5.4青年節朗誦詩（通用23篇）
5.4青年節朗誦詩 篇1
春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只爲這一刻，我們心潮澎湃，心海盪漾
只爲這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿着一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
九十年風雨兼程，我們歷經滄桑
九十年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢想永遠背在肩上
我們年輕——
快樂永遠裝在行囊
因爲那束精神的火炬穿雲破霧，燃盡蒼茫
因爲那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節日
我們風流倜儻，無尚榮光
每一年的這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚的春光
灑落在我們的身上
這美麗的水位
在我們的心中升騰，升騰
激盪起溫馨的漣漪，層層熱浪
我們曾在歷史中迷失過方向
飽嘗了歲月的滄桑
歷經風雨的洗滌之後
今天我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現代文明
展示令世人驚訝的目光
紀念“五四”
一個樸素的真理
民族的解放需要深得民心的政黨
紀念“五四”
一個神聖的宣言
只有社會主義才能讓中國嘯傲東方
此刻，春之聲
響徹在我們的心房
響徹在中國萬紫千紅的大地上
迎着市場經濟的驚濤駭浪
我們青年又划起開動大船的雙槳
堅定與彷徨
快樂和憂傷
都一起坐在了夢幻的紅蓮上
讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神
勵精圖治，繼往開來
雄姿英發，鬥志昂揚
去譜寫三個文明建設嶄新的篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興的時代
5.4青年節朗誦詩 篇2
春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只爲這一刻，我們心潮澎湃，心海盪漾
只爲這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿着一條歷史的長廊
光輝的歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月的時光
青春的彩翼臨風翱翔
八十九年風雨兼程，我們歷經滄桑
八十九年斗轉星移，我們不改志向
我們年輕——
夢想永遠背在肩上
我們年輕——
快樂永遠裝在行囊
因爲那束精神的火炬穿雲破霧，燃盡蒼茫
因爲那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年的這個節日
我們年輕――
夢想永遠背肩上
我們年輕――
快樂永遠裝行囊
因爲那束精神火炬穿雲破霧，燃盡蒼茫
因爲那面思想旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚
每一年這個節日
我們風流倜儻，
榮光
每一年這個時刻
我們高歌壯麗，豪情萬丈
歌聲和笑語
光榮與夢想
像明媚春光
灑落我們身上
這美麗水位
我們心中升騰，升騰
激盪起溫馨漣漪，層層熱浪
紀念“五四”
一個樸素真理
民族解放需要深得民心政黨
紀念“五四”
一個神聖宣言
只有社會主義才能讓中國嘯傲東方
此刻，春之聲
響徹我們心房
響徹中國萬紫千紅大地上
迎着市場經濟驚濤駭浪
我們青年又划起開動大船雙槳
堅定與彷徨
快樂和憂傷
都一起坐了夢幻紅蓮上
讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神
勵精圖治，繼往開來
雄姿英發，鬥志昂揚
去譜寫三個文明建設嶄新篇章
去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光
5.4青年節朗誦詩 篇3
《無怨的青春》
作者：席慕蓉 朗誦：楊召江
在年青的時候
如果你愛上了一個人
請你一定要溫柔地對待她
不管你們相愛的時間有多長或多短
若你們能始終溫柔地相待 那麼
所有的時刻都將是一種無暇的美麗
若不得不分離
也要好好地說一聲再見
也要在心裏存著感謝
感謝她給了你一份記意
長大了之後 你纔會知道
在驀然回首的一剎那
沒有怨恨的青春 纔會了無遺憾
如山崗上那靜靜的晚月
5.4青年節朗誦詩 篇4
《青春萬歲》
作者：王蒙 朗誦：丁建華
所有的日子，所有的日子都來吧
讓我們編織你們
用青春的金線，和幸福的瓔珞
編織你們
有那小船上的歌笑
月下校園的歡舞
細雨濛濛裏踏青
初雪的早晨行軍
還有熱烈的爭論
躍動的、溫暖的心……
是轉眼過去的日子
也是充滿遐想的日子
紛紛的心願迷離，像春天的雨
我們有時間，有力量，有燃燒的信念
我們渴望生活
渴望在天上飛
是單純的日子
也是多變的日子
浩大的世界
樣樣叫我們好奇
從來都興高采烈，從來不淡漠
眼淚，歡笑，深思，全是第一次
所有的日子都去吧，都去吧
在生活中我快樂的向前
多沉重的擔子，我不會發軟
多嚴峻的戰鬥，我不會丟臉
有一天，擦完了槍
擦完了機器，擦完了汗
我想念你們，招呼你們
並且懷着驕傲，注視你們
5.4青年節朗誦詩 篇5
《初相遇》
作者：席慕蓉 朗誦：辛雲
美麗的夢和美麗的詩一樣
都是可遇而不可求的
常常在最沒能料到的時刻裏出現
我喜歡那樣的夢
在夢裏 一切都可以重新開始
一切都可以慢慢解釋
心裏甚至還能感覺到所有被浪費的時光
竟然都能重回時的狂喜和感激
胸懷中滿溢著幸福
只因爲你就在我眼前
對我微笑 一如當年
我真喜歡那樣的夢
明明知道你已爲我跋涉千里
卻又覺得芳草鮮美 落英繽紛
好像你我才初初相遇
5.4青年節朗誦詩 篇6
一九一九年的五四
九十二年的歷史沉澱
今天的青年懷念起
那民主,科學的萌動
那愛國,進步的吶喊
五四的火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產生的新文化
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒燬滅
連同列強的屈辱和塗炭
五四的火焰,是青春的火焰
我們奮鬥,我們求索
我們吹奏着時代的號角向前
向前 只爲着
譜寫中華民族更加壯麗的明天
5.4青年節朗誦詩 篇7
五四,是青春的火焰
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時
吶喊着,闊步邁向科學,文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息,英勇戰鬥
在民族解放事業中經受着
火的洗禮
血的考驗
五四,是青春的火焰
五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫
新的中國,浴火重生,鳳凰涅盤
經歷着九十二年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新時代年輕人心中
跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恆的懷念
我們擁有青春,我們激情無限
我們擁抱青春,共同走向
和諧,美好的明天
青春力量 張振濤
春風吹入我夢鄉,
春雨滋潤我臉龐,
我在努力,
努力地生長,
給春天一個燦爛的怒放.
生命勇敢的流淌,
理想堅定地飛翔,
你要問我,
問我去何方
我不斷奔跑的思想.
青春愛流浪,
青春會彷徨,
青春有夢想,
青春有力量.
青 春
成熟的深海,
翻卷着深層的無奈;
梔子花開,
信步閒庭在花落的塵埃;
如煙往事中,
輕鬆走來的搖搖擺擺;
似雨後彩虹七色,
消失在萬丈光芒的陽光之外;
風冉冉的飄飛在,
童年記憶的小窗臺;
川流不息的理想,
奔流在不停東去的慾望江海,
流失了永不回來的青春,
自由自在.
美麗的五月 王紅娟
鮮花開滿了五月
陽光下我們自由呼吸新鮮空氣
自由享受和諧安靜的時刻
美好的今天來自92年前的五四運動
因爲勝利的開始鑄就了這一切
我們應心存感恩
我們更應發奮圖強
因爲我們也是年輕人
放下所有無奈與愁苦
與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手
讓我們走在困難面前
幫助應該幫助的人
在灰暗角隅留下年輕的身影
讓我們的家園變得更加美麗
5.4青年節朗誦詩 篇8
“五四”
是歷史
是符號
是記憶
是美好
因爲
我們
年輕過
曾經
熱血沸騰
曾經
慷慨激昂
曾經
激情滿懷
因爲
我們
年輕過
如今
我們
仍有一顆
燃燒的心
“五四”
讓我們
懂得了
民主
與科學
“五四”
讓我們
燃起了
青春的火焰
一個老態的中國
從此走向了
新生
5.4青年節朗誦詩 篇9
青年,
朝氣蓬勃人;
青年,54青年節詩歌朗誦稿
我中國.
我要用吶喊,
抖掉那附着大好河山上污泥腐瓦;
我要用熱血,
融化那將要凝凍江河湖川.
年青中國,
奔流中國,
我中國.
愛國有罪嗎?
可你們面對着賣國賊屠刀;
愛國有功嗎?
可你們很多沒有享受到新中國甜美,
啊!
中國龍,
中國長城,
中國黃河,
中國青年,
我年青中國啊------
一九一九青年已過,
青春不會再回,
年輪不會再回,
歷史不會再回,
但她永遠記中華民族豐功碑上,
閃着不休光輝.
五月暢想――獻給“五四青年節”
春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪
春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放
只爲這一刻，我們心潮澎湃，心海盪漾
只爲這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚
沿着一條歷史長廊
光輝歷程波瀾跌宕
跨越一道歲月時光
青春彩翼臨風翱翔
八十七年風雨兼程，我們歷經滄桑
八十七年斗轉星移，我們不改志向
5.4青年節朗誦詩 篇10
青春的印記
一百年
一段多麼漫長的歲月
我們追尋青春的往事
任激揚的思緒 回溯
回溯到 上一個世紀
那是民族危亡的時刻
勝利的喜悅
仍洋溢在臉上
而喪權的怒火
卻又一次
在每一個國人心中燃起
進步的青年學生
揚起愛國主義的大旗
爲了祖國母親的尊嚴
依然衝入那槍林彈雨
還我青島的血書
義正言辭的演講
憂國憂民的心懷
振興中華的努力
這一刻
愛國進步的洪流
把中國革命的歷史
推進到新民主主義
一百年
當時間的車輪
輾轉到今昔
我們依然能感受到
它的威儀
反帝反封建
突破思想的枷鎖和世俗的沿續
是怎樣一種敢爲人先的勇氣
倡導民主 科學和馬克思主義
將希望之火
播撒到人們的心裏
代代相傳的五四火炬
點亮那些青春的印記
作爲新一代的年輕人
我們的事業光榮而壯麗
中國特色社會主義征途上
需要我們
繼往開來 前赴後繼
無愧這火紅的青春
爲祖國的復興
盡一份力
5.4青年節朗誦詩 篇11
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風雲迎來東昇的太陽.
歷史的耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
排山倒海鉅變滄桑
中華人民共和國成立了!
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的聲音, ,
全世界都爲之震撼
當第一面五星紅旗
在東方的地平線上冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地塗染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
築起了一座豐碑屹立在世界的東方.
人民自豪地指點江山.
用有力的臂膀,
抒寫着新中國燦爛的篇章,
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向繁榮富強.
盤古開天闢地的神話
迸發出新的生命的光芒
四大發明的榮耀
重新播撒在這片荒蕪的土地上.
5.4青年節朗誦詩 篇12
朋友，你知道海爾嗎?當然，你肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，你能一連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍佈全球。二 000 年，全球總資產達 167.5 億元，可誰能想象：它的前身卻是一個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發生瞭如此翻天覆地的變化。其中的奧祕是什麼呢?關鍵就在於海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對一個企業來說是多麼重要。作爲新時代青年的我們，建設祖國、開創未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節英語課上，老師教給我們一個新詞： try . 正當我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說： " 無論什麼事，即使你不會，也要試一試， 'have a try ' 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。 " 她接着說道： " 從現在開始，你們要學會對自己說這句話。
try your best-- 努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個夏天的中午，趁着爸媽午睡，我們幾個小夥伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以後，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子裏飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看着，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終於一隻蜻蜓發現了紗窗上的破洞， " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們爲了生存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只爲了學會最初的一步;反覆地咿呀饒舌，只爲了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨着歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎麼辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了更多的機會與成功。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨 4 點起牀練字，白天學畫，颳風下雨，從不間斷，後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?
朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏，我們什麼也做不成。嘗試，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
5.4青年節朗誦詩 篇13
五四青年節，
沐浴着青春瀟灑的高雅;
和諧着黃金鑄就的嶄新時代，
悄悄地，
悄悄地，
來了。
您可知道，
五四青春的腳步，
帶着燃燒的革命激情;
帶着青春的滿腔熱血;
帶着對祖國的無限忠誠;
帶着對中華民族漫漫長夜的徹底覺醒，
帶着中華民族激流勇進的放歌，
從天安門反帝反封建的澎湃風雲中走過;
從上海的鐮刀鐵錘打就的奇蹟中走過;
從南湖紅船黨誕的心波上蕩過;
從井岡山上的硝煙中踏過;
從遵義會議的力挽狂瀾裏淌過;
從盧溝橋抗日的風煙裏闖過;
從延安寶塔的抗日持久中飛過;
從黑魆魆舊中國的陰霾裏熬過;
從東方紅升起的第一面五星紅旗翩翩起舞過;
從中國人民站從此起來的神話中歡呼雀躍過;
從十年文革中狂熱過;
從新中國富起來的夢想中期待過;
從走向新時代的義無反顧中徘徊過;
在前進中曲折中彷徨過;
啊!
五四青春的火炬，
把激情中華的希望點燃;
把大中華的東方獅醒之歌唱響;
把大中華盛世五十七朵鮮花催開;
把地球村裏是一家的華章奏響，
從今，
手挽手的青春，
從和平發展的期望中走向世界!
5.4青年節朗誦詩 篇14
翻開五月的日曆
我們彷彿看見
那怒形於色的人羣
正潮水般的涌向天安門前
翻開五月的日曆
我們彷彿聽見
那激越高昂的呼聲
越八十年的時光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島拒籤和約
內懲國賊外爭國權
祖國母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一羣熱血青年正義的吶喊
這是一羣愛國志士光榮宣言
象一座岩漿迸發的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來的洪流
似一隻搏擊風浪的海燕
痛打賣國賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場反帝反封建的偉大勝利
這是一個非同尋常的歷史轉折點
這是一面永遠高揚的旗幟
我是一首永恆的愛國詩篇
翻開五月的日曆
我的思緒飄飛的得很遠很遠
翻開五月的日曆
我的心裏又添了幾許憂患
伊拉克上空仍籠罩着戰爭的陰雲
科索沃大地正瀰漫着濃烈硝煙
霸權主義者隨意干涉它國內政
日本右翼分子矢口否認侵華歷史
世界和平的交響樂不和諧的旋律時隱時現
漫長的人類社會呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無數個鐵的事實告訴我們
愚昧就被欺凌
落後就要捱打
翻開五月日曆
我的信心倍增
幹勁沖天
信念是堅固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已紮根心田
時代的號角已在大江南北響起
改革的春風正在沭陽大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚五四鮮紅的旗幟
團結一心務實苦幹
奮起直追自強不息
去擁抱新世紀
去擁抱輝煌燦爛的明天
適合青年節的朗誦篇三：《青年節詩歌朗誦》
清晨
我們是一羣
灑落哨音
開放大片大片陽光與愛情的白鴿
夜晚
我們是一羣
盈滿激情
鼓動着遠遠近近七彩霓虹和流行色的音符
我們是市場的弄潮兒
面對市場經濟的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風
用堅強與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創美好航程
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行爲標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭無私奉獻
讓人生的價值在崗位上升華
我們是時代的強音
我們不甘於平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啓塵封已久的心門
讓自由的風多彩的雲隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經風雨的洗滌之後
今天我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現代文明
展示令世人驚訝的目光
我們是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅逐陰翳
我們用雙手去開創未來
沐浴着新世紀的陽光雨露
奔馳在建設小康社會的大道上
美好藍圖已經描繪
前進號角已經吹響
在現代化建設的征程上
昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
5.4青年節朗誦詩 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這春光明媚、萬物復甦的美好季節裏，我們迎來了中國青年的光輝節日——五四青年節。此時此刻，我們全校師生共聚一堂，舉行聯歡活動，慶祝五四運動__週年，追思先輩的業績，感受節日的快樂，暢想美好的未來，意義重大而深遠。值此節日之際，我願向同學們提出幾點希望。
八年級學年的同學們：近兩年的學習生活已使你們熟悉了__中學的一草一木，每位師長的微笑已融入了你們求知的心田，希望你們在今後的日子了勤奮學習，勇敢攀登，以優異的成績回報養育你們的父母，同時也描繪我們__中學燦爛的明天。
九年級學年的同學們：幾百個日日夜夜，我們攜手並肩，可愛的__中學是校園，是樂園，是家園。這裏有我們的理想和夢幻，這裏有我們的苦辣酸甜。也許你曾經爲得到老師的一次表揚而驕傲自豪，也許你曾經爲自己一次小小的挫折而流淚長嘆，不管是成功，是失敗，都請你忘記它吧，這些都不重要，重要的是那輪青春的太陽已照亮了你人生的風景線。
初四畢業班的同學們：再過__天，你們就要告別母校——__中學了。追求使你們相聚，畢業又使你們分離。相逢是首歌使人歡喜，離別是杯酒令人回憶。在這依依惜別的時刻，你們更要珍惜這最後的時光，上好最 後一節自習，做好最 好一次間操，完成最 後一次作業，以優異的成績爲父母、爲恩師、爲母校獻上一份厚禮。
親愛的同學們，你們是二十一世紀的新主人，建設祖國的重任落在了你們稚嫩的雙肩;你們是新時代的生力軍，振興中華的責任記在了你們的心頭。時代呼喚着你們，未來呼喚着你們，人民呼喚着你們。爲了祖國的繁榮富強，爲了民族的早日騰飛，讓我們手挽手，肩並肩，心連心，共同創造輝煌燦爛的美好明天!
謝謝大家!
5.4青年節朗誦詩 篇16
年前有如此一批少年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發出寧肯玉碎，勿爲瓦全的吶喊，這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民衆，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來有如此一輩輩的少年，他們只爭朝夕，與國家休慼與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這別逝的情懷讓五月四日成爲一種紀念。
五月四日，在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧，也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至別再是那場涅盤重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種召喚，一種啓蒙，一種中國給予少年的責任。
梁啓超詩云：今日之責任，別在他人，而全在我青年。青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強，青年獨立則國獨立，青年自由則國自由，青年進步則國進步。
我們早已別爲國家的獨立而浴血奮戰，也早已別爲個人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種爲了民族振興而別斷追求理想、追求真理的精神，那是一種爲國家興盛而別斷追求科學、追求民主的精神，那是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從外爭國權，內除國賊到團結起來，振興中華，無別充分印證：少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關，個人的需要惟獨與祖國的需要有機結合纔會展現生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學的校園裏，爲了可以邁入神聖的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，儘管他依舊幼稚，依舊無措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責任有了動力。
五月四日在我們心中別再是一具句點，而是個讓我們無法抗拒的引號。
他等着我們去續寫，不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關心。我們的責任是國家的穩定是人民的自由，是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔當別起的文字，但是我們無法拒絕，因爲我們肩上的責任。
這是每一具少年法官今日的抉擇，也是每一具年長的法學前輩曾經的抉擇，這是我們在挑選這項職業時的心裏操守，是這項職業靈魂的傳承。
讓我們秉承如此的傳統，懷着如此的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
5.4青年節朗誦詩 篇17
梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”
從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，憑着一股力量，學生們首先站了起來;憑着一股力量，他們勇敢地～示威不怕軍警的～和逮捕。這股力量，是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多麼偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
我們作爲跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什麼?--不，是"我的責任"。如果今年會考大學聯考每個人都額外加10分，那不等於沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們來中才有希望。如果教室很髒，假如一個同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是佔便宜，這種思想要牢牢記在心裏。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是爲國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能爲未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作爲一個學生，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!"--浪費學校的資源，就是不愛校!你爲什麼浪費國家的水?你爲什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都爲學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校纔有希望。
5.4青年節朗誦詩 篇18
尊敬的家教委老前輩，親愛的老師們、同學們，青年朋友們：
大家下午好!“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會紀念五四運動__週年!我們今天又有很多先進青年加入到共青團組織裏來，我們又要表彰獎勵很多優秀的青年。
九十二年前爆發的五四運動，是一場反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。九十二年前，一批先進青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關頭，高舉愛國主義旗幟，弘揚民主、科學的精神，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播，爲中國共產黨的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。
五四運動是現代中國青年運動的開端。伴隨着五四精神的傳播和影響，在中國共產黨的直接領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團成立，中國青年作爲一支新生的社會力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動有了自己的核心組織和中堅力量，中國共產黨有了忠實的助手和後備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。
五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。五四精神的本質是愛國主義，是一種爲了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種爲國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵着一代又一代有志青年團結在中國共產黨的旗幟下，肩負歷史使命，勇立時代潮頭，獻身偉大事業，譜寫了一曲曲無愧於青春和年華的壯美樂章!
祝願青年朋友們，學習進步、生活幸福、前途美好!
5.4青年節朗誦詩 篇19
在94年前，一代熱血青年爲了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊，並用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國夢”一詞大熱，作爲一名青年團團員，我們每個人心中充滿着激情，暢想這自己理想中的中國夢，強國夢，富國夢!
夢，只有處理好“我的夢”和“中國夢”以及“別人的夢”的關係，通過刻苦學習、腳踏實地、埋頭苦幹的實際行動先實現“我的夢”，進而幫助別人實現“別人的夢”，使一個個“小夢”匯成“大夢”，廣大人民羣衆才能共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。
夢，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標。它可分爲社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等範疇。問及理想，許多人都會講“對不起，我只知道上班掙錢，談不到理想。”這種說法是不對的。理想不僅是哲學家研討的深奧理論，不僅是政治家所制訂的綱領、條令，也不僅是詩人所錘鍊出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對於社會來說，是社會的發展目標;對於人生來說，是人生的奮鬥目標，同時也是每個人爲自己確立的社會位置和社會責任。作爲特區青年，在建設美好社會的過程中，自己應當承擔什麼責任?是每個青年都應回答的問題。
青年人總是要走向未來，但是有些人是自覺地嚮明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預料，我們的明天將是一個科學更加發達的文明盛世，到那時，人若缺乏知識，就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以，今天的我們一定要紮紮實實地學好本領，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實力，爲特區的建設當好突擊手，作爲後備軍。
社會飛速發展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發，這樣我們才能緊跟形勢，在市場經濟大潮起潮流中造就出無愧於民族、無愧於時代的中華英才。朋友們，願我們以嶄新的風貌去學習、去工作、去鬥爭，用青春的活力去建設特區新的明天，讓朝陽般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業中發射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共築我們心中的中國夢!
5.4青年節朗誦詩 篇20
各位老師，同學，朋友們：
大家晚上好!
首先我要感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產黨領導的具有歷史意義的愛國主義運動——五四運動!它標誌着中國歷史有了新的轉折，它使中國由舊_主義向新_主義過度，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運動。所有的這些變化都是我們每一箇中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的嚮往!他們爲了祖國的解放而努力着，奮鬥着，甚至獻出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。
還記得那個抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝爲筆以地面爲紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭!他就是赫赫有名的吉鴻昌戰士!與吉鴻昌同一時期的另一爲抗日英雄——方_，他在獄中的時候，敵人要他寫自白書，可是他卻用敵人要他寫自白書的筆墨寫成了《清貧》與《可愛的祖國》他們在戰爭期間是這樣的愛着我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱着一顆赤子之心的熱愛着，從而使我們的國家纔有了今天的繁榮，昌盛!在他們眼裏，要使祖國富強，必須以教育爲本，大力發展科學技術，因爲科教才能興國。於是他們嘔心瀝血，其實他們本可錦衣五食，卻偏偏數盡家產，一生奔波，爲了學生，甘爲駱駝，於人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們爲教育做出了楷模，他們就是有名的教育家：鍾期榮胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會聯想到他就是被譽爲兩彈一星之父的大人物。
5.4青年節朗誦詩 篇21
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經爲中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!
今天，我們幸運了，沐浴着黨的光輝，感受着一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認爲滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作爲新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和着民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作爲新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成爲知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
5.4青年節朗誦詩 篇22
尊敬的各位領導，同事：
大家好!
踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，活力五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日——五四青年節!這個節日是爲紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動__週年及共青團建團__週年的日子，回眸歷史，穿越歲月峯頭，中國共產主義青年團走過了__年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年爲民族復興做出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一齊，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤子的中國夢!
__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要爲追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我爲人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因爲新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因爲“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十四億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作爲人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，它與人民融爲一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有活力與創意的年華，__年前的愛國學生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，爲建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，爲實現我們的中國夢想獻計獻策!
謝謝大家!
5.4青年節朗誦詩 篇23
各位朋友：
各人好!
要是有人問你：什麼是精采?你會怎樣回覆?戰爭年代的踊躍當兵，八十年代的文學熱，照舊九十年月的出國熱?對，它們凡是超卓。每個時代有每個時代的精采，每一個時代也造就了不合的傑出，但無論怎樣，出色老是與芳華牢牢相連。
記得走進大學的第一天，指點員就告訴我們，老狼校園民謠裏輕鬆自若的大學子活在這個年月也曾一去不復返了。九十年月宣揚的"讀書無用論"也早已被如火如荼的"考研"、"驗證"熱吹得九霄雲外。時代也曾將咱們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，咱們要根究屬於我們這一代人的增色。
爲了活得傑出，我們要領有方針與決定信念。目標是心頭的一盞明燈，決心信念是撲撻你向着方針邁進的力量源泉。指數可能漂渺，路途可能坎坷。但是隻要確定一盞明燈，就可以讓你順利地泅過危難的大陸!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的即是將本人的身體殺絕，因爲只有熄滅才能復活。這若干好多有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。由於搏擊拼搏的進程無比超卓!
爲了活得出色，咱們必須擁有常識和妙技。知識是成功的底子，技能是完成成功的器材。人類步入二十一世紀，世界多極化，消息全世界化，常識音訊量在以百倍的速率遞減。面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆冷靜的場景早已不見，取而代之的是探究遜色的一雙雙灼熱的眼光。社會將單幹的殘酷帶到了我們的身旁，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機會留給有所籌辦的人"，那麼，年青的朋儕們，讓我們早早準備。
爲了活得精采，我們還要有不休超過的精神。魯迅先生曾說，"不稱心是向上的魂魄"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速率發展。沒甚麼鐵飯碗，沒甚麼保質期。無論甚麼時辰，咱們都必須以起跑線上的姿式去接待搬弄。咱們只有不休地深造與提高，才能跟得上這個卓着的大時代。
永恆後果有多遠?沒有人知道。我們只不過汗青長河中的小小一滴水。然而既是芳華的擁有者，就不有來由不爲自己歡呼，沒有來由不活得傑出!我們都將老去，但咱們不是爲了永久的青春而來，而是爲了感觸與我們差異的青春而來。從現在劈頭，讓我們活得精采!