做有道德的人演講稿（通用14篇）
做有道德的人演講稿 篇1
在中華民族上下五千年的傳統文化中，先輩們留給我們的傳統道德思想以及他們做人、爲人的感人故事，數不勝數。傳統美德浩如煙海，博大精深，是我們後人取之不盡用之不竭的寶貴的精神財富。在社會進步的今天，這些道理和學說愈發的璀璨和珍貴。仁、義、禮、智、信在現實生活中，仍然是我們必須倡導、學習和遵守的思想道德標準和做人的行爲準則。 勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。這一流傳千古的箴言，尤其對於我們小學生來說，是相當的重要。從小就立志做一個有理想、有道德、有才能的人，是建設祖國和保衛祖國的必備的才能，是爲人民服務的重要條件。
我今年三年級了，從我懂事的那天起，爸爸媽媽就諄諄的教導我，要做一個善良的人，做一個有道德的人。在學校裏，敬愛的老師不但教給我們知識和學問，更是不厭其煩的教給我們做人的道理。
道德是美麗的花，送人玫瑰，手留餘香，美麗了自己也美麗的別人。道德是美麗心靈的體現，爲有困難的人做一些力所能及的小事，既幸福了自己也幸福了他人。雖然我今天還很小，幫助不了需要幫助的人，但是，學會感恩，同樣是一件有道德的事情。學會關心他人，同樣也是善良的美德。
在學校裏，我聽老師的話，遵守學校的規章制度，用國小生的行爲準則要求自己，學習認真。做一個德、智、體、美、勞全優的好學生，不辜負老師的殷切希望，就是我目前對老師的感恩和回報。因爲這樣我纔不會辜負老師對我付出的辛勤教育和幫助，在家裏，我聽爸爸媽媽的話，學着做自己能做的生活中的小事。關心父母，爸爸媽媽下班回到家，主動熱情的向他們問好。夏天給他們遞上一根冰棒，冬天給他們送上一雙棉拖鞋。父親節母親節，給他們送去最衷心的祝福。放學回家後，不給父母親添亂，主動地寫好家庭作業。因爲他們工作是非常辛苦的，他們爲了我健康的成長付出了太多的心血，爲了我的生活，他們付出了太多的辛勞。給他們一點開心和快樂，就是我目前必須努力做到的事情。
老師的教育之情報答不完，父母的養育之恩無法報答。所以我立志從小做起，學會感恩，做一個知恩圖報的人。長大後，做一個對社會有用的人，做一個對家庭承擔責任的人。
道德，是一種美德。道德，是一種財富，更是一種尊嚴和智慧。我們國小生，要從現在做起，每一個人都要從我做起。讓道德的種子在我們幼小的心靈中生根開花結果，讓道德之花永遠絢麗綻放。人人都獻出一點愛，讓我們的社會更加和諧，讓這個世界更美好!
做有道德的人演講稿 篇2
敬愛的領導老師，親愛的同學們：
大家好!我是252班的龔嬌，今天我演講的題目是——《道德美》。
有人說：“道德是一扇窗，當你推開時，會發現窗外的世界豁然開朗。”
有人說：“道德是一片天，它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔，能任使白雲在它眼前漂浮。” 亦有人說：“道德是一場春雨，滋潤着世間萬種，滋潤着一顆顆幼小的心靈。”
道德是一種美德，一種財富，一種智慧。是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內心的真正美。
道德美，它美在言出必行
俗話說：“言必信，行必果，滿招損，謙受益。”做人最基本的道德準則就是誠信。一個人如果有了誠信就等於有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時，在書上看到過這樣一個故事：“從前有一個年輕人，他得到了世間上所有的好，誠信，財富，友誼.„再一次抉擇中，他選擇丟掉誠信來挽救自己的財富，後來由於失信而受人唾棄。”由此觀之，誠信是一個人立於天地之間的脊樑柱。所以，要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美，它美在生活中的點點滴滴
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”很多時候，一件小小的事，例如：“ 看見街道上有垃圾主動撿起，蹣跚的老人過街道主動幫扶，公交車上給有需要的人讓座，這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫助的時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現了一個人應有的修養。記得有一次，媽媽帶我去婁底買火車票，在排隊時眼看着就要買到了，這時，一個揹着倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來並走到我們的前面插隊買了票，我撅起小嘴巴說道：“這個老頭子真不像話，這麼大了都不懂規矩”但媽媽卻只是欣慰的笑了笑 。對我說：“作爲時代青年我們應該多忍讓，更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭。現在才知道，這樣也是一種美。
道德美，美在己所不欲，勿施於人做一個有道德的人演講稿雨果說過：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出衆被趙王重用，任命爲右丞相官比自己的大而心裏產生不滿，處處針對藺相如，但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓，最後終於化干戈爲玉帛，廉頗向藺相如負荊請罪，成爲一段千古佳話。這就是寬容的力量，如果在社會中，每個人都能擁有一顆寬容的心，那麼社會會充滿愛，人間也會充滿愛。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，體驗道德美。
做有道德的人演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
我是五年級(1)班的 劉原晉， 今天我演講的題目是《做 一個有道德的人》。所謂道德，是指一定社會、一定階級向人們提出 的處理個人與個人、個人與社會之間各種關係的一種特殊的行爲規 範。這一概念說明，道德是以善惡爲標準，調節人們之間和個人與社 會之間的關係的行爲規範，道德總是揚善抑惡的. 在選拔人才時，堅持德才兼備、以德爲先，既重德也重才。
以德 爲先， “德”爲前提、 “德”爲先決，失去“德” ，就失去了提拔重用 的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全 的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌 補。 ”我們可以看出“德”的重要， “道德”的重要。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做 一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。
做有道德的人演講稿 篇4
大家好，我是六年二班的程芷瑤，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是什麼?是誠實?是友愛?是善良?是謙讓?還是責任?這些詞彙都從不同角度詮釋着道德的含義。
道德就像我們手中的一把鑰匙，打開了曾經封鎖心靈的窗戶;道德就像冬天一道七彩的陽光，透過窗戶，暖暖的照在純潔的心田。
道德是一顆感恩的心;廣西15歲少女樑燕，從10歲起獨自照顧病癱在牀的養父，每天五點起牀，做飯、餵雞、幫養父洗臉搽身，放學後，還要挑水砍柴、編竹筐......
五年來,她用堅強、執着，用辛勤、用感恩的心守護者養父，國小6年，她年年獲獎，多次被評爲市、縣“三好學生”。
“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們學會感恩父母，因爲父母賦予我們生命，養育我們成長;讓我們感恩老師，因爲老師給予我們知識，教會我們思想;讓我們感恩社會，因爲社會讓我們學有所用，意氣風發。
道德又是一種誠信;高爾基曾經說過：“誠實是人生永遠最美好的品格”。前幾天我看到都市新聞中報道，一位60多歲的老爺爺 ，撿到一個手包，他爲了尋找失主，找了一家超市和三個小區，最
後又騎車一個多小時，到了十幾公里外的小區，將包物歸原主。做一個有道德的人演講稿“黃金有價，誠信無價”，讓我們學會誠信，做到誠信。 道德其實又是一種習慣;著名教育學家陶行知先生說過：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處”。做一個有道德的人，其實不難。比如：給工作了一天的爸爸媽媽端一杯熱茶、公交車上給爺爺奶奶讓出一個座位、幫助學習上遇到困難的同學解答難題、把掉到地上的紙屑扔到垃圾桶、遇到紅燈不搶行、不隨地吐痰、不講髒話等等。“小行爲，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
生活就像一面鏡子，學會道德，對生活保持微笑，生活會還以你微笑。泰戈爾說過：“播種思想，收穫行爲;播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫人格;播種人格，收穫命運”。
同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
做有道德的人演講稿 篇5
敬愛的領導老師，親愛的同學們：
大家好!我是252班的龔嬌，今天我演講的題目是——《道德美》。
有人說：“道德是一扇窗，當你推開時，會發現窗外的世界豁然開朗。”
有人說：“道德是一片天，它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔，能任使白雲在它眼前漂浮。” 亦有人說：“道德是一場春雨，滋潤着世間萬種，滋潤着一顆顆幼小的心靈。”
道德是一種美德，一種財富，一種智慧。是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內心的真正美。
道德美，它美在言出必行
俗話說：“言必信，行必果，滿招損，謙受益。”做人最基本的道德準則就是誠信。一個人如果有了誠信就等於有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時，在書上看到過這樣一個故事：“從前有一個年輕人，他得到了世間上所有的好，誠信，財富，友誼.„再一次抉擇中，他選擇丟掉誠信來挽救自己的財富，後來由於失信而受人唾棄。”由此觀之，誠信是一個人立於天地之間的脊樑柱。所以，要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美，它美在生活中的點點滴滴
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”很多時候，一件小小的事，例如：“ 看見街道上有垃圾主動撿起，蹣跚的老人過街道主動幫扶，公交車上給有需要的人讓座，這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫助的時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現了一個人應有的修養。記得有一次，媽媽帶我去婁底買火車票，在排隊時眼看着就要買到了，這時，一個揹着倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來並走到我們的前面插隊買了票，我撅起小嘴巴說道：“這個老頭子真不像話，這麼大了都不懂規矩”但媽媽卻只是欣慰的笑了笑 。對我說：“作爲時代青年我們應該多忍讓，更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭。現在才知道，這樣也是一種美。
道德美，美在己所不欲，勿施於人。雨果說過：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出衆被趙王重用，任命爲右丞相官比自己的大而心裏產生不滿，處處針對藺相如，但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓，最後終於化干戈爲玉帛，廉頗向藺相如負荊請罪，成爲一段千古佳話。這就是寬容的力量，如果在社會中，每個人都能擁有一顆寬容的心，那麼社會會充滿愛，人間也會充滿愛。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，體驗道德美。
做有道德的人演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
我是五年級(1)班的 劉原晉， 今天我演講的題目是《做 一個有道德的人》。所謂道德，是指一定社會、一定階級向人們提出 的處理個人與個人、個人與社會之間各種關係的一種特殊的行爲規 範。這一概念說明，道德是以善惡爲標準，調節人們之間和個人與社 會之間的關係的行爲規範，道德總是揚善抑惡的. 在選拔人才時，堅持德才兼備、以德爲先，既重德也重才。
以德 爲先， “德”爲前提、 “德”爲先決，失去“德” ，就失去了提拔重用 的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全 的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌 補。 ”我們可以看出“德”的重要， “道德”的重要。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做 一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。
做有道德的人演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了一個人的道德修養比他的知識更爲重要。有些人總以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
記得有一次，我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢?如果讓了，別人會不會說我出風頭?不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔着怎麼辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎麼辦?再說了，坐這兒多舒服呀。”小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園裏拾到了一元錢，我便交給了老師，老師誇我是個拾金不昧的孩子，雖然只是一元錢，但是，它在我心裏留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這裏吧。”老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子。”我的心裏像吃了蜜一樣甜。
親愛的同學們，道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬於我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
做有道德的人演講稿 篇8
大家好，我是六年二班的程芷瑤，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是什麼?是誠實?是友愛?是善良?是謙讓?還是責任?這些詞彙都從不同角度詮釋着道德的含義。
道德就像我們手中的一把鑰匙，打開了曾經封鎖心靈的窗戶;道德就像冬天一道七彩的陽光，透過窗戶，暖暖的照在純潔的心田。
道德是一顆感恩的心;廣西15歲少女樑燕，從10歲起獨自照顧病癱在牀的養父，每天五點起牀，做飯、餵雞、幫養父洗臉搽身，放學後，還要挑水砍柴、編竹筐......
五年來,她用堅強、執着，用辛勤、用感恩的心守護者養父，國小6年，她年年獲獎，多次被評爲市、縣“三好學生”。
“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們學會感恩父母，因爲父母賦予我們生命，養育我們成長;讓我們感恩老師，因爲老師給予我們知識，教會我們思想;讓我們感恩社會，因爲社會讓我們學有所用，意氣風發。
道德又是一種誠信;高爾基曾經說過：“誠實是人生永遠最美好的品格”。前幾天我看到都市新聞中報道，一位60多歲的老爺爺 ，撿到一個手包，他爲了尋找失主，找了一家超市和三個小區，最後又騎車一個多小時，到了十幾公里外的小區，將包物歸原主。“黃金有價，誠信無價”，讓我們學會誠信，做到誠信。 道德其實又是一種習慣;著名教育學家陶行知先生說過：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處”。做一個有道德的人，其實不難。比如：給工作了一天的爸爸媽媽端一杯熱茶、公交車上給爺爺奶奶讓出一個座位、幫助學習上遇到困難的同學解答難題、把掉到地上的紙屑扔到垃圾桶、遇到紅燈不搶行、不隨地吐痰、不講髒話等等。“小行爲，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
生活就像一面鏡子，學會道德，對生活保持微笑，生活會還以你微笑。泰戈爾說過：“播種思想，收穫行爲;播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫人格;播種人格，收穫命運”。
同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
做有道德的人演講稿 篇9
敬愛的領導老師，親愛的同學們：
大家好!我是252班的龔嬌，今天我演講的題目是——《道德美》。
有人說：“道德是一扇窗，當你推開時，會發現窗外的世界豁然開朗。”
有人說：“道德是一片天，它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔，能任使白雲在它眼前漂浮。” 亦有人說：“道德是一場春雨，滋潤着世間萬種，滋潤着一顆顆幼小的心靈。”
道德是一種美德，一種財富，一種智慧。是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內心的真正美。
道德美，它美在言出必行
俗話說：“言必信，行必果，滿招損，謙受益。”做人最基本的道德準則就是誠信。一個人如果有了誠信就等於有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時，在書上看到過這樣一個故事：“從前有一個年輕人，他得到了世間上所有的好，誠信，財富，友誼.„再一次抉擇中，他選擇丟掉誠信來挽救自己的財富，後來由於失信而受人唾棄。”由此觀之，誠信是一個人立於天地之間的脊樑柱。所以，要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美，它美在生活中的點點滴滴
古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”很多時候，一件小小的事，例如：“ 看見街道上有垃圾主動撿起，蹣跚的老人過街道主動幫扶，公交車上給有需要的人讓座，這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫助的時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現了一個人應有的修養。記得有一次，媽媽帶我去婁底買火車票，在排隊時眼看着就要買到了，這時，一個揹着倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來並走到我們的前面插隊買了票，我撅起小嘴巴說道：“這個老頭子真不像話，這麼大了都不懂規矩”但媽媽卻只是欣慰的笑了笑 。對我說：“作爲時代青年我們應該多忍讓，更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭。現在才知道，這樣也是一種美。
道德美，美在己所不欲，勿施於人。雨果說過：“比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出衆被趙王重用，任命爲右丞相官比自己的大而心裏產生不滿，處處針對藺相如，但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓，最後終於化干戈爲玉帛，廉頗向藺相如負荊請罪，成爲一段千古佳話。這就是寬容的力量，如果在社會中，每個人都能擁有一顆寬容的心，那麼社會會充滿愛，人間也會充滿愛。
古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，做一個有道德的人，體驗道德美。
做有道德的人演講稿 篇10
大家好，我是六年二班的程芷瑤，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是什麼?是誠實?是友愛?是善良?是謙讓?還是責任?這些詞彙都從不同角度詮釋着道德的含義。
道德就像我們手中的一把鑰匙，打開了曾經封鎖心靈的窗戶;道德就像冬天一道七彩的陽光，透過窗戶，暖暖的照在純潔的心田。
道德是一顆感恩的心;廣西15歲少女樑燕，從10歲起獨自照顧病癱在牀的養父，每天五點起牀，做飯、餵雞、幫養父洗臉搽身，放學後，還要挑水砍柴、編竹筐......
五年來,她用堅強、執着，用辛勤、用感恩的心守護者養父，國小6年，她年年獲獎，多次被評爲市、縣“三好學生”。
“慈母手中線，遊子身上衣”，讓我們學會感恩父母，因爲父母賦予我們生命，養育我們成長;讓我們感恩老師，因爲老師給予我們知識，教會我們思想;讓我們感恩社會，因爲社會讓我們學有所用，意氣風發。
道德又是一種誠信;高爾基曾經說過：“誠實是人生永遠最美好的品格”。前幾天我看到都市新聞中報道，一位60多歲的老爺爺 ，撿到一個手包，他爲了尋找失主，找了一家超市和三個小區，最後又騎車一個多小時，到了十幾公里外的小區，將包物歸原主。“黃金有價，誠信無價”，讓我們學會誠信，做到誠信。 道德其實又是一種習慣;著名教育學家陶行知先生說過：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學問和本領，也無甚用處”。做一個有道德的人，其實不難。比如：給工作了一天的爸爸媽媽端一杯熱茶、公交車上給爺爺奶奶讓出一個座位、幫助學習上遇到困難的同學解答難題、把掉到地上的紙屑扔到垃圾桶、遇到紅燈不搶行、不隨地吐痰、不講髒話等等。“小行爲，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。
生活就像一面鏡子，學會道德，對生活保持微笑，生活會還以你微笑。泰戈爾說過：“播種思想，收穫行爲;播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫人格;播種人格，收穫命運”。
同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
做有道德的人演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!
我是五年級(1)班的 劉原晉， 今天我演講的題目是《做 一個有道德的人》。所謂道德，是指一定社會、一定階級向人們提出 的處理個人與個人、個人與社會之間各種關係的一種特殊的行爲規 範。這一概念說明，道德是以善惡爲標準，調節人們之間和個人與社 會之間的關係的行爲規範，道德總是揚善抑惡的. 在選拔人才時，堅持德才兼備、以德爲先，既重德也重才。
以德 爲先， “德”爲前提、 “德”爲先決，失去“德” ，就失去了提拔重用 的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全 的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌 補。 ”我們可以看出“德”的重要， “道德”的重要。
做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做 一個有道德的人，是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人，也是億萬家庭對未成年人的心願。
做有道德的人演講稿 篇12
大家好!我是來自三年級二班於旭冉。今天，我演講的題目是《學習雷鋒好榜樣》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成爲幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。
在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長爲一名自覺的共產主義戰士。他1960年參軍，參軍後，他克己奉公，助人爲樂，爲集體、爲人民做了大量的好事：他把平時積攢的200元錢無私奉獻給撫順人民公社和遼陽災區人民，他用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，他利用閒暇時間擔任校外輔導員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對自己他一向勤儉節約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的爲人民服務之中。
人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着?生命的意義在哪裏?雷鋒叔叔以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。作爲少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
做有道德的人演講稿 篇13
又是一個心曠神怡的季節，我們伴着春的腳步，嗅着花的芬芳，感受着青春的活力，腦海中又浮現出了那個感天動地的形象---雷鋒。
他勤勞而堅毅，無私而勇敢，默默無聞只爲獲得幫助他人的那份幸福與快樂。多少人，在他的故事面前淚如雨下。多少人，把他的精神銘記在心。多少人，讓他的品質發揚光大。他已去了另一個美好的地方，但他的故事、品質、精神卻永遠的留在了人們的心中，永垂不朽。
有這樣一個青年，當人們疲憊不堪，懶懶散散的推着小車時，他卻健步如飛，毅然決然的推着裝滿磚塊的小車，可又有誰知道他是自願來幫助這些人的，他默默無聞的加入了這個沒有報酬的工作，無私的投入到建設祖國的行列中。不論多苦多難，他都沒有放下手中工作，儘管揮汗如雨他依舊低着頭，一言不發地工作着。他的舉動感動了人們，工人、路人都紛紛加入到這個艱難的工作中。這就是一直被我們稱讚的雷鋒。
有一個短暫的故事會帶給我們深思。一輛運載30噸玉米的貨車，在濟寧市境內不慎側翻，30噸玉米因此撒到地上。有很多村民聞訊而來，拿着掃帚袋子如風似火搶玉米。這時來了一位中年人對那些村民說：“你們不能這樣，人家外地人在咱們這裏出了事情，咱得幫着人家，幹嘛要拿着袋子、掃帚給人家搗亂，這不是咱們應該做的事。人家是河北的，出門不容易，咱們都知道掙錢不容易，怎麼能在這個時候趁人之危呢?”之後，薛先生自發組織十餘人看守糧食直到全部被重新裝入車裏。一個農民，他可以做到這樣，是一種怎樣的品質啊!
對於這種事，有人會認爲事不關己，走自己的路。這樣的人雖然冷淡，但也無可厚非。有的卻不管司機的感受趁火打劫，這無疑是在人家傷口上撒鹽。而與這些人相反，有的人會站出來，助人一臂之力，可謂是雪中送炭值得人們稱讚。他人之困就像是檢測旁人品行的尺子，對他人毫不關心的人顯然不會太高，而趁人之危的人的高度無疑幾乎爲零，助人爲樂的人才是最高。
我們是新世紀的學生，標誌着新思想，新感情，但有了這新思想新感情，不代表失去了尊嚴和愛心，就如一朵鮮花沒有了花蕊和花瓣，就失去那奪目的光鮮和亮麗。所以請我們帶着自己的那份尊嚴，那份堅定，攜着雷鋒精神，走向人生燦爛的征途!
做有道德的人演講稿 篇14
同學們：大家上午好，今天我的國旗下講話的主題是：學雷鋒，做一個有道德的人。
雷鋒，一個影響了幾代中國人的先鋒人物;雷鋒，一個激勵青年朋友奮發進取的道德楷模。在三月學雷鋒活動月，我們一起來重溫雷鋒精神，爭做一個有道德的人。
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他用平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他熱愛人民、樂於助人、甘於奉獻。因此，“做個有道德的人”成爲人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。
雷鋒一生都在爲他人做好事，有着良好的道德品質，人們也常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人要不要去扶起來?被碾壓的女童要不要去搶救?這些突如其來的事件，像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。有些人說：不是我不想做好事，就怕我的好心反而被壞人利用，我們傷不起啊!於是，一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚貶低成愚昧，醜惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。 更有許多人只在“雷鋒日”裏趕形式，走過場，一些場景令人啼笑皆非———曾有孤寡老人在3月5日一天之內幾次三番被人“做好事”送去洗澡，洗出病來，平時卻乏人問津孤苦無助。如今社會風氣凡事講效益，圖回報，有些人做了好事，不再甘當無名英雄，而是大張旗鼓地宣傳標榜，甚至伸手要報酬。更多的則如我輩，對雷鋒精神淡漠了，遇到困難繞道走，見義不爲，見難不幫，見危不扶，使人與人之間和諧互助、真誠友愛的關係變冷漠了。
雷鋒精神早已紮根中國，走向世界。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。 據瞭解， 有個中文名字叫王龍的德國人在北京街頭帶國小生過馬路，被人們稱爲“洋雷鋒”。有個中文名字叫馬瑞南的芬蘭人福州街頭的斑馬線上攔汽車，提醒司機“車讓人”。
這種東方不亮西方亮的狀況，讓我們國人有點尷尬。還好，我們在覺醒，我們在反思。在當代，我們找到了一種學雷鋒的全新途徑——義工。據報載，擁有5.8萬名註冊義工，展開16類30多個服務項目的深圳，其《義工服務條例(草案)》已進入立法階段。該草案明確定義了義工是指基於某種道義和良知而從事公益事業的人或人羣;具有志願性、公益性、非牟利性、輔助性等特點;義工遵循誠信、公正、及時和節約的服務原則，以及應具備的條件及其權利義務、服務受理程序、法律責任等。
可以相信，法制的保障和規範，將大大有助於提升公民的價值取向，增強責任意識，形成文明程度更高的社會價值觀，使學雷鋒、做好事、行善行、做君子，成爲公民的內在需求和行爲準則。事實是，崇尚“時間就是金錢、知識就是財富”的移民城市深圳，不僅有數以萬計的身穿紅馬甲，忙碌地穿梭於深圳的每個角落，無償地奉獻着時間和技能的義工，而且84%的市民認爲義工值得尊敬;42%的市民參與過義工服務;91%的人願意做義工。
大家可能要問：姚老師你舉的都是別人的事例，你自己做過志願服務嗎?可以肯定地告訴大家：我也做過幾次志願服務，只是我很不願張揚，沒有向別人說過。其實我最難忘的一次志願服務是——獻血。請看這個獻血證。……
同學們，學雷鋒，做力所能及的事，是一個人幫助他人，有利於社會和諧，能提升自身品質的一舉多得的大功德。做一個有道德的人，讓我們從身邊的小事做起，隨手撿起地上塑料包裝袋，課後幫同學解決一個難題，下雨時，爲沒傘的同學撐過一把傘，等等。我們決不要以微小而不足道，細小而不足爲。
曾說過：“空談誤國，實幹興邦”。讓我們用道德做一面引領之旗，從實幹開始，用行動證明，樂觀而堅定地說一聲“學雷鋒，走你，!”用道德的力量壯我中華。