激情青春演講比賽主持詞（通用5篇）
激情青春演講比賽主持詞 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂於助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量!
我們都熟悉“最美司機”吳斌和“最美教師”張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安;張麗莉，冒死救下兩名學生，卻將自己的一生永遠定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動，來詮釋正能量的涵義。
“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒有帶傘，怎麼去圖書館呢?被淋成落湯雞的下場是可想而知的。真是“天有不測風雲”啊!
但是，我今天似乎很走運，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進去，她說自己要在門口等人，我就先進去了。進去之後，我發現我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發現阿姨已經離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個好人啊!而我連“謝謝”都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經停了，我準備回家。這時，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。於是，我也加入到了扶車的行列中。後來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，彷彿一道亮麗的風景線。
其實，只要我們擁有一顆善良、真誠的心，每個人都會成爲正能量的傳播者。在美好的青春歲月裏，我們應該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
激情青春演講比賽主持詞 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該合區何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什麼也留不下。不要總在過去的回憶裏纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋溼今天的行裝。昨天的太陽，曬不幹今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫，人生還需正能量。
生活裏去接收陽光豁達的正能量，自信歲月一百年，會當水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活着，不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嚐一場場生活的酸甜苦辣鹹，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負面情緒，這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，佔據我們的快樂，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣，是因爲自己不夠大度;你鬱悶，是因爲自己不夠豁達;你焦慮，是因爲自己不夠從容;你悲傷，是因爲自己不夠堅強;你惆悵，是因爲自己不夠陽光;你嫉妒，是因爲自己不夠優秀……
一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
激情青春演講比賽主持詞 篇3
每個人心中都有一片叫青春的湖，如果一個人激情十足，那麼那片湖也必定會波濤洶涌，但如果一個人過於冷淡平靜，那麼那個湖只會變成一潭死水，逐漸枯竭。——題記
十五歲的我們，充滿幻想;十五歲的我們，感情豐富;十五歲的我們，激情滿滿;十五歲的我們，青春年少。
十五歲的我們本該好好享受青春的大好時光，充分利用起青春給予我們的無窮時間與精力，但是沉重的學業和來自各方面的壓力使我們離青春漸行漸遠，使我們的臉上喪失了光彩，是我們心中的那片湖結成了“熱冰”。我們本該激情四射的生活變得機械枯燥，每一天的生活都只有四件事：吃、睡、學、寫，就算放假了也不放過我們，培優、補習、奧隊、輔導班這“四人”一到放假就“圍攻”我們，我們雖然想反抗，但“心有餘而力不足”，只有被“批鬥”的份。
這還只是在“非寒暑假時期”中“課餘時期”，若在課上，十五歲的我們只能用一個字來形容——靜!
上課之時，教室內一片寂靜，可謂鴉雀無聲啊!何也?非遵守紀律，乃無激情也!，倘若站在講臺上，放眼望去，哪幾個在睡覺，哪幾個在補作業，哪幾個在開小差，哪幾個在看課外書，都看得一清二楚，就算老師怒吼，管教時間最長的的一次也就五分二十七秒。
還有“寒暑假時期”。
在此期間，我們最最最最最重要的，勝於一切的“頭等大事”就是寒暑假作業!爲此，我們不惜“熬夜挑燈作業，手填紙上空缺”，但是家長老師額外佈置的作業也只能讓我們“十一點還不能睡，五六點就必須起，手指肌肉硬”。
綜上所述，十五歲的我們，只有理論的青春，沒有實質的青春。
但，那是真的嗎?
當然不是。
誰說十五歲的我們的課餘生活機械枯燥?雖然我們每天只有四件事可以做，但我們吃得好、睡得着、寫得快、學得棒，況且我們的課餘生活也不止這幾件事做，下課後，除了那幾個對娛樂幾乎喪失信心而拼命學習的學霸，其它人都三五成羣，討論韓國“歐巴”呀，說說LOL呀，聊聊笑話和段子呀，談談娛樂八卦呀，教室裏頓時激情四射，充滿青春，直到那小小的喇叭響起優美又令人厭惡的上課鈴聲
但是上課時同學們也不全是與老師無關的“外人”。
除了前文所提及的“外人”，剩下的同學全都再認證聽講，仔細做着筆記，當老師提問時，同學們也踊躍發言，積極表達自己的見解與看法，使自己不辜負青春的大好時光。
寒暑假時就更不用說，前文所提及的也只是維持至多一個星期的表現，剩下的時間，我們要麼到外面“四處奔波”，尋找玩伴，在室外揮灑汗水，要麼呆在家裏，修身養性，廣泛閱讀，寫作繪畫，陶冶情操。
激情的表現是有事可做，有事能做，沒事也要找事做，不無聊，不孤僻，不單調，不後悔，這也是青春。
激情青春演講比賽主持詞 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我讀了《青春正能量》這本書後，對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裏面的一個小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個小故事裏最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這裏撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了，來這裏玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”
讀了老奶奶說的這段話後，我心裏久久不能平靜，一個人一時做好事容易，可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時，老師要大家做好事，並說做一件好事就得一朵小紅花。爲了換得小紅花，我把家裏的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裏的東西越少，老師知道後，就對我說：“做好事不是爲了得到小紅花，而是爲了幫助大家，紅花是用行動換來的，而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話，現在回想起來，卻覺得道理很深刻。
當時，我做的“好事”，純屬爲已，談不上半點爲人。而老奶奶纔是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她纔是值得我們學習、尊敬的人。
現在，社會上處處都有好事等着我們去做。我們只有以自己的行動多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
激情青春演講比賽主持詞 篇5
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20__年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作爲國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。
在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣纔是最終保護了人類自己!因爲地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!