關於愛心的講話稿範文（通用3篇）
關於愛心的講話稿範文 篇1
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什麼纔是愛?
有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以爲然。作爲80後的我，總是把父母的照顧認爲理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成爲仗劍天涯的浪子，我要成爲馳騁沙場的英雄!
懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的麪條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。
在家裏，有母親的照顧，有父親的鼓勵;在學校，有同學的友情，有老師的關愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念，我開始變得惆悵、苦悶……
指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛國家，沒有‘大家’怎麼有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試着換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘鍊我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻，那是築牢我們“永爭第一”的軍人品格。
我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因爲他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰友們都哭着說：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉。”
其實，在我身邊，像凌班長這樣的人還有很多很多，飯堂裏，總能看到教導員的身影，他總是彎下腰細心詢問我們：“飯菜香不香，能不能吃飽?”;訓練場，營長會經常巡視，總是板着的臉也會露出會心的笑容，那是對我們訓練成果的肯定……
這種種關愛如涓涓細流般滋潤着我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。
“泥巴裹滿褲腿，汗水溼透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你爲了誰。”作爲新時期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，爲人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救倖存者、搶救傷員，無私的奉獻着自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵爲此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!
作爲新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時衝鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛着祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪;教室裏，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍着強烈的求知慾望;訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記;實習室，我們認真摸索模型的每一條管線;停車場，我們細緻保養車輛每一處部件。爲了軍人的使命，爲了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成爲一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業。
在觀看玉樹抗震救災直播時，那滿目瘡痍的畫面，深深刺痛了我，戰友們捨身救災感染了我，恍惚中，是我駕駛着威武的軍車，滿載救災貨物，行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救倖存者;是我揹負傷員，奮力奔跑，尋找救護;是我和玉樹人民一起，重建美好家園……
都說是肉情
都說是魚水誼
來自人民愛人民
這是天經地義
啊
你是父母親人
高天大地
我如此深深的愛着你
你恩重如山
情深似海
一切爲了你
我全心全意
關於愛心的講話稿範文 篇2
七年級時，我和一個好夥伴一同加入了學校的志願者協會。那時的我，滿腔熱血想要爲屬於弱勢羣體的人們做些什麼，但並不清楚該怎麼做，心裏也有些懷疑，這樣一個小小的協會能夠做到什麼?
而很快，我認識了上一屆協會會長，一個熱情、真純的高二學姐。她在我們這些學弟學妹面前從來都沒什麼架子，甚至有些大大咧咧，但做起事來也真的是十分能幹。每每看到她燦爛的笑臉，我就多一份信心——有會長如此，協會也一定是朝氣蓬勃的。
我記得第一次參加的志願者活動，是陪盲人遊覽雲臺花園。我一來很驚訝協會竟能邀約到這些盲人們，二來很緊張，怕難與他玫通。事實是，那天的活動很成功，盲人叔叔阿姨都很和藹可親。最讓我難忘的一瞬，是一位盲人叔叔牢牢執住我的手時，傳遞給我的信任。他厚實粗糙的手心裏那暖暖的溫度使我心頭一震。被人依靠、信任的感覺原來是如此奇妙。
讓我有些措手不及的是，這個學期我竟然當上了志願者協會的會長。起先，這讓我覺得被壓得喘不過氣兒來，生怕自己無力擔當，畢竟我纔是一個八年級年級的學生。可是當我看見其他同學老師眼裏不甚信任的神色，頓時醒悟——連我都不相信自己，那還如何去讓別人相信我。我希望得到大家的肯定，更希望讓大家看到我的熱情。
那次去慧靈智障人士機構的活動於我而言就相當一個證明自己的機會。組織策劃時有協會裏的、公益部裏的成員們幫我出謀劃策，很是順利，但當我們想到陪同老師時，卻一時不知該請哪一老師。組織策劃時有協會裏的、公益部裏的成員們幫我出謀劃策，很是順利，我們邀請到了嚴書記做隨行老師。在公車上嚴書記爲兩個暈車的同學分散注意力，一會兒中文一會兒英文地聊天;在活動的遊戲環節中，與我們、還有智障兒童們一同手拉手地起舞，這些都深深刻在了我腦海。
還有幾個高三、九年級的學長學姐，也積極參加了活動。我問他們：功課是不是很繁重?而他們只是輕輕一笑，說，還好啊。簡簡單單的三個字，卻重重敲擊在了我心上。他們的支持、參與，叫我無法不動容。
在慧靈一校，那些孩子們也給了我無以言喻的震撼，其中有一個小男孩給我印象尤爲深刻。他在我一進慧靈的校門時就衝上來握住了我的手。因爲過於緊張的關係，我的手是冰涼的，接觸到的他的手，卻是暖乎乎的。小男孩就這麼攥着我的手，嘴裏喃喃着什麼。我努力地聽了許久，終於聽懂了。他在說：我要跟姐姐玩。
一句話就觸動了我心裏最柔軟的地方，一時間，我有種想哭的衝動。這些孩子們即使智力有缺陷，但他們的心靈絕對是最爲純淨美好的。眼睛，是人們心靈的窗戶，我低下頭，目光牢牢鎖住他的眼睛。陽光下，男孩的臉上跳躍着潔淨的光暈，長長的睫毛投下一扇可愛的陰影。而那睫毛下的雙目，就似一汪清澈見底的湖水，澄澈美麗得動人心絃。
他們如此的單純快樂，感染了我們所有人。以往受制於形象、場合等等讓我們難以開懷地蹦跳，而與這些孩子們相處時卻可以輕鬆地敞開心扉，一同歡快地唱唱跳跳。
在進行擊鼓傳球的遊戲時，活動可以說是到達了一個高潮。但因爲忙暈了頭，我一時詞窮，不知該怎麼告訴孩子們遊戲規則。這時候，協會的祕書長就像消防隊員似的衝上來做了遊戲環節的主持，臉上始終洋溢着清晰而明朗的笑容。我看着她，由衷地笑了。身邊有這些支持我，幫助我的，同時充滿了愛心的人兒，我是多麼的感動，與有榮焉。
也許，我的發言沒有什麼華麗的辭藻也沒有長篇大論，但我想說：愛心讓我們團結，拉近了我們之間的距離，讓我們在付出中品悟着最美好的收穫。
一直以來，積極參加、支持志願者活動的同學、老師們，謝謝你們。
同時我也希望，能有更多的人，加入我們這個樂於付出的大家庭.
關於愛心的講話稿範文 篇3
愛心是火種，能點燃心中的希望;愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗;愛心是
綠陰，能撐起一片新天地。愛心給我們力量能力和成功的喜悅。擁有一顆無私的愛心，
耐心是對人極限的一種考驗。我記得有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥
信心是人體的支柱，可以這樣說，一個人如果沒有了自信，那他將是世上最可憐的
典裏沒有“不可能”這個詞。“思想有多遠，你就能走多遠”只要你有充分的自信，你的
最後，我做爲一名10級青協新成員，在這裏我只想說出我自己的想法。我不是一個完