堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿（精選3篇）

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇1

增強責任意識，堅守主體責任，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”紀檢監察機關作爲執紀監督的專門機關，要督促各級黨組織切實把紀律和規矩挺起來、立起來，就必須率先在紀檢監察機關把紀律和規矩立起來、嚴起來，挺在前面。要按照忠誠、乾淨、擔當的要求，多管齊下、多措並舉，持之以恆、久久爲功，把紀檢監察機關建設成爲紀律嚴明、令行禁止的機關。各級領導班子既是黨風廉政建設的監督者，又是機關自身黨風廉政建設的責任主體，必須以實際行動把主體責任履行好。各級紀委書記(紀檢組長)要履行好第一責任人責任，各級班子成員都要知責明責履責，切實帶好隊伍。

抓好建章立制，完善紀律規定，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。要按照明確規範、完整系統的要求，劃定執紀守紀的“底線”和“紅線”，強化知規依規，率先遵紀守紀，切實把黨的紀律和規矩立在腦海裏、行爲中，使守紀律講規矩成爲組織文化和自覺行爲。要圍繞信訪舉報處置、問題線索管理、紀律審查、定性量紀等權力運行，按照相互制約的原則，制定緊貼現實情況、可操作性強的制度規定，明確紀律要求，使各項工作有紀可依，使制度籠子編得更密、扎得更緊。要不折不扣地抓好制度執行，強化制度的剛性約束作用，使紀律有權威、受尊崇。

以高標準、硬措施嚴格教育管理幹部，率先讓紀律和規矩立起來、嚴起來。信任不能代替監督，紀檢監察幹部要當好黨的紀律的有力監督者，首先必須當好黨的紀律的堅定擁護者和模範執行者。要嚴於教育，經常對幹部進行黨性教育、紀律教育、作風教育，引導幹部愛黨憂黨、遵章守紀、盡職盡責。要嚴格管理，既管幹部的職責履行和權力行使，還要注重分析掌握幹部的思想動態、行爲動向，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、批評、糾正，做到防微杜漸、防患於未然。要嚴肅查處，發揮紀檢監察內部監督機構的作用，對違反紀律的幹部，堅持以“零容忍”態度查處，形成違規必究、違紀必查、違法必懲的鮮明導向，切實解決“燈下黑”問題。

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇2

有人說教師的生命就像長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;又有人說教師的生命像根號，一疊疊作業本爲他的青春無數次地開平方。其實這些都只說對了一小半。對於一名快樂而幸福的教師而言，教師的工作不僅是奉獻，而且是享受;教育不是機械重複，而是生動創造;教育不只是謀生的手段，而更是生活的本身。那麼怎樣做一名快樂的教師呢?

一、學會原諒自己與別人

學生用他的無知與偏執讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低着腦袋生自己的悶氣，這些彙集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。

二、學會控制自己的情緒

當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，並不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。

這不是虛僞，而是一種心理戰術，好的老師肯定會如此與學生鬥智鬥勇。

三、 要學一點幽默

幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站着一個整天板着面孔的人，學生更是如此。 掌握一點幽默的藝術，既放鬆學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止於譏諷，因爲譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止於無聊的調笑，因爲這樣會導致學生“樂”而不學。

四、不要吝嗇讚賞的語言

就是成年人，也希望得到別人的讚賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發現學生的特長與其成功的之處，並給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的讚賞。 我們讚賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。

五、不要高估了自己的作用

考試分數公佈後，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的羣體性的。所以，在任何時候，我們都不要誇大我們在教育學生過程中的作用。再說，優秀的學生並不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決於他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

六、不要奢求額外的回報

教書作爲我們的職業，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現了我們是將責任放大的老師，但我們並不能因爲放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建築工人不要奢望住上自己建築的房子一樣，老師不要奢望學生今後會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。

如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創，逆境可轉變爲順境，腐朽將化爲神奇!

堅持根本宗旨發揮黨員作用心得發言稿 篇3

各位老師、各位同學：

早上好!昨天是12月2日，1994年開通並投入使用的122是我國道路交通事故報警電話。近日公安部報請國務院批准，將每年的12月2日確定爲“全國交通安全日”。 今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”!藉此機會，我想和大家談的是“遵守道路交通法規，保障你我安全!”

近年來，機動車增多，汽車進入家庭，給人們生產生活帶來便利的同時，也帶來了交通擁擠和交通事故增多的嚴峻問題。道路通車裏程和機動車、駕駛人數量及交通流量的持續大幅度增長，道路交通面臨的壓力越來越大，人、車、路的矛盾越來越突出。據統計，截至20xx年10月，我國機動車保有量爲2.38億輛、機動車駕駛人2.56億人，近五年來每年平均新增機動車1600多萬輛，新增駕駛人20xx多萬人。而由於不遵守交通信號行爲的大量存在，更加劇影響了道路通行秩序和通行效率，釀成了爲數驚人的的交通事故。我國的道路交通事故儘管實現了穩中有降，但總量仍然駭人聽聞：僅今年8月份一個月，全國公安交通管理部門共受理道路交通事故達43151起，僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷，直接財產損失1.8億元。其中，發生死亡的交通事故8205起，與去年同期相比，死亡人數增加424人，上升4.6%。道路交通事故已經取代疾病、自殺成爲中國人死亡第一大原因。

儘管違反交通法規的後果如此嚴重，但我們仍然看到每天都在上演着的闖信號燈、超速行駛、不按交通安全指示出行、等交通違法行爲，仍然聽到一起起汽車刮蹭、人員被撞等交通安全事故。我們的同事、我們的同學不也有路上出事不能到校的情況發生嗎?近日，公安部交管局透露，從今年1至10月份全國道路交通事故統計情況看，全國共受理道路交通事故317476起，事故造成73955人死亡、366559人受傷，直接財產損失12.4億元。公安部相關負責人表示“80%以上的交通事故是由駕駛人違法行爲直接導致。”透過事故，不難看出駕駛人安全意識淡薄，交通違法行爲較爲普遍。私家車、營運客車亂停放、不繫安全帶、開車時接打手機(發信息)、在通過人行橫道時不禮讓行人、遇車輛滯留時不依序等候通行、公交車不按站點停靠等主要陋習隨處可見。爲此公安部在今年的10月8日公佈了最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》，新的交通規則嚴格了對駕駛員的管理，扣分細則也更爲嚴格，對闖紅燈、超速行駛、違停車、逆行、不讓行、違反禁令標誌和禁止標線指示等行爲將進行嚴肅處理。

我請在場的各位仔細想一想：在我們上學、放學途中，我們是否也常常處在隨時會發生交通事故的危險中呢?行走在道路中央，過馬路不走人行橫道，在道路上追逐打鬧;自行車、電瓶車在快車道上急速行駛，轉彎、過馬路時不顧左右來往車輛，不按交通標誌行駛;置學校多次告誡於不顧、擠乘非法營運車輛，乘坐的車輛在上學、放學的車流、人流裏快速穿行，對門口禁停標誌視同未見，不服從交警指揮，搶紅燈，遇人行橫道不減速等等，此類現象不一而足。

一個陋習，可能導致一場車禍，危及自己和他人的生命財產安全。爲此，公安部把今年“交通安全日”的主題確定爲“遵守交通信號，安全文明出行”，希望提醒所有人關注交通安全，營造“人人遵守交通法規、個個踐行文明交通”的濃厚氛圍，進一步從源頭上預防和減少道路交通事故的發生。

要實現安全文明出行，必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。倡導機動車禮讓斑馬線、行人/機動車各行其道、行人/機動車過街遵守信號等六大文明交通行爲，摒棄機動車隨意變更車道、佔用應急車道等六大交通陋習，抵制超速行駛、闖紅燈、強行超車等六大危險駕駛行爲。

我希望通過在座的每一位老師、同學，告別自己可能會對自身及他人帶來生命危害的交通陋習，勸止別人尤其是你所乘坐的車輛駕駛員的不文明行車行爲，爲自己、爲他人淨化出一條文明安全的出行道路!

拜託了!