青春不悔朗誦稿(通用5篇)

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青春不悔朗誦稿 篇1

時光如古木參天,搖曳着無數枚葉片,

青春不悔朗誦稿(通用5篇)

看那一張張日曆,在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯,

究竟迎來過多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,時光的腳步又迎來了新的一年,

我已經沒有深思熟慮的時間,

甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,

斟酌長短;

真不知爲什麼會有這麼多傾吐不盡的情感,

洶涌澎湃向外噴濺;

讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。

我不曾讀書破萬卷,

也不曾走遍祖國的河山,

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵,

就像星辰屬於夜空,草木屬於大山。

初登講臺的我,

用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;

在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這裏,怎能不讓人慨嘆萬千,

有多少老師爲了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,

文明因此而前進,

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今,發揚傳統,在務實中前進;

與時俱進,在創新中發展。

多少個黎明,牽着朝霞做伴;

多少個黃昏,踏着晚霞回還。

滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;

滿天夕陽裏,只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊,人生有限。

今生作爲一名教師,還有何志何願?

只希望在辛勤工作之後,

能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。

青春不悔,生命無憾!

總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!

我要教會學生:

學真理,不欺、不瞞、不騙;

用真情,不腐、不爛、不酸;

似真金,不熔、不化、不軟;

做真人,不瘋、不癲、不懶。

理想如歌,創造如泉,身教勝於言傳。

做爲一名青年教師,我一定做到:

不浮、不虛、不假,用真誠;

不媚、不諛、不諂,講真言;

不炫、不妄、不誇,有真學;

不驕、不躁、不餒,是真幹。

爲了中國教育更快更好地發展,

讓我們一起向着明天,

向着太陽,向着輝煌,一往無前!

青春不悔朗誦稿 篇2

(男)暖風吹過的季節,天空清澈如洗

(女)柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地

(男合)年輕的生命在土壤裏蠕動

(女合)勃發的樂曲在心裏流淌

(左合)年輕的我們,擁有不變的誓言

(右合)年輕的我們將堅定的目光投向更遠、更高

(合)起跑線上, 出發的那一刻起,註定我們要追着東昇的朝陽

(男)剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

(女)緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌

(男女合)只爲掌聲響起的那一刻的到來

(左合))青春無悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,

哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

(右合)既然選擇了拼搏,也就選擇了風雨

哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

(男)青春,從我們選擇了以後便定格了人生的航向

(女)青春,從我們選擇了以後便註定了奮鬥而無常

(男合)青春,從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程

(女合)青春,從我們選擇了以後便變得絢麗而輝煌

(男)看,跳動的火焰 正是青春的怒放

(女)聽,歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響

(男合)熱血在青春的軀體裏不知疲倦

(女合)激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

(一排合)無悔青春,我們平靜而不平凡,

(前兩排合)無悔青春,我們寧靜而能致遠,

(前三排合)無悔青春,我們踏着時代的節拍揚帆起航,

(合)讓我們高唱青春的讚歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

青春不悔朗誦稿 篇3

時光如古木參天,搖曳着無數枚葉片,

看那一張張日曆,在春夏秋冬中飄散。

不知不覺已無法分辯,

究竟迎來過多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾讀書破萬卷,

也還沒有走遍祖國的河山,

更沒有鬼怪神佛賦予我創作的靈感。

我只是千萬教師中的一名新兵,

就像星辰屬於夜空,草木屬於大山。

初登講臺的我,

用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;

在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

說到這裏,怎能不讓人慨嘆萬千,

有多少老師爲了教育事業披肝瀝膽。

傳道、授業、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,

文明因此而前進,

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今,發揚傳統,在務實中前進;

與時俱進,在創新中發展。

多少個黎明,牽着朝霞做伴;

多少個黃昏,踏着晚霞回還。

滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;

滿天夕陽裏,只有對學生的殷殷期盼。

宇宙無邊,人生有限。

今生作爲一名教師,還有何志何願?

只希望在辛勤工作之後,

能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。

青春不悔,生命無憾!

總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

就讓清輝不老的月亮刻下這第二十一個教師節的誓言!

我要教會學生:

學真理,不欺、不瞞、不騙;

用真情,不腐、不爛、不酸;

似真金,不熔、不化、不軟;

做真人,不瘋、不癲、不懶。

理想如歌,創造如泉,身教勝於言傳。

做爲一名青年教師,我一定做到:

不浮、不虛、不假,用真誠;

不媚、不諛、不諂,講真言;

不炫、不妄、不誇,有真學;

不驕、不躁、不餒,是真幹。

爲了中國教育更快更好地發展,

讓我們一起向着明天,向着太陽,向着輝煌,勇往直前!

青春不悔朗誦稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能代表高三(2)班全體同學在這發言,今天我演講的題目是《拼搏高三,讓我們的青春無悔》。

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問心無愧地說:“我沒有辜負青春”?

不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實現超越的信號。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含着成功的基因。

我相信只要不認輸,我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志,我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓,承認失敗,正視失敗,改正錯誤,我們就能夠迎來滿天的朝霞。

同學們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。我的青春不悔。

幅對聯來和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關.

的演講完了,謝謝大家!

青春不悔朗誦稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

青春充滿狂熱,它充滿希望和挑戰。於是,一夜之間,頭腦給它增添了奇怪的色彩。要知道,青春不僅僅是浪漫的幻想,更是嚴峻的考驗。沒有理想的帆,你就不能生活在船上。人生的理想是爲了理想的人生。在我的青春裏,我想說,我需要奮鬥。

我們不再是孩子,我們面對的是大學聯考,人生的第一個重大選擇,我們思考和尋求的更多的是人生的軌跡,人生的價值。生活賦予我們的使命不僅僅是一個沉重的負擔,而是張開我們飽滿的翅膀,在生活的藍天中勇敢飛翔。青春的每一分鐘都是金子做的一頁。如果沒有充分利用,那就太可惜了!一天下來,“男青年不努力,老男人傷心”的感覺就出來了,知道了“黑髮不知道早點好好學習,白腦袋後悔讀書晚”。在青春的日子裏,“不要坐等清閒,白了少年頭,空虛難過!”

生活總是提倡行動,青春是多彩的生活。每個人都在青春的舞臺上競爭,青春充滿活力,需要奮鬥的足跡。只有在堅實的腳印裏才能感受到時代的步伐。只有發揮青春的智慧,才能消除人們疑惑的目光,贏得別人的認同。在充滿艱辛和無奈的高三,我們需要的是掌聲,而不是同情和憐憫。如果只是遊手好閒,只是傾吐自己的憐惜,到了收穫的季節,面對貧瘠的田地,只能無奈的嘆息。

這個世界不是烏托邦,不是確定的。

個人的世外桃源,不是所有的夢想都能成真。但青春的日子裏不需要懈怠。爲心靈減壓,從容不迫地面對困難。青春需要磨礪,需要挑戰更需要拼搏。青春需要堅強與自信,也只有堅強與自信纔是我們奮鬥的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,抒寫着純真和無邪,也述說着成熟與無奈。但青春更是一支奮鬥的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨着船兒載着我們的夢想駛向屬於我們的象牙塔。

青春,需要我們奮鬥!

青春,需要我們不懈追求!

謝謝大家!

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