節約用水的即興演講稿（精選3篇）
節約用水的即興演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
(微笑着舉起手中寫着大大的“活”字的紙片)請大家看一下，這是什麼字呢?(大家回答“活”)好，那請問大家，“活”字的偏旁是什麼?(三點水)對了，有水!(重點強調)可見人要存“活”就得有水，這就警示我們：當人類的舌頭舔不到水時，人類還能存活嗎?顯然，我們的祖先在造這個字之前，就已經意識到水對人類生存的重要性。
水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪迴，水在我們生活中扮演着多麼重要的角色!
水不僅孕育了生命，創造了生機勃勃的大自然，也維持着生命的不斷延續與發展。人類文明誕生於海洋，發祥於大江大河。我們中華民族五千年優秀的文化，也是在黃河流域、長江流域發展並得以壯大的。可見，人類社會是一個以水爲基礎所維持的一個體系。倘若沒有水，那這個體系也將隨着坍塌，生命最終也會因此而枯竭!(振奮)
生命是離不開水的!但是長期以來，在人們的思想觀念中，一直存在着這樣一個誤區：認爲水是取之不盡、用之不竭的資源，可以肆意浪費掉。大家會想：只要水龍頭一開，晶瑩剔透(白花花不常用於修飾水，多用於修飾銀兩)的水就會自動流出來，多麼方便啊!我愛用多少就用多少，反正也一直用不完?同學們，水真的怎麼用也用不完嗎?(激動)請大家大聲回答我，是嗎?不!不是的!(富有激情)大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時，看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確，地球是一個水球，它表面約有70.8%的面積爲水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無法飲用的鹹水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來，人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源，真的是少得可憐(要強調)。這僅佔地球總水量的0.26%。0.26%啊!(痛惜)同學們!當我們面對這樣一組數據的時候，我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費寶貴的水資源而無動於衷嗎?
同學們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求，每年都有成千上萬的人死於飲用不乾淨的水。
然而，在這僅有的這麼一點可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關，讓水白白地流掉，有時洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水。真是可惜，可恨啊!(激昂和痛心)那些爲謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業，何以心安?(激動指責)是不是真的要等到有一天水壩乾涸了，河水斷流了，人們沒水可以喝了，我們纔會感到恐慌，纔會意識到節約用水、保護水資源的重要性。可那時一切都爲時已晚了!(重點突出)
同學們!當我們面對着龜裂的土地上暴露着死魚的殘骸，呼吸着燥熱且混有惡臭的空氣時;當我們看到昔日風光的大瀑布已嚴重瘦身，細小的水流無力地在嶙峋的峭壁上嗚咽，往日的雄偉壯麗已蕩然無存時;當我們的後代只能在裸露的河牀上，踩着乾巴巴的泥土，搜尋着屬於他們童年的快樂時，(悲切)我們還能對今天的浪費、污染置若罔聞嗎?還能不爲此而承當起屬於自己的那份責任嗎?(激動)
相信大家最近都從新聞裏瞭解到，我國的西南地區正發生着一場歷史罕見的特大旱災。水資源缺乏給那裏的人們帶來嚴重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那麼一點並不是很乾淨的水，以此來維持生命。
同學們!不要等到缺水的時候纔來講節約用水，也不要等到污染了江河纔來講保護水資源。節約用水只是一個很輕的行動，只要我們在日常生活中珍惜每一滴水，全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話，而是一個切切實實的一個行動，是一個融入到我們日常生活中的一個習慣性的舉措。如今，在西南旱災肆虐，用水緊張的情況下，節約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節約用水，還要讓身邊更多的人去節約用水，去保護人類寶貴的水資源。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了，緊接着畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”同學們，請不要讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水!讓我們從現在就行動起來，一起投入到節水的大軍中去，一起來保護人類共有的家園——地球吧!(富有激情地呼籲)
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。我相信，節水大軍中，會有一個你!(手掌指着觀衆)
我的演講完畢!謝謝大家!(微笑淡然地走下臺)
節約用水的即興演講稿 篇2
水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數都會多出許多，如果再不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒!
科學家說過，人類如果20xx年，不吃青菜，只吃家禽，那麼，幾年後，人類就會面臨死亡。因爲科學家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
打開水龍頭，清潔乾淨的水就嘩啦啦的流了出來。雖說是自來水，但並非自來，而是來之不易!有的取自於幾百米深的地下，有的引自於幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經過淨化，殺菌……
現在讓我來告訴你一個節水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現象，用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那麼地球上的最後一滴水將是人的眼淚。
節約用水的即興演講稿 篇3
尊敬的校長：
誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校裏，在家裏有些同學也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如願，水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。
因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裏同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。爲子孫後代着想吧!
水是生命之源，保護水資源，讓水斷續爲人類做貢獻吧!
珍惜自然水源，共營生命綠色!