國中勵志演講稿800字

演講是一種言語行爲，是一種演講者把握所有說話機會的言語形式，一切有效的演講策略，最終目的都是要設法得到聽講者的合作，以順利完成演講，取得良好的演講效果。下面我們一起來看看國中勵志演講稿800字，希望大家喜歡。

國中勵志演講稿800字篇一

午好：

我是來自七10班的鄭靜儀。今天我演講的主題是《爲夢想遠航》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人心中都懷揣着屬於自己的夢想。同學，你有過夢想嗎?

小時候我有一個夢想，我希望自己可以有許多錢。大人問：“有了錢你要做什麼?”我天真地回答道：“我要買很多糖果。”的確，小時候的我們天真無邪，幸福與快樂是一曲不變的樂章;再稍微大一點，我上國小了，我希望能夠成爲一名班長，幫助老師管理班級;中學，夢想又變了，我不再是那個整天想着吃糖果或當班長的那個幼稚的孩子，現在的我希望可以成爲一名尖子生。回到家可以受到家長的表揚，在學校可以得到老師的肯定;在同學之間有鶴立雞羣的表現。但是，漸漸地，我發現實現這個夢想不能只耍孩子氣。之後，我學會了奮鬥。

夢想不分大小，但它能給我們帶來希望，爲我們指引前進的方向。在我青春的視線內，我似乎看到了李娜的身影。當她打敗斯齊亞沃尼後，幸福的倒在紅土場上……法網的冠軍獎盃上刻下了這樣一個嶄新的名字——李娜。李娜之所以能夠取得令人驕傲的成績，是因爲她不懈的堅持與奮鬥……在她實現夢想的過程中也曾受過傷，放聲大哭過。但她仍舊堅持着自己的夢想，最終實現了它。

另一位傑出的人物是意大利的達-芬奇。他也夢想自己的未來，但他更多的是想現在該怎麼做。爲了練好基本功，他曾不停地畫那外形單調、乏味的雞蛋。他常說：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長眠。”他憧憬一生的幸福，但卻要求自己勤奮的戰鬥一生。行動，切實的行動，是通向夢想之門的軌道;實現夢想，是一場艱辛的無休止的馬拉松賽。只有堅持纔會到達頂峯。

所以，無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕。只要我們還有呼吸的權力，就擁有重塑夢想的激情;只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣。

同學們：讓我們一起爲夢想而拼搏吧。

我的演講結束了，謝謝大家。

國中勵志演講稿800字篇二

尊敬的老師、各位同學：

大家好。今天我演講的題目是《幸福中國，和諧家園》。

我們在構建幸福中國，那麼什麼是幸福呢?有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭;有人說，幸福是一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福是一輩子健康;也有人說，幸福是每一天都快樂……我想，也許我們全班每個同學都有不同答案，每個人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。

著名的英國政治經濟學家亞當。斯密說：“如果一個社會中的大部分人貧窮而又悲慘，這個社會就談不上繁榮幸福。可見人民羣衆的物質生活水平是其幸福生活的基本條件。”

當然，單純的物質增長並不必然帶來幸福感的提升，幸福離不開精神世界的構築，需要創造一個良好的精神生活氛圍。也就是說，幸福不幸福，重點看民生。經濟社會發展的目的就是讓大家都富裕起來，把經濟增長成果轉變爲百姓看得見，摸得着，享受的到的具體事情。

“xx”期間的成就令人矚目，國內生產總值達39。8萬億元，不斷拓展對外開放的廣度和深度，成功迎戰了百年罕見的國際金融危機衝擊……其實在我們身邊也有很多變化，同學們，請大家再看一下教室內的這些多媒體。現在，在咱們學校，幾乎每個教室都有一套多媒體。可以這樣說，xx用科學發展觀爲中國的富強交上了一份精彩的答卷!

“xx”規劃已經明確提出要建設幸福中國，民生實現老有所養，病有所醫，住有所居;教育全面實現城鄉免費義務教育，反腐的預防和懲治力度大大加強……建設幸福中國離不開你，離不開我，離不開我們每一箇中國人。

我們青少年如含苞待放的花蕾，沐浴着和諧社會春風，享受着幸福中國陽光，在學習成長的過程中，我明白了幸福是雙方攜手，幸福是大家一起努力，你我攜手，中國會有更多的活雷鋒，會有更多的郭明義。你我攜手，中國將更富更強，更幸福!

謝謝大家，我的演講結束了。

國中勵志演講稿800字篇三

敬愛的各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好。我是來自七(1)班的劉盈春，今天我演講的題目是“青春隨夢想而飛揚”。

青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生活是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和五彩夢幻的追求，我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春纔可以變得色彩斑斕!噴泉的高度在於噴泉的位置，人的成就在於他的夢想。每個人都有自己對夢想的追求，我們都像小鳥一樣，揮着我們夢想的翅膀飛向夢的終點。但是，追求夢想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平，充滿風險的。我們追求夢想的翅膀總會折斷，我們的血肉之軀也總會受傷。我們要有恆心、有毅力、有鍥而不捨的精神。

不要爲落葉感傷，爲春雨落淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

每個人都有夢想，它是人人所向往的，沒有夢想的人生是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的，碌碌無爲是庸人之做，奮發圖強是智者之舉。

沒有夢想沒有目標又怎能成功?我深信，這個世界對於任何一個人來說都是公平的。我們只有付出纔會有收穫，付出也許是痛苦的，但當你收穫時，你會感到萬分的喜悅、幸福和快樂。漫漫黑夜，有時我會嘆息迷惘，美麗的渴望又使我振翅那夢想的天堂。

來吧!讓夢想的種子，生根發芽;

來吧!讓夢想的花朵，開的嬌豔長久;

來吧!讓夢想的翅膀，飛的更高更遠。

縱然有一天，我會失敗;縱然有一天，我追求夢想的翅膀會折斷;縱然有一天，我會摔得遍體鱗傷，但我爲我的夢想自豪。

讓我們托起我們的夢想，揮動夢想的翅膀，譜寫我們激揚的青春。讓青春飛揚，讓夢想起航!

我的演講完畢，謝謝大家!

國中勵志演講稿800字篇四

老師們、同學們：

過年好，今天我們全體師生又一次集合在國旗下，這是我們全體師生20xx年的第一次聚會，它預示着我們新的學習和工作生活的開始。一年之計在於春，一日之計在於晨，希望我們全體xx中學人抓住春天的希望，規劃好自己一學期的發展;更希望我們xx中學人珍惜每一個早晨，踏踏實實的過好每一天。相信在我們每一位師生的共同努力下，我們每一天都會與收穫，每一週都會有積累，每一月都會有進步，每一學期都會有突破的喜悅。今天，我借用別的校長的發言來作爲我今天第一次國旗下的內容，以期與老師們、同學們共勉!

他的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》

短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受。有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這麼拼，這麼苦，這麼累嗎?我的回答是大有必要。這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作爲一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作爲主演孫儷成爲“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裏種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬爲5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要麼安逸十年，吃苦五十年。

現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以爲有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇……;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以爲有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以爲這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上重點高中，上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去職專，去高職，高專，甚至考慮要不要打工。

有的人可能會說，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些佔極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢? 每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作爲他放縱的最後心理安慰。那麼我很遺憾的告訴你們，這裏是改革開放三十多年後的中國，這裏再沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裏優勝劣汰，這裏適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親，人爲什麼要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱……一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大羣羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了。如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。