正直演講稿五分鐘(精選16篇)

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正直演講稿五分鐘 篇1

約瑟芬·泰,《時間的女兒》的作者,一個尋求真理的人,一個敢於揭穿歷史的人。我想成爲這樣的人,想成爲這樣一個正直的人。

正直演講稿五分鐘(精選16篇)

他解決了近千年的歷史懸案,還了冤者一個清白。像約瑟芬·泰這種人的精神是可貴的,他們並不一生都屈服於所謂的真理,而是不斷地質疑歷史的“真相”,細心地查找資料,證明了歷史中的人物完全是無辜的。更爲巧妙的是,他把自己的調查過程寫成了一部小說,那就是《時間的女兒》。

在小說中,主人公格蘭特儼然就是他自己。他通過暢銷書的方式,使更多的人瞭解到了真相,使他們不再一直受着歷史疑點帶給他們的束縛。約瑟芬·泰對我的影響是巨大的。他那準確的判斷,推翻歷史的勇氣,都令我感到欽佩,更讓我迷上了歷史。我想成爲一個像他這樣的人,能夠盡我所能,去還那些在歷史中受冤屈的歷史人物一個清白,尋求歷史的真相。約瑟芬·泰更用那些翔實的資料和那生動的語言匯成了那本風靡一時的暢銷書《時間的女兒》。

這更說明了約瑟芬·泰不僅是一位歷史學者,還是一個作家,更是一位奮鬥在歷史前線的戰士!我佩服他,因爲他有這麼多優秀的品質!我尊敬他,因爲他有揭穿歷史的那份勇氣!我想成爲他這樣的人,要將真相傳播給人民大衆,讓他們也瞭解到歷史的真相,也讓他們認識到自己某些錯誤的看法。

約瑟芬·泰啊,你影響了我,影響了在我心目中的歷史。你必定會成爲我一生中最尊敬的人!雖然你在茫茫的歷史大海中推翻的僅僅是一塊石塊,但這塊石塊是壓在那些受屈的靈魂上啊,但你把它們解救了出來!大海中,還會有多少塊石頭、多少的靈魂等待去推翻,去拯救!

我想成爲這樣的人,一個尋求真理的人,一個敢於揭穿歷史的人。

正直演講稿五分鐘 篇2

古代就有了正直這個名詞,正直作爲人才發展和生活中的一個重要寄託,有着不可替代的重要作用,今天我就想和同學們,談論一下正直的魅力。

正直的人,總是先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,他們經常關心國際新聞,軍事大事,內心,充實着飽滿的愛國情懷。天職,可以加一個人,對國家的愛,對社會的讚歎,提升到一個新的高度,它是人價值追求的體現,更使人對生命寬度的加深。正直的人,在生活中,在社會上,在每一個角落,都會受到別人的讚許和尊重。

正直的人能夠用正確的眼光來善待分辨朋友。古代就有這樣一個人,他的名字也叫季布,爲人非常的好,經常幫助別人解決任何生活中的困難,有一個人非常崇拜他,希望在他的家周圍買一套房子。結果最後花了一千一百元!人們都非常不解地問,怎麼一套普通的房子,就能花如此貴重的價格呢?而這個人卻微笑着回答說:“這其實已經非常便宜了,我只用了一百兩買房子,而剩下的一千兩銀子買季布這個鄰居!”人們聽了恍然大悟。

正直的人在生活中能做到愛憎分明。他們對需要幫助的人總是慷慨就義,從不吝嗇,那幾百兩銀子,而他們對假裝需要幫助,卻真正沒有任何社會價值的人,卻非常的痛恨,一分錢都不給他。他們愛憎分明,幫助需要幫助的人,幫助困難的人。他們相信正直的力量總是在生活中美好品質的基礎和前提。這樣才能使得正義在生活中得以延續,得以發揚。

但是有些時候正義的人卻總是遭到人們的誤解。有時候人們說他們是腦瓜子不靈活,但是很愚鈍,但是我卻不一樣認爲。如果社會中人人都學得油嘴滑舌,圓滑世故,那麼社會也便沒有了道德與法制,也便沒有了真正的善和惡。只有有些射陽愚鈍的人這樣不懂得世故的人出來,維持社會的公平正義,才能使社會更加美好和諧,才能使社會制度更加完善,具體,才能使社會更加井井有條地運行!

正直,在我心中!

正直演講稿五分鐘 篇3

自古以來,無數人做到了俯仰無愧天地,這份信念源自於他們對正直的堅守。

深秋,廣褒的北海,朔風蕭瑟,哀草連天,人跡罕至,荒涼悽清。一位鬚髮斑白的老者,與瘦弱的羊羣相伴,日日夜夜出現在這裏。他揮動羊鞭,耳畔彷彿縈繞着家園的歌聲;手握一支旌節,眼前依稀浮現出家鄉的親人。他堅守了十九年,那羊鞭已改換數度,那節施也脫落殆盡,然而那顆赤子之心卻未曾退色。他,曾爲漢使的謀反事敗仰天長嘆,也曾被幽囚於地窖中啃齧冰雪。他以錚錚鐵骨奏響一曲千古絕唱——“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,令流雲爲之凝滯,壯士爲之淚下。

熹微的晨光中,秋風獵獵,江水滔滔,小舟搖搖。他立在船頭,着一身白色長袍,飽覽一江美景。“歸去來兮,田園將蕪胡不歸!”他輕輕地吟唱:“此一去,勿以心爲形役!”她臉上溢滿喜悅。往事不堪回首,他早已厭倦了醉生悶死,厭倦了爾虞我詐,厭倦了官場的黑暗腐朽,便憤然辭官,遁世歸隱,絕不於世同濁,同流合污。他回到了他的“桃花源”,從此,他不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”,放逸神思,享受寧靜;“晨星麗煌穢,帶月荷鋤歸”,揮灑汗水,收穫芬芳;“採菊東籬下,悠然見南山”,拋卻名利,安於恬淡。

一件古樸的房間,一盞昏黃的燈搖曳着;一張陳舊的古牀,一個垂尾的生命掙扎着。他是在追憶樓船夜雪,鐵馬秋風,還是在遺憾淚盡胡塵,南望王師?是在發泄無意爭春,一人遭妒,還是在嘆息心在天山,身老滄州?在生命的彌留之際,他拼盡全力,說出了那首流傳千古的名篇:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

媚俗的筆墨寫不出傳世的文章,僞飾的包裝掩不住猥瑣的心靈。秦檜夫婦長跪於嶽王墓前,洪泉疇遺臭萬年,汪精衛魂斷東洋——不守正直,必然遭到千世萬世的唾棄。

我只願人人都能堅守那份正直之心,仰天愧於天,俯不怍於人。

正直演講稿五分鐘 篇4

本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無奈,只好逃跑,在逃跑的過程中,有誤入了強盜家裏,又被迫當上強盜,在當強盜的過程中,有碰見了有錢又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門找了回來,

在經過1次搶劫的過程中,由於奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成爲他的乾兒子。

讀了這篇故事,我體會到了,奧立弗的故事是悲慘的,但結尾卻是美好的,我願天下所有的孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自己要有正確的認識,盲目只會受到被別人的欺騙,而自己的正確的認識應該堅持,這樣纔不會受到欺騙,損失。

我們是炎黃子孫,繼承和發揚他們的優良傳統,保持中華民族的傳統美德正直和善良,因爲這樣,纔會使世人得到稱讚。

正直演講稿五分鐘 篇5

前幾天,我讀了四大名著中的《水滸傳》,書上講得是:高太尉的兒子是一個很好色的人。一天,林沖帶着自己的妻子去廟裏燒香拜佛,高太尉的兒子正好也去廟裏,他一看到林沖的妻子,便直流口水,想得到她。拜完佛,林沖和他妻子走了,結果高太尉的兒子便大病了一場,高太尉見自己的兒子變成了如此一般,便決定讓林沖也吃點苦頭。按自己的計劃把林沖定了一個擅自闖進議軍事府罪。讓林沖仗脊五十,刺了金印,發配到滄州,還讓兩個看管的人在半路上把他殺了。結果,林沖知道了兩人要殺他,便把那兩個人給殺了。無可奈何,只好投奔上了梁山大營。除了林沖以外,還有好多好多的好漢爲了伸張正義,而被那些貪心的官府治罪。就拿武松來說吧,爲了討回施恩一個公道,去收拾那個只會欺負小人的蔣門神,叫他以後不要再來這個地方欺負人了。誰知道那蔣門神(外號)不但不改,反而變本加厲,叫張團練、張都督冤枉武松,讓他發配到恩州,脊仗二十。又讓人在中途殺了武松。不料武松有所覺察,把他們給殺了。又回到孟州,殺了張團練、張都督和蔣門神。最後,沒有辦法,只好去投奔梁山了。讀到這裏,你們是不是和我有同一個感想呢?你們是不是也覺得那些官人爲了錢財就用自己的官位給人定罪,這種人實在是太壞了,幸虧我們現在像這種人很少,要不然,我們還不知道世界會變成什麼樣子呢!不過不要緊,我相信梁山泊一定會戰勝官府的。

最後,許許多多的好漢全被不分是非黑白的官員亂定了罪,全都投奔上了梁山。其中,宋江知道梁山一夥人替天行道,分清是非黑白,於是他使用自己的官位保護梁山。可是還是被那些貪得無厭的官府定了罪。就憑宋江的機智聰明,就知道他是一位好官員。既然他保護梁山好漢,就說明梁山好漢比這些官府強。再加上宋江爲人正直、公私分明,這樣的人也會被定罪,從這一點就能看出那些官府是多麼的黑暗。再加上官府收老百姓的錢財,又可以看出那些官府是多麼的壞,無可救藥。梁山好漢一行人,他們覺得官府太黑太壞了,便有打官府的念頭。一開始,他們先從一些小官府下手。接着,他們又從那些大官府下手,有時好漢會被捉去斬首,但他們總是會救出夥伴。有時,官府捉好漢,老百姓他們都會起義。他們歷盡千難萬險,梁山有了一百零八員好漢,他們每個都帶領軍隊,紛紛去戰官府。

最後梁山好漢一起攻擊官府,經過多年的征戰,梁山好漢終於戰勝了那些無惡不赦的官府了。

讀了這本書,我深深地感覺那些官府是多麼的壞。明明沒有罪的人,他們收了人家的錢,就故意設出一個計劃,然後捉起來,讓他們屈打成招。我覺得用這種手段的人不但卑鄙,而且十分下流,官府竟然爲了錢連好人都治罪,那天理何在,王法何在!在現代社會中,我們的身邊也會出現爲了一己私慾而做壞事的人。但他們同時也受到了法律的嚴罰。就像宋江他們戰勝了官府的人一樣,邪不壓正嗎。我覺得宋江爲人正直,待人十分友好,他纔是我們應該尊重的英雄。不像官府,是人人都瞧不起的壞官。

衆好漢也是一樣,不但不和那些臭官府同流合污,而且還堅決打擊官府。這樣就能證明好人的眼睛是不會矇蔽的,各自施展自己的本領,攻打官府。想想我們自己,每人都有優點和缺點,一個人不可能是完美的。同學們,我們不可以嘲笑別人的缺點,也不可以忽略別人的優點,因爲,我們不是完美的,沒有人是完美的。不要以爲自己完美,其實你也不完美,正因爲我們不完美,所以我們不要去嘲笑別人的缺點。

正直演講稿五分鐘 篇6

看完《加油吧!實習生》這部電視劇後,我頗有一些感觸,尤其是宋暖最後的述職報告,講得很精彩,很感人。也許很多人沒有看過這部電視劇,也許有很多人也不大感興趣,甚至是沒有時間去看。但至少在最後包括他們畢業後在這所所謂的大公司裏的實習生涯都十分打動了我,即使它是虛擬的,但卻也真實。人生有許多路是需要我們去闖的,去拼的,這是無法選擇的,因爲我們活着,就只能前進,但如何去奮鬥,我們是可以選擇的,以怎樣的心態在這個世界上生存,也是可以選擇的。如果你是善良的,如果你是正直的,也許你的路就會變得好走些,甚至會感到所有的不好,所有的困難都是快樂的,都是幸福的。但如果你的心會有些污點,而變得並不簡單,你會覺得生活並無什麼美好可言,也許你也是被生活所逼,也許真正的原因就是你自己。無論如何,我認爲在我剛剛看完的那部電視劇中,宋暖說的那句話是我們在任何時候,尤其是在你墮落,不振的時候都能夠讓自己勇敢站起來的一段正能量的話:

“哪怕有十萬種理由讓你去作惡,你都要保持自己的操守和底線,做一個正直的人,做一個善良的人,做一個能夠改變社會的人。”

作爲一名學生也許我還沒有什麼能力去影響更大的社會,但在我看來,出了家門便是到了社會上,學校是,公共汽車上是,走在車水馬龍的街道上亦是,人來人往,便是社會,不管我們是學生,甚至是國小生,是青年,是工作者,是勞動者,都有這麼一個共同的社會,當然在這個共同的世界裏我們需要的就是正直與善良。

從前呢,我總是能聽到這麼一句話“現在的社會,茲要是你當了好人,人家就以爲你好欺負,就使勁的欺負你。”慢慢的,我也相信了,便什麼事都留個心眼,世事難料嘛,多留個心眼兒也是好事的,但是有這樣的想法是不對的,善良與信任是必須要保留的。所以現在我覺得這話說的不對,若是善良都能吃虧,這個大世界間還有什麼人性溫暖可言。

做一個正直的人,做一個善良的人。

現在的社會,若是要你重新洗刷心靈,淨化自己,單純至上,也許是不大可能,畢竟出淤泥而不染的荷花是很不容易的。但是即使你不能耐心的對所有人好,也不能有什麼壞念頭,我覺得不害他人而不損己也何嘗不是另一種知趣兒的善良。

將來,希望我真正走到了真正的社會上時,真正走到了自己的工作崗位上時,我可以做一個能夠改變社會的人。至於做一個善良與正直的人,從現在起就要做得更加完美。心存善念也許是一個需要一生去不斷修煉的。

寫這篇文章,只是想給自己一個警醒,也使看完這部劇後的內心深處的觸動,真實而離我又有些遙遠,並非我惡,並非我不正直,而是我們大多數人離這二詞還相差太遠。

心地純潔,沒有惡意便是善良,公正坦率便是正直。也許我還需要慢慢成長,慢慢磨練,慢慢堅強。

做一個善良的人,做一個正直的人。

正直演講稿五分鐘 篇7

午後,媽媽帶我上街買東西,火辣辣的太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,儘管穿着短袖短褲 ,還是抵擋不了太陽的威力。買完東西后,我們飛快地騎車往家趕,生怕被太陽烤成地瓜。

在路口拐角處,一對中年賣瓜人和他們三輪車上的一個個碩大無比的西瓜又勾起了媽媽的購買慾。媽媽停下車來,上前問:“ 西瓜多少錢一斤? ”

“五毛一斤。帶一個去吧!自己田裏種的,很甜。”

“四毛吧。 ”

“不能便宜了,我早上都賣六毛的。中午這會也沒有什麼人,我想快點賣完早點回家。 ”

“五毛就五毛吧。你幫我選一個,要好的 。”

“保你好,不好你拿回來還我 。”

“好啊,那我們就講好了,不好還你,好的話再買一 個,呵呵!”

看着媽媽談妥了價格,我一骨碌跳下了車,掃了一眼車上一個個圓滾滾的西瓜,學起了大人的樣子,有模有樣的開始挑瓜。媽媽教我先看西瓜的藤上還有沒有細毛,蒂頭是否凹進;還要拍拍西瓜,聽聽聲音是否清脆···挑來挑去,終於挑到了一箇中意的。我拍着西瓜得意地說:“媽媽,就買這個吧!”

媽媽對賣瓜人說:“那就這個吧。”

賣瓜人接過西瓜,過秤後說 :“小夥子真會挑,正好九斤。”

媽媽看着我,那眼神好像是說:“兒子,你算算多少錢。”

我低下頭,心裏想:“五毛錢一斤,一共九斤,五九四十五,那就是四十五毛錢,也就是四塊五毛錢了。”

“四塊五”我大聲地說。

“對了,小夥子,真聰明。”

我不好意思地笑了笑。

媽媽高高興興給了賣瓜人五塊錢。本來應該找五毛錢的,誰知道媽媽卻說:“算了,不要找了。天這麼熱,都不容易。”(媽媽一向心軟的,可能是覺得這麼熱的天,賣瓜人挺可憐的吧)。

“不能這樣的,該找你們的錢不會少找一分的,這都是我們自己種的瓜,我們老兩口也是在家閒着沒事,出來能賣就賣,不能賣就拉回家送人吃了,呵呵,謝謝啊!”說着便找出了五毛錢塞到了我手裏。我擡眼看看媽媽,不知道該不該拿,媽媽笑着說:“那就拿着吧!”

我接過了賣瓜人找的五毛錢,和媽媽一起向賣瓜人道了別。

路上我一直在想:“賣瓜的人還真是有志氣啊,不貪圖小便宜,這不就是媽媽經常說的正直的人嗎?我要像賣瓜人學習,做一個不貪圖小便宜的、正直的人。對,做一個正直的人!”

回到家裏,一刀切開西瓜,好甜啊!

正直演講稿五分鐘 篇8

這個世界還有沒有善良?許多事情的發生讓我們不得不如此問。但在我的心中,答案依然是肯定的,一件事情的發生讓我相信,善良就在我們的心中。

那是我剛上國中的時候,因爲搬家的緣故,我成爲了公交車的常客。那天下午,因爲趕着上學,焦急的我想都沒想就登上了一輛公交車。一上車我便習慣性地掏出學生卡往刷卡機一碰,正準備走進車廂,卻發現刷卡機一反常態地發出了:“此卡無效,請重刷!”我鬱悶地又刷了幾次,可還是“此卡無效”。怎麼會呢?我的學生卡才充值了沒幾天啊。這時司機開口了:“學生卡是刷不了的,投幣吧!”

哦,原來如此啊。我急忙左掏掏右掏掏,完了,今天只帶了5角錢在身上。我第一個念頭就是趕緊轉身下車,卻發現車門已經先我一步關上了,車子搖搖晃晃着前進了。我只好弱弱地跟司機無比羞愧地說:“對不起,我只有5角錢,能不能……”我話還沒說完就被司機那冷冰冰的眼神封住了。她的語氣帶着些鄙夷:“那你就下一站下車吧,真是的!”那一刻,我只有躊躇不安地站着,心中說不出的苦澀。我站在刷卡機旁動也不敢動,心裏委屈極了。我低下頭,臉上火辣辣的,我總覺得,似乎車上的乘客也向我投來了鄙夷的目光。

我站在那裏,痛苦極了,恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來。我真的不是故意的啊!我又怎會料到會上錯車,會忘帶錢呢!爲什麼都這麼冷酷地認爲我就是要故意白搭車的呢!氣氛於我而言是尷尬到了極點。就在我幾近崩潰的時刻,一個和藹的聲音在耳邊響起:“小妹妹,來,你拿這一元錢去吧!”我擡頭循聲望去,一位面容和善的阿姨向我溫和地笑着招招手。我小心翼翼地走過去,阿姨把錢放在我手中,我膽怯地說:“謝謝……”我趕忙把錢投進投幣箱,心中彷彿有一塊沉重的石頭終於落地了。那一刻,心中的委屈終於被這份溫暖替代了,我朝那位阿姨滿懷感激地又說了一聲“謝謝”。阿姨只是笑着衝我說:“沒什麼,沒什麼,一元錢而已,快去上學吧!”我輕點頭,然後甩掉一身的委屈與不安,輕鬆無比地下車了。

那天,若沒有那位阿姨的出手相助,我不知道,我會不會沒有勇氣走下那趟冷漠無情的公交車。所幸,一陣烏雲過後總有陽光的照耀。就像在那趟承載着我並不愉快的回憶的公交車上,也有着我所感激的人;就像一羣人情冷淡的人中,總會有一個人,帶着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在,讓那份純淨的善良走進了我的心靈。

正直演講稿五分鐘 篇9

大家好!

微笑是人際交往的金鑰匙,作爲白衣天使的微笑是美的象徵,是愛心的體現,給患者以生的希望,它能改善同事間、護患間的關係。微笑總是能夠幫助我們度過難關的,下面是小編爲大家整理的演講稿範文——微笑面對生活中的挫折,希望對大家有所幫助。

而隨着社會的發展,人與人相識,第一印象往往是在前幾秒鐘形成的,而要改變它,卻需付出很長時間的努力。良好的第一印象來源於人的儀表談吐,但更重要的是取決於他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感,增加友善和溝通,愉悅心情的表現方式。一個對你微笑的人,必能體現出他的熱情、修養和他的魅力,從而得到人的信任和尊重。那麼,大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?

微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認識的每一個人微笑,但是出於我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習慣我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃着臉處理工作,我們對不認識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。

我們在這個多姿多彩的世界裏生活,經歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功裏找到讓自己繼續前進的自信心。現實的社會裏,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的瞭解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現在失敗得越多,以後所遭遇到的失敗就越少。最後我們走上的一是條已經經歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。

泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的一次金融危機使他破產了,面對失敗,他只說了一句:好哇!又可以從頭再來了!生活,也應該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學會擁抱成功,走向成功。

在平凡無奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背後又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會降低自信心,沒有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執意己見,最終失去了鍛鍊自己的機會,成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標,朝着目標勇往直前,在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨,最終達到目的,我們最後會爲這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。啊,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來做吧。這種想法在身邊隨處可見,但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。在媒體發達的當代,當有一個成功人士面對重大困難時,媒體總是加以炒作,這件事就成了衆所周知的話題,然而每一位成功者都只是微笑着回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_的記者。他們都把他們自己的事放在最後,用微笑去迎接世界。

《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,老師認爲他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意願。

發表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫時,遭到父親的斥責:你放着正經事不幹,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外,達爾文在自傳上透露:小時候,所有的老師和長輩都認爲我資質平庸,和聰明是沾不上邊的。

愛因斯坦4歲纔會說話,7歲纔會認字,老師給他的評語是:反應遲鈍,不合羣,滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學的命運,在申請蘇黎士技術學院時也被拒絕。這些爲人類做出貢獻的偉大的科學家,從小資質就沒有其他人高,平庸的資質讓他們在生活中註定要遭到更多的失敗,以至於他們在無數失敗中成長,在無數失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。

現在,我們可以很自豪向生活發出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。

正直演講稿五分鐘 篇10

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一份熾熱的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是你把飄渺的夢,堅持作爲自己理想的勇氣與執着。但捫心自問,我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?

我們的夢想,也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的衝動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成爲焦點!無數的“可能”,無數的“希望”,只因我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,它們鮮活的存在生活的每一個角落,芬芳瀰漫,歷久彌新!

親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得那些曾經帶來的內心悸動的夢麼?

我們青年人愛幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。朋友們,請牢記,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時時刻刻提醒自己:人生只有一個大學階段,青春只能走一遭!

和大家分享個故事,有人曾問三個砌牆的工人:“你們在做什麼?”第一個人說:“我在砌一堵牆。”第二個人說:“我在建造一幢大廈。”第三個人說:“我在建築世界上最具特色的人類家園。”後來,第三個人成了享譽盛名的建築師。這,就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說過這麼一段話:世界上牽引力最大的火車頭,停在鐵軌上,爲了防滑,只需在它的八個驅動輪前面,各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物便無法動彈。然而,一旦火車頭開始啓動,這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊,到撞穿一堵鋼筋混泥土牆,威力如此懸殊,原因不是別的,就因它“動”了起來。

一個人要想做好一件事情,成就一番大事業,就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的慾望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵禦不住世俗的誘惑。今日事,今日畢!立即行動,成功就離你最近!二十歲,別人這樣問我:你的夢想是什麼?我會驕傲的對你說:我的夢想是做一個不怕任何困難,任何打擊,任何挫折與失敗,跌倒後定能爬起來繼續向前走的人!

是啊!在權衡了“一年的苦難”與“一輩子的後悔”以後,心中不禁長嘆“奮鬥方能騰飛!”那麼既然躲不掉這個擔在身上的角色,何不微笑着大步走出去,給自己看,給別人看,告訴那個曾經痛苦一夜的自己,站出來的,不會是被憂傷壓垮的靈魂!

無論歲月給我們留下了多少份遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸,只要還有希望,就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣,就定會有締造激情的勇氣!

大學是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的去實現心中最初的悸動吧!

正直演講稿五分鐘 篇11

不知道從什麼時候起,我也開始和很多人一樣思考我的人生,都說人生短暫,何必太在意得與失,可是,塵世中的眇眇衆生卻在身邊的得與失中尋找自己的人生座標。

雖說是短短的幾十年,不要讓自己活得太累,有很多東西都是身外物,生不帶來,死了帶不走;但人也不能活得太沒用,太讓人瞧不起,有抱負的人總想活出個人樣來。看看如今被人們崇拜的成功人士,不是明星就是公司老總,騎着(寶馬),在公路中(奔馳),住着別墅,這樣優厚的生活不知道讓多少普通人幾經夢想都想達到目標,有的恨不得一夜之間能中五百萬,自己勞累奔波的日子就可以從此結束了。

生活在現今這樣競爭激烈的當代社會,人們對於的目標的追求越來越限制於對物質的衡量。這對那些生在富裕的家庭的人來說,他們天生就有一種優越感,可以提前享受其他人幾十年之後通過努力才能獲得的東西,甚至有的人到死都未必能獲得自己所謂的生活。我不禁想問:人活着,是爲了什麼。

或許這個問題很多人談過,似乎也沒有一談再談的必要,可我每次下班看着路上的行人,一個個都在奔趕着,臉上一副疲憊和無奈的表情,再想想自己的工作經歷,不禁真的想從哪裏找到答案。

現在的社會日新月異,不斷更變,誰也說不準自己今天在這停留,明天會在哪路過,生活就形如一顆搖擺不定的棋子,不是自己主動走向那裏,而是被動奔向那裏,至於什麼時候奔,這個還說不清楚呢。今天的窮光蛋或許會成爲明天的老闆,而現在的老闆說不定哪天也在街頭流浪,競爭的社會帶來競爭的生活,每個人都在擔心吊膽生活着,看起來,每個人都有自己的追求和目標,都在爲幸福的生活努力和奮鬥,可很多人對於自己的幸福總是猶疑和徘徊,總想在短暫的時間裏達至自己的目標,一波三折,最後帶着一顆歷經磨難的心走向自己的終點,站在終點上,情不自禁地大笑,不知是一種滿足的笑,還是一種抱負的笑,這笑中讓人有一種心酸感。

或許生活就是這樣的:它總是在一種不滿足的空間和距離中掙扎和生存。有的人把它當成一種人生,而有的人卻把它視爲一種作弄,不同的生活態度也就造成了不同人的人生命運。說起來,生活也就是這樣的吧。

正直演講稿五分鐘 篇12

長大是一場必經的苦旅,它既是一段過程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來,那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎麼也抹不掉。而最初的我們也就被後來的世俗一層層包裹起來,顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所矇蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經歷痛楚,百轉千回之後,縈繞在心頭成爲少年時的渴求。在這場蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂,心中便不免徜徉起幾分歡樂,糅雜着些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂定然也是黃粱一夢,須臾片刻之後,更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開帷幕,主人公也一一登臺,亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中,那些主人公必會多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰都知道人生路,禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命,便是“曲折中前進”。一次次的失敗過後,自己站起來,學會微笑着面對生活,學會堅強,生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這後面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神聖的使命,時間沒有表情,而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程,這征程起點是家,終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑託下,我們依依不捨的別家,開始這偉大的孤程。這段歲月裏,我們經歷的太多,一點一點在心中積澱,達到一定高度好,便改名爲“成熟”。成熟之後我們懂得愛與被愛,我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗到了人生百態,而此刻看着老態龍鍾的父母,我們的心中也終於升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認的是:她改變了你。在這改變的背後,父母緊緊跟隨的目光含着淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時,唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關懷。我想這成熟的背後,最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命因此昇華。成長,我們孤獨過,但是,一路走來,我們並不孤獨。

正直演講稿五分鐘 篇13

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《責任》。

責任是一種心態,一種氣魄,更是一種品質。山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫責任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰士捍衛一方安寧,那叫責任;炎炎夏日或寒風刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫責任。

責任是一種品質,一種美德,一種人格的昇華,一種讓你創建天地的砝碼,一種心靈的潔淨濟。

“化作春泥更護花”是責任,“蠟炬成灰淚始幹”是責任;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是責任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀,尚思爲國戍輪臺”是責任;“醉裏挑燈看劍,夢裏吹角連營”是責任。

李密本着“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以養終老”的信念,放棄高官厚祿,對祖母盡孝盡責,“侍湯藥,未曾廢離。“這是責任。

白牆紅瓦,點點桃化掩映下,如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞,她明知此去艱難異常,要永遠忍受思鄉之苦,可她憑着一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責任,遠嫁他鄉。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,如怨如慕,如泣如訴,紅淚點點,昭君卻義無返顧,是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

再看當今,改革開放的總設計師----鄧小平,在經歷了“文革”的幾次重挫,沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任,憑着一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略,致力於國家的發展,人民的幸福,挽救了中國。

再看我們身邊,一方小小的講臺,粉塵飛揚,染白了多少園丁的頭髮。他們揮灑的汗水,滋潤着臺下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只爲桃李滿天下的芬芳;多少個酷暑寒冬之晝,只爲誨人不卷地執着,在教育路上奉獻探索,正如擺渡者一般,在同一個岸,接送不同的渡客,而他們樂此不疲。這叫責任。

“天下興亡,匹夫有責”是責任,“我爲人人,人人爲我”也是責任。責任是人生的禮炮,爲生命增添出絢爛的禮花。

責任英國王子查爾斯曾經說過: “ 這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。 ”

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的是人類的珍寶 —— 人格的偉大。

20 世紀初的一位美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他: “ 你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。 ” 但他回答: “ 是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。 ”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆 “ 債務 ” 時,他輕嘆: “ 現在我終於無債一身輕了。 ” 他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

正直演講稿五分鐘 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《青青子衿,悠悠我心》。

青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音!

青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來!

挑兮達兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮!

第一次認識錢學森是在國小的課本里,課文中這麼一段話讓我始終記憶猶新,美國海軍的一位領導人曾對美國負責出境的官員說:“我寧可把錢學森槍斃了,也不讓他離開美國!”“錢學森至少值五個師的兵力。”當時的我對此並不熱心,只是老師總說他很厲害,於是便有了小孩子所謂的崇拜,但這種崇拜並沒有持續多久,便被另一種崇拜所替代了。第二次認識錢學森是在感動中國人物榜上,因爲比較喜歡看這一類節目,所以那一次在感動中國上看到了錢學森,知道他是我國導彈之父,知道他爲了祖國放棄美國的高薪工作…

第三次認識錢學森是偶然看到新聞上播報他去世的消息,那時真的很難過,想着這麼一個偉大的人就這麼去世了,我想如果當時錢學森沒有回來的話,我國的航天事業也不會發展的如此迅速吧?當然這是後話,畢竟他回來了,甚至給我們帶來了高新技術…

第四次認識錢學森就是這一次了,說實話這一次更觸動我的內心,以前看書聽老師講錢學森的事蹟,總覺得很玄。畢竟我們這些90後始終也無法瞭解那些老一輩的艱辛,甚至缺少了一份愛國的熱情,一份爲國獻身的激情,他們身上所體現的很多優良品質似乎也隨着時代的發展漸行漸遠…

雖然只是一個多小時的電影,給予我的更多的是震撼,是感動,當然還有些許氣憤…

當我看到錢學森與衆多中國科技人員夜以繼日地爲中國偉大的建設事業奉獻自我,最後終於取得標誌性的勝利之時,我真的震撼了!在當時那麼艱苦的時期,竟然能取得如此大的成就又怎能不振奮人心?

當我聽到錢學森說,他在美國學習就是爲了報效祖國,甚至爲了回國放棄美國的優良待遇的時候,我真的感動了…試問:如今的中國人有多少能爲國至此?又有多少那些所謂的“偉人”“能人”早已貼上外國的標籤?爲什麼諾貝爾獲獎史上,中國始終是空白?難道中國人就比那些洋人差?NO!NO!NO!世界上如今盛傳如此一句話:“美國人的智慧在中國人的腦袋裏,美國人的錢在猶太人的口袋裏。”這句話足以證明中國人絕對是智慧的化身,那又爲什麼中國總是落後於美國呢?那是因爲很多原原本本的中國人如今已變成了“美籍”華僑…這是多大的諷刺啊?中國這個偉大的母親用乳汁認真澆灌的孩子們最後竟然用這種方式回報他們的母親。你們可曾聽到你們可敬的母親在低泣?

當我看到那些美帝國主義者爲了阻止錢學森回國,將他關押,處處監視他,甚至以非人的方式對待他時,我不自覺地緊握着拳頭;而當我看到所謂的“俄羅斯老大哥”以鄙視的態度對待我國渴求技術的“學生”,我感到我的心都涼了一大截,這是何等的淒涼啊?那種被人瞧不起,被人欺凌的日子終於結束了。今天的中國早已不是那個受人欺侮的國家,可是爲什麼,總覺得缺少了什麼?航天事業飛速發展,經濟也發展的極其迅速…是精神!是品質!是熱情!

或許如今的我們生活太過安逸,所以那些曾經我們極爲推崇的“兩彈一星”精神,“雷鋒精神”…早已被我們丟棄,那些先輩們用汗水和鮮血換來的勞動成果正一點點被侵蝕,我們又該何去何從呢?

東西丟了可以再找回來,心丟了去哪找呢?錢學森的心在中國,所以他毅然選擇回到祖國。可中國人,你們的心到底丟哪了?

正直演講稿五分鐘 篇15

新學期家長會學生代表發言稿

親愛的教師、叔叔阿姨們:

大家好!我是~~。首先,我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!並對你們能在百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感激!

今日,我很榮幸做爲學生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流。日月如梭,轉眼一個學期過去了。半年前,我和其他同學一樣,帶着自我的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神聖的學校,或許因爲總是回想着國小生活的簡便時光,許多同學還沒有適應國中緊張的學習生活,沒有全身心的投入到學習之中去。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫忙,協助我們、引導我們順利適應緊張的國中生活。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績,巨大的的收穫,在此,真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師,感激你們!你們辛苦了!

在我看來,學習是苦樂交織的。因爲學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的教師。孔子說過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心去學好一切了。

我認爲,學習是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人能夠一步登天,僅有將思考融入學習中,才能收穫成功的果實!“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的,學習是需要理解的,要從問題中總結出方法,從練習中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!

另外。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,少一些責備。因爲這樣會增強我們對於學習的信心。剛剛考完試,有的家長總會說:“怎樣天天吃飽喝足了去上學就得這麼倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能理解的!一則,我們每一天辛苦的學習,不僅僅得不到表揚反而是責備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自我已經很痛心了,您這樣說無異於火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好啊?彆着急!靜下心來認真分析一下錯題,找找原因,按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時又給予了鼓勵。我們作爲學生,對於成績是十分敏感的,您的言語稍有不慎,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以期望您慎思而行,找到適合鼓勵自我孩子的好方法!您多一點耐心,我們會比您更有耐心和信心!

最終,我想說:“過程和經歷比結果更重要,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,期望叔叔阿姨不只關注我們的成績,更應當關注我們思想品德的教育和本事的培養!爲善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!

親愛的叔叔阿姨們:”人生當如朝飛燕,借的青翼上青天!”您與教師就是我們需要憑藉的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!

叔叔阿姨們,我的發言就此結束了。小兒之語,多有冒犯,童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!多謝你們!

正直演講稿五分鐘 篇16

畢業生有兩種:一種是圓的,一種是有棱角的。

看到一則關於教育的趣聞。有一年,中國一個訪問團去美國考察初級教育,回國後,訪問團的報告中有這樣的描述:學生不分品德優劣、能力高低;國小二年級學生仍然不識字;孩子們重視音體美教育,輕視數理化教育;課堂紀律不好,學生無視老師的存在。這個參訪團的結論是:美國的初級教育非常糟糕。

同一年,美國也派考察團來中國,他們也有考察後的感想:中國國小生上課紀律很好,手放在背後,除非老師發問,學生不敢講話;中國學生回家還需做作業;以分數排列優劣。美國考察團認爲,中國學生的成績是最好的,中國的科學文化也許會在20xx年內趕超美國。

但30多年過去了,兩個參訪團的結論都是錯誤的。被人不看好的美國式教育越來越被人推崇,而被人看好的中國式教育卻越來越受人詬病。

這則趣聞事實上是一個關於教育的“天問”,教育到底是什麼?瑞吉歐學前教育系統的創始人馬拉古茲有一首詩《其實有一百》裏面寫道:“兒童,是有一百種組成的。兒童,有一百種語言……一百個世界……但是被偷走了九十九個。”他的觀點非常明確,孩子其實不是屬於你們的,而是屬於世界的。你不能佔有他們,而應該由他們自由自在地成長。馬拉古茲的教育觀點非常鮮明,教育不僅僅是知識教育,而是生存教育、生活教育,最後纔是知識教育。

而我們的教育,知識被看成最爲重要的東西,似乎有了“知識教育”,人適應社會的能力、人性的教育、勞動技能、實踐技能等等,都可以一併解決了。事實上,這是教育最大的悲哀。有一份調查報告顯示,現在80%的孩子不會洗衣、做飯、做家務。在我國18歲以下的青少年中,大約有17%受到各種情緒障礙和行爲問題的困擾,突出表現爲人際關係、情緒穩定性和學習適應方面的問題。不少人難以應對逆境,在受到打擊或者不如意時,有的竟然選擇自殺。這就是應試教育的悲劇。

我認識一位父親,他給5歲的女兒一個小布包,裏面裝有一張寫有電話號碼的紙片、一部手機、20塊錢,然後讓她自己去幼兒園。最七年級段時間,他每天跟在女兒後面。後來,這女孩就自己上幼兒園了。很多人都在背後說:“天下哪有這樣不負責任的父親?”但沒有人看到,這是一種與衆不同的教育。

美國一位名叫安妮·斯通的母親寫了這樣一封信:“我的孩子上學了,我把他交給你——世界。請你輕輕挽起他的手,告訴他應知之事。讓他知道,每有惡人之地,必有英雄所在;每有奸詐之人,必有義士;每有敵人,必有朋友在旁相助。告訴他爲成功可以付出百倍精力和智慧,但不可以出賣靈魂。告訴他讀書雖然重要,但也要欣賞這大自然賜予的美麗景色……世界啊,你要給孩子堅強、信念和百折不撓的精神……”

我很喜歡這段文字。

有這樣一個孩子,他搬了一架梯子想取下掉在屋頂上的球,但是沒有人爲他扶住梯子,孩子黯然神傷。孩子的父親來了,他對孩子說:“孩子,你上去吧,我在這裏扶住梯子。”孩子爬得很高,他從來沒有想到自己可以爬得那樣高。這位父親名叫洛克菲勒。孩子下來時,他告訴孩子:“其實,梯子很安全,我自始至終沒有扶過梯子。”每個孩子的生活裏都有這樣一架梯子,許多孩子都爲了等待那個扶梯人而徘徊不前。其實,孩子一個人也可以爬得更高。

你把孩子交給世界,也許孩子會更強大。

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