2022年教師節講話(精選17篇)

來源:瑞文範文網 1.07W

2022年教師節講話 篇1

老師們:

2022年教師節講話(精選17篇)

晚上好!

今天在這裏我們慶祝第二十一個教師節,這是我們自己的節日,我謹代表學校黨總支、校長室祝全體教職員工節日愉快!道一聲:大家辛苦了!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行爲規範,初高中質量再創新高,生源日益好轉,年輕教師茁壯成長,骨幹教師碩果累累,師德先進事蹟感人,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益於我們全體教職員工的共同努力,全仰仗於我們四十三中人辛勤的勞動、無私的奉獻!

在座的許多老師在四十三中已經工作了許多年,大家共同見證了四十三中這麼多年來的發展變化,從低谷走到今天,的確很不容易,我們的老師付出的太多太多。僅就開學一週的所見所聞,足以折射我們四十三中人的精神:9月1號的傾盆大雨中,我們高一的王天長老師,高二的汪瓊、楊國祥老師打着傘組織學生做清潔;劉少靜老師生病,同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言爲其代課;高一歷史教師空缺,趙剛老師說:“不請人代課了,又花錢又不放心,乾脆我們自己的老師一人分擔一點。”常智宏老師反過來做鍾主任的工作:“即使是暫時讓我到高中代課也行。不要怕今後繼續讓我帶國中不好做我的工作。”金世紅老師加了國中歷史課,還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、餘鳳珍老師……

是的,學校這樣的老師太多了,正如德藝雙馨的華生萍老師、模範黨員陳彩霞老師、師德先進個人、優秀班主任,正是這樣一羣平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

值得稱讚的人很多,恕我不能一一列舉。

正是有了可敬可愛的四十三中人,纔有了今天的成績,纔有了今天的口碑,並且我們有理由相信,有我們在座的各位,四十三中一定會有更美好的明天!

最後,祝全體教職員工身體健康,閤家幸福!

2022年教師節講話 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏,第xx個教師節帶着秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峯巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裏的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作爲一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因爲葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”

爲了葉的事業,八年的彈指光陰裏,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。於是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的衝動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。

爲了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。

於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶着鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們爲花的盛開、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

2022年教師節講話 篇3

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

伴着豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂,藉此機會,我謹代表xx鄉國小全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向爲學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!並祝全體教師節日快樂!也祝願各位領導、來賓們和我們同樂。

激盪人心的座談會氛圍,是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會,我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況:

xx國小始建於1942年,原址爲民主人士李和才建蓋的學堂,1970年學校遷入現址。中心國小位於鄉政府所在地xx村,距元江縣城33公里。xx鄉中心國小轄6個村完小,8個校點,49個教學班,1-6年級在校學生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關心支持下,嚴格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校今年5月,建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx國小全體師生,爲報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。

爲把我校建設成爲“有特色、高質量”的學校,在新學期開學之際,對教師提出幾點希望:

一、更新理念,明確現代教育思想。

新世紀的教育是以素質教育爲主體的教育,對於一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。

作爲一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人爲本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎紮實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

二、加強素質教育,提高教育教學質量。

教學質量是學校發展永恆的主題,要以改革課堂教學模式爲突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做爲課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師爲中心”轉變到“學生學會學習爲中心”。

在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開闢第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。

三、提升管理水平,完善科學管理。

管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作爲教師就要講思想、講責任。我認爲,讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是崇高責任。

四、找差距準定位,發展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鄉教育事業的發展來說,今後發展的任務仍很艱鉅。因此,教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,爲我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重託,不負各位領導的期望。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭爲學校作一份貢獻,xx國小明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,爲美好明天共同拼搏奮鬥!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

祝領導們步步高昇!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

2022年教師節講話 篇4

九月,

金色九月,

陽光明媚的九月,

我們在這詩情畫意的季節裏,

迎來了一個神聖的日子,

九月十日教師節。

在這美好的節日裏,

我手捧美麗的鮮花,

獻給您。

親愛的老師,

有多少個不眼之夜,

又有多少次燈光長明,

有多少日月輪迴,

又有多少個春夏秋冬,

一縷縷白髮,

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋,

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才,

是您無私的奉獻;

天下遍桃李,

是您執着的理想。

2022年教師節講話 篇5

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

2022年教師節講話 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!

金風送爽,丹桂飄香,在這一年中最美好的豐收季節,我們共同迎來了第30個教師節,在這個特別的日子裏,能作爲教師代表發言,我感到十分的榮幸,請允許我藉此機會,向大家致以最誠摯的節日祝福,祝老師們節日快樂,身體健康,萬事如意!

今天,我帶着三個感謝而來。

第一,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這個平臺上展現自我;

第二,感謝學校各位領導,是你們的關心與鼓勵,給了我最大的支持,也給了我最大的動力,讓我能安心工作,實現價值;

第三,感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團隊,儘管歷盡坎坷與艱辛,但我們一直就是一個團結協作的大家庭。永遠都不會忘記,我們有條不紊按部就班地進行着高三的每個環節:一輪複習、與附中聯考、統一閱卷、藝體生回校培訓、二輪複習、文綜、理綜合卷、各種聯考、考前心理輔導、送考、出分數前的等待......一切的一切,歷歷在目,如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助,從課堂教學到班級事務管理,事無鉅細,不吝賜教,讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘,我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地說,在我們學校,我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的書,他們的模範行爲都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!有時,爲了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,爲了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,爲了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,多少個靜謐的夜晚,他們奮筆疾書筆耕不輟。爲教學的一個細節反思揣摩,爲學生的丁點小事深思熟慮。夜深人靜時,還爲班級的發展輾轉反側。與他們相比,我的所作所爲,是如此的平凡,那麼的渺小。

教師不是偉人,不能像偉人一樣成爲偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知......相比之下,我們教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!我們沒有驚人的事蹟,沒有輝煌的成就,然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛着這個職業的神聖!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

在這裏,我想代表廣大教師作出如下承諾:

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,做愛崗敬業的模範。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成爲合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踊躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培養學生的動手能力,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

現在,我又站在了一個嶄新的起點上,我將 "順應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託",繼續用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘爲人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

親愛的同事們,讓我們一起努力,爲湖南廣益實驗中學更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧!

最後,祝各位領導、老師身體健康,工作順利!

2022年教師節講話 篇7

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作爲九年級學生代表發言,值此第26個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您爲我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花爲你們而盛開,旋律爲你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,作爲九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

2022年教師節講話 篇8

李老師,我想對您說:“您是一位美麗又善良的好老師,您辛苦了!”

剛開學的時候,您上課的時候總有幾個搗蛋鬼偷偷的說話,同學們知道您還是學校的校長後,都不敢舉手發言了。因爲我們生怕得罪了您,您會開除我們。後來我們才發現,您沒有我們想象中的那麼兇,而是非常的溫柔。再上您的課舉手發言的同學也逐漸多起來,從不發言的幾個搗蛋鬼也開始積極發言,慢慢變成了好孩子。

李老師,您又是那麼的幽默。有一次,我們學了新課後,您讓我們模仿“蘋果嚷着冷了要穿紅襖”造句,同學們你看看我、我看看你,都不舉手。您又提示說這是一個擬人句。突然有一個男生把手舉得高高的,大聲喊着“我會我會”。您示意讓他回答,他說:“西瓜笑綠了臉。”您說:“說得很好,不過西瓜笑綠了臉不就成了妖怪了嗎?”您的話音未落,大家都已經鬨堂大笑起來。

還有一次上課的時候,我睡起了懶覺,結果連下課的鈴聲都沒有聽到。您悄悄地走到我身邊,拍拍我的背叫醒了我,輕輕的問:“怎麼了,是不是感冒了?”我猛一起來眼睛對着桌子,看見了作文本,原來這節是作文課呀!羞愧急了,看着您溫和的眼神,於是,我就在作文本上寫下了想對您說的話......

2022年教師節講話 篇9

十年前懷着對教師的那份崇敬,我選擇了“師範”專業,三年後,依然是因爲那份執着,我選擇了“教師”的職業。

今日,當我每次登上那講臺時,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自我的主角的演員--我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,爲此,我願做一名熱情的報幕員,向觀衆宣佈:某某班的戲劇開始了!我想,我還應當是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要資料;愛着這個團體和被這個團體愛着是它的主要故事。作爲導演我將要精心設計出生動的情節,典型的主角,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角,盡我的力量爲主角服務、效勞。不僅僅如此,我還要做一名最虔誠的觀衆,爲演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在於顯耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移走好每一步。作爲一名平凡的教育工作者,我必須會竭盡全力把書教好。

在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,上學期我得了重感冒,早自習時剛開口說話,就有學生問我:“教師,你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當時我覺得自我太幸福了。怎能忘記過春節時,可愛的學生們都紛紛打來電話或信息,送來完美的願望和祝福。應對這羣可愛的孩子,我哪能無動於衷呢於是我和學生之間的心理距離接近了,我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。

我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心爲學生編織五彩的夢想,鋪設人生的道路。

“春風化雨,潤物無聲。”對學生自尊的呵護,給學生於尊重,真正的從心靈深處感化和觸動,這纔是教育對愛的詮釋。設想,如果一味的斥責和諷刺,又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢

僅有火才能點燃火,僅有心才能塑造心,把批評轉化爲親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程裏不斷調整方向,使學生在人生陽光燦爛的日子裏健康成長。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽蘭處,孕育蘭花香。最終,讓我們發出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會永守這期望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。

春去春又來,我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進學校的時候,我總能看到那一羣羣天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下,當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂的教師了。我爲我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師,在黨的教育目標指引下,甘願奉獻自我的青春,將我所有的愛和力量,奉獻給我的學生們。

做一個歡樂的人民教師不是一件難事,只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自我身上的職責,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因爲我明白:在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃期望的燈。因爲有愛,我幸福、我歡樂

2022年教師節講話 篇10

大家好!

我叫李玉紅,是通化一校一名普通的人民教師。從教20xx年來, 我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是我事業追求的目標;“學高爲師,德高爲範”是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學中的一些具體做法向領導做以彙報。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有紮實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因此平時我刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣採他山之石。爲了適應新形勢下的教育工作要求,在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業務素質的機會,我多次聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。積極參加各種政治學習和政治活動,積極參加師德師風建設活動,向出色教師、先進教育工作者學習,並認真寫心得體會。作爲一名教師,我不斷地刻苦鑽研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。爲了提高自己的教學水平,我堅持經常翻閱《國小語文教師》、《國小教研論壇》、《出色論文集》等書籍。備課時,我根據24字模式精心設計環節,努力鑽研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鑽研教材,制定科學、合理的教學目標。

變的是崗位,不變的是愛心。我始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛 。爲了讓學生認真學習,我曾掏錢 給學困生買過書,夏天,看他們渴時我會多給孩子們燒些水,下雨時,我會給他們雨傘,有時讓孩子們在我房裏吃麻花等。很多學生在我的細微關愛下成了知心朋友,我心中始終記着這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。 我的愛心是真誠、寬容和坦誠, 贏得了所有學生、家長的心。我還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發的“手拉手,獻愛心”活動……我的班級充滿溫情, 學生傳遞着愛心。

成績不能滿足,名譽催人奮進。作爲一名教師,覺得自己始終要踐行爲人之道,從師之道。特別在實施教師績效考覈的今天,我覺得教師更要講敬業和奉獻。我也正是這樣做的,堅守着三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。我相信我的未來不是夢,因爲,在我的心中,學生永遠是天使,我就是幫天使高飛的人。

2022年教師節講話 篇11

“學高爲師,身正爲範。”

多麼樸實的八個字,卻是對教師道德示範作用的最好評價。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

教師爲什麼令我們難忘,是因爲我們的心田裏傾注了教師的愛。教師爲什麼令我們感動,是因爲我們的靈魂深處凝結了教師的真情。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。

一日爲師,終生爲父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的希望,肩負着振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對芸芸衆生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛,在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在於它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,學生的感觸是最真切的!

2022年教師節講話 篇12

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

每當我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時,我總會想起你們——我親愛的老師。

感激我的老師,因爲你們豐富了我知識的營養,給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時,不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育着我們青春的夢想。

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。

老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻的戰場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚你們的一聲“老師”。

我知道,感恩老師,感恩你們,要用優異的成績,用可嬌的成功,用我一點一滴的進步來告訴你們:“老師,我能行!”

這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發芽的小樹,在陽關的照耀下長,長成國家的棟樑;老師就像我們的母親,呵護我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯了事,就要接受嚴格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。

老師爲我們付出了他的所有,我們的老師經常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以爲這是校長叫他們做的。可我錯了。一件事讓我知道了爲什麼。

原來,老師不止是爲了校長的任務才經常加班的,還有爲了我們的作業。後來,我留意的觀察了老師,發現皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。爲我們批該作業。難道我們不應該用優異的成績回報辛苦的老師嗎?

在這裏我想對所有的老師說:“老師你辛苦了!您爲我們做出怎麼多,我們一定會用優異的成績回報您的用心良苦的!”

我親愛的老師們,你們爲我們嘔心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

我的演講完畢,謝謝大家!

2022年教師節講話 篇13

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!我是來自__國小六年級的少先隊員__,今天能作爲一名學生代表站在這裏發言,感到非常的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子裏,我們迎來了全國第29個教師節。首先,請允許我代表全鎮的中國小生在這裏發言,並向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”

在鮮豔的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝願關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。您之所以偉大,不僅僅在於傳授我們科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您爲我們的成長做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝願全體老師節日快樂!謝謝大家!

2022年教師節講話 篇14

首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接着,我帶着四個感謝而來:

第一個,要感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我。

第二個感謝,感謝學校個各位領導,是你們的關心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實現夢想。

第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經驗,讓我能夠這麼快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優秀的教師,非常敬業,敢於創新,又很熱心幫助指導青年教師,這非常有利於我們的教學水平的提高。

第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進取,爲我們美好的明天而奮鬥。

我們萬安國小的老師可以說很辛苦,因爲爲了愛,甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。因爲老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師纔是優秀的。我相信,萬小師生,衆志成城,和諧奮鬥,一定會共同築就美好的明天!

最後祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福。祝同學們的成績如芝麻開花節節高!謝謝大家。

2022年教師節講話 篇15

尊敬各位老師,親愛的同學們:

大家好!

在這充滿喜悅和豐收的金秋裏,我們歡聚一堂,共同慶祝第 xx個教師節。在此我謹代表學校領導班子全體成員祝全體教師節日快樂!在此衷心地道一聲:大家辛苦了!

任何一個職業都有她獨特的魅力。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因爲我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。

當我們一起健步邁進這個充滿幸福感的校園,中河國小又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行爲規範標準,辦學質量持續提升,師德先進事蹟感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益於全體教職員工的共同努力,全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裏我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海裏更是回播着一幕幕感人的畫面:當許多人還在睡夢中時,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;爲了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園裏的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年 365 天,你們爲學生的學習費心,爲學生的生活操心,爲學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心繫學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實幹,爲美好明天共同拼搏奮鬥!最後再次衷心祝願全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!

2022年教師節講話 篇16

各位領導、老師們:

在教師節到來之際,我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。

一年來,我校認真貫徹黨的教育方針?遵循“爲學校的可持續發展創造條件,爲學生的終生髮展奠定基礎”的辦學宗旨,牢記“知識改變命運,習慣成就人生”的校訓,以提高教育教學質量爲中心;教會學生“誠信、勤奮、守紀、健體”爲重點;營造“樂學、善思、探究、合作”的學習氛圍風氣;倡導“敬業、愛生、崇實、善教”的奉獻精神;建成“環境優、師資強、質量高、有特色”的學校爲目標;貫穿“夯實基礎、強化德育、科學管理、促進和諧”的辦學理念。辦學品味逐年提升,師資隊伍素質不斷提高,教學質量穩步提高,雙科、三科合格率均在85%以上。

近三年學校培養了5名學科帶頭人。教師發表論文:縣級刊物2篇,市級以上刊物4篇;獲獎論文:市級以上4篇;縣級以上獲獎:教師6人次,學生10人次。學校獲縣級和鎮級各類獎牌8面。

20xx年,我們緊緊抓住“兩基”國檢這一重大契機,大力加強校園文化建設,在上級領導和社會各界人士的關心下,廣大家長的大力支持下,全校教師的不懈努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績,辦學品位得到全方位提升,在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發展。

一、硬件建設方面:

建成電教室一個,圖書室一個,儀器室一個,少先隊活動室一個。

種植柏樹、榆葉梅、玫瑰等共98棵,使學校綠化面積增加了200平米;修補了各室封檐板26平方米,粉刷1500平方米,油漆600平方米,村民出義務工86個人工;整修水渠52米;購買儀器櫃、圖書櫃共15個,垃圾桶10個,更換籃板一副。縣上配備科學、數學教學儀器一套(價值19000元)

二、校園文化建設方面:

購買校園展板、名人名言、國小生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門牌等36副;設置校園文化牆、學習園地、班務欄等用噴繪102平方米。(以上兩項共投資24000餘元)

三、在教學工作方面:

我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現制度化、科學化、規範他、經常化,全面推進素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人,更好地爲人民服務。一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現出了一批工作積極、成績突出的教師。完成了輔導站教育教學目標任務。過去的成績,帶給我們的將是更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。在這裏,我提三點希望與大家共勉:

第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象。教師職業被譽爲太陽底下最崇高的職業,教師的形象具有強烈的示範作用,教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業、教書育人,要依法執教、廉政從教、本着“一切爲了孩子,爲了孩子的一切,爲了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象,無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。素質教育注重知識與技能並舉,我們一定要趕上時代潮流,明確任務,理清思路,本着兼收幷蓄爲我用的原則,認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法,不斷調整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,適應形勢發展的需要。

第三、大膽探索、刻苦鑽研,不斷提高自己的業務水平。推進教育現代化,要有一支具有現代化素質的教師隊伍作保證。我們要認真鑽研業務知識,通過“三個一”工程(每學年上一堂公開課、寫出一篇高質量論文、製作一個優秀課件),加強崗位練兵,努力提高自己的教學技能,着眼於學生的全面發展。加強教學方法的改革,注意突出學生的主體地位,調動學生的積極性,發揮學生的參與意識,努力形成自己的教學風格。作爲一名教師,不要拘泥於自己的專業,要拓寬知識面,加強相關知識的學習,這是時代的需要也是未來發展的方向。

辛勤園丁,是送給教師的讚語。

春風化雨,是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚着社會的重託,家長的期望。

各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠。我們要以更高的熱情、更紮實的作風,精誠團結、博學善導,努力辦人民滿意的教育。爲黨和人民的教育事業增光添彩,爲學校的的發展和繁榮努力拼搏!

最後,祝各位老師節日愉快!

謝謝大家!

2022年教師節講話 篇17

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

伴着豐收的喜悅,我們共同迎來了第28個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂,藉此機會,我謹代表xx鄉國小全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向爲學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!並祝全體教師節日快樂!也祝願各位領導、來賓們和我們同樂。

激盪人心的座談會氛圍,是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會,我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!

下面我介紹一下我校的基本情況:

xx國小始建於1942年,原址爲民主人士李和才建蓋的學堂,1970年學校遷入現址。中心國小位於鄉政府所在地xx村,距元江縣城33公里。xx鄉中心國小轄6個村完小,8個校點,49個教學班,1-6年級在校學生831人。教職工97人。

我校在黨委政府的關心支持下,嚴格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校今年5月,建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx國小全體師生,爲報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。

爲把我校建設成爲“有特色、高質量”的學校,在新學期開學之際,對教師提出幾點希望:

一、更新理念,明確現代教育思想。

新世紀的教育是以素質教育爲主體的教育,對於一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。作爲一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人爲本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎紮實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

二、加強素質教育,提高教育教學質量。

教學質量是學校發展永恆的主題,要以改革課堂教學模式爲突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做爲課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師爲中心”轉變到“學生學會學習爲中心”。

在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開闢第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。

三、提升管理水平,完善科學管理。

管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作爲教師就要講思想、講責任。我認爲,讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是崇高責任。

四、找差距準定位,發展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鄉教育事業的發展來說,今後發展的任務仍很艱鉅。因此,教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,爲我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

老師們、朋友們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重託,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭爲學校作一份貢獻,xx國小明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,爲美好明天共同拼搏奮鬥!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

祝領導們步步高昇!祝各位來賓財源廣進!謝謝!

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