中的奧祕是那種欣喜若狂的快感。不會有“豁然開朗”的灑脫嗎?這都是數學潛藏的靈氣，數學的藝術魅力。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇6
親愛的老師、同學們：
大家下午好!今天，我演講的題目是《敏而好學 不恥下問 爭當有學識的中華少年》。
春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱爲最有學問的“聖人”。爲什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。
記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什麼。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直誇我是“下棋高手”呢!
你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啓知識的大門。“敏而好學，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。
我的演講完了，謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
不忘初心，信念長存
在七年級八年級時老是有人問我：你的理想是什麼或者你長大想要幹什麼，我總是睜着茫然的眼睛搖搖頭，然後他們就語重心長地跟我說”你怎麼能沒有理想呢?這麼大了，總有自己的思想吧，沒有一個目標哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現在才知道原來信念是多麼重要，她能讓我們前進的動力更大因爲信念彷彿是心中的信仰，讓我們的心有一個堅強的後盾，讓我們更加堅定不移的向目標前進。
不忘初心，堅持不懈
再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。七年級的時候我成績還不錯，可是我這個人比較懶散，總是不能堅持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會幹勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣，中途放棄。比如學習鋼琴，剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢，但是學了兩三個月後我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機給老師的備註都是“煩人老師”。到了最後，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰。現在想起來真是放棄了一門特長啊!所以說心中不僅要有理想有目標，還要朝着那個方向不斷前進，堅持不懈才能達到夢想的彼岸。
不忘初心，腳踏實地
在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏着你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個國小同學，她非常心中的目標非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以後要考品牌大學，但是事實上她總是不把學習當回事，整天遊手好閒，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當時就在想：就她這樣下去別說考大學了，考高中都有困難。果不其然，這個女孩畢業考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎?你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想卻不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠在遠方，不會成爲現實。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向着那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心，一切從現在開始。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇8
河水斷流、水井榦涸、農田龜裂……，持續高溫少雨天氣，導致西南五省的旱情不斷加重。其範圍之廣、歷時之長、程度之深、損失之大均爲歷史罕見。目前旱情仍在持續發展、災情仍在進一步加深、加重，災區羣衆的生產生活遇到了嚴重的困難。
災情無時無刻不在牽動着大家的心。在偉鴻高端教育專項基金(該基金隸屬於民政部中國社會福利教育基金會公募基金)的倡導下，清華大學戰略經營總裁班組織全體學員企業，發起“水滴行動”，我們堅持踐行“長江不擇細流，故能浩蕩萬里”的口號!哪怕我們只是一滴小水滴，哪怕我們只是一瓶飲用水，只要我們匯聚在一起，就是對災區的支持，就是乾涸土地的希望;我們應該用我們的實際行動，去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹，體現我們中華民族戰勝困難必勝的信念!在3月22日，清華大學戰略經營總裁班舉行了抗旱救災捐款儀式上，衆多學員鄭重承諾：我們要像水滴一樣匯聚到一起，以愛心灌溉西南五省受災同胞的家園。
有了大家的支持，我們就不再是一滴水，會變成大海，以愛和力量灌溉那些乾涸的家園。我們呼籲越來越多的愛心水滴，加入這個行列，支持“水滴行動”，共同抗擊特大旱災的挑戰，齊心協力再創美好家園。
爲此，清華大學戰略經營總裁班、求是《小康》雜誌社和偉鴻高端教育專項基金共同發起，中國小康網等單位向社會各界聯合發出倡議：
希望心懷天下的企業家們拿出社會責任感，奉獻真情，參與“水滴行動”。同時邀請您隨時關注，對其進行監督，以確保其能落到實處。
我們承諾：捐款絕不僅僅出於一時的衝動和激情，而是將之視作我們終生的使命。
我們保證：捐錢捐物絕不是在做秀，而是要將每一筆款項，每一項捐助都放在最需要的地方。
我們呼籲：中國每一位企業的總裁，都貢獻出自身的力量，給災區人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇9
生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。
面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元 ”一隻隻手舉了起來。他接着說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他說着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要 ”仍有人舉起手來。他又說：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢 ”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要 ”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因爲它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇10
人生是一次平凡而又偉大的歷程，每一次歷險都需要夢想;人生是一階階臺階，每一級都需要夢想;人生是一個舞臺，綻放精彩也同樣需要夢想!總之，人生需要夢想!
人生需要夢想!歷史爲我們證實了這一切。貝多芬取得的成功來自他對音樂的夢想;愛迪生取得的成功來自他對發明的夢想;張衡取得的成功來自他對數學的夢想;李白取得的成功來自他對詩歌的夢想;秦始皇統一六國也來自他內心的夢想!由此可見，人生需要夢想。
人生需要夢想!我們中華民族就是一個很好的例子。回首1931，中國的恥辱就此開始。日本侵華行動開始：南京大屠殺，活人實驗……終於我中華懷有夢想的青年，開始爲中華之崛起而奮鬥，在他們的努力下，新中國成立了。夢想能使一個國家而崛起，所以人生需要夢想!
人生需要夢想!“少年富則國富，少年強則國強!”我們是祖國的花朵，我們應爲祖國而綻放。綻放需要什麼?夢想。是啊，有夢想纔會拼搏;有夢想纔會努力;有夢想纔會奮鬥;有夢想纔會成功。所以作爲祖國新一代的我們更應該從小樹立夢想，爲夢而努力，爲夢而奮鬥，爲夢而騰飛。讓我們一起爲夢而向上!
人生需要夢想!我也有夢想!在小時候，我想爲自己建造糖果屋，夢想便是做一名房屋設計師。步入幼兒園，我愛上了讀書，夢想便是爲全幼兒園的同伴開一座圖書館。漸漸的進入三年級，我的夢想又變了，做一名警察爲全城人民服務。現在，我決定做一名航天員，爲全球探索宇宙做貢獻。我的夢還在變的夢，中國夢!
人生需要夢想，夢想像船上的帆，推動我們前進;夢想是指航燈，爲我們在海上航行時指明方向;夢想更像一雙翅膀，讓我們自由翱翔!總之，人生不能沒有夢想!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇11
請給我一個選擇的人生吧，那樣我就不會走太多彎路，我就不會走到累了還是站在原地傻傻的轉着。
人生請給我一個選擇的人生吧，那樣我不會爲我的人生選路而苦惱。
人生請給我一個選擇的人生吧，那樣我就不會在黑夜裏感到世界的殘酷。
是不是人生愛玩遊戲呢?爲什麼總給我們出題，對的則走向成功，錯的則走向低谷。
我們人人都有人生，怎麼樣的人生是屬於我們自己的，那在於我們的選擇，也許人生是一條小溪，它頑皮的在小溪裏放上石頭，一不小心就會摔倒，但你踩對了你就會跨越小溪，走向草原。
這時人生給你的不止是外表的選擇，它同時也給你心裏對人生的態度的選擇，你可以在摔倒時以微笑面對這次失敗，在要微笑重新站起來接着挑戰。它也可以在你走向草原時對你的心態做個測試，你在走向成功時是老老實實一步一步的跨越石頭，但你成功後卻不遵守成功時的原則，一成功就飄飄然，找不到自我，這時的你，要小心，俗話說爬的越高，摔的越痛。
人們總愛做夢，人生如果往往只有一個選擇，那該有多好，我們就順着這條路豪不猶豫的走下去。但是你豪不猶豫就不要信念，就不要毅力了嗎
其實一個選擇的人生不是完美的人生，我們只有一個選擇，那個選擇如果是對的，那我們永遠都嘗不到苦中的甘甜，永遠都不知道酸的酸澀。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇12
同學們，老師們，大家好!
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什麼是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏?祖國就在我們面前，就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行爲積累起來的。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成爲偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，爲全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什麼?詩人艾青寫道“爲什麼我的眼裏常含着淚水，因爲我對這土地愛得深沉”，我認爲這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有着注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立於世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同願望,這種共同願望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬衆一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發!
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!
五星紅旗，我爲你自豪;我的祖國，我爲你驕傲!
謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是《用智慧開啓智慧之門 用勤奮開闢成功之路》。
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啓航，我們以智慧爲帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋! 我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中 、走廊上 、樂府裏，沐着晨光，你是否想過，今天該幹些什麼?踏着夕陽，你是否問過，今天有多少收穫?
狄更斯說過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,鑿壁偷光;車胤爲了學習,囊螢映雪;楊時爲了學習,程門立雪等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。 對於我們九年級的同學來說，會考已剩60多天，即將面臨着人生的第一次選擇，我們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接會考做充足的準備;對於我們八年級學弟學妹來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的學弟學妹也千萬不要放鬆，我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知 當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音! 同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的演講到此結束,謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇14
最重要的字，也是突出一個人品格的字，它們分別是：?
最重要的六個字是“我承認我錯了”。誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在於對待錯誤的態度。有些人顧及“面子”，爲了保護自己可憐的虛榮心，掩飾過錯，推諉過錯，以至於在錯誤的泥潭裏越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說過：“過也，人皆見之;更也，人皆仰之。”錯誤是明擺着的，改正了人們更會敬仰你。西塞羅說：“每個人都會犯錯誤，但是，只有愚人才會知過不改。”所以，承認錯誤是明智的。?
最重要的五個字是“你做得很好”。這體現了對別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人願意團結在你的周圍。尊重別人，體現了一種豁達和摯愛，可以化干戈爲玉帛，改善自己與他人的關係，也可以使自己的心靈得到昇華。
最重要的四個字是“你覺得呢?”這體現出人應有的禮貌與風度。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的。聽取他人意見是對別人的尊重。“智者千慮，必有一失”。一個人再深思慮，再謹慎從事，也難免有不周到之處，這時就要接受別人的建議並加以合理利用。?
最重要的三個字是“麻煩你”，最重要的兩個字是“謝謝”，它們體現了一個人的文明素養。這些話語是文明禮貌的表現。被譽爲“櫃檯語言學家”的張秉貴，接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意。他是我們學習的榜樣。
最不重要的一個字是“我”。人的生命是寶貴的，因此，每個人都十分珍惜自己的生命;其實“我”是最不重要的，因爲生命賜給了我們，我們必須無私奉獻，才能獲得生命。所以“不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫無意義的”。“泰坦尼克號”在海上遇難時，一位年輕的姑娘離開了救生船，讓位於兩個孩子，這就顯示出她可貴的獻身精神。“我”是不重要的，關鍵在於奉獻。
看重人生最重要的字是必要的，能使我們成爲有益於集體、有益於社會的高尚的人。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇15
尊敬的各位領導、評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我演講的題目是《誠信的力量》。20xx年冬天的一個下午，一名揚州中學生騎車上學不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車，面對尷尬局面高價賠償，他沒有驚慌失措桃之夭夭，他選擇原地苦等直到上課，他選擇留下一張寫有賠償聯繫電話的道歉紙條。他就是廣受好評，被網友贊爲誠信中學生的徐寒勵。誠信中學生，這裏有對出淤泥而不染純潔心靈的讚歎，也有對小荷才露尖尖角年輕心態的豔羨，更有對合乎傳統美德誠信事蹟的呼喚。
孔子曰：人而無信不知其可。詩人言：三杯吐然諾，五嶽倒爲輕。民間也有說：一言既出，駟馬難追。幾千年來，一諾千金的佳話不絕於耳廣爲流傳，古有商鞅立木爲信的服人之舉，近有宋慶齡冒雨赴約的感人事蹟。
然而，在世場經濟日益開放、商業化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天，誠信二字掂起來卻是那麼的沉重。各種騙術層出不窮，爾虞我詐充斥市場，以至於網友如此調侃：從鹹鴨蛋、辣椒醬裏我們認識了蘇丹紅，從火鍋裏我們認識了福爾馬林，從銀耳、蜜棗裏我們認識了硫磺。如今走在大街小巷，辦證廣告漫天發揚，身份證，學歷證，應有盡有。
近年來，肯德基“秒殺門”，蒙牛“誹謗門”，唐駿“學歷門”，河北大學校長“抄襲門”，等等醜聞輪番上演，讓公衆一次次倍感社會誠信缺失之痛。還有我國每年因假品，假證，假廣告造成的直接損失高達幾千億元。這些觸目驚心的數字，這些駭人聽聞的行爲讓我們不禁要問：誠信，都去哪兒了?
記得世界名著《百年孤獨》裏有這樣 一句話：誠信是一項財寶，不應隨意被拋擲。應爲誠信，是立人之本，齊家之道，交友之源，爲政之基，經商之魂和安心之良藥。 言忠信行篤敬，古老相傳的信條。感動中國的好兄弟孫水林，孫東林用誠信演繹着現代傳奇。他們爲尊嚴承諾，爲良心奔波。“新年不欠舊年賬，今生不前來生債”。哥哥一家五口飛來橫禍，弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言，不曾虧欠過工人一分工錢，一場悲情接力催人淚下。
誠爲天知道，唯信可立身。最美彩票哥王偉，他生患白血病癌，揹負累累債務，而當他發現彩友扔掉的彩票中得25萬大獎時，卻絲毫沒有心動，毅然追出去將彩票歸還原主。 一次次誠信的舉動傳遞着溫暖的正能量。同學們，朋友們，請用我們的努力讓誠信築城一面美妙的迴音壁，一呼一應，百呼百應，千呼千應，萬呼萬應。誠信的力量可以排山倒海，誠信的力量可以衆志成城。誠信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學們，朋友們，讓我們手牽着手，肩並着肩一起來歌頌誠信，實踐誠信，弘揚誠信!謝謝!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅強》。你們知道紅軍叔叔在長征途中是怎麼樣克服艱難險阻的嗎?你們知道四川汶川大地震中有些人是靠什麼渡過難關的嗎?在你們心中一定會冒出一個明確的答案——“堅強”。“堅強”這個詞彙是那樣簡單明瞭，可是人想要擁有它、展現它又是那樣困難。
眺眼回眸紅軍在長征路上的事蹟是那樣英勇。飛奪瀘定橋時，毛主席親自率領團隊，身掛衝鋒槍，背插馬刀，腰纏十來顆手榴彈，冒着槍林彈雨，爬着光溜溜的鐵鏈向前衝。正是靠他們那頑強勇敢的品質和堅強不屈的精神，才讓他們挺過這次嚴峻的考驗，才讓他們取得了勝利。
我們清楚地記得5.12大地震的堅強女孩。5月15日下午，在地底深處發現了一個被困70多小時的女生。在被救途中，他仍然樂觀地面對，不住的跟救援人員說話，給他們安慰與鼓勵。救出之後，醫生說她的腿因爲長期被壓造成殘廢，需要截肢。每個人都在想象小女孩聽到消息後的悲傷情緒;可是都錯了，當她聽完家人的話，居然微微一笑，平靜地說：“我不怕，就算是要截肢，要在輪椅上呆一輩子，我也會堅強。我相信不管在哪裏，都會有我的夢想、我的希望!”當時在座的所有人，都感動得流下眼淚，爲這個小女孩的堅強而敬佩、而自豪!
其實，堅強就是一首詩篇，讓人感到優雅和樂觀;堅強就是一束光環，守護着我們的希望和純潔;堅強就是一幅圖畫，一直描繪着充實和感動……只要我們學會堅強，擁有堅強，就一定可以走向夢想的天空，走向成功的道路!
謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇17
尊敬的：
公平，對於每一個人來說都是相對的，世界上沒有絕對的公平。面對生活中的不公平，我們不能一味的去報怨，而是學會去適應它，讓不公平帶給我們的不平衡的心理變成一種激發我們奮鬥的動力。
隨着年齡的增長，每一個人的知識和閱歷都在不斷的增加。剛開始，我們在自己的小村莊裏讀完國小、國中，爾後到遠離學校，面對着城市裏形形色色的人和物，我們的心裏會產生一種不公平的心理：爲什麼我生長在農村而不是城市呢?面對着這些想法我們應該換一種角度去思考，面對着這些不公平，我們應該去適應它。
面對着高中校園中身着漂亮衣服的城市孩子，我們有時會感到不公平，爲什麼他們有錢買漂亮衣服，而我們卻沒有呢?當這種心理產生時，我們應該用自己的另一種思維去思考問題;世界上沒有絕對的公平，雖然他們有錢去買漂亮的衣服，但是他們花的是父母的血汗錢，他們不會體會到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛苦，他們不會特別在乎今天的幸福生活。我們能夠通過換角度去思考問題，這讓我們學會了適應生活中的不公平，讓我們知道了任何公平都不是絕對的，都是相對而存在的。
面對着自己的某一種缺陷，我們會厭惡生活，討厭生活帶給自己的煩惱與失意，但是，翟金、海倫、張海迪不都是我們學習的榜樣嗎?不公平的現象時時存在，也許你的某一種小小的缺陷對於別人大大的缺陷來說是非常微不足道的。當有人感覺自己走路姿勢不好看時，看到沒有腳走路的人後會認爲，會意識到自己是多麼的幸福。
公平不是絕對的，面對諸多的不公平，學會適應，學會改變態度是我們最應該做的事。
我們不能改變容貌，但我們可以去展現笑容;我們不能去改變昨天，但我們可以去把握明天;我們不能事事順心，但我們可以事事盡心，要知道，沒有絕對的公平。
謝謝大家!
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇18
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。
狄更斯說過“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
英文課前三分鐘演講稿高中生 篇19
親愛的同學們：
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因爲身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹爲蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣，我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!