小朋友的主題演講稿（精選4篇）
小朋友的主題演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
生命有限，而學海無涯。我們成爲怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
巴爾克認爲，最不可寬恕的是一個人晚上上牀時還像早上起牀時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。爲了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。
一次，他的兒子費利斯爲了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。
於是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步着。巴爾克說：“一個人“不一定終身受僱，但必須終身學習。”只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，儘管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因爲死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收纔可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。
謝謝大家!
小朋友的主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因爲有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成爲主宰自己的主人。
這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標，爲了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。
我赤着雙腳，用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，呼吸不止，奮進不息。
謝謝大家!
小朋友的主題演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創業中給我們靈感，在學習中它給我們戰勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什麼艱難險阻是攻無不刻戰無不勝的，那麼我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那麼無情，那麼堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間，無知地將自己的青春視而不見，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春爲未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。
所謂英雄出少年，在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這將會對自己一生的奮鬥和成就產生長遠而巨大的作用。在青春中我們難免會遇到困境，那我們應該如何面對呢?世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實這也不然!
當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作鬥爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續長短只是在於個人的意志和想法，只要自己戰勝了自己的心理，那麼自然就會將逆境變爲順境了，這主要是懷有一個樂觀的人生態度，要戰勝困難首先就要戰勝自己。
其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備着，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創造日是極爲短暫的。只有這樣我們纔不會被淘汰，不會落後。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。
但一無所有的人並不可怕，因爲他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚着船帆駛向成功的彼岸。
謝謝大家!
小朋友的主題演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好!
作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈。當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節，是成長的季節。青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，_世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
謝謝大家!