我欣賞你演講稿（精選8篇）
我欣賞你演講稿 篇1
人，作爲獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………。我最欣賞的個人品質是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一隻耳朵。由於他的刻苦，終於成爲舉世聞名的發明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由於他發憤治學，成爲了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由於他刻苦磨練，終於寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏鬥的強者?
事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上並不取決於智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決於是否有堅強的意志。
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因爲如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強的人，能在複雜的情境中冷靜而迅速判斷髮生的情況，毫不遲疑地採取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。
意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛鍊強者的熔爐，更是砥磨人才的句石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收穫，只有在困境中選擇堅強，才能實現人生的目標…
讓我們爲堅強喝彩!
我欣賞你演講稿 篇2
小時候，我認爲，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以後，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有着深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什麼，只求我們的寫作水平可以提高。
他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認爲，作文，就是作文，哪有什麼這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之後，我就深深的受觸動，原來作文還分這麼多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。
他爲了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心裏有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那麼辛苦了。
他曾經說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認爲，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，纔會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。
他是個點亮了我一生的啓明燈的人，點亮了我第一盞啓明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的啓明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇!
他說他是一個普通的人，而我認爲他是一個很不平凡的人，如果長大有一天，我有幸成才，那肯定是他的功勞。
他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動，我們不能對與小城說雨老師認真的點評置之不理，我們一定要虛心接受，虛心改進!
我欣賞你演講稿 篇3
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網上看到的一個小姑娘。
一天，我偶爾的在網上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫餘豔，她是一個孤兒，由於得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘豔躺在病牀上輸液，牀頭邊放着一把椅子，椅子上放着一個塑料盆，她不時要側身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘豔剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最後一句話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死後，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫着：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人——餘豔。
我欣賞你演講稿 篇4
同一株玫瑰花，有的人看到那嬌豔欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏雲朵朵而有的人卻看見那藏在烏雲後的太陽。在飄雪的季節等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很醜陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮並沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。
《巴黎聖母院》裏的卡西莫多是醜陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他爲愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物並不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會矇蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發現朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出於對你的關心。所以學會欣賞，就不能讓感情的雲霧矇蔽住你的眼睛。
欣賞並不是外表的美麗，它是一種由內向外流漏出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生纔是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
我欣賞你演講稿 篇5
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”，他有一塊猩猩臉，有一個大大的嘴巴，還有一個靈敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧!
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時候，我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時，楊磊勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這裏玩，你來搗蛋，快走開!”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那裏，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎麼樣。楊磊發火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說：“你走不走開?”我們見了都很害怕。“死蟲子”見到這樣連忙走開。我們都圍着楊磊稱讚地說：“楊磊，你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和楊磊進行跑步比賽，他用他的“無敵風火輪”追上了我，就像大猩猩發惡一樣發盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最後我拿到了冠軍。他因爲前面發盡力，後面沒力氣了，只拿到了最後一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會贏你的。”看他這不服輸的樣子，我就氣他說：“好!誰怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”，你們來評一評，他棒嗎?值得我喜歡嗎?
我欣賞你演講稿 篇6
如果有人問我，我最欣賞的一個人是誰，我便毫不猶豫地回答:“周立元。”周立元有着圓嘟嘟的臉蛋，笑起來時細的眉毛像彎彎的柳葉，笑容體現她天真，笑聲體現她爽朗。
我，欣賞周立元，欣賞她堅持不懈的精神，欣賞她樂於助人的品質，然而，在這些中，我更她的才華—她的畫技。
畫梅是周立元的“拿手絕技”，也是這幅畫讓我們同學瞭解到了周立元的國畫技藝。周立元“與時俱進”，每天都畫一張這樣的畫，各種姿勢的梅花樹沾滿了她家的一面牆。一疊疊的獎狀，都是通過梅花樹得來的。仔細端詳這些樹的姿態，形狀不一，能讓你感受到樹在不同環境下長出來的不同姿態，有的是經歷歲月滄桑磨難的，有的是在溫室中生長出來的，有的.......雖命運不同，但都阿娜多姿，風情萬種，每幅畫都是那麼栩栩如生。
在有幸的一天我親眼目睹了這一“佳作”的誕生。那天，我去周立元家吃飯，周立元一回到家，便非一般的來到自己的房間，握起“寶貝”—毛筆，拿出“夥伴們”—宣紙和國畫顏料。周立元先仔細斟酌了一下梅花樹的姿態，突然周立元緊鎖的眉頭舒展開來，暗淡的眼神又恢復光彩，我知道，周立元已經胸有成竹了，只見她揮起手中的“神筆”，調好色澤，在宣紙上畫好了梅花樹的樹幹。樹幹的顏色稍比黑亮些，比褐色深得多。看得出這是一顆飽經風霜的樹，呈現出生鐵鐵錠的色澤，粗實而堅硬。
周立元又用毛筆豎着畫，點出了一個又一個紅點，啊!那邊是花苞形的梅花。她又將毛筆微微向下側，畫出了幾朵完全盛開的花。花，是那種紅中微微冷黑，是我從未見過的紅，讓我頓時感受到國畫顏料的神奇。這下一顆梅花樹完成了，我本人爲這幅畫也完成了，沒想到，周立元用白中生灰的顏色花了幾片蒼茫的雪，這幾筆起到了畫龍點睛的作用，更突出了梅花不畏嚴寒，傲放於風雪中的頑強精神。畫畫完畢後，我不由的讚歎:”此畫只應天上有，人間難得幾回睹啊!”
周立元的畫技讓我讚歎，當然我欣賞她不只因爲這個，我知道，周立元畫梅花樹達到如此爐火純青的地步，全靠她的刻苦練習，我也要像她那樣，成爲一個被人欣賞的人。
我欣賞你演講稿 篇7
我最欣賞的一個人是我爺爺，他有着一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭髮，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話中，意外發現這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期爲一個月後的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩譁”的下着。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺等雨過後再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說;“誠信是爲人之本，我應該做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完後，小心翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷裏，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這麼的講信用，居然冒着大雨，趕去還書。在爺爺眼裏誠信這兩個字是多麼重要啊!
感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今後，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
我欣賞你演講稿 篇8
我欣賞的一個人 一個星期天下午，我做完了作業，準備去同學家玩。
在半路上，晴朗的天空下起了濛濛細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個穿着深藍色牛仔褲，套着黑色皮夾克打着雨傘哼着流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪裏去了?”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。 我來到那個聲音的所在地，發現說話的是一個頭發差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧?人老了淋浴會得病的，我送你回去吧!”我見有了對話，於是縮回了要走的腳。 老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手裏拿的傘上，說：“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸!快把傘還給我!”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：“這是我的呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼!連顏色牌子都一樣!”這時，已有許多人圍觀，指着青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不着頭腦。這時，一個穿着藍制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘!”他跑到老人身邊，喘着粗氣然後把傘遞給老人，說：“老人家您剛纔在我們店裏買東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你。”老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你爲什麼不給我?”售貨員聽了，不好意思的笑着說：“剛纔太忙了呢，抽不開身呢!”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店裏傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊!”售貨員聽了，說：“我先走了。”轉身匆匆消失在雨幕......
老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：“不好意思啊，剛纔誤會你了，對不起。”青年人聽了，笑了笑說：“沒什麼，誤會嗎!”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中......
雨還在下着，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中......