勵志演講稿結尾（精選12篇）

勵志演講稿結尾 篇1

超級演說家最勵志的演講稿：娛樂困惑

演講者：李程遠

導師：金星

——李程遠在《超級演說家第三季》第1期的勵志演講稿

第一次錄《超級演說家》的時候，我本職的主要工作是一名寫手，兩年時間過去了我從一名寫手變成了一名娛樂節目的主持人，去年夏天我還特別幸運的採訪到了我在第一季演說家當中提到的偶像汪峯老師，聊的什麼印象沒有那麼深刻了，反正最後我成功求着領導把這段推上頭條了，我覺得給偶像做了點事。還記得去年我也採訪到了女神高圓圓，而印象最深的不是我刷夜準備提綱，而是我看見她那一刻吧，提綱就全忘了，然後我跟大傻子似的就啊過去了，然後圓圓咱們能自怕嗎?拍了，後來我被公司罰了五百塊錢，說我違背主持人職業操守。

兩年的時間呢，我在娛樂圈接觸了一些同行，也發現了一些規律，通常情況之下明星如果單身的話我們就會問你擇偶標準是什麼，什麼時候戀愛呢?還有如果明星戀愛了，我們就問他什麼時候結婚，明星結婚了我們就問他什麼時候要孩子，等有了孩子我們就問什麼時候參加《爸爸去哪兒》呢?大家也發現了，我做娛樂節目的主持人好像也沒有跟各位分享什麼*、音樂，一直在扯八卦、扯花邊，也正常，我們每一個人都獵奇，不過後來有一件事讓我突然覺得不行，我得停下來，我得稍微琢磨一下。20xx年1月16號，歌手姚貝娜離開了我們，1月21號作爲曾經《中國好聲音》的導師劉歡先生獻唱了*《鍾馗伏魔》的主題曲，也出席了發佈會。我奉命去現場採訪，按照節目的需要我得問劉歡老師關於姚貝娜離開的事，但是我覺得有一點殘忍了，在羣訪的時候呢，我就沉默了憋着不說，但我也害怕我害怕我不問然後沒人問，最後這個新聞就沒有辦法做了，這個時候有一個記者非常膽怯地站起來向劉歡老師問了姚貝娜的事，那一刻我發現現場的媒體是有興奮的，攝像大哥都站起來、站直了趕快去看那個攝像機，覺得大新聞終於來了，隨後呢我們節目播出的時候，標題是《劉歡談姚貝娜的離開》，我看了其他媒體基本都是這個內容，劉歡老師很難過也會有尷尬。回去路上我就琢磨這兩年我也問了很多特別討厭的問題，你戀愛了嗎?你沒戀愛那你跟他這個照片是怎麼回事;你懷孕了吧?沒懷嗎，你爸媽不催嗎;你整容了吧，沒整那你跟原來長得真的特別不一樣，就是我經常問的這些都是什麼亂七八糟的。

我有一個好朋友一心想做民謠，但是今天他已經編了八首神曲了，我想寫東西想做主持人，想跟大家分享作品、分享觀點，但我也沒少配合着炒作，然後爲了點擊量各種問人傢俬生活，所以今天回到這裏我特別想問自己，也想問大家，我們最初想做的那件事到底是什麼，我們現在所做的東西跟我們最初的想法是否有偏差是否有背離，我承認我有妥協，我絕對有，但我也在想每個領域的各位是不是今天也都有妥協，但是最重要的問題是我們完全放棄了嗎?我們還能記得最初那個自己到底是什麼樣子嗎?印象當中去年七八月份，我們做*的節目在整合各種資料的時候我們發現了有一個*片方涉嫌自己買票房，把市場搞亂了，然後我們就找了各種各樣的證據去專訪他們，最後問的他們啞口無言，後來他們臨走的時候跟我們商量說這樣要不然咱給點好處你們別播了，你們播了這不行啊。我們節目組的總監說了一句話特別帥，別鬧我們是媒體。

那一刻我找到了一種特別久違的成就感，也找到了我最初來做這件事情的那一份初衷，到現在我懂了一件事，妥協和堅守一點都不矛盾，我們要積攢實力，然後我們就能夠爭取自由了，現實不會給初來乍到的我們那麼多選擇，選擇的權利是留給強者的，這道理我懂了，然而初心其實也還在這兒。今天我來到《超級演說家》的舞臺，跟各位分享這些，講完之後我還得回到原來的工作崗位上，估計八卦還是要扯上那麼一點，但是沒事兒，我覺得我會慢慢變強大，大概十年之後或者幾年之後，足夠強大的我，我相信會跟各位分享一些更有價值的東西，而到那個時候我希望來聆聽的是更強大的你們。還是那句話路途遙遠，勿忘初心。

勵志演講稿結尾 篇2

超級演說家最勵志的演講稿：命運的0.1秒

演講者：宮磊

導師：魯豫

——宮磊在《超級演說家第三季》第2期的勵志演講稿

我想每個人都會遇到這種情況，當你特別趕時間的時候，走到斑馬線前，這偏偏信號燈就從綠變成了紅，這時候你是走還是不走呢?都說人從眼睛看見情況到大腦做出判斷，只需要零點一秒，於是就在這零點一秒你決定走，但是你知道嗎，很多事故其實就是這樣發生的，就是因爲這零點一秒你確信自己是幸運的，你不相信你身上會發生危險，但是根本就不是什麼幸運，那是僥倖啊。

今年我做*十八年了，看見過很多的交通違法，闖紅燈、酒駕、超載、逆行，往往都是在你邁出那一步的零點一秒，選擇相信了所謂的幸運。20xx年11月19日7點30分，在一條尚未開通的道路上一輛超載的運沙車自南向北行駛着，途中它遇到了一輛自東向西行駛的小型麪包車，當時兩輛車相互躲避着，但是因爲運沙車超載嚴重，它失控了、側翻了，整整二十四噸黃沙掩埋了小麪包車，麪包車受損嚴重，面目全非，車頂壓扁了，車門子都擠掉了，然而這輛麪包車是一輛幼兒園非法營運的校車，事故發生時一輛只能坐八個人的小麪包車裏面滿滿當當的擠了十四個孩子，在這場事故中十一個孩子的生命戛然而止，剩下的三個孩子重傷。這是一個由無數個零點一秒匯聚成的悲劇，校車非法營運上路的零點一秒，貨車司機決定超載的零點一秒，當他們決定走這條尚未開通的道路的零點一秒，這裏面的每一個人都很清楚地知道，自己正確的選擇是什麼，但是每一個人都在做決定的零點一秒，耍了小機靈，這裏面如果有一個人，哪怕只有一個人在做決定的零點一秒，選擇老實一點，那麼悲劇都不會發生，十一個無辜的孩子都不會死。

平常我們總說出門要小心，不要把孩子自己留在家裏，如果孩子必須自己在家，家長一定要關好門窗，這些都是老生常談，但是總有人在做決定的那零點一秒選擇了相信僥倖，那個時候我在110上工作，當我們接到報警電話說有個孩子從五樓上掉下來了，我們馬上趕到現場，一個媽媽出門買早點，在臨出門的那零點一秒她回頭看了一眼五歲的兒子，但最後她還是決定把孩子一個人鎖在屋裏，那是我第一次看一個人而且是一個五歲的孩子躺在那兒，從耳朵裏、鼻孔裏、嘴裏都流出血來，那一幕我至今記得清楚，是因爲當時我看見他的時候，他的眼睛是睜着的，他看着我，等到120來了，等到醫生判斷孩子已經沒有活着的希望了，孩子的媽媽才提着早點回來，但當我問她你住五樓嗎，你有個男孩嗎，她的臉噌地一下就紅了，嘴脣卻越來越白，想張開嘴，又拼命地嚥着口水，她自始至終提着手裏的早點，她都不知道扔掉，甚至不知道先把早點放下，就那麼提着愣在那兒，她茫然地看着我，嘴裏反覆地嘟囔着對，她是住五樓，不對，她不相信是她的孩子，她後悔，她後悔這零點一秒，因爲這零點一秒，她把孩子一個人鎖在家裏，因爲這零點一秒，最後讓白髮人送黑髮人，因爲這零點一秒她選擇把孩子的命交給了僥倖，因爲這零點一秒一個五歲的孩子沒了，走了。

我們的一生中有無數的零點一秒，我們可不可以不要把自己和別人的命運交給僥倖。只要在那零點一秒我們選擇笨一點，去遵守那些看上去再簡單不過的規則，那我們身邊的每一個人就能夠多一分幸福和平安。如果在這零點一秒裏我們再用心一點，那麼你就是幸運的，因爲你從來都沒有選擇過僥倖。

勵志演講稿結尾 篇3

超級演說家最勵志的演講稿：變美的權力

演講者：雷慶瑤

導師：樂嘉

——雷慶瑤在《超級演說家第三季》第2期的勵志演講稿

從三歲半失去胳膊到成爲大家口中的自強典範之後，我做了大概有上千場的演講，給大家的一直都是堅強勵志的形象，但是今天我要講的是我之前從來沒有提過，最有可能讓大家大跌眼鏡的一面，你們準備好了嗎?

我有很多標籤，殘疾人游泳運動員、大衆*百花獎新人、全國自強模範，可是如果要讓我給自己一個標籤的話，那一定就是愛美狂人。我的家裏有三個房間，的那個房間是我的衣帽間，我的高跟鞋就有一百雙，我喜歡化妝，不化妝就不出門，如果實在太忙了也會塗上一支口紅，我覺得不塗口紅出門就跟沒有穿衣服上街一樣。我特別喜歡旗袍，我覺得只有旗袍才能襯托出東方女*的美，我喜歡一張一張地畫設計圖，在上百種布料當中選出自己最中意的做出各種漂亮的旗袍給自己，比如我現在身上穿的這一件。對所有的*來說，愛美絕對是一種天*，但對我來說愛美卻是一種失而復得的天賦，沒錯，失而復得。

從小我就很愛美，媽媽也喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，當意外發生之後，爸爸突然拿着一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心愛的長髮，當時我的眼淚嘩啦嘩啦地往下流，心裏滿滿的都是委屈，那是失去胳膊之後我第一次哭，對於愛美的我來說這一件事情比我失去胳膊更讓我覺得痛苦，我想把被爸爸扔到地上的頭髮撿起來，當我蹲下去之後我卻不知道該怎麼辦，我要用什麼來撿，那個時候我真的深深地感受到了沒有胳膊給我的無助。接下來的日子裏面我心愛的裙子被媽媽一件一件地扔掉了，甚至還不准我再穿短袖，當我吵着要穿我自己喜歡的衣服時，媽媽卻說你都已經沒有胳膊了，穿什麼都不漂亮了還瞎折騰什麼，我不知道爲什麼一年四季我只能留着像男孩子一樣的平頭，穿醜醜的男裝，爲什麼我不可以穿漂亮的裙子，不能留長頭髮，爲什麼我不能是漂亮的，難道失去了胳膊就連愛美的天*也不能保留，連追求理想生活的資格也一併失去了嗎?可是有一天在我心裏面照進了一束光，那是一個溫暖的午後我從牀底下翻到了一本破舊的滿是灰塵的書，書裏講的是灰姑娘的故事，我覺得自己好像比灰姑娘還慘，可是如果我也能夠像她一樣保持面對困難的勇氣和對生活的希望，那我是不是也可以變得很美、很幸福。

我暗暗在自己的心裏下決心，雖然沒有手了但是我還有腳，我開始學着用腳吃飯穿衣，用腳洗臉刷牙，甚至去學騎自行車、學游泳，我去做一切別人認爲我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就覺得自己好像多了一分美麗，然後看着鏡子裏的自己說雷慶瑤你一定會越來越美。14歲那年我被導演選中參演*《隱形的翅膀》，因爲角色的需要我留起了闊別多年的長髮，穿上了夢寐以求的裙子，開始有人誇我漂亮，當我在大衆*百花獎頒獎典禮上拿到了新人獎的時候，導演甚至還誇讚道雷慶瑤，你讓我找到了東方的維納斯。

我覺得自己更像是隻蝴蝶，終於破繭成蝶，張開翅膀在天空美麗綻放，女人一定要成爲一道風景，而且要努力成爲最美的那道。在我看來曖昧就是愛自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢於向不完美人生宣戰的勇氣，不是老天給了你什麼你就是什麼樣子，而是由你自己來選擇你是什麼樣子。

勵志演講稿結尾 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

成熟是一個人成長過程中必然經歷的階段，不管你在哪兒，無論你是誰，都是無可避免的。

泰戈爾說：“只有經歷過流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性成熟必須得經過一段時間的磨練與自我提升，才配得上成熟。經過了努力與拼搏，你方能成功得獨立自主，自立自強，向別人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自強。古人有句話“男兒當自強”，這不僅是對男子說的，更是對所有人說的，所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現，也是對自身肯定的證明。漢時少將霍去病曾被人指出：“乳臭未乾的孩子也敢上戰場?”他沒有回答，而是單槍匹馬地殲滅了衆多敵人。併發出“匈奴未滅，何以家爲?”的豪言壯語。他用功績，用行動自立自強，讓別人啞口無言。成爲了一代年輕有爲的將領併成功地讓自己過度到成熟的領域。他用自強與成熟保衛了漢室王朝。所以成熟需要自立自強，這樣的人才能證明自身的實力，才能贏得別人的尊敬。

自立自強是成熟的保障。有人往往過分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話，就難以在社會上立足，會被別人看不起，久而久之就會發現自己連生存的基礎也喪失了。自立自強是一個人成熟的關鍵，自立自強的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來總理一直被人們當作是成熟、自信、冷靜的模範。當他在回答校長：“爲中華之崛起而讀書”時就已經體現了他獨立自主，自立自強的意識。當別人還在爲一些瑣事所困擾時，他總是冷靜思考，積極尋求解決方法，爲中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮，人們永遠銘記他，這也使得自立自強這一傳統美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點，學會自立自強，用成熟的理性創造生活。

成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄，勇敢地面對生活，勇敢地迎接挑戰是作爲21世紀的青少年所必備的品質。所有這些品質的核心都可歸結爲自立自強。我們常對自己說：“我們是有作爲、自立自強的青少年，我們應經長大，我們已經成熟。”在衆多學校中因此而獲得成功的學生比比皆是。他們用行動證明自身的成熟，以自立自強的個性放飛青春。

成熟的標誌是自立自強，讓我們一起努力，自立自強，做一個成熟的人，用心去感受社會，用能力去展示自我風采。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿結尾 篇5

各位領導，老師們：

大家好!

我爲大家演講的題目是《點亮夢想》。

夢想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。

已故着名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因爲夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，2019年“兩基普實”順利達標，2019年全縣教育工作會暢想未來華章，骨幹教師培訓全面啓動，這些收穫無一不是教育工作者懷揣夢想、朝着目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因爲有你!有我!有我們三千彭水教育者執着的夢想!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成爲有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮鬥!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑着堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。在未來的日子裏，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘鍊課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴於律己，身先示範，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示範工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。

我的夢想很簡單，但我會沿着夢想前進，點亮學生的未來，爲彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。

勵志演講稿結尾 篇6

人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界裏，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而後堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的國中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在爲昨天的失敗沮喪不已;正爲揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這裏，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這裏延續，讓青春在這裏騰飛。

在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人，我們作爲21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮鬥。

如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質量，我覺得可以將它劃分爲C盤和S盤。

青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕於命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人爲自己的理想而努力奮鬥。而我們生活中，大多數人因爲缺乏自信而變得碌碌無爲，曾經的我便是如此，因爲自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也託不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦!自此以後，這便成爲我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以爲自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作爲職高的莘莘學子，我們更要明白，我們並不比別人少什麼，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢於展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。

青春之S盤，即SRUGGLE。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏鬥的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮鬥未來，拼搏風雲!"作爲此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去爲自己畫一個漂亮，完美的人生奮鬥之圓。

青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因爲青春並不會太長!曇花一現是短暫的，可是誰能說他不美正因爲它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。

勵志演講稿結尾 篇7

在我們已然成爲了習慣的三更戀網，在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂，在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風，在我們癡人說夢般的永遠消失於永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體裏，慢慢的融進黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的牀上，在別人朗朗的讀書聲裏，自以爲詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。

那一日，當我因公而強迫自己起牀做事之後，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆，感嘆於自己對日子的虧欠，感嘆於自我惶惶不可終日的大三，更加感嘆於一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復發。

核桃樹的葉子，在清晨沁人的風兒裏，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲裏，我忽然感覺到，原來，這麼多年來的大學生活裏，在我通宵成性的時候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候，在我忙碌於體力勞動統治的社團活動的時候，在我因爲不想起牀意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人鬥志勃發的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界裏歸於平庸，甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆，可悲可哀。

打小的時候，我們便知道，一日之計在於晨，清晨是美好的，也是重要的。一天有一個好的開始，一天便是充實的，每天都有一個好的開始，一年便是充實的，每一年都有一個很充實的準備，那麼，收穫便是必然的，美好則是唯一的結果。

我只能借助心裏僅存的那點渴望，那點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的，無規律的可憎面紗，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激-情的碑， 讓陽光，讓清晨那第一縷陽光，透過我身體所有可以正常工作的細胞，照進我的體內，驅散那些罪惡的，蕭條的黑。張闖傑，還我一首屬於美好的詩，還我一個真實健康的質體，還我一個不再哀吟的激-情的魂魄，請你，就從明天早晨開始吧

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張VCD，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我爲了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的製作;最後，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何 !

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，爲我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎!

從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，纔會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境爲順境!

朋友們，人之一生，不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!

勵志演講稿結尾 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

每個人都會有一個夢想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進的動力。曾經，我和同學們討論過，夢想是什麼。有人說長大後當一名遊戲主播，當一名CEO，當一名美食評講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成爲一名足球運動員，爲國家效力。

我也曾想在各大聯賽奔馳，在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現這個夢想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來想起也會成爲我記憶中值得自豪的回憶。

在學習課餘我也會去操揚上踢球，練習射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進了，一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上並不孤獨，我們組成了一支八人小隊。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然，最讓我難忘的還是那一場比賽。

勵志演講稿結尾 篇9

尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是___班的___。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認爲自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現爲思想和行爲的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意後，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災災難時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關係的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關係的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，採用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經說過："好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步"。

不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文

化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因爲道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以爲有知識有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身爲一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界纔會變得更加和諧美好。那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。我的演講到此結束。

勵志演講稿結尾 篇10

我們人的生活方式有2種。

第一種方式是像草一樣活着。

你儘管活着，每年還在成長。

但是你比較是一棵草。

你吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你。

但是人們不會因爲你的痛苦，而憐憫你

因爲人們本身就沒有看到你

所以我們每個人都要向樹一樣成長。

即使我們現在什麼也不是。

但是我們有樹的種子。

即使本人猜到泥土中間。

你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。

等你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你。

走進你，你能給人一片綠色。

活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。

活着死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。

但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。

我們的生命，有時候會像泥沙。

你可能慢慢的就會像沙一樣，沉澱下去。

一旦你沉澱下去了，也許你用在爲了前進而努力了。

但你卻永遠也見不到陽光了。

所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的。

一定要有水的精神。

像水一樣不斷繼續自己的力量，不斷的衝破障礙。

當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來。

當有一天機會來臨的時候，你就能夠奔騰入海

勵志演講稿結尾 篇11

每個人的一生都不是一帆風順的，都會遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折後連飯都吃不下;有的人則自暴自棄;而我，則是坦然面對。

在我三年級的時候，我們進行了一次考試，考完試後的第二天，鮑老師拿着一沓試卷走進了教室，並讓各個語文組長把試卷發下去，我也發到了試卷，那張試卷上寫着一個鮮紅的觸目驚心的數字：79。這個數字好似一個巴掌朝我臉上打了過去，打得我眼淚都留了下來。一放學，我流着眼淚跑回家，然後把書包往沙發上一扔，跑回房間，“啪”地關上房門，趴在牀上哭泣。我一邊哭一邊想：我竟然只考了79分!那麼差的分數!我真是一個大笨蛋，一個廢物!到了吃飯的時候，我緩緩地走向飯桌，隨便扒了幾口飯，然後有跑回了房間，鎖上房門，有哭泣起來，連媽媽叫我吃飯我都不去。哭着哭着，我突然在牀頭櫃上看見了一本書，名字叫《面對挫折》，是一本我沒有看過的書，我擦乾眼淚，拿起這本書看來起來，這本書寫得很好，不知不覺我很快就看完了，這本書的內容讓我感慨萬分：是呀!正如這本書上寫的一樣，“挫折並不可怕，可怕的是遭受挫折後的自暴自棄”，我怎麼能自暴自棄呢?我應該坦然面對纔對!只有坦然面對挫折纔會成功!

想到這兒，我的心已經不那麼難受，開始有了一絲前進的動力……

是的，我們應該坦然面對各種各樣的挫折，不斷積極進取，只有這樣，才能取得最後的成功!

勵志演講稿結尾 篇12

成長如海，勇敢做舟，泛舟海上，方知海之寬闊;成長如山，勇敢爲徑，循徑登山，方知山之高大，成長中我們需要勇敢。

記得剛上一年級的時候，我在班裏頭老是犯錯誤，只要被老師批評就哇哇大哭，體育課上就更別提了班上有幾個同學覺得我膽小，老是在體育課上對我惡作劇，次次我都摔個狗啃泥，一摔下來，我就會大哭大叫。回家後，我告訴爺爺，原本以爲爺爺會去找那些同學的家長，但是，他卻批評我。

從此以後，我開始鍛鍊自己，我想知道自己勇不勇敢，便主動提出要學騎自行車。

爺爺開始教我騎車了，首先爺爺讓我坐上自行車，扶好把手，身體不能扭動，我坐在車上，爺爺剛想扶我一把，我便摔了下來，摔下來時，我撞上了旁邊的一輛停着的小轎車，推撞青了，我原本想哭，但我想起“勇敢”這兩個字，我便扶起車，繼續騎，接着又是重重的摔了一跤。

就這樣摔了一次又一次，數也數不清，但是我一次也沒有哭。

後來，爺爺先扶着我騎，他慢慢地把手鬆開，正是因爲我的勇敢才學會了騎自行車，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起來，一次又一次的沒哭，沒喊痛。

我變得勇敢了，成長中如果你不勇敢，就不會成功。