傳遞正能量的演講稿範文（精選31篇）
傳遞正能量的演講稿範文 篇1
尊敬的領導、同事們：
大家好!
夢想，是你生活的航標，夢想，是你美好的憧憬，夢想是你理想的翅膀，我們每一個人都擁有夢想，每一個人都期盼將來，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰，碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉，試問，21世紀的我們又有誰願意過那種碌碌無爲的生活呢?
“中國夢是國家夢，是民族夢，是百姓夢，更是青年夢，當偉大的中國夢從我們的手中變成現實，我們必定會擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”
九十四年前一個做夢的年代，中國青年用五四運動吹響了向民族復興中國夢進軍的號角，從此，轟轟烈烈的革命運動拉開序幕，中國開啓了一個嶄新的築夢時代。
無論是新民主主義革命時期，或是在社會主義革命和建設時期，還是在改革開放新時期，北京青年始終站在時代前列，用青春、汗水甚至熱血譜寫出一曲曲永遠跟黨走、與祖國共奮進的壯麗華章，這是一個從做夢年代到築夢時代的偉大轉變，其中孕育的五四精神是永恆的青春財富，代表着一代又一代北京青年接續奮鬥的時代擔當。
在五四青年節來臨之際，來到中國空間技術研究院，參加“實現中國夢，青春勇擔當”五四主題團日座談會，對廣大青年提出堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘鍊高尚品格的五點希望，勉勵廣大團員青年在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。他站在黨的事業薪火相傳、後繼有人的高度，對做好新形勢下共青團工作提出新的更高要求。
五四期間，北京市委書記郭金龍在中關村軟件園，共青團中央書記處第一書記秦宜智在海巢hot·社區青年匯，與青年深入交流，勉勵青年深刻認識中國夢的豐富內涵，正確把握青年夢與中國夢的內在聯繫，積極踐對當代青年的重要要求，用紮實行動、不懈奮鬥去推動實現中國夢。
當前，中國正處於全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的重要階段，首都正處於向着科學發展、建設中國特色世界城市的關鍵時期。我們比歷史上任何時期都更接近實現中國夢的目標，也比歷史上任何時期都更有信心、有能力去實現這個目標。
面對黨和國家對青年的重視和信任，每一個青年人都要深刻認識中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福，進一步堅定爲實現中華民族偉大復興而努力奮鬥的信念;深刻認識實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，進一步堅定永遠跟黨走中國特色社會主義道路的決心;深刻認識必須把個人夢想融入中國夢之中，進一步堅定在推動實現中國夢中成就個人夢想的意識;深刻認識實現中國夢需要一代又一代青年腳踏實地、不懈奮鬥，進一步堅定勤奮學習、紮實工作的實踐，爲實現中國夢積攢和釋放青年正能量。
全市各級共青團組織，要以開展“我的中國夢”主題教育實踐活動爲重要契機，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，與中國特色社會主義宣傳教育、黨的羣衆路線教育實踐活動、社會主義核心價值體系建設相結合，以理想信念教育爲核心，以增強當代青少年的責任感、使命感和奮鬥精神爲重點，針對不同青少年羣體的思想實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育和實踐活動。
在企業重點引導青年職工愛崗敬業、提高技能、崗位建功，在農村重點引導團員青年學習科學知識、掌握實用技能、增收致富，在社區重點引導青年參與志願公益、倡導文明新風、促進社會和諧，在高校重點引導大學生了解國情、堅定理想、發奮成才，在中學中職重點引導學生樹立理想、崇尚奮鬥、刻苦學習，在機關和事業單位重點引導團員青年學習黨的理論、把牢政治方向、打好思想基礎，在社會領域及網絡社區重點引導青年理性看待發展、客觀認識社會、弘揚正能量。
通過履行組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的基本職能，引導激勵廣大青少年樹立“在行動中追尋中國夢”理念，爲全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢發奮成才，爲推動首都科學發展、建設中國特色世界城市發揮生力軍和突擊隊作用。
青年朋友們，中國夢是國家夢，是民族夢，是百姓夢，更是青年夢。中國早已告別屈辱的歷史，中華民族早已自立於世界民族之林，中國人在世界上早已有了尊嚴。
但是，我們要建設一個更加富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，還需要一代又一代青年人加倍努力、接續奮鬥。當偉大的中國夢從我們的手中變成現實，我們必定會擁有充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
讓我們我們攜手共進，我們共同努力，我們團結一致，我們和諧發展，讓我們用夢想點亮成功，用成功證明我們的價值，讓我們共同爲我們的航天夢想努力奮鬥!
我的演講到此結束，謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇2
上學期的某個晚上，獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時，暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭，那雙小手麻利的拾出桌鬥中的垃圾。回頭望去，他的母親正在撐着一個碩大的編織袋，走過來，接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長，重複着，淡出了教室。我呆呆的望着，似乎思考着什麼，就這樣好久。
生活學習中的一件小事，讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習，帶給了別人什麼?我們本不應該是熱愛學校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎麼能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經問過幾個同學，怎麼不記得把上課上自習時產生的垃圾帶走?大多數同學都茫然的回答，不是有人來收嗎?
我們自己的某些小陋習，小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量，我們甚至都沒有察覺，慢慢習以爲常了。我們青春，我們年少，可無知卻不是青春和年少的同義詞。
同學，不知道你是否遇到過這種情況，某天晚上，你正準備揹着書包到圖書館去上自習，正吆喝着讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去，這時候，一個同學說：“哎喲，小子，太陽打西邊出來了，你竟然要去圖書館了，別裝了!”你猶豫了一下，想着下個星期就考試了，還是想着去圖書館自習補補課吧，於是乎，你還是打算去，這時另外一個聲音響起：“趕快把電腦打開，英雄聯盟開黑店差一個人啊，少了你可怎麼行啊!”這時，你默默的放下了書包，打開了電腦，剛纔學習的念頭忽地就被拋到了腦後······
在這裏，就充斥着一種正能量和負能量的對決，如果正能量勝利了，也許，愛學習的同學能夠通過的言行感染其它的同學，從而帶動整個宿舍的同學一起學習，改變全宿舍的學習氛圍，形成良好的學習習慣和生活習慣，如果，負能量勝利了，那麼······
“正能量”一詞同學們再熟悉不過了，其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求，使人行動的動力和感情。作爲當代大學生，我認爲應該做一個正能量的人，同時，還應當與正能量的做朋友，在彼此的交流中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量，從而使得大學生活更加積極向上。
“真、善、美”一直都是作爲正能量的代名詞，具體到大學生活中，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關注社會公益事業，投身社會實踐，讓愛傳遞，讓自己的人生得到昇華;面對挫折和生活中的不如意，能夠百折不撓，用積極的心態面對;在學習中，能夠堅持不懈，刻苦努力，持之以恆;做一個有擔當的人，能夠明白自己肩負的重任，父母的期望和社會的期許。
同學們，我的故事還沒有結束呢。
那個夜晚後，我時常和同學們談起那次經歷，大家也都有所感觸。漸漸地，我發現上完課後大家沒再那麼匆忙的離開教室，而是掃視一下桌鬥，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播，大家心中都有一份陽光與美好。
在宿舍，內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打遊戲了，我斷然甩手離去。一天，兩天，我在自習室也看到了他們身影，我們相互一笑。原來傳遞正能量並不難。
年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裏都能夠體現出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。這裏面發生的事情會更多，而裏面的想法會更加的豐富。
從今天起，讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起，堅持每天鍛鍊身體，不沉溺於網絡，友善的對待身邊的每一個人，能夠經常跟父母、老師溝通，用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰，面對挫折，不折不撓，面對困難，不放棄、不拋棄，用自信笑對每一天······從今天起，把你的正能量傳遞出去吧，你會發現身邊會聚集越來越多的正能量，用這種正能量去匯聚人生，厚積薄發，你會發現，大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!
傳遞正能量的演講稿範文 篇3
我想現在很多的年輕人，少男和少女，會盲目地羨慕電視偶像劇裏，男女主角多姿多彩的感情生活。其實，每個人都是獨一無二的個體。任何一個人，都有屬於自己的一條軌道，誰也無法，被他人複製與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事，你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。
通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難唸的經”，你所欽慕的對象，在你看到的另一面，他們和她們，有什麼樣的煩惱和缺憾，你不會知道，或者也不會感興趣。
每天你上學，坐同一班公共汽車，或許當天出門前，還跟媽媽慪氣，中午吃幾元錢的快餐，上課時，與同學發生些小爭執，週末跟朋友，人擠人地看場電影，在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節，全部集合起來，就算是一種人生戲劇，你已經在演以自己爲主角的偶像劇了。
生活，不一定要有驚天動地的情節，才叫精彩;感情，也並非要有山盟海誓，纔算真愛。電視中的偶像劇，因爲收視率和時間的原因，必須把真實的時空壓縮，然後以緊湊的劇情與誇張的情節，鋪設故事內容。這就像你，可以透過一場一兩個小時的電影，觀賞一個人長長的一生，或者瞭解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是，真實的人生瑣碎、冗長和沉悶，甚至會有很多機械式的重複。這些所謂平凡單調的生活，在講究戲劇衝突和張力的偶像劇裏，是無法體現出來的。
不要一直抱怨和不滿足於，自己所能控制、擁有的一切，其實，每個人都在演自己的，獨一無二的偶像劇。在這場戲裏，你的角色與戲份兒，沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地，接受現在所能擁有的一切，不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境，還是家世背景、所交往的對象，否則你就會永遠沒有快樂的一天。因爲，一個人最大的悲哀，就是不願意做自己，更不能戰勝自己。
真正的成功，不在於戰勝別人，而在於戰勝自己。有些人從小，就崇拜一個又一個戰勝別人的強者，他崇拜征戰殺場，踏着血泊，穿過硝煙的將軍，崇拜技巧嫺熟，運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員，他所崇拜的太多太多。
可日益長大後，才發現戰勝自己，才應該充當社會的主流，成爲他自己的奮鬥目標。
保爾柯察金戰勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學了四門語言，成了着名的作家：霍金雖然癱瘓，卻成了衆所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰勝自己分不開。
戰勝自己，需要勇氣。司馬遷雖受宮刑，仍然堅強不屈，完成了巨着《史記》。戰勝自己，要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成長的信心，要有，在風雨中磨練的決心。戰勝自己並非易事，所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。
戰勝自己，要不斷總結，想出解決的方式。着名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰後創作的。失聰，就預示着一個音樂家音樂生命的結束，然而，貝多芬想出了戰勝自己的方式：通過自己對音樂的認識，自己在腦中創作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己，是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。
傳遞正能量的演講稿範文 篇4
在現實中我發現有很多人都可以帶着感恩的心生活，卻不能帶着感恩的心去工作。這是一種現象. 不懂感恩的人每天總在抱怨工作環境不好，抱怨自己的工資不高，抱怨上級太嚴厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。 愛抱怨的人爲何總說生活太累，因爲他只看見了自己的付出，卻未看見自己的收穫，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會抱怨生活，因爲他明白，有失必有得，一想到自己得到了那麼多，他就會覺得很知足並感恩。
“感恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話，使我感慨，我們生活在這個世界上，有太多的恩澤施於我們，而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養育了我們，但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴着陽光所給予我們的光明和溫暖.我們經歷了孩提時代、求學時代，經歷了從無知到有所知的過程、經歷了被撫育到撫育人的轉化過程.我們需要生存，需要有一定的物質基礎作爲生存的必需品，物質基礎的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得……。這些時代與過程，我們一直在無所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤.恩澤讓我們變襁褓爲成人，同樣，恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動，感知恩澤、感謝恩澤，用我們在生存過程中的體現轉變成感謝恩澤的行動、延續恩澤。
來到這個世界並不是爲了活着而苟且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與纔是有質量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還爲我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要.而這些，都必須通過工作來實現，工作是爲了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，並不是表示因爲我們有本事而能夠獲得工作，而是因爲我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味着責任，感恩讓我們擔負起責任。
我到稅務局工作已二十二年了，真是彈指一揮間。作爲國稅局的一員，國稅局給了我穩定生活的保證，給我提供了工作機會.這些都值得我去感恩。的感恩就是在工作中體現自己的責任感，這個責任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”，況且我們所接受的恩澤遠遠超過自己的勞動付出，讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，儘自己的所能回報社會，成就我們精彩的人生......
傳遞正能量的演講稿範文 篇5
青春需要正能量，正能量將爲我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!
什麼是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。而反觀現實，冷漠似乎已經成爲我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，彙集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對於我們來說，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
伴隨着“世界末日”的輕鬆笑談和“中國復興”的美好祈願，我們告別難忘的20xx年——這一年，有太多的關鍵詞值得盤點，今天讓我們選擇“正能量”的勵志口號予以紀念。正能量寄託着衆多的美好含義：堅強樂觀、慈悲友善、恪盡職守、厚德誠信、至孝大愛、犧牲奉獻。20xx年，一批批中國好人、最美人物，用實際行動澎湃着人間大愛，釋放着中國正能量。“你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國就怎麼樣”。一個人的力量或許微不足道，但是，當羅陽、張麗莉、李博亞、吳斌、艾尼瓦爾·芒素這一個個可親可敬的中國人力量相加，就足以升騰起改變社會風尚、推動時代進步的正能量。致敬，中國正能量!致敬，最美中國人!
傳遞正能量的演講稿範文 篇6
自新中國成立以來，中華兒女歷經風雨洗禮，在經濟領域取得了舉世矚目的成就。國民生產總值節節攀升，已經超越日本，成爲世界第二大經濟體。國民經濟的長足發展，給我們百姓帶來最直觀的實惠便是“錢袋子”越來越鼓了，“菜籃子”越來越沉了，連出行的工具也越來越好了。我們的物質生活水平較建國初期真是有了翻天覆地的變化，似乎距離提出的“實現中華民族偉大復興”的中國夢越來越近了。然而我們卻總覺着丟失了什麼?
也許答案從20xx年10月的一段監控視頻中可以找到：廣東佛山，兩歲女孩小悅悅，被兩輛汽車先後碾軋，18個路人經過卻都未施以援手，一朵尚未綻放的小花最終不幸凋零。全國上下一片譁然，我們在震驚、悲憤之餘，不禁也在扣問：我們的道德怎麼了?聯想起近些年出現的黑心棉、毒奶粉、毒膠囊等事件，更讓人不寒而慄。面對糟糕的道德現狀，我們亟需尋找一股“向善”的正能量。那個僅僅走過20xx年生命的普通戰士再次浮現在我們眼前：他很平凡，但他卻用他的平凡傳遞着愛，傳遞着奉獻，他的精神也哺育和激勵着一代又一代人成長。是的，他就是雷鋒。我們需要的正是雷鋒精神。
隨着時代的變遷，多元價值觀的形成，社會上不時會涌起雷鋒精神“過時論”和“無用論”的錯誤思潮。一個重要的原因就是不能準確理解和傳承雷鋒精神。周總理曾經把雷鋒精神全面而精闢的概括爲：“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。”的確，我們已經告別了革命年代，也無需再進行階級鬥爭。但無論環境如何變化，時代如何變遷，雷鋒身上所體現的服務人民、助人爲樂的奉獻精神，幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神卻永遠不會過時。
那麼雷鋒精神究竟還有沒有用呢?面對當前道德領域的突出問題，雷鋒精神更加顯示出獨特的意義和價值。以雷鋒爲標杆，我們才能在思想觀念多元多變的今天，明確究竟堅持什麼、反對什麼、褒揚什麼、貶斥什麼，確立時代的精神座標，激發前行的道德力量。
既然雷鋒精神既沒有“過時”也沒有“無用”。那我們應該如何傳承雷鋒精神呢?有些人會認爲雷鋒精神高不可攀，很少有人會向雷鋒那樣偉大，甘願成爲“一滴水”、“一縷陽光”、“一顆最小的螺絲釘”。也有很大一部分人認爲只有關鍵時刻的挺身而出、見義勇爲纔是學雷鋒。但事實上，傳承雷鋒精神更多的時候是舉手之勞的平凡善舉：它可以是公交車上的主動讓座、斑馬線上扶老人過街。它不僅可以發生熟人之間，例如在寒冷的冬日爲同事奉上一杯熱茶，爲含辛茹苦的父母做一次飯、洗一次腳;還可以發生在素不相識的路人之間，例如爲迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日時光。只要我們每個人都把雷鋒精神根植心間、落實到行動中，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起。只要每個人伸出一雙溫暖的手，就能匯聚成愛的森林。
傳承雷鋒精神，既要從小事入手，又要注重常態化。“雷鋒叔叔三月來四月走”，是人們對學雷鋒形式主義、“一陣風”的諷喻。我們傳承雷鋒精神，重在實踐、貴在堅持。提請諸位注意的是我在此處用的是“傳承”，而非“弘揚”。主要原因即是弘揚側重於宣傳，而傳承側重於實踐。借用總理在回答中外記者問時的一句話來證明實踐的重要性，那就是“扯着嗓子喊，不如甩着膀子幹”。被譽爲“當代雷鋒”的郭明義就是用實實在在的行動傳承着雷鋒精神，他將傳承雷鋒精神的善舉融入到生活和工作中。他發起的愛心團隊吸引了來自全國16個省市自治區的6萬多名志願者參與，彰顯了無聲無疆的大愛。哪裏有困難，哪裏需要幫助，哪裏就有愛心團隊的身影。而我們各個社區在街道辦事處的統一部署下，也成立了愛心服務隊，即是要推進傳承雷鋒精神的常態化，這是一個嶄新的載體，必將成爲傳承雷鋒精神的先鋒。魏巍曾在《誰是最可愛的人》一文中，向我們展示了在朝鮮戰場保家衛國的戰士形象，他深情的把戰士們稱爲最可愛的人。如果現在您問我誰是最可愛的人，我會毫不猶豫的告訴您，是我們的志願者。他們用自己的笑臉和汗水譜寫着雖樸實卻絢麗的華章。
相信在你我的努力下，農民工的“城市夢”、孩子的“求學夢”、老人的“養老夢”，年輕人的“就業夢”就都會實現。中華民族的偉大復興的中國夢，不能只搞經濟建設，而忽視道德建設。我們14億人如果能用自己的實際行動傳承雷鋒精神，必將組成一支氣勢磅礴、無堅不摧的“夢之隊”，爲中國夢的實現注入正能量。那麼，距離中國夢的實現還會遙遠嗎?
傳遞正能量的演講稿範文 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我站在這裏，和大家談的話題是傳遞正能量的手段——班級主頁建設。
班級主頁建設爲我們學生、教師和家長搭建了有效的溝通平臺，有利於師生溝通，家校溝通。現代教育提倡學校、家庭、社會的一體化教育，隨着互聯網的高速發展，網絡平臺已成爲“三位一體”教育中不可缺少的角色，學校網站的建設也成爲學校工作的重中之重。但作爲學校的主頁，很難面面俱到把每個班級，每個學生的發生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來。班級主頁恰好可以彌補這一不足。班級主頁主頁建設重要性體現在：
1、通過班級的主頁這個平臺，班主任或者是管理員可以把班級中發生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來，有利於我們家長及時瞭解自己的孩子在學校裏的情況，可以有效消除家長的擔憂牽掛。
2、可以讓我們的同學自主管理班級主頁，還可以開通博客，讓同學們在博客裏盡情揮灑，不但提高了寫作能力，並且還吸引了學生的注意力，培養學生良好的上網習慣，樹立正確的網絡道德觀。
3、有助於豐富我們的信息化知識。
我們可以通過班級主頁建設主頁的過程，學習相關的網絡知識，讓我們在“玩”班級主頁的過程中，學到新的知識，並且通過發現班級主頁的建設過程中存在的問題，提高我們去發現問題解決問題的能力。
4、可以作爲友誼的見證，成長的記憶。
班級主頁的內容，記載着我們生活的點點滴滴，承載着我們的喜怒哀樂，是我們成長中最全面的記憶，若干年後，當你打開你曾經就讀班級的主頁，看到那些記錄自己成長經歷的信息時，你難道不會覺得這是一筆寶貴的財富?
在班級網站建設中，涌現出了一大批的先進班級：
以學期爲單位，取平均值，班級主頁上次信息最多的班級：1307/375條、1305/365條、1104/255條、1313/218條、1110/204條、1102/200條、1314/180條、1111/153條、1107/151條、1303/138.5條、1211/137條、1301/133.5條
在班級主頁建設中，我們還出現了一大批典型，
老師層面：
石_、唐豔_、王衛_、劉香_、周_、肖_、王_、周林_等老師經常用手機、相機捕捉我們同學生活中的精彩瞬間，例如田徑賽場上，文藝匯演舞臺上，日常學習生活中的精彩場面，我們這些老師都在用心捕捉，記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網站，爲學生的成長提供了最好的榜樣。
學生層面：
涌現出了一大批網站建設能手，他們是：1307：林依_;1102：曾_;1305：鄭毅1104：陳韋_。
希望大家在今後，能更積極的參與到網站建設當中來，爭取人人成爲網站建設的能手，我們的網站上有你上傳的佳作!
傳遞正能量的演講稿範文 篇8
青春的正能量是什麼?鮮花因爲有了陽光才能怒放，雄鷹因爲有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《爲人民服務》中說的：“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”。《紀念白求恩》中說的“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。
革命戰爭時代，多少有志青年爲民族、爲國家前仆後繼，流血犧牲。，32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長沙》，抒發了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。，28歲的共產黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大，以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產黨員的入黨誓詞。新中國成立後，以雷鋒爲代表的代代青年爲了祖國的建設、爲了人民的幸福、奉獻着自己的青春，奉獻着自己的一切。
改革開放以來，特別是近些年，隨着經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認爲金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥着他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。其結果是 實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿受到道德的譴責和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友，曾經的歷史需要我們用正能量捨命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。
黨的xx大報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。”
鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務理念的提升，鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業,沒有鮮花，沒有光環、沒有掌聲的相伴，只有寒來暑往默默無聞的奉獻。
我們參觀了“毛澤東號”機車，車組從戰爭年代到今天，始終把永不自滿、永不停頓，安全運輸作爲永恆的主題，它已成爲全國鐵路安全運輸的一面旗幟。呼和浩特站客運車間售票員孫奇同志的事蹟大家一定不陌生，她先後從事過線路工、車站客運員和售票員，無論身處哪個崗位，始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示範售票口”。我們知道無論是“毛澤東號”機車組，還是孫奇黨員示範售票口，他們都是在平凡的崗位，昇華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了我們人生的真諦。事業的追求和奮鬥，可能使我們失去某些生活的幸福，但正是 從事業的追求和奮鬥中我們找到了更高層次的幸福源泉。
我們正值青春年華，每個人都在追尋屬於自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝着遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇9
正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。日常生活中，傳遞正能量的人無處不在。這是發生在我們身邊的真人真事：
一個靠撿飲料瓶、廢紙盒爲生的老人，有一天在景區撿廢品時，發現了一個包，打開一看，裏面有各種各樣的證件，還有1900元現金。老人想，應該是哪位遊客丟的，他肯定要急壞了。於是老人拿着包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。據瞭解，老人每天的收入只有10多元錢，在面對那麼多錢時，老人經受住了考驗，並沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時，更加的感動，並拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他爲什麼不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎麼能要呢?”聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因爲這位老人歸還的不僅是1900元錢，更是傳遞出了自己的那份正能量。
如果人人都能像這位老人這樣傳遞正能量，人人都加入了傳遞正能量的行列中，那麼我們整個社會就會更加的和諧，人人更加的快樂!
給生命多一種正能量 我們需要正能量 負擔的正能量 印象?正能量 團結才能發出正能量 團結才能發出正能量 尊重是改變人一生的正能量 正能量的弘揚者難道要遭到質疑?——讀孫老伯救人事件有感 總有一種正能量呼嘯前行 ——電影《白鹿原》觀後感 給生命多一種正能量
1月27日，帕臺古麗?吾甫爾放下手頭的工作，忙着去看她去年才認的小“女兒”“阿麗亞?買買提”。帕臺古麗?吾甫爾，這個43歲的單身女人，在遭遇高額債務纏身、離婚淨身出戶時，不向命運低頭，不僅養大了自己的兒子，還把姐姐和弟弟的三個遺孤及素不相識的阿麗亞?買買提當做自己的孩子來養。(巴音郭楞日報1月31日A3版)
20__年，世界流行正能量。所謂正能量，就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。帕臺古麗?吾甫爾，一個43歲的單身女人，當生活的種.種磨難和不幸降臨到她頭上時，她沒有選擇悲觀失望，怨天尤人，沒有變得一蹶不振，而是選擇了堅強。這種堅強，可以說就是一種正能量的體現。
可不是嗎?當你滿腹惆悵，鬱鬱寡歡甚至憂鬱不得志的時候，我們所要做的不是牢騷和埋怨，也不是消極和等待，而是一種積極、健康、向上的尋找出口的堅忍不拔的意志。生活是實實在在的，每個人都會不可避免地受到來自命運的磨礪。悲觀失望只能消磨我們的意志，只有帶着笑臉去迎接，才能更加深刻地感受到生活的真諦。給生命多一種可能性。 貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服。”魯迅也說過：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付一切不幸。”偉人之所以偉大，因爲在他們成功的背後留有的不僅是一份自信，更重要的是他們敢於向命運挑戰，並化厄運爲前進的動力，踩着厄運的肩膀邁向成功的階梯。
傳遞正能量的演講稿範文 篇10
大家好，
今天我爲大家帶來的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。青春裏的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成爲他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經的我一樣無助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?在青蔥歲月裏，每當我憂傷迷茫、徘徊無助時，總有一些人或物鼓勵着我，散發着積極昂揚的光芒溫暖着我。
做一個有正能量的人，讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量，它勢必包括一個積極地推動力，只有這樣才能讓你的學業，事業，生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光，你只會混沌地過每一天，做着同樣的事，到了這個點自然做該做的事，也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步着，也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了，當你擁有正能量後，你會很自然地邁出你的步子，並且有動力去奔向新的起點。
青春需要正能量，正能量將爲我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
正能量好比溫暖的陽光，給世間萬物以生命的活力;正能量如同強勁的東風，讓生命之舟揚帆遠航。社會擁有正能量才能不斷進步，民族充滿正能量才能不斷興旺，國家凝聚正能量才能不斷富強，人人釋放正能量，世界纔會更加美好。
當今社會需要正能量，也有許多正能量在感動人，鼓舞人，引領人。我曾讀過這樣一個故事：在一個偏僻的小山村裏，有一個不幸的小男孩，因爲從小骨骼發育不全，無法像正常兒童那樣站立、行走……不可能和小朋友玩，不可能上學讀書。但他並不向命運低頭，從不自卑，反而對生活充滿信心。人難於改變命運，但可以改變自己對生活的態度。他愛學習，在父母的輔導下，他認識了許多字，看過不少書。這是一個多麼剛強的孩子啊!我深深的感動着，自信自強的正能量支撐着他，讓我看到了一個身體殘疾而精神挺拔的同齡人。
小孩的家庭貧窮，但父母從沒把孩子當累贅，從沒放棄孩子的治療，而是四處求醫，想方設法爲孩子治病。孩子父親不顧勞累，在外打工，幫別人扛水泥，扛砂石料，把辛辛苦苦掙來的血汗錢，一分一分的攢起來花在孩子治病上。“不管多苦，無論多累，只要能治好孩子的病，我們都無怨無悔。”一句簡單樸實的話，道出了天下父母博大無私的愛。正是這種世間真愛大愛的正能量，在支持着這對苦命而執著的夫妻，在維繫着這個貧寒而溫馨的家庭。看到這裏，我的心被一種正能量撼動了：家庭需要正能量，父母長輩的勤勞、儉樸、關愛、教誨……有形的、無聲的、可見的、可感的……都是在向我們傳遞正能量啊!
後來，這個孩子的命運和這個家庭的遭遇引起了當地政府和社會的關注，許多好心人慷慨救助。也許是感動，也許是慈悲，也許……無論是因爲什麼，都讓我感覺到了一種正能量正在引領人性向善，激發人心思上。經過多次手術和治療，他終於可以站起來了。他的願望就是長大了當醫生，要讓更多的殘疾兒童早日康復。我深信，只要他堅持正能量，不放棄，只要社會充滿正能量，他一定能早日成就夢想。
看完這個故事，我對正能量有了一種新的認識：正能量並非要有驚天動地的威力，平凡之人，點滴小事也能感天動地。其實，當今社會並不是缺少正能量，而是缺少發現正能量的眼睛和釋放正能量的勇氣。我們要從小事做起，從自己做起，凝聚正能量，釋放正能量，傳遞正能量，帶動身邊人，推動社會進步，促進人類文明。
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
再反觀現實中，冷漠似乎已成爲我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動、彙集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動機都會停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學期中，我校有位高三的學生不幸被查出患有白血病，就快要面臨大學聯考了，可他還要飽受病魔的折磨，爲了使他能堅強的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學生都捐出了自己的愛心，讓醫生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。
最近發生的長江“東方之星”客輪翻船事件，在飛機上召開會議部署客船翻沉事件救援工作時就強調：調集一切可以動員的力量，採取一切可以採取的措施。不惜一切代價做好人員搜救，參與現場救援的解放軍、武警官員還有海軍工程大學潛水隊的成員，他們日夜都堅守在救援一線，讓人感觸深遠!我們也感受到了社會正能量的強大。
當然，就是在大學聯考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機他們都免費地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道，在考試期間，車輛在考場附近時，不準鳴笛等等，這都是正能量的體現。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風生水起，陽光明媚，激濁揚清的正能量，能爲整個社會提供強大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進的腳步!
謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇13
新學期已經開始，大學生活也慢慢步入平靜。曾經，也許你悲傷過，也許你輝煌過，但今天，你的日子和大家一樣都是平靜的。如果大學聯考落榜，我想你是拉着一大包的羞愧來到了一間在大學聯考前自己不會正眼看一下的大學;又或許，因爲大學聯考超常發揮，你戴着一個耀眼的光環來到了一間大學聯考前自己想都不敢想的大學。此時，這些都已經不重要，你和周圍的人，都是一樣的。
Part one
對於學校
你是否會因爲自己在名校而認爲高高在上，你又是否會因爲自己在專科院校而自卑自憐?我想告訴你，大可不必這樣。
學校的名氣只是你將來應聘書的封面，而一本書的價值，更多是體現在書中的內容。你大學的名氣，只決定你應聘書封面的精美度，而內容是否精彩，完全是由自己在大學的幾年裏一字一句書寫的。只有精美的封面而沒有精彩內容的書，是不能的到人們很高的評價的;買書的人，也不會只看封面就決定是否付出代價去購買的，再匆忙也會大致翻看才做決斷。
每個羣體裏都會有優秀與卑劣的個體。即使你是在清華或北大，如果你大學幾年下來，什麼也沒學到，你覺得自己能勝任用自己文憑謀求到的工作嗎?哪怕你是在專科學院，只要你把自己專業學精，只要你願意一步一步踏實往前走，那麼，有誰敢否定你的大好前途呢?
對於專業
俗話說‘三百六十行，行行出狀元’。在錄取的時候，有那麼一部分人的專業是被調劑的。不管你喜歡它還是覺得它多麼的無趣，這都已成爲事實，如果你沒有那個勇氣因爲沒錄到自己喜歡的專業就狠下心回去再博一年的的話，接受它，不要一味地去抱怨。不要說，要是我是什麼什麼專業的話，我一定能學的很好，我一定能再那個行業很有建樹。如果你真的那麼厲害，在自己的專業裏證告訴別人你的出色。
我們也不必羨慕別人的專業多麼好，每個專業都有自己的長短。就談醫學生。人們普遍認爲醫學類的好找工作，好賺錢，工作穩定。所以很多同學都認爲學醫好。可是，不是學醫的你們，又怎麼體會得到這個學科的艱辛。如果你覺得真的很好，那麼，你認爲自己是否能有耐心把厚厚的醫學心理學一頁頁看完;是否能把全身骨頭背得滾瓜爛熟，每一個窩，每一個孔;還有全身關節﹑全身肌肉﹑全身血管﹑全身神經﹑每個器官﹑每個系統﹑藥理﹑病理﹑診斷…堆起來足以把自己掩埋的專業書，一本厚過一本。這就是艱辛，且不說找工作難，不說工作多麼噁心，不說責任有多大。如果你沒有這樣的耐力，就不要一味地羨慕別人的專業有多好。
想證明自己的能力，完全可以通過自己的專業。試想，如果經過多年的努力，在自己的專業領域，你要能領銜全國甚至於全世界，那不也是很好嗎?如果做不到，你覺得你讀其他專業就一定能很出色嗎?
Part two
對於學習
不管大學生活多麼豐富，你唯一不能忘記的就是學習。不要說大學要體驗什麼什麼，不要說大學最主要的是搞好人際關係。如果你上大學，不是去學習知識，那麼，你又何必在大學浪費大好青春呢?社會生活不是更豐富嗎，社會人際關係不是更有幫助嗎?
在大學，普遍都有較多的自由空間，好好利用它。而且，大學的圖書館會比絕大多數的書店藏書豐富，那裏有很多很多的資源。在大學，你完全可以整天免費泡在圖書館，享受那裏的安靜和陶醉於書香中。
一般的大學對逃課都不會太追究。從不逃課不代表你就是好學生，逃課也不代表你就是不愛學習的人。由於教育制度的問題，什麼學校什麼專業的學生都有那麼幾科着實無用的課程。你要是覺得上那課確實無聊，而且保證自己在期末能有60分，那你就逃吧!沒有什麼大不了。反而，你待在教室心不在焉上課纔是對時間的浪費。逃，逃去一個安靜的地方，捧起一本自己喜歡的書，什麼都不用管。
對於職務
在大學，沒有必要一定競個班幹來當或者非要進學生會。當班乾和學生會不能說明一切。你要相信自己即使不是班幹或學生會，也一樣能比他們學得出色﹑活得精彩。當然，如果可以，選上了也會對自己的能力有所提升。但是，你必須要有這樣的準備：好處給你優先的同時，矛盾也是優先指向你。
對於愛好
每個人都會有自己的愛好，既然大學有那麼多自由的時間可以支配，那就好好發展它。只要不影響你的學習生活，管它是什麼呢，管別人覺得你的愛好是多麼奇怪呢。週末或者空暇時間，你可以背個包瀟灑地出去，或者裝着相機，或者是畫板或者登山鞋，什麼都無所謂，只要你喜歡。你也可以待在寢室看書或者寫作，更甚至是打遊戲，只要不影響學習，而且讓自己覺得很充實，就夠了。不要怕別人的評論，即使是你喜歡打遊戲，也沒什麼不好。就像我們繫有個男生，喜歡網遊，但不迷戀，沒有荒廢學業，而且今天參加比賽獲得全國冠軍，不也很好嗎?
Part three
對於生活
大學了，都長大了，起碼要能自己照顧好自己的日常生活。女生，不要說找個男朋友來疼愛自己，照顧自己;男生，也不要指望着找個女朋友來料理自己的生活。到了大學，如果你連自己的生活都照顧不好，那麼，你還談什麼學習，談什麼理想?
大學生雖然要彰顯自己的個性，但不要誤解成非得把自己打扮得花枝招展或者非要從帽子到指甲油都是名牌。但起碼要讓自己給人看起來很整潔，因爲，滿頭蓬髮把褲子穿反在校園溜達卻還被人們所崇拜的僅僅只有愛因斯坦，如果你不是，就好好打理自己。
但是你的優秀，不是用服裝來體現的，也不是用髮型來體現的。
在大學，時刻要記得自己是一個學生，即使你早已成年。大學生，不否定有那麼一些同學能自己養活自己，甚至於包括學費也自己解決，這樣固然很好;但是，絕大多數的同學都是要家裏給錢。那麼，無論你的家人用多少汗水換來你的生活費，在你手上你都無法感受它們來得多麼艱辛。
所以不要張口就向家裏要多少多少錢，然後一點也不珍惜地亂花。不要因爲和同學鬧矛盾了就買東西舒緩情緒;也不要因爲學習很辛苦就週末狂購物以此減壓;更不要因爲自己感情受挫也用花錢來宣泄。你要知道，即使你父母獲得那些錢再容易，你揮霍的也是他們的血汗。
有些同學，一個月的生活費就要好幾千甚至上萬。家裏再富裕，你也沒出什麼力。你有必要想想自己將來畢業了，一個月能掙到現在的生活費嗎?如果不能，就算你家的財產足夠你一輩子的開銷，你決定畢業後還是要讓父母養自己嗎?
對於同學
大學的同學，說好處也好處，說不好處又不好處。好處，是因爲大家都已受過那麼多年的教育才開始大學生活，相對較明白事理，相對會爲別人多想點。不好處，是因爲大家都是成年人，不會再像國小生那樣即使今天打了一架，明天照樣哥們姐妹。大學同學，或許因爲你一個舉動或者一句無意的話就在你們之間產生隔閡。
在班上，特別是在寢室裏，一定要多爲別人着想。儘量地去建造一個融洽的班級，一個融洽的寢室。在好的班級裏，你纔會學到更多的東西;在一個融洽的寢室裏，你的大學生活才能過得更開心。
不要太小氣，心胸寬廣點。多爲別人做點事，有什麼所謂。雖然室友之間平時可能連一句謝謝都沒有，但他們心裏會記得你爲他們所做的。新東方創始人俞敏洪，當年在北大讀書的時候，每天主動打掃寢室，幫室友打水，一掃一打就是幾年，室友都習慣了。等他們都在國外享受高薪的時候，俞敏洪去到美國召他們回來幫自己創辦新東方的時候，當要放棄高薪回國吃苦的時候，他們私下商討道：能爲我們不求回報天天打水的俞敏洪，一定不會虧待自己。於是，他們毅然回國，得到他們的幫助，纔有了今天的新東方。
雖然爲同學做事不一定就要得到回報，但是，他們總會在心裏感激你。總之，儘量給別人方便，爲同學多做點事。
Part four
對於愛情
在大學，沒有人反對你戀愛。雖然說，戀愛很有可能會耗費你大量的時間和精力，而且還要承擔畢業因爲分手導致曾經的付出都是徒勞的風險。但是，我不否定大學校園裏，也開始過很多浪漫動人的故事並且最終開出燦爛的花結出精壯的果。
不管怎麼樣，請你謹記：愛情不是大學生活的全部。不要因爲有了戀愛就放棄友情和同學情﹑師生情。而且，就算現在你們感情再好，畢業時也可能面臨分手。如果真的那樣的話，你要知道，分手後的戀人很少還能在以後的生活裏互相攙扶。而同學或者朋友，永遠也不會過期。
如果你遇到真愛，也不用逃避，好好去愛。老師會指導你，同學會祝福你，家人也會理解你。遇上了，就要珍惜。不管你的ta優不優秀，不用太在意別人的評論，只要你覺得在一起很開心，只要你們是兩情相悅，其他的都不重要。
當然，也不要因爲身邊的同學都戀愛了，自己還是單身就惶恐不安。於是草草找一個對象，這樣的話，你要麼害了自己，要麼害了別人。如果你還不適合愛或者沒相到很適合的，那麼，不要因爲週末室友都去約會或者情人節自己獨自一個人留在寢室看書而覺得悲哀。那就靜候自己的緣分吧，總有一天當你遇到自己真心喜歡的人的時候你會由衷地慶幸自己當初沒有草草找一個人來陪伴。
Part five
對於現在
希望所有看到這篇文章的同學，過好自己大學生活的每一天。
傳遞正能量的演講稿範文 篇14
首打油詩緣何能讓輿論爲之振奮，居然贏得了“最牛副縣長”、“官場好聲音”等美譽?根本的原因還在於這首打油詩裏蘊藏了一股巨大的注重民生利益的正能量。相反，面對悲慘的車禍場面，爲啥陝西安監局長的“微笑”卻引發了輿論的非議?不僅從微笑中解讀出了官員的民生冷暖，而且還微笑中聚焦出了“名貴腕錶”，由此出現了一個熱詞“楊戴錶”，據悉陝西省紀委已着手進行調查。根本原因還在於“微笑”的背後始終缺少一種爲民情懷的正能量。
在時下的網絡媒體中，“正能量”已逐漸成爲一個曝光率極高的詞語。何爲“正能量”?顧名思義，就是正面能量，正向能量。這是一個物理學名詞，運用社會學進行解釋，那就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。在當前這個意識多元化的時代，特別是在自媒體時代，面對諸多社會困惑的關鍵時期，我們渴求一種強大的正能量作爲支撐和堅守。作爲黨員幹部尤其需要提升這種正能量，因爲我們有8000多萬黨員，有上千萬的公務員，在推進黨和國家的各項建設事業中，這些黨員幹部就是頂樑柱，所以讓黨員幹部不斷的提升正能量，就能解決一切困難和問題，反之，則會嚴重製約黨和國家的各項建設事業。
提升黨員幹部的正能量是一個艱難的過程，是一個不斷完善的過程。
確保宗旨意識是根本。正能量不是與生俱來的，這需要一個修身養性的過程。正能量發端與人的思想意識，作爲黨員幹部如果沒有堅定的爲民服務宗旨意識，就難以在內心產生強大的正能量，就不可能真正做到權爲民所用、利爲民所謀，情爲民所繫。宗旨意識是正能量的核心，只有始終堅持對黨的理論及方針政策的學習，才能維繫和鞏固好這個核心能量，才能常懷愛民之心，恤民之情，才能自覺抵制各種歪風邪氣，才能風清氣正。
強化制度約束是關鍵。正能量的產生始終與負能量相隨相伴相鬥爭，所以維繫好正能量的制度約束機制是關鍵。黨員幹部身處在這個慾望叢生的時代，靠自身的堅定思想意識是一方面，但進行嚴格的制度約束又是另一方面。有些黨員幹部在一段的時期、一定的位置，能夠堅持自己的黨性原則，能夠維持好心中的正能量，但隨着時位的變化，如果沒有制度的監督，就會讓正能量消失殆盡，就會讓私心雜念佔上風，就會生出許多權力亂象，就會讓自己滑向腐敗的深淵。
傳遞正能量的演講稿範文 篇15
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好！
我叫孫楊君，來自聚奎鎮中心國小，今天我演講題目是《爲教師的“正能量”正名》。
提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。爲此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自於英國物理學家狄拉克之手，是電動力學的一個專用名詞。
20xx年，世界級心理學家，理查德的專著，經李磊譯名爲《正能量》，原本用於物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網絡，高居2020xx年度十大網絡流行詞彙之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統統貼上“正能量”的標籤，予以打包銷售。
“正能量”一詞已然躍升爲一個充滿了象徵意義的符號，在這個快節奏的現代社會中，給那些正在頂着來自生活、工作、人際關係等各方面壓力的現代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵着他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，爲教師的“正能量”正名。“踐行社會主義核心價值觀；傳遞教育系統正能量”，當看到這個命題後，着實讓我有些頭疼不已。因爲，太多的關於教師的“負能量”包圍着我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不睱接。猥褻學生、違規補課，花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環已然消失殆盡，原本“光輝”的職業，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地說：“我是教師”，現在，卻不敢直視自己的職業，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至於，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬衆矚目”的大事件。可大家忽略了一個事實，教師，首先是一個人，是人就會犯錯，是人，就會有人犯錯。爲什麼只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃着光，發着熱的“正能量”，你看得見嗎？
5月12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀爲孩子們築起生命之門的張米亞老師、捨身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們去牢牢記住嗎？“最美女老師”張麗莉，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上麼？如果說，這些事蹟都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，紮根山村，培育鄉村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受着怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守着這樣一份執着，他們的付出，難道不值得幹着“高大上”的職業，吃着美食，開着小車的你們爲之動容嗎？他們的偉大，只因爲他們很平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎？我的一個同事，名叫唐大華，與其共事時，他已55歲，一直堅守在鄉村國小。爲人爽朗和藹，尤其關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，爲其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退後不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂；我的另一個同事，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子，業務骨幹。有一天，一頭栽到講臺上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶着遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界；我的恩師龔元甫，一直堅守鄉村教育數十載，結下累累碩果，退休後不到一年，突發腦溢血，倒在了正在勞作的土地裏，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，爲社會，爲人類作出的貢獻，遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你說，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎？
教育，這是一個關係國家未來的偉大事業，而在爲這一偉大事業鞠躬盡瘁的，絕大多數是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數的不務正業之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業業，默默地奉獻着自己的青春，放着光，發着熱。爲了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，爲自己最大的幸福，在他們身上，散發出的，不滿滿的都是“正能量”嗎？流淌在教育系統內的“正能量”是源源不斷的，我不敢說都能頂得上“太陽底下最光輝的職業”的光環，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們去發現，去思索，去傳遞。
傳遞正能量的演講稿範文 篇16
中國體操男團隊長陳一冰是我最喜歡的運動員之一，喜歡他不僅僅是因爲他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因爲陳一冰講的團隊協作精神傳遞正能量。
從20xx年北京奧運會我就記住了這個吊環王，很有點個性的小夥子。在今年的倫敦奧運會上，我一直關注體操的比賽，因爲比賽和研修衝突，沒有時間看電視，就利用研修的邊隙，看看網上的新聞評論。在預賽中因爲郭偉陽臨時上場，導致出現了很多重大失誤，排名跌到有史以來最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉就是這樣不可思議的發生，當我在網上看到中國男團最終以零失誤成功衛冕的標題，真是非常激動。這次通過開學第一課我知道他們成功的原因，因爲陳一冰在給同學們上課的時候說，預賽失誤後，團隊成員在一起總結原因，互相鼓勵，沒有一個人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗後，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產生的效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說的多好啊!現在我們所提倡的鼓勵，是人都愛聽好話，聽了好話之後幹勁更足，誰願意聽批評啊!即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產生激勵作用，但大多隻能讓人越聽越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才!
我們要點燃夢想傳，傳遞正能量!
傳遞正能量的演講稿範文 篇17
通過學習，我首先了解到：教師作爲中華文明的傳承者和美德的傳播者，我們肩負着培養身心健康、全面發展的青少年的重任;我們肩負着振興民族、富強國家、幸福人類的重任。德爲師之本，師德師風建設的狀況，直接關係到我們教師隊伍的形象，以及實現人民滿意教育的目標的達成度，是教育發展的根本保障。這一論述充分體現出教師職業的偉大使命和優良師德師風的重要作用。反觀自我，對於教育事業不能說不盡職盡責，但卻偶爾還會有無謂的抱怨和牢騷的小火苗出現。這樣一來，既影響我的實際教育效果，又在一定程度上影響了我的身心健康。今後我要提高對教師職業和師德師風的認識，進一步養成愛崗敬業、無私奉獻的品質和習慣，努力塑造自身優良的師德師風。
通過學習，我還了解到：我們要把愛與責任放在師德的首位，時常以“君子檢身，常若有過”的態度，以德修身、以德立威，內鑄師魂、外塑師表，在教師這一平凡而又神聖的崗位上，努力做一名有愛心、有責任心的老師，努力使自己成爲一個品德志趣高尚、風度氣質優雅的人。教師職業任重而道遠，平凡而偉大。把平凡的事情做好，就是不平凡;把簡單的事情做好，就是不簡單。反觀自我，常常因爲偷懶而缺少了“每日三省吾身”;多是關注了自身業務知識的豐富和專業技能的提高而淡化了對師德師魂師表的注意和自身綜合素養的提升;多是強調師道尊嚴而忽視了以德服人、以德立威;常常夢想卓越但不甘於從平凡人、平凡事做起，從身邊簡單的點點滴滴做起。所以，在實際上，我往往是容易重複出現同樣的失誤，事與願違，高不成、低不就。今後，我要進一步加強正反思，內鑄師魂、外塑師表，敬業愛生，大處着眼、小處着手，積極積累點滴的成功和進步。
通過學習，我認識到，在做到以上幾點之外，還要認真向報告團的師德先進學習，向身邊的教師先進學習：學習他們熱愛教育、忠誠於人民教育事業的崇高理想，他們熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的高尚品德;學習他們鞠躬盡瘁、艱苦奮鬥、勇於探索、開拓創新的敬業精神。要進一步樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，不斷提高自我的思想道德素質和教書育人的能力。反觀自我，這些先進人物的優點和善根在我身上多少有一點兒，但多是我的正確觀念不夠堅定，實際行動不能有效堅持。今後，我要努力向他們學習，堅定正確的信念，大膽實踐、持之以恆。
同時，我還清醒地認識到，我要認真學習體會國家教育部部長提出的他心中的教育夢和鄭州市教育局毛傑局長專門提出的我們的教育夢，設計和踐行自己的教育夢。對照毛傑局長提出的四點教育夢，我覺得自己做得還很不到位。如她所提到的第一點是應該充滿愛心，充滿生命的關懷。我往往是對學生關愛有加，而嚴厲不夠或者管教方法不得力，反而影響對孩子們實際的關愛效果;在第二點，應該讓學生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在對學生的收放尺度上把握得還不是很恰到好處;在第三點教育夢，它應該充滿快樂方面，雖然我能引導孩子們一起爲同伴的出色表現而喝彩，但經常方式單一、不夠及時，又何談能在教室裏處處洋溢着笑臉?在她所提到的教育夢的第四點，它應該十分充實方面，我的設計和實施不能真正面向全體，以至於有些孩子興趣盎然，有的則無所事事，兩極分化嚴重。所以，今後，我要在以上方面加以改進，並根據自身實際，設計和踐行自己的美好教育夢。
總之，通過認真學習和反思，我發現自身在教師職業道德和師德師風方面還有許多不足和需要改進的地方。同志們：讓我們一起永遠告別遺憾的昨天，加倍珍惜奮進的今天，共同創造美好的明天;讓我們從師德報告團的先進學起，從身邊的師德師風先進學起，在優秀教師師德精神的感召下，用學而不厭、誨人不倦的教學精神，用愛和責任樹立良好的師德，大力弘揚優秀師德，積極傳遞教育正能量，去感動學生、感動家長、感動社會，用飽滿的工作熱情合力打造影響全區乃至更大範圍內的惠民教育品牌，去實現我們心中美好的教育夢、中國夢。
我的演講到此結束。謝謝大家!
傳遞正能量的演講稿範文 篇18
各位領導，各位來賓，大家好!
夢是什麼?夢是光，照亮無盡的黑暗;夢是水，滋潤萬物的生長;夢是電，在空中劃出時代的分界。
有了夢，小草可以長成參天大樹;有了夢，溪流可以成爲奔騰的江河;有了夢，土礫可以堆集成巍峨羣山;正是因爲有了夢，纔有那執着的信念，星星之火，可以燎原。
那麼我們中華民族也應該有自己的?中國夢，?中國夢是民族的夢，也是每個中國人你我的夢。
人民對美好生活的嚮往，對人生出彩機會的渴望，爲實現理想努力拼搏的實踐，正是中國夢在我們每個人心中的生動註解。
中國夢叩動中華兒女心絃，激發無數心靈共鳴。
國家富強、民族振興、人民幸福，?中國夢承載了一個國家對未來的信心，也飽含着億萬人民對生活的憧憬。
中國夢不是一個遙不可及的夢，也不是一個停留在文件中、口頭上的理論，而是和我們每一個人息息相關的，由無數的個人夢、家庭夢構成的整個民族的共同理想。
對於當代的青年人來說更是如此，當代的青年肩負着國家的未來和民族的希望，既要?腳踏實地又要?仰望星空，樹立崇高的個人理想。
實現?中國夢，共築美好願景，不光是領導的事，不光是幹部的事，不光是黨員的事，而是億萬人民羣衆的共同事業，必須依靠人民羣衆的共同奮鬥，必須凝聚全體中華兒女的共同意志、共同智慧、共同力量。
人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。
一個人的生命應該這樣度過:當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。
這是摘自前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》裏一段大家十分熟悉的話，這本書曾經在中國廣爲流行，深刻影響了一代又一代的中國青年。
今天，書中的主人公保爾?柯察金爲理想而獻身的精神、他那堅定不移的信念、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質依然值得每一個青年學習。
要知道，不向挫折和困難低頭，堅強地去面對生活中、學習中、工作中遇到的困難，保持積極向上的意志品質，在任何條件下都堅持學習，提高自己，這種精神永遠不會過時。
我們國稅服務廳主任和一線的同事們，爲了確保?營改增試點工作如期上線運行，已經很久沒有上下班的概念，週末更沒有休息。
中國夢對我們觸動很大，收穫也很多，激發了工作激情和創新精神，聚集了更多的正能量。
大廳全體幹部職工心中現在的夢想是8月1日起‘營改增’試點企業運行增值稅制，9月1日起按期辦理增值稅納稅申報。
所謂?正能量，就是引導社會正向發展的一種能量、動力、情感，泛指一切健康向上、催人奮進、積極樂觀的人和事。
正能量能給人希望、給人鼓舞、給人信心、給人力量。
社會的發展，文明的進步，民族的振興，國家的富強，離不開正能量，離不開社會正能量的積聚，離不開億萬人民羣衆的共同努力奮鬥。
無庸諱言，目前我國社會還存在一些消極貪腐現象。
比如買官、貪腐，比如結黨營私、勾心鬥角，比如貪贓枉法、損公肥私，比如投機鑽營、爾虞我詐，比如假冒僞劣、坑蒙拐騙，比如販毒賣淫、違法犯罪，比如見死不救、見義不爲，比如曝醜揭短、誹謗陷害，等等。
它們是社會的負能量，削弱人們的意志，腐蝕人們的信念，摧毀人們的信心，不利於人民團結，不利於社會和諧，不利於發展進步。
辦稅服務廳凝聚傳遞着正能量，並將正能量化作行動，滲透到納稅服務的每一個工作環節，他們向每一個跳動的音符，將正能量譜出一首動聽的樂章，傳遞到每一個納稅人的心絃上。
某物流公司將一面寫有?情繫企業鼎力相助熱情服務廉明高效的錦旗送到縣局黨組書記、局長王五印手中，並專門帶來感謝信，對獲嘉縣國稅局想企業所想、急企業所急的熱情周到服務表示由衷的感謝。
那是月末的時候，下午已經5點多了，快6點了，這個物流公司來到辦稅服務廳辦理《開具增值稅紅字發票通知單》，而且是40多筆，也沒有通過電子文檔，我們需要手工錄入。
如果把他的手續處理完，我們需要三個多小時，可當時已經是快下班時間，該企業抱着試試看的想法來到了縣局辦稅服務廳，結果縣局辦稅服務廳及時啓動延時服務，加班加點爲該企業辦理《開具增值稅紅字發票通知單》。
讓納稅人高興而來，滿意而歸。
因此，我們迫切需要激發社會各方面的正能量，以正能量抵消負能量的影響，以正能量凝聚實現中國夢的信心和力量。
傳遞正能量的演講稿範文 篇19
今天的演講我想和同學們說說我身邊的幾個故事，這些故事就在我們身邊，可我們卻不曾留意過，思考過。
上學期的某個晚上，獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時，暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭，那雙小手麻利的拾出桌鬥中的垃圾。回頭望去，他的母親正在撐着一個碩大的編織袋，走過來，接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長，重複着，淡出了教室。我呆呆的望着，似乎思考着什麼，就這樣好久。
生活學習中的一件小事，讓我重新審視了一下自己。自己的小陋習，帶給了別人什麼?我們本不應該是熱愛學校、熱愛生活的好青年嗎?我們怎麼能放縱負能量對我們的侵蝕呢?我曾經問過幾個同學，怎麼不記得把上課上自習時產生的垃圾帶走?大多數同學都茫然的回答，不是有人來收嗎?
我們自己的某些小陋習，小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量，我們甚至都沒有察覺，慢慢習以爲常了。我們青春，我們年少，可無知卻不是青春和年少的同義詞。
同學，不知道你是否遇到過這種情況，某天晚上，你正準備揹着書包到圖書館去上自習，正吆喝着讓宿舍的其他幾個哥們跟你一起去，這時候，一個同學說：“哎喲，小子，太陽打西邊出來了，你竟然要去圖書館了，別裝了!”你猶豫了一下，想着下個星期就考試了，還是想着去圖書館自習補補課吧，於是乎，你還是打算去，這時另外一個聲音響起：“趕快把電腦打開，英雄聯盟開黑店差一個人啊，少了你可怎麼行啊!”這時，你默默的放下了書包，打開了電腦，剛纔學習的念頭忽地就被拋到了腦後……
在這裏，就充斥着一種正能量和負能量的對決，如果正能量勝利了，也許，愛學習的同學能夠通過的言行感染其它的同學，從而帶動整個宿舍的同學一起學習，改變全宿舍的學習氛圍，形成良好的學習習慣和生活習慣，如果，負能量勝利了，那麼……
“正能量”一詞同學們再熟悉不過了，其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求，使人行動的動力和感情。作爲當代大學生，我認爲應該做一個正能量的人，同時，還應當與正能量的做朋友，在彼此的交流中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量，從而使得大學生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作爲正能量的代名詞，具體到大學生活中，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關注社會公益事業，投身社會實踐，讓愛傳遞，讓自己的人生得到昇華;面對挫折和生活中的不如意，能夠百折不撓，用積極的心態面對;在學習中，能夠堅持不懈，刻苦努力，持之以恆;做一個有擔當的人，能夠明白自己肩負的重任，父母的期望和社會的期許。同學們，我的故事還沒有結束呢。
那個夜晚後，我時常和同學們談起那次經歷，大家也都有所感觸。漸漸地，我發現上完課後大家沒再那麼匆忙的離開教室，而是掃視一下桌鬥，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播，大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍，內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打遊戲了，我斷然甩手離去。一天，兩天，我在自習室也看到了他們身影，我們相互一笑。原來傳遞正能量並不難。年輕人總是會有各種各樣的想法，青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裏都能夠體現出我們年輕人的朝氣，而大學是一個年輕人最聚集的地方。這裏面發生的事情會更多，而裏面的想法會更加的豐富。
從今天起，讓我們做一個正能量的人吧!堅持早睡早起，堅持每天鍛鍊身體，不沉溺於網絡，友善的對待身邊的每一個人，能夠經常跟父母、老師溝通，用勇氣和信心面對生活中的每一次挑戰，面對挫折，不折不撓，面對困難，不放棄、不拋棄，用自信笑對每一天……
從今天起，把你的正能量傳遞出去吧，你會發現身邊會聚集越來越多的正能量，用這種正能量去匯聚人生，厚積薄發，你會發現，大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!
傳遞正能量的演講稿範文 篇20
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
什麼是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。 誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。
而反觀現實，冷漠似乎已經成爲我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，彙集。 如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對於我們來說，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。
如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
傳遞正能量的演講稿範文 篇21
夏去秋逝，冬也漸深，這學期就這樣悄悄地接近了尾聲。似乎大學聯考的別離還在眼前忽閃，似乎朋友的祝福還在耳邊低喃，朦朦朧朧的記憶已然定格在過去的某個角落，靜待歲月的纖塵將其遮掩。時光在不覺間凌亂了我的眉梢，劃過了我的眼眸，留下了一聲時光不待的嘆惋。時間，過的真的好快啊!
獨自一人站在陽臺，聽着校園裏的喧鬧，將視線遠遠的拋在遠方的流雲上，靜靜的感受着風兒劃過臉頰的微涼。猶記得那一天，獨自一人拉着笨重的行李箱，走入這陌生的校園。一切都是新的，新的人兒，新的風景，新的一座城。懷着一份簡單而又真實的期待，懷着一份熟悉而又迷茫的憧憬，我把我的四個年頭交給了這裏。我靜靜的埋下一粒種子，默默地守在它的身邊，期待它開出最美的花朵，結下理想的果實。既然我已經選擇了遠方，就只能風雨兼程，起點在那裏，我就在那裏。
一片黃葉被風輕輕的捲起，寄向了天空，肆意的塗染着它的蕭瑟淒涼。早已習慣了高中的那份簡單而又寧靜的生活，不需要想太多，早起晚睡，寫寫畫畫，簡簡單單就是生活。在這裏，沒有了與我暢心而談的朋友，沒有了對我悉心教導的老師，沒有了那片熟悉的風景，沒有了那份簡單的感覺。對自己能力絕對自信的我，一次次品嚐着失敗帶給我的酸澀。原來，大學給我的不僅僅是期待和憧憬，更有一份殘酷的現實。對於已經過去的時光，我不願去抱怨什麼。生活告訴我，只有自己學着堅強，才能不畏任何的風雨阻擋。
在恍恍惚惚中，這學期也就要接近尾聲，就像別人所說的那樣，每一段旅程都是一次成長。經歷了大學的這些事情，讓我懂得很多，。不再像原來的那樣，抱怨父母少給了我關心。我知道，其實他們一直都在我的身後，時刻的準備給受傷的我一個溫暖的擁抱。不再像以前那樣，總是懷揣着鏡花水月般的幻想。開始腳踏實地，用努力搏得尊重，用汗水贏得成功。不再像以前那樣，懵懵懂懂，不知所向。不管路有多長，我堅信着我的理想，在路上，在風雨中成長。
或許將來的某一天我會失去方向，或許將來的某一天我會忘記夢想，可那又怎樣，總有一天我會迎來屬於我的希望。不去期求我的大學生活會轟轟烈烈，在大學，我寧願守着一份靜好，在安靜中不慌不忙的堅強，成長。
傳遞正能量的演講稿範文 篇22
各位領導，各位來賓，大家好！
中國夢是近代以來中華民族最偉大的夢想，也是中華兒女最博大深厚的情懷。17多年神州大地的風雨歷程、世間滄桑，一代代中國人前赴後繼、薪火相傳，中國夢連綿不斷、愈益強烈。96萬平方公里的中華家園，56個民族的中華大家庭，心繫一起的紐帶是“國家好，民族好，大家纔會好”！作爲一箇中國人，首先要把中國裝在心中，然後把你的夢想駕馭其中，夢想騰飛的那一刻，也正是中國日益強大的那一刻。每個人向着夢想的不斷努力，將匯聚起一個國家最爲持久的追夢力量。
我是一名從農村走出來的大學生，現在是一名鄉鎮基層工作人員。我的夢想就是農村富裕，農民幸福。在我成長的二十多年，農村的發展變化給我刻下了深深的印記，我的夢想也在一步一步的實現。信息是最美妙的時代語言，我的信息變化記錄了二十多年來社會主義新農村的發展成就。信息記錄之一----吃飯。小時候父親常常給我描述他小時候的生活“紅薯飯、紅薯饃，離了紅薯不能活”，那時候家裏煮麪條都是很稀罕的，孩子們爲了多吃點，不顧剛出鍋的麪條有多麼燙，使勁的往嘴裏塞，最後燙的滿嘴都是包。吃完這一頓，一個月還能記得那香香的味道。父親給我說的時候我沒什麼感覺，因爲那時候的農村在改革開放的春風吹佛下已經逐漸富裕起來了。麪條我們是不稀罕的，逢年過節家裏還可以買點肉，燉只雞。而現在家裏已經是“平時雞鴨魚肉不斷，遇來客嫌做飯麻煩領到飯店就餐”。父母的餐桌上也開始講究綠色、健康、無公害。現在種田都是機械化作業，佔不了多少的時間，閒暇之餘，老兩口在村邊開了塊菜地，種的全是不打農藥，不添加化學肥料的無公害蔬菜，自給自足，生活是既健康又滋潤。
信息記錄之二——穿衣。記得小時候的年輕人頭戴一頂綠色軍帽，身穿藍色斜紋中山服，腳穿家人做的大口布鞋就這種穿着，在當時還是挺時髦的。現在，商場、超市多了，農民口袋中的錢也多了，想穿什麼，就到市場上買什麼。冬天有保暖衣、鴨絨襖、皮靴，夏天有透風、涼快、做工精細的襯衫，一年四季都備有幾身款式新穎、質量上乘的服裝，以前那種只有過年才穿新衣服的時代已經一去不復返。
信息記錄之三——住房。我出生自後家裏換了三次房子。父親說他和母親剛成家的時候，分到的是爺爺奶奶給蓋的3間低矮、陰暗、潮溼的土牆草房，等我記事的時候父母蓋了四間紅磚房。到我上大學的時候家裏又蓋起了五間寬敞明亮的套間水泥房子。現在，在政府的支持下村裏又在籌資建設新型農村住宅小區，規劃的是家家戶戶都能搬上二層的小樓，想到可以住進小洋樓，8多歲的爺爺真是笑開了花，這些過去連想都不敢想的事情，現在還真就一一實現了。
信息記錄之四——出行。父親說他上高中的時候，村與村之間沒一條像樣的路，更別說公交車了，每逢週末回家，往返都靠步行。到我上學的時候，鎮上的小公路已經修起來了，父親給我買了一輛漂亮、輕便的自行車代步。現在，村裏已經修起了柏油路，公交車也是定時到站，出租車招手即停，想往哪兒就往哪兒，外出辦事也不用與腿較勁了。
當然，改革開放以來農村的發展變化我們在衣食住行上看到的只是一個縮影，同時讓我感受深刻的卻是鄉鎮職能和幹羣關係的變化。作爲從農村裏成長起來又走向鄉鎮工作的農民子弟，我是真切地感受到了鄉鎮財政正在由國家收入的“吸水器”，變爲服務農民發家致富的“幸福渠”。記得小時候，每逢麥收完成，家裏的第一件事就是把收穫的小麥一袋一袋的擡上拖拉機，去糧所交公糧。村裏的大喇叭隔三差五還傳出村幹部催促村民交糧交款的聲音，那時候種地要先交夠國家的，留足集體的，剩下才是自己的”。我清楚地記得父親每次聽到大喇叭響就眉頭緊鎖，村民對到村裏來的脫產幹部也是愛搭不理，能躲就躲。我們小孩子也是受父母情緒的影響，甚至拿小石子攻擊這些不受歡迎的鎮上來客。
如今我自己成了一名鄉鎮脫產幹部，但是現在我到村裏的待遇已經和以前大不一樣。改革開放以來，國家富強了，民族昌盛了，在公共財政的支持下，在國家政策的扶持下，農村環境得到了極大的改善。現在的鄉鎮財政已經由“收糧收稅”變爲“送錢送補”；由要錢要糧要命變爲發錢髮卡發證；由國家財政之“腿”變成了農民之“家”。26年，農業稅在全國範圍全部取消，同時，中央財政用於三農的各項支出不斷增加，種糧直補、良種補貼、玉米棉種補貼、農資綜合補貼、農機補貼等十多項補貼，真正的讓農民種糧沒了後顧之憂。新農合、新農保、農田保險等各項支農惠農富農政策也讓農民生活真正有了保障。
給村民發放補貼物資的時候也是我們鄉鎮工作人員興的時候，前來領取補貼的村民們都熱情地和我打招呼，聚集在我們身旁興高采烈地議論：“政府真是爲咱農民着想呀，不光不收農業稅，還給我們這麼多補貼，我們真是可以毫無負擔的種糧了，政府對我們真是太好了，我們農民也要爲實現中國夢做點貢獻才行啊！”看到村民們一張張樸實的笑臉，我也發自內心地爲他們高興，聽着他們爽朗的笑聲，我更是幹勁十足。
穿越漫漫的時光隧道，跨越濤濤的歷史長河，我彷彿看到柳宗元上書痛陳“賦斂之毒，有甚於是蛇者乎”的情景；彷彿聽到白居易筆下“有吏夜扣門，高聲催納粟”的痛苦呻吟；彷彿看到王安石、張居正厲行新政爲民減負卻終歸失敗的憔悴身影但是，這只不過是歷史的一聲吶喊和願景。而現在中國共產黨的正確領導下，開創的改革開放偉大事業才真正帶來了農村和整個社會的巨大變化。農村富裕了，農民幸福了。看着農村大地上一片片整齊的房屋，看着田野上茁壯成長的禾苗，看着農民發自內心的微笑，真真切切的感受到了中國夢正在一步一步的實現。
中國夢是一個依託於現實，一個不是夢的夢。它不是宏大的口號，它並不僅僅在政府那裏存在，它是屬於每一個非常普通的中國人。我們每個人向着夢想的不斷努力，將匯聚起中華民族最爲持久的追夢力量。我相信只要我們每個人都畫好個人夢想和中國夢這個同心圓，中國社會的前景必將更加燦爛美好，中國夢也將在十三億中國人萬衆一心的努力下插上騰飛的翅膀！
謝謝大家！
傳遞正能量的演講稿範文 篇23
在中國，2019年都在問：你幸福嗎?說法不一，但是，大多數人是幸福的。我也很幸福：全家人都健康快樂!吃穿不愁!工作順利!這就足矣!2019年都在倡導“中國夢、我的夢”。
夢想，一個讓人振奮卻又歷盡千辛萬苦的詞語，一份放在心口落在實處的重任。夢想是我們每個人不斷追尋的人生高度，是我們不斷進步的方向。細數生活的點滴，歷史的的永恆，古往今來書寫奇蹟篇章的總是來源於夢想那一撮小小的火苗。
走出校門四年來，我在每天的工作中，學習中，書本中……
秉承着“把握方向，注重細節的要求”，不斷提高自己，完善自己，歲月給我的不僅是人生的感悟，更是實現自我價值的滿足。四年了，看着經過千千萬萬個普通人的努力，我們生活的城市一點一滴在變化：南寧—東盟經濟圈的建成、從綠城到水城的不斷創新、琅東從荒蕪到繁華……
站在城市的高樓中，看着這點滴累積卻翻天覆地的變化，我感到了一絲溫暖，不斷進步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個腳印地追夢，也讓我更深刻的明白實現夢想的力量，就蘊藏在我們每個人對美好生活的嚮往裏。
就像偉大的文學家泰戈爾說的那樣：“上帝對於龐大的王國逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵。”大到“神九”上天、“蛟龍”入海、超級雜交水稻誕生、北京奧運會成功舉辦，小到公交司機開好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面……
無論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創造性勞動，每一次成功、每一次轉變都來源於每個人腳踏實地，認真負責，辛勤付出。現今祖國偉大的復興之路艱辛卻成效顯著，經濟強國、體育強國、軍事強國讓國人倍感幸福和自豪，這都離不開每個人心中醞釀的小小夢想。就在新一屆中央領導集體首次亮相的當天，奇虎360創始人周鴻禕發表了一條關於未來十年夢想的微博，“我希望未來2019年不是一個拼爹的時代”，迅速引發了海嘯般的迴應，民生、民主、公平是大家迫切的願望也表達了大家對美好生活的嚮往和堅定的信念，也正是這些願望讓祖國的復興之路如此真實，如此堅定。作爲新一代的年輕人，作爲正在爲夢想耕耘的80後，我摩拳擦掌爲走上更美好的未來不斷努力着!
偉大的夢想必須落實到每個小小的夢想上，才能常開常新、永葆活力。“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼着孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。”已經指出中國夢的努力方向，落實中國夢，不妨從每個小小的夢開始。
中國夢需要傳遞正能量，我們要往前看、看社會的主流。雖然社會中的各行各業還存在着這樣那樣的壞現象，但是社會的主流是往好的方向發展的，我們要有戰勝一切困難的信心，相信明天會更好!我們每一個人都有義務宣傳正能量，你、我、他都這樣去做，社會能不進步嗎?
社會風氣能不轉變好嗎?作爲教育工作者首先要教育學生堅定不移的做到：“一個生存、兩個不出賣、三個愛”。即：一個生存就是要珍惜生命、提高生存本領。無論遇到什麼樣的困難及環境，都要努力的生存下去、努力奮鬥、相信自己。兩個不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國、不出賣良心。三個愛就是你可以誰都不愛，但一定要愛自己、愛親人、愛家鄉。
傳遞正能量的演講稿範文 篇24
帶着人生的夢想，懷揣着自己的希望，我來到了浙江醫藥技術學校。在這裏，我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結果。——題記
時間彷彿倒回到三年前，會考報考志願的時候，那時候四個志願我只填寫了一個學校——浙江醫藥技術學校。
其實，當填下唯一的一個報考志願的時候，心中就已經誕生了一個夢想——我一定要在畢業後考上執業藥師，這樣就可以爲以後自己開藥店打下一個良好的基礎。那時候，我就堅信，我定能在醫藥行業闖出自己的一片天地。
絕大多數人，當然，我也不例外，在絕大多數時候，都只能靠自己。沒什麼背景，沒遇到什麼貴人，也沒讀什麼重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發展。
既然，夢想已經誕生，我必須得爲我的夢想付出，爲我的夢想奮鬥!
所以在學校，每一門專業課，我都豎起耳朵認認真真的聽老師講的每一個細節，因爲錯過了細節，就可能會花上好長時間去理解!
年輕向上，同時又飽含着強烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗社會，因爲我們真的很想知道，社會到底是一個怎樣的環境?
終於，在這個學期的四月份，我們有機會去藥店、藥廠去實習了。
當踏出校園，第一次直面現實的社會，纔開始真的明白金錢、工作、權利的重要性。當踏上工作崗位的時候，我才發現，其實，學校纔是最輕鬆的工作場所，而學生則是最好的職業。
我很慶幸，我有這個機會早一步地面對現實的社會，讓我清楚——當今社會真的很複雜，很現實。
但是，我永遠不會丟棄我的夢想。
到今天爲止，我已經實習了三天，我才漸漸地意會到，夢想並不等於接近事實。而所謂的事實就是：你只是一個實習生，你必
須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這麼三天，我就感覺到這個所謂的現實世界，真的只有適者生存。
能讓我慢慢適應這個社會的也就是一句話——能學到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無需多計較，只要是對自己的夢想有益的，付出一點，犧牲一點也沒什麼大不了!
我相信，人生只要有目標，無論實現夢想是多麼艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標爲中心，以實現夢想爲宗旨，去拼搏，去奮鬥。
科學實驗證明了淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能爲你換來同情，而後者卻可以爲你贏得成功!
年輕的我始終堅信，沒有夢想如同沒有靈魂，一個不爲夢想而奮鬥的人只能是卑微的弱者。想要做一個與衆不同的人，就應該謹記自己的夢想，並不斷爲之奮鬥，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現實。
着名的俄國大詩人普希金就說過：“應爲夢想而去奮鬥，別相信那些荒.唐的夢。”
所以我覺得，人，該爲夢想去奮鬥，雖然我現在遙不可及，雖然我現在不如那些有技術的人，但是，我相信無論有多累，條件有多差，環境有多惡劣，只要我肯下功夫去學習，爲夢想打好紮實的基礎，我會發現爲夢想奮鬥的每一天都是極其精彩的。之後，我發現自己慢慢地愛上了這種爲夢想而奮鬥都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。
老師也這樣跟我說：“當你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在爲夢想而奮鬥。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年後，你小有成就的時候，你一定會感謝現在爲了夢想而奮鬥的你。回想，你會發現那時候的自己是最美的，因爲那時的你爲自己的目標和夢想而奮鬥而活，有時候或許結果並不是我們所期待的，但是至少你曾經爲夢想爲自己努力過。”
每個人都是有夢想的。或許在別人眼裏，我們的夢想可能不值一提，但在我們心中卻是佔據了所有，因爲只有我們有了夢想，我們纔會去爲之奮鬥一生!
不管結局是成功或是失敗;過程輕易或是困難;情感是開心或是痛苦……總之我爲夢想奮鬥過，也經歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣!
我們的人生路還很長，我們還在起點上行走。我們還需爲了我們將來的事業去奮鬥，儘管在這奮鬥的路上，我們定會失去些什麼。但有失必有得!而往往我們得到的會比失去的更重要，對我們更有利。
它就是——人生的價值與意義。
既然，我們心中已經有了夢想，我們就應該拿出實際行動去實現夢想，我們應該從此刻起，好好地積累實踐經驗，豐富自己的專業知識。同時也好好地聽好每一門專業課，爲自己的夢想所需!因爲專業知識一輩子受用，專業知識也會實現自己的夢想，成就自己!
從此刻起，面朝大海，春暖花開;從此刻起，我更會爲夢想而奮鬥。
傳遞正能量的演講稿範文 篇25
尊敬的各位領導，同仁們：
大家好!
我叫孫楊君，來自聚奎鎮中心國小，今天我演講題目是《爲教師的“正能量”正名》。
提到“正能量”一詞，我想，很多人在本次活動開展之前都和我一樣，只有一個可意會而不可言傳的模糊概念。爲此，我專門去請教了一下“萬能”的百度。其結果，卻令我大跌眼鏡。正能量一詞，原本出自於英國物理學家狄拉克之手，是電動力學的一個專用名詞。20xx年，世界級心理學家，理查德R26;懷斯特的專著《Ripitup》，經李磊譯名爲《正能量》，原本用於物理學上的這一專用名詞，瞬間便爆紅網絡，高居2020xx年度十大網絡流行詞彙之榜首。一時間掀起一股跟進、模仿、報道“正能量”的狂潮，一切可以貫之以積極的、健康的、催人奮進的、催人淚奔的、給予人力量的、給予人希望的各種主題的人或事，統統貼上“正能量”的標籤，予以打包銷售。“正能量”一詞已然躍升爲一個充滿了象徵意義的符號，在這個快節奏的現代社會中，給那些正在頂着來自生活、工作、人際關係等各方面壓力的現代人們，帶來幸福的憧憬和希望，激勵着他們走出眼前的困境，揚帆前行。今天，我想談一談教育隊伍中的正能量，爲教師的“正能量”正名。“踐行社會主義核心價值觀R26;傳遞教育系統正能量”，當看到這個命題後，着實讓我有些頭疼不已。因爲，太多的關於教師的“負能量”包圍着我們。打開“萬能”的百度，輸入“體罰”這一類的關鍵詞，瞬間能跳出成千上萬條相關的信息，令人目不睱接。猥褻學生、違規補課，參與賭搏R22;R22;花樣百出，層出不窮。教師頭上的美麗光環已然消失殆盡，原本“光輝”的職業，已近了“十惡不赦”的邊緣。教師們更是怨聲載道，“鴨梨山大”。原來在人前可驕傲地說：“我是教師”，現在，卻不敢直視自己的職業，教師，都快成了“惡魔”的代名詞。以至於，學生給老師撐了一把傘，都會成“萬衆矚目”的大事件。
可大家忽略了一個事實，教師，首先是一個人，是人就會犯錯，是人，就會有人犯錯。爲什麼只有教師的“錯”會被人津津樂道，而教師的善行，充滿“正能量”的人和事，卻不常被人提及。在教師的隊伍中，有過多少閃着光，發着熱的“正能量”，你看得見嗎?
5。12汶川大地震中，用自己羸弱的身軀，擋住坍塌下來的水泥板的瞿萬容老師、用血肉之軀爲孩子們築起生命之門的張米亞老師、捨身護生的譚千秋老師，不更應該值得我們去牢牢記住嗎?“最美女老師”張麗莉，在汽車飛馳而來時，不顧自身安危，推開嚇傻了的孩子，自己卻被無情的車輪碾軋至高位截肢，那張美麗的臉龐，不更應該深深烙在我們的心上麼?如果說，這些事蹟都太過悲壯，是時事造就的英雄壯舉，那且看，紮根山村，培育鄉村孩子34載寒暑的楊金元老師，堅守大山28載的“寸腰老師”宋志芳，與病魔頑強抗爭，堅守鄉村教育37載的張殿銀老師。他們默默地承受着怎樣的孤獨煎熬和心酸，堅守着這樣一份執着，他們的付出，難道不值得幹着“高大上”的職業，吃着美食，開着小車的你們爲之動容嗎?
他們的偉大，只因爲他們很平凡。放眼看看，仔細找找，在我們身邊，缺少這樣平凡而偉大的“正能量”嗎?我的一個同事，名叫唐大華，與其共事時，他已55歲，一直堅守在鄉村國小。爲人爽朗和藹，尤其關心我們年輕一代的成長。30多年的工作，爲其攢下的是一身的病痛，不得已提前病退。原本可以享享清福的他，病退後不到兩年的時間，一場大病，便匆匆去了天堂;我的另一個同事，名叫龔海鋒，教師隊伍中的尖子，業務骨幹。有一天，一頭栽到講臺上，中風偏癱，走路都成了問題，去年，在他還沒到退休的年齡之時，帶着遺憾，永遠地離開了他鐘愛的世界;我的恩師龔元甫，一直堅守鄉村教育數十載，結下累累碩果，退休後不到一年，突發腦溢血，倒在了正在勞作的土地裏，永遠辭別了人間。幾十年的辛勤耕耘，積勞成疾，爲社會，爲人類作出的貢獻，遠遠地超出了他們所獲得的。他們不是英雄，只是千萬教師中的滄海一粟，他們不會被人們崇拜，但你說，在他們身上，沒有“正能量”在熠熠生輝嗎?
教育，這是一個關係國家未來的偉大事業，而在爲這一偉大事業鞠躬盡瘁的，絕大多數是平凡得不能再平凡的老師們，除去極少數的不務正業之徒，老師們都堅守在自己的平凡的崗位上，兢兢業業，默默地奉獻着自己的青春，放着光，發着熱。爲了孩子們一個錯誤，一個不解而大傷元氣，視孩子們的終生幸福，爲自己最大的幸福，在他們身上，散發出的，不滿滿的都是“正能量”嗎?流淌在教育系統內的“正能量”是源源不斷的，我不敢說都能頂得上“太陽底下最光輝的職業”的光環，都比得過“人類靈魂工程師”的偉大，都賽得過“春蠶到死絲方盡”的悲壯，但一定能值得充滿“正能量”的你們去發現，去思索，去傳遞。
傳遞正能量的演講稿範文 篇26
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
毛主席對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上”。中國共產黨中央總書記習近平也對中國青年也提出了殷切期望，強調青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章。這都體現了當代領導對青年的關注。
夢想就是動力。經過半個多世紀特別是改革開放3多年來的艱難探索和奮鬥，中國人民找到了一條建設中國特色社會主義的正確道路，並將在這條道路上把我國建設成爲富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現“中國夢”，就需要青年人腳踏實地、埋頭苦幹。要樹立遠大的理想，有自己的“夢”，這樣前進纔能有方向，同時還要刻苦學習、紮實工作，立足本職崗位，相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施，迎接新時期的任務和挑戰，展現青春風采，共築中國夢想。
作爲青年人，要勇敢肩負起時代賦予的重任，爲實現夢想貢獻青春的力量。夢想變成現實，不僅需要青春的激情，更需要責任感、使命感和默默奮鬥的精神。現階段要實現中國夢，我們要走的路還很長，肩負的任務還很艱鉅，可能遇到的困難和挑戰還會很多。我們要堅定理想信念，永遠緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義事業不斷推向前進。
要經受鍛鍊、增長才幹，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的素質和能力。我們要敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，這就要求我們加強學習和鍛鍊，不斷提高與時代發展和事業要求相適應的理論素養和業務能力。要刻苦學習，長期積累，堅持不懈，養成終身學習的良好習慣。
要上下求索、開拓進取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業觀，具有爲推進事業而頑強奮鬥的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業道德和高度的事業心、責任感，勤勤懇懇、紮紮實實地做好本職工作。
要大力加強思想道德建設，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模範行爲和高尚人格感召羣衆，引領社會風尚。
而作爲調查幹部，站在國家宏觀經濟運行監測的最前沿，肩負重要數據調查、分析等重要責任，其素質的高低、能力的強弱，直接影響着社會經濟的持續、快速、健康發展，更在一定程度上影響着“中國夢”的進程。這一特殊身份就決定了我們XX人必須勤於學，善於思、敏於行，牢固樹立“真實可靠、科學嚴謹、創新進取、服務人民”的核心價值觀，勇於擔當起繪就“中國夢”的開拓者。
要勤於學。這是當好乾部的基本素質，今年以來，我隊以開展羣衆路線教育實踐活動爲抓手，以建設學習型機關、學習型領導班子、學習型幹部爲載體，引導全省調查隊系統幹部學習xx大精神、法規、政策文件、工作方法等基礎知識，把學習作爲一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高幹部的知識化、專業化水平。
要善於思。作爲幹部，經常面臨着許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強思想武裝，提升黨性修養，始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務人民。要高度關注國內外經濟發展環境，準確理解國家宏觀經濟調控政策，提升戰略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務型”等問題要有自己的見解，鼓舞、激發青年幹部幹事創業的信心和決心。
要敏於行。美國西點軍校有句名言說，細節決定成敗。對幹部來講，細節首先表現在嚴謹細緻和創新進取中。是否注重細節、敬業樂業將會決定你自己事業的成敗。
堅定理想信念，就是要滿懷對自己事業的熱忱和希望，相信自己的奮鬥目標。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’都能夠實現的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會堅定理想信念。對青春，對中國夢，對當代青年的責任與擔當我們有了更多的領會與感悟。紮根基層、奉獻青春。這不倒的理想信念，將永遠激勵着全國廣大青年爲中國夢矢志奮鬥！
我的演講結束了，謝謝大家！
傳遞正能量的演講稿範文 篇27
今天講一個四年級的孩子的作文《雷雨》。
原文：
雷雨
“轟隆隆，轟隆隆”一陣雷聲傳來，我知道要下雨了。
天上烏雲密佈，像一塊黑色的地毯遮住了天空。閃電就像金黃色的利劍，要把天空劈開似的。風也不甘示弱，深深地吸了一口氣，將樹折彎了腰，還想把它連根拔起呢!
不一會兒，便下起了傾盆大雨，有的人匆匆忙忙地躲到屋檐下，有的人趕緊把傘拿出來，五顏六色的傘真漂亮啊!還有的人被淋成了落湯雞。豆大的雨點像斷了線的珍珠撒下來。雨點落到了小溪裏，一點一個笑窩。
這雨跟小孩子的臉一樣，說變就變，說停就停。這時空氣變得更加清新了，彷彿還帶着一股芳香。遠處的山起霧了，像是穿上了一層層潔白的羽紗。雨過天晴，七彩的彩虹就像天空中美麗的七彩綢。樹葉上的露珠像個淘氣的小娃娃，迫不及待地要看看外面的世界有多大呢!雲散了，太陽出來了，大地萬物像濾過一樣，清新的空氣，還帶着一股芳香……
在講正文之前，我們順帶說一個話題——爲孩子輸入正能量。先講一個故事：一對夫妻，男人過生日，女人爲男人買了一件很貴的襯衣，結果男人抽菸不小心，把襯衣燙了個洞，你會怎麼辦?
綜合一下，有三個答案。第一個答案：破口大罵，罵完以後，口就破了，火就上了，嘴裏就起泡了;第二個答案：沒有破口，但破了財——不聲不響重新買一件;第三個答案：一個很聰明的答案，在燙了洞的地方，重新繡上一朵象徵着愛情的玫瑰花。
我們先來說說，故事的第一個答案會怎麼樣演繹：您在生氣、在破口大罵，先生呢，也在生氣，說不定也會破口大罵。您罵：這個小挨刀的，怎麼不注意?先生也就回應：您個遭萬箭的，我不注意了，你看怎麼辦?結果是你一言，我一語;你一拳，我一腿，事情的發展就越來越糟。
再說第二個答案，沒有破口，但卻破財。雖沒破口，但是因爲破財，心裏也彆扭啊。情況的演繹是——沒有明槍，只有暗箭;沒有明火，只有暗光;沒有明戰，只有暗鬥;沒有正面交鋒，只有潛伏。說不定哪一天，又因爲什麼事惹火了您，結果是新仇舊恨、新賬老賬一起算嘍。
第三種答案，那就是聰明。衣服破了，就補衣服;不要衣服破了，口也跟着破了。先是衣服破，然後是嘴破，嘴一破，心就碎了。所以第三種辦法聰明。我們再來演繹一下：衣服破了，太太在衣服上繡了一朵象徵感情的玫瑰花。然後：“親，來試試，看看好不好?”先生看到太太，非但沒責怪，還“親、親”地叫着，於是迴應：“肝，很好，不破不立，不破不繡，繡了纔好。”於是，一個親，一個肝，一個肝，一個親，親親熱熱，熱熱親親。
通過這樣一件事，要有啓發：一件事本身是沒有破與不破、好與不好的。如果您往消極了去思考、去行動，那得到的就是一個惡性的循環。惡性的循環，就是你一拳，我一腳;你推我一下，我搡你一把。如果您是積極地去思考，去行動，那得到的將是一個良性的循環。良性的循環，就是你一親，我一肝;你餵我一口蔬菜，我喂您一口大肉;您投過來的是桃，我報過去的是李。
還有一對夫妻，先生請朋友同事來家裏吃飯，太太做菜做飯，結果把麪包給做糊了、焦了。您是先生的話會怎麼做?
答案也是三個。
一個惡性的循環：先生一看這糊麪包，氣不打一處來，說太太笨、說太太傻。然後太太一聽，就急紅了眼：老孃一大早起早貪黑，排隊買菜，一隻手拿雞，一隻手擒鴨，背後還揹着個胖娃娃。現在做出來了，你還說老孃這不行，那不對?再往下演繹，說不定一個掀桌子，一個撩板凳，就成了惡性的循環。
第二種情況，就是冷戰潛伏。但終有一天，不在沉默中結束，就會在沉默中爆發，新仇舊恨、新賬舊賬，外加利息一併算來。
第三種情況，先生很聰明。當着客人的面講：我太太就知我最愛吃糊麪包。於是，別的不吃，就挑最糊、最苦的麪包吃，這就是一個良性的循環。於是，在以後先生再請朋友來家裏吃飯的時候，太太不僅會做雞做鴨，還要做牛做馬。
通過這兩個故事，要明白一個道理：一件事情本無好與壞，心態決定一切。好的心態，就有好的行爲，好的行爲，就會有良性的循環;不好的心態，就會有不好的行爲，不好的行爲就會有惡性的循環。生活本身無意義，甚至可以說，生活一點意義也沒有。您讓生活有積極的意義了，生活纔有積極的意義;您讓生活有消極的意義，生活就只有消極的意義了。
如何讓自己有一個好的心態?如何讓一切進入一個良性的循環呢?就是正知、正見、正能量。生活不如意的時候，我們說生活是個屁，一放就輕鬆了;生活如意的時候，我們說生活是一杯茶，慢慢地欣賞品味。總之，我們要爲所面對的一切，輸入正面的能量，讓我們面對的一切，進入良性的循環。
回到要講的正文上來。就孩子的學習和作文輔導，我們同樣也有三個方案。一個方案：是負能量的、消極的、惡性循環的。當孩子作文寫不好的時候，我們就說：你真笨、你真傻、你真蠢，你一點也不如別人。反過來，孩子也會以其人之道，還治其人之身：你不笨，怎麼會讓我笨?你不傻，怎麼會讓我傻?都在拼爹，您卻在拼我?所以“親子”的結果就是親媽，“輕子”的結果就是輕媽。惡性的循環，您也生氣，孩子也生氣，結果大家都生氣，後果很嚴重。
還有一個方案，就是冷戰潛伏：孩子我行我素，您當甩手戶主。雖然短期內不破口、不上火、不拉肚，但是，嚴重的後果出來了，雙方口腔潰瘍，竄稀拉肚。
第三個方案，那就是爲孩子輸入正能量，步入良性的循環。怎麼輸入正能量?激勵加鼓舞，可以輕視作文，但不能輕視孩子。
如果每次讓孩子寫作文，我們自己一臉的嚴肅，那孩子還不就跟“五花大綁上刑場”一樣?如果每一次寫作文和輔導作文，都是在水火不容中、在“被告”與“原告”中進行，那還不如讓作文見鬼去呢。正能量，就是讓人步入良性循環，進入良性循環，就會是“當牛做馬”也願意，“不待揚鞭自奮蹄”。夜晚來臨的時候，我們帶着孩子尋找一個一閃一閃的、哪怕是很微弱的星光，黑夜就不黑——這就是正能量;如果我們帶着孩子說這也黑、那也暗，即使月光皎潔、路燈長明，那黑夜依然是黑夜——這就是負能量。
傳遞正能量的演講稿範文 篇28
衆所周知，今年是紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50週年。作爲祖國的好少年，我們怎麼又能按捺得住。於是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫院，來看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個班級的代表，發動每個同學——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學們顯得異常踊躍，忙中抽空，進行趕製：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當我們出發前，看見有這麼多的禮物，我們深深的被感動了。同學們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅車數分鐘後我們便達到了目的地。緊接着，由大隊輔導員祝晨老師爲我們分組，我們每三個人爲一組，分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉。活動廳裏做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因爲他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現給他們，不能辜負此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子，先是“真心英雄”，接着又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎麼會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一乾二淨。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學十分不解，問我這是要幹什麼。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術。果不其然，儘管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術，爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉於表演時，一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。於是，我們依依不捨的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學校，我想了很多，明白了很多。學雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關愛他人，助人爲樂，把“學雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!
傳遞正能量的演講稿範文 篇29
作爲一名教師能爲熱愛的這座城市“創文”盡綿薄之力，傳遞文明正能量，我非常榮幸。人間天堂的咸陽是一座美麗的古都，不僅“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，而且她是東方文化的一盞明燈，這裏最美的風景，叫做文明。
文明創建，咸陽秦都在行動。道路修建、文化圍牆、規範商戶、清理廣告，文明倡議、道德講堂一系列行動踐行一個城市的文明宣言。用心看我們的城市吧：別具風格的建築樓羣，乾淨整潔的道路，統一美觀的店面招牌，主題鮮明的文化牆，浪漫詩意的夜景燈光處處盡顯文明！城在林中，水在城中，人在景中，“創文”創出城之美，“創文”給予我們“誠信、尚禮、自信、包容”的文明市民形象。我是城市一份子，接過城市文明的接力棒，我倡議：講文明、重品行、促和諧。
卞之林有一句膾炙人口的詩句：你在樓上看風景，看風景的人在風景裏看你，人們把不在乎公共文明的人比喻成“史前原始人”。因此我們一言一行的環保，便是這座城市裏最鮮活、最美麗的“文明風景”。無論是“紀念英烈？報效祖國？圓夢中華”的文明祭掃，還是“小手拉大手，文明路上一起走”垃圾撿拾志願活動，我秉承着教師的職責，傳遞出對文明行爲的倡導，把文明的種子傳播給每一位學生，守護着下一代的精神家園。一花一木聚真情，一舉一動顯文明，也許我們不經意間的一次選擇，反映出的卻是一個城市的文明。人不是因爲美麗才文明，而是因爲文明而美麗！
孔子曰：“禮之用，和爲貴”，講禮儀是另一道美麗的“文明風景”。有時多一個微笑，對別人來說就是一分尊重；有時多一個手勢，對別人來說就是多一分體諒；有時多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時多一點點分享，對別人來說就是多一份溫暖。這一點一滴的細節彰顯出文明的力量，親愛的朋友們，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，如果人人這樣做，我們的城市就會離文明更進一步，社會會變得越來越溫暖和美好。曾聽過猶太人獲諾貝爾獎的人數是世界各民族平均數的28倍，是華人獲獎人數的40倍，是什麼造成了如此巨大的差異？是閱讀。一個人因閱讀而充實，一座城市因閱讀能消除文明的孱弱，陋習的強悍。閱讀體現城市的靈魂和命脈，反映着城市氣質和文明程度。習提出要全民閱讀，試想古都咸陽書香充盈，民風純樸，城市的文明品位使生活在這裏的我們多麼幸福啊！
朋友們，文明無句號，創建無止境。我相信我們每個人邁出一小步，社會文明就會邁出一大步。文明是一種正能量，就像奧運火炬傳遞一樣，請您釋放文明的熱情，人人講文明，處處皆風景。
傳遞正能量的演講稿範文 篇30
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀國小五年級時，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因爲我相信當年的勾踐肯定是知的。爲什麼在詩頭藏上“相信道自己的實力的。
我並不知道在那個遙遠的年代，勾踐在出徵前備好了多少戰馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色裏勾踐炯炯的眼神，閃着自信和鎮定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的!因爲他有實力!
姜尚披着蓑戴着笠，一個人端坐在水邊，像模像樣地執着根魚竿。我走過去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識。魚鉤是直的，還離水三尺，你怎麼可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑，輕聲唸了一句：“寧在直中取，不在曲中求。”便又閉目端然了。後來我才恍然大悟：太公這般氣定神閒，這般泰然自若，卻是有五壑藏於胸，大策藏於心，實力渾然藏一身啊!
實力，是人生成功的重要基礎。沒有實力，猶如無本之木、無源之水，是難以根深蒂固、源遠流長的。然而，何謂實力?實力，不是阿訣奉承，而是真才實學。總有人不屑於朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認爲他不過是隻會阿談奉承之輩。其實，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人，文名已揚，不過是按風俗爲行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而後來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。
實力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子裏打着手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作，而是他經過多年對各位庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成爲曹禺的代表作，成爲久演不衰的經典作品，不正是因爲它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養父的經歷表現出來，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫，每次都有更深的體會和感受。經過四年的準備，電視劇纔開拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閒天就能做到的。
實力，不是手忙腳亂，而是氣定神閒。真正有實力的人，不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺之前總想鑽進廁所裏的人，而是那些成竹在胸、氣定神閒、談笑風生的人。他們不會因爲一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳，也不會因爲一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因爲他們有鎮定的實力，有知識的技能，有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。
實力，是人生長久的積累與歷練，長久的沉澱與感悟;是真才實學，是厚積薄發，是氣定神閒。實力，是成功的重要基礎!
年少的我們，沒有城府，偶爾會不知深淺，會飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，於是，我們埋下頭，踏踏實實地學習，點點滴滴地積累，爲了多一點知識，多一些實力。依然記得國中的校訓：“腳踏實地，異，所以奮鬥;我們奮鬥，必將輝煌!”想天開。”忽然又看見我們的班訓：“我們年輕是啊!意氣風發的少年兒郎，在這樣一片沃土裏學習，實力怎會不漸長?棟樑間的實力交織在一起，國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強，那一抹堅定而從容的微笑，定會浮現在每一箇中華兒女臉上!
傳遞正能量的演講稿範文 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多。”魯迅的這句名言帶給了我深刻的啓迪：成功源自於積累。
生活中，我們都有過類似的境遇，當確立好一個目標後，我們起步走，目標是輝煌奪目的，而通往目標的路卻是那麼的漫長，崎嶇，我們總會說：“爲什麼成功總是那麼難?”
是啊，世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功，成功是需要我們去刻苦，努力，一點一滴的積累，不忍受一定的苦楚，任何人也不能摘取成功的花朵。
積累的內容也非常廣泛，發展、往事、放棄、崛起、需要、參與、變化、需要，大千世界，處處都需要我們用心的將萬物積聚，逐漸聚集積累起豐富的知識，大筆的財富。積累是由微小到偉大的必經之路，積累需要毅力與不懈的努力奮鬥。
在學習生活中，也有很多需要積累的地方，國小時，上語文課從來都是一句話也不說，因爲我根本沒什麼積累，沒有什麼能說的出口的話，大一點後，開始學到了一點有文化的話，於是就總喜歡亂用，當我真正瞭解了它們的意思後，才知道什麼時候該用，正是因爲積累，才能讓我們說的話變得有文化。
在學校，總會因爲寫不完作業而熬夜，每當我困的時候，總會想着留到明天再寫吧，今天已經很晚了，但在這之前要先寫完這一段，每寫完一部分我都會這樣想，不知不覺就完成了作業，這不是一個慢慢積累的過程嗎，沒有什麼事是可以一步完成的，需要我們對它做出細緻的規劃，才能取得令我們滿意的成果。
我總是不屑於積累，但我卻爲此付出了較高的代價，在我自信滿滿地去參加語文培訓班時，我自以爲讀的書很多，還能綽綽有餘，會讓他們刮目相看的，但是上課後，我被他們問得一怔一怔的，完全跟不上他們的思路，當老師提問我時，我急得滿頭大汗也想出什麼所以然來，我恍然大悟，不注重平時的積累，就不會成功。
那些一事無成的人，往往不是因爲他們沒有能力，那些一事無成的人，而是他們缺乏耐心，急於求成;那些一事無成的人，而是他們總想一口吃個胖子。於是結果他們就放棄了每天一點點進步，也就放棄了希望，放棄了成功。
一朵花綻放一個春天，是因爲積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因爲它心中蓄滿了彩虹;積累，讓成功不再遙遠!
謝謝大家!