關於愛情一分鐘的演講(精選17篇)

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關於愛情一分鐘的演講 篇1

人的成長往往需要很多養料,就像樹木需要陽光,花朵需要養料。

關於愛情一分鐘的演講(精選17篇)

但對於這些來說,我們人類除了物質的養料以外,還需要精神養料去強大我們的靈魂!!

精神養料有很多種:失敗——讓我們從困境中站起來,批評——讓我們吸取經驗,漸漸成熟,艱難——讓我們逆境中頑強向上,感動——讓我們珍惜美好的時光,而愛也是精神養料的一種。

愛:母愛,父愛,愛:別人的關愛,愛:男女的愛情。

也許最後一個愛我還沒有感受,但前兩個愛我卻不知已經歷過了多少。

父母,生命的起源,每個人總在呱呱叫中來到世上,也總是在父母的關愛下長大。在父母愛的懷抱下的我們,就像溫室的花朵。

父母,無論在何和時間都會挺身而出的人,總是叮囑,總是費心,卻還是一直陪在我們身邊,直到生命的結束。

你我本是陌生人,卻勝似親人,這不知是誰說的,但一聽就是說別人給我們的關愛啦。

在大千世界中,總會有很多你並不認識的人幫助你,讓你從困境中走出,有所成長,也許他幫助你只是舉手之勞,但卻讓你十分溫暖,十分幸福。

這世界上有一種病得上了,不會死,但失去了卻比死還難受。

這種病的名字叫做愛情。

愛情,能使人能使患上的人變得異常興奮,異常努力,會使身處絕境的人立刻重新翻盤,沒錯,這就是愛情的力量。

愛,摸不到,碰不着,卻緊緊的包圍着你的愛。

愛,無論何時何地,認識與否,總會在需要時來到。

愛,兩個人相愛的美好故事。

讓我們一起在愛裏,辛福,快樂的生活。

關於愛情一分鐘的演講 篇2

似乎每個人都想把悲傷的記憶,從記憶庫裏按下Backspace鍵,把它刪掉。

但是,有多少人能這樣做呢?幾乎沒人能這樣做,除了一個名叫丟丟的女孩,她有一種叫“選擇性記憶”的病,能把自己想忘記的努力忘記、拼命地忘掉。對呀,我也很想像她一樣把不想要的回憶統統都扔掉。

在玩具拍賣會上,在矢車菊二十七號拍賣成功時,丟丟的心情可以說是,從珠穆朗瑪峯峯頂,跌倒谷底。那個對她來說,又愛又恨的矢車菊二十七號,就要落到別人手裏了,她當然不願意,因爲,那本來就是她的。

丟丟有一個像爸爸一樣粗心的媽媽,像媽媽一樣細心的爸爸。

在她某一年的生日裏,她媽媽和她到商場去買禮物,母女倆都看中了又有趣,有精緻的矢車菊二十七號,正當要付錢時,才發現錢包丟了,明明要到手的禮物又沒了,於是,就空手回到了家。

丟丟很傷心,拼命地哭,大聲地哭。我想:我不也一樣嗎?次次父母做事情不順我的心時,我就跟他們唱對角戲。

她那個細心的爸爸,就冒着大風大雨,去給她買。在回家的路上,被東西砸到了腦袋,到醫院去檢查,沒什麼大礙,就是失明瞭。丟丟又傷心,有內疚。是自己害得爸爸失去光明的。我也有內疚的時候:小時候,我喜歡轉圈圈,有一次,我不小心弄到弟弟的眼睛了,我心裏既難過,有內疚。

大家聽到丟丟的故事以後,都很感動,決定無限期幫丟丟保管。

其實,不只有丟丟的爸爸會這樣做,很多父母都會這樣做。

我的媽媽曾經也這樣做過:那是一個下雨天,媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒,於是,就揹着他,讓我幫她們打雨傘。“嗖”,我感覺有一陣風從我身邊滑過,我趕緊扭頭去看,只見到驚人的一幕:弟弟從媽媽的背上滑到右肩上,媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢,用右手接住了弟弟的頭,接着,她整個人就趴到了地上,弟弟壓在她的身上。

我趕緊把她們扶起來。媽媽的臉上露出了猙獰的表情、看起來十分痛苦,好像要哭了。我從來沒有見過媽媽這樣,看到她這樣,我心裏又難過,又害怕。傷心的淚水從眼眶裏涌了出來。媽媽都這樣痛苦了,她還在不停地問弟弟哪裏疼,似乎在詢問中,她能夠忘記手上的痛苦。

媽媽是脫臼了,但,她有一顆最最最善良,最最最慈愛的心,這一切,足以令人感動!

關於愛情一分鐘的演講 篇3

最後,也是最重要的,你還沒男朋友,或還沒有結婚,並不表示就沒有幸福快樂的權力。

是的,我知道在飄着細雨的夏日黃昏,在吹着微風的春日早晨,在夜涼如水的深秋月夜,在溫馨歡樂的團聚節日裏,你隻身一人倍感淒涼。我也知道身爲女人,打從少女情懷總是詩的粉紅年歲開始,美好的婚姻生活和成爲母親的溫柔情愫,就是我們懷抱着夢想和憧憬的悠悠心緒。因此,良辰美景無人共賞時的寂寞和清冷,是可以預見的情緒,也是你無需隱藏的真實表情。

但我想說的是,你可以“認知”自己會有灰色抑鬱的情緒,也可以容許自己憑弔這樣的失落,但你卻不能允許自己沉溺在其中。

很多時候,情緒是一種習慣,剛開始你只是偶然遇見它,感受它的強烈。但如果你讓某種情緒持續下去,日子久了,它就會變成一種依賴,你不一定會再感受到它的強烈衝擊,但它已經成爲一種在呼吸間、在血肉裏的寄生物,時刻與你爲伍,左右你的思想,改變你的表情,影響你的生理功能,甚至說服你相信自己就活該與它相處一輩子。

所以,你可以難過悲傷,但請不要在裏面待得太久。克服寂寞恐慌的辦法就是:

不要躲閃。認真地感受它,確知它的存在。不要故意忽略或刻意地隱藏它們,

因爲,你越是把它們往下壓,它們就彈得越高,好引起你的注意。而且,總是得不到出口的壓抑情緒會尋找出路,轉而攻擊身體器官來得到能量的釋放。這就是在心理學上常見到的身心症(Psychosomatic)的由來。而身心症最常攻擊的器官,就是在白領間最常看見的腸胃方面的疾病。

根據情況,每天或每幾天,給自己一段時間,深刻地沉浸在這種寂寞感傷的情緒中,讓自己的委屈得到完全的釋放。如果你不知道怎麼釋放它們,或害怕自己在悲傷的情緒裏呆得太久而無法自拔,我自己的方法是和要好的朋友們在一起,找一部能讓大夥兒都動容的好片子,窩在家裏一起看,一起毫無顧忌的放聲大哭(你可以哭得大聲一點!)。

關於愛情一分鐘的演講 篇4

炎炎的夏日,蟬瘋狂的鳴叫着,向愛人傾訴着自己的愛戀。湖中,荷葉飄香,荷花展開自己妖嬈的軀體,無限的_。陽光灑在湖水上,湖水折射着光彩,不斷地散出一道道夢幻的光澤。湖邊,樹下,女子遙遙的望着對面的男孩,目光如水,散出朦朦霧氣,眼簾微起,如那湖中紅蓮,搖椅着絲絲魅惑,上下兩半嘴脣不斷相交,分離,有着一種明豔。男孩,望着女子有些緊張,有些不知所措,退卻般的後撤了一步,但女孩緊的跟上,終於開口道:“我愛你。”男孩一怔,漫天的蟬鳴似乎完全消失了,女孩的話,如針頭落地,清晰可聞。男孩沉默了。“我們在一起吧!”女孩像是鼓起勇氣,滿臉通紅的道。又是許久的沉默,當蟬鳴再次充滿男孩耳朵時,男孩又是一怔,望着女子,心頭的那一根莫名的一跳,然後不能控制的點了下頭。

蟬鳴更加的激烈了,他們像男孩女孩一樣,正在追趕自己的愛情。直到秋風吹過,滿樹的蟬告別生命,整個世界一下子沒有了聲音。

晃眼,一年飛過,寂寞的世界又開始起伏,無數幼蟲緩緩從地底鑽出,接着破裂,一個新的個體從久皮中褪出,無數成蟲飛上枝頭,開始抓狂似地鳴呼!他們是上一代的愛之結晶!是死去個體短短几個月生命的精華,當他們飛出的那一刻,愛情隨之盪漾。有幾人知道,不顧疲憊的徹夜啼鳴是爲了追求愛人!他們的執着,與熱戀又有誰可以比肩?

依舊是湖邊,依舊是樹下,蟬大聲啼鳴,似乎在祝願樹下的男女,是上一代見證了他們的愛情,它們想要爲父親與母親繼續延續,因爲男孩女孩也是自己父母愛情的見證者!

“哎呀,你怎麼這麼煩?你走!”女孩一甩長髮,把後腦留給男孩,帶着不耐煩的說道。太陽依舊如火如荼,荷葉依舊淡香縈繞,連荷花都不曾改變自己的妖嬈,依舊嫵媚的面對追求者。女孩的眼神帶着隨意與冰冷,連溫度似乎都下降了不少。“還看什麼?以後別煩我了!”女孩回了一下頭,說道,隨後快步離去,鞋子與地面碰撞着發出脆響。男孩,不似往日般不知所措,他的眼睛中竟是悲哀與不捨,“我愛你!”他嘶吼着!漫天蟬鳴似乎被驚的消散了,只有男孩的話在迴盪。但留給男孩的只有女孩清冷的背影,她,連腳步都未停頓一下。

蟬再次響起,但是卻滿是悲意,倒想是不甘的哭聲。但是很快的它們又恢復了活力,因爲它們有自己的愛情,忠貞不渝!

關於愛情一分鐘的演講 篇5

各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰?”“生命的意義是什麼?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰?

我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

在家裏,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省着,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多餘而囉嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由於身在異鄉,也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的夥伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受着大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

XX年5月12日,汶川發生特大地震,無數同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝着自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創造的生命奇蹟,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什麼?那就是,堅強而有意義的活着!

我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

謝謝!

關於愛情一分鐘的演講 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們正直青春年少,像花兒一樣的競相綻放,正是學好知識、學好本領的時機,千萬不要浪費了這美好的學習時間。一分鐘的時間非常短暫,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的情況,我們的人生就是由無數個一分鐘構成的,把握住每一分鐘是關鍵。珍惜時間,就必須從珍惜每一分鐘做起,從現在做起,才能踏上成功之路,攀上理想之巔,達到成功彼岸。

明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。當今社會,我們的生活安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區,拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短的便是時間。時間對每個人都很公平,從古至今,凡是做出傑出貢獻的人,他們都非常珍惜時間,他們都把握住人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人才認爲今天的事情沒有做完,明天還可以繼續做,也只有這樣的人,纔會一生碌碌無爲、一事無成。

同學們,我們在學校這個知識花園裏,沐浴着時代的陽光雨露,享受着一流的學習環境。對我們來說,努力學習這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。讓我們從每一分鐘開始,刻苦努力,不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏。實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

關於愛情一分鐘的演講 篇7

下意識的態勢一般沒有明確的目的性,比如,有時一種手勢、動作的產生,出自下意識,純粹只是生理上的要求,並沒有明確的目的性,不過這種手勢、動作還是有用的,它可以幫助演講者把聲音有力、有情、生動地送出去。假如我們把這種態勢由不自覺變爲自覺,由不夠準確、優美變爲準確、優美,以加強號召力和鼓動力,可進行加工,使之變成具有目的性的態勢。而有意識的態勢則具有很強的目的性。有意識,就是要使一揮手,一擺頭,身子或向前傾,或往後仰,都有內在的根據,清楚的用意。演講技巧培訓

要確要精煉。所謂確要,就是準確、優美,要由演講者內在的思想意圖決定,要能恰當地傳情達意,具有補充或加強話語、幫助聽衆理解、促使聽衆接受的作用。所謂精煉,就是要以少勝多。手勢動作對於每個人來說,一來庫存就不多,變來變去也不會出現什麼新花樣,要是隨意使用,或者多次重複一種手勢動作,就可能喪失其功效。

要自然活潑。自然,就是反對造作,強調活潑,就不要單調呆板。沒有表達思想感情的需要,缺乏內在的根據,哪怕有意識去做一種手勢,一個動作,目擊者也可能認爲你節外生枝,造作正如着意表演一樣是有害的,而單調、呆板也同機械重複一樣,會使人失去興趣。

要堅持自己的個性。態勢的表現同演講者的性格氣質緊密相連,而且個人的性格氣質往往“規定”了他的態勢特點。一個開朗、爽直、麻利、說話辦事都十分快速的人,他的表情動作,尤其是手勢動作,一般表現爲急速、頻繁、果斷、有力;一個比較內向的人,他的態勢表情往往又表現爲動作緩慢,手的活動範圍較小,而且變化不多。因此。我們在運用態勢進行表達、交流的時候,必須保持自己的個性特徵,顯示自己的風格,切勿一味模仿別的什麼大演講家。

演講技巧:

一、有效演講的3要素:形體語言55%英語即興演講技巧;有聲語言38%;文字語言7%;

文字語言——瞭解聽衆需求,確定演講時長即課件大綱。

一場演講分爲3個主要部分:

鳳頭:包括自我介紹,建立共識,抓住觀衆的注意力,引發其興趣

豬肚:有邏輯性的敘述,化繁爲簡,前呼後應,一次一個觀念

虎尾:再次強調重點,將觀衆情緒帶到最高點

有聲語言——音量、音質、吐字和語音語調語速。大多數人發聲普遍存在的問題:

聽不見:由於發音低或不清楚,觀衆聽不到自己的陳述

呆板的語調:缺少語調的抑揚頓挫,演講的聲音也很單調

試探性的聲調:升調,在句末時音調變得較高,會造成提問的感覺

精神面貌不佳:過低的嗓音使聽衆對演講人要講的話題沒有把握

不能贏得關注:一直講的很快,會使演講人和觀衆都不能獲得間歇,可能會失去觀衆的注意

形體語言——專業形象,颱風胎貌,面部表情,手勢、眼神,位置移動,目光交流

二、演講的準備:充分的演內容準備;消除上臺緊張感;反覆練習站立思考、站立說話;多聯繫開場白與結束語;建立絕對的信心。

3、有效地控場;水遁法、互動提問、故事法、坦白法

四、營造演講氣氛;鎖定聽衆並建立信任,有效互動,

五、演講風格:

1、演講派:颱風、形象、語言語調,互動

關於愛情一分鐘的演講 篇8

真誠也就是真心誠懇,不說謊,表裏如一的意思。人人都喜歡真誠的人,而討厭虛僞的人,我也不例外。但有人認爲真誠是絕對的,不管對誰,不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點,粗一看,有道理,細一琢磨,有問題。

你想呀,當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候,如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則,死守着“別人對我不仁,可我不能對他不義”的古訓,那麼還會有我們今天的幸福生活嗎?所以說真誠不是絕對的,其碼對敵人就不能真誠,而應該以牙還牙,以血還血。

也許有人會說,對敵人是不能真誠,那麼對朋友呢,總應該是絕對的真誠吧!依我看,也不盡然,那得看情況。如果您的朋友得了不治之症,您真誠地對他說明了實情,會怎麼樣呢?也許會加快他的死亡,這是您願意看到的結局嗎? 也許又有人會說,對朋友也不能做到百分之百的真誠,那麼對自己的親人呢,這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看,也不盡然。請您想一想,諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候,諸葛亮是怎麼做的?他先讓劉備拒絕,然後自己代兄哭求,劉備才假裝答應先還給東吳三郡,並讓諸葛瑾帶着書信去找關羽,而關羽明白劉備及軍師的用意,說什麼將在外軍令有所不授,硬是不給,弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的,可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非,各爲其主嗎!由此可見,真誠不是絕對的,而是相對的,在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候,則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了,你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的瞭解您?在任何人面前都做個透明人?你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說,絕對的真誠是沒有的,如果有的話,你也就不存在了。 總而言之,真誠是相對的,待人真誠要看對象,還要看情況。

關於愛情一分鐘的演講 篇9

“董丹兮,10月12日你要參加杭州市經典誦讀決賽,加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我,我一陣喜悅,經過層層選拔,我終於能代表西湖區參加杭州市的決賽了,幸福和壓力同時涌上心頭。

回想:今年五月的一個美好的早晨,我一來到心愛的班級,就被叫到了六年級辦公室,接下了一個重要的比賽任務——代表學校參加西湖區經典吟誦大賽。接到比賽的通知,我帶着七分興奮和三分恐慌,興奮的是老師、學校承認我的努力,恐慌的是我能行嗎?不管怎樣,我趕忙緊張地準備起來。排練、製作課件、拍視頻錄像,參賽。

工夫不負有心人,我的朗誦《雷電頌》終於得到了大家的認可,獲得了西湖區一等獎,現在又闖入杭州市經典誦讀決賽的現場,真不容易,我一定要信心滿滿爲校爭光。11日,親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現場抽了籤決定出場順序,做好比賽的準備工作。

12日一大早,我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現場。我抽的籤是2號,到了現場才知道,1號選手已代表杭州市參加浙江省的經典誦讀比賽,不用參加市裏的決賽了,我這個2號自然而然變成了1號。知道這,我的底氣正如入了水的鹽巴,一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去,只希望能找到一絲安慰,一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰,是校長的目光,眼神中帶着鼓勵,飽含希望!我定定神,深呼吸,默數着數字,心情一下就安定下來。當主持人報完我的名字後,我昂首挺胸走上舞臺,音樂響起,和着激昂的樂曲,我的情感一下就上來了,用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出:“雷啊!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂,時而低緩,情感激動處還配上手勢,整個人完全投入到《雷電頌》的情境中,完全忘了我是在臺上。

我的朗誦結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接着是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌,很抒情,都有幾位同學爲他們伴舞。等待是漫長的,在等待的途中,我看着一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺,和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午,最最激動人心的時刻終於到來了,我獲得了二等獎。我激動地站在領獎臺上,手捧金燦燦的獎狀,心裏不知有多樂呵!這是我國小階段的一次最難忘的比賽,也是我一生中難忘的一次比賽,鍛鍊了我的能力,也讓我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更讓我懂得了“人生中機會很多,但要把握每一次機會才能獲得成功。”

關於愛情一分鐘的演講 篇10

成功的祕訣在於堅持。

堅持是一種美好的品質。在面對慾望時,堅持淡泊和寧靜;在慘遇不幸時,堅持生命的樂觀和堅強;在面對危機時,堅持屬於個人的自信和活力;在受到打擊時,堅持心胸豁達和豪邁。堅持承受生命中的不能承受之事,是一種境界,一種胸懷。

勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力。飽嘗了許多次的失敗後才能成功。正所謂的失敗乃成功之母。成功就是勝利的標誌,也可以說堅持就是勝利。

無論德模生、愛迪生還是拜倫,他們成功的在於堅持不懈,鍥而不捨地進取奮鬥。此外他們還能正確對待暫時的挫折和失敗,即不把失敗看成純粹的失敗,而看成對成功的一次嘗試,只有這樣才能使他們不致喪失繼續尋找通向成功路徑的勇氣和自信。

所有成功的人,還靠的是恆心兩個字,不論多麼難做的事情,多麼浩大的工程,只要不間斷地去做,總會成功的。所有失敗的人,都是淺嘗輒止,半途而廢,縱有天大的才氣,不能長久堅持,缺乏恆心,也會一事而成。

因而恆心是度量一個人是否成功的試金石,不要聽他的高談闊論,也不要爲暫時的光芒所迷惑,只看他是否矢志不移地去做一件事,就足夠了。

同時,在我們做任何一件事時都不會一帆風順。一定會遇到風雨,但是我們必須相信自己行,相信自己行是一種信念,也是一種力量,一句“我能行”背後是相信自己必定成功的態度。古今中外無數事實說明,失敗乃成功之母,而自信是成功的基石,正如(ru)愛迪生所說;“沒有失敗,只有離成功更近一步。”

因此,我們要自信地迎接挑戰,堅信“我能行”,就一定行,成功的祕訣在於堅持。

關於愛情一分鐘的演講 篇11

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。也正因爲如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸樑”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室裏,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習,要看《水滸傳》。可是,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始複習的話,這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有,再加上我平時很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我纔看了幾回。沒辦法,只好抓緊複習,能看多少是多少。現在珍惜時間,已經沒有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間,把平時玩的時間抽出來看書、複習,今天就不會這樣了。到了關鍵時刻,臨時抱佛腳,是沒有用的。結果,可想而知——考得一塌糊塗。

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成爲時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧!

關於愛情一分鐘的演講 篇12

尊敬的各位領導,各位同事大家好:

歲月如梭,時光飛逝,又到了年終歲末,每到此時,我們總要對過去的一年進行回顧和總結,對未來的一年進行規劃和設想,總結一年的成敗得失、經驗教訓,展望未來的前景。

作爲__的一名普通員工,我很榮幸能被評爲本年度的優秀員工。在此要感謝公司,爲我提供這個平臺,讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導,感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事,感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來__工作工作時間不是太久,但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西,能力大有提高。

三個月以來,我始終保持着對工作的熱忱,一步一個腳印,腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下,在全體員工的共同努力下,我們不負重望,完成了集團所布屬的任務,也經住了公司對我們的考驗。

我們只是一名普普通通的員工,同時我們也是的主人,因爲我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20__年,我們公司響應集團領導的號召,在工作中取得了一定的成績,這不但得益於領導的正確決策,同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。

感謝領導、同事對我的幫助,感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化,使我由一個沒有從事過保險業,沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人,公司發展了,員工纔有好的未來。

企業文化也無時無刻都在激勵着我,使我感到青春、主動、進取,要對事認真,對人感恩,對物珍惜。同學朋友也感到我的變化,說我比以前有涵養,又年輕了,在這個變化中也給公司進行了傳播。

__讓我們攜手共進,把公司變成所有人爲之自豪的公司!謝謝。

最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!

關於愛情一分鐘的演講 篇13

尊敬的各位領導、親愛的護士姐妹們:

大家好!又是一個迷人的五月,草長鶯飛,風清日暖,“十佳護士”是每一個護士深切向往的榮譽。在今天這個屬於我們護士自己的節日裏,有幸獲得“十佳護士”的榮譽稱號,是對我及我的同事們最好的鼓勵和褒獎;能在這裏代表十佳護士發言,更令我感到十分榮幸。

護理工作是維繫患者生命與健康的一份神聖職責。面對衆多急需救助的患者,我們需要全身心地傾注自己的一腔熱情。日常工作中,我們既要搞好護理質量,促進患者康復,又要加強醫患之間的溝通,盡力解決患者的困境,這就要求我們必須具有更多的耐心、細心與愛心。

近年來,醫院以優質護理服務贏得了社會的廣泛讚譽,多次被上級領導譽爲衛生系統的一面旗幟。這其中,用院領導的話來說:護理人員功不可沒。隨着醫學模式由生物模式向生物—心理—社會模式的轉變,護理學也從單一的疾病護理向重視身心健康的系統化整體護理拓展。護士身兼多職,既是生命的守護神,又是健康教育者、諮詢者、管理者。我們的工作有着更高層次的境界,我們面臨着更多的挑戰,需要我們持之以恆、創新觀念,去贏得護理工作更爲廣闊的天地。我們也將把榮譽作爲新的起點,爲護理事業的發展,爲廣大患者的身心健康,作爲我們更大的貢獻!

關於愛情一分鐘的演講 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以後,昔日的少年已經長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢後,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全瞭解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作爲兒童的玩物,而是作爲一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼裏卻是稀世珍寶。由於在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數倍的價值。而後者纔是它真正應該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。

其實不僅事物的價值決定於所處位置,人亦如此。儘管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由於所處位置的不同,孔明不太可能成爲一個優秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作爲政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有着令人難以企及的成就。

無數鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執着地揭開它尋找到屬於自己的位置。

“天生我材必有用”,處於正確位置的我們才能實現自身價值。

謝謝大家!

關於愛情一分鐘的演講 篇15

即興演講比賽大體可以分爲兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個較大的內容範圍和一段準備時間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內容範圍,只是在演講開始後抽題,做短暫準備後即開始演講。前者表現出模糊性的特點,後者表現出臨場性的特點。根據這兩者的各自特點,其準備方法也有兩種;英語即興演講技巧

1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的範圍裏得知了演講內容,但並不瞭解具體題目。在這個基點上進行準備,首先要多做一些深度上,也就是哲學上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結合。從哲學上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時,雖然具體目標比較虛,但先有了準備,一旦拿到具體題目,模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結合去豐富資料,充實內容。考慮的範圍要大,挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結出新的觀點。

2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內容的範圍,只是在比賽時纔拿到題目,這種準備難度較大。爲了在演講前的幾分鐘內,把演講的腹稿組織得較完善,通常的準備方法是“點的分佈法”。當演講者拿到題目後,在短暫的臨場準備時間裏,應該圍繞着題目進行“點”的分佈。“點”可以是一個很有感情色彩的事例,一句幽默風趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點的核心詞語等等。然後,就要馬上考慮這些“點”之間的聯繫,圍繞着主題,將其分佈在恰當的位競聘演講技巧置上,最後連貫成文。

材料的快速組合是體現即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內解決好“說什麼”和“怎樣說”這兩個問題。即興演講中材料的組合有並列式、正反式、遞進式三種形式。它們有時可以互相結合、互相套用。具體如下:

1、並列式。首先將總題分解成若干個分題,如權紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應有自己的“一半”;三是女人應爭得自己的“一半”。這三個分題各自獨立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。

2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個青即興演講題目年軍人的思考》的演講中,圍繞着“我們應當自強不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進行分析、批評,然後以一名戰士自學成才的事例從正面稱讚自強不強的民族精神。正反對比,效果明顯突出,引人深思。

3、遞進式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“爲什麼”,繼而談“怎麼樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個問題:一是自己爲什麼能在失敗中崛起;二是自己怎麼樣從失敗中崛起的。

第三篇:即興演講的技巧

1、保持警覺,選準話題。無論參加什麼會議,都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點,有很強的警覺和思想準備。一旦即興演講,也決不會心慌意亂。有了思想準備,還必須尋找一個好的話題,而準確的話題,來源於對會議有關情況的熟悉與掌握。要注意在什麼時間、什麼場合,對誰講話。如1920xx年5月8日,印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰,北京學術界舉行了祝壽儀式。梁啓超登臺即興演講。因泰戈爾想讓樑爲他起一箇中國名字,所以,梁啓超便從印度稱中國爲“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,並將兩個國名聯起來,贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”。由於話題選擇得好,故整篇演講辭生動活潑,情趣盎然演講技巧,寓意深刻。

2、抓住話題,組合材料。確立了話題,就要抓住不放;進而緊扣話題精心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分準備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時的知識積累,二是眼前的人和事,又應以後者爲主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現實感和針對性,起不了應有的作用,只有多聯繫現場中的人和事,才能緊緊抓住聽衆的注意力。

3、情感充沛,以情奪人。要使聽衆激動,演講者自己首先要有激情。演講者動了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽衆,達到交流情感的目的。

4、語言生動活潑。根據聽衆的知識結構和文化修養,選用不同風格的語言。對一般羣衆的演講可選用樸素的語言,而對文化素養較高的聽衆則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善於平時學習人民羣衆中生動活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學習古人語言中有生命的東西。

5、短小精悍,邏輯嚴密。即興演講多是在一種激動的場合下進行的,沒有人樂意聽長篇講話,因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指內容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究佈局謀篇,但也要結構合理,詳略得當,要有快節奏風格和一氣呵成的氣勢,切忌顛三倒四,離題萬里,拖泥帶水,重複拉雜。

關於愛情一分鐘的演講 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成爲“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成爲的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人爲了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

謝謝大家!

關於愛情一分鐘的演講 篇17

老師們,同學們,你們好!

冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折,仍能以奮鬥的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。

人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚遊的天水一色,荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什麼理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化爲一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量爲新的奮鬥目標,生命之花纔會常開不敗,生命的存在纔會有新的更深刻的意義!

謝謝大家!

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