青春奉獻的主題演講稿(精選19篇)

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青春奉獻的主題演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們:大家好!

青春奉獻的主題演講稿(精選19篇)

今天,我演講的題目是《青春在奉獻中閃耀光芒》。

青春是什麼?青春是拼搏進取的起點,青春是奮勇當先的姿態,青春是事業成功的希望。

奉獻是什麼?陽光的奉獻是由於她哺育了萬物,森林的奉獻是因爲她給大地披上盛裝。對於人類來說,奉獻是一種信仰,一種情懷,一種道德風尚,更是一種社會擔當。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕視這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒的彙集,灌溉了萬頃良田,照亮了錦繡中華,哺育了新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。既表現在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯於人們日常生活中的助人爲樂,又蘊涵着我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。奉獻從哪裏入手?不是高談闊論譁衆取寵,更不是怨天尤人得過且過。奉獻是樸素的,是始自腳下的,胸懷理想、做好自我、立足本職,就是起點。有這樣一個小故事:在一個小鎮裏,有三家裁縫店,每一家都想招攬最多的客人。第一個裁縫掛出一塊招牌,上寫:我是本省最好的裁縫。第二個裁縫於是做了一塊更大的招牌,上面寫着:我是全國最好的裁縫。而第三個裁縫只是做了一個小牌子掛出去,結果,這個鎮上的客人都來了第三家裁縫店,前兩家變得冷冷清清。第三個裁縫的牌子上寫的是什麼?(對了)上面寫道:我是這個鎮上最好的裁縫。且不說這是不是一種營銷策略,單從第三個裁縫的做法來看,他把視線收回到眼前,從當下做起,做好自己眼前的事,反而取得了成功。

當然,僅僅做好眼前的事是遠遠不夠的,這只是爲自己的遠景規劃找到了一個起點,要想讓青春之花綻放異彩,還必須胸懷全局,憑藉積極向上的態度和堅韌不拔的毅力,奮發有爲。我們常常會聽到有人抱怨社會不公,抱怨壓力太大,其實,與其自怨自艾,不如反躬自省,用樂觀和積極的心態去創造自己的價值。孔子說:“君子不器”,意思是說,君子在社會上不是僅僅做一份職業而已,正確認識自己工作對於事業全局的影響,端正行爲背後的動機,勇於承擔社會責任,這才能稱作是真君子。思維決定行動,態度決定一切,工作角度決定工作質量。曾經有一個人分別問三個正在搬磚的建築工人同樣的問題:“你在幹什麼呢?”第一個工人沒好氣地說,我在服苦役。第二個工人的態度比第一個平和得多,說,我在砌一堵牆。而第三個人臉上一直有一種詳和的光彩,很驕傲地說,我在蓋一座教堂。大家看,這三個人做的事情是一樣的,但是心態卻各不相同。我很佩服第三個人,他既胸懷理想、又立足本職,他知道,他現在搬的每一塊磚,流的每一滴汗水,都是在通往一座聖殿,他的每一步路都是有價值的,他的付出一定會得到最終的成全。眼前的所有努力,都爲着我們的夢想,正因爲有這樣的夢想,使個人利益有機地溶入了集體利益,同時也成就了這樣一個超出平凡的個體。我們有理由相信,這三個建築工人必將有截然不同的生命歷程。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。我國已站在一個新的歷史起點上,進入了改革發展的關鍵時期,堅持科學發展、共建和諧社會成爲我們社會生活的主旋律。把個人的命運同祖國的命運緊密相聯,把個人的追求融入全民族的共同理想,敬業、樂業、勤業,才能更好地實現自身價值,才能使人生的意義得到昇華。

敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!作爲年輕一代的農發行員工,我感到無比的自豪,因爲農發行承擔着建設社會主義新農村的光榮使命,也因爲在我的周圍,一個個鮮活的事例和榜樣激勵着我。有人晝夜加班;有人下鄉調研不辭辛苦,起早貪黑;有人帶病堅持工作;有人妻子住院無暇照顧;有人父母病重不能盡孝……他們敬業愛崗,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。

朋友們,火熱的農村金融事業面前,農發行正值青春!我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。讓我們行青年所當行,樂人生所當樂,胸懷長遠,立足當下,擎起青春的火炬,吹響激情的號角,高舉奉獻的旗幟,與農發行共奮進!最後,我引用梁啓超《少年中國說》中的經典一段與大家共勉:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。”美哉我少年農發行,與天不老;壯哉我農發行少年,與國無疆!

謝謝大家。

青春奉獻的主題演講稿 篇2

尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當你注視着五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何爲國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鑽井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鑽井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁,苦幹5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨後的10個月裏,王進喜率領1205鑽井隊和1202鑽井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇蹟。 在那些日子裏,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鑽井砸傷了腳,他拄着雙柺指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽爲“鐵人”。在大慶油田工作的20xx年中,王進喜爲我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模範”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

王進喜的青春是極爲美麗的,他的青春之所以美麗,是因爲他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他爲祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能,並讓這種潛能在爲社會爲祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有爲祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?

青春對於每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無爲、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在於別的原因,而在於他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私慾,膨脹自己的惡習,而不能爲社會、國家、民族作出有益的奉獻。

現在,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。爲此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻纔是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“爲世界進文明,爲人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己爲祖國、爲民族、爲人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因爲他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,更應該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,爲祖國爲人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?爲此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。

魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是隻停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去爲之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼着我們的奉獻;青春將由於我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的主題演講稿 篇3

尊敬的各位:

你們好!

“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜。”慈善之愛正如晨光中的水滴,晶瑩璀璨,彰顯着生命的博愛和人性的善良。

因爲愛,流浪的人們才能重返家園;因爲愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館裏那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發起人,他將比賽的收入逾千萬全部用於慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐鉅款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,並且熱衷環保事業。這位“東方小巨人”的心時時在爲喜愛他的球迷而跳動,爲普通民衆而跳動,他所呈現的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長於心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。”梵高這一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調宣佈“裸捐”到陷入媒體的集體質疑,從“中國首善”到被指責爲“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥着質疑和批判,面對網上和社會上鋪天蓋地的質疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業。他之所以置輿論和爭議於不顧,關鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,儘管他的行爲有些高調,但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的鬥志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望。霍英東先生爲各地教育、醫療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生爲災區設立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生爲大陸教育創辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學子。“取財有道,還富於民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行着兼濟天下的慈善之道,爲人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘着清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝着我們共同的感動,盛着我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。

青春奉獻的主題演講稿 篇4

晨曦剛露,校園裏一片寂靜。一個瘦弱嬌小的身影便忙碌穿梭於校園裏,提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地澆灌校園裏的花草,當澆遍所有的花草,臉上流淌出溫潤與愜意的紅色,此刻,早讀的鐘聲已然響起,她擦擦汗,撩撩頭髮,徑直向教室走去……她,就是曾獲得“資中縣國小幼兒教育教學特別貢獻獎”的xx國小數學教師。

出生於1964年5月,她恬淡嫺靜,而又靈性活潑,爽直痛快,她是一個享受教育的人,是一株開在鄉野裏的別樣的花朵。她從教二十九年來,曾輾轉了幾個山野國小,曾有過失敗的苦澀,更多的是獲得的甜蜜。在她的內心深處,一直珍藏着初爲人師的苦澀。

1981年3月,不滿17歲的她被內招進教師隊伍,僅有國中文化的她被分配到xx國小任教,知識的貧乏給她增添了不少壓力。她至今還記得第一次走上講臺的情景:學生面對一位瘦弱嬌小的陌生老師,有點肆無忌憚,整個教室一團亂麻,儘管她使出渾身招數,學生們仍然我行我素,她是被學生氣得跑出了教室,滿腔熱情化爲烏有,取而代之的是滿腔的委屈,這時候,同事們伸出了熱情的手,告訴她要有耐心,要有愛心,要親近學生,瞭解學生,和學生交朋友,於是她一有空就扎進學生堆裏,和學生們一起做遊戲,一起唱歌、跳舞,時常幫助學生解疑難,與學生擺知心話,學生們佩服了,都親切的叫她“大姐姐”,她也親切的叫學生們“小弟弟、小妹妹”,課堂上不再是一團亂麻,取而代之的是一個和諧而團結的大家庭。

很多年後,在想到這一次經歷時,她依然流露出苦澀。她說,失敗於每個人來說並不重要,重要的是失敗之後的成功收穫,這種感覺其是美妙無比的。

正是源於這一次失敗之後的收穫,她對自己所從事的教育工作充滿了激情與期待。她學歷不達標,知識貧乏,難免在教學中增添了困難,於是,她從書店裏買回教育學、心理學,報名參加中師函授。她常常讀書到深夜,別人讀一遍就能理解的知識,她要讀幾遍,幾十遍才能理解,有時,爲了一個難題,她不厭其煩的詢問面授老師……求知對她來說已近瘋狂,僅用幾年的時間於1988年6月取得了中師文憑,隨着教育的發展,對教師知識要求不斷提高,她又於20xx年6月取得了大學《漢語言文學教育》專科文憑,爲自己所從事的事業充足了電。

充足了電的她,加上她的激情與勤奮,在她個人成長曆程中有了質的飛躍。

20xx年,新課程改革的風已開始吹進山村國小,這於所有沿襲舊套路的老師們來說,有些許的不習慣,有的甚至難以接受,當時已調到xx國小任教的xx老師被派到縣上參加新課改理念的學習,學習回來後,她深有感觸,她說,課堂不再是老師獨自表演的場所,而是師生生命共同舒展的舞臺,她主動向學校請纓,面向全體教師上一節探究課,她的膽識讓學校領導折服。學校同意了她的請求,同時也爲她捏了一把汗。一堂:“平均數”,聯繫生活實際,飛揚而靈活,師生互動,課堂活躍,學生求知情緒高漲,充滿愉悅。到了下課時間,孩子們居然不想下課,臺下的領導和老師掌聲雷動。<文章來源蓮~山 課件 >

一次嘗試,帶來了意想不到的成功,這於何老師來說是幸福而滿足的,更增添了她勇於探求新課改的動力。她潛心於新課改的探究,她努力學習新課程理念,潛心新課程探索,從課堂設計到課堂生成,從教法到學法,從專業設計到課後輔導,每一個細節她都絕不放過,仔細琢磨,力求達到,每一節課後,她都要認真總結,認真反思,失敗與成功的經念使她越來越老到成熟,在她的帶動下,老教師開始反思自己的教法,漸漸接軌新理念。一份耕耘自然就有一份豐碩的回報,20xx年撰寫的論文---淺談學生良好行爲習慣的培養,在資中縣集上交流,20xx年4月在資中縣首屆中國小課堂教學技能大賽中獲國小數學三等獎;20xx年9月榮獲資中縣第二屆國小教師、幼兒教育特別貢獻獎; 20xx年12月她的教育論文獲資中縣第十屆教育科研、教改實驗成果三等獎,並在《少年報》發表;20xx年12月撰寫的論文《x》獲資中縣國小數學第十一屆年會二等獎。

或許源於對事業的勤奮與執着,或許源於對事業的熱愛的幸福感滋生的不竭動力,xx老師已成爲xx國小數學骨幹教師,她20xx-20xx年所教班級參加全縣統一考試,在全鎮平行班中名列第二名,第一名,第二名,第三名。20xx- 20xx年所教的班級屢次獲得“資中縣先進班集體”稱號。20xx-20xx年年考覈都是“優秀”, 20xx年被評爲“優秀輔導員”, 20xx年被評爲xx鎮團隊、德育工作先進個人,資中縣20xx年第五屆中國小生科技創新大賽輔導三等獎,20xx年被團資中縣委授予“優秀團幹”稱號,20xx年xx鎮首屆藝術節“小提包”“手機套”製作三等獎。20xx年獲xx市骨幹教師稱號。

人們羨慕成功者的光環,卻往往忽略了她背後付出的巨大艱辛和超越常人的磨難。

二十九年來,xx老師始終輾轉堅守在條件艱苦的鄉村國小。夫妻兩地相隔,週末纔有小聚,上有公婆,下有兒子,自己身體又瘦弱多病,其間的辛苦與忙祿可想而知。最慘淡灰色的日子是丈夫突然下崗失業,兒子又考大學,她既要安慰失業的丈夫,又要籌錢讓兒子讀書,還要顧及她所從事的事業,她愛她的家,愛她的兒子,更愛她所從事的事業,而對這些,她是顯得那麼的淡然與真實,她說,她無法改變自己,但她要想方設法改變別人。事實上,她時時刻刻都在“用心”改變別人,以真愛走進學生心靈深處,對學生學習指導她認爲應先“授之以魚”,讓學生體驗到成功的滋味,激發學生的學習興趣。然後再“授之以漁”,讓學生懂得學習方法,並通過反覆練習讓學生熟練運用方法。同時,特別注意鑽研後進生的教育教學方法,能作好轉化後進生的工作。如:班上有一位學生叫,學習差,調皮搗蛋,對學習產生了厭學的情緒,特別是對數學,沒有數感,很是茫然。針對這種情況,她利用身邊實實在在的例子給孩子講學數學的重要性,並幫助孩子獲得較優異的成績,以此促使孩子喜歡學數學,把精力也轉移到學習上,趁熱打鐵,然後又引導孩子學習其他科目。她總是抓住孩子的每一點點進步,不失時機地表揚他,把培養孩子的學習自信心放在首位,當孩子對自己的學習充滿了信心,看到了希望,解除了學習上的恐懼後。她又重在培養孩子的耐受力和堅強的意志,讓孩子適應農村艱苦的學習條件。

她總結出開啓學生心靈的四把鑰匙:虛心、愛心、恆心、細心。在班級文化建設中,她堅持民主尊重,調動學生學習活動積極性,依靠班科教師、家庭、社會的力量參與班級管理,充分發揮班委、中隊委作用,她帶領的班級體團結協作,行爲規範;既展現出集體榮譽風範,又展現出學生個性特長;多次榮獲資中縣“先進班集體”榮譽稱號。

她就是這樣,憑着對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,她以一顆善良的心,贏得了學生們的擁戴,以刻苦鑽研的韌勁,讓同仁們頷首讚許,以創新發展的超前意識,探索教學新路子,以先進教育思想的實踐,實現着自己的人生美好價值。爲了孩子,爲了教育事業的明天,她還在耕耘着,開拓着...

是山村教師中及其普通的一員,幾十年如一日的堅守着山村的教育,她有過經歷滄桑的愁容與沉重壓抑的心情,然而更多的是給學生撐開一片晴空之後的快樂!她十七歲,青春可人,便踏上教育之路,如今已四十五歲,生理上的青春已然逝去,然而,事業上的青春卻在她所奉獻的工作中絢爛多彩的綻放!

青春奉獻的主題演講稿 篇5

大家下午好!白駒過隙間,我們又迎來了火熱的夏天,你收穫的是什麼?是知識的積累、經驗的增多,還是其他的呢?我收穫的是思維思考的一番經歷。

一年前,我參加了江蘇省選聘大學生到村(社區)任職的考試,最終順利出圍,來到這裏當了一名“村官”。說起“村官”這個詞,我覺得還是有一定的誤區,村官不壽,我們是村工作者、社區工作者,;村官不壽,我們是要下基層爲老百姓服務,想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。 馬丁路德金曾有一篇的演講《我有一個夢想》,同樣,我也有一個夢想,那就是讓青春在奉獻中閃光! 在我決定走上村官這條道路時,時常聽到的話語就是“下的去、待得住、幹得好、流的動”。剛開始時,我甚至還會覺得這幾句挺難記的,可是我現在理解了這幾句話的意義:下的去,這要求了我們要端正自己的態度,萬萬不可抱着鍍金的思想,同時,我們要真心誠意的去爲村民、居民設想,不因自己的學歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學歷,但在處理具體事務上的能力遠遠不如我們的前輩,他們在村中奮鬥了一生,積累了大量的寶貴的經驗,我們要虛心的向他們學習,學習處理具體事務的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好爲民村官。

在我社區這次組織黨員爲災區百姓捐款時,我瞭解到在我社區有一名黨員生病住院,由於醫療費用的昂貴他已無力承擔,我立即向黨支部書記彙報了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書記一起帶着慰問品來到他的病牀前,安慰他、鼓勵他,人生許多風雨,不要輕易被挫折*。待得住,這是對我們的一個考驗,從學校踏入社會,必然會有很多的不習慣,這要求我們儘快的適應環境,端正態度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實做好爲人民服務;幹得好,才下村,很多人可能覺得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習慣早起打掃樓道,美好的環境靠我們大家共同創造,有時候創建國家生態區不僅僅是一個口號,而是要靠我們用實際行動向大家做表率,這裏,我們要學會奉獻,奉獻自己的學識、奉獻自己的努力、奉獻自己的熱情,只有無私的奉獻才能發揮我們青春的光和熱!

是鑽石總會閃光,是雄鷹終會翱翔,流的動就是對此的註釋,我們應該根據村社區的實際需要,到不同的崗位進行鍛鍊,“多看、多聽、多學”基層是一個很好的學習鍛鍊的平臺,我來到社區之後,學到了許許多多原本書本上沒有的東西,比如說快板,剛開始接觸時,心裏還是很緊張的,畢竟從來沒有接觸過,但通過龔老師辛勤的教導,通過夥伴們親密的配合,我們在不斷地磨合不斷地適應,終於,我們順利的完成了這項任務,在相城區計劃生育晚會上,我們奪得了第一名的好成績!通過這件事,我們也知道了,不管是在舞臺上還是在社區工作中,團隊配合是非常重要的,缺少了團隊的協作,或許我們將一事無成,去年10月,全國建立和諧社區民政會議在靈峯村召開,我有幸當選爲一名志願者,這時街道幫我們請來了專業的禮儀老師,從站立、微笑開始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說,在基層,只要有心,我們是能學到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

奉獻,說起來,這是一個簡單的詞彙,但是做起來卻不是那麼的簡單,我們要紮根基層,踏實的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻中閃光!

青春奉獻的主題演講稿 篇6

各位領導,同事們:

大家好,我叫××,來自司機班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今天能站在這裏進行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關團支部爲我提供了這次機會,緊張的是我第一次站在臺上,面對這麼多的領導和同事。我今年24歲,自從畢業參加工作就當上了小車司機,成爲一名專業汽車駕駛員。從那時起,我就立志成爲一名優秀的司機,爭取做到政治合格、技術過硬,幾年來,我也是一直努力朝着這個方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作爲一名司機,誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點,無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

常言說,吃一塹,長一智,可作爲一個司機,要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機件失靈?對於發生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來,我對司機這個職業有了更深的認識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術是遠遠不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局裏只有我一個專職司機,既要給領導開車,還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京,而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數也小,性子有些急,真的想過要退出司機這個隊伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經常加班,有時和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作爲一個青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會是自己。

現如今,我充分認識了自己,體現到了青春的價值,無論做什麼事,幹什麼職業,都是一種奉獻,奉獻是不分崗位的,只是責任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。

由於我的原始學歷是中專,在周圍青年人的帶動下,我意識到了自己的不足,開始進行理論學習,參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身爲一名羣衆,要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中,我受到了很大的啓發,黨員的無私奉獻和爲人民服務精神感染了我,我也從內心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關心政治了,主要是想更深入的瞭解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

我作爲一名司機,每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有着志向的年輕人,我在把好方向盤的同時,也讓我的青春在馬路上奔馳。

謝謝大家。

青春奉獻的主題演講稿 篇7

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這裏,我想起了這樣一句話:"有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。"生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:"青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!"

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

青春奉獻的主題演講稿 篇8

尊敬的各位領導、同事:

大家下午好!

首先感謝公司團委給我們帶給了這樣一個突破自我,展示自我的機會,我也很榮幸能夠站在那裏跟大家探討有關青春、職責、貢獻的話題。我是__________項目部的新員工______,這天我演講的主題是“展現青春、強化職責,我爲____發展做貢獻”。期望我的演講能給大家帶來一些啓發和幫忙。

“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學校門的我,帶着對前程事業無限的憧憬,帶着年輕人無比的朝氣,敢爲人先的激情和對工作的無限熱愛,跨入了蓬勃發展的____,走進了欣欣向榮的______。

來到項目部已有一段時間,每當我行走在一號隔堤上,看着一塊塊正在火熱施工的軟基,我想到了自己,想到了自己肩上的職責和使命,想到了如何才能讓自己的青春更加絢麗多姿。

青春是什麼有人說,青春是與戀人浪漫徘徊於花前月下,與哥們穿梭於燈紅酒綠之中;有人說,青春是做個爆炸頭,穿個露臍裝,追趕個時尚和潮流;也有人說,青春是沉醉於網吧、歌廳、牌桌、酒樓。

我想青春不是遊戲人生,它是用心進取,不屈不撓,它是那一句“爲中華崛起而讀書”的迴音;我想青春也不是粉面桃花,它是迎難而上,吃苦耐勞,它是那一句“有國纔有家”的氣魄。

那麼青春的我們又該做什麼戀愛的,不就應迷戀於感情溫馨中的聊聊我我;單身的,不就應醉心於對感情的尋尋覓覓。青春正好,我們就應乘着風去奮鬥,踏着浪去拼搏。有人可能會問:年輕的時候還沒有找着對象,等年紀大了可能就不好找了。但是你看當今社會,有哪個優秀的有事業的男人被感情冷落過先好好做自己的工作,從點滴做起,從身邊做起,爲成功積攢力量。《易經》中開文第一句尚說:天行健,君子以自強不息。古人尚且明白不斷奮進,更何況新時代的我們。

作爲一名____人,我們心中無不閃爍着夢想,要讓夢想變爲現實,讓事業取得成功,除了時刻閃亮的事業心,我們還就應加強自己的職責意識,做一個對自己職責認識清醒、敢於承擔、樂於奉獻的人,只有這樣,我們才能被賦予更多使命,承擔更大的職責,做出更大的貢獻,否則,我們將失去社會對我們的基本認可,失去單位對我們的信任和尊重,甚至失去生命之本——信譽和尊嚴。

那職責是什麼職責是我們走完人生道路的基石,是你耳畔時刻敲響的警鐘,是座右銘,是指路燈,是推動歷史車輪滾滾向前的力量之源。

正是有了這份職責,纔有了史上霍去病“匈奴未滅,何以爲家”的吶喊,纔有了陸游“位卑未敢忘國憂”的慨嘆,也纔有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的呼喚。

我們作爲新時代的青年,我們要學會用職責點亮青春,讓青春因奉獻而怒放異彩。

放眼開來,大到整個社會,小到我們____,都不難發現,越來越多的人正默默地堅守着自己的職責和使命,爲____的發展奉獻着自己的青春。在我身邊就有不少這樣的例子,我們__________項目部質檢部部長,年僅30歲的______,年輕有爲的他帶領着大夥長期戰鬥在工程第一線,風雨中、烈日下,你都能看見他的身影。就在這個月初,______的妻子快要臨產之時,______乃堅持留在工地,處理着一疊疊資料,沒能陪伴在妻子身旁。我曾問他:“孩子就快要出生了,你不能回家,愛人可能會有意見吧”,他嘆了一口氣:“工地上離不開啊,妻子也很理解,搞工程就是這樣的,我早有思想準備了。”一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的____人產生了由衷的敬佩。之後忙中擠出了一點時間,回了一趟家,不到一週便趕了回來。領導便問他:“想不想孩子啊”,“挺想,個性是離家前把兒子抱在懷裏,他的一雙大眼睛看着我的時候,那可愛的樣貌真令人捨不得放下,但是沒辦法啊,因爲工地上更需要我呀”——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻,更是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都堅守着自己的職責,貢獻着自己的青春和力量:小__患上重感冒,依然扯着嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;小__得了甲溝炎,腳趾紅腫得發亮也沒有離崗,還爭着、搶着去淤泥中

測量;小__爲了保證驗砂的質量,確認砂中夾帶有淤泥,在烈日下,赤着胳膊,拿着鐵鍬,一挖就挖了兩米多深;還的爲了保證工程按時完工,把自己的婚事一拖再拖,這一拖,兩年就過去了……正是因爲有了這些職責心強的年輕人,有了這樣樂於奉獻,敢於擔當的____人,才鑄就了今日____的輝煌。

如今應對十二五規劃形勢,我們公司正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點上,在用心響應中交集團的號召下,有一大批項目等着我們去開發,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,還有無數的未知領域等着我們去探索。縱使前進的道路是未知的,或者是艱難坎坷的,我們也會努力前行,因爲我們擁有一支職責心強、敢於擔當、樂於奉獻的年輕隊伍。

親愛的朋友們,我們雖來自五湖四海,但我們信守着同樣的企業精神,寫下了同樣的奉獻承諾,擁有着同樣的壯志雄心。我們是二十一世紀的青年,我們具有朝氣蓬勃、敢爲人先、拼搏進取的特點,我們就應本着自覺、自強、合作的先進理念,展現____青年開拓創新,自強不息、勤於奉獻的精神風貌。

____的改革發展需要我們,祖國的建設需要我們,我們要把職責心當作一種行爲習慣,融入到我們的工作中,生活裏,用職責點亮青春,用奉獻完善生命。每一個拼搏奮進的____人,你們是時代的佼佼者,你們是____的生命力;____的明天會在你我共同的努力下,更加燦爛輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的主題演講稿 篇9

奉獻是一種責任,一種不可推卸的責任。

我們生來沒有獲得無限索取的權利,唯有一種奉獻,一種責任。究其本身,是對自己負責,對他人負責,對社會負責。既然上天賦予我們這項神聖而偉大的職業,我們就應矢志不渝,嚴謹對待,需要用人格用行動詮釋這一重大意義。

當生命遭受嚴峻挑戰時,長江大學10名大學生,20__年10月25日,爲救起2名落水兒童,手拉手撲進江中,少年獲救,而其中的3名大學生卻被江水吞沒,英勇獻身!當生命徘徊在死亡的邊緣,人性的本質喚醒他們的責任之心。他們深知,這是對自己價值的負責,更是對他人生命的負責。大學畢業,最終要回報社會,當機會降臨時,他們奮不顧身地衝上前去,縱然身溺江中,我堅信他們依舊會笑着說:我們無悔!

當國土安全遭暴力威脅時,萬金剛,20__年7月5日,烏魯木齊市發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。他本可以在這十萬火急的局勢下離開,至少可以躲避,但他沒有。爲什麼?出於心中那份責任,他義勇向前。爲制止不法分子破滅活動,遭到多名__的兇殘圍攻和襲擊,倒在血泊之中。大地被震得鏗然作響,淚花飄遍了祖國大江南北。依稀可見,他站在黨旗下,舉起右手,高唱“……爲人民服務……”的誓言。今天,他用責任捍衛了尊嚴,奉獻了生命,保持了自己人格的純淨。

當責任來到我們身邊,我們就應像他們那樣,用奉獻來維護責任。我們沒有回答“不”的權利,尊嚴經不起輕視,價值經不起玷污,人格經不起褻瀆,唯有擔起責任的擔子。我們沒有停下來的機會,只有堅持,堅持,繼續堅持。我們沒有中途停下來的理由,只有一鼓作氣……

責任,一個抽象的名詞,自幼在我們的心中發芽。奉獻,一個廣義的概念,囊括着萬千事態。當奉獻因責任而更加絢麗多彩時,我們世間也更加美好。

青春奉獻的主題演講稿 篇10

尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

當你注視着五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽着雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱着《義勇軍進行曲》時,你想到了什麼?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何爲國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田,一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鑽井隊趕來,加入了這場石油大會戰。一到大慶,呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鑽井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁,苦幹5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨後的10個月裏,王進喜率領1205鑽井隊和1202鑽井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇蹟。 在那些日子裏,王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鑽井砸傷了腳,他拄着雙柺指揮;油井發生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽爲“鐵人”。在大慶油田工作的2019年中,王進喜爲我國石油事業立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模範”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。

王進喜的青春是極爲美麗的,他的青春之所以美麗,是因爲他奉獻了青春,他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他爲祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能,並讓這種潛能在爲社會爲祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,倘若沒有爲祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,青春能會如此閃光、美麗嗎?

青春對於每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創造應有的業績,胸無大志、碌碌無爲、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在於別的原因,而在於他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私慾,膨脹自己的惡習,而不能爲社會、國家、民族作出有益的奉獻。

現在,我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。爲此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻纔是青春真正的內涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“爲世界進文明,爲人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己爲祖國、爲民族、爲人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因爲他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,更應該強化青春的奉獻精神。其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,爲祖國爲人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?爲此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。再次,要實踐奉獻青春之行動。

魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗裏發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是隻停留在嘴上動聽的美話。奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現在做起:當你的同事、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情。當你的單位和我們的家鄉、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去爲之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失。當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空餘”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養分、陶冶高尚情操、鍛鍊健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來;青春美麗,美麗的青春正企盼着我們的奉獻;青春將由於我們的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結束,謝謝大家!

青春奉獻的主題演講稿 篇11

同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。爲此,我們就必須懂得"奉獻"。奉獻纔是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。"奉獻青春"對於我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

爲此,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:"爲世界進文明,爲人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。"李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己爲祖國、爲民族、爲人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因爲他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。爲此,"要爲祖國的四化偉業,要爲國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春"就應成爲同學們一種強烈的意識,並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能爲自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。對我們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質纔會更加堅定奉獻青春的意識,纔會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養,使自己成爲具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成爲國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,爲祖國爲人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上"奉獻"嗎?爲此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛鍊身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正使築青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

青春奉獻的主題演講稿 篇12

尊敬的各位評委、同事們:

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什麼樣的崗位,無論做着什麼樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今後目標有了更明確的方向。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之爲“執事敬”,朱熹解釋敬業爲“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。

青春奉獻的主題演講稿 篇13

“讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”我非常喜歡《烈火青春》裏面的這段話,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚、浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

有這樣一首詩:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。雷鋒說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成爲這樣的人。

每個人有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作爲青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,羣星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。因爲只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先後。我們的青春是有限的,有限的青春因爲我們的奉獻變得充實、久遠。

青春奉獻的主題演講稿 篇14

在巍巍的蘇鐵山下,高高的新莊山旁,奔騰不息的金沙江畔,可愛的白衣天使們在爲創國優、迎冬旅日復一日年復一年默默奉獻着,爲創優出力,爲西區爭輝,他們永不後悔。

白衣天使,多麼神聖;而護理事業,卻又是那麼平凡,那麼普通,平凡的似路邊的一棵無名的小草,普通的似大海里的一滴水。但是,執着的我,仍選擇了護理工作。因爲在那神聖的工作服裏,白色的燕尾帽裏,它所蘊藏的是溫情、是愛心、是責任……

爲創優出力,爲我們的平凡和在平凡中的敬業所感動。是的,我們這個職業頭頂上沒有耀眼的光環,但我們自打進了這個門,就一門心思撲在上面,因爲我們的老師曾說,你們選擇了這一行,就選擇了奉獻。記得那是去年的夏天,我們接到一例重度農藥中毒的病人,呼吸心跳已停止三分鐘,我們全科人員立即全力以赴奮力搶救,人工呼吸、胸外心臟按壓、洗胃、抽血、輸液、氣管插管、上呼吸機、監護儀、導尿、靜注阿託平、可拉明、洛貝林、腎上腺素等等,終於病人的生命體徵平穩了,一看錶我們已經連續工作了10個小時,當我們疲憊不堪的走出搶救室時,看到患者親人們感激的淚光,突然感覺所有的疲憊都化爲烏有,畢竟最貴最美的是生命啊!這就是我們天使的愛,天使的愛被寫在一個平凡的故事裏,是天使的自豪,是天使的一種平凡的驕傲。

爲創優出力,我們不求什麼,不爲在工作上立不了頭功而苦惱,不爲急救病人耗去我們的心神,耗去我們的休息時間而埋怨。只爲小朋友叫我們“好阿姨”,老人們喚我們“親閨女”,一聲聲熱情的呼喚,發自那溫暖的心底,纔是我們最大的安慰;更爲在護理西區這片熱土而默默耕耘,爲醫院爭光,更爲西區這片生我養我的故土爭輝而無比榮幸!

爲創優出力,我們孜孜以求,開拓進取,我們幾乎所有人都在做好本職工作的同時,克服種種困難,利用有限的業餘時間不斷地充電。很多人都已在歷經拼搏後完成了專科、本科學業,有的正向更高目標邁進。我們用全面的專業知識和嫺熟的技能配合着一次次搶救和手術,從死神手中奪回了生命;我們用全新的護理理念爲病人及其家屬提供無微不至的人文關懷.....我們縱觀全局,知難而上,不懈追求,相信風雨之後一定是美麗的彩虹。

爲創優出力,我們沒有白天、黑夜,沒有星期天、節假日,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有喝彩,我們常常不能按時下班......我們失去了春日裏的花前月下,失去了冬夜裏的相互依偎,失去了與孩子的嬉戲玩耍.....然而,這一切的一切,我們心甘情願,無怨無悔。就像魯迅先生所說的:“雖直覺漸漸瘦弱,但覺快樂。”

相信在南丁格爾精神感召下,二十一世紀會因我們護士姐妹而更精彩!使廣大老百姓真正滿意,使之成爲西區“百姓滿意”的放心醫院!爲創優出力,爲西區爭輝,我們永不後悔!

青春奉獻的主題演講稿 篇15

愛,是打開心靈的窗戶,愛,是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後,我明白了什麼是奉獻精神,什麼是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子,國小三年級的學生。他每天清早都會拄着雙柺,一步一步挪到河邊,走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊,等待着劉老師從河邊的蘆葦從裏撐出一隻小船,把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀,是劉老師的愛呵護着脆弱的他成長的。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。不幸的事發生了,劉老師掉進水裏淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害,但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來,學校又來了一位年輕的劉小玲老師,她就是蘆蘆原來的老師的妹妹,她也是那麼熱情,那麼富有獻身精神,那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子,她不但像劉老師那樣接送他們上學,而且還想辦法解決了村裏孩子上學難的問題。

兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動,然而,在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候,老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裏,這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀,還要求我們書包裏裝一本自己喜歡的課外書,讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候,她給我們介紹了校信通,讓我們有了自己的博客。於是,我們可以盡情地在上面寫博、評博。

一份耕耘一份收穫,在老師的無私奉獻和默默地教導下,這次,我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號,我也榮幸地被評爲“閱讀之星”。我心裏真的是好高興、好高興。

青春奉獻的主題演講稿 篇16

尊敬的各位評委、同事們:

下午好!

我今天的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?"這段話告訴我們,無論在什麼樣的崗位,無論做着什麼樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展"愛崗敬業共建和諧"主題教育活動,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今後目標有了更明確的方向。

愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠於職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之爲"執事敬",朱熹解釋敬業爲"專心致志,以事其業".我想,崗位就意味着責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。

我們每個人都有自己的崗位,都承擔着繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。"不愛崗就會下崗,不敬業就會失業"!作爲一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局爲家,敏思好學,愛崗敬業,纔對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

愛崗,其次要精業。所謂精業就是要"幹一行、愛一行、精一行",成爲本專業精通業務的行家裏手。只有精業,工作纔有底氣,事業纔有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成爲本專業的行家裏手,就必須勤於學習、善於學習。因爲主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因爲虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因爲帶着問題用心學,邊幹邊學,邊學邊幹,以幹促學,以學促幹,才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗,還要奉獻。"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹",這就是對奉獻的最好註解。正如日本著名的"松下電器"創始人松下幸之助說的那樣---"上天賦予的生命,就是要爲人類的繁榮和平和幸福而奉獻。"檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因爲,一滴水,只有融入大海纔不會乾涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智纔會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成爲我們所有人的精神追求!

朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!

青春奉獻的主題演講稿 篇17

同學們,不經意間,我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線,此時的大家,涌動的青春的熱血,洋溢着青春的熱情。然而你是否探求過、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動着強勁的節奏,智慧彈奏着優美的樂章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更豔。

我們正處在人生青春時節,我們應讓自己的青春怒放異彩,我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。爲此,我們就必須懂得“奉獻”。奉獻纔是青春真正的,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如飢似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

爲此,我們講奉獻青春,就要做好三件事:

首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅李大釗說得好:“爲世界進文明,爲人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己爲祖國、爲民族、爲人類的進步與光明而不懈地鬥爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因爲他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發展,今天的我們,已不是在黑暗的統治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。爲此,“要爲祖國的四化偉業,要爲國家的物質文明和精神文明建設奉獻自己的青春”就應成爲同學們一種強烈的意識,並在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能爲自己奉獻青春掃清思想障礙。

其次,要造就奉獻青春的本領。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領,或本領不大,因而也就難以如願。對我們來說,奉獻青春的本領主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質。有了高尚的思想道德品質纔會更加堅定奉獻青春的意識,纔會自覺、自主地奉獻青春,關鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此我們要加強修養,使自己成爲具有高尚道德品質的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發展,科技競爭成爲國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,爲祖國爲人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活裏、工作中、生產上,當人們需要你用知識的力量去戰勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?爲此,我們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質就很難作奉獻。因此,鍛鍊身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正使築青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發光、發熱,青春就不會美麗!

朋友,青春是一筆不耐花銷的財富,請你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月裏揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天!

青春奉獻的主題演講稿 篇18

聆聽着面前真實的世界之音,一切都在發生莫測的變化。當然,青春也阻擋不了社會的公然操練,它安排我們相逢了,我們都會使每一個驛站的風華歌手,每天撥弄着各自不同的生活琴絃。

相逢是首歌,是淚流的幸福滾落,想要留住青春的河,卻沒料它已匆匆流過。回頭望望我們的曾經,一切一切的故事都在瞬間泯滅,展望命運的神壇,青春卻在艱難攀登中閃着絲絲光焰,啓示真切的我們:我們是自己的神,自己的主,要做我們自己的主,夢不能沒有輝煌,活着的質量正是人的歷史的回望。

於是,我們喊:靜下來吧,我的心;凍成冰吧,我的輪廊!

曾經記得,青春的標誌不是年齡,最堅硬的東西不是物質,與靈魂較勁,靈魂比劍更強。在我們靈魂的骨子裏,有一種飛揚的歌聲——奉獻,歌聲漸入雲霄,由今天的奉獻能達到明天的理想嗎?年青的想象總是帶着風的翅膀,那種淡泊而不遁世、寧靜而不枯寂的心態,你是否擁有?

盯着真實的你我的眼,是啊,奉獻的青春全包含有等待與希望之中。

黎明,又一輪紅日,正勃勃地升起。

青春奉獻的主題演講稿 篇19

大家好!我叫,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘於奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認爲,青春就應該燃燒,發出亮光纔有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這裏,我想起了這樣一句話:”有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是爲了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在我們身邊,心繫百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業,他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學習榜樣。

正是這樣一批批優秀的共產黨員在改革的大潮中,帶領着家鄉的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉發生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發達城市相比,這裏的貧困地方還有待於進一步治理,這裏的整體經濟還有待於進一步的騰飛。我們,作爲新時代的青年,首先感覺到是什麼?是責任,應該是責任。”生我們的是這片土地,養我們是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成爲一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因爲青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,爲自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉澱了心情,在這裏駐足、紮根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最爲寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證着成長,用奉獻丈量着價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創造的新生命,閃亮着青春之花的人們在這裏綻放,永不凋零。因爲那些花兒已經變成了果實,成爲了歷史永恆的記憶。讓我把這次演講作爲禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成爲我們取勝的基石、前進的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。“作爲青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍着夢想,那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前,我們家鄉正處於一個承前啓後,繼往開來的轉折點,有一大批項目等着我們去建設,有一系列技術等着我們去攻關,有一大片市場等着我們去開拓,有一整套的經驗等着我們去探索,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作着是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,爲家鄉、爲人民發出最大的光和熱。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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