民族團結宣傳教育演講稿

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民族團結是社會主義民族關係的基本特徵和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標,下面是本站小編整理的民族團結宣傳教育演講稿,歡迎參閱。

民族團結宣傳教育演講稿

民族團結宣傳教育演講稿

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤爲重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先爲少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,爲漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族爲祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民爲汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因爲我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。XX年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成爲那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成爲空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

謝謝大家!

民族團結宣傳教育演講稿

大家好!

我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。蔚藍的天空,因爲有了白雲的點綴,纔不會寂寞;寬廣的大地,因爲有了萬物的裝點,才顯得生機盎然。一個家庭,一個單位,乃至整個國家,只有互相依存,互相促進,共同發展,才能構建永久的和諧。

今年新疆的春天來的晚了一些,已經到了往年花開滿園的時節,卻沒有看到多少綠意。但是,在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。黨中央正在繪就一幅支持新疆跨越式發展的宏偉藍圖,內地衆多兄弟省份紛紛來疆接洽援疆事宜。中央的關懷、兄弟省份的支持不是春風勝似春風,吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像天山上盛開的雪蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

在這個民族大家庭中涌現出了許許多多的先進人物和事蹟,如:阿里木,一個外出務工、靠賣羊肉串爲生的普通的維吾爾族人,正憑着9年執著於不普通的事感動着貴州、感動着新疆、感動着中國。八年來,阿里木把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元,全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他爲:烤羊肉串的“慈善家”。吾斯滿·買明,新疆大學吉木薩爾籍學生。烏魯木齊“7.5”事件發生以後,全班同學都非常恐慌,想回家又不敢回,吾斯滿不顧個人安危,護送內地13名漢族同學安全離校踏上返家的列車,將家在疆內的20餘名同學安全送至長途車站。吾斯滿冒着生命危險維護民族團結之情,譜寫了一曲民族團結的讚歌。

這些事蹟已經深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裏縱情怒放。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的,我們在工作和學習的征途上同甘共苦換來的情義比山高,比水長,比生命還珍貴。我們要用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅。

民族團結宣傳教育演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是XXX。

新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆,新疆從未離開過祖國的懷抱,身爲新疆這片熱土上的一分子,我感到無比的自豪。 新疆是一個由多民族組成的地域,身爲一名中學生,在我的學校也有許多不同民族的同學,我們生活在同一個大家庭——中國!我們團結友愛,共助和諧,日積月累我們擁有了濃厚的民族情感,這種情感不侷限於一個民族,而是瀰漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。

面對這種情感,我們應該如何處理,如何面對,如何釋放呢?地委書記閆伯伯也爲大家詳細的宣講過了,他從五個方面講了:什麼是民族情感,民族情感不能沒有也不能失控,民族情感釋放不當的具體表現,民族情感釋放不當帶來的後果,以及如何正確釋放民族情感。

當然,民族情感是離不開民族團結的,從小,我就爲我能生活在新疆而感到自豪,因爲我知道,這片土地,有56份熱情!因爲我知道,這片土地,有56顆愛國心!中國是一個多民族組成的國家,所以,我站在這片土地,從不擔心被遺棄,被傷害,因爲我知道,中國很強大!各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒!

讓我們56個民族手拉手,心連心,共同努力,建設美好家園!讓我們從這一秒起!團結互助,伴着濃厚的民族情感!一起進步!

謝謝大家,我的演講到此結束!

民族團結宣傳教育演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《一個團結和睦的民族家庭》

”五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……“一曲優美動聽的”愛我中華“唱出了十三億人的心聲,在黨的民族政策的光輝照耀下,祖國大地,安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。

我們的國家大多數是漢族,在內蒙古有着衆多的蒙古族,而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那麼這裏的民族團結又將是怎樣呢?那就先從我的家說起。

我是個漢族女孩兒,奶奶在九年前去世了,在七年前爺爺又給我找了個蒙古族後奶奶。據說他們是在”福緣寺“一見鍾情的呢。

婚後,雖然倆人感情很好,可是各自只會自己的民族語言,後來爺爺教奶奶學漢語,奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人,時間不長,爺爺奶奶居然蒙漢兼通了!就連姑姑們回來也學起了蒙語,偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語,有時引起人們鬨堂大笑,真是其樂融融。

每逢春節,爺爺的拿手好菜滿桌擺上,奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮;那大盤的手抓羊肉升騰祝願;那大碗的奶茶飄着濃香;那大塊的奶酪裝滿幸福;那大口的奶酒盛着豪情 。

爺爺的一句漢語祝福真摯到永遠,奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉悠揚。我愛我家,我愛爺爺,我更愛奶奶,因爲奶奶不僅讓爺爺的晚年更加幸福,讓全家快樂,而且因爲奶奶的一份愛的牽引,給了我們更多的民族之愛,澆開了民族團結的盛開之花。

我愛漢族的節日風情,我更愛蒙古族的傳統風俗。這就是我的蒙漢之家,這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家,這就是我們民族團結的真實故事。

俗話說:一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區,這樣的家庭何止我家!蒙漢兩族人民共同生活,共同工作,共同建設我們的家園,使經濟增長速度持續上升,諦造了安代之鄉、蕎麥之鄉的美稱……

的確,正因爲我們全國五十六個民族同胞們和睦相處,友好互助,才促使我國經濟、文化的發展和繁榮!

我愛我家,我更愛多彩的中華之家。你看:那蒙古族的安代舞,那傣族的潑水節,那雲南的歌會,那維吾爾族的新疆舞……

現在我們各民族人民,誰也離不開誰,正攜手共進,共同建設着美好的家園,共同營造着和諧的社會!

”五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家……“千言萬語匯成一句話——我愛我家,我更愛一個團結和睦的民族之家。

謝謝大家!

民族團結宣傳教育演講稿

尊敬各位領導各位評委:

大家好!很榮幸能參加州上組織的的這次演講比賽,我叫包菊萍,來自阿合奇縣團結國小一名東鄉族教師。今天我演講的題目是《民族團結之情在平凡中昇華》。

還記得上學以後我學會的第一句話就是“我是中國人”從小我就爲我能生活在中國這片遼土上而自豪驕傲,因爲我知道這片土地匯聚的是56份熱情,這片土地匯聚的是56顆熾熱的愛國之心。

“天山雪松根連根,各族人民心連心。”正是由於新疆各民族的大團結,才推動了新疆多年來持續穩定健康的發展局面。

滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去,團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。

在這樣的一個日子裏,請允許我和大家一起分享在我身邊關於民族團結的真實事例,還有那些心手相連、親如一家的故事。

清晰的記得20xx年10月,那時的她們還是一個新疆教育學院沒有畢業的大學生,她們滿懷熱血的在南疆阿圖什鄉里的一所學校開始她們爲期半年實習支教生涯。那裏的壞境十分惡劣,9月的天幾乎每一天都刮沙塵暴,但是她們並沒有退宿,不怕艱辛,迎刃而上。

王璐和維娜在擔任六年級的漢語教學,兩位年輕的老師除了爲學生們上好課外,還經常利用自己休息的時間去給班裏的後進生補習功課,學生聽不懂了,她們就耐心的講解,一遍,兩遍,三遍····直到她們聽懂爲止。她們還最大限度地去幫助學生們。有一天,學生放學的時候,颳起了沙塵暴,學生阿孜古麗和吐爾納別克的家離學校有8多公里,他們沒有搭上末班車,站在學校裏很無助。王璐和她的同學得知情況後到鄉上找了一輛三輪摩托車,天氣太惡劣,司機不願意送,在她們一再懇求下並加了車費,司機才願意送學生,把學生送到家後,她們變成了土人,但她們很開心。這一切學校的領導看在眼裏記在心裏,領導的信任讓她們感動。

11月的天,還有些冷,如果週末沒能在巴紮上買到菜,要吃菜就有些困難,當地農民家裏都不富裕,當班裏的學生們知道他們沒菜吃時,他們就把家裏儲存的大白菜拿到學校送給老師,這些學生的家裏只有大白菜,王璐他們知道大白菜在學生的家裏也是很珍貴的。現在大白菜在他們的眼裏已不僅僅是菜了,還包含着學生的真誠。

面對學生的關愛,王璐感動的說:“雖然我們到這兒的時間不是很長,但和學生們已經建立了深厚的感情,學生們也很聽話,並且有了很大的變化,他們開始懂得遵守時間,開始喜歡洗臉洗手,精神面貌有了很大的變化。”王璐認爲學生的變化就是對他們最大的肯定。

這就是王璐與維娜,兩位年輕的教師用他們的真情與關愛溫暖了每一個孩子的心。

在我們學校也有一個身材消瘦的女子,無論春夏秋冬每日清晨9點半準時出現在校園,巡視各族師生的早間學習生活,一旦遇到問題便滿懷熱情地上前詢問,及時解決,這就是史巧玲同志,一個時刻將各族師生的冷暖放在心頭的知識女性,在她從教的這些年來,歷任班主任,德育主任,及副校長的職務,無論在何種崗位,她都求真務實,善於團結各族同志,她歷來注重宣講黨的民族工作政策方針,時時處處以民族團結大局爲重,即講原則,又重感情。把少數民族師生當成自己的親人和朋友,記得那是一個寒冬,我們學校有一個住校生家離縣城非常的遙遠,下着大雪,山上又封路了,他孤零零的一個人在宿舍呆着,她得知情況以後,來學校看望他,並帶他出去吃了一頓可口的飯菜,晚上帶他回家耐心的給這位學生輔導功課,她真心實意爲他們的學習生活排憂解難,贏得了大家的尊重和愛戴。數年如一日,堅持在教育戰線竭盡全力的關心幫助少數民族師生,用全副身心譜寫着一曲民族團結的讚歌。

身邊的故事實在太多太多,實在是說也說不完。民族團結,不是一句空話、大話、假話,它是我們身邊一個又一個有血有肉真實的故事。民族團結,我們在行動,民族團結就在我們身邊。在我們的身邊,我們心手相連,我們親如一家,我們相親相愛一家人!

就像一首歌唱到的一樣:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。”親愛的各族兄弟姐妹們,讓我們攜起手來,共同用心、用愛,去傳承各族人民永遠一家親的傳統,不斷譜寫民族團結事業的嶄新篇章!

謝謝大家,我的演講完畢!

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