九年級勵志演講稿(精選13篇)

來源:瑞文範文網 2.85W

九年級勵志演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

九年級勵志演講稿(精選13篇)

大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

如果把人生比作一隻風箏,那我們就要做那根放風箏的線,主導着風箏的方向;如果把人生比作一條船,那我們就是船長,指引着自己人生航船前進的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,我們會遇上不認同我們的人,我們也會有迷惘彷徨時,但請一定不忘初心,堅持做自己。當年,法拉第發現了電磁感應現象, 這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認爲您發現這個現象有什麼用呢?法拉第很鎮定地說:

做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢。 貝多芬,在雙耳失聰的情況下,創作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,爲研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經過20xx年的努力取得了江西某藝術學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運的咽喉,衝破了狂風,跨過了洶涌波濤。

做自己人生的船長,你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的,也不是一般人可以坐得穩的,它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,還要有龜的韌勁和堅持,明天的路在今天,今天的路在腳下,沿着跑道狂奔吧!但一定要堅持,做笑到最後的船長。

在生活的海洋上,每一個人都應該是自己人生航船的船長。引領自己的人生航船乘風破浪,駛向成功的彼岸。親愛的同學,你準備好了嗎?

九年級勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

人生如一條河流,無數的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻着兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中,飛入人生年華之中……

青春——活力

記的小時候,不知爲什麼,我每當做一件事情,既無動力又無鬥志,生活就是這樣,寂寞闇然的起來。

上了學,一次,一位同學要邀我坐他的單車,還說:“我帶你去一個好玩的地方。”屁股還未坐穩,他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。慢慢的,感覺好一點時眼睛猛然張開,一切讓我大跌眼睛:好傢伙,這位同學騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸着快車來的時疾風,心中一個字——爽!不斷穿越,永不底下, 竟 發覺,青春依舊美好,活力依舊存在。回到學校,有人問我:“你們去哪兒,我微笑着說:一個難忘的地方那個

青春——不敗

記得上國小,也許基礎未穏也學毫無興趣,面對英語,一個字——頭疼!

上了國中,書本的增加,學業的加重,英語的難度。可是,同學小A卻讓我知道永不言敗:面對英語,他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺,青春有個東西,叫不敗,才明白。擡起頭來,原來自己也可以,不斷的學習,吧斷的:挑打夜戰,換來的是同學異樣的目光。才知道,青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我:“你靠什麼辦法來學習呀!我會微笑道:青春,是我的好幫手。

拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會感嘆道:“青春,讓生活更美好。

九年級勵志演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。

最近讀了一句話“可是一個人並不是生來要給打敗的,你儘可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”從海明威的字裏行間,我讀出了不懼怕、不妥協的力量;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作爲一名高中生,在大學聯考的大軍裏,你迷失方向了嗎?你放棄希望了嗎?你選擇退縮了嗎?

學海無涯苦作舟。追溯到十餘載前,我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上,我允許自己暫時落後,但是我絕不允許自己說”我不行!”

夢想是奮鬥的原動力。三毛說過:“時間永遠是旁觀者,所有的過程和結果都要我們自己承擔。”一心爲着夢想前進的人,整個世界都會爲他讓路。當北大教授李世傑贈與我象徵北大的校徽時,當清華大學學長遞給我印着“我在清華等你”字樣的書籤時,我的內心是波瀾起伏的。我與很多人一樣,在還不知道清華北大是什麼的時候,就說過自己想去清華,想去北大。然而隨着我們一天天的長大,多少人的清華北大夢變成了泡影?

我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華,幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度,不也是別人一步一步努力才達到的嗎?

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所有的人都想要至千里,成江海。但是當“積跬步”,“積小流”分散到每一年每一天裏,分散到每一分每一秒裏,變成了日日夜夜的枯燥重複,而千里、江海都遙遙無期,看不到盡頭,看不到希望,你還會堅持下去嗎?或許這時你會開始懷疑自己的選擇,懷疑自己是不是應該繼續堅持下去。可是,不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以,在磨難面前,我們一次又一次地鼓勵自己,永不服輸。

美麗的水花是因爲在前進的路上遇到了阻礙它的石頭,高空的風箏是因爲在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花,你我也會在拼搏中,超越夢想共創輝煌!

博觀而約取,厚積而薄發。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河,只要我們勇敢的涉水而過,我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息,奮鬥不止。固守心中的燈塔,你就不會在“大學聯考苦海”中迷失,它會引領你去到你想去的地方。

我相信,青春的可貴並不是因爲我們陽光,我們飛揚;不是因爲我們不羈,我們充滿了生命的力量;而是因爲我們有着“請纓提銳旅,一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出,不怕受傷,不怕去夢想!

一段花開不敗的誓言,一份青春無悔的付出。願每一個正在拼搏的你,都能迎來自己的輝煌!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們站在時光的河岸,細數成長的感傷,那一片碧草茵茵的田園,有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春裏那些色彩斑斕的心情:某時某刻的別樣心情,成長帶來的感悟,年少的青澀感情,青春最初的萌動,色彩繽紛的青春夢想,陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至塗鴉都是最美好的。所以我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。“我的青春我做主”,就是這個世紀的青春宣言。

當我笑時,我擁有整個世界;當我哭時,世界只有我。

我是水瓶座,據說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關在房間裏莫名其妙的畫;我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵裏塞着小喇叭,躲在被窩裏看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多麼想一夜長大,親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,不代表我沒有想法,喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對於我都非常新鮮,我調皮的味覺,有最獨特的區別,我喜歡酸的甜這就是真的我,青春期的我有一點點自戀,大人們的世界,等待着我去冒險,哈---快長大快快長大,對這個世界sayhi!,我要我自我就像我的自我。人羣之中我有最最的獨特,唱我自己的歌,要唱出我的心得,我要我自我最愛我的自我,笑過哭過我全部都記得,想總會有效果夢想就是種快樂……”

我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的身體能在廣闊的空間裏自由的翱翔。這才應該是我的青春。

可現在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上揹負着未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是爲了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、嚮往的事,我們無奈,我們心裏有說不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的,就猶如我的心一樣,空虛孤獨,屬於我的青春,屬於我的快樂,都被一本書代替了。不,我不要這樣。我要找回屬於自己的青春與快樂,青春是我的,不是別人的,我要做回我自己!當初被遺忘的夢,被拋棄的幻想,我要找回來,我需要它們,因爲有了它們,我的人生纔會有意義,我纔會覺得沒白活一場。

於是,我乘上了希望之船,開始了我的尋夢旅程。在其中,或許會有意想不到的收穫與驚喜,可能還會有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對它,把它克服,堅持下去,永不言棄。我的青春就要這樣,它要充滿夢想,它要朝氣蓬勃,它要魅力四射,它要熱情如火……

九年級勵志演講稿 篇5

天哪!望着眼前這刺眼的成績,我啞言……

我似乎跌進了萬丈深淵,我感到自己的努力,自己曾經的豪情壯志都已隨着這無情的分數煙消雲散,我擡頭望望天,爲什麼老天不眷顧我?

不經意間,我看到了他,從此我的人生觀發生了變化。

我把他關了起來,任憑他揮舞着八條腿也無能爲力,他幼小的身體裏流動着青色的血液,剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方,他一定憤怒至極,於是這個弱小的傢伙開始嘗試離開這個鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,剛爬到邊上就掉了下去,但他沒有灰心,一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個傢伙的迂,忽然,他凌空一躍“天,他快爬上來了,隨着手指在盒口上敲擊的聲音,他又一次掉下去了,我原以爲他會放棄,但,他又站起來了!我頓時醒悟:我的囚徒正在越獄。

他的堅持激怒了我,我不相信我囚不住一隻蜘蛛!於是,我關上盒蓋,禁閉了他一天。再次打開盒蓋,我自信地以爲他一定認輸了,便以強者的姿態俯視着他,果然,他沒有再想逃,顯然是身心疲憊至極,我的心裏竟莫名地多了一份惋惜。

於是,我沒有再關上盒蓋。第三天早晨,我來“看望”我的囚徒,我大吃一驚——盒子裏空空如也。他成功越獄了,我輸了。

人生路上佈滿荊棘,阻止我們前進,但如果我們直面挫折,堅持不懈,一定會克服挫折,收穫光明的未來!

我不想用語言來形容這隻蜘蛛的高貴品質,但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此,我又該如何做呢?經歷是美麗的,我感激這段經歷,讓我明白人生的真諦!

九年級勵志演講稿 篇6

親愛的老師,同學們:

大家好!

青蔥時光,如水易逝:還記得那日陽光下的我們,熱血澎湃,奮力拼搏,就像那展翅高飛的雄鷹,噴發出生機勃勃,雖張揚卻又不耀眼……

在乒乓球場上,每一位運動員志氣昂揚,霸氣側漏!只見,右邊的“球星”,高高的,弓着腰,眼睛大的似個核桃,直瞪瞪地盯着乒乓球,忽地猛來一個扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒!可是左邊的矮個子也不差呀,動作敏捷,快速地往後退,用拍子輕輕一削,小小的乒乓球便輕盈地拉着弧線劃到對方的球檯上!不由得讓人爲他捏一把汗,就當大家齊聲喝彩時。右邊的大個子以“迅雷不及掩耳之勢”猛地一個箭步衝上去,牢牢抓住機會,使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個措手不及,場外不禁沸騰起一陣響徹雲霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔,不禁讓我想起他們訓練大汗淋漓的場景,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”啊!

在籃球場上,每一位運動員更是傾盡所能!只聽,嘟的一聲哨響,裁判員把球舉得高高的,雙方爭球隊員同時一躍而上,僵持不下,激烈的比賽開始了!只見2號選手把球舉起,準備傳給隊友,敵方見勢攔住其他人。誰知他做了個“假動作”,便像閃電一樣嗖地穿過賽道,縱身一躍,便準確無論地投進了籃。八號選手順勢也搶到了球,翻飛疾進,令人眼花繚亂地運球,出其不意,敵方感到陣陣威脅,於是8號選手恰到好處地傳給了十號。只見,十號不甘示弱,左衝右突攻到球籃下,躍起,擡臂,壓腕,“刷”好一個乾淨利落的空心球!

在陽光下,每位選手熱血澎湃,汗水爭先恐後地涌出,但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂,每一次跳躍,每一次投籃,都彰顯出它應有的光彩!微乎間,風兒輕輕吹拂,彷彿是在爲選手喝彩;太陽越發耀眼,彷彿是在爲其歡笑!

比賽也結束了,一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助,尊重,不忘“友誼第一,比賽第二”。瞧!許多同學搬着道具,水桶呢!攙扶的攙扶,拿水的拿水,忙得不可開支!而且參賽者之間還互相討論技巧,毫無保留。原本有點昏暗的天空便得無比晴朗!

呵,在陽光校園下,大家處處傳遞着友愛:此起彼伏的加油聲是團結友愛的精神;攙扶送水是互相幫助的精神;安慰失敗者是尊重他人的精神!

瞧!這就是我們的少年,奮力拼搏,親切關懷,青春四溢!

啊!這就是我的陽光校園,我的好夥伴!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇7

親愛的老師,同學們:

大家好!

拼搏是什麼?拼搏是一種昂揚向上,一往無前的姿態。拼搏是什麼?拼搏是一種銳意進取,永不停息的精神。拼搏是什麼?拼搏是一種以理想爲源泉產生的催人奮進的力量,拼搏就是點亮你人生的那盞燈。

我們爲何拼搏?拼搏,讓我們不再渾渾噩噩地度日;拼搏,讓我們的生活充滿激情;拼搏,讓我們的人生煥發迷人的光彩。我們要爲自己而搏。

鍋爐工拼搏也能改變命運。只讀過技校的梅傲在熱電廠燒了六年鍋爐,突然他意識到不能再庸庸碌碌地度日了。於是他用了一年時間自考15科,拿到了成人本科畢業證,但他並不滿足於此,他嚮往更高的位置。於是他決定考研。面對着似乎天方夜譚的目標,他早上9點到凌晨2點,每天只休息七個小時,體重一下子輕了幾十斤,最終得償所願。就在所有人還在驚訝中時,他又參加了博士生考試,並被西南正法大學錄取,這是何等的不可思議,由鍋爐工變成了博士生,梅傲創造了神話,梅傲不是天才,他只是比別人更懂得拼搏,更明白:拼搏,改變命運。

作爲高中生,現在就有一條改變命運的道路在我們面前。不用我說,大家也知道是大學聯考。現在網絡上有一句話很戲:“沒有大學聯考你拼得過富二代嗎?”同時還有一句:“就算有大學聯考,你拼搏得過富二代嗎?”這話不盡然,但這代表着一種趨勢。對於大多數高生而言,大學聯考是人生的轉折點。喬布斯只有一個,比爾·蓋茨只有一個,韓寒也只有一個……而你,只是一個普通的高中生,僅此而已。與其把未來寄託在一天又一天的拖延上,不如,把握現在,拼搏三年。三年而已,你的人生有幾十個三年,區區三年換來你光明的未來,又算得了什麼呢?同學們,從現在開始拼搏,爲你們的人生點綴一抹亮色吧!

我們是爲誰而搏呢?有人說,我們是祖國的未來,我們要爲祖國的強盛而拼搏;還有人說,父母爲我們操勞一生,爲了報答父母,我們要努力拼搏;也有人說,老師爲我們嘔心瀝血,我們要努力拼搏做出成績給老師看。老師希望的是我們能成人成材,父母希望的是我們以後的生活幸福美滿。其實,我們是在爲自己拼搏。當我們意識到這一點時,我們就會有不竭的動力。看小說看的永遠是別人的故事,而我們要編織自己人生美麗的故事,同學們,拼出你的錦繡前程,搏出你的閃亮人生。

那我們又當怎樣拼搏呢?看看校園裏有些同學深夜上網,玩遊戲,其實偶爾放鬆一下也沒有什麼,但過過度貪玩卻會耽誤學習,成天精神恍惚。還有些同學喜歡看小說,甚至課堂上看。其實,我曾經也是如此,但忽然又覺得這很荒唐,難道我的人生還沒有這些東西重要嗎?現在,我要把我浪費的時間找回來,也希望大家以我爲戒,努力學習的時光遠比荒唐的青春來得充實。

同學們,一起行動起來吧,努力成就輝煌,拼搏點亮人生!

我的演講完畢。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇8

古往今來,許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?

《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之後,發憤繼續撰寫《史記》,並且終於完成了這部光輝著作。

他靠的是什麼?還不是靠堅持而已,要是他在遭受了腐刑以後就對自己失去信心,不堅持寫《史記》,那麼我們現在就再也看不到這本鉅著,吸收不了他的思想精華,所以他的成功,他的勝利,最主要的還是靠堅持。

外國名人傑克倫敦,他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫裏,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋裏,以便隨時記誦。終於他成功了,他勝利地成爲了一代名人,然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍,甚至幾十倍,同樣,堅持也是他成功的保障。

荀子說:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不捨。”這也正充分地說明了堅持的重要性,駿馬雖然比較強壯,腿力比較強健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅持所造成的後果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強壯,然而若它能堅持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠,它的成功在於走個不停,也就是堅持不懈,這也就像似龜兔賽跑:兔子腿長跑起來比烏龜快得多,照理說,也應該是兔子贏得這場比賽,然而結果恰恰相反,烏龜卻贏了這場比賽,這是什麼緣故呢?這正是因爲兔子不堅持到底,它恃自己腿長,跑得快,跑了一會兒就在路邊睡大覺,似乎是穩操勝券,然而烏龜則不同了,他沒有因爲自己的腿短,爬得慢而氣餒,反而,它卻更加鍥而不捨地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最終贏得了比賽。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂得,然而爲什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭衝穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。

功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那麼,成功就在眼前。

在我們現在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。

九年級勵志演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:昨天 今天 明天

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時,你今天的時間也會從你的沾沾

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期會考試已經結束,已經成爲歷史,成爲了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

九年級勵志演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春天的戰雷已經敲響,萬物已經復甦,春天的生氣已經將我們圍繞。而對於現在的我們來說,會考的戰鼓月已經敲響了,我們現在所面臨的不止是學習上的壓力,更應該去面對自己接下來未來的選擇。我相信在座的每名同學也已經做好了準備,能夠坐在這裏的每一個人都是對會考有所期望的,所以我們不能在關鍵的時候掉以輕心,我們應該拿出百分之兩百的精力和心血投入上去,這纔會讓我們在會考這一個關卡中成功的邁過。

時光不等人,而學習也在時光之中顯得更加的珍貴。我們只有把自己的時間充分的利用上去,才能讓我們的學習更加的豐盈。這是我們應該去做的,也是我們現在唯一的選擇。“爭分奪秒”是我們現在必須要去做的事情,也是我們現在最缺少的概念。所以同學們,在我們衝刺會考的關卡前,我們首先要糾正自己的態度,糾正自己的時間觀念,因爲對於我們來說,能夠在這個校園學習的時間真的不多了,如果現在的我們不好好的利用這些時間的話,我相信將來的我們一定會後悔的,也一定會感到遺憾。

我認識這樣一個姐姐,她當年快要會考的時候成績原本很優秀,但是就是在會考之前她放鬆警惕了,因爲她的成績一直很穩定,而會考之前她又異常的自信,所以對以前一些學過的知識點完全的放鬆了下來。最後她的結果就是會考失利了,她讓重視她的老師失望了,也讓充滿期望的父母失望,而更失望的是她自己。會考不像大學聯考那樣可以復讀,很多時候我們就只有一次選擇的機會,如果這都不能把握好的話,那又該怎麼去面對接下來的日子呢?對嗎?

時間緊迫,我們很多同學都已經做好了打仗的準備,但我也知道肯定會有一部分同學還沒有重視這個問題。對於我個人來說,現在的我是非常緊張的,甚至有時候會有一點焦慮,這種現象是不好的,我們需要一點緊張感,但是不能夠焦慮。適當的緊張會讓我們更加重視這件事情,但是焦慮卻會起到反作用。所以我也會慢慢改正過來,我也希望同學們能夠在這半年中取得自己想要的成績,也去到自己最想去的高中,爲衝刺大學做準備!

我的演講完畢,感謝大家!

九年級勵志演講稿 篇11

親愛的同學們:

大家好!

能站在這個講臺上,我真是又興奮又忐忑啊,這可是我第一次站在這麼多人面前發言,所以我現在一身都還在微微顫抖着,在這裏我先來介紹一下自己,我來自九年級_班,今年_歲,此時此刻我和大部分即將面臨會考的同學一樣,心裏一直都有一種壓力,畢竟會考對我們這些國中生來言實在是太重要了,要是會考沒考好的話,那麼我們的學習之路都會受到巨大的影響,畢竟進入一個好的高中是十分重要的,相信大家也已經體會過這種滋味了,一個良好的學習氛圍的確是能帶動起我們的學習積極性的,而且我們之所以這麼努力,不就是在爲以後的大學聯考做準備嗎?要是能順利地進入一所好的高中的話,那麼我覺得我們成功的機率至少要多出兩層以上。

我其實一直都期望着自己能夠進入咱們市裏面的重點高中,但是以我目前的學習成績來看的話還是有點小壓力的啊,我不敢保證自己絕對能在會考裏發揮的特別好,也不敢保證自己能進入重點班啥的,但是我知道無論考試的結果如何,我們至少不能讓自己後悔才行,所以我們現在就得趕緊努力起來才行,雖然距離會考開始已經沒有剩下幾個月的時間了,但是這並不代表我們沒有了改變的機會,幾個月的時間足夠讓我們把書本複習一遍,把知識點再梳理一遍,足夠我們再多做一些練習題,我們要相信自己的能力,相信自己可以取得突破!如果你現在的成績還不夠錄取線的話,那麼你一定要在這幾個月裏好好地加把勁了,多做一些題目,多請教一下老師和同學們,不要再猶豫下去了,這個時候就是決戰的前夕,所以不要不好意思,也不要覺得學習是別人的事情,學習就是得靠自己,不主動一點的話如何取得更大的進步呢?

現在,如果你還沉迷在手機、電腦遊戲中的話,那麼你就真的危險了,請你在這段時間裏戒掉遊戲、戒掉不必要的娛樂活動,把你的身心都放在學習上,只要我們順利地通過了會考的檢驗,那麼我們有的是機會再花費時間在娛樂上面,所以爲了自己的未來,也爲了不讓家長老師們失望,請大家趕快的行動起來,用盡自己的渾身解數做好會考前的準備,不讓未來的自己後悔!

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇12

尊敬的老師,同學們:

你們好!

我是_x,今天這個演講,主要是爲會考而準備,大家知道,今年因爲疫情原因,我們的會考被推遲了,但是不管推遲多久,我們要去做的就是努力做準備,爲會考而奮戰。

我們努力了三年,就是爲了會考的到來,那現在它雖然推遲了,可是我們也不能就此停止前進的腳步,我們要去做的恰好就做更充足的準備。在會考真正的到來之時,我們不能辜負三年的辛苦學習,要知道國中的三年並不是特別的輕鬆,尤其是我們學的科目很多,每一個科目學習的時間也都減少,我們都是朝着會考這一目標而努力的,那現在就不能因爲疫情而暫停,我們更應該去奮戰會考,在這期間,不斷的去複習所學的知識,不停的去做題,訓練自己。

會考就是爲了考一個好的高中,那考一個好高中就是爲了考一個重點大學,目標是如此的遠大,那現在我們就必須要去拼盡力量前行,不能讓自己白費了三年的時間學習。會考於我們而言是重要的,是我們在國中這三年裏,心中一直立着的目標,所以絕對不能放棄。那如果不放棄,就必須要奮戰。平時我們在學習的過程中,更要去花費時間去看書做題,尤其是針對自己打的短處,更要去提高,因爲考試有一可分數很低,都會拉低整個總成績的得分,這是很吃虧的。大家應該是都深有體會的,我想你們肯定是不願意看到這一幕的,同樣我亦是,所以我纔在這建議大家越是到最後,越要去穩定發揮,到考試的時候就要超常發揮,爲自己爭取更多的分數。

九年級的我們,已經受了九年義務的教學,那我們無論如何都不能讓這九年都白學了吧。在會考前期,我們都要去爲之努力和奮鬥,只爲會考最後的勝利。我們在學校的學習就更要去有所付出,學習不要偷懶,把老師佈置的作業都要寫完,書本上的知識點都要進行反覆的朗讀和背誦,有的還需要去動手默寫,尤其是語文的詩詞和數學物理化學的公式,以及政史地的理論知識,這些在九年級最後一個學期都是必須要去準備好的,只有當自己的知識儲備豐富時,你在考試答題時才能順心應手。

同學們,大家一起去奮戰自己的會考吧,一起在最後的時光中努力,不停的學習和複習,不斷的提高自己的成績。

謝謝大家!

九年級勵志演講稿 篇13

各位老師同學:

大家好!今天我演講的題目是

揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭着,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什麼”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啓示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,爲人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。儘管是位女將,但”巾幗不讓鬚眉“。作爲警察的她,以自己的忠誠,才幹和輝煌業績,先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女傑,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行着每一個她應履行的義務。

事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身爲官清廉,而在他年幼時就已立志要爲國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個爲百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有着遠大的理想,在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那爲何不從現在開始就學會”清廉“,瞭解”清廉“,也成爲”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫後代無顏面可存吧!那從現在開始,就爲自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,爲”名留青史“打下厚實的基礎,爲遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,乾乾淨淨做人,享受我們生命中的每一天。

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