關於青春夢想的朗誦稿(通用16篇)

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關於青春夢想的朗誦稿 篇1

人不能沒有夢想,夢想是美好的,夢想,對奮發的人,是一種動力;對迷茫的人,是一個指路標;對失敗的人,是一種鞭策。喜歡關於周恩來同志的書。是因爲我喜歡周那偉大的人格,光明磊落的一生,他沒有自己的榮辱得失,他對國家,歡讀關於張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字裏行間,我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的是因爲她堅強。正因爲她的幸與不幸,再加上她的堅強,才成就了日後的她。他們正是因爲有夢想,有志向,纔有了閃亮的人生。是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人,通過堅強,通過奮鬥,打造一個不平凡的自己,開創一片出於自己的天地。

關於青春夢想的朗誦稿(通用16篇)

作爲當代的一名大學生,我們的青春,揹負着一種責任,一種寄託,一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千,也不是趁着年輕而虛度光陰,我們還有很多事要爲之奮鬥。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:當我們年輕時,我們爲夢想奮鬥過,盡情燃燒過。可以無悔地面對自己,面對未來,不曾有過遺憾。

理想對一個人的成功起着至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想終也就不會成爲一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇。可見,一代偉人們的成就,源自於他們的理想,他們用理想譜寫了人生的輝煌,用理想點亮了他們的人生!

理想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神。我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的歌。雖然自己要走的路還很長,我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現自己的青春夢,哪怕身心俱疲,但求使自己問心無愧。

我要說,勵志照亮人生, 刻苦改變命運。努力吧,同學們!

關於青春夢想的朗誦稿 篇2

夢想

是需要經過一步步地努力

而後成熟的果實

夢想是很重要的

世界的模樣

取決於你我

凝視它的目光

如果說

現在的我們身無分文

但我們可以去擁有夢想

夢想可不是妄想

即使僅有0.01%的希望

那也稱之爲夢想

彼岸風帆

一旦航海

猶如嚼弦邁

根本停不下來

路途中

花海很美

音樂很動聽

卻也會有人嘲笑

我們正值青春年華

它在有節奏地演譯着

當分針走向下一個定格

青春應無悔

青春應拼搏

拼搏是爲了將來

爲了家人和朋友

更重要的是爲了自己

所以拼搏也是一種幸福

只有經歷風和雨的人生

纔有資格去對世人說

我曾經見過彩虹

總有一種堅持在行動

人生的加速度

畢竟要靠自己給力

失敗可以暗淡昨天的努力

卻阻擋不住

輝煌明天的到來

既然不想成爲最差的那個

那麼就努力變成最好的

自棄者扶不起

自強者擊不倒

我相信

我們能乘風破浪

諦造屬於我們的

明日傳奇

關於青春夢想的朗誦稿 篇3

忘了故鄉的桃花,開了幾度

忘了昨夜的風信,來過幾次

青春從夢的縫隙裏突圍

一粒種子的跋涉,荒蕪了一個季節的守候

希望在夢裏發芽,拱破黑暗的出口

思想催生出的花蕾,醞釀一次美麗的私奔

熱血沸騰的年齡,用滾燙的誓言

去購買一張沒有返程的車票

家鄉水在血液裏日夜流淌

風雨兼程。疲憊的除了腳步

還有一顆傷痕累累的心

越過天涯的手,觸碰不到曾經的溫柔

夢想的長度,一生去丈量

漂泊的是身影。沉澱的,是歲月

播撒一路火花,生命長成蔥蘢的樹

經年後,順一根偷偷長出的白髮

去尋覓一條迴歸的路

關於青春夢想的朗誦稿 篇4

時光中

青春悄悄地向我靠攏

一些騷動不安的腳步

被我偷偷的裝進了胸口的布袋

我開始撐開我的腳步

大膽的徜徉於天地間

我撐破束縛

頂着些許叛逆的藍樹葉

在未來的枝幹上大膽作畫,攀爬

有些放肆的站在太陽底下

撲到野外猛烈的暴曬

我看到野花的招搖

在青青的芳草地裏向我吶喊,招手

我一併收入眼底

悄悄的爲他們拍下照片

偷放進我的書包

追求與夢想似烈酒般在我的心底燃燒

一捧捧鮮花和一縷縷陽光爬上彩虹佔據雲端

楓葉的信箋開始在我的指尖迅猛遊走

夢的漣漪被裝進紫色或是藍色的漂流瓶送往遙遠的星球

期待的花朵在心底燦爛開放

像是藍天上的白雲——

純潔,高貴,迷人

騎着月亮,揹着星星

未來在我心裏猶如是我的情人——

美麗迷人

靈動的雙眸令我神往

我時常躺在被窩裏

睜着黑漆漆的眼珠

看着夢裏的情景

大半夜都咯咯的笑着——

睡不着覺

青春向我發出的信號

從此沾滿了我的頭腦

跟隨時光的步伐

我漸漸長出粗大的枝幹

接近於成人

愛情的槍口已向我的理想發出了衝擊

示意我該如何去抉擇

去判定一朵小花的去留

我把彙集得到的所有的楓葉都放進我的心海深處

封存了起來

像一匹野馬在事業的浪尖上開始拼了命的奔跑

我被重重的摔下過馬背無數次

我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個晝夜

在大海里邊瘋闖,狂奔,

深入他的根部猛拽,搖曳

最終——

我沒能夠逃脫海浪的毒手

化成了一隻金魚

因無法呼吸到大海里最新鮮的空氣

失去了所有的記憶而成爲一隻泡沫

在雨中找不到回家的路

更奢望不到前面被霧包裹的或是散開的風景

我揚着鞭

騎着一匹拐腿的瞎馬

白天追着太陽

晚上追着星星或是月亮

爲了我身上僅有的一隻光點尋找着可以躋身的歸宿

日復一日

我的青春步入了時光的殿堂

他們互相愛戀並一起攜手白頭

爲了活着,活着而活着

爲了他們的幸福

我不得不扒開皮肉在生活的邊緣裏繼續掙扎

將我唯一追尋的那片藍樹葉或是紫丁香塵封在我的心底

用一塊石頭死死的壓在一座冰川下

當時光一次又一次將青春從香甜的夢鄉中喚醒

我放下了肢體和腦袋裏所有的倦怠

像個睡醒的巨人站了起來

取出了一如既往的追求敞露在太陽底下開始打磨

讓它生出四濺的花火

溫暖飛翔

隨着七色光揮灑人間

黎明就將來臨

帶着我的夢想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間

陽光已插入黑暗的花瓶

一片一片散開

化爲刺眼的白晝

時光帶着青春已在四季往返的路上度着蜜月

留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串

我要親吻時光的步伐

拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原

和她一起去見證流星的心願

無輪白天或是黑夜

拿起青春爲她梳妝

(二)緊拽時光爲青春買單

青春在時光的路上

懵懂的,騷動不安的,叛逆的都將成爲過往

留下的唯有一串串踏實的腳印在往返四季的路上

見證她來過人間的痕跡

亢進的,欣喜地亦或彷徨的,幽怨的都將被時光的手指撫平

變成回憶的片段

青春不由自主的揮灑

在時光中日復一日的奉獻

最終在歷史的長河中走向白頭

青春一去不復返

請緊拽時光的手

爲青春買單

(三)拿起青春爲時光梳妝,緊拽時光爲青春買單

青春是迷人的天使

是時光寫在臉上的符號——

使人迷戀

不可揮霍

時光是瀟灑的紳士

是青春奉獻一生的愛人——

令人神往

不可拋棄

時光拉着青春的手

肆意的在四季中游走

青春緊拽時光的腳

跟隨着腳印一路奔跑

青春在時光中衰老

時光在青春中永駐

幸福的春天與恆久的真理

莫過於生死相依爲命

拿起青春爲時光梳妝

緊拽時光爲青春買單

關於青春夢想的朗誦稿 篇5

青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,爲了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。擁有夢想,讓我們的青春因爲有夢想而更加澄清。

不要說,你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子,它一定會爲尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上,夢想就是方向標,指明前進的路。

中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮鬥,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。爲了實現祖國富強的偉大夢想,無數炎黃子孫,前仆後繼,奮鬥不息。他們的心裏都孕育着一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。

在人生的里程裏,夢想是什麼?是苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯;是苟利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是爲中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分, 它不一定要聽起來要多麼宏偉,多麼高尚,只要是你真正想實現的那個目標,只要是正確的,就可以叫做夢想。

小時候,我是戴着紅領巾的少先隊員,那時我的想法是做一個好孩子;國中和高中時,我是戴着團徽的共青團員,那時我的想法是做升入好高中,然後進入好大學;大學裏,我是一個積極分子,現在我的想法是做一個高級程序員,去計算機領域發揮自己的知識和才能,做成更好的東西,爲大家帶來更多便利和歡樂。

我知道,追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,但只要不懈的努力,總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年後也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年後也仍是如此。26歲時,便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是,他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐着他的音夢想, 他的成功源於他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰勝者:人類平庸的戰勝者,他自己命運的戰勝者,他的痛苦的戰勝者。”

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們,讓我們振動夢想的翅膀,迎着起飛吧!

謝謝!

關於青春夢想的朗誦稿 篇6

歲月如歌,歲月如梭

光陰似箭的飛逝

月亮上的船,一艘時間飛船載着你,飛過鴨綠江

每一分,每一秒滴答滴啊的是時針在轉動

彷彿時間像賊娃子,偷走了寶貴的生命和金錢

回憶青春時代,回憶懵懂少年,追憶過去的時光,一去不復返

唯一不等人的是時間

唯一輸不起的人生

人生隨時間的流逝漸行漸遠

即使科學家們可以研究時間,但是留不住的便是時間

在人的一生中,時間如同人的生命

時間更新,年歲增長

歲歲年年人不同,年年歲歲花相似

年輕時代是非常珍惜的時刻

在青春時光應該發奮圖強,珍惜時間的每一分、每一秒

生命就會更加年輕,青春一定會永遠相伴

要求上進的人士

不會整天沉迷在遊手好閒中

他會拼命努力的向上遊

開拓事業,奮不顧身的衝上前

捍衛自己的夢想,視時間如生命的戰鬥在第一線

因爲

他們懂得幸福靠自己創造

生命的延續要靠抓緊時間來延伸

因爲

時間是組成生命的材料

青春歲月輕輕的走了

不帶走一片雲彩

好好珍惜青春,好好珍惜時間吧!

青春的流逝是無情

保持一顆積極向上、今生無悔的心態

青春常住在我家

歲月的匆匆,匆匆的歲月

印證了時間的飛逝

鑑定了青春是歲月的洗禮

關於青春夢想的朗誦稿 篇7

不要讓夢想的帆船還沒有起航,

就永遠擱淺在夢的港灣。

不要讓青春的熱血還沒有揮灑,

就永遠沉沒在海的深淵。

風雨只不過是在給我們指引方向,

一遍又一遍的重複着對夢想的渴望,

還需要找什麼後路給自己留下。

年少的我們只需要一往無前,

一份只屬於青春的豪邁。

關於青春夢想的朗誦稿 篇8

我相信,每個人都會有自己的夢想。有些時候,夢想很容易實現。但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現的目標。時間,就是這麼一個讓人捉摸不清、古怪的傢伙。當然,我也有自己的夢想。

說到夢想,我們每一個人都有屬於自己的夢,並且都在爲夢想去努力,每一個羣體都有屬於他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等着我們去實踐。人人都有夢想,可是,夢想是什麼呢?其實呀,夢想是現實的東西,只有經過辛勤的勞動與付出,並且腳踏實地,就能擁有夢想,實現夢想。

夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引着我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於爲理想而奮鬥。我們從不懷疑,因爲夢想只要經過奮鬥,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不後悔,因爲我們至少奮鬥、努力過。

我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才幹,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會成功,努力了就能把不可能變成可能。

但是在許多人的眼裏,我要實現這個夢想是不可能的,可是我會堅持、努力、不放棄,就算在追求夢想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會爬起來,繼續往前行。說到夢想,我們每一個人都有屬於自己的夢,並且都在爲夢想去努力,每一個羣體都有屬於他們的夢,那是一種追求和憧憬。而我的夢,就是中國夢。中國的夢,等着我們去實踐。

每當我看到一些清潔工在烈日炎炎的天氣下,無畏地打掃衛生時,我的心就揪緊似的疼痛!那豆大的汗珠順着臉頰留下的畫面在我腦海中定格。這時,我就想起我的夢想:當一名科學家,製造一個會清潔的機器人,爲清潔工省一份力。

如果問幼兒時的我,她僅僅會爲你哼起那首兒歌:“我要上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要爲人民立功勞!”童稚的聲音背後是一顆單純的心,那時的我有着最簡單,最純粹的中國夢。我曾經以爲有了知識,有了智慧,就可以成就夢中那個中國

如果問現在的我,我並不能立刻回答你,因爲我想的更多,想到了理想,想到了未來……我想過從事法律,爲更多人伸張正義;我想過從事醫學,懸壺濟世,救死扶傷;我想過從事科技,爲中國走向新時代盡一份綿薄之力……可最後我還是選擇了效仿魯迅先生,用筆桿圓我的中國夢。

我們每個人都有有自己的夢想,沒有夢想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢想就像一個指南針,指引你前進的方向,夢想就像遠方的一座燈塔,閃爍着迷離的燈光,照亮你前進的道路,並通過自己刻苦的練習,來實現自己的夢想,來完成自己美麗又快樂的夢……

所以,我要多讀書,增加自己的學問,讓知識的大門永遠像我敞開;讓知識的營養灌輸進大腦;讓知識充補我五彩斑斕的童年!從點點滴滴做起,從小事做起。

我的演講結束了,謝謝大家!

關於青春夢想的朗誦稿 篇9

請別說她是南柯一夢囈語的癡心妄想

也別說她是莊生夢蝶寄託的桃園天堂

畢竟大言不慚的作爲只是原地徘徊的遮掩

否則怎麼謊稱夢想不過是可有可無的微光

當夢想劃過青春的錦瑟流年

跋山涉水誓死追隨的人們會感嘆她的榮光

追夢路上荊棘牽絆坎坷相侍

大雨傾盆遍體鱗傷曾經的不離不棄

而今雖然夢想仍遙不可及

但若捲土重來江東一戰勝負尚不知

此致彼岸遙遙相忘的夢想

是我三生有幸能與你相識

是我三生有幸能與你結緣

我願塵埃落定傾覆一世繁華

換你相伴左右一起闖蕩江湖

關於青春夢想的朗誦稿 篇10

歲月如梭,春去秋來,朝起朝落

秋風醉,葉飄搖,心若雲煙

夜已醒 昂首九霄處

問雲能否憶當年 星亦不明你何意

忽然雲轉向藍天 轉眼間 多少年

原來樹下一青年

當年精彩瞬間 你和她

一起走過 多少花草間

路下土地 也曾爲你誓言讚歎

藍天無語

藉着陽光把心傳

照亮青年 舊夢中黑暗

你卻未醒 仍在夢中轉

秋蟬聲又起 了了幾句

人已離去 失去並非是去

得到的未必久遠真實

夢早醒早下凡

人生一世間

萬事一念思量間

關於青春夢想的朗誦稿 篇11

不是每一顆種子都會忍冬抽芽

不是每一座山峯都會訴說神話

不是每一次夢想都會前海無涯

夢想的雲彩還在徘徊

青春的歌聲還在迴盪

青春飛揚,夢想起航

那夢想的光芒

在冉冉升起時會明亮

那青春的花朵

在經歷過的風霜雪雨後會熠熠生輝

青春的旋律激盪着夢想的花朵

青春賦予了時代的動力

看,跳動的火焰是青春的怒放

聽,歡悅的歌聲是夢想的聲響

曾經的我們,爲了各自的夢想

都曾付出全力去拼搏

我們要用自己的努力去詮釋着自己的青春夢!

關於青春夢想的朗誦稿 篇12

每個人的人生,都是一個夢想。每個人的人生都不同,或酸甜苦辣,或世界著名,或平平無奇……這,就是人生,截然不同的經歷,但都有着夢想。

夢想即目標,兒時在父母、老師的引導或影響下,就會想“我想要成爲……”就會朝着這個夢想去努力。逐漸長大。高中,是學生時代最美好的年華,也是人生的一個轉折點,在這時期,心裏總想:畢業以後要……到社會後,心裏就想:在這個社會如何立足生存,要到什麼層次……每一個階段,都有不同的目標,諸如此類等。人生總要有個目標,有了目標便有了一個努力的方向。有一個方向還遠遠不夠,有了一個方向也並不意味着成功,還要朝着這個方向去用力奔跑、拼搏,哪怕這條路上充滿困難險阻與挑戰,依然要咬牙堅持下去。就好比一個登山者,已經攀爬到最困難的地方,上面是無限風景,下面就是萬丈深淵,無路可退,只能咬牙堅持,勇往直前,奮力攀爬到山頂,因爲只有山頂的眼界纔是衆羣山中最高的,風景最好的,才能讓你感覺到“會當凌絕頂,一覽衆山小”。夢想不是空等來的,而是拼搏,奮鬥出來的。夢想的畫卷,是用自己的汗水化作顏料,用自己的雙手當成畫筆去描繪,拼畫出一幅人生路上逐夢的畫卷。

都說青春是最美好的時光,是開啓逐夢路的最佳時機。因爲,在這個美好的時光,總能遇到各種各樣的人,他們幫助過,感激過,信任過,讓我們哭過、笑過、難受過。在這個逐夢的道路上,他們總是悄聲無息的陪伴着我們,失落時,給你一束溫暖的陽光,照進你的心房;沮喪時,給你一個溫暖的懷抱,聽你哭訴心事。這些人可以是家人,朋友,老師,同學,甚至是僅有一面之緣的陌生人,但是他們能給你帶來溫暖和光明,照亮你前進的方向。

都說青春是最美好的時光,不僅是因爲年輕而單純。而是因爲我們好像春天的小草,從不停止生長,也從不停止逐夢的腳步。青春,賦予了我一個絕佳的逐夢環境,不用身處在風起雲涌的社會,讓我有更充足的時間和精力去追逐夢想。因爲夢想就在前方,我們絕不能停止腳步。只有奮力向前去追逐自己的夢想,纔有可能成功。哪怕失敗,起碼努力過,拼搏過,不留遺憾,纔不負韶華。

有些人活了一輩子,只爲了一個夢想;有的人活了一輩子,一個夢想也沒有。人,要有夢想,纔有奮鬥的力量;國家,要有夢想,才能更富更強。自20__年,首提中國夢,各行各業掀起了逐夢熱潮:強軍夢、中國航母夢、體育強國夢、中國航天夢……有了夢想,纔有力量。中國夢的目的就是“凝聚每一個人的力量和每一份夢想”。每個人的小夢想拼湊出國家的大夢想。每個人在自己的職位上奮鬥,纔有了國家的發展,社會的進步,纔有了不同的夢想。有了航母夢,建造了我國第一艘自主研發的航母;有了強國夢,自主研發並搭建了世界上最長的跨海大橋“港珠澳大橋”;有了體育強國夢,國乒隊、跳水隊頻出佳績……國家有了夢想,纔有力量。中國有着五千多年的歷史文化,每個朝代統治者都有一個治國的目標,雖是不同,但大多大同小異,相差無幾,正是因爲有這樣一個治國目標,才延續了我們中國的文化,四大文明古國,因此也只有中國保留下來。

人生,就是一個漫長的逐夢過程。不管成功與否,只求盡力拼搏,不留遺憾。不忘初心,方得始終。

關於青春夢想的朗誦稿 篇13

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。有人說,青春是用奮鬥寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。我認爲青春代表着我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。也許當你進入大學校園一段時間以後,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,於是你沉浸於茫茫書海,活躍於各類活動。

爲了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮鬥,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市市委書記趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過:我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛鍊品質、修身養德。如此簡單的言語,卻承載着多麼重大的責任,我們作爲賀州學院的生力軍,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮鬥,讓我們的大學生活成爲激-情燃燒的歲月!又是一年秋來時,又是一個收穫的季節,金秋你收穫了什麼?我啊,經過了大學一年的風風雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說,我的大學生活是在拼搏奮鬥中前進的,我的青春、我的生命都因爲拼搏奮鬥而精彩。說的不錯,又是一個收穫的季節,不經意間,當我回頭看那些夢想的時候,才發現它們都已經一一實現。

最後,我想用以下的一段文字結束我的演講.當你走進大學,你正走進一個成功者的世界!當你走進大學,你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因爲在這裏的每一位老師和同學,都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮鬥與成功!我們堅信,只要奮鬥不息,青春不會虛度,生命激-情燃燒,人生終將輝煌!

關於青春夢想的朗誦稿 篇14

尊敬的各位評委教師,親愛的同學們,大家晚上好!

我是09級運管二班的李蔓,今日,我演講的題目是:放飛青春夢想總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連着未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動着不知疲倦的音符,是播種着充滿期望的未來!帶着一路風塵,帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最終走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰,僅有讓夢想在那裏放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什麼也感覺不到。”

一恍之間,有人稱呼你爲“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用徵詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現的,你甘心於只是夢和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者,自我卻一事無成嗎?你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自我一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自我縹緲的夢想嗎?俞敏洪教師說過,一個人要實現自我的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動。

合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山遙路遠;放飛夢想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!讓夢想,黯淡艱難困苦;用期望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天雲霧;用啓明,引導光明的出現!放飛夢想,升起心中的啓明,讓心中的啓明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今日,我願把汪國真的一首詩歌作爲我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘願做烈焰的俘虜擺動着的是你不停的腳步飛旋着的是你美麗的流蘇在一往情深的日子裏誰能說得清什麼是甜什麼是苦只明白確定了就義無反顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給夢想”。

關於青春夢想的朗誦稿 篇15

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!

首先,請允許我代表中學數學組所有成員向在座各位同仁們致以節日的問候!

生活賦予了我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是“青春”。遙想16年前,和我們一樣的年青的青年們,帶着對教育事業的熱愛,帶着青年人的朝氣和敢爲人先的激情,走進了剛剛落成的國際學校,開始了第一次創業。

15年寒來暑往,我們完成了從無到有的“第一次創業”。

15年拓荒耕耘,使我懂得,“革故”方能“鼎新”,唯有“求真務實,自強不息,放眼國際,追求卓越”,才能贏得生存和發展。

不用多久昔日我們曾揮灑青春,熟悉的現在,都將改變。昨天所有的榮譽,慢慢變成遙遠的回憶。可我們從未在這改變中迷失了方向。因爲我們是國際人,我們有共同的文化認同,我們恪守着國際人“熔鑄教育,享受教育”的信念;我們遵守着國際人“尚德,敬業,愛生,樂教”的行爲準則;我們每個國際學子都在“明禮,好學,慎思,篤行”的學風中成人成才。

然而這過去的16年,似乎對於一個立志成爲名校的學校來說,16年還剛是個開始,她,還顯得年青。

她,和我們一樣,年青。

年青,多好啊!

年青就充滿着力量,充滿着期待,充滿着鬥爭的志向,充滿着希望和信心。在這個日新月異的時代,在這樣年青的校園,周身洋溢着青春氣息,我們身在其中的每個國際人,怎能不感覺到自己的年青呢?

真是這樣年青的氣息,感染着我們,培育了我們青春的活力,點燃了我們奮鬥的激情;我們身在其間,時刻感受着各級領導給予信任與支持。同事之間的團結合作與互相幫助,形成了一個個緊密無間,勇於創新,頑強拼搏的集體,形成了一個個勇於奉獻、銳意進取、坦誠溝通的團隊,在這樣的集體和團隊裏,躁動的心變得平和、充實、堅定!在這樣年青的校園裏,有的只是對教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新;有的只是不斷迸發的創新火花,不斷涌現的創業的激情。

是啊!我們正年青,我們這裏的每個人都是年青人。如今,年青的我們站在第二次創業新的起點,懷抱着夢想,期待着跨越。

我們深知名校之名,不僅僅在於大樓之間,更在於名教師,名校友,名文化,而這一切之名都得立足於“名課堂”。第二次創業在我看來就是:抓住開發區大發展的契機,以穩定爲前提,在“名校長”的引領下,以“名課堂”爲根本,凝聚各方面的智慧和力量,強壯國際之軀體,培育國際之文化,構建國際之價值觀,教育理論和辦學思想體系,形成國際之特色。到那時離“名”校之“名”不遠矣。

身處國際學校二次創業的關鍵性時刻,我們深知創業是艱難的,“創業艱難百戰多”。正是這種艱難,讓我們對所有參與第一次創業,奉獻自己全部青春的創業者們懷有深深的敬意。讓我們對現在的一切特別珍惜。創業又是喜悅的。正如《十日談》中所說“攀緣的艱辛換來了加倍的快樂”。創業者收穫的是成就和自豪。創業對於我們每一個青年教師來說是機遇也是挑戰,創業必須勤勤懇懇,踏踏實實。

正因爲此,身爲國際人,身爲國際學校的青年教師,在今後的工作中,我必將立足課堂教學,嚴格要求自己,提高自身業務水平,不斷進取,愛崗敬業,厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去。爲建設現代化和一流的學校,爲建設學校的思想體系和文化特色,爲最終提高學校的教育質量和管理水平,提高學校的知名度和影響力,貢獻自己的青春。

來吧,永遠年青的我們!讓我們志存高遠!我們深知這不是一個人在奮鬥,這不是一時一刻的奮鬥。

來吧,永遠年青的我們!爲了那些期待眼神,再苦再難也要堅強。讓我們用行動訴說着一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!只有去做才能做成,才能做好。

“回顧過去,展望未來;總結經驗,吸取教訓;抒發情懷,激發鬥志;凝聚人心,形成合力”。

老師們!讓我們的青春在國際學校二次創業中閃光!讓我們攜手同心,再創輝煌!

謝謝。

關於青春夢想的朗誦稿 篇16

十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載着太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢,懷着期盼的心,踏着希望的音符,大家來到了這個在夢裏見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大一的一年,此時此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學生活,我們都相信了:命運並非上天的安排,命運是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。 我今天演講的主題就是,我的大學我做主,做自己命運真正的主人。

是魚兒就不要幻想藍天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。

進入了大學,很多時候我們因爲時間無法安排而無所事事,曾經的高中是滿堂灌的填鴨式教學和千軍萬馬過獨木橋的大學聯考制度,我們更多時候適應的是充實的傳統型學習,把大學聯考當做

了奮鬥的終點,當我們步入大學校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時間止步不前或抱着大學聯考後休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學業一事無成。去年此時,我們興高采烈的來到這所成就你人生夢想的地方的時候,大家當時都寫下了自己在大一一年的規劃;可是經過了大一一年的歷程,現在我們可以看出,同學們的道路已經漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來錯了地方;有還的甚至覺得自己選錯了專業,而一直耿耿於懷。但不管怎麼樣大學不是技校,一個機電專業的大學畢業生能夠操作、維護一臺機器,但是一個只有國中學歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學生操作得更好;一個外語系畢業的大學生能夠說一口流利的外語,能夠將長篇的外文資料翻譯成中文。

可是,一個跑到外國賣了幾年烤紅薯的人也能說外語,甚至比大學生說得更地道;一個醫學院的畢業生能夠拿起聽診器給病人看病,能夠憑藉幾百萬一臺的醫療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛校畢業的中專生在積累若干年經驗以後,照樣可以拿手術刀,古時候的中醫甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能爲病人開藥方並保證藥到病除„„ 我們曾經感受過,現在我們也可以看到,初入校門的學弟學妹們,他們哪個不對大學生活的充滿着無限的遐想和嚮往。

可是當我們進入大學之後,我們卻發現,發現這裏與自己想象中的有所出入,這裏沒有了高中老師的諄諄善誘,也沒有很多學習任務的畫地爲牢,沒有了家長們的悉心督促,沒有獎罰分明的體制滿足着少年時期學優則賞的虛榮心。這裏有的是更多的自主的時間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰的家庭作業。於是,太多空虛的時間裏,很多同學們把時間花費在了網吧的遊戲或是花田月下,還有些同學把放鬆當做了放縱,在大學的安樂窩裏自娛自樂,任憑光陰似箭,一去不返

所以,在大學裏我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從„„與其跟一百個人去競爭五個職位,不如跟一個人去競爭一個職位„„學術精神天然的應當與塵囂和喧譁保持足夠的距離„„商場不忌諱任何神話,你也完全可能成爲下一個傳奇.

不要再爲落葉傷感,爲春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學四年畢業時,再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚,那豔麗的,那可以令我感到無比自豪的青春!我們到時候可以對任何一個人說:在大學裏我們曾讓我們的青春飛揚。

人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來的時候,你們都有自己的果實。大學生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個美好的過程。大學生活如同一片葉子,它的美感和價值不僅在秋天成熟時優雅飄落的那個時刻,而是體現在春夏秋冬整個生命循環之中。既然大學給了我們青春的舞臺,那我們就要好好的利用這個舞臺,把自己亮麗的一面展現在校園裏,揮灑自己的夢想,張揚自己的青春,三年之後,當我們以後再回首時,我們要看到,在大學裏,我們不是個螞蟻,我們是雄鷹。

最後我想說的是:讓我們張開夢想的翅膀迎接迎接我們的挑戰。擁抱你的大學生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態去對待每一份關注!

讓我們的青春飛揚在這大學的校園,讓我們的夢想在這校園裏成爲現實吧!

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