關於好人好事的優秀演講稿（通用31篇）
關於好人好事的優秀演講稿 篇1
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村裏人的尊敬。外婆六十幾歲了，但是人老心不老，她有着一頭烏黑的頭髮，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裏，在她家邊有一間*房，房裏住着兩口人，裏面有個老奶奶，靠撿垃圾爲生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什麼好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因爲老奶奶的兒子把電視霸佔了，所以老奶奶纔會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啓示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。
你坐過公交車嗎?還記得有一次，我和幾個同學一起去圖書館看書。在車上的時候，一位老奶奶行動不怎麼方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車上，車開動了。
到了不知多少個站後，有幾個人上來了。那時候有一位老伯伯帶着他的孫女兒上來了，此時，車上早已坐滿了人，老伯伯看了看車廂內，然後牽着孫女兒站着。在這個時候，我不禁站了起來，對老伯伯親切的說：“老伯伯，這個位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點了點頭，說：“謝謝你，小朋友!”說完，抱着孫女兒坐了下來。我朝着老伯伯笑了一笑。
過了一會兒，又有人上來了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個同學對望了一下，同時站了起來，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個一直站着，可晝不知有多甜。
到現在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠也不會忘了，因爲，這一種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠活在我的心中。同學們，我再比如說，一元錢，對你來說，一元錢什麼東西也不能買，只能買一顆小小的糖;但是，對那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來說，這一塊錢，對於他們來說，簡直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢，或兩元、三元，也不捨得用。我們這些人是豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，生活的無憂無慮，和他們對比，我們簡直是高貴的不能在高貴了。
如果你看過《變形記》，那你再想想那裏面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家裏，幫爸爸媽媽幹活。如果你去體驗這種生活，那可不是簡單的事兒，可能還沒到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話：
不經歷風雨，怎麼見彩虹。
風雨中這點痛算什麼。
越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。
關於好人好事的優秀演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
今天午飯時，吳笑萱用墩布拖地上的水，我正在座位上等待洗手。這時，我看見她拖過的地方竟有水波。我感到很疑惑，就上前去看個究竟，咦，怎麼漏水了?我輕聲地告訴了吳笑萱：“漏水了。”我們立刻又拿了一把墩布，拼命地拖，無論我們怎麼努力，也無濟於事。我們只好告訴張老師，老師找到了漏水的地方，關上了節門。我們又開始工作了，這時，張馨藝、李建慧也加入了我們的清理隊伍。一會兒工夫，我們就把滿是積水的地面清理得乾乾淨淨。我們都露出了滿意的笑容。
在此，我感謝幫助我們和想幫助我們的同學們。因爲有了你們，四、11班會變得越來越好。
關於好人好事的優秀演講稿 篇3
人們常說，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學生的另一位親人。每當我看到我們學校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因爲我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發。看，五年級的班主任張老師正帶着學生在打掃衛生，手拿小鏟爲淘氣學生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學們幹得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個父親挺起脊樑，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水溼透了衣背。他卻來不及擦一擦，看着學生安全了才鬆了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個冬天，她都爲班上(一年級)的學生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因爲要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事，她當之無愧是位好老師!
爲了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學經驗，探討教學中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保留送上真金，相互學習共同提高，因爲他們知道“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學生做得好時，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。每當學生做錯事時，您循循善誘，一次次給予開導。
是誰在深夜輕輕爲住校的學生拉起被角?是我們的老師! 是誰爲學生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力爲學生爲學校做到的事，您無所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學生的頑皮淘氣，家長的不解指責，社會的懷疑質問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因爲您是一名老師，想做一名無愧於心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師，您的愛是對學生不求回報，但會像潭千秋一樣捨生忘死地去呵護學生的愛。好人好事演講稿在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
關於好人好事的優秀演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
在這個世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫助他們。“幫助別人等於幫助自己”這是我看過的格言， 我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心裏你會永遠記得起幫助過你的人。
在這一年裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着一些能讓自己進步的事情。
老師總是教導我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不爲，敬業奉獻俯首甘爲孺子牛。”
確實，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常回有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚， 過馬路時有些同學會主動維持交通持續，阻止那些亂穿馬路的行人。
一年前，5。12汶川大地震間我在新聞報道里看到一件這樣的事：
一位乞討過日子的老人在早上捐了5元錢，過了中午又捐了100元，捐款人員問他爲什麼捐這麼多，老人回答：“因爲那裏的人生活比我還慘，上午只有5元整的，其它全是一角兩角、一元的和5角的，不 好意思拿出來，中午又去討了點，再到銀行換成一張100元錢。”有的經常路過這兒的人說：“他每天討來錢都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍。”老人 說：“雖然每天生活困難點，但這錢對於他們來說比我還重要，我的一分錢對災民來說就是幾十元。”說着又從兜裏掏了一下，掏了1角硬幣放到捐款箱內，走時還說：“我這也是讓大家對災民多捐點。 ”然後就拿起破碗走了。後面捐款的不是生活好的，就是一些乞討爲生的老人。這些老人捐了許多1角1角和 1元1元的錢共有50。4元放到了捐款箱內。 我們班的同學，也都捐了他們的零花錢，
越多好人好事在身邊出現，這就意味着祖國越來越美好，社會越來越和諧，看在眼裏喜在心裏。
關於好人好事的優秀演講稿 篇5
社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的杭州國中生;救起落水大媽，並將其送回家卻不留名的美院小夥子……這些例子數不勝數。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!
那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池裏嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“熊大青在深水區裏溺水了!!!”起初，我們以爲是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續玩耍。但周磊同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水裏，憑着自己最擅長的泳術，奮力地向深水區游去……過了一會兒，我們才發現對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那裏匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的熊大青同學臉色發白、嘴脣發紫、雙眼緊閉着，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了!!!聽圍觀的同學說，是周磊幫助老師把他救上來的……事後，同學們都來好奇地問周磊：“當時你不害怕嗎?萬一你救不起來，也跟着一起溺水了，怎麼辦?你的父母知道了會擔心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下，便跑開了……
說到這裏，我不禁爲周磊的行爲感到驕傲和自豪。現在，我們這些獨生子女在家裏被父母捧爲小皇帝、小公主，放在嘴裏怕化了，放在手裏怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我爲中心的性格，遇到危險時都忙着自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關頭，卻表現出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質和好行爲，不正是我們這些“溫室裏的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?
關於好人好事的優秀演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我在馬路邊，撿到一分錢……“這是一首我們很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人會像歌詞裏的”把它交給警察叔叔手裏邊“呢?
有人會說：”一分錢，那麼少錢，你交給警察他都不會受理啦!“那麼那個人就錯了，一分錢也是錢，一百元也是錢，如果我們中國十三億人口每人撿到一分錢都上交了，那就有一千三百萬了。我認 爲我這一連串的數字並不誇張，雖然人的一生總會撿到了不少的錢，但是我想並沒有多少的人會自動地把錢交給警察或老師。雖然是這樣，但是我的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是在今年的學雷鋒月，一天，我和一個同學在操場玩耍。忽然，她似乎看到了什麼，她飛快地跑過去，我也跟着她跑了過去。原來，有人在一張張乒乓球檯旁掉了五角錢。她立刻撿起了那張 五角錢，我心想：她不會是想把錢據爲已有吧!可是事實出乎我所料，她馬上問了在一旁玩耍的人，他們都沒有掉錢。這時我拉了拉那個同學的衣角說：”快上課了，我們快回教室吧!“可她倔強地說 ：”不行，可能掉了錢的人正在着急呢!“”對了，要不我們把錢送到給老師處理吧!“機靈的我馬上想到了一個好辦法，那個同學立刻也同意了。我們以最快的速度把錢送到了老師的手裏以後，又飛 快地回到了教室。
下課後，我找到了那個同學說：”你說老師會讓那五角錢找到失主嗎?“那個同學堅定地說：”我認爲會，因爲這五角錢可能會對別人很重要。“”那……不如我們去問老師看一下有沒有人去認領 吧!“我不放心地說。”嗯……那好吧!“她猶豫了一下，還是決定和我一起去大隊部。
後來，失主自己來大隊部認領了錢。原來，因爲當時失主和同學玩得很高興，所以連自己掉了錢也沒有發現。最後我和那個同學也受到了老師的表揚。
雖然，五角錢不是很多，但是這也是兩個拾金不昧的女孩一顆熾熱的心。其實如果人們都能多做好事，互相關懷和幫助別人，那麼小溪就也會聚成大海，滴水也可以穿石，世界纔會變得更加美好!
關於好人好事的優秀演講稿 篇7
大家好!
今天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。
古人云：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。意思是：不要以爲一件好事並不起眼而不去做，不要以爲一件壞事並不大而去做。在社會這個溫馨的大家庭中細心觀察，慢慢體會，你就會發現許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服!
接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。
故事的主人公名叫何玥，她生前是廣西桂林的一名12歲國小生，20xx年11月17日，何玥腦死亡，父親按照女兒遺願將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。她的事蹟感動衆人。
那天，何玥對爸爸媽媽說的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳，把何玥罵了一頓，因爲按老家的風俗，人死後屍體被解剖是大逆不道的。何玥哭了：“我想把生命奉獻出來!讓我的生命得到延續，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最後父母含着淚同意了。
11月17日，何玥離開了人世。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心願，我們很欣慰!”在“感動中國”演播室裏，何玥的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。何玥離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現出來的卻是感人的力量，我覺得何玥姐姐還在這裏，雖然我們看不見她，但她的故事永遠流傳!
何玥走後，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院並捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小夥索朗旺青。接受腎臟移植手術後的索朗旺青情況穩定，在索朗旺青的故鄉，索朗旺青的家人將何玥視爲親人，日夜祈禱，爲她點上100盞酥油燈。何玥因捐獻器官被稱爲“最美女孩”，她死前的這個願望被稱爲“最美遺願”。
當一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加?
當20xx“十大感動中國人物”揭曉，“何玥”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。
一個壯族小姑娘，在生命的最後時刻還惦記着“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高，還不如說：是人性的光芒，在生命最後時刻織就的人間彩虹。
就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短。可是，從何玥純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼裏，何玥是個懂事的孩子——她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”着打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小夥伴們的心目中，何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩重，不論是在學習上還是生活中，當別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫護人員眼中，她樂觀堅強——當何玥清楚自己的病情，提出要捐獻器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。
就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當死亡來臨，何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續，還凝結起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!
何玥姐姐，你來過，你不曾離開，願你在天堂快樂無恙。
今後，我要向何玥姐姐學習。做一個樂於奉獻，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫助別人。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝大家!
關於好人好事的優秀演講稿 篇8
感動是什麼?有人說，感動是靈魂之美的悸動，是內心深處的共鳴，是對剎那成爲永恆的希冀!我覺得，感動應該是涌上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可讚賞，成功後的衷心祝福„„這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，如果我們還沒有來得及發現，那麼我們只需重新打開自己心靈中最容易觸動的部分，去感受、去體味。
後勤工作是學校整體工作的一個重要組成部分，承擔着當家理財，營造良好校園環境，爲學校教育教學工作的順利開展提供重要保障的重任。總務處是學校後勤工作的重要部門，三位老師兢兢業業，爲全校的老師、學生提供了優質的後勤保障。如果按照馬斯洛的需求理論，將咱們學校比作一個充滿活力的青年來說，只有後勤工作到位、給力，這個青年才能在滿足了基本需求的基礎上奮發向上，取得更大的成績、達到更高的境界!今天，我就來說說總務處的這三位老師，和他們平凡而令人感動的故事：——總務處的“三無”老師
一、全年無休的總務主任
有人很羨慕教師這個工作，是因爲每年有三個月的假期，但是陳總務是個例外。每當暑假來臨、其他老師享受休閒時光的時候，總務主任最辛苦的工作也就來臨了。每年學校都要進行的基建維修，爲了不影響學生的學習，一般都安排在暑假進行。從維修的預算、維修人員的選定、維修工作的進行等等都無不是總務主任的工作。這不，爲了興建全新的教學大樓，從上個暑假一開始，陳老師又與建築工人們“混”在了一起。在施工的日子裏，陳老師與工人們同進同出，冒着酷暑，在學校的操場上監督指揮。七、八月的太陽那麼灼人，七、八月的烈風那麼炙熱，建築工地的灰土、粉塵陳老師一定沒有少吃，再加上工作辛苦，陳老師曬得更黑了，人也瘦了一圈，更加壯實了。自從當上了總務主任，爲了學校的發展，陳老師主動放棄了自己的休息時間，成爲了一個沒有假期、全年無休的老師。只憑這點，陳老師就是一位值得我們欽佩和學習的好老師。更不用說平時安全檢查、設備維修、科學教學、知識講座、演練指揮等等等等一系列繁瑣的工作了。
如果你問他辛苦不辛苦，他一定會微微一笑，爽朗地告訴你“應該的”。
二、默默無聞的報賬員
接下來說說我們學校的報賬員康老師，她端莊、穩重、文靜、儒雅，一看就讓人覺得把重要的財務工作交給她十分放心，絕對沒問題。她幹起工作來確實是細緻周到，一點也不含糊：各種報表、數據、賬目、清單，清清楚楚，一目瞭然，不管是學校領導需要的數據，還是上級領導檢查的項目，隨時都能準備好上交。每個學期開學前，她還負責訂購和發放教師辦公用品、
教學用品和學生的課本作業本等工作，讓每個孩子在開學初都能歡歡喜喜地領到嶄新的課本，快快樂樂地學習。其實，康老師還要承擔一些臨時而繁瑣的學生信息登記工作，如醫保卡和愛貝通等等，由於學生沒有及時繳交，康老師常常要反覆地登記、上傳信息、一次次外出跑各個部門報送材料——她所做的工作學生大都不清楚，完全是一個毫不張揚的無名英雄!
年關將至，康老師肯定又要忙碌了，希望她工作順利。但如果你問她忙不忙，她一定會對你親切地微笑“習慣了”。
三、奉獻無悔的保衛幹部
大家知道我們學校的學生最怕哪個老師嗎?答案肯定是保衛幹部廖老師。廖老師在學生心目中，如同化身正義使者一般，勇於與一切不良行爲作鬥爭——學生玩水、打架都會被他一一制止、教育，對於故意破壞公物的行爲他更是“嫉惡如仇”，只要是對學校安全管理有益的事他都據理力爭、努力實踐;同時他也常常告訴我們年輕教師一些處理班級突發事件的方法，教我們要妥善處理好關係、解決問題。廖老師更是學生們的保護神，常常教育孩子們要注意安全，學會保護自己;而不管嚴寒酷暑，廖老師也總會站在校門口，守護着學生上學、放學的安全。每天下午開校門、當午休的老師們被孩子們進校門的聲音喚醒時，廖老師早就已經在門口準備好要制止孩子們衝跑、維護學生安全了。爲此，他也一定奉獻了寶貴的休息時間。真是令人敬佩!
可是，如果你問他累不累，他也一定會咧嘴大笑“沒關係”。
說完了三位老師的故事，可能大家都發現了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業績，有的只是默默無聞的工作和對學生無私的關愛。有了他們，我們心中多了一份安全;有了他們，校園裏多了一份穩定和諧;有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前!我知道，我瞭解的這些只是他們工作的一部分，他們還有更多平凡的事蹟不爲人知，在我的身邊也一定還有許許多多老師們爲學校的後勤工作添磚加瓦、爲學校的發展任勞任怨，而我因爲能和他們工作在一起而感到光榮、感到驕傲!
其實，咱們檳榔國小剛過完20歲生日，正如同蓬勃向上的青年，處於大發展時期，每一位老師都在用自己無私的付出感動着我，感動着同事，感動着校園，他們用自己的力量推動了學校的進步和發展，用樸素的行爲詮釋着責任，用感人肺腑的故事帶給我們一次次心靈的震撼，展現了檳榔人忘我奉獻的人性之美。很遺憾，在這裏我無法把他們給我的感動全部表達，因爲他們的感人事蹟是永遠也說不盡、道不完的。在此，我只能說聲“謝謝，您辛苦了!”，感謝令人尊敬的三位老師，感謝無私奉獻的後勤工作人員們，感謝在座每一位爲檳榔國小的美好明天辛勤工作的老師。我堅信，在大家的共同努力之下，我們檳榔國小一定會勇往直前，再創輝煌，走向成功，爲孩子的終身幸福奠基!
關於好人好事的優秀演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
其實，不光在社會生活中，就在我們的大學校園裏，用樣該學習這種“樂於助人”的精神。
步入了大學校園，我們從飯來張口衣來伸手的“獨苗”，變成了在大學校園裏陪同同學們一起成長的小草。從有人爲我們遮風擋雨，變成了自己爲自己護航前行，難免來的太突然，有人適應，有人就會 表現出難接受。當你無法融入時，身邊是不是會出現這樣一個他呢?
大學聯考完後，很多人都養成的愛睡懶覺的壞習慣，緊急的軍訓自然對這有過一點遏制，但是，與高中截然不同的生活讓我們變得缺乏壓力，缺乏自律，“晚上熬夜，早上賴牀”成了大學生的代名詞。當然 ，這些都是還未能適應大學生活人。有些人你會路過，有些人卻會上去“幫忙”。每天早起幾分鐘，把本班的寢室門敲一遍，可能你會覺得微不足道，或者有些貪睡的還會不領情的埋怨人家。可是，有 一天你會懂得，早起的人家爲什麼不更早幾分鐘去晨讀，反而來“騷擾”懶惰的你呢?在我理解，這就是一種幫助，一種無聲，一種默默的美!
沒有自我照顧的能力的我們時常會不知冷暖，換亂添衣減衣，弄的不是熱一天就是凍得感冒。可能你沒有注意過，是不是經常會有人在睡前告訴你：“明天冷了，要加衣服!” 或者“明天升溫，別中暑 ”之類的話呢?可能從道德來說，他根本沒必要去說這麼一句，但是他說了，出於一種關心，一種愛護，一種有聲的歌!
一句“路滑，小心點” ，一聲“早起點，別餓肚子”。算不上什麼豐功偉績，但算個樂於助人實在不爲過。真的，身邊的好人好事，不用多大，只要你能看見，你能感覺到，就夠了。
百川，總會在不經意間無聲的幫助我們，對於他來說，或許是種習慣，可對於我們，那是無邊的感動。
百川，不會因爲不作聲息而被埋沒，只會因他的“不以善小而不爲”而會更加熠熠生輝，閃動在我們身邊。
關於好人好事的優秀演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
說到班級裏的好人好事，當然是老師的小助手高振甫啦，他每天早上都陪着今天的值日生幹值日，下午等到值日生幹完值日關門，任勞任怨，是我們班的積極先鋒。
他每天下了課都去圖書角檢查書本，整理書本，做完這些後他還要檢查每一個人桌上的用具，如果沒有準備好呀，就會提醒我們，讓我們拿出書本和鉛筆盒，然後才讓我們出去玩，如果要是有誰不聽他的話，他也會耐心說服我們，直到那個人按他說的做爲止。
這就是我們班的班長，怎麼樣他很有責任感吧?我以後也要學習他，做一個愛幫助別人的人。
關於好人好事的優秀演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
胡哲榮是我們班的勞動委員，他並沒有因爲自己的職位比別人高而自高自傲，他反而更加熱心幫助別人，大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛生時，身爲勞動委員的他都會幫他們打掃衛生。他任勞任怨，不管遇到什麼事，都不會忘記自己的職責，把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚，等所有衛生都做好他才離開。
記得上次有一個同學有急事，沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道： “爲什麼他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什麼啊!” 這時，胡哲榮二話不說，抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來，大家都無話可說了。
胡哲榮不僅人緣好，而且平日裏經常幫助別人，在很多人眼裏，他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。
關於好人好事的優秀演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
在平平淡淡的生活中，往往有些人，有些事，讓我們永遠無法忘懷，平淨的生活，時常也會遇到一些棘手的事，順手的幫助看似簡單，看似隨意，卻留下的是濃濃的情意。
也許你會覺得，助人之事何以爲樂，只有那些大事纔會被人記住，小事根本不值得去做，更是不可一提，那你就錯了，往往生活中我們都要從小事做起。如果說是大事才值得去做，纔會被人記起的話，我 想很多人都不會體會到其中的快樂的。就像在地震時候，我想在我們身邊的每個人都會伸出援助之手，出一點微簿之力的，算下來這也算是一件大事，爲何被記住的卻了了無幾。而在08雪災時候，那個送粥的老 媽媽卻得到很多人的感激，她也只是盡了一點微弱的力量，但是卻讓被困在路途中人們有了很大的安慰，這也僅僅不過是件微不足道的小事而已。但是讓我們看出了人心的善良。
朋友們，我們永遠都要記住，當我們能盡力去幫助他人的時候，就去幫吧，當我們能出一份力的時候，就不要縮短了自己的雙手，因爲我們的力量雖小，但情意卻濃。讓我們在能成爲別人的一把手的時 候，就給他們一點點吧，那樣你會體會到其中的樂趣並不是很小。
今天我也遇到了一位熱人的人士，她的一把手，讓我將永遠的記住，永遠都無法忘懷。雖然只是一件小小的事情，雖然只是一把青菜而已，雖然僅僅是一塊錢而已，但人家卻是出於真心真意的幫了我， 其實這根本就不是錢的問題，也根本就是無法用金錢去恆量的東西，她的一份熱情救出了我的困惑，她的一份熱心幫我解決了。也並不是因爲我沒有錢去做，而是因爲那一塊錢卻讓我有所爲難，她，我幾乎不太 認識，一個素昧平生，只是在同一家公司工作的一個陌生的朋友，卻幫我走出了困境，爲此我真的很感謝，而她也只是笑了笑說沒什麼。
她出的不僅僅是一塊錢，而是一份濃濃的情意，讓人永駐心田的記憶。她只盡了微簿的力量，但是可見她對生活的熱情，心地的善良。人家都說： “燕過留聲，人過留名”，而幫助他人的人們卻不會留 下自己的一切，只當做是一種快樂去享受。朋友們，也許在你們認爲這只是一件小的不能再小的事情，也許你認爲這是根本不值得一提的事情，但當你們遇到時會做嗎?同樣的，在我們垂手可做，力所能及的的 情況下有幫助過那些需要的人嗎?其實助人真的也是一種快樂，而且更是一種羨德。
在這裏我感謝幫過我的人們，也呼籲大家，在需要時伸出自己的援助之手，凡事都要從小事做起，做自己力所能及之事，願全天下的好人一生平安!
關於好人好事的優秀演講稿 篇13
希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村裏人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有着一頭烏黑的頭髮，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓裏，在她家邊有一間*房，房裏住着兩口人，裏面有個老奶奶，靠撿垃圾爲生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什麼好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因爲老奶奶的兒子把電視霸佔了，所以老奶奶纔會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啓示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
關於好人好事的優秀演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位同事：
各位領導、同志們，大家下午好，很榮幸能夠代表瀘貴高速路管大隊站在這裏給大家做演講，今天的演講題目是：《龍光精神：從細微之處着手》。同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄年代，要不我也會名揚天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則我也能露露臉!
是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業，也缺少出頭露臉的機會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那麼，是否因爲如此，我們就可以碌碌無爲、消極度日呢?答案是否定的。因爲偉大正寓於平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高楊精神的風帆，一樣能夠憑藉自己的力量，爲國家，爲社會做出應有的貢獻。
在這寒風飄飄，秋雨綿綿之際，四川龍光瀘貴高速建成通車，並投入運營，打通了川黔快速通道。高速公路建成，爲沿線村民修通了致富之路，與此同時，龍光瀘貴高速路產管護大隊更是打出“服務於大衆，做快樂自己”的口號。
以下，我想用我們工作中的幾個故事，與大家分享龍光精神。 20xx年1月14日，瀘貴高速只通自貢童寺到瀘州仰天窩互通接隆納高速，服務區尚未修建完善，有的師傅對新高速公路不瞭解。一位轎車師傅凌晨1點從成都開往瀘州，到成自瀘赤高速K227+200M處，車內燃油用盡，正好遇到路管隊員陳旭、朱維海、帥勇巡邏到此。我們工作人員便帶着師傅到瀘州西服務區加油站，並幫助借加油桶打油回來加。臨走時，師傅再三言謝。
20xx年9月27日晚09：30分，路產管護大隊隊員、優秀共產黨員門潤宇、繆文傑接大隊長袁昌林通知，有位轎車車主沈師傅不慎將手提包掉在石洞服務區，並打電話求助。兩位同事隨即開巡邏車到石洞服務區幫助尋找，經過二十分鐘也沒有找到，又開車到石洞服務區另一面尋找。“皇天不負有心人”，兩位同事與監控稽查部當班監控員靳鍾鑫的通力合作下，最終在廣場停車區找到沈師傅遺失的物品，包中有6000多元現金、身份證、銀行卡和部分票據等物品，找回後立即上交大隊長辦公室封存，並通知失主。20xx年10月01日中午，失主沈師傅爲我們公司送來一面錦旗。
20xx年10月03日國慶期間，四川龍光路產管護大隊隊員就國慶一號 二號高速路面上出現的問題，利用中午休息時間到石洞服務區和堯壩服務區對過往的車主師傅免費發放地圖。因爲瀘貴高速全線通車不久，很多車主對道路交通網不熟悉，在高速公路上停車看路牌的車主比較多，特別容易發生交通事故。經過我們在服務區提供免費諮詢和地圖指導，明顯減少了高速公路滯留的車輛數，爲許多出行的司機師傅減輕了困擾。
以上，是我們一線員工的點滴，亦是我們工作中的常態。我們以爲，身爲高速人，不僅是爲了賺些工資，更是爲成千上萬出行的朋友提供便利和保障，所以我們總從微小之處着手，臉上時常掛着微笑，我們希望用這些細微和微笑換得他們的順暢和安全。
我的演講結束了，謝謝大家!
關於好人好事的優秀演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們，今天我演講的題目是《身邊的好人》!
什麼人被稱之爲好人呢?在字典上的解釋是指有善心的、寬厚待人的人。而在我看來，好人，是一縷春風，能給您送來春日的暖意;好人，是一米陽光，能爲您拉長歡快的背影;好人，是一個溫柔的眼神，帶給您無限的正能量。好人，可能只是一句暖人的話語，一次熱情的幫助，卻讓人如沐春風，印象深刻!
在我的生活中就經常遇見好人，讓我的心裏充滿了感恩。前幾天我和同學在小區打羽毛球，我們打得興高采烈，突然球卻調皮的蹦到了樹枝上，怎麼夠都都夠不下來，一個同學用力地搖着大樹，可羽毛球就像長在了樹上一樣，紋絲不動。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙，只見叔叔麻利地脫下一隻鞋子往上扔，扔了好幾次，羽毛球終於掉下來了，我們幾個興奮得跳在一起歡呼，還沒來得及跟叔叔道謝，他就已經匆匆忙忙地走了，高大的背影消失在了拐角處。
像叔叔這樣的好人，在生活中還有很多，比如耐心給人指路的老奶奶，比如溫柔提醒別人錢包掉了的漂亮姐姐，再比如雨天刻意放慢車速的司機們······這些平凡的人，他們默默無聞的做着好事，每一個“舉手之勞”都會給別人留
下“好人”的背影。同學們，當這些好人做完好事離開的時候，請千萬不要不以爲然，請真誠的衝上前去，大聲的說一聲“謝謝您1讓好人的“溫暖”放大，讓正能量繼續傳播! 以上就是我今天的演講，謝謝大家!
關於好人好事的優秀演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
在我們的身邊，一直就有很多的好人好事，那一件件令人感動的事時刻在我的腦海裏重播。
鏡頭一：我每天坐公交車去上學，每次走到翠苑小區或凌雲大廈的時候，都有老人上車，並且都有座，雖然他們都沒說什麼，但是我從他們的臉上看到了燦爛的笑容。
鏡頭二：還是在公交車，看見一個同學上車忘了帶錢，非常無助，這時好心的司機叔叔說：“小朋友，坐下吧，下次別忘了。”從周圍的乘客的眼睛中，我看到了讚許。
鏡頭三：在我們美麗的校園裏，經常可以看見，有些同學彎下腰來撿地上的廢紙，時常會有同學主動留下打掃着教室，經常有聽到拾金不昧的同學被表揚，從他們的臉上看到了自信。
鏡頭四：校園門前的馬路上，有許多家長在學生上學和放學的時候，在學校周邊道路開展愛心護學活動，他們在忙於各自的工作、學習、照顧好自己的家庭的同時，幾乎每天都堅持護衛，他們臉上洋溢着欣慰的笑容。
他們就是我們的榜樣!是雷鋒的精神的傳承，我們要幫助更多有困難的人，給人更多的方便，發揚中華人民的良好美德!
關於好人好事的優秀演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
我們班裏的好人好事層出不窮傳爲佳話，我就說兩件值得我們學習的事。
這學期我們班級的劉亞男等五位同學每天她們早早的來到學校，有的去幫助小同學拖地，有的去幫助小同學擦桌子，還有的去幫助他們掃地、擡水、涮拖布……她們從這學期開學，天天如此，從沒有 言，還經常教小同學擦玻璃，把一年三班的教室收拾的窗明几淨，我們班裏的衛生委員，是張宏，她每天都早來晚走，幹活不怕苦，不怕累，哪裏苦有她，哪裏活累也有她。張宏不僅很能幹，而且也很有組織能力。常常指揮同學在大型勞動中怎樣幹活或去幹什麼，有一次張宏同學給校長室糊窗縫，因爲她幹活累，一不小心掉在辦公桌上，桌上是玻璃，把她的手扎出了血。但她沒有哭，還想幹，讓同學扶進了教室。
難道她們這麼不怕苦、不怕累，給一年級的小同學幹活沒有怨言，努力進取的感人事蹟不值得我們學習嗎?
關於好人好事的優秀演講稿 篇18
親愛的老師、同學們：
我們身邊有許許多多不爲人知的好人好事。也許，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福。
我身邊的好人很多，他們總是默默無聞的奉獻着。對我感觸最深的是我們家六樓上的阿姨，因爲她不張揚，總是默默的付出着，她所做的事情雖微不足道，但我還是從心底裏感動。
在我們樓道里，經常會有許多小朋友湊在一起嬉戲玩耍，他們經常會帶一些零食，吃完後就隨之一扔，造成了樓道內的不清潔。只要六樓的阿姨發現了，她就會把樓道統統打掃一遍，時時刻刻讓樓道內保持着乾淨，整潔的環境。
我們每家每戶都有太陽能，有時給太陽能上水時，可能因爲回水不好的關係，導致水都流到了外面，只要阿姨發現了，她都會從一樓到六樓挨家挨戶的問是誰家的太陽能上水了，快關上吧。爲此我們大家都很尊重她。對於自己的行爲，阿姨自己認爲沒什麼了不起。她說，自己只是做了一件很普通的事情。
這時我明白了一個道理，我們不一定非得做那些驚天動地的大事，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂於奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，多關心別人，熱愛生活，世界就會變得更加美好。
關於好人好事的優秀演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
我家鄰幢樓層住着這樣一戶人家：男的是室內裝潢的小老闆，老婆目不識丁，心直口快，嗓門很大。有房有車，家境也算殷實。
近來持續高溫，人們更願意宅在家裏享受空調的涼爽。今天早上，我出去買菜回來的時候，從背後見到一個熟悉的女人正在打掃散落在小區裏的垃圾。我不禁狐疑起來，好久沒有見到小區的清潔工了，是否她也給自己放暑假了?難道換了清潔工了?此人是我鄰家的婦人嗎?就在我加快步伐扭頭一瞥，果然是她。此時從她和一個坐在樹蔭下帶孩子納涼的婦人對話裏，不禁打消我剛纔的猜疑，而且讓我對這個平凡的女人產生了崇敬之情。
納涼人問道：“又在打掃啦?”
“是啊，現在誰來弄呢。”女人高聲如是說。
不可思議，原來她是冒着酷暑自願這樣做的。這讓我這個教書育人的人不禁汗顏，甚至自慚形穢。我們一直躲在書齋裏譴責社會的種種缺德現象，卻無視默默發生在我們身邊的好人好事。我們總是質疑現如今所謂的“好人好事”背後的詭祕與作秀，卻忽視有時它竟是一種自然之舉，別無他求。
一個不識字的女人在我們身邊，難道我們不認爲她是一個不折不扣的好人嗎?
關於好人好事的優秀演講稿 篇20
親愛的老師、同學們：
俗話說”贈人玫瑰，手有餘香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會跟着快樂哦!在我身邊就發生過這樣的事。
事情發生在20__年國慶節假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學一起開車去內蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發動的聲音。接着，我們看到了湖邊的沙灘上有一大羣沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，並叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那裏時，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個叔叔的車陷進沙土裏了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動揚起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。
叔叔們一起分析了車陷進去的原因：是因爲車子沒有四輪驅動，再加上沙土鬆軟，車子很容易陷進沙土裏。根據這個原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑裏。最後，王叔叔想出了一個辦法，把石塊、木板和鬆草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起擡車，有一個人在車裏發動汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪擡到鬆草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認爲這個主意不錯，開始行動起來。汽車的油門發動了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終於在幾次的努力下衝出了沙坑。
大家一起歡呼了起來，那個叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都髒髒的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心裏爲他們感到高興!
我終於知道了”贈人玫瑰，手有餘香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實不是隻有每年的3月5日才做好事，平時遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。
關於好人好事的優秀演講稿 篇21
“向雷鋒同志學習”這一句是毛主席爲雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個名字對於我們並不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以後，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
《雷鋒》這部影片主要內容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建築工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏着泥濘的小路護送一位農村老大娘回家。知道了戰友家中的生活困難，他悄悄地寄錢給戰友的媽媽。爲了支援災區，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢捐贈出來，卻不留姓名。
《雷鋒》這部電影所講的一歷歷一幕幕的事都讚揚了雷鋒這位革命英雄戰士的處處爲別人着想，爲別人想得多，爲自己想得少的優秀品質。或許有些同學就會認爲雷鋒是一個千年罕見的大好人，別人是不會像他那樣的好。可是這樣想就錯了，因爲人人只要稍微細心一下，就可以發現在這個社會上還是有許多的好人好事。
記得有一次，我和表姐一快去書店看書。書店裏人山人海，不知怎麼的，我和姐姐把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了姐姐的手，當我看到自己和姐姐走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦?和姐姐走丟了，我該怎麼回家?真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。我想着書本上講的如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到姐姐。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶着黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像着電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：“小妹妹，你怎麼了?”我十分地害怕，搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他仍然保持着一張笑臉對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認爲他或許真是個好人。對他說：“我和姐姐走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你姐姐有手機嗎?我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裏看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務檯，對那爲服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她姐姐走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎?”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“李豔小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎?”他笑着對我說：“看看吧!”不久，姐姐從遠處跑過來，嘴裏直說：“李豔，李豔。”原來姐姐也一直在找我，我告訴他，就是這位大哥哥幫助我的，姐姐連聲說謝謝。那位大哥哥說：“沒關係，別客氣。”
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道!雖然現在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
關於好人好事的優秀演講稿 篇22
如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你的崗位?在生活中，並不缺乏好人。也並不缺乏好事，也許一個不經意間你自己沒有發現自己做出的事有什麼，但是在別人的心裏，會爲此很感動，銘記在心。
我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂。助人爲樂是一種美。感動是什麼?有人說，感動是靈魂之美的悸動，我覺得，感動應該是涌上心頭的一股暖流：生病時的一聲問候，困難中的一臂之力，努力時的認可讚賞，成功後的衷心祝福，一些簡簡單單的小事。這些都是感動。可以說，感動無處不在，它就在我們身邊，在我的身邊就有着許多好人好事讓我很感動。
說完了這幾位同事的事蹟，可能大家都發現了他們之間共同的特點：既沒有驚人的豪言壯語，也沒有轟轟烈烈的業績。雖然他們是基層中的人，但是他們有的只是默默無聞的工作和對周圍人的愛心。有了他們，我們心中多了一份安全;有了他們，單位裏多了一份穩定和諧;有了他們，我們怎能不努力工作，奮勇向前!單位還有更多平凡的事蹟不爲人知，但是，我相信只要通過我們大家一起努力。一定會使我們的大家庭變得更加和諧，人人都是活雷鋒。
關於好人好事的優秀演講稿 篇23
外婆不但熱心幫助別人，還不佔不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包裏多了一百元，她馬上想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到這裏，我的腦海裏就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——(釣魚的啓示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
關於好人好事的優秀演講稿 篇24
我做過的好事可多了，但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。
那次，我去高新區的老年人活動中心上舞蹈課，上樓的時候，旁邊還有一位白髮蒼蒼的老爺爺。一問，原來老爺爺的兒女在外地，沒有時間照顧他，所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往上走，老爺爺上樓很緩慢，彷彿每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐，兒女都不在家，不能陪老爺爺散散心，說說話。想到這，我就不由自主的伸出手攙扶着老爺爺上樓，老爺爺誇我是個好孩子，我又問老爺爺：“兒女在哪工作，這麼長時間沒有來看你”，老爺爺沉默了一會兒，終於開口了：“兒女在外地打工，已經很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情，我的心裏感覺到酸酸的，看來我以後要多來看看這位老爺爺，陪老爺爺聊聊天，散散心，這樣老爺爺就會孤獨了。
我們身邊的孤獨老人非常多，希望大家一起行動起來，幫助他們吧!
關於好人好事的優秀演講稿 篇25
各位領導、各位老師：
大家晚上好！
做人梯——用我們的堅韌/讓學生踩着我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她，就是全國模範教師、上海市金愛心教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手——*老師。
在學生們眼中，她是嚴師，事無鉅細，帶頭做起。靜謐的黑夜裏，孤燈伴她批閱作業，她卻覺得眼前閃耀着幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣纔不會迷航。作爲一名全國模範教師，周老師的業務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的會考爲例，滿分爲120分的英語考卷，平均分就達到了118。65分，獲得了全區第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學後她卻主動爲運動員，爲學習有困難的學生義務補課。不少家長都以爲是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產黨員是要講點精神的，只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優秀的共產黨員，但朝夕相處的學生更視她爲慈母。爲了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學不會忘記，當她身患癌症的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖着當醫生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當小陳的母親不幸去世後，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她儘早走出失去母親的陰影。她在週記中說：“由於家庭的緣故，您對我疼愛有餘，在飽嘗辛痠痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍着，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處於朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個週末，周老師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，並最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你爲我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由於家境的優越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我爲中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課。”
XX年會考，作爲交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學後輪批到她家與老師話別。當週老師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E—mail，帶着學生深深的思念和愛戴之情，追隨着她來到了異國他鄉。無論考得怎樣，學生們都毫無保留。因爲他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，並打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛。回國後，周老師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提前趕去，爲的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走後，她常唸叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心裏很感動，儘管孩子未能如願在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”
從九七年夏至今，她的魔術效應連續在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成爲了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師於最後一學期接手了九年級（1）班。她竭盡全力，經常是吃着保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。會考前，周老師照例給全班同學寫了一封信，
“這些日子來，我將對你們的愛蓄流於心、平流於外，因爲我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落後告別，有信心去報考市區重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖着同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明瞭了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創造了一個奇蹟，這些孩子基礎不紮實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最爲落後的班級以畢業考年級第一，升學考年級第二的成績爲自己的國中生活劃上了一個圓滿的句號。
正是由於周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調教下的班級，連續四年被評爲上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由於這樣一種母愛，使得即使畢業後，學生們仍與周老師保持着密切的聯繫。每年的母親節，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心裏已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”
一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最後一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業的那份執着使我深深爲之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什麼叫共產黨員。”
在這世上，“有一種最能體現意蘊的情感，叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷牆，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什麼的話，那麼請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人。”
謝謝大家！
關於好人好事的優秀演講稿 篇26
大家上午好!
我叫，是一名出租車駕駛員。80後的我在X年加入到出租車駕駛員的行列，並在X年加入了新鄉市公交出租汽車有限公司這個以“公車公營”爲經營模式的大家庭。公司與我們簽訂合同，不僅幫助繳納社會保險、處理交通事故、教育學習新法規，還組織大家一起參加各種社會公益活動，並組織豐富的業餘活動，讓大家可以有機會聚在一起相互交流相互學習。跟那些老駕駛員的交流中明白這份工作的不易，也聽到了許許多多發生身邊的見義勇爲、救助危難的事蹟，明白了這份工作不僅僅是爲了拉客掙錢，更承載的那份社會責任和義務，出租車是城市的窗口，也是城市形象的重要載體。
也是在工作後不久的一次會議上聽說了關於張愛華師傅的事蹟。那是一個下午4點鐘左右，他開着出租車走到新鄉市文化街北段，突然看到一名中年男子從一個衚衕跑出來，右手包在毛巾裏，鮮血浸透了毛巾，張愛華師傅馬上下車將其扶入車內。原來，該男子右手中間三根指頭被電鋸切斷，都快要掉下來了。
“見他神志模糊，我感覺情況比較嚴重。”張愛華師傅立即打開車上的應急燈，徑直開車馳向離此最近的新鄉市中心醫院，並一路鳴笛，快速行駛。從文化街到金穗大道上的市中心醫院有1000多米，要經過三個十字路口，通常過一個路口要兩分鐘。
到金穗大道後，張愛華師傅發現勝利街和金穗大道交叉口是紅色信號燈。張愛華成功地避讓了附近車輛，直接闖過紅燈向下一個路口飛奔，但趕到後他發現仍是紅燈，眼見車上男子已昏迷，張愛華心急如焚，油門一加，在電子眼下飛馳而過。不到2分鐘時間，張愛華跑完了1000多米路程，到了新鄉市中心醫院門前。
趕到醫院後，張愛華師傅通知了該男子的家屬。男子家人很快趕到醫院，張愛華師傅與他們一同辦完所有手續後，才離開了醫院，此時，他已在醫院待了半個多小時。
我向張愛華師傅詢問是否擔心被交警扣分、罰款時，張愛華師傅說：“當時顧不了那麼多，救人最要緊。”並說以後遇到此種情況，仍會這樣做。
張愛華師傅告訴我，在公司領導知道這件事情後積極幫助他向客運處、交巡警支隊聯繫協調此事，在說明情況調查證實後免去了處罰。交警支隊的工作人員還告訴他如下次遇緊急情況若是看見巡邏民警在旁邊，求助他們定會警車開道，一路陪送。
4月21日上午，馬大海老人拿着一面寫有“當代的活雷鋒，人民的好的哥”的大紅錦旗，專門從焦作趕來，送到新鄉市公交出租車公司，感謝15名好的哥停下工作，幫80歲的老嫂子尋找走失兒子馬俊。
馬俊49歲，南陽人，患有精神性疾病。4月1日，他和父母從南陽來新鄉看病，不幸走失。80歲的老母親在人民公園西門舉着“尋人啓事”的牌子，盼望市民提供馬俊線索。
“11點多時，他在家樂福門口上了我的車，在建設路下了。”的哥苗興凱說，他開車沒走多遠，就聽見廣播裏尋找馬俊的消息，“我一聽，衣服、身高、年齡，描述的和剛下車的人一樣。”
苗興凱趕緊掉頭，回到馬俊下車的地方，卻發現人已不見，他向路人打聽，也都沒注意。隨即，他拿起電臺，呼叫隊長，尋求幫助。
隊長肖俊忠聽到這事後，徵求13名隊友的意見。“他們一聽說這事兒，都說不拉客了，趕緊找吧，這可是大事，比掙錢重要。”肖俊忠說，他們15個人分工，從馬俊下車的地方，東、西、南、北四個方向，分段搜索。他們一面開車找，一面詢問路邊的羣衆，協助尋找。
“我們外地人，在新鄉人生地不熟，丟了孩子，15名的哥停下工作，專門幫忙尋找，我們心裏真是說不出的感激。”馬俊的叔叔馬大海說，馬俊找到後，嫂子一直把15名的哥掛在心上，她年紀大，不方便親自來，就特地製作了一面錦旗，讓馬大海送來。
“這沒啥，人都會遇到困難，如果我母親在外地遇到麻煩，我也希望有人能站出來，幫助她。”肖俊忠說，只要能夠幫忙的，都盡力去幫。
關於好人好事的優秀演講稿 篇27
在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我幫助摔跤的同學去醫務室;扶起摔跤的同學;借給同學需要的東西;幫助同學聽寫……可令我最深刻的好人好事就是幫助同學聽寫。
在我來到東華的第二個學期的第三週的星期五下午，同學都在教室裏等待着爸爸媽媽的到來，張老師也在教室裏給同學們講着精彩的笑話，逗得我們全班哈哈大笑，就連張老師自己也露出了笑臉，教室裏盪漾着同學和老師的笑聲。家長們陸陸續續的到來，許多同學已經趁這個時間趕緊完成周未作業。我和我的同桌張恬瀅和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業了。她們兩個想做聽寫的作業，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個問題時，正當她們猶豫時，我對她們說：“我來幫你們聽寫吧。”可是我又想，幫她們聽寫我又寫不了作業，我該怎麼辦呢?有了，我可以邊做作業邊幫她們聽寫嘛，我怎麼剛纔沒想到呢，我真笨啊!她們聽了趕緊拿出聽寫本，摺好格子興奮地對我說：“太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。”“謝謝你幫我們聽寫。”我謙虛地說：“不用謝，幫助同學是理所當然的事。”“我準備好了，你快報吧。”她們對我說，我開始報了：“第一個：維持，”過了一會，我又說：“可以了嗎?下一個……”“聽寫終於完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡汧玲。”
幫助別人，別人快樂，自已也會快樂的。
關於好人好事的優秀演講稿 篇28
一進入八年級，班裏的好人好事就一件接一件。繼第一個星期陳禕一買來旋轉拖把給班裏使用後，王嘉淇主動爲班裏打印了彩色的班徽，王遠爲班裏買來花的殺蟲劑，鄭遠晴把班裏窗簾的綁帶拿回家清洗，而竇子安自己主動爲班裏買來了教室門口的腳墊，陳禕一同學又主動爲班裏同學聯繫統一購買了英語課程使用的書籍。運動會之後，張鈺同學又自己掏腰包去沖洗了不少班裏活動的相片。張安麗等同學則將這些照片用一個漂亮的心的形狀將它們展示在班級板報上了。這讓板報更漂亮了，內容更豐富了，也帶動着班裏的好氣象。這些事情，大家都看在眼裏，記在心裏，大家都能看出來同學們都是愛護這個班級的，人人都很樂意爲班級做貢獻。感謝他們。
所以，當班裏王馨璇同學在體育課上折返跑不慎摔傷後，班裏很多同學都熱心地幫助照看她，這也就不覺得奇怪了。張安麗，鄭玉晨，劉心懿等同學一直在照顧、幫助她，甚至還包括一些男同學，直到王馨璇同學的媽媽來把她接走。她們在同學最需要幫助的時候及時地伸出熱情之手，如同雪中送炭，讓人頗感溫暖，讓人感動。
就讓我代表班級謝謝她們，謝謝這個班級熱心的同學們，謝謝她們給班裏帶來更多的正氣正能量。
關於好人好事的優秀演講稿 篇29
我們班有許多樂於助人的同學，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂於助人的是我們班的學習委員：曉晴。
曉晴長得微胖，整天笑眯眯的像個溫和的大姐姐。她經常幫助身邊有困難的同學。有一次，在輔導課的時候，她發現後面的同學題目不會做，於是就走到那個同學身邊問她什麼不會做。那個同學支支吾吾地告訴她自己哪不會。她聽了就耐心的教那個同學。
曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應該怎麼做，爲什麼這樣做。終於，那個同學聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學會寫了高興地笑了。我看見了很感動，心想：“以後我一定會向曉晴一樣樂於助人，幫助同學。”
不僅有曉晴這個“好人”，我們班還有許多這樣“好人”。
一天，我們班的一位男同學在課間的時候見到了一本書。他四下看了看，發現沒有一個人像丟了書。於是，他撿起那本書，向四周喊道：“這是誰的書?這是誰的書?”問了好幾遍，也沒有一個人回答。他毫不猶豫地拿着那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚他，說他拾“金”不昧。我覺得這個同學拾“金”不昧的表現讓人很佩服，我以後一定向他學習。
我們班還有許多樂於助人的同學，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會成爲一個樂於助人的班級。
關於好人好事的優秀演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有人說，愛如春雨，滋潤着大地;有人說，愛如陽光，溫暖着人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋着愛。在學校裏，在我身邊發生了很多事情，好人好事一件件不定時地在腦海裏重播，不斷的回味着那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導我們說：“人人爲我，我爲人人。”在樓道里，我總能看見幾個同學正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰還會管樓道呢?可這幾同學一點一點的掃着，他們用着所有的力氣打掃着，那麼認真，那麼仔細······ 他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多，也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做着自己力所能及的好事情。
我還通過雜誌知道了楊正權爺爺幫助了無數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學習,等我們長大以後一定會爲社會奉獻自己的的一絲光、一點熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛的手，我們就能改變整個世界，只要人人對社會獻出一點愛，明天必將變得更加美好。現在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學剷雪除冰，還有亓興茂同學留下整理班級。同學們，讓我們從國小會幫助別人，關愛朋友，讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實，只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關心和幫助他人，那麼我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝!
關於好人好事的優秀演講稿 篇31
親愛的老師、同學們：
在我身邊發生的好人好事很多，我親身經歷的也很多，但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。
第一件事發生在學校。
那時的我，在讀五年級上學期。那一天，放學的時候我高高興興的回到了家，收拾書包的時候，我發現我的水壺不見了。我想，也許是媽媽拿走了我的水壺，於是我就問了媽媽，可媽媽說她從我回家起根本沒有碰過我的水壺，連看都沒有看一眼。我想：糟了，這下可完了，如果丟了，媽媽一定會罵死我的!
這時，敏感的媽媽似乎感覺到了什麼，從廚房裏走了出來。我連忙向媽媽坦白：媽媽，我的水壺不見了。眼看着媽媽的小宇宙就要爆發了，我連忙潑冷水降溫：媽，也許不小心往學校了，明天再拿也不遲。
可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無情的蒸發了，媽媽的火依然沒有變小。我感覺我就像一隻待宰的豬，即將上西天了。
突然，一陣門鈴聲響起，緩解了着緊張的氣氛。我打開門，原來是燕箏來送我忘在學校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來，要不然，說不定第二天都找不回來呢!
第二件事發生在游泳隊。
那一天游泳完回家後，爸爸在幫忙收拾我的游泳包時問：你的水壺呢?我大驚，連忙翻遍了游泳包的裏裏外外，各個角落，都沒找到，我心想爲什麼又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒過多久，施予欣打來電話說她撿到了我的水壺，我們約定第二天她還我，沒想到第二天她還我時不僅把我的水壺洗得乾乾淨淨，還替我裝滿了水。
水壺是我生活中經常用到的物品，而我也是個粗神經，馬大哈的人，所以我經常會把水壺遺失，多虧了許多好心人，不然我都不知道我會徹底丟失多少個水壺啊!