朗頌散文時間都去哪了(通用12篇)

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朗頌散文時間都去哪了 篇1

時間到底去哪了

朗頌散文時間都去哪了(通用12篇)

迷惘的我

時間到底去哪了

深思的我

時間到底去哪了

沸騰的我

我不禁問:時間都去哪了

當我們在嬉笑歡鬧時

當我們在拼搏奮鬥時

當我們在冥思苦想時

當我們……

我們不禁問:時間都去哪了

時間就在我們的心中

只是我們未曾發覺而已

想當年,我們面對會考

爲了心中的夢想,我們與時間賽跑

那一刻,你會忘卻時間

當時間這個精靈把你敲醒時

你會感到無比充實

在時間面前

你贏了這一場沒有硝煙的戰爭

可又有多少人輸掉了這場戰爭

而此時,我們即將要面對大學聯考

在時間面前,我們不應退縮

我們每個人都應該與‘時’競爭

啊,朋友,時間正在一分一秒的流逝

我已找到了我的時間

你還在尋找嗎?

朗頌散文時間都去哪了 篇2

沒有人知道時間去哪兒了,身上的舊衫已是褪盡顏色,穿了多少年,或許只是一個數字概念,幾場季節輪迴,幾次愛情緣分,經歷的什麼沒有記載,只有磨得麻花的布片,還在爲自己默默取暖。

----滴墨成傷

閉上眼,是一夜,睜開眼,是一天,閉眼睜眼的瞬間,多少天,多少年已在身邊悄然走遠,不經意間皺紋爬上眼角,感覺心還沒長大,卻已是蒼老了容顏。

孩子一天天長大,我的脊背已然彎駝,不知是生活太過於沉重,還是生理機能的下降,總之,腳步再也不能鏗鏘起來,曾經如水的眼眸也已黯然失色,時常流着渾濁的淚滴。

不願承認自己的衰老,可是年輕的時光再也找不到,無法追趕每刻飛奔的時鐘,甚至來不及思索時間到底去哪兒了,爲什麼那麼多的曾經再也找不到了,一切太匆匆,讓人心慌,心亂。

和時間賽跑,磨破了腳,磨平了心的棱角,卻還是無依無靠,不敢悠閒的品茶斟情,更不敢浪費僅剩的每分每秒,我奔跑的速度那麼的快,甚至摔倒了來不及喊疼,來不及抹掉臉上的汗水和淚水,就這麼狂奔,就這麼追逐。

男孩和女孩,男人和女人,只是一個過渡,最終都是一個統一的稱謂--------老人,這之間的如何如何,都無足輕重,只有感慨的份,時間到底去哪兒了,讓這一稱謂來的如此匆匆。

光陰的車輪,一晃而去,後面風塵四起,當塵埃落定,一切都不曾有來過的痕跡,而所有的故事,都在紅塵中悄悄抹去,沒有情願不情願。

我的白髮,我的皺紋,我的大好光陰,都已是過往雲煙,我不甘,我留戀,我不想就這麼步伐蹣跚度殘年,誰無情,誰絕情,一切都是留不住的回憶,只在一瞬間,生命就這麼悄然暗淡。

沒有人知道時間去哪兒了,身上的舊衫已是褪盡顏色,穿了多少年,或許只是一個數字概念,幾場季節輪迴,幾次愛情緣分,經歷的什麼沒有記載,只有磨得麻花的布片,還在爲自己默默取暖。

古人,今人,月亮還是那個月亮,太陽還是那個太陽,只是輪迴的次數無人能數的清,千年的老樹又發了新芽,當年是誰在樹下譜詞嘆年華!而今又是誰在樹前作詩悲白髮,一代又一代,生生不息,只是最早的故事已成爲傳說,而我們的故事也在漸漸淪爲曾經。

昨天時間去哪兒了,今天時間又在哪兒,明天呢,可還會擁有?心有些疼,丟失的再也尋不到,現有的卻不知如何把握,思考間,那輕微微的時光之弦已彈了千萬遍,就這麼在眼前走遠,走遠。

天又涼了,去掉了夏衣換秋衫,落葉落在臉上,有些寒,那預示着它將一去不復返,這種離別的方式傷了我的眼,掩面轉身,心已碎成片。來年你又會在哪裏,我又會在哪裏,是不是我和你一樣,也會在土裏安眠。

時間從不懂得僞裝,不爲任何人停下腳步,也不因任何人的生命終結而停止旋轉,世界還是這個世界,只是人的容顏換了又換,古人不是今人,今人也不識古人,縱然幾世相約的愛情,也頻頻擦肩,再也沒有了愛過的痕跡,都講緣分,只是緣分在有情人眼裏是最絕情的字眼。

靜坐在時光中,聽不到時間走過的腳步,只看到自己的影子圍着自己轉着半圈,深夜,也只看到微弱的燈光和影子作伴,如此如此的年年歲歲,我便朽成了一尊枯木,兀自看着自己化爲粉末,漸漸消失。

不說時間怎麼了,要問一下我們自己,我們怎麼善待的它,當一切變爲虛無,我們即將閉上眼的那一刻,有多少人會心生感慨:上天可否再給我五百年!可是如果真的會有五百年,我們又能做些什麼?能否保證不虛度每一分每一秒。

流年,再也經不起唏噓,往日的模樣已褪盡顏色,如今枯黃的雙手再也寫不出清新的詩篇,殘年,殘念,毫不留情的吞噬者我的容顏和信念,心亂,再也找不到一個起點。沒有人能把時間還給我,儘管我懷戀,沒有人能把昨日的故事改寫,儘管我哀怨。

糾結亦或接受,沒有選擇,時間自顧自的向前,絲毫不顧及你的感受,淚水留不住一切逝去的東西,一生難求一個心安。

翻出往年的舊衫,她身上還有着曾經的故事,披上她,卻再也穿不出那時的溫度,不想扔,扔掉的雖然是東西,可是我堅信,隨之而去的還有時光的痕跡,還有我滿滿的留戀,那年,那月,那日,那些舊時光再也拾不起,只有一行清淚溼了曾經的衣衫。

黃昏已經不再遙遠,沒有了多少時日可待,我的詩篇不再華麗如從前,淺淺的筆詮釋不了時間的內涵,更無法留住光陰匆匆走過身邊,面對所有的遺憾,不能一笑釋懷,原來,我也只是個凡人,心不寬。

都說歲月如花要淡看,只是花開花落太頻繁,人生起起落落也太無常,一顆心再也靜不下來,不能悠閒看雲捲雲舒,更不能給自己一個理由安然度年。

回不到過去,看不到未來,靈魂就在時光中徘徊,人生最美的時光正漸漸蒼白,紅塵之行,不過是彈指一揮間,昨天、今天、明天,都是一天,只是這個“天”的距離相近,內涵卻相差太遠,看不見,摸不著的時間,卻讓人五味俱全!

朗頌散文時間都去哪了 篇3

沿着時光的河流逆水而上,看生命裏的潮起潮落,緣聚緣散,花開花落,當日子越過越薄,對於柴米油鹽、對於生老病死、對愛恨是否已有一種透徹的感悟。

結婚、離婚、生子、老人,所有的一切都在不動聲色裏潛移默化的改變着,我時常夢到自己乘一列火車,一直向前向前,莫名的不知到哪個中轉站我下車了,周圍沒有人,只有火車遠去的背影在蒼茫的霧色裏漸行漸遠,四周荒蕪一片,我不知道要投宿哪裏,我要去哪,親人、朋友他們都去哪了?

喜歡仰望星空,蒼茫無垠,抑或黑暗,無盡頭的黑暗,世界變黑了而心亮了,心兒變得無限大,想象的空間也無限拉伸延長,我喜歡這種感覺,看似很貧乏,實則很富有,心靈的富足。偶爾臨窗聽雨,潺潺雨聲默默地流淌,像輕聲地訴說,像溫情的對望,像靜靜的相守,彼此不語卻已是洞穿彼此心事。我不知緣何這一顆善感而又脆弱的靈魂總有一種無枝可棲、孤獨無依的感覺,害怕得到因爲不想失去,一個從未得到的東西也就無所謂失去,是對自己的一種殘忍吧。

今年12月中下旬就放假了,在家呆的這些天,除了閒着還是閒着,除了看書喝茶就是和家人朋友聊天,偶爾也會一個人發呆,很多事情需要去想,可我不願意去想,或許一直都在逃避吧,逃避面對很多問題,因爲無能無力因爲無助,不然誰又會如此呢。前兩日去發小那裏住了一天,送我回來的路上,她好像很爲難的樣子說問我個問題,我這人對誰都是坦蕩蕩覺得沒有什麼不可問的,便讓她問,她說,這麼多年你寂寞嗎?當時我真的有點驚、有點呆,這麼多年沒有人問過我這個問題,記得當時我對發小說的是:當然寂寞,但還好,這麼多年我有文字相伴,文字是我情感發泄的一個出口,寂寞時的老朋友。回過頭來仔細想想她的這個問題,不由得想落淚,一個悲天憫人的女子,一個顧影自憐的女子,是過於清高自傲少了一絲溫婉還是人間需要疼愛的孩子太多上帝忘了我一個。

之前有個編曲的朋友,認識一些寫歌詞編曲的朋友,他把我拉到那個內部羣裏讓我多和他們溝通溝通,我謝絕了。記得當時他說了一句:爲人不要太清高,要多點親和力。後來仔細想想這句話,覺得確實應該朝這個方面發展。其實這兩年我已經從最初的鋒芒畢露到現在的心生柔軟,性情更加溫和起來。這能說是一種妥協嗎?我不知道,我只知道這樣更能融入生活,能更好的與自己的靈魂溝通,柔軟不是柔弱,只是在日益厚重的歲月裏更加理解自己,理解他人,理解這個世界,對生老病死的透徹豁達,對宿命的從容曠達,從而讓內心更加淡定與從容。

小時候總聽人說知識改變命運,長大了才知道知識改變命運,並不是說知識會改變每個人的命運。在生命的這條路上,我保持着一種對未來微茫的期待、踽踽獨行。

不喜歡怨天尤人,不知道是對自己的失望還是對這個社會的失望,我只是看着越來越多的農村少年早早的退學,越來越多的農村青年早早的結婚而不知所措,我不知道越來越多的農村少年,那些寒門學子他們的明天在哪裏,他們的未來拿什麼去改變?大都市裏的孩子和農村的孩子確實有着很大的差別,我們不得不承認,可即便如此,農村孩子考大學的門檻依然沒有降低,比如像河南這樣的人口大省,同樣的一所大學但河南的分數線卻比其他省份高得多,這真是讓人哭笑不得。

小城市工作機會小得很,而且工資很低,行政工作沒有關係基本不可能,農村人的堅忍就是想盡辦法改變自己的命運,打工、養豬、種木耳、種香菇,當然,也有一部分農村孩子不願意複製父輩們的命運南下北上的闖蕩。

然而在大城市呆久了,很多的想法都不同了,心境也發生了很大的變化,於是開始追求對城市的歸屬感和實現自我價值,開始注重個人閱歷、視野和自我完善,20歲出頭的時候我時常告訴自己,要去看看更大的世界,在自己身上發現更多的可能性,去改變去創造自己的未來。然而我卻忘了,忘了邊緣化使我們難以實現這一目標,無論是北漂還是南下,在外漂泊的“蟻族”羣體很龐大,但個性卻孤獨而無助,我們懷着改變家庭命運和個人未來的夢想被困在了城市,我們是徘徊在城市邊緣的人,我們是不甘心不服輸的人,我們在一座又一座城裏消耗着青春卻始終無法融入一座城市。

就是在這樣一個日復一日,年復一年的情況下,我們矛盾糾結,奮鬥迷茫,在不知不覺中走到了25歲,當我們站在25歲這個尷尬的年齡我們明白自己已經不再年輕,有時候在燈火闌珊處回頭,不由的問自己:時間都去哪了?他們都去哪了?未來在哪?當看着身邊越來越多的朋友結婚生子,我們也開始懷疑自己當初的堅持,我們站在城市的高樓間,街道上,人羣裏,顯得那樣孤單和格格不入,是我們錯了嗎?是我們有太多的奢望和不妥協才無法安分的過日子嗎?

我們再也不敢說年輕就是資本,我們只是一羣拿青春去賭一個沒有明天的傻子,對未來有太多微茫的期待,有太多美好的憧憬。只是理想很豐滿,現實很骨感,拿什麼去抵擋殘酷的現實?走過千山萬水,舊地重遊物是人非,獨留一人站在歲月的渡口,東風暗換年華,時間都去哪了,她們都去哪了?未來在哪?

朗頌散文時間都去哪了 篇4

時間都去哪了,只見小樹長大;時間都去哪了,只見你那白髮飄飄;時間都去哪了,只見我已長大。時間都去哪了,回想過去,雖不曾懷戀但卻不忍逃避,雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今,小樹已長成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我,經歷了13個春夏秋冬,仰望四季的輪迴。殊不知,時間都去哪了。時間都去哪了,我背上書包與你告別,臉上洋溢着歡笑,內心充滿着喜悅。

在學校,我在奮不顧身地學習,與同學同甘共苦,分享得到好成績的喜悅,承擔犯了錯誤後的懲罰。大家朝夕相處卻沒有銘記住對方的臉頰,灑下奮鬥的汗,留下傷心的淚。大家在學校裏度過了難忘而快樂的時光。而如今,大家各奔東西,想一盤散沙。雖然不捨卻又不敢挽留。時間都去哪了,也許時間去了大家的一起相處的學校吧。

時間都去哪了,我在奶奶的背上使勁地搖着,只見奶奶的臉上依然充滿着微笑。

我在您的背上玩着,嬉鬧着。你十分開心逗着我玩,還不時搖動您的背,引得我一陣狂笑。夏日您走在街上,如今長大的我依扶這你,您臉上依舊有着歡樂的影子。而我,在一旁端詳着你。您起身要回家而我就去學校,背上書包與你再見。我回頭望去,才知道你有多麼的瘦弱,您的背彎着,上邊似乎還停留着我的影子。

時間都去哪了,也許時間去了奶奶的背上。

升入國中的我,平時最離不開的就是筆。筆是個神奇的東西,它也許能然時間停留在那裏。早晨,我在拼命地寫着那預習的作業。中午,我在趕着今天將要佈置的作業。晚上,我又在用筆準備明天的考試。用筆記錄下發生的一切,用筆去探索那未知的知識世界。

時間都去哪了,也許時間就停留在筆尖上。

時間都去哪了,其實時間根本沒有消失,它只是停留在我們身邊,在我們不經意間躲藏了起來。但是永遠不變的是,時間一直在流逝。一個人之所以不同,其實就是因爲他在時間上有沒有停留腳步。

時間一直走得那麼快,但是,我們也可以加快我們的腳步,一起去追趕時間!

朗頌散文時間都去哪了 篇5

春晚,我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。

其實,我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間,其餘都是上補習班的時間。現在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班,可孩子們卻沒有一點玩的時間了,就像我,每天上4種班,累極了。現在不光是大人的時間沒有空隙,就連小孩子的玩耍時間都失去了,我想:爲什麼一定要報這麼多興趣班,不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?

我的媽媽說:“如果不報班,到時候就會跟不上了,就連在班裏成績都排不上前10名了,所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般,另一般是可以報,但是不要把孩子的全部時間都剝奪了,不然孩子慢慢長大,會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。

正在看的你,叫你的家長也看一看,讓他們知道,孩子們的時間都去哪兒了。

朗頌散文時間都去哪了 篇6

四季更迭,小道上來來往往走着不同的人,過路人在變更,時間也在更替。

我們常常到這條小路來散步。

路上來來往往的人不多也不少,早晨時也有許多老人會來散步健身,而年紀比較小的孩子則和夥伴們在小路上跑跑跳跳,玩得不亦樂乎。我家的兩個小朋友也常常在這條路上蹦蹦跳跳地玩耍,把笑聲撒在小路里。而我的母親總是在後頭,跟着他們,有時和一同帶着孩子的媽媽們玩在一起,笑着孩子們的趣事。在孩子的玩鬧中,在大人的聊天中,一段美好的時光不知不覺流逝。

萬物復甦的季節,小路上一片生機勃勃。麻雀,燕子在新發的枝丫上站着,唱出一首春的讚歌,蜜蜂在路旁的花叢中嗡嗡地叫着,蝴蝶扇動她那美麗的翅膀,在空中起舞。樹上抽出嫩芽,小小的一片,那嫩綠彷彿要從葉子上滿溢出來,盛滿春天的活力。地磚上的裂縫也冒出了新綠,那是剛探出了頭的小草。春天,就在這鶯飛草長,來來往往中欣然出場。

到了凋零時節,又是另一番景象。枝葉已漸漸地枯敗,風過,颯颯作響。落葉如同翩飛的黃色蝴蝶,飄飄灑灑,鋪就一地燦燦。小草低下了頭,變得蓬鬆,失去了生機,但那只是暫時的,此時的隱忍是爲了來年的繁茂。鳥兒不再歌唱,而是四處尋覓樹枝,以溫暖地度過一個冬天。季節更替,生死循環,這,就是來往。

一條小路,來往的不止步履匆匆,還有春去秋來,還有時間。

朗頌散文時間都去哪了 篇7

人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》,有多少人爲之動容。朱自清曾說:“你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪裏呢?”

十年,它可使一個地震後的災區重回繁榮,同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢髮白,同樣可使一位老人長眠於心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁,同樣可使一個事業有成的億萬富翁傾家蕩產。時間是無情的,它匆匆的走過。

回望過去:在經歷的數千的日子裏,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁?我們經歷過那些風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成爲過去。我們做過許多令我們後悔的事情,但這世上沒有後悔藥,我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈,只能期待未來,期待未來的自己會怎樣。

珍惜現在:時間不斷流逝,就像光一樣,你抓不住它,只能任它走過…你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒,去把握現在,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,同學們讓我們好好想想在過去的日子裏我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!

暢想未來:未來是由你的現在決定的,你現在的努力決定你未來的成敗,努力的分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢,不如利用這時間來完成你的幻想,使它變成現實,你現在的放縱必定會成爲你未來的牢籠。

同學們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現在就告訴我答案,但將來有一天你必定會懂得,自己到底浪費了多少寶貴的青春,浪費了多少寶貴的三年。同學們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習,不要給今生留下遺憾!不要等失去時,才懂得珍惜。

朗頌散文時間都去哪了 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間易逝,在你不注意時便悄然流去;人生苦短,還沒等細細品味,便已所剩無幾。可時間究竟去哪兒了呢?

幼兒時,時間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的,我們開心地感受時間、感受生活,不斷嘗試做新奇的事情,開闢探索新的知識領域。時間帶來快樂與成長的同時,也在被我們越吃越少,漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

兒童時,時間便是萌發的新芽,將生命染上淺淺的綠色。對於即將綻放的芽兒,時間灌溉我們,培育我們,呵護我們,讓幼小的我們在名爲時間的避護傘下健康地成長。學習時,時間陪伴着我們,從學校到家中,從上課督促我們認真聽講,到提醒我們晚上在夜深前早早進入夢鄉。玩耍時,時間陪伴着我們,在運動場上揮灑汗水,在上課鈴響時趕回教室,感受學校生活的美好。可是,暴雨總會停止,時間的大傘總會收起,在被雨水浸洗的大地上,芽兒總會吸吮着營養,繼續成長在時間的旅途上。

少年時,時間便是那高高掛在白牆上的鐘。我們珍惜時間的意識已經覺醒。我們開始珍視時間,不想浪費這易逝的時間,想要將它挽留在身邊。可是,在我們學習時、吃飯時、浪費時、挽留時,它都下定決心,不再回頭。於是,時間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容,卻使我們措手不及。

歲月如歌,人生若夢。在我們成長的旅途中,時間也陪伴着我們。可在它高大的身影下,我們到底有多渺小?它大步向前,我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,總被拋在後面。但,只要我們珍視它,加快腳步便也可能會趕上時間。可是,我們還剩多少時間?

讓我們珍視時間,拾起所有時間,鋪起一道成長的大路,一路向前!

朗頌散文時間都去哪了 篇9

門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白髮。”正欣賞元宵晚會的我聽到了這舒緩的旋律,很自然地讓人產生聯想,貼心的歌詞像是訴說着歲月流轉中的種.種故事。  

一九四三年三月二十九日,抗日戰爭還沒結束,伴隨着戰鬥機的轟鳴,一個嬰兒呱呱墜地,他就是我爺爺。  

爺爺年輕時很精神,我小時無意翻到了他年輕的照片,眼睛炯炯有神,皮膚看得出很緊,沒有皺紋。但是歲月不饒人,它用時光之刃在他額頭上刻下了一道道痕跡。但我依舊覺得那沒什麼,那是成熟的標誌,一個人從艱苦生活挺過來的有力證明。他經歷了太多,國共內戰時期、中國解放、改革開放……直到現在他還經常在我面前提起那段艱苦的歲月。爺爺小時候家裏很窮,經常揭不開鍋,毫不誇張地說連老鼠都不經常光顧。幾次險些餓死,所以從小他就教育我要愛惜糧食。節儉,這是我對他的第一印象,小時候碗裏幾顆米沒吃乾淨就會看着我吃光,我不聽話就毫不心軟地批評我。  

爺爺特別喜歡抗日劇,每次調到某個電視臺只要正在播放抗日片,他都會目不轉睛得看。把聲音調得很大,看到八路殺掉日本兵就會大聲的喊句“好”。他太喜歡抗日劇了,這是我對他的第二印象,他作爲過來人,對抗日劇的喜愛我們非常理解。十多年過去了他還依然讓我陪他一起看,什麼鐵道游擊隊、地道戰等形形色色的抗日劇,還真的把我帶到了劇中的世界,令人熱血沸騰。這正是愛國的精神,對幸福生活來之不易而珍惜的體現。  

爺爺很喜歡喝酒,這是他人生中除了看抗日劇的另一大愛好,這也是他給我的第三大印象吃飯時他還經常對我說,你要不要來一杯?爸爸不讓他喝很多,因爲爺爺比較聽我的話,我經常對他說,也讓他少喝,但他卻像個老頑童,嬉皮笑臉的說“酒是糧食精,越喝越年輕!”他一生什麼都省着用,唯獨酒不省。誰也沒想到他最愛的卻是差點害死他的。奶奶去世後,爺爺一個人住很孤獨,經常借酒銷愁,沒想到夜裏從牀上滾到了冰冷的地上,頭碰到了櫃子,昏了一夜,還好第二天姑姑去爺爺家打掃房間發現了,及時送到醫院,查出了鬧溢血,被送到重症加強護理病房。爺爺其實還有心臟病,酒喝多卻是對身體不好,沒想到那件事都會有些害怕。所以在爺爺搬到我們家之前我沒過兩天都會給爺爺打電話,詢問情況。  

爺爺在去年搬到我們家,但生活習慣卻沒改變,爸爸教他每件事該怎麼做,但他卻不怎麼聽。他以前家裏的一些破破爛爛的東西他都拿下來,確實不能用了,爸爸就把它們扔出去,爺爺因爲借鑑都不捨得丟,所以跟爸爸有些矛盾。因爲太節儉,他電視看到一半就關,夜裏他一人在家的話就不開燈,坐在椅子上發呆,整天心事重重的樣子,我害怕他這樣下去會得心病,所以經常陪他聊天,出門走走。  

如今人確實老了,走路變得緩慢,耳朵有些背,現在只希望他老人家安度晚年。  

時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。

朗頌散文時間都去哪了 篇10

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白髮。”平實的語句,將人生故事娓娓道來,“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。”

這首歌是我在春晚聽到的,句句歌詞直戳心扉,將父母的愛表達的樸實感人,與《私人訂製》中宋丹丹所飾演角色的心理、經歷不謀而合,令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的,《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底,將父母之愛表達的震撼人心,舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

是的,正如歌詞所說,“時間都去哪兒了”父母的一生都爲我們忙碌和付出,在他們的價值理念中,我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了?

時間如流水,一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。”的豪闊詩句,也無法阻止時間的流逝,我們只有珍惜每一天的時光,用現有的生命活出1>1的價值。

有的同學對於考試的成績總結,總是去東推西阻,比如沒時間複習好,做題速度慢,看錯題……不過,我認爲這些都是藉口,對於珍惜時間,節約時間:魯迅先生就是一個很好的例子,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。”還有的同學把作業做完了就萬事大吉了,難道把僅僅把作業做完就萬事大吉了嗎?答案麼,自然是否定的。雖然學習應該勞逸結合,但是知識的鞏固也需要時間,如果你想多玩一會,那就得學會擠時間,比如吃飯大口一些,寫字速度在保持質量的情況下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……

時間都去哪兒了?當你什麼時候學會追趕時間的腳步,並且遠遠的超越時間,你一定可以走進專屬於勝利者的殿堂。

朗頌散文時間都去哪了 篇11

趁着梅雨季還沒有來,爸爸開車帶着我回鄉下,檢查一下剛剛修繕好的老家。

剛下車,一座矮小的有着“人”字頂的老屋就映入我的眼簾。爸爸拉着我,“吱呀”一聲推開了門。屋裏有點暗,一擡頭,就看到很高的屋頂,由縱橫的幾根椽子支撐起來。順着椽子,是由一片片淡紅色嶄新木板鋪成的薄殼結構,似乎有點不協調。

見爸爸的目光一直停在屋頂上,我不免有些疑問。可沒等我開口,他便緩緩說了起來:“老屋是爺爺一磚一瓦壘起來的。那時,木料很難得,屋頂都是用氈草和蘆葦竿編織物鋪成的。這幾年老化得很厲害,有幾處都鏤空了。白天,幾道陽光像紅外線一下射進屋裏;晚上,都能隔着縫隙看到星星。尤其是下雨天,滴滴答答,外面下大雨,裏面下小雨。所以,就趁着梅雨之前翻修了一下。”

聽爸爸說得有趣,我就纏着他,詢問以前的事兒。

他摩挲着我的頭,微笑着說:“爸爸出生在80年代初。那時,每個村都有自己的國小。學校離家不遠,越過前面那幾片水田就是。”

“前面的水田,不是鐵路嗎?”

“那時,鐵路還沒建。爸爸每天一個人踏着田埂上學、回家。春夏時節,打水灌溉的時候,經常看到吐着泡泡的泥鰍在田裏興奮地鑽來鑽去,或是田頭溝渠裏的小魚調皮地打着招呼,總是感覺不到時間的流逝。一旦到了初冬,水稻收割而冬麥未種,翻過的稻田被凍得硬梆梆的。我和小夥伴們都會大搖大擺地走在田裏,踩出一條狹長的小路,直直地通往學校……爸爸上學那會兒還是複式班。”

“什麼是複式班?”

“複式班就是兩個年級在一個班裏學習,因爲一個年級只有十幾個學生。這樣,一節課上,往往一個年級在上課,另一個年級就做作業或者複習。你們如今真好,有這麼好的學校,上學有爸媽接送,路途遠的還有校車。”

“那爸爸上國中,也是自己走着去的嗎?”

“國中在鎮上,得騎自行車。爸爸的國中,冬天是跟凍瘡連在一起的。每天在輕紗般的晨霧裏騎行聽起來很美,可是一到冬天,雙手就特別容易凍出一個個紅中帶紫、又痛又癢的凍瘡,手指腫脹得像胡蘿蔔。而且,爸爸騎的自行車,是以前爺爺工作時騎的‘二八大槓’,每一腳都要使出全身力氣。一直到九年級,爸爸纔有了第一輛自己的自行車。不過,每一分付出都是養分,都是開花結果的準備。就像社會的發展,也需要幾十年的積澱。”

爸爸似乎情緒很高,又牽着我的手出了門。

“以前,鄉下很熱鬧。特別是秋收後,各家場上都燈火通明。趕夜場收稻子的,連夜給稻子脫粒的,脫完粒後修築柴垛的,在各個柴垛間少不了不亦樂乎玩捉迷藏的小夥伴們……而且每次秋收過後,都會有戲班或者電影下鄉,十里八鄉的人們都彙集到一地,享受豐收後的快樂。爸爸最喜歡帶着小板凳,到處去趕場看電影,連拍打蚊子的聲音都那麼讓人難忘。”說着說着,爸爸聲音有點低沉了。

上車發動後,爸爸還是沒有關住話匣子:“兒子,你知道嗎?我們村叫泗河口,在錫澄運河的交匯處。以前運輸出行主要靠船,爸爸經常在塘岸看運河上來來往往的船隻那忙碌不停的樣子。現在腳下這條柏油大道,那時就是一條小河,兩邊全是蘆葦蕩,到了秋天,雪白的蘆花一大片,特別漂亮。現在交通發達了,人卻越來越少了……”爸爸突然傷感起來。“當然,這是進步,時代總得發展嘛。”爸爸說得很淡然,可是聲音依舊有些蕭索。

我沒有說話。我知道,三十多年的生活,原先的村子早已融在爸爸的心中。時代變化很快,那份愛卻永遠難以忘懷。

朗頌散文時間都去哪了 篇12

尊敬的:

生活像一片沙地,走過去會留下一串串深深淺淺的腳印;生活像一堵迴音牆,大喊會留下一陣陣迴響;生活像一本記錄卡,翻開它會看到一暮暮歡樂與悲傷。而我們留下的點點滴滴又是多麼的難忘。隨着時間的流逝我們總是懷念過去的種種,就會不免產生某些抱怨的情愫。一事繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己時間都去哪了?

20xx年,鼠年春晚,王錚亮《時間都去哪了》一首“走心”的歌感動了我這位大學生,使我最近總是反問自己:時間都去哪兒了?沉思中,想起兒時的時候,想起爸爸媽媽年輕的時候,回頭看看現在的自己,再看看父母,歲月無情,帶走了他們的青春,帶走了他們曾經的容顏,帶走了他們曾經的激情和夢想。爲了孩子,他們用無私撐起了一片愛的天空。此時除了愧疚之情,似乎再無其他的感受。他們把全部的愛都給予了我們,直至今日我們什麼也不能回報給他們。以後相處的日子會更少。多少次我午夜夢迴,依然和你們手拉着手,唱着歌,聽着您的一句句叮囑。時間都去哪兒了,伴着窗外的鞭炮聲,淚,奪眶而出。

時間啊,你們都去哪兒了!我多想回到兒時時,能和父母一起玩耍,多想現在可以和你們一起談話,多想來生我還能成爲您的孩子。

時間,也許只有時間是最公平的了,只怪我不懂得如何去享受駕馭,以至流逝了那些無法挽回的歲月。

兒時的我總是用調皮和倔強維護着自以爲是,如今的珍惜,用擔當和疼愛守護着那曾經遮風擋雨的身軀。

謝謝大家!

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