大學生勵志演講稿範文(精選31篇)

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學生勵志演講稿範文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:理想點亮人生。

大學生勵志演講稿範文(精選31篇)

理想之所以稱爲理想,是因爲它是人們對未來生活的一種設想,而並非現實,理想與現實之間是有着一定差距的,但是它又與現實有着一定的聯繫,它基於現實之上,需要人們去實現。

我們每一個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的理想,從而改變我們的人生。

然而,實現理想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會爲人所征服。

理想就好比是一座山峯,而實現理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了理想,同樣也是到達了人生的頂峯,此時,我們就是勝利者。

但是實現理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

”只有經得住命運的考驗,我們才能夠實現理想,古語有云:“……故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們爲失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

大學生勵志演講稿範文 篇2

評委老師,各位同學,大家好!今天很榮幸站在這裏,分享我對專業與夢想的認識。

夢想是個抽象的概念,而實現夢想的過程卻是腳踏實地、步步積累的過程。兒時夢想要當科學家,長大後知道要想當科學家,就要有豐富的自然科學知識,於是開始在書山學海中努力奮鬥。科學家這個概念,對於孩子來說是抽象的,是充滿着奇幻色彩的,而長大以後的步步努力就顯得更加飽滿、生動、具體,方纔具有現實意義。所以我說,夢想實現的過程就是將抽象概念落實於現實努力的過程。

夢想可以很宏大,很遼闊。宏大得像一片天,遼闊得像一片海。當然,夢想也可以很渺小,很卑微。渺小得像一滴水,卑微得像一粒沙。

像孔子那樣的人,滿腹經綸,就應當立志要修身、齊家、治國、平天下;像岳飛那樣當的人,文韜武略,就應當立志要安邦定國、掃除內憂與外患。相比聖賢武將,更多的人是平凡之輩。

才子詞人柳三變也許只想着青樓歌妓,整日飲酒作賦;魯迅筆下的孔乙己,也許只想着身在酒樓,自得悠閒。

雖然夢想有高有低,但其實,這並無尊貴與卑賤。因爲它支撐着一個人,從童年走到青年,從青年走到中年,一直走到生命的終結。這是夢想的力量,它至少使你懂得了你存在的意義,春夏秋冬,寒暑往來,你從此知道了生命的分量。

儘管我說夢想無高低,但我還是要說我們要盡力去擁有崇高的理想。比

如說,咱們男生不能僅僅因爲礦大女孩少,就立志要在衆多男生中鶴立雞羣,來一場轟轟烈烈的愛情,以此來顯示你的魅力。這是不可取的,因爲你要相信一句話,戀愛不找礦大男,縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的擁有江山,何愁美人不在呢?

我們都聽說過這麼四個字:飛蛾撲火。有這麼一隻飛蛾,渴望光明,渴望激情,它竟然可以隕滅自己的生命,舉身撲火。我說不好飛蛾撲火到底能不能說明飛蛾是個有理想的生物,但我想說,飛蛾撲火,死得壯懷激烈,死得充滿榮光。

我們都還聽說過這麼三個字:苦行僧。他指的是通過苦旅來修行的僧人。我不知道他爲什麼選擇這樣的方式來修行,但我可以說,他心中只有一個信念,就是永不止步地行走,山川大漠,沼澤湖泊,經年累月,潛心地造化自己的境界。

回過頭來,我說理想就是信念,飛蛾的信念是走向光明,於是它選擇撲向火焰;僧人的信念是修煉道行,於是他選擇苦旅。那麼我要發問:我們的理想是什麼,我們的信念是什麼?我們到底能爲實現自己的理想做些什麼呢?

如果你是夸父,你可以逐日;

如果你是精衛,你可以填海

但是當你是個普通的再也不能普通的人時,你還能做哪些事情呢?

我曾經聽過俞敏洪老師的演講,他說自己是個再也普通不過的學生了,可是他很勤勞,他很有責任心。在宿舍裏,他總是最最勤快的一個,每天堅持掃地、拖地,每天都是久而久之,他獲得了同學的信任,大家一

提到俞敏洪,就立馬想起他掃地時那副憨厚的樣子,都覺得俞敏洪是個老實人,信得過。所以他在創立新東方的時候,得到大家的鼎力相助。我想,如果沒有他每天掃地這麼一個不起眼的小事,他又何從擁有這麼一番事業。所以呀,跟大家說,以後回到宿舍看見掃地的同學,得留心點,他不聲不響得幹活肯定有所企圖,youmust take care and respect him,別看他只擁有一把笤帚,其實他心中裝滿整個世界。

如今,我發揚了俞敏洪老師的優秀作風。回到宿舍,不管誰值日,我習慣的動作就是拿起笤帚先把地掃一遍、把衛生間拖一遍,整個衛生我個人承包。每天看着我打掃出的整潔的宿舍、光亮的衛生間,就像鳥巢總工程師看見他的鳥巢一樣欣慰無比。而且,我還在衛生間內貼上這樣許多標語,“宿舍是我家,愛護靠大家”“來也匆匆,去請沖沖”等從馬桶到牆壁,從毛巾擺放到杯子擺放,都有我做的標語。估計在礦大,我們宿舍可以稱得上是唯一。這些都是我一個人做的,所以我被室友親切的喚作“所長”,我很高興。因爲只有先做所長,才能做局長,然後纔有縣長、市長、省長雖然此所長非彼所長,但大小都是官嘛!

講這麼一段,就是想說明一個事理:我們沒有經天緯地的能力不可怕,沒有才華出衆的本領不可怕,可怕的是我們變得懶惰了,變得喪失責任了。上帝如此平等,他爲我們關上一扇門的同時,必定爲我們打開了一扇窗。所以當你不夠強大,不夠拔尖,或者當你的老爸不是李剛時,那就靠自己的努力去爭取吧。即使你什麼都沒有,別忘了,你還可以擁有勤勞。夢想也許會因此而不再遙遠。

既然我們的主題與專業有關,我也就談談我對於專業的一些看法。

我是學礦物加工的,來自11級。我對專業的認識目前還處於感性的階段,但是我能清晰地感覺到自己體內對於這個專業的熱情。說點比較有趣的事,自從學了礦物加工,回到家裏看了家中的焦炭或是煤球都特別的親切,甚至看了所有黑色的東西,都會發出感慨:這黑色的一堆都是黃金呀,將來的飯碗也都在這了。因爲俗話說,煤炭是暴利行業,所以說它是黃金也不爲過嘛!

說到選擇礦大,選擇礦物加工,又想起去年暑假剛大學聯考過的日子。當時,正躊躇着該何去何從。忽然聽人說起中國礦業大學,感覺還不錯。但是耳聽爲虛,眼見爲實。想着要對自己的選擇負責,所以決定還是去徐州看看吧。

一個人揹着包前往徐州,來到礦大。南湖校區,進門一剎那就感覺不同於以前見過的中科大、東南、河海甚至是復旦、同濟那樣的學校,礦大的樓不擁擠,礦大的路不那麼狹窄。

我看見學生就上前搭訕:同學你好,我是剛剛大學聯考過的學生,想報考礦大,請問礦大比較好的專業有哪些呢?回答是:採礦、礦加、安全。再問還是:採礦、礦加、安全。採礦我聽起來挺害怕的,而且一哥們還特別跟我說:老弟,採礦很好,可它不招女生,你得慎重考慮呀。於是我真的慎重考慮了,回家後,毫不猶豫填寫志願表:中國礦業大學礦物加工工程。那一刻,覺得神聖無比。於是乎,來到徐州,來到我們化工學院。

關於專業,我時常想,我到底該以什麼樣的心態來面對它。我覺得,我不應該想着專業能爲我帶來些什麼,而應該思考我能爲我的專業帶來些什麼。亦或是科研技術的進步,還是專業知名度的提高,還是讓生產流程進。

大學生勵志演講稿範文 篇3

家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

大學生勵志演講稿範文 篇4

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”詩人開始了他坎坷不平的仕途,開始了他極具魅力充滿個性的人生。

但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴,卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮,雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇,但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才,“安能摧眉折腰事權貴”,只好“賜金還鄉”,只有去夢遊那勢拔五嶽的'天姥山。謝公遺蹟,絕頂仙宴,排遣着詩人的鬱悶,張揚着詩人的個性。

李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐。空前絕後的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局,越顯現出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才,或許只有自然的奇偉瑰怪才配是李白人生舞臺的背景,纔是他浪漫的歸宿。

而他也確實留戀着山的雄渾,水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國,遊過“寂寞”的天柱山,覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“黃河之水天上來,奔流到海不復回”……到此處,李賀的鬼才已算不了什麼。杜甫的沉鬱頓挫也會變得開朗明快。每一行詩,每一個字都透着他天才的個性,篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心,收得一種鬼斧神工之效。

較之於地上的山水,那碧天裏的明月與金樽裏的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒,酒與月,是他詩歌的主旋律,反反覆覆,幾乎他的所有詩作中都出現了這兩個字。但相同的兩個字,在詩人生花的妙筆之下,卻被賦予了不同的氣質,不同的韻味。細細咀嚼,意味深遠。“舉頭望明月,低頭思故鄉”“舉杯邀明月,對影成三人”……

詩人一生都是個性化的,就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折,也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人並不覺得自己死了,因爲他至始至終都守着他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最後一朵個性之花。

仿若他的個性是由天操縱的,否則他不可能一生都堅守着他的個性。不管怎樣,他的個性的的確確成就了他,無論是當時逍遙浪漫,還是後世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至,推向了後人無法企及的巔峯。

掩卷長思,耳邊響起的是那句千古的絕唱:天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮豔。

大學生勵志演講稿範文 篇5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好。很榮幸,很激動能夠站在這裏,懷着惴惴不安的心情同大家分享我大學四年的故事。

不曾忘記,懷着夢想和激情走進大學的校門,開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受在我在這裏的生活,珍惜身邊給我關心和幫助的老師和同學們。在這裏,對你們說聲謝謝!

首先,我想說一下我對大學的看法!大學,好像紛雜的美食的原料,我們每一個人都是廚師,四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜,這道菜,只有自己去品嚐!大學,又好像人生的催化劑,抹去十八歲的青澀與懵懂,添上成熟與穩重!大學,是一個舞臺,我們都是演員,演繹出什麼樣的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,將決定我們明天的心情!幾年前的我們,還在熬夜到深夜備戰大學聯考,對比現在,我們有沒有一絲絲的愧疚呢?揹負家庭和父母沉重的期望,求學在千里之外,我們怎能倦怠。不能讓大學安逸的環境消磨我們的鬥志,每個人考進大學,來到這裏都不容易,我們要珍惜求學的機會,我們不管是家境清貧還是出生平凡,但我們絕不能平庸,自立自強,奮發成才,懷着感恩的心,爲含辛茹苦,養育我們的父母努力吧,爲自己的尊嚴和人生奮鬥吧!

接下來,我想談談我在大學的收穫。收穫最大的莫過於我競選班委和班委任職的一年。競選班委,需要的是主動,班委工作需要的積極和責任!所有的結果都是源於一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動,邁不出第一步,你就不會有第二步,你就看不到結果。有些東西,只有你去爭取,纔有可能是你的!任職班委,讓我瞭解到班委工作的繁瑣和辛苦,讓我知道班委對於班級是多麼的重要,讓我體會同學的事沒有小事,幫助別人,也在提升自己!大二的時候,因爲我是班長,何曉華老師就讓我負責了創新創業項目的申報,正是因爲這個項目,才幫助我拿到保研的資格。所以,我明天了一點,今天你的一個想法和付出,你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應,讓你吃驚!

我還想說說學習英語的心得!在我備考考研的半年時間裏,複習了政治,英語和數學,其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人,也許就是因爲那半年的複習,在上一次六級考試中,才讓我幸運的飄過!總結了一下沒過六級的原因,客觀原因是六級確實比四級難很多,並且自己的水平還達不到六級的要求,主觀原因是自己沒有找到英語的學習方法和缺乏投入到英語學習足夠的精力和時間。

我學習英語的方法很簡單,就是背單詞,做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上,英語四六級就沒有問題了!對於那些不用複習就過六級的人,你沒有看到他從國中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎!多以,不要抱怨,王侯將相寧有種乎!要相信,別人能做到的,我也能行!還有一點,要時刻記住,四六級雖然和畢業證書沒有掛鉤,但很多企業崗位都是要求要過的,這對你求職是一種優勢!

下面我再說一下我面對挫折的心態。雖然,在大學的四年,我收穫了很多,但也有不盡人意的事情。比如,大學四年,我的英語聽力還是很差,儘管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學金,儘管我付出了很多!等等。但在大學,有些事你是可以完全通過努力去做到的,比如,你可以通過付出,拿到綜合獎學金,你可以通過付,拿到國家勵志獎學金,你可以通過付出,成爲一名合格的黨員,你可以通過付出,拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學,也是我老鄉,就是很好的例子,通過自己的付出,考取了中科大研究生!最低的要求,就是別掛科。這些,只要你肯花時間和精力,你都可以做到!如果,這些你沒有做到,只能說,你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話,人與人最小的區別就是智商,最大的區別就是情商!雖然,凡事不可能做到完美,但我們可以在力所能及的範圍內做到最好!只要你願意!還有,大學四年,有機會一定要從事以下學生工作,包括做班委或者進學生會。這對你會有很大的幫助,這是我的大學的一個切身的感受。

在畢業之際,我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界裏找到自己的精彩,也祝願學院領導、老師們工作順利,師弟師妹們,學業進步。最後,我以中國合夥人電影裏的一句話與大家共勉,“其實我們追求的不是成功,而是自己的尊嚴”,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇6

老師們,同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《珍惜時間》。這個世界上無盡的是時間;這個世界上不能複製的是時間;這個世界上公平的也是時間。

時間是看不見摸不着的。如果我們不緊緊抓住它,它就會悄悄地從我們的手指間溜走。可能有的同學會說我從來沒有浪費過時間,但是爲什麼感覺時間還是那麼少?我甚至不能完成作業。沒錯!時間累積一分一秒。其實你每次不小心做作業,效率都比較慢,別人已經把那多餘的時間花在做其他事情比如讀書上了。別人會在其他方面超越你。久而久之,就會形成一個缺口。這個時候如果不抓住時間和時間賽跑,就會和別人形成非常大的差距。

的確,時間對每個人來說都是無價的,“時間就是金錢”。“浪費時間就是浪費生命”,這已經成爲公認的信條。人可以雙手創造物質財富,但光靠時間是無法創造的。創造物質財富或精神財富需要一定的時間。從這個意義上說,生命和財富都是借用時間的。

有人說:時鐘上的時間,只有兩個字:‘現在’。珍惜現在的人就有未來。時間是不能創造的,只有去爭取。用‘分鐘’計算時間的人比用‘小時’計算時間的人多59倍。因爲珍惜時間的老人的無私和慷慨是珍惜時間的富人所獲得的回報,在人生的道路上善用每一分鐘去學習和創造是成功的保證。

時間是最平凡最寶貴的。錢買不到,地位留不住。"時間是構成一個人生活的物質."每個人的生命都是有限的,轉瞬即逝的。然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活,但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生說過,時間是每天24小時,但一天給勤勞的人帶來智慧和力量,留給懶惰的人的只有遺憾。我覺得這句話生動地寫了成功的人珍惜每一分鐘,成就輝煌,而失敗的人只是混日子,消磨時間,因爲他們抱着“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼裏,時間是漫長的,沒有意義的,但是當他們回頭看的時候,卻發現時間就像流水一樣,一去不復返了,才發現時間的價值,可以用“年輕不努力,老闆傷心”來形容

古往今來,很多人後悔時光飛逝,於是感嘆說:“光陰似箭,使人蒼老,日月如梭。”的確,時間的速度真的很難估計,難以形容。樹死了,還有重新變綠的機會;花沒了,還有再開的時候;燕子去了,有回來的時候;但是人的生命結束了,有限的時間用光了,就沒有復活和得救的機會了。就像“花兒再開,誰也不能再長大”。時間只是一步一步走,一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛,要珍惜時間,愛護生命,利用好每一分鐘,不要浪費。

大學生勵志演講稿範文 篇7

理想與現實,這是一個關於矛盾的問題,關於矛盾的問題是不會有對錯的,只是存在一個動態的平衡過程。

常常聽人口述,理想很豐滿,現實很殘酷,確實如此,現實真的很殘酷,因爲總是有太多的未知因素去誕生更多的未知因素,就像細菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會千里堤壩潰於蟻穴,一點點的被蠶食曾經你在理想這條路上得到的點點滴滴,這就是現實。

理想在你沒把它變成現實之前,他永遠是理想,而現實可能會是一個社會好青年,也可能是一個社會敗類,這中間有一個成長的過程,我們則扮演着父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無能,甚至無惡不作。就算你是一個沒有素質的父親或者母親,你的兒子也許會成爲像美國總統那樣的人物。這就是理想的兩種現實。命運總是開着重複的玩笑,讓你哭笑不得。

理想,我在大二就有一個理想,考專業第一,然後努力,然後現實是專業第一是一個只知道學習的人,我沒有實現這個理想,考資格證書的時候,我的理想是但求通過,不求優秀,現實是我雙60通過,等等,我發現理想與現實之間並沒有我們人類可以探知的規律,如果非要說有,那就是所謂的有得有失。上帝爲你關上了一扇門,卻爲你打開了一扇窗。

只是,你所看到的是未來美好的理想,而經歷的是現實總是在你經歷後才能斷定它是好是壞,但那份期待也會隨着所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺,那就是爲什麼很多人都是很悲觀,因爲他們總是與幸福擦肩而過。

如果你希望得到豐滿的現實,那麼你需要拿出你的勇氣,比如,你愛着你身邊的某個女生,告訴她你的想法,不用害怕,因爲你不走出那一步,你的理想永遠只能在心裏爛掉,等你老了,只能回憶當年愛的折磨。若果,你想創業,不要猶豫,約上幾個有共同志向的人,一起去打拼,大學不是隻是爲了一紙文憑,你要知道大學結束後你就要獨自去面對這個社會的風風雨雨,那是現實。如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望於考研輔導班,我從來都不相信別人,關鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那麼你是在浪費你的生命,因爲現實會爲給你一個終結。若果,你只是想平平凡凡的過完這一生,這也是一個理想。這反而是一個特別大的理想,因爲你要追求的生活是這個社會最頂層在功成身退後的選擇。

我感覺理想並不是先於現實,理想來自現實,許多人是在看清這個社會的現實,纔開始自己的野心,比如考研的機構,比如考公務員的機構,因爲有了市場,所以纔有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對未知的理想,並且這個身懷理想的人確實有能力,那麼這個理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,爲什麼現實很殘酷,因爲懦弱者太多了。

大學生勵志演講稿範文 篇8

在我們已然成爲了習慣的三更戀網,在我們疲於嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂於借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失於永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體裏,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的牀上,在別人朗朗的讀書聲裏,自以爲詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

那一日,當我因公而強迫自己起牀做事之後,在偶然間坐在東花園的核桃樹下時,我便開始感嘆,感嘆於自己對日子的虧欠,感嘆於自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆於一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生,成長,甚至可以說,那樣的感覺,是一種舊病的復發。

核桃樹的葉子,在清晨沁人的風兒裏,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的讀書聲裏,我忽然感覺到,原來,這麼多年來的大學生活裏,在我通宵成性的時候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候,在我忙碌於體力勞動統治的社團活動的時候,在我因爲不想起牀意念愈來愈強而一睡到晌午的時候,這微風,這落葉,這讓人鬥志勃發的鳥語花香,便如此從我原有的生活世界裏歸於平庸,甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆,可悲可哀。

打小的時候,我們便知道,一日之計在於晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個好的開始,一天便是充實的,每天都有一個好的開始,一年便是充實的,每一年都有一個很充實的準備,那麼,收穫便是必然的,美好則是唯一的結果。

我只能借助心裏僅存的那點渴望,那點靈知,去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的,無規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激-情的碑,

大學生勵志演講稿範文 篇9

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。

聽到這個題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎麼把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽着名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,那麼它就再也飛不動了。”是啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣;作爲一名共產黨員,尤其如此,因爲他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。

當然,寧願讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔於天空;英雄輩出的年代,誰不願嶄露頭角。在共產黨員隊伍裏,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善於飛翔的翅膀。正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的讚許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。

大家可能還記得陳棉啓同志吧!這正是國土人清正廉潔,無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啓同志懷着對農民兄弟的深切感情,走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大羣衆的擁戴。在他處理公事的過程中,他從不接收村民爲感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評爲“十佳勤政廉政幹部”時,他坦誠地說:“我的工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在爲羣衆辦事。我們要對羣衆負責,對良心負責,更要對黨負責。”他不正是一個堂堂正正,頂天立地的幹部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁,死而後已的人民公僕嗎

很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成爲一名優秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成爲優秀的人,然後成爲一名優秀的音樂人,再然後就會成爲一名優秀的大提琴家。聽到這個故事的時候,我還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多,然而隨着鄭培民,任長霞等一批批黨員楷模的涌現,這個回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成爲一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成爲一個優秀的人,然後成爲一個優秀的公務人員,再然後是自然地成爲一名優秀的國土衛士。我知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執着地前行。

此刻,我站在這裏,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空裏展翅高飛吧。

謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇10

大家好!

如果有人問你:什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬於這一代人的精彩。

爲了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎着太陽飛翔,爲的就是將自己的身體點燃,因爲只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!

爲了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那麼,年青的朋友們,讓早早準備。

爲了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什麼鐵飯碗,沒什麼保質期。無論什麼時候,都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不爲自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是爲了永遠的青春而來,而是爲了感受和不同的青春而來。從現在開始,讓活得精彩!

大學生勵志演講稿範文 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的,很榮幸能站在自強之星的舞臺上,代表獲得本次自強之星的同學們發言。

我來自農村的一個貧困家庭,母親在我十週歲那年因癌症不幸去世,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長辭,留下了我和弟弟二人。此時的自己內心隱隱作痛,我問自己,未來的路是被環境所影響,混沌地過一生;還是走一條自強之路,做自己命運的主人。我決定推翻過去,重頭來過。

帶着這股決心,我努力調整好自己的心態,讓自己微笑着過每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學之路,來到了xx學校。一位朋友曾這樣對我說“不論你在哪,不論你的環境如何,不論你的遭遇有多不幸,生活中的美並不會消失,它在你心裏。只要你肯用心,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開始省視自己的學習生活。

古語有云:命由天定,運由己生。‘命’是與生俱來的,富貴貧賤,都是祖輩給予我們的,‘運’是辛勤耕耘的,各自修行。誠然,好命確實是好運的助跑器,命好,在起跑點上有一股強大的推動力,助你贏在起跑線上。但,人生數十載,路漫漫,何止十萬五千里長徵,誰是成王敗寇,誰能主宰沉浮,何人曉得?想罷,最準的占卜家也只有你吧。家境變遷,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,跌跌撞撞,傷痕累累,但,每艱難的走完一步,我都相信下一步就是平坦大道。

快樂的人對生活總持積極態度,貧困不是博得同情的資本,自立自強最重要。生活的逆境讓我比別的同學多了一份思考,多了一份壓力,多了一份責任。大一上學期,曾去武義做過朵唯手機推銷,給不同的陌生人推銷手機,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背後是數十次甚至上百次拒絕的艱辛。大一下半學期開始在金華市遊樂園兼職,每週六週日當別人還在憨憨入睡的時候我便悄悄離開了宿舍到市區兼職。每天遇到不同性格的人,當他們跟我因爲幾分鐘而爭論的喋喋不休時,我不得不微笑着向他們解釋別的小朋友還在那裏排隊等候呢!坦然和公平對待每一位小朋友,無論他們的家境是好還是差這都不重要,重要的是他們都是付了同樣的錢都想來玩我這一個項目,所以就要讓他們玩的開心些才行的。在兼職的日子裏我收穫的最多的是寬容和理解。

但這些困難與家裏給我帶來的痛苦相比,顯得微不足道。漸漸地發現,這些大夥眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,有的只是對生活的感恩,有的只是收穫成長,自立自強的喜悅。“生活的戰鬥在大多數情況下,都像攻佔山頭一樣,如果不費吹灰之力便贏得它,就像打了一場沒有光榮的仗。沒有困難,就沒有成功;沒有奮鬥,就沒有成就。”

從跨入大學的校門的那一刻起,我就有一個堅定的信念。我時刻提醒自己,要好好珍惜、把握寶貴的大學時光,儘可能地鍛鍊自己各方面的能力和提供綜合素質,向合格的社會人才靠攏。

我堅信,人一生成功或失敗與你的環境無關,與你的態度有關。人不是爲失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。今天我站在這個舞臺上就是一種成功。但我想,實現夢想以後,我會更成功,生活還在繼續,自強之路仍在繼續。

俞敏洪在中國“自強之星”頒獎典禮上說,精神的力量是強大的,奮鬥精神是一輩子都應該擁有的。人的精神力量永遠勝過物質力量。也就是說,我們的身體是由精神來主宰的,儘管我們相信物質先於思維而存在,但是精神和身體的健康、未來的能力永遠是密切相關的。大家可以去網上看一下中國“自強之星”的事蹟。這些青年或身體殘疾,或身患重症,或家庭貧困,但是他們都以自強不息的精神,戰勝了諸多人生挑戰,是我們永遠的榜樣。

大學生活的三年中,困難、挫折在所難免,但無論怎樣的艱難險阻,只要我們內心深處不放棄,有希望,有夢想,始終相信自己,相信未來,相信成功一定會回報汗水,相信自己就是勝利,相信風雨過後就必定是明媚的陽光,踏踏實實地走下去,困難必定只是短暫的,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂纔是主旋律。

我想我們這次的評選活動不僅僅是評選完,發個獎就結束。我在這裏代表此次獲得“自強之星”稱號的同學感謝院領導和老師對我們的肯定,並倡議大家繼續努力,不辜負老師同學們的期望,更好地完善自己,同時在自立自強的基礎上由己及人,爭取把“自強之星”評選活動的意義發揮到最大,把自立自強的精神傳達給其他同學,幫助,回饋社會。

謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇12

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《我的未來誰做主》。

記得“我的未來不是夢”這首歌裏有一這麼一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在動。

現在的青年人,80後90後都用着一種快樂和平的心態生活着。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什麼未來,它來得夠快的”也不會把所有特別合意的希望也就是目標都放在未來,你們又會說:“因爲期待得到點什麼,往往什麼都得不到“以這種心態的生活,其實你們在摧殘自己,沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標合有遠見的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來,比小瀋陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對於現在的我們似乎還很遙遠,其實並不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一擡腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會它”而有地人會說:“明天就是未來,明天的工作就是爲後天甚至大後天做準備,爲更久的未來做地基,爲自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不會倒,未來如此,需要自己掌握。

未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活着必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己爲了什麼而活着。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,爲它工作,迎接它,儘自己的努力去使他成爲現實,那就是我們的未來,因爲我的未來是我做主的。

大學生勵志演講稿範文 篇13

各位老師、同學們:

大家好!

三年前,我們懷揣着夢想,跨進了大學的校門,在經過了大學洗禮後的今天,我們依然還在這兒,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執着,我認爲已經是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界裏,成功不是金錢和權力的代表,它僅僅只是一種心態,一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因爲“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恆的羅蘭”,我認爲只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認爲,對你自己是最好的路,然後一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。

俗話說“哀莫大於心死,窮莫過於志窮”,我認爲,一個人既然活在世上,一出生就享受着前人留下來的幸福,不管是爲自己還是爲別人,總應該有那麼一兩個堅持吧,你可以沒有要成爲巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝裏的死水有何區別?

有志者事竟成,當然,如果你像李雲所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎麼能成功?所以,不管你有什麼想法,既然想到了,就請你付之於實踐,不要對他仰望,因爲那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密佈,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始於腳下,路也在腳下。

也許有人會突然發現自己以前很失敗,浪費了很多時間,我很多時候也那麼覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認爲就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現在,也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那麼就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的很正確“只有現在去做自己不喜歡的事,將來纔有機會做自己喜歡的事”。

我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎很薄弱,但是,我還是來了,不管結局會怎麼樣,我覺得,我能夠挑戰自己,努力去做自己不喜歡的事,我認爲這已經是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑着自己的那股執着默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最後是失敗了,我仍能笑着對世人說“我努力過的,我無愧於心”。我想要成爲一個優秀的人才!

大學生勵志演講稿範文 篇14

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家好!

我們心中始終深藏着這樣一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎?如何準備纔算充分?"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作爲學生,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢?

坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的回覆。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢?一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一個充實的圓,獻給學校的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇15

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作爲自己理想的勇氣和執着,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因爲我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫!

俗話說:“有志者,事竟成”,還有人說:“最貧窮的是沒有知識,最的沒有志氣。”由此可見立志的重要性,所以,人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!

德國前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下說,報道施羅德純粹是浪費。但施羅德聽後卻說:"我想當總理,你們等着瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會成功。"最終他當上了德國總理。

史蒂芬·霍金,當代最著名的物理學家,他因患“肌萎縮性硬化症”,不能寫字,也講不出話,他禁錮在一張輪椅上達40年之久,但他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成爲國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,爲此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。霍金不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家,更因爲他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發人的全部潛能。在夢想的激發下,人的潛能得到最大的發揮,生命發出最強音。正如阿基米德所說:"給我一個支點,我就可以撬動整個地球。"夢想就是你的支點,因爲有夢,我們會去挑戰極限,包括不可能的任務,不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限裏超越,享受那稍縱即逝的巔峯體驗。

人永遠高於夢想。給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學家說過,"如果你滿足於十分之一,往往最多達到十分之一。"一個人能否成功,取決於他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決於他夢想的大小。換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向着自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,溫暖面而又堅強。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!爲了我們的夢想,讓我們馬上行動起來,從現在做起,從一點一滴的小事做起,奮鬥吧!騰飛吧!——爲了我們的夢想!

選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇16

老師們,同學們:

上午好!

當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。回眸深思,其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮鬥的徹骨寒,哪能得到滿身收穫的撲鼻香?

理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們纔會堅持在屬於我們自己的道路上越走越遠,理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的“種子”落地生根發芽。

奮鬥,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞彙,正處於如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成爲自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志唸書識字的學生派毅然成爲匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節也從這裏悄悄開始上演。一心想着要飛出父母的翼護,搏擊屬於自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室後,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住:溫室裏的花兒長的雖豔,但骨子裏卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

收穫,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結了果。也不說這大樹最終的收穫是否等值它昔日的付出。只要是收穫,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收穫鮮花與掌聲,失敗了,便收穫一段經驗,幾多教訓,然後從頭再來。只要我們用執着打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮鬥,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收穫!

往事如歌,在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

大學生勵志演講稿範文 篇17

同學們:

你們好!

今天我十分幸運地成爲一名青年志願者,在這裏我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這麼一個機會。作爲莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。彷彿,明天的世界就屬於我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍着我們活躍的身影。但我想作爲新時代的學子,我們應更加投身於社會實踐。當我第一次瞭解“青年志願者”,並能夠成爲其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因爲每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這麼一句話:“勤勞是人民的教育。”但遠不止這些,“青年志願者”的義務範圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,瞭解到書本上所沒有的知識。日後,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時,作爲“青年志願者”,我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負着祖國人民的重託;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成爲一名合格的青年志願者,最基本的就是自我約束,嚴於律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因爲義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有着對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。

衆所周知,校園裏洋溢着的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,並擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現作爲一個青年志願者做出的,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

大學生勵志演講稿範文 篇18

博學名志,利劍空天的校訓在我腦海中烙下了永遠難忘的印跡,我感悟着直線加方塊的韻律,感動着驍勇與悲壯的交響,憧憬着戰火與血汗的洗禮。或許有人會問:是什麼讓軍人斑斕的本色?那麼我告訴你,那就是信念與精神的巨大力量!

記得大學第一課,教授在屏幕上打出這樣一行字:“最後一課”,大家頓時摸不着頭腦,只聽他語重心長地說:“同學們,你們記得都德的悲憤與無奈麼?外敵入侵,在自己的祖國連母語都學不成。

今天,儘管和平與發展是時代的主題,然而世界並不太平,戰爭離我們並不遙遠。我們要居安思危,時刻準備爲祖國而戰。”大家陷入了沉思,不知是誰拍了第一下手,雷鳴般的掌聲便經久不息。一種憂患意識和使命感在我心中油然而生。

在**年7月,大學教學改革如火如荼,升入進入大四的我來到了空軍某部實習,在部隊的榮譽室裏我看到了一個熟悉的名字,我心頭一震,他不就是我同學的父親麼!他在執行一項我軍尖端裝備試驗飛行時不幸壯烈犧牲。

我想起這位同學曾告訴我,父親長年在部隊工作,她出生時、大學聯考時、甚至18歲成人的生日時,父親都不在身邊;她的奶奶在彌留之際用微弱的聲音不斷地念叨着她父親的名字,家人也曾給父親打電話,可他參加的科研正在關鍵時刻,走不開,忠孝不能兩全的信念使他毅然選擇留在了工作。後來,她父親探親回家跪在奶奶的墳前,磕了三個響頭,留出了血一般的眼淚,望着蒼天,一遍遍地說:“母親啊,兒子回來了,可是我再也看不到您了,兒子不孝,沒能見您最後一面。”英雄如今也魂化藍天,那裏是他的歸宿。他背後究竟是怎樣一種力量,讓我們熱血沸騰?

後來實習教員帶我們去南京雨花功德園,我看了那位同學父親的墓誌銘,頓時便明白了一切。是他爲祖國現代化國防事業奉獻一切的精神,使他甘願捨棄常人的生活。我的心靈又一次被震撼。

在瞭解了烈士的事蹟之後,我深深的趕到學習知識要有精神的動力,精神的力量對我軍做好軍事鬥爭準備,忠實履行新時期的歷史使命是多麼的重要。實習回校後,我確立了考取思想政治教育專業研究生的目標,並如願以償。

在這,我想我追求到了一把精神利劍,那是愛黨愛國,抉擇無悔的利劍;那是責任使命,奉獻軍營的利劍;那是科技強軍,時不我待的利劍!正是這把利劍,使我在軍校中成長,我將用這把利劍開啓更多人的心靈,把我的一生獻給綠色的軍營,偉大的祖國!

大學生勵志演講稿範文 篇19

當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。回眸深思,其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮鬥的徹骨寒,哪能得到滿身收穫的撲鼻香?

理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們纔會堅持在屬於我們自己的道路上越走越遠,理想很大,可以是一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚帆起航,引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。

奮鬥,是第二層境界。大樹再大,它的成長也需要過程。青春本身,便是一個明麗而耀眼的詞彙,正處於如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰不渴望成爲自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志唸書識字的學生派毅然成爲匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節也從這裏悄悄開始上演。一心想着要飛出父母的翼護,搏擊屬於自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號,不顧一切地脫離溫室後,面對無垠的天地,我們是否迷茫,是否該冷靜一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每個人都會遇到不如意的事,遭受挫折,被人誤解,受到批評等等。當時的感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎,大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住:溫室裏的花兒長的雖豔,但骨子裏卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

收穫,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結了果。也不說這大樹最終的收穫是否等值它昔日的付出。只要是收穫,便已是一種結果,。如同人生,成功了,便收穫鮮花與掌聲,失敗了,便收穫一段經驗,幾多教訓,然後從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮鬥,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會有收穫!

往事如歌,在人生的旅途中,儘管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!

大學生勵志演講稿範文 篇20

我們的心中始終深藏着如此一個信念:正是水的衝擊,卵石才臻於完美.迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,爲我校攀登輝煌的那座高峯不斷的注入能量與動力.

機遇總是偏愛那一些有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識得問我們自己:"準備好了嗎 如何準備纔算徹底充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得有那麼些不太肯定,但我們能自信地說:2019年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷.

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影.作爲03級的財院人,我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌,但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號.

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什麼困難是不能戰勝的呢

坦白地說,我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的,我屬於差生的行列,但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼.因爲我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的.我爲迎評所做的貢獻雖然平凡,可是隻有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校.從現在起,向成績優良的同學靠攏,並繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己儘早融入到特長生的隊伍.

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然後使自己變得更優異,但這種優異絕不侷限於書本,而是植根於校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學.

我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的.大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"."迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇於上進纔是我們最好的回覆.一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對症下藥,努力提高自己,完善自己.

放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家爲了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出爲圓心,以行動爲半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天.

大學生勵志演講稿範文 篇21

同學們:

大家好!我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。

“我崇拜誰?——我自己。”“如果沒有自我,宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的,自我萬歲!”

這些言論也許我們並不感到陌生,儘管這種醉心“自我”常常會導致毀滅“自我”,但這充滿了“以我爲中心”的唯我主義的思想卻並非隨着一個人的墮落而銷聲匿跡。

“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想,它把個人作爲生活的根本出發點和唯一目的,這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值,讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言:“只爲家庭活着,這是禽獸的私心;只爲一個人活着,這是卑鄙;只爲自己活着,這是恥辱。”任何人都不可能脫離社會而單獨生存

正如偉大的科學家愛因斯坦說的:“個人之所以成爲個人,以及他的生存之所以有意義,與其說是靠着他本身的力量,不如說是由於他是偉大人類社會中的一個成員。從生到死,社會都支配着他的物質生活和精神生活。”社會是一片沃土,爲個人成長提供着豐富的養分,同時依靠個人的奉獻和回報,得以永不枯竭。然而,一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這裏貪婪地享受,在囿於自我的狹隘天地裏尋求不斷膨脹的個人慾望的滿足,割裂同社會、同他人脣齒相依的利害關係,結果只能使自己成爲涸轍之附,很快走向覆滅。

縱觀中國兩千多年封建社會的歷史,專制主義中央集權造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王,他們養尊處優,爲所欲爲,結果呢“長治久安”、“萬世基業”,不過是歷代君主的一枕黃粱,憤怒的人民一次次大水扭舟,“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的:“利己的人最先滅亡,一旦他們生活中的‘我’被損壞了,他們就無法生存。他們的面前一片昏暗,只有利己主義和註定的悲哀。但是,如果人不僅爲個人活着,而且是把自己融化在社會裏,那便很難殺死他。

因爲想殺死他,就必然殺死周圍的一切,殺死整個國家、整個生活才行。”的確,當今社會裏也有許多人,在以“虧了我一個,幸福十億人”的信條鞭策自己,默默奉獻着光和熱。他們雖然平凡,卻將在與整個社會的融合中獲得永生。

當代青少年在優越的環境中,很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住,必將由於揹着沉重的“自我”包袱而遠遠落後於時代社會。愛因斯坦說過:“一個人的真正價值首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我中解放出來。”他還曾說:“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說,生命的意義在於設身處地替人着想,憂他人之憂,樂他人之樂。”這正是自我解放的真實寫照。

以自我爲中心的思潮是脫離國家前途,脫離人民希望的。俗話說:“活着爲自身,不如一根針。”渺小的自我,如果不融人到集體、社會中去,便一文不值。超脫於自我私情之上,人才能獲得更廣闊的馳騁天地,創造更高的人生價值,纔會在順境中冷靜清醒,不至於忘乎所以;在逆境中堅忍不拔,不至於灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學的人生觀,它像人的脊樑,支撐着人們傲立於生活的風雨之中,那就是獻身於社會,獻身於人類。把

你的視野投向那光明的遠方,渺小的自我將顯得微不足道。人生,將在光明與醒凝的搏鬥中放出異彩。

謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇22

親愛的同學們

上午好!

我想各位或許都知道,在當今的社會上,有這樣一種現象:有着同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學生,同時到一家公司去應聘,男大學生順利被聘用,而女大學生卻被拒之門外,無人理睬。

這種現象真的讓我很難理解,難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,於是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學生到底是不行!”

親愛的女大學生們,這話你們聽了能不難過嗎?作爲一名女大學生,我難過,但難過以後是思索。

誰說女大學生不行!這無疑是一種無知。也許他們以爲名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑,死亦爲鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人,直到她回到家鄉鑽出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

女大學生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪傑的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?

你們可否看過中國女排的訓練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

事實勝於雄辯,行!真行!女大學生們,首要的是我們應擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

可笑嗎?親愛的女大學生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”爲什麼自卑,僅僅因爲自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘,而消極、迷惘纔是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學生們,快快擦乾眼淚,把自卑、自賤統統丟到太平洋去,自強奮進,用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!

當然,女孩子發育階段,由於生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學讀書的一個同學,上學期她其它學科成績都不錯,就是數學不太好,有人說:“女大學生,有點成績就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環節,刻苦鑽研,辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果,在今年三月份的數學競賽中,她終於拿了獎,私下裏她高興地對我說:“哼!我就不信男大學生一定比我行!”

好了,我們真該搞個女大學生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣佈:瞧瞧吧,女大學生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學家?誰是文學家?巾幗敢與鬚眉爭高下!讓咱們比比看吧!

女大學生們,奮進吧!

謝謝各位!

女大學生們,你還在擔心自己的前途嗎?還在彷徨嗎?請拿出你的自信,讓我們堅信巾幗不讓鬚眉 !

大學生勵志演講稿範文 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇24

青春,一個瑰麗而又滾燙的詞語!詩人說,“青春是金秋田野上的一株紅楓。”作家說,“青春是一條奔騰的河流,流淌着快樂與酸澀。”歷史學家說,“青春是歷史車輪上的零部件,默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡。”由此而觀,青春是美好的、神聖的,又是如此的富於生氣、值得我們倍加珍惜。那麼,作爲擁有者的我們,又該如何度過生命中的每一分鐘,又該以何等的方式唱響專屬於每一個人的青春之歌呢?

那麼,作爲大學生的我們又應該如何不虛度自己的青春呢?平凡的我們,在繁忙的課業之餘,我們可以參加志願者,幫助社會上需要幫助的人;我們可以發現自己的優點,尋找讓自己發光發亮的地方;我們可以

我想這裏不得不提及目前正熱播的、翻拍於一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》,其實是文學家楊沫上個世紀50年代的作品,以其真實感人的情節、流暢優美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍佈荊棘的人生道路上頑強抗爭、不斷進步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。

如此說來,想必所謂的青春之歌,應該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟,也應該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這裏,是想告訴大家,每一位有夢想的人都能夠唱響青春之歌!記得雷鋒同志曾經說過,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。”年輕的我們需要奉獻精神。

勞模徐虎說,“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻,你也索取我也索取向誰索取?年輕的我們,是新時代的主角,我們要發揚不平凡的奉獻精神,在奉獻中唱響青春之歌。

青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。

人的一生說長也長,說短也短,但是我們不能僅僅用時間來衡量人生的價值,因爲我們無法延長生命的長度,但是我們可以提升生命的高度,青春的我們充滿活力,充滿熱情。充滿了無所畏懼的心,這時候的我們,敢於挑戰自我,超越自我,在困難中不斷前進,積極向上,將困難轉化成前進的動力,推着我們不斷前進。

當然,前進的道路上必然是存在這樣或是那樣的挫折和不順,此時的我們就應該發揮自己不拋棄不放棄的精神,逆流而上。

自古以來,關於由於堅定自己的信念而取得成功的人物事例很多,大家耳熟能詳的有越王勾踐的臥薪嚐膽大敗吳國,居里夫人的三克雷,小仲馬轟動歐洲文壇的《茶花女》,他們都是因爲抱有對自己事業堅定的信念,纔會那麼執着地堅持下去,從而獲得成功。諸如此類的例子多不勝數。英國有一句諺語:對一艘盲目航行的船來說,任何方向的風都是逆風。著名物理學家愛因斯坦說過,由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。正值青春的我們又有什麼理由不上進,又有什麼理由因爲被困難打倒而停滯不前?

平凡處也有青春之歌,只要我們有青春的心境,有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實,孤單、寂寞並不可怕,可怕的是我們喪失了作爲當代大學生的責任和道德理念;其實,辛苦、勞累並不可怕,可怕的是我們喪失了不畏挑戰的樂觀精神;其實,平凡、單調並不可怕,可怕的是我們喪失了積極進取、激情洋溢的人生態度。平凡的我們要做不平凡是事,於平凡中發現自己的價值,於平凡中證明我們的能力,於平凡中燃燒我們的青春。正值青春的我們是祖國的未來,我們在關心自己以及身邊朋友的同時,還要着眼於社會,乃至是整個國家,正所謂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”我們還要儘自己所能,做自己想做的事,因爲我們還年輕,此時不做,更待何時

大學生勵志演講稿範文 篇25

記得這樣一句話:“人不是點綴太平的.而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳.用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。

我們要堅守一個信念:有路,沿着路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇26

青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑窪窪,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有着這一位這樣的“陽光天使”。

他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處於雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活並不能夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味着他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過着殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的衝動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨後語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我纔多少歲啊?處於雨季呢,怎麼可以因爲這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎麼樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等着我們……

動感的青春刺激着身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉着斑斕的嚮往,在熱望裏遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……

大學生勵志演講稿範文 篇27

小時候,常常盼望着長大,盼望着所有的日子都快快來臨。那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字裏行間抒發我們對生活的愛;可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……那時候,生命對於我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。

可是,當所有的日子一天天走近我,所有的優思也不請自來;定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢想還來不及實現;顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他說,青春並不只屬於青年,青春屬於每一個人,青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼,不管你是白髮蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。

這位老人關於青春的獨到見解成爲許多成功的企業家的座右銘,鼓舞着他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那麼你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至於她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑藉這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手裏奇蹟般地逃了出來。康復之後她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之後,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多麼艱難,面臨怎樣的困境。這纔是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此纔會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

現在,她是北京一所着名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務諮詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來。

大學生勵志演講稿範文 篇28

天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作爲一名大學畢業生,畢業也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創業呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創業嗎,我立志創業的途徑和方式是什麼。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行爲迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那麼你就適合勵志創業。資金缺乏缺乏,對企業的管理經驗的不足纔是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,於是人們稱這種人爲“兩腳書櫥”。一個善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作爲大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養,這樣,才能把大學學習的有限時間延伸爲無限。

在斷牆上我們不難發現這樣一個現象“斷牆上一隻螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從牆根往上爬。”看到這,你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂鬱的說“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會說:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因爲有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七,順境不過一二三。”隨着社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學生勵志創業的有利條件是:

1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創新工程,進行了體制創新和技術創新。教育部門出臺了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創業,歡迎出國留學生回國勵志創業。從去年起,大學聯考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創業活動,具備勵志創業計劃大賽,這些舉措都爲大學生投身勵志創業創造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢爲人先。在中國加WTO,全面深化改革和實現跨越式發展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創業熱情十分高漲,敢想敢幹,敢爲人先,大膽創新已成爲大學校園裏的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創業潮相比,目前的大學生勵志創業更加理智,更加務實、勵志創業的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高,所學專業技術與勵志創業緊密結合,能夠學以致用,在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱爲“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,爲公司發展做出了貢獻。

4、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,爲大學生勵志創業奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創業計劃大賽、課外科技發明大賽等爲大學生勵志創業活動的開展注入了生機和活力。

大學生勵志演講稿範文 篇29

親愛的同學們:

大家好!今天我的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿範文 篇30

有人說,沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言,逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭,仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。於是喜悅地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷,於是嘴角上翹的環顧四周,還有一路同伴,在溼冷與艱難中一路陪伴。

那個冬在五個月前悄然而至,安靜得讓我無法察覺,安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講臺。臺下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待着那個英語演講比賽預賽

第三名的小姑娘爲他們作以精彩的表演,然後猛然間抱以熱烈的掌聲,然後瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和脣舌,讓本不該屬於我的空洞填補了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。着實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。儘管鼓勵的掌聲一次次地響起,儘管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,儘管我一次次機械地重複着已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的

第一次,敗給了我自己。

一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍着我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺,慢慢走回自己的座位,然後迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現在已經醒來。

我時常自信地認爲經歷就是一種灑脫,如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默唸着:我是失敗者,我是失敗者。——失敗者準備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當遊走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手,接過一張陌生的卻寫着如此熟悉的“tomorrowisanotherday”的字條,掏出振了又振,重複地寫着“起碼你有勇氣站在臺上,而我卻沒有,我爲你驕傲”那條短信的手機。我再也無法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來,傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒有路,還有天,就算沒有天,還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒有留下什麼痕跡,我們卻已攜手走過。於是我相信所有偉大演講家的

第一次都會令自己遺憾,只有這樣纔有走向成功的動力,動力也會成爲我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。

一同前行的夥伴曾問我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最後;另一種是先選擇壞的,留好的到最後。我們習慣的把它們稱爲樂觀者和悲觀者,那麼你會選擇哪個?我考慮半晌,然後回答他是後者,這恰不是悲觀,而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

在這個屬於我的時刻,我要懷着喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷着堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

春把希望灑向波光粼粼的水面,於是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠不會流淚的魚,有你們在,這裏沒有風浪不會搖晃不再心慌;——我堅信,黑夜過去一定會有陽光,到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷,遊向燦爛的希望!

大學生勵志演講稿範文 篇31

大家晚上好!

我演講的主題是“理想,信念,追求”。

作爲一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以後的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西,理想是你要達成的目的,而追求是過程。

守護理想,堅定信念,執着追求,這正是我們所要達到的。

理想是一個神聖的詞彙,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引着正確的方向,讓我們的事業乘風破浪,永遠朝着正確的方向——前進。列夫。托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因爲有遠大理想併爲理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“爲中華崛起而讀書”曾讓許多人驚歎。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與衆不同。偉人之所以成爲偉人,是因爲他們從小有理想、有抱負,並付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。

當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮鬥的動力。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有着最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶着自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想,執着的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最後,我想說的是:只有啓程,纔會到達理想和目的地;只有拼搏,纔會獲得輝煌的成功;只有播種,纔會有收穫;只有追求,纔會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

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