在春季學期期末總結大會上的講話

老師們、同志們：

大家上午好！

時間過得真快，不知不覺在大家的忙忙碌碌中一個學期又結束了，輕鬆愉悅的暑假生活即將開始。我們今天聚集在一起召開大會，主要完成兩項工作：一是對本學期的工作做一梳理和總結，二是部署暑假工作。本學期學校工作堅持以科學發展觀爲指導，以學校三年發展規劃爲載體，創新工作思路，努力辦好學生喜歡的學校。學校先後獲得xx市少先隊“學雷鋒紅旗大隊”、xx市文化環保示範單位、xx市國小遠程研修先進單位、xx市中國小幼兒園教師“xx”讀書實踐工程先進集體、xx市教育新聞宣傳先進集體、xx市教育創新先進單位、xx市少先隊紅旗單位、XX年度先進基層黨組織、巾幗文明崗等多項榮譽稱號。下面，我和大家一起就本學期工作做一簡單回顧：

一、德育工作

本學期，xx校長帶領政教處幾位同志按照學校工作計劃要求以創建德育品牌爲重點，以豐富多彩的活動爲平臺，加強德育基礎工程建設，抓好學生常規教育，深化學校、家庭、社會三位一體的新德育管理體系，取得了實實在在的育人功效。

一、積極進行三級家委會建設

實驗國小家長委員會成立不到兩年時間 ，發揮了很好的橋樑、教育、助學和評估作用，爲學校的和諧教育注入了新的活力。

1.x月x日下午，學校召開了家長委員會座談會。會上，傳達了學校XX年家長學校工作計劃，介紹了學校發展、學生的學習生活情況，以及學校今後的規劃設想。座談中，家長們還圍繞如何發揮家委會作用，積極配合學校工作等議題進行了熱烈討論，並形成了一些重要決議。

2. x月x日上午，在學校尚德廳舉行了社會實踐活動基地授牌儀式暨家長陽光基金成立大會。會上，爲困難家庭的學生髮放了陽光救助金，爲他們的學習生活提供了有力保障。 陽光基金會成立當天，還爲香港xx集團有限公司、xx市喜事臨食品有限公司、xx市愛神婚紗攝影有限公司、趙建鈞美術工作室等4家單位授牌，成爲學校首批社會實踐活動基地，讓孩子有更多的機會投入到社會實踐活動中來，爲孩子的全面發展做出了積極貢獻，受到社會各界的一致好評。

3.x月x日下午，學校協助家委會組織了首次家長聯誼會，與會家長就學校發展，學生教育等紛紛發表意見和建議，氣氛融洽。同時每位家長現場捐款，進一步充實家長陽光基金，使陽光基金不斷髮展壯大。

二積極組織豐富多彩的社會實踐活動

x月x日，我校部分學生來到學校社會實踐活動基地之一的香港xx集團有限公司，參觀了針織帽機器生產過程，瞭解了針織帽的製作工藝，從而學到很多課本上沒有的知識，學生紛紛表示受益匪淺。

x月x日下午，我校家委會成員交警大隊xx爲四年級全體師生做了《國小生交通安全知識》專題講座。強化了我校師生的安全意識，提高了交通避險能力，推動了學校安全教育的深入開展。

x月x日，政教處和二年級一班家委會成員共同組織學生到xx鎮一家手工藝品工廠開展社會實踐活動。學生在生產車間裏逐一參觀了工廠裏的製作、磨具等生產流程，然後親自上陣，學習做各種精美的手工藝品。

x月x日下午，三年級四班學生家長租了兩輛大客車，帶着三年級四班的63名孩子來到了張應的“xx之家”孤殘幼兒園看望這裏的殘疾孤兒。送上了自已的禮物還表演了自編自演的節目。

此外，家委會邀請了xx大學文學碩士、《創新教育》編輯、家庭教育研究專家xx老師爲全體家長做了題爲《爲人父母，遇上幸福》的教育專題講座。他們還給有些班級送去圖書、毽子、羽毛球、小黃帽等學生用品……這些活動對家校攜手有效促進孩子健康成長具有重要意義。

應該說，新一屆學校家委會熱心教育事業和慈善事業，積極爲學校、爲學生做好事、辦實事，成爲學校教育的有益補充，拓寬了教育的內涵，讓孩子走向一個更廣闊的天地。

三是積極開展各項主題教育活動。開學初，組織了“學雷鋒，爭當文明少年”活動啓動儀式，再次掀起了學雷鋒熱潮；舉行了主題班隊會示範課活動，有效提高了班主任組織班隊會的能力；組織五年級學生進行清明祭掃活動，接受革命傳統教育；舉行以“祖國發展我成長”爲主題的少先隊入隊儀式，並邀請了部分家長參加，成爲新隊員美好的回憶；舉行了千名學生防溺水簽名活動，進一步增強了學生的安全防範意識；成功承辦了團市委在我校舉行的“守護光明——青少年近視預防教育活動”啓動儀式，專家現場教給學生正確的握筆姿勢；舉行了“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年” 六一慶祝活動，激發了學生熱愛生活、熱愛學習的熱情，展現了我校學生積極向上、樂觀進取的精神面貌；邀請了市檢察院公訴科的朱文武檢察官來學校進行法律講座，讓學生了解了相關法律知識，增強了學生的法律意識。

同志們，本學期的德育工作內容豐，形式活，效果實，把我校的素質教育不斷推向深入，得到了上級及廣大家長的一致好評，《xx都市報》、xx電視臺等進行了多次報道，反響強烈！

二、教學工作

本學期，xx校長帶領教導處、教研室的同志以以提高教學質量作爲立校之本，發展之基，落實xx市基礎教育實施“自主學習，愉悅課堂”的方案，創建“輕負擔、高效益、促發展”的智慧課堂，切實加強教學常規的精細化、規範化、科學化管理，努力向課堂要質量，向常規要質量，向科研要質量。

（一）抓常規，教學工作規範科學

教學常規管理是實施素質教育、提高教學質量的有效保證。教導處圍繞“輕負高效”課堂不斷探索，制定了對備課、上課、作業及質量檢測等詳盡具體的教師教學常規，要求教師上課做到對教學內容精到合理的整合、對教學方法精巧有效的設計、對教學質量精細規範的監控，提高教學效率，力爭取得最佳的教學效果，以促進學生最大限度的發展。

在備課方面，老師們能做到對教學過程，教學重點、難點深入細緻的思考，課堂設計能體現學生自主學習的環節，課後反思能真實記寫自己課堂的得與失。此外，還進行了每兩週一次的集體備課活動，發揮集體智慧對教材進行創造性處理。在上課方面，能提前進課堂，珍惜課堂40分鐘，嚴守時間不拖堂，高效率完成教學任務。上課教師能強化課堂目標意識，重視反饋環節的落實。在有效練習方面，老師們精選習題，重在質量，控制數量，作業批改及時，做到點批、面批、類批相結合，及時總結、點評。在檢測方面，先後組織了抽測、期中、期末質量檢測等，很好地促進了教學工作的不斷髮展。

（二）搞科研，打造輕負高效課堂

教研室不斷強化教研意識，創新教研措施，重點開展了以“自主學習，愉悅課堂”爲教研主題的大量教學研究活動，取得了可喜的成績。

一是組織了“骨幹教師展示課”

x月x日至x日，舉行了第一輪“骨幹教師展示課”活動，共有xx、xx等17名教師展示了自己的課堂教學。

x月x日至x日，舉行了第二輪“骨幹教師展示課”活動，xx等11名教師出示了自己的精彩課例。

這些老師們在課堂上注重激發學生內在的學習興趣，讓孩子們在自主愉悅的氛圍中快快樂樂地學習，在合作探究中個性得到張揚，師生和諧共生、共同成長，爲“自主學習，愉悅課堂”教學模式的不斷優化積累了豐富的實踐經驗。

二是組織參加了市優質課比賽活動

在XX年xx市普通中國小(幼兒園)優質課比賽中，我校參賽的15名教師中，有十一名教師獲得了一等獎，充分顯示了我校在教師隊伍建設方面所取得的成績。他們是xxx。

三是參加了“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動

在xx市國小“自主學習，愉悅課堂”教學模式展評活動中，我校表現突出，語文、數學、英語、科學四科均獲xx市一等獎，並取得總分第一名的好成績。這一輝煌成績的取得，展示了我校高效課堂建設的成果，標誌着高效課堂建設達到了更高的水平，對我校實現創齊魯名校的目標具有較強的現實意義。出課教師xx四名教師在分管主任的指導下進行了多次試講，打磨出了足以代表我校水平的精品課，得到了評委的高度評價。負責模式介紹的xx四位老師也均有上佳表現。

此外，xx參加了省優質課選拔賽；xx在xx市中國小電化教學優質課比賽中獲一等獎；xx、xx出示了xx市體育公開課；xx參加了國小語文詩歌教學研討會；xx、xx出示了市國小語文研究課；xx指導的學生在xx第五屆國小生英語口語模仿秀展示活動中榮獲一等獎；我校承擔的xx省教育學會“xx”課題《xx研究》，通過了xx省教育學會組織的專家鑑定，順利結題；在XX年“xx杯”全市中國小生寒假徵文比賽中我校獲最佳組織獎；由xx四名教師共同申報的課題《xx教學研究》獲xx市教育科學課題研究優秀成果獎；在“第五屆全國中國小交互式電子白板學科教學大賽暨新媒體新技術教學應用研討會”上，xx主任代表xx市參加了由中央電教館在成都舉行的全國電教優秀課件展示暨說課比賽並獲一等獎，爲xx市、xx市爭得了榮譽。xx局長在XX年下半年全市教育體育工作會議上，進行了表彰。

本學期，xx等老師發表省級以上論文十五篇。

老師們，爲什麼廣大市民都願意把孩子送到實驗國小來上學？總結起來就是一句話：那就是學校多年來對“輕負高效”這一目標的孜孜追求和持續實踐。

三、音體美工作：xx校長和xx主任帶領藝體組的老師們組織了大量活動，爲豐富學生的生活，發展學生的個性，辦學生喜歡的學校做出了積極貢獻。他們組織學生參加了xx市第二十二屆中國小生藝術節及xx市藝術節的演出比賽活動，並取得了優異成績；編排的xx秧歌《歡欣鼓舞》參加xx市教體局組織的中國小生秧歌比賽榮獲一等獎；組織了以“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”爲主題的“六一”慶祝大會；組織學生參加了xx電視臺未來之星節目的錄製；成功組織了學校田徑對抗賽、隊列比賽、教師趣味運動會、學生春季運動會，並在市春季運動會上榮獲第二名；首次組隊參加xx市中國小生足球賽；組織100名學生參加第18屆全國中國小生美術、書法比賽；參加了xx市第三屆寫字節xx現場繪畫及新華書店杯全市中國小生美術書法大賽展覽……所有這些活動，均取得了良好的效果。輔導教師不計得失，追求精品意識，付出了辛勤的汗水，值得表揚。

四、教職工隊伍建設工作

清華大學第一任校長梅貽琦曾說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”這句話說的是優秀的大學在於她有傑出的教師，而不是有多麼豪華的建築。建設一支高素質的教師隊伍，是學校覈心工作，對於辦好學生喜歡的學校具有重要意義。

本學期，老師們的各種榮譽紛至沓來：xx被評爲xx市少先隊“學雷鋒優秀少先隊輔導員”；xx、xx獲xx市優秀少先隊輔導員; xx成爲xx市教育創新先進個人；xx評爲教育體育系統廉潔勤政先進個人；xx評爲教育體育系統優秀黨務工作者; xx評爲教育體育系統優秀黨員;xx在xx市中國小幼兒園教職工“愛學生、愛學校、愛自己的工作崗位”演講比賽中獲一等獎; xx榮獲XX年度新聞宣傳先進個人;xx、xx、xx登上xx市優秀教師光榮榜、xx評爲xx市優秀教育工作者；xx、xx加入xx市青年教師優秀專業人才行列；xx評爲xx市優秀班主任；xx、xx評爲xx市學科帶頭人。

老師們，教師隊伍建設一直是我校常抓不懈的工作，也是我校最引以驕傲的地方。老百姓除了看重我校先進的教學設施，優美的校園環境之外，更重要的是看重我校優良的師資隊伍。今後，我校將繼續立足實際，積極開展校本教研，爲老師們的成長搭建平臺，培養出更多的優秀教師。

五、後勤教務及其他工作

1.後勤教務工作：xx校長帶領後勤一班人，本着“後勤工作服務於教學工作”的原則，處處嚴格要求自己，盡心盡力爲學校服務，爲師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、環境整治和教學用具的添置發放；爲學校組織的活動準備物資；改善師生的生活等方面全力以赴。儘管後勤工作面廣、任務多、繁雜細瑣，但是他們任勞任怨，各項工作有條不紊。應該說學校取得的成績，他們功不可沒。

2.教研組工作：各年級組雖然人員不同，但是有一點是相同的，組內同志相互關心，相互支持，相互提攜，靜心研究工作，提高執教水平，共同創造了和諧的辦公室文化。

3.幼兒園工作：深刻把握《幼兒園教育指導綱要》精髓，強化服務意識，規範各項管理。始終把幼兒安全放在保教工作的首位，確保了幼兒在園期間無安全事故發生。爲促進教師的專業化發展，成功舉行了骨幹教師示範課、新教師研討課等活動。今年又一次評爲兩年一度的xx市學前教育先進集體。

4.工會、共青團工作：積極落實師德規範，組織教師體檢、崗位競聘、師徒結對，進行首席教師、優秀教師、優秀專業人才評選，慶祝三八婦女節及協助搞好六一慶祝等工作，爲學校進一步發展做出了積極貢獻。

5.宣傳工作：本學期，我校在《半島都市報》《金xx》、xx教育體育信息、教體局網站發表文章30多篇，很好的宣傳了學校工作。xx黨建頻道、xx新聞、民生20也對學校進行了多次報道，使學校樹立了良好的社會形象，也讓廣大市民更進一步瞭解了學校。負責校報編輯的xx、xx以及美術老師本學期共出校報四期，雖然工作量很大，但是報紙的質量越辦越好，上級領導及廣大家長給予高度評價。學校也被教體局評爲新聞宣傳先進單位。

一辦：一年級教研組是一個團結向上的集體，“老帶新”是本組最大的特色，新教師認真好學，老教師毫無保留，傾囊相授。在全體老師的共同努力下，一年級的全體學生形成了比較穩定的課堂秩序，良好的學習習慣。

二辦：教研組建設有目標，有措施，效果顯著：他們團隊建設求“和諧”；教研活動求“紮實”；教學過程求“精細”；學生行爲求“規範”；班級文化求“精緻”。

三辦：十七位教師共同把辦公室營造成溫馨和諧的家。辦公室裏的讀書氛圍濃厚，開展了“每日一誦”活動。各班積極指導學生閱讀。開展班級特色課間活動，爲學生營造了良好的學習生活環境。

四辦：是一個積極向上、朝氣蓬勃、團結精幹的羣體。大家都互相學習，精誠合作，氛圍融洽。“只問耕耘，不問收穫”已在組內每個成員心中達成了共識。本學期組內共發表省級以上論文8篇，列各組之首。

五辦：五年級組由十八位老師組成，是個有着良好協作精神的團隊，形成了良好的學習和工作氛圍。遇到教育學生的問題，大家出點子，不分班級，不分彼此，直到問題解決。積極配合學校大力做好學生的行爲習慣、文明禮儀等養成教育、各類安全教育，取得了良好的成績。

六辦：辦公室的二十位老師專心學習，虛心研討，熱心輔導學生，付出了辛勤的勞動，在各方面取得了可喜的成績。老師們的奉獻精神，值得大家學習。

七辦：本學期，音體美教師組織開展了豐富多彩的活動，豐富了學生的校園文化生活。在上好課、開展好學校活動的同時，他們還組織學生參加了多項市級比賽均取得了優異的成績，爲學校爭得了榮譽。

同志們，我來到實驗國小常說的一個詞是“感動”。三年來，我時常被老師們辛勤工作、默默付出感動着；被老師們不斷進取、精益求精感動着；被老師們相互關心、和諧相處感動着……我想我們在座的每一個人都應該爲自己能融入這樣一個優秀羣體而驕傲。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲，向在座的全體老師一學期來的優異表現表示敬意！對於存在的問題，我想今天暫時先不說了，等開學後再進行總結，目的是想讓老師們在假期中保持一份好的心情，好好休息。

老師們，暑假工作意見已經發到每個人手中，我就不多重複了。下面我想重點強調以下幾個問題：

1. 安全問題。這雖然是個老生常談的問題，卻是個最重要的問題，

特別是利用假期外出的老師，一定要注意交通安全、飲食安全等。今天我們坐在這裏高高興興地放假，假期結束後，希望每個人都要安安全全來上班。

局長在XX年下半年全市教育體育工作會議上，着重強調嚴禁組織有償家教、辦班，如有違反者，將給予通報批評。在這裏，我也代表學校鄭重宣佈，如有哪個老師在此出現問題，學校也將追究其責任，絕不袒護。

3. 要讀書學習。閱讀能給一個人帶來什麼？不同的人有不同的回答：打發時間、獲取新知、充實心靈……教育家李鎮西的切身體會是，閱讀除了上述作用之外，還改變人的命運。我希望老師們利用假期多讀書，讓閱讀像初升的太陽照亮我們的心靈，讓閱讀成爲我們生活中最大的享受。

4.認真做好假期值班工作，本學期，辦公樓要進行加固，所以值班工作尤爲重要。待會兒，xx校長還將重點強調，希望大家要有責任心，按時值班，做好記錄，切實保證學校財產安全。

5.多思考。老師們，什麼是教育的最高境界，什麼是教育的理想狀態？我想，教育的最高境界就是幫助學生有尊嚴地沿着適合其發展的軌跡健康快樂地成長。教育的理想狀態就是所有的生命各美其美，美美與共。每個學生的愛好和不同之處，都能在教育中得到承認和尊重。我希望在座的每一位都要利用假期好好總結一下，下學期我們應該怎樣朝着這個目標努力，如何進一步爭當學生喜歡的教師，如何傾力打造學生喜歡的課堂，如何精心創建學生喜歡的校園？通過對這些問題的思考，使我們的工作更人文、更科學、更有實效。

老師們，潮平兩岸闊，風正一帆懸。新的學期，我校將繼續以“辦學生喜歡的學校”爲目標，以建設高素質的教師隊伍爲根本，彰顯辦學特色，提升辦學層次，向着創“齊魯名校”這一三年規劃目標繼續邁進。

最後祝願全體教師假期生活愉快