軍人成長演講稿800字（精選5篇）
軍人成長演講稿800字 篇1
各們領導、敬愛的戰友們：
今天我爲大家報告的標題是《爭做“三隊三員”，加強責任感》!
轉瞬間，參軍已經一年多了，記得中學的時候就聽人家說過，軍營是座大熔爐，走入的是平常，走出的是閃亮的人生，我們作爲跨世紀的一代人，沐浴着軍隊的陽光，一路下來，心中充斥了驕傲和衝動。
回想一年來的工作，感觸許多，播種良多，這其中包涵了各級引導的培養、教導，同道們的輔助、關懷，也包涵了自己辛苦耕耘、不懈努力的辛酸。一年多來，自己始終保持“三隊三員”精神——打硬仗的戰鬥隊、優質服務的保障隊、軍隊形象的代表隊;及格駕駛員、合格戰鬥員、合格勤務員，爭做“三隊三員”。我以爲要想做到“三對三員”，首先必需增強自己的責任感。
一個人的責任感首先是做一件事就要把它做好的態度。一件事首先要當事人迫不得已去做。委曲、應付敷衍，甚至兩面三刀，那都是不真心想做一件事的表現，這時候要求有責任感，那實際上是沒有可能的事。被逼着做某事，這樣反應出來的是強制者的志願，要被逼迫者存在責任心，這也是不可能。一個人沒有信念，或者不認爲自己可能做到、做好，他就不會樂意爲之背上責任感。既然已經做出了決議，簡直沒有一個人不想把事件做好。然而，假如信息重大不足，當事人不曉得該怎麼做的時候，他的責任感就沒有一個依靠點，或者說是載體。落不到實處的責任感，或者無奈進行績效評估的責任感，即是不。責任感還體現爲是否樂意承擔一件事的成果。如果不敢承擔，那象徵着有所保存，也不可能會居心付出。
黨的十四屆六中全會《對於增強社會主義精神文化建設的決定》中指出：“社會主義職業道德的根本請求是：愛崗敬業，老實取信，辦事公平，服務大衆，貢獻社會。”這五句話中，愛崗敬業是前提，而強烈的責任感也恰是愛崗敬業要求的題中之意。社會職業和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業道德，但無論什麼職業的道德都有共同的準則和要求，強烈的事業心責任感就是各種職業道德的基礎要求。
一個人的成績大小，最根本的決議因素就是他對待工作的立場，而事業心責任感的強弱就是對待工作的基本態度問題。高爾基說過：“蠢纔是因爲對事業的酷愛而發展起來的，幾乎可以說，天才就其實質而論---只不外是對事業，對工作進程的熱愛罷了。”可以設想，一個人不熱愛自己的工作，缺乏最少的事業心責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎麼可能把工作幹好更談不上高尺度，發明性的發展工作。只有把工作當成事業幹，以高度的責任感看待自己所從事的工作，才幹在艱苦的時候找到氣力，在急躁的的時候得以動搖，堅持高昂的工作狀況，幹好每一項工作。能夠說，強烈的事業心責任感是幹好所有工作的前提前提，是實現個人價值的決定性因素。
組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支撐與贊助，容納了我的毛病和過錯，教會了我做人做事。今後，我將倍加愛護，努力學習，增強自己的責任感，爭做“三對三員”，在領導和戰友們給予的舞臺上，爲團隊的發展盡一份責任。
軍人成長演講稿800字 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家下午好。很榮幸今天我能站在這個舞臺上。和其餘各位選手有些許不同，我不僅是一名清華學子，更是一名空軍飛行學員!所以，請允許我站在軍人的角度給大家進行這場演講。
時刻準備着，這是一句被我們從小喊到大的口號。高中的時候，我們時刻準備着，努力學習，備戰大學聯考。我們才得以進入清華。現在，我們懷揣着飛天夢想與凌雲壯志選擇了國防，選擇了報效祖國!此時的我們，又該有什麼準備?
朋友們，當夢想落到我們肩頭，便化爲了沉甸甸的使命與責任。作爲一名軍人，抑或是準軍人。我們未來隨時可能面臨的，是一場場殘酷的戰爭!我想，我們應該有所準備，我們應該明白軍人該做什麼，應該學會用戰士的思想武裝自己，應該牢記中國軍人的使命與責任!
我以前常聽到有人說，當兵的怕打仗!我討厭這種話，痛恨這種話!害怕打仗，那還算是一名軍人嗎?國家養他千日，到用他時卻不敢上戰場，那樣的人是玷污了這身軍裝!那樣的人只配窩在家中，受到別人的保護。我們加入中國人民解放軍，不是因爲和平，更不是爲了一個工作與其待遇。正如巴頓將軍對他的士兵所說：我們來這裏，是爲了保衛家鄉和親人;我們來這裏，是爲了榮譽，因爲我們此時不想在其他任何地方;我們來這裏，是因爲我們是真正的男子漢，真正的男子漢都勇於戰鬥!對的，是軍人，我們有敢爲人先的勇氣，我們能在國家危難時挺身而出!我們從不畏懼什麼，我們的隊伍裏，沒有懦夫!我們要時刻準備着，準備衝鋒，準備戰鬥，準備獻身國防!
即便，現在是和平年代。然而，我想說的是，和平是國家的大幸，卻是軍人的大不幸。眼前的和平總能麻痹一些人的神經，讓他們失去戰鬥精神。國好戰則亡，而忘戰必危!作爲新世紀的軍人，我們永遠也不能忘戰!世界風雲波譎雲詭;國際形勢和我國周邊環境錯綜複雜。要知道，只要霸權主義存在，陰雲便總想遮住和平的陽光。祖國的領土隨時可能受到威脅，國家的安定隨時可能受到干擾。我們豈能高枕無憂?
我們爲保衛祖國而來!我們對國家許下了莊嚴承諾，也勇於承擔這份責任!前些日子，和一個老同學聊天，他對我說：“哥們，我看現在中國周圍不太穩定，戰爭說不定哪天就來了，到時候，你們空軍肯定打頭陣，你可就第一個成炮灰啦!”這是朋友的玩笑話，可聽到這話，我內心卻是如此激動，在未來的戰爭中，空軍首當其衝，全程使用，而我們，定當駕駛戰鷹，搏擊長空。如此，擔當保家衛國的大任，我們就該有首戰用我，用我必勝的信心，就該有勇於犧牲的準備!
可是，有人說，我們只是學生，準備戰鬥是前沿部隊的事;有人說，我們只能上課堂上不了戰場，空有一腔報國熱情也是白搭。不!請不要這樣說!我們是學生，我們同樣是清華國防生!即已身系國防，又怎能置身事外!清華給我們以得天獨厚的學習環境;清華以其深厚的文化底蘊給我們以薰陶;清華以其篤學報國的紅色傳統給我們以陶冶。只要我們帶着堅定不移的報國信念，勤奮學習。只要我們肩負着保家衛國的責任，努力鍛鍊。在未來的戰場上，我們就有資本勇往直前，我們就有信心克敵制勝。我們積極準備着，教室和訓練場同樣是決勝千里的戰場!
時刻準備着，以我們無限的智慧與知識來迎接未來的挑戰。時刻準備着，以我們毫無畏懼，勇於戰鬥的精神來捍衛神州大地的安寧。時刻準備着，未來，中國軍人將不給任何對手提供賣弄驕橫和傲慢的機會!
此時，我想起了一首軍歌，它如此唱到：準備好了嗎?兄弟們，當那一天真的來臨。放心吧，祖國，放心吧，親人。我會朝着勝利勇敢前進，前進!
軍人成長演講稿800字 篇3
尊敬的老師、各位評委：
大家好!今天我演講的題目是經典伴我成長。
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自於中華的傳統文化。後來，在老師那裏，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采豔麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終於明白，媽媽，爲什麼在我懵懂的世界裏便播下文明的種子;老師，爲什麼在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
“玉不琢，不成器，人不學，不知義。” “香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離牀。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響着我：
小時候，當小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當小夥伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友一起分享。因爲我懂得“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。
正因爲從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都誇獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧着一本散發油墨香味的書靜靜的讀着;當他們因爲一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑着去勸慰他們;當他們因爲我遊戲玩得不夠好時而埋怨斥責我時，我會一笑置之;當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因爲我不會忘記：“吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”的點睛之筆。當村裏的孩子們守在熒屏前時，我會神遊於故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。
因爲喜歡讀書，在無意中我的積累了大量的好詞佳句。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪裏知道，在課餘時間，我早已把《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的夥伴!
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的胸懷，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲的準則，老吾老而及人之老，幼吾幼而及人之幼的精神，要留清白在人間的高潔，這一切，將是我成長道路上的基石。
沿着經典詩文的流淌脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恆聲音，那裏飽含了人性的至真至善至美。觸摸天下蒼生創造的優秀文化，那裏寫滿了中華文明的優美與高雅，雄渾與放達。走進書裏去，讓知識的浪花澎湃你少年的胸懷，從書裏走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的路標。與經典爲友，伴幸福同行。讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。願五千年文化瑰寶大放異彩，願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!
軍人成長演講稿800字 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
小時候媽媽教我的第一首詩是《鵝》，在那段時間裏，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會在心裏默唸三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對文字的第一印象就是神祕而美麗的古詩。
我的許多同學都近視，說到這裏，我不得不提到我的近視與讀書的關係了。四年級的暑假，媽媽在網上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個星期的時間看完了那20本書。後來，我的眼睛近視了。從那時起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。也許是因爲天氣炎熱，再加上懶，不想出去，所以我看了媽媽房間裏面的雜誌。那些雜誌的封面雖然破舊，但是沉澱了歲月，凝聚了精華。《讀者》、《特別關注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長。
那個暑假，可以說是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會了我做人，讓我得到了成長。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。
進入國中之後，生活節奏更加快了，讀書時間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時，接觸面變得非常廣泛。歷史如《中國上下五千年》，語文如《海底兩萬裏》等。此時，這些書可以幫助我們端正心態和三觀。
關於讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時代去讀”。我在七八歲的時候讀了《紅樓夢》，讀完之後，我覺得非常無聊。然而，只有經歷了人生的風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之後的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當然，在當今社會，每天快節奏的生活，再花時間去感受所謂的“愛子情深”，自然會覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細觀察，剛印出來的書都帶着淡淡的墨香，我們就叫它書香，當然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最後，希望同學們能在繁忙的學習中抽出一點寶貴的時間來讀書，讓我們與書籍一起成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
軍人成長演講稿800字 篇5
同學們好!
今天這次國旗下講話，我們不談學習，不談紀律，不談衛生，也不談安全。藉此機會，我想和同學們分享一個詞語——善良。那麼，什麼是善良?我的理解，善良不是懦弱，善良不是無能，善良不是膽怯。善良是源自內心深處的一種高尚的心靈，一種可貴的品質。它是路見不平時的一聲怒吼，它是危難之際的一隻援手，它是對弱小者的同情與幫助。
說到這裏，我想問同學們：你是一個善良的人嗎?覺着自己善良的同學請舉手，不要看別人，看着我，看着我的眼睛，覺着自己還算善良的同學，請舉起你自豪的手。老師也會因爲你的善良而自豪。因爲我認爲，凡是善良的人都是好人，我們都應爲我們的身邊有這麼多的好人而高興而自豪。
可老師還想繼續問你們，生活中你有沒有因爲他人的困苦而幸災樂禍過?生活中你有沒有對弱者鄙視過、不屑過?生活中你有沒有欺負過、爲難過別人?捫心自問，也許我們都曾有過，那我們還算不算是一個善良的人、一個好人?這可就要看你自己了，就看你還想不想做一個善良的人，人之初，性本善啊。我想大聲問問同學們，今後你們還想不想做一個善良的人?請大聲地告訴我，想不想?
聽着同學們響徹雲霄、鏗鏘有力的回答，老師倍感欣慰。那如何做一善良的人呢?就從我們的日常生活開始吧：
1.不欺負人，也別奴顏婢膝。別在弱者面前耀武揚威，也別在強者面前低三下四。
2.遇到需要幫助的人，就盡上自己的一份力量吧，也別不好意思。
3.遇上看不下去的事，就答答腔或伸伸手吧，一定要把我們心底的正義感表現出來。
最後，我想告訴同學們，自古以來，邪不壓正，別怕什麼，只要我們能夠守住心底的那份善良，你渾身就會充滿正義的力量!